优秀作文的共同特点是思路清晰、观点明确、语句精准，能够准确表达作者的情感和思想。下面是一些来自各个领域的优秀作文，值得我们学习和欣赏。
那才是最好的我（优秀17篇）篇一
我是21世纪的青少年，我有我的理想，将来踏入社会的时候，我相信自己是最好的。
现在的我一定要努力学习，掌握更多的科学文化知识，更加了解社会风貌，现在我最好，将来我更棒。
世界如此之大，需要很多东西来衬托，而我，在大千世界中却是很渺小，很微弱，就像夜间的萤火虫一样。但是，虽然很小，却发出亮光。
我想当医生，因为病人们需要我。
我想当太阳，因为人类需要光明。
我想当司机，因为乘客需要我。
我想当老师，因为学生需要我。
我想当……。
在大千世界中，不论我当什么，我都会尽心地去做，在工作当中争取很出色，成为众人的焦点，成为夜间的萤火虫，我坚信自己是最棒的。在这21世纪，我已把自信、自强、自立融合一体。因为我是一片天。。
那才是最好的我（优秀17篇）篇二
《岁月神偷》这部电影是罗启锐根据自己的真实经历改编而来的，它让罗启锐走上事业的高峰。电影中罗进一的原型就是罗启锐的哥哥，罗启锐和哥哥感情一向很好，哥哥患病不幸离世，对他影响颇大。罗启锐说：“我真的相信了奶奶说的‘只要用自己最宝贵的东西把苦海填满，就能与亲人相见’的说法，把自己从四处‘偷’来的宝贝统统扔进海里，可还是没有见到哥哥。”
奶奶的话和自己的行为，都被他一一放进了影片《岁月神偷》里，这部电影为沉淀数年的罗启锐换回了第29届金像奖4项大奖、第60届柏林电影节新生代单元水晶熊最佳影片奖等荣誉。罗启锐说：“《岁月神偷》是我一直想拍摄的故事，拍过之后，我轻松许多，像是把记忆有序地摆进了格子中，我就放心了。”
高中毕业后，罗启锐想学习电影，但当时香港还没有大学开设此类专业。罗启锐只好学了与之沾边的'文学。毕业后，电影梦仍存在于他心中，由于家中无力负担他出国留学的费用，罗启锐只好自己打工攒钱。他做过银行职员，后来从事过广告业，且一度做得有模有样，但他仍无法放弃电影梦。最终，他考入纽约大学电影系，那是他梦开始的地方。
在罗启锐眼里，纽约看起来是个疯狂的城市，纽约大学也不像其他大学有围墙隔断，而是处于完全开放的状态。不过，这个非常规的大学，给了罗启锐很多灵感，也让他结识了日后在电影路上的旅伴——张婉婷。他们后来共同创作完成了《秋天的童话》《玻璃之城》《八两金》等始终以情动人的电影。
罗启锐很怀念上世纪80年代香港电影圈的氛围，“那时香港电影产业还在探索，电影人创作空间很大，可以朝自己想去的方向走”。
然而，在拍摄《岁月神偷》之初，罗启锐就感到有些“局限”。因这部电影是与内地合拍，剧本和片名都要交由有关部门审批。“他们看到名字中出现‘神偷’，便觉得不妥，甚至建议改成‘岁月无偷’。因急着开机，我只好将名字改为《1969太空漫游》。”罗启锐回忆说。
在电影拍摄结束后，他征求友人意见，他们大多数人认为还是原名好。罗启锐便专程到北京商讨片名，解释自己的“偷”另有其意，而不是真正的小偷。
幸运的是，他的努力获得了成功，保留住了《岁月神偷》这个名字。
这个过程，也让他对电影有了更多的思考。“其实中国观众很多，一部电影只要有5％的观众看就够了。可以放宽限制，让电影人可以拍些有思想性的电影。”罗启锐说，“做一个有思想的电影人，这是我所希望的，也一直在做。”
在他看来，香港电影的风格已经越来越少，而且很难找到志同道合的合作者。他感慨说：“有些人过世了，有些人拍的东西会让我觉得他们在浪费自己的才华，只为赚钱。”
罗启锐坦言，自己有一套创作标准，不会把拍摄电影当成一个随意的游戏，“不为任何人的口味儿拍片”。他不愿往热闹的电影圈挤，也不愿住在香港市内，因为那里“需要把头仰到90度角，才能在林立的高楼中看到一小片蓝天”。罗启锐住在远郊，只为了安心创作。在写《宋家皇朝》剧本前，他翻阅了200多本相关书籍才开始动笔，只因他“不愿曲解历史，更不愿写连自己都不动情的剧本”。
“我不愿意随便拍一个连自己都不喜欢的作品，生活苦一点儿也没有关系。我不会为了拿奖拍片子。有些电影节的评委自己也不是很好的导演，为什么要让他们来评我的作品。我只希望能感动观众，哪怕只有一位，也很满足。”罗启锐说这些时，保持着他一贯温和的语气和微笑。而在《岁月神偷》中，他也写下一句话——“人活一辈子，总要信点什么，那样才能一步难一步佳，一直走下去。”
那才是最好的我（优秀17篇）篇三
我也许不是最漂亮的，但我可以最可爱；我也许不是最聪明，但我可以最勤劳；我也许不会最富有，但我可以做最充实的人……因为我有理想，我有爱好。
