足球开幕策划方案(通用15篇)

时间:2025-01-03 作者:碧墨

策划方案要考虑各种可能性和风险,并制定相应应对措施,以确保任务的顺利完成。策划方案的范文可以为我们提供参考和借鉴,帮助我们更好地理解和运用策划的方法和技巧。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇一

地点:学校大田径场。

基础部、高中部、国际部。

设小学组、初中组、高一组(共8项)、高二组(共8项)、高三组(共8项)。各组竞赛项目见附表。

(一)每班级领队一人(班主任)、运动员男女不限。

(二)每名运动员单项比赛限报二项,并可兼报集体项目,单项比赛各班级男生不少于3人不多于4人,女生不做要求。单项比赛分男子组和女子组分别进行。集体项目班级最少要有二名女生参加。

(三)集体项目每班级必须全部参加。

(四)学校于11月10日前对全体裁判进行培训,具体时间听学校通知。

(一)运动员必须是本班级在籍在校的学生。

(二)运动员必须是思想品德好、经体检证明身体健康者。特别注意:有心脏方面疾病的同学不得参加,请班主任老师问清楚孩子的具体情况。

(三)为端正赛风,体现育人第一的宗旨,各班对报名参赛的`运动员资格认真进行审查。凡出现怒虚作假、冒名顶替等违纪行为,一经查实,除通报批评外,取消该班级团体总分。

(一)团体名次和计分。

高一、高二各组团体均取前三名高三取前二名,总分按运动员所得名次分和达等级运动员加分及团体分的总和累计计算,得分多着名次靠前,如遇两班级以上总分相等,则以获得第一名人数多着名次列前,余类推。

(二)个人名次和计分。

高中各单项均取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,高中每达一项国家二级运动员标准加15分,初中加20分。

(一)获团体、集体项目、单项项目名次者均给予奖励。

(二)设优秀组织管理奖3个、精神文明奖3个。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇二

在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

(一)、主办单位、承办单位。

主办:高一年级组承办:体育组。

(二)、比赛时间、地点。

拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。

地点:学校足球场、

(三)、活动主题。

活动主题:活力足球阳光生活。

(四)参赛范围。

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)。

2、高一年级女子足球啦啦队。

(五)、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的`球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

1、采用淘汰赛办法。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩。

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

xxxxx。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇三

随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。

(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊。

(二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。

(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

驰骋绿茵无悔青春。

学生社团联合会足球协会。

学生社团联合会篮球部落。

时间:20xx年3月28号。

地点:学院足球场(康美校区)。

全院学生。

(一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名。

(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效。

(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

(一)现场咨询及现场报名。

1、时间:20xx年3月17日下午。

2、地点:康美校区旧社区门口。

(二)短信及电话报名方式。

1、电话报名:

2、短信报名:

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:xxx。

(一)活动前期。

1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与。

2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项。

3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

(二)活动中期。

1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名。

2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。

3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球。

4、每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。

5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补。

6、在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位。

8、如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。

9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛。

10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。

11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律。

12、比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模。

13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复。

14、本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。

本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。

(二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前。

(三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前。

(四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次。

(五)如果某队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。

根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇四

济阳县新市镇中心小学。

承办单位:

新市小学体育组。

四、五、六年级。

时间:5月份。

地点:新市小学操场。

1、由各班为单位组代表队参加比赛。

2、采用循环赛定胜负积分的方法。

1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生

2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。

3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会)

4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。

1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人,运动员10人。

2、报名运动员的'球衣号码小学组为1—10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、为七人制比赛,使用4号比赛用球。

3、小学组全场比赛时间为40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟。

4、小学七人制比赛每场换人次数不限,替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内,如双方队为平局,则以罚点球决出胜负。

6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效,得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。

7(6公分)一律穿胶鞋参加比赛,比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符,无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别,并佩戴足球手套。

8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

1、每队胜一场得3分,负一场得0分。

2、如两队或两队以上积分相等,则依下列办法决出名次。

(1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(2)如上述各项仍相等,则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(3)如再相等,则以抽签的办法决定名次。

1、每组录取前三名。

第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯),前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。

2、表现优异的运动员可选拨至校队。

1、裁判长:周涛

裁判员:周涛、张天昊,邢永照,孙海燕

2、裁判员自备服装和鞋袜。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇五

计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行,若出现天气问题,活动顺延。

1、分组问题:班级33人,分为3组,每组11人(每组男女平均分配)。

2、每场比赛30分钟,分为上、下半场,中间休息10分钟。

3、具体时间安排:

第一场:13点至14点,一组对二组。

第二场:14点至15点,二组对三组。

第三场:15点至16点,三组对一组。

4、奖励安排:按胜一场积3分,平一场积1分,输一场不积分的原则选出冠军,若出现比分相同情况,两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。

5、具体分组安排:

一组:x。

二组:x。

三组:x。

6、后勤:每两组比赛时,剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题,男生负责带四个水瓶去球场。

1、x负责各问题善后处理工作。

2、x负责比赛内相关问题的解处理,如计时、规则制定等。

3、x负责本组无比赛时的后勤工作。

4、x负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

5、x负责赛前宣传与组织,鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。

缓解同学们因为前期考试考试带来的压力,加强同学间交流,增强大家的积极性与活跃度,并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识,增强大家对体育的热爱。

1、财产安全问题:必须由每个组长负责到位,若出现情况,追究组长责任。

2、安全问题:赛前必须通知到位安全问题,比赛时,必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况,防止万一时间的发生。

3、后勤问题:所有同学自带水杯。天气转凉,给比赛同学送水时注意水温,不可太凉或太烫,班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇六

全民运动迎亚运,我们特地组织了这次活动。活动主要先从本班入手,举行宿舍杯足球赛,宣传亚运,增强彼此之间的感情,宣扬亚运精神,带动校内其他学生积极参与。提高大家对运动的认知,对亚运的热情。

随着工作重点的转移和学校基础理论教学的加强。目前,我国大专院校学生学习任务十分繁重,昔遍存在着每日学习时间过长,活动量很少,学生健康水平不佳,体质下降的`情况,应该引起我们足够的重视。对此,虽然教育部门及有关方面一再强调增强学生的体质问题,但缺乏有效措施和具体办法。因此,大学体育面临的一项重要任务,就是设法寻求出适当的体育锻炼方式,提高在校学生的健康水平和不断改善他们的体质状况,以适应四个现代化的要求。

为了响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设,推动团的基层工作,激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜,立足当前,着眼未来,勇于挑战,敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造积极向上的精神状态。体育运动对于培养人们克服困难,磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的作用。

1.事先开班干部会议,讨论这次宿舍杯足球赛的具体流程。

2.通知班上的同学,并把同学分成两队。

3.生活委员购买奖品,体育委员组织活动。

4.由原先分好的两队进行比赛,七八节分别为上下半场比赛,中间轮换班上的所有同学上场,争取让每个同学都参与到其中。

5.组织委员组织好没有上场的同学为场上比赛的同学加油打气。

瓶装水一桶,奖品,大约30元

1、活动是在我们上完56节后开始,应提前通知他们除了上课必须用品,其他的尽量不要多带,以免在活动过程中遗漏了。

2、因为此次团日活动不同于过往,所以事前必须跟同学们交代清楚情况,包括各项细节。

3、在比赛过程中每个学生应听从体育委员的口令指挥。

4、比赛过程中,班干们应时刻警惕着,若有突发事情发生,应注意冷静应对解决。

5、让生活委员准备好医疗药品,以防比赛过程中发生意外

足球开幕策划方案(通用15篇)篇七

活动策划书目录:

1.前言。

2.市场分析。

3.活动介绍。

4.工作计划。

5.宣传计划。

6.商家补偿计划。

7.经费预算。

一、前言。

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对丰富多彩的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必定能让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,同时也能让参与的校方知名度得到很大的提高。本年的十一月是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更快地占去这一片不少于二十万人的大市场。因此,这么好的一个黄金时机,谁又会错过呢?于是我们精心策划了这次高校足球联赛!本次活动的策划不但总结了以往活动的经验,而且通过了校团委学生会、社团联合会等官方组织给予大力的支持和高度的重视,极具权威性。除此之外本活动还得到本校各兄弟学校、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

二、市场分析(投资高校活动的优势)。

1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢能展示个性、表现自我的大型活动。(若是商家能在“高校足球联赛”的活动中进行宣传,效果可想而知。)。

3、因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次大型高效联合活动,将会使商家在校内校外的知名度不断加深,甚至到武汉各个高校,极具有长远意义!

4、便捷的活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们学生会联系,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我校各部门的大力协作配合。

5、高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6、假如这类活动能再度成功举办,其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!

三、活动介绍。

1、活动主题:展示足球文化魅力提升团队精神理念。

2、活动目的:

1、丰富大学生课余生活;

2、增进学校之间的交流;

3、增强学生之间的团队意识;

4、扩大学校与学校之间的'影响力;

5、引爆足球魅力,点燃足球战火;

6、提高学生的足球竞技水平,宏扬体育精神。

3、活动主办:学生会。

活动协办:(赞助商)。

活动承办:各高校(院系)学生会。

4、活动组委会:各高校学生会主席团。

成员:各高校学生会体育部(及足球协会)。

5、活动时间:20xx年11月。

6、活动地点:各高校足球运动场(开幕式、闭幕式及颁奖典礼在主办方校区举行)。

7、活动步骤:

1、活动安排:

(1)各个学校负责自己学校的宣传,裁判,休息区,后勤工作;

(2)各学校保证在本校承办的比赛顺利进行,宣传满足赞助商要求,赛前各校签订安全协议书。

(3)冠军赛场地由冠亚军队抽签决定。

2、活动宣传:海报、宣传板,横幅,各院校网站及广播台;

3、活动赛程:根据参赛队伍分组进行循环赛,小组前两名出线,进行决赛(此为初定赛程,经各院校商讨后可以更正)。

4、活动规则:遵循国际足联比赛规则。

5、注意事项:尊重裁判尊重对手友谊第一比赛第二。

8、活动器材:2—3足球口哨队服裁判服。

9、经费支出:待定。

10、活动奖项:

足球开幕策划方案(通用15篇)篇八

丰富同学们的兴趣业余生活,提高学生的'综合素质,增强团体合作意识、学生的凝聚力,提升学校文明形象、影响力。

1、队员必须有良好的道德品质、心理素质和身体素质。无不适宜参加体育锻炼的任何疾病。

2.队员必须遵守学校的各项规章制度,服从体育教师的分配和安排,严格按照训练时间参加训练。

体育组,从即日起到下周一晚饭止。各班报名人数不得分别超过男6人,女4人。

各班在报名选拔的基础上,学校于下周二下午三、四节统一公开、公正、公平选拔,根据成绩和位置需要最后确定人选。

选拔赛项目:男——100米、1500米、射门三项。

女——100米、对抗赛。

组队训练大约至4月底,每日训练时间早5:30——6:30,上午大课间,下午课外活动。

1、选拔赛根据班级被选拔队员数纳入班级活动考核。

2、入选队员每人颁发荣誉证书一张。

3、根据班级入选队员人数,期末考核总分每人加0.5分。

不尽事宜,由体育组教师负责解释。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇九

根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[20xx]6号)文件精神,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口,充分发挥足球育人功能,遵循人才培养和足球发展规律,理顺管理体制,完善激励机制,优化发展环境,大力普及足球运动,培育健康足球文化,弘扬阳光向上的体育精神,促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练,不断提高学生的足球水平。

(一)提高思想认识,物色好足球苗子。

提高学生对足球的认识,因地制宜制订训练计划,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。

(二)提高足球水平,要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注重群众性,激发学生广泛参与足球运动的兴趣,提高足球水平,形成师生共识。

(三)加强校园管理,注重训练科学性。

结合校园足球的特点和自身的实际情况,不断加强校园足球训练的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的校园环境。

学校普遍开展足球运动,学生广泛参与足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校园足球运动水平稳步提高。

(一)加强师资队伍建设。

高新实验一小采取多种方式,配足补齐校园足球教师,制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员,有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划,开发相关培训资源,组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。高新实验一小每学期2次,至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训,并将经验和心得与本校教师交流,形成专业的足球教育体系。

(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设,按照因地制宜、逐步改善的原则,创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。

(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动,获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策,注重选拔各年级梯队,并定期选拔比赛,建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会,经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。

(四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入,统筹相关经费渠道,积极创造条件,因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障,支持学校开展足球教学、训练和比赛。

(五)完善检查督导制度。高新实验一小每周至少进行一次足球课,实行校级干部和体育组长定期不定时听课,每学期对课堂教学,师生互动,师生行为规范,教学成果进行综合考评,与教师绩效挂钩。

(一)足球训练的安全与保护。

1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。

2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。

3、学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。

4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。

5、外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

(二)足球场地、器材的安全与保护

1、学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

2、增强对足球器材的保护意识,消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。

3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决。

4、做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全。

(三)体育教练(教师)足球课要求

1、上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。

3、学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。

4、上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的.校园足球安全教育。

5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况,因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。

6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。

7、教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事项,并加强安全保护。

8、发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制止。

9、下课集合整队,清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时安排救治,通知班主任。

(四)如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:

1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。

2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置,如果学生病(伤)较为严重,要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录,并上报学校。

3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长,学校应视情况报区教委。

(一)周四大课堂

高新实验一小每周四专门开设足球必修班,课时一小时,1-3年级着重培养学生的足球兴趣,3-6年级着重培养学生的足球技能。

(二)足球兴趣社团

根据学生兴趣,高新实验一小每天下午3:00-4:30开设校园足球兴趣班社团,1-2年级2个初级班,3-x年级2个中级班,2-6年级1个提高班。根据学生学习情况进行分班。

(三)足球竞赛

学校每年举办两次运动会,开设足球比赛项目。每天中午12:x0-1:20有各班班级赛事,班级提出申请,学校提供比赛场地。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇十

为加强我校少年儿童足球后备人才的培养,使全校的小队员有更多的比赛机会,为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验,创造良好条件和环境,经学校研究决定举办小学生足球比赛,望各班抓紧训练,争取优异成绩,现将竞赛规程制订如下:

20xx年9月至10月(以竞赛日程为准)

学校足球场

1.本次比赛要求四、五年级各班参加。

2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

3.每队限报运动员10人,一经报名不得更换。

4、报名表于20xx年9月26日上交。

1、比赛按年级采用单循环。

2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。

3、如有延期的比赛,则其他比赛顺延。

1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。

3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次:

(1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前;

(2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前;

(3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前;

(4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前;

(5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;

(6)最后,抽签优胜者,名次列前。

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。

3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。

4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。

5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。

6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇十一

各学院足球社间交流活动。

山师球迷协会(历山学院追梦足球俱乐部、化学院天下足球fans社、教育学院足球社、音乐学院足球队、商学院运动社、)。

山师校本部足球场。

xxx。

历山学院追梦足球俱乐部。

化学院天下足球fans社。

一、活动目标。

增进各学院各社团的友谊,促进各社团间的交流,增强大家对足球的了解、热爱。

二、活动安排。

1、技巧赛。

5月17日进行技巧赛(颠球、射门、带球过杆)。

颠球:每个队派出四名球员比赛,每人三次机会,取最多一次作为比赛结果,采取排名积分制(不分单双脚,计数开始后到落地算一次)。

射门:每个队派出四名球员比赛,每人进行五点射门,按进球数排名积分,五次射门得分相加为总分。

带球过杆:每个队派出四名球员比赛,每人两次机会,取最好一次作为比赛,成绩,按时间长短排名积分。

技巧赛备注:参赛队员准时到达,将参赛队员抽签分为a、b、c三个小组(每组八人),a组进行颠球比赛,b组进行射门比赛,c组进行带球过杆比赛;依次循环参加比赛;本次比赛采取排名积分制(积分规则:从第一到第八名依次积分8-1分,三次比赛结果相加为总分。按总分排名,一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。

2、活动正赛。

5月18日进行小组赛进行抽签分组,比赛(抽签分为a、b两组,a、b之间进行对抗,胜者一组全部晋级淘汰赛,从另一组中取成绩最优者晋级淘汰赛)。

5月19日进行淘汰赛晋级队伍抽签进行半决赛,胜者进入决赛,负者进入3、4名决赛。

5月20日进行决赛,

3、4名决赛。

三、注意事项。

保证参赛人员安全。

保证服从裁判,服从组织人员安排。

(注:后附详细比赛规则)。

四、奖项设定。

个人奖:最佳射手;最佳球员。

五、承办任务。

1、策划由历山学院追梦足球社负责赛前策划及赛前筹备、准备工作。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇十二

二、联赛承办单位:

三、比赛时间:20__年10月13日——10月31日。

四、比赛地点:院足球场。

五、参赛资格:

1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)。

六、比赛方法:

比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球:5号球。

3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法:

胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定:

a、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

b、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。

c、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

d、积分相等的队相互间的。比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

e、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。

七、关于比赛中出现的特殊情况的规则。

1、若某队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。

2、报名后不得无故弃权,若某队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。

3、若发现某队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。

4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。

5、比赛时间:周一至周五下午5:00。

周六周日上午9:00,下午4:30。

八、犯规与不正当行为。

裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:

1、踢或企图踢对方球员等危险动作。

2、绊摔对方球员。

3、故意跳向对方球员。

4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员。

5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员。

6、有打对方队员的意图。

7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)。

8、故意拉扯对方球员或推对方球员。

9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

(若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)。

罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

10、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

九、比赛组委会。

组委会负责会:吴清晖(副书记)张伟(老师)。

裁判委员会:张伟(老师)韩晓霖(老师)。

十、奖励方法及奖项设置。

1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书,并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元),冠军奖杯一个。

2、设置射手一名,奖品为球鞋一双。

3、设置组织奖及公平竞赛奖,颁发奖状及荣誉证书。

十一、本策划书未尽事宜,解释权属本校大学生足球联赛组委会。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇十三

火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标:

三、活动组织:

(一)参加队伍。

由各院各出一个足球队,一个啦啦队。

(二)比赛时间。

本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。

(三)比赛地点。

xx大学新校区西足球场。

(四)参赛资格。

1、参赛队员必须是xx大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)。

2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队。

各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院。

口号。

),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,a组5只队伍,b组5只队伍,c组5只队伍,d组5只队伍,小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,a组4只队伍,b组4只队伍,小组前2名晋级4强。

第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由a组第一对b组第二,a组第二对b组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。

2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

(七)比赛具体细则和相关规定。

1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

2、比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备;

6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;

(八)比赛前,中宣传。

为了更好的宣传本次比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

每轮比赛结束,联合广播,即时播报比赛成绩,以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

(九)奖励。

1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名,并给予一定的奖励。暂时定为:冠军350元,亚军250元,季军200元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影。

2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”,为其颁发奖状并留影纪念。

3、分别评出一名“射手”和“球员”,颁发奖杯和证书,拍照留影。

四、活动说明:

1、组队:新生的组队主要由各院体育部负责;

2、训练:各球队的训练在组队之后方可开展,新生球队由院队和体育部负责安排训练,并同一协调各队的训练时间。

3、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。

4、后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会其它部门也相应安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

5、赛事若有更动,到时请以具体通知为准。

6、本次活动最终解释权归校体育部。

一、活动背景及目的。

足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。

二、组织与策划部门。

院团委主办,足球协会,各系团支部协办。

三、活动时间及地点。

足球场。

时间4月9日星期三开幕式。

四、比赛组队。

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人,领队兼教练1人。

5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法:

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。

6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

六、奖罚制度。

比赛设冠军、亚军、季军各一个,射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

七、活动可行性的分析。

活动积极响应当代大学生健身的号召,以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的平台。

八、比赛用品。

各系自备比赛服装印上机电足球协会队徽,自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合,请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

一、指导思想。

在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施。

(一)、主办单位、承办单位。

主办:高一年级组承办:体育组。

(二)、比赛时间、地点。

拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。

地点:学校足球场.

(三)、活动主题。

活动主题:活力足球阳光生活。

(四)参赛范围。

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)。

2、高一年级女子足球啦啦队。

(五)、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

四、竞赛办法:

1、采用淘汰赛办法。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

五、比赛规则。

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

六、录取名次及奖罚办法。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩。

七、体育道德风尚奖评比条件。

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

八、大赛指导老师:

足球开幕策划方案(通用15篇)篇十四

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针。

按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。

三、组织机构。

为了加强校园足球工作的领导,经校行政办公会研究决定,成立学校校园足球工作领导小组:

组长:孔x(校长)。

副组长:刘x(副校长)。

领导小组下设办公室:

办公室主任:黄x。

成员:x、体育组全体教师。

四、职责分工。

(一)课程处负责利用课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

(二)教科处负责师资培训工作。

(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

(一)每学年度第一学期赛季,以初二年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于10月开始启动至12月结束。

(二)每学年度第二学期赛季,以初一年级为主举办班级联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

六、活动的目标要求。

(一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。

(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校50%以上的学生参加足球活动。

(四)定期组织班级间的足球比赛。

(五)组队参加市级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。

足球开幕策划方案(通用15篇)篇十五

为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备,将举办首届"三人制"学生校园足球争霸赛,学校体育组具体负责,具体方案如下:

全面实施素质教育,贯彻"健康第一"的指导思想。组织引导全体学生做实两个"一":即帮助学生树立"健康第一"的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。

阳光·快乐·幸福·成长

组长:赵中龙

副组长:陈国帅

成员:体育老师和全体班主任。

1、项目:男子三人制足球赛

2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

1、报名时间:截止时间4月8

2、比赛时间:4月25日至4月29日

3、运动员要求:每班报一支队伍,其中领队1人,教练1人,运动员7人,注明队长和运动员号码。

1、年级组内采取循环赛,抽签决定。

2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于3人,如果比赛前任何一队队员少于3人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于3人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。

1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

2、比赛时间分为两个10分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应进行补时。

3、上下半场之间的.休息时间不得超过10分钟。

4、每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等,则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次,多者名次列前;如再相等,则用抽签办法决定名次。

如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明三人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。坚决不允许铲抢。

(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

(二)点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。

(三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。界外球直接进门不算得分。

(四)球门球罚球门球规则同五人制比赛规则。

(五)角球罚角球规则同五人制比赛规则。

(六)三人制足球比赛没有越位。

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时上报组委会,切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前10分钟到场,球队负责人在比赛前3分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

5、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

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通过写月工作总结,可以促进对自己工作的深度思考和反思。这篇月工作总结范文通过详细的时间安排和任务分配,让人看到作者对时间管理和团队合作的重视。20xx年,在领导
通过致辞,我们可以向其他人表达我们的情感和观点,分享我们的成功和喜悦,也可以给听众以激励和启示。所有的致辞都离不开真诚和情感的表达。以下是一些动情感人的致辞范文
月工作总结可以帮助我们梳理思路,以更清晰的方式表达工作过程和成果。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。。20__年我们门诊
通过写作可以培养思维能力和表达能力,因此,我们应该努力提高自己的写作水平。随后,我将为大家介绍一些优秀作文的写作技巧和注意事项,希望能够帮助大家写出更好的文章。
撰写工作报告时,我们需要客观真实地反映工作情况,同时也要注重语言的准确和精炼。以下是一些具有实际应用价值的工作报告范文,希望可以对大家的工作起到良好的指导作用。
通过月工作总结,我们可以对自己的工作进行客观评价,发现并改进工作中的不足。下面是一些精选的月工作总结范文,从中可以学到不少总结写作的技巧和方法。本学期教科室工作
致辞可以用来表达感激、鼓励、激励、庆祝等各种情感和目的。这些致辞内容涵盖了社会热点、人生感悟等各种主题,希望能够为你提供思考的角度。在日常学习、工作和生活中,要
讲话稿的开头要有吸引人的引子,可以用一个有趣的故事、一个引人入胜的问题或一个令人印象深刻的事实来引起听众的兴趣。讲话稿的语言应该简练明了,避免使用过于专业或难懂
一个好的计划书应当具有明确的目标,详细的步骤和清晰的时间安排。如果你正在为编写计划书苦恼,不妨参考以下的范文,或许能够帮助到你。为深入落实教育规划纲要和《国务院
技术工作总结的目的是为了提高个人的技术能力和综合素质。那么我们该如何写一篇较为完美的技术工作总结呢?以下是小编为大家整理的一些技术工作总结范文,供大家参考。希望
自查报告是一种重要的学习和进步方式,通过总结和梳理,我们可以不断提升自己的工作水平和综合素质。如果你正在为自己的自查报告苦恼,或者想要借鉴他人的经验,那么以下范
班级活动是学生们参与的各种集体活动,可以增强班级凝聚力和友谊,提高学生的团队合作能力。我觉得我们可以组织一次班级活动来丰富同学们的课余生活。活动十:班级艺术展览
还可以借助数据和实例来支撑自己的观点和论述,增加报告的说服力。如果您感到写述职报告有困难,不妨参考以下范文,为自己的写作提供一些参考。我自20xx年x月x日进入
感恩是一种给予和接受的艺术,让我们更加懂得感恩与回报。接下来是一些关于感恩的故事,希望能够让大家更加深入地理解感恩的重要性。亲爱的同学们:你们好!中华文化博大精
家长会是促进家长之间相互交流的机会,可以增加家长们的互动和联系。为了提高家长会的质量和效果,我们对家长会形式和内容进行了改进和创新,以下是最新的家长会安排。
活动方案的执行和评估是活动成功的重要保障,只有通过全面的评估才能不断提高活动的质量和效果。这是一份创意十足的活动方案,通过巧妙的设计和组织,给参与者带来了难忘的
学生会申请书是学生向学校申请成立学生会的一种书面材料,它需要概括学生们的目标和计划。请大家仔细阅读以下学生会申请书,掌握写作技巧和要点。尊敬的领导,亲爱的同学们
通过学习总结,我们可以更好地反思自己的学习方法和效果,为今后的学习积累经验和提升能力。学习总结范文9:学习总结让我对自己的学习过程有了更深入的认识,下一步将通过
通过签订合同协议,双方可以明确交易的内容、条件和约束,以确保交易的顺利进行。如果在撰写合同协议过程中遇到困惑,可以阅读以下范文,获得一些灵感和启示。
月工作总结是对自己工作过程中知识和技能的提升进行梳理和总结的重要环节。以下是一些来自成功人士的月工作总结,他们的经验和观点可能会给大家带来一些新的思考。
合同协议在商业交易中扮演着重要角色,能够建立起信任和合作的基础。合同协议范文中的条款和措辞都经过了仔细的调整和修订,具有很高的可参考性。产品名称/型号:委托方(
在写更多申请书时,我们要注重表达自己的真实需求和动机,以增加说服力和可信度。高质量的更多申请书范文可以为我们提供写作方向和思路,以下是一些优秀的范文供大家参考。
学习心得的写作可以增强自我反省和总结的能力,提高个人的学习思维和表达能力。来看看以下精选的学习心得范文,或许能给你一些启示和帮助。1、发现着火要大声呼喊并迅速拨
优秀作文能够准确表达作者的观点,并给读者以深刻的思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。最近媒体圈一位同行千里迢迢从首都
工作计划书是指导我们工作的蓝图,可以帮助我们合理分配资源和掌控进度。以下是一份经过精心编写的工作计划书,供大家参考自己的制定计划。非常感谢团委一直以来对咱们勤工
学校是我们交流思想和互相学习的地方,我们应该与同学和老师保持良好的关系。这篇学校总结是某某学校的优秀学生所写,值得我们借鉴。以理化生的学科发展观为指导,充分利用
部门的存在和运作对组织的整体目标和使命起着重要的支撑和推动作用。部门之间的和谐合作,能够避免资源浪费和相互竞争,实现资源的优化配置。市场营销部是负责对外处理公共
在工作中,撰写自查报告可以帮助我们发现问题、提升自我,是一种重要的自我反思和提高手段。接下来是一些成功的自查报告案例,我们一起来看看如何撰写一份出色的自查报告。
优秀作文的语言生动、形象、有力,能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。借助一些优秀作文的范文,我们可以更好地学习和掌握写作的技巧和方法,让我们一起来看看吧。
优秀作文是我们不断积累和提升的结果,它展现了我们的思维和表达能力。接下来,让我们一起来欣赏一篇篇精彩的优秀作文,感受其中的思想和情感。又一个阳光灿烂的日子,我们
一篇优秀的作文,除了有清晰的思路,还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。我有一个美丽的校园。走进
在技术合同中,各方需约定技术交流的方式、合作期限和费用等内容。要了解一个完整的技术合同是如何编写的,以下是一些范文供您参考。转让方(甲方):受让方(乙方):甲乙
自我介绍通常包括姓名、年龄、职业、兴趣爱好等基本信息。我们可以从以下几篇自我介绍中学习,看看那些值得借鉴和学习的地方。大家好!我叫刘xx。幼年时曾作过许多色彩斑
合同协议可以根据特定的交易需求进行个性化的设计,以满足各方当事人的要求。以下是一些实际执行的合同协议案例,你可以参考这些案例来制定你自己的合同协议。
在家长会上,家长们可以共同商讨孩子的教育问题,共同为孩子的未来努力。以下是家长会工作需要注意的几个方面,希望大家在组织家长会时能够避免一些常见问题。
教学计划的实施需要教师的指导和监督,以确保教学的质量和效果。教学计划范文还可以帮助学生了解学习进程和学习方法,提高学习效果。一、了解寓言及《伊索寓言》的有关知识
优秀作文是语言文字的精华,是思想与情感的流露,值得我们去欣赏和学习。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。盼星星,盼月亮,终
助学金申请书的撰写需要针对不同的资助方做出合适的调整和修改。以下是一些备受赞誉的助学金申请书样本,供大家学习和借鉴。尊敬的校领导老师:您们好!我叫xxx,经济管
实施方案是指为了达成某一目标或解决某一问题而制定的具体行动步骤。要想写好一份实施方案,了解一些范文是很有必要的,以下是一些值得参考的实施方案范文。为深入贯彻落实
作文是语文学习中重要的一部分,写一篇优秀的作文能够展示自己的语言表达能力。以下是一些备受赞誉的优秀作文,它们不仅在语言表达上出色,还在思想深度上有独特之处。
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范文范本是作者用自己的思想和语言写成的,它可以给我们提供很多写作方面的启发和启示。以下是小编为大家收集的范文范本,希望对大家有所帮助。当前,新型冠状病毒感染肺炎
幼儿园小班的教学内容包括语言、数学、美术、音乐等方面。小编为大家整理了一些幼儿园小班的总结样本,希望能给大家提供一些写作参考。1、出示红灯标志,提问:“小朋友你
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学生会工作计划是指学生会在一学年或一学期内对自身工作进行规划和安排的一种计划,它能够帮助学生会成员更好地组织和管理各项工作任务,提高工作效率。以下是小编为大家收
作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。下面是一些脍炙人口的优秀作文片段,希望能够激发大家的写作灵感。油菜是我们家乡最常见的农作物,到了春天,
毕业典礼是学生们为自己付出的努力和汗水得到认可的时刻。如果你还对怎样写一篇令人难忘的毕业典礼总结感到困惑,不妨看看下面这些范文,或许能给你启发。尊敬的各位家长、
读后感的内容可以包括对书中情节、人物性格、作者写作技巧等方面的评价和思考。我们为大家整理了一些经典的读后感范文,希望能够给大家一些写作的参考和借鉴。
范文范本是提供给学习者参考的优秀写作样本,能够帮助他们更好地理解和掌握写作技巧。小编为大家整理了一些优秀的范文范本,希望能给大家提供一些写作的启示和指导。
月工作总结不仅是一份表面上的总结报告,更是对我们自身工作态度和方法的反思和调整。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习。我叫×,×年×月入伍,1
幼儿园小班注重培养幼儿的观察力、语言表达能力和想象力。小编整理了一些适合幼儿园小班的绘本推荐,供家长们与孩子共同阅读。1、教的目标:让幼儿知道玩完玩具后应该放好
通过年度总结,可以展示个人价值和自我定位,为自己的职业发展赢得更多机会。我们从不同行业和领域的优秀年度总结中,整理出了一些精选范文,供大家参考借鉴。
应急预案的制定需要全面考虑各种情况,涉及到人员配备、物资储备、沟通协调等诸多方面。在这里,小编为大家分享了一些应急预案的实践经验和案例,希望能够给你们一些启发。
优秀学生具备自律和自我管理能力,他们有强烈的学习目标,严格要求自己,追求卓越。大家可以参考以下这些优秀学生的学习方法,找到适合自己的学习方式。庆祝活动讲求既隆重
情况报告需要紧扣主题,集中描述相关的背景、数据和分析,用于解决问题或改善现状。情况报告是对特定情况或事件进行详细描述和分析的一种书面材料。通过情况报告,我们可以
读书心得是对读完一本书后,对书中内容的理解、感悟以及个人思考的总结和记录。它可以帮助我们深化对书中知识的理解,拓宽视野,提高思维能力。读书心得是我们读书后不可或
合作可以培养个人的沟通、协调和沟通能力,提高个体的综合素质。下面是一些合作成功的要素和关键,希望能够对大家有所启示。甲方:乙方:双方就_______项目的合作事
在读后感中,我们可以自由地发表自己的看法,分享自己的体验,并与他人进行交流和讨论。这里有一些读者对传统文化的读后感,它们展示了传统文化的魅力和价值,令人深思。
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优秀作文应该有独特的视角和创新的思维,能够给读者带来新的观点和新的思考方式。总结一下,以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。——题记。不经一番
心得体会是一种对自己成长过程的回顾和思考,能够让我们更加明确自己的进步和不足。在这里,我们为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些建议和指导。
工作方案的制定过程中,需要明确任务的分工和责任,确保各个环节的顺利进行。以下是一些针对不同行业和不同问题的实际案例,希望能对大家在制定工作方案时有所启发和帮助。
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读后感不仅是对书籍的评论和评价,更是对自己内心世界的剖析和探索。以下是一些精心挑选的读后感范文,希望能对大家的写作提供一些参考和启示。很快,"杀虫剂"这个刺眼的
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读后感是我们思考和反思自己的一种方式,也是对作者的尊重和致敬。阅读是一种心灵的修行,写读后感则是让我们通过文字来表达和传达自己的心路历程。以下是小编为大家整理的
工作汇报既可以是书面形式,也可以通过会议、演讲等形式进行,根据不同情况选择合适的方式进行汇报。为了更好地帮助大家掌握工作汇报的技巧,小编整理了一些经典的工作汇报
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大班教案的编写可以提前规划教学内容,确保教学目标的顺利实现。这里为大家分享一些大班教案的范文,供大家参考和借鉴。活动目标:1.能随着音乐节奏模仿机器人的动作,表
作文是培养创造力和思维能力的有效途径,通过写作可以拓展自己的思维边界。通过阅读这些优秀作文,我们可以提升自己的审美能力和语文素养,进一步提高写作水平。
社会实践报告的写作应该注重逻辑、条理和表达清晰,使读者能够清楚地理解和体会到报告的主旨和要义。接下来,小编为大家推荐一些社会实践报告的优秀范文,欢迎大家一起探讨
教学工作计划是教师教学的重要组成部分,它能够帮助教师更好地组织教学内容和过程。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,希望能给教师们带来一些启发和帮助。
元宵节是一个象征着团圆和幸福的节日,人们通过庆祝元宵节表达对家人和朋友的思念和祝福。以下是小编为大家整理的元宵节特色活动,希望能给大家带来一些灵感。
读后感可以帮助我们更好地欣赏文学作品的艺术魅力和内涵。如果你想了解一些优秀的读后感作品,那么不妨看看下面这些范文,或许会给你一些启示和思考。《喜福会》是美籍华裔
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随着大学毕业季的来临,越来越多的毕业生开始写更多申请书了。除了理论知识,我们也需要实际的例子来帮助我们更好地理解更多申请书的写作要求和技巧。尊敬的领导:您好!我
年终总结是对过去一年的工作进行检视,找出不足之处并制定改进计划的重要步骤。如果你正在写年终总结但不知道如何下笔,不妨参考一下以下的范文,或许会对你有所帮助。
竞选过程中,候选人需要充分了解选民的需求和期望,以制定合理的竞选承诺和政策。这是一些经过精心筛选和整理的竞选范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。
讲话稿是在特定场合,针对特定目的,用口头方式向观众传播特定信息或观点的一种文字材料。演讲时要注意掌握好语速和停顿,避免过快或过慢,以保持良好的节奏和韵律感。