我非常爱看书，什么《一千零一夜》、《伊索寓言》等，我都不止看过一遍，而且每次看起来就是那么地爱不释手。
这不，这个暑假的一天下午，爸爸拿了一本《上下五千年》。那本书一下子就把我吸引住了，我立马捧着一书，双腿蹬着椅子，埋头细细地“品”着。
书，是无声的老师，我有不懂的问题时，它总是给我最完美的答案，让我学到了许多新知识。在我有了不会写的字时，《。
字典。
》帮我；在不懂那些词语时，《词典》挺身而出等。这不正是一幅古人的《师生图》吗？那是一道道学习成绩的风景。我对书的喜爱可谓是：常读常新，百读不厌。
我的理想。
是成为一名作家，发表许多文章，我要记录下自己的生活经历，人生的喜怒哀乐，用独特的视角写自己对人生的独特感悟。
那才是最好的我（优秀17篇）篇四
这几天一直在读《窗边的小豆豆》一书，虽然只读了一半，但心情却越来越不能平静。一边读一边回忆自己的教学生涯，回忆自己与孩子相处时的点点滴滴，时而内疚，时而遗憾；时而向往，时而自责。只通过书中朴素文字的描绘，我就已经看到了一所让人无限向往的理想学校――巴学园，一个让人折服的理想校长――小林宗作校长，一个活泼好动、天真可爱的孩子――小豆豆，一个宽厚仁慈的母亲。我想如果有可能我绝对愿意把自己的孩子送到这所学校！因为，――这里的校长和老师是真正懂孩子的，是愿意用心倾听孩子的心声的，不然谁会能认真用心地听一个孩子四个多小时的“胡言乱语”呢？这是赏识之爱――这里课堂的座位是由着孩子心情自由挑选的，连学习内容的顺序也是随着每个学生的个性和兴趣选择的。这是尊重之爱！――在午餐的“盛宴”上，“山的味道”、“海的味道”不仅让孩子懂得了食物的营养，还学到了不少食物的知识。这是智慧之爱！――如果大家都努力把一天的学习计划都完成的话，那么下午就可以散步了。走进大自然，走进地域文化、生物、理科等知识，还了解历史和文化的传承，而这一切都是在润物细无声中不知不觉的完成的，是那么顺其自然。这是无痕之爱！――当小豆豆在为寻找她漂亮的钱包，把地上堆满了秽物时，校长问明情况后，只对小豆豆说：“弄完之后，把那些东西都放回去。没有斥责和批评，更没有体罚和咆哮，而是顺应了孩子的天性。这是宽容之爱！――以优异的成绩从明治大学的电气工学系毕业的高桥是个侏儒，校长先生为他设立各种各样比赛项目的.，使他成为了每一年运动会中的明星，而正是这些为他以后的人生之路打下了坚实的基础，树立了强大的信心。这是欣赏之爱！――“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧”，这样孩子们就不必担心弄脏、弄烂衣服，而不敢尽兴的玩耍，就可以享受到游戏的更多乐趣，而且更不会互相攀比、炫富了。这是理解之爱！……一个真正地热爱孩子、信赖孩子、欣赏孩子的充满热情的教育家！回顾我们的教学，仿佛离孩子的天性越来越远，我们也都是越走越累，或许我们有太多的无奈和困扰，还有不少因素制约着我们，对这些虽然我们无能为力，但也不要放弃。因为我们的孩子很无辜，因为至少我们还有自己可以改变，改变我们的思想、我们的常规、我们的世俗眼光、我们的想当然、……行动起来，从一点一滴中改变，用激励、赏识、期待以及极大的爱心、耐心、信心和责任心把孩子教育好！为了我们所有的孩子！加油！
那才是最好的我（优秀17篇）篇五
目标：1、大声的朗读课文，读畅读熟。2、学会本课的生字新词做到能写懂意。3、积累文中印象深刻的句子尝试背诵。4、结合小资料了解罗森塔尔，收集有关自信的名言和事例。5、思考课文讲了一个什么道理，作者如何说明的?试写本文提纲。
【教学目标】1、熟读课文，学会本课的生字新词做到能写懂意，2、理解课文的主要内容。3、积累课文中印象深刻的句子。
研修流程。
自研自探环节。
互动合作环节。
展示提升·质疑评价环节。
随堂笔记。
自学指导。
内容·学法·时间。
互动策略。
内容·形式·时间。
展示方案。
内容·形式·时间。
成果记录·知识生成。
走进文本。
1.本文主要内容是什么?
2.作者采用了什么方法阐述自己的观点?(完成随堂笔记一)。
预时：3分钟。
a.两人小对子：
检查自研成果，用红笔互相给出等级评定。对子间解决独学遇到的问题。
预时：2分钟。
b.四人互助组：
小组长主持，深入探讨：
1、你赞同比尔和作者对自信心的观点吗?说说你的理由。
2、朗读第10段，说说你读懂了什么?
预时：5分钟。
c：八人共同体：
(1)交流前面未理解的问题。
(2)抽签。
明确小组展示任务并分工准备。
预时：6分钟。
展示单元一：
选择自己喜欢的段落句子正确、流利、有感情的朗读。可在组内小展示。
展示单元二：
1、结合课文说说增强自信心的'方发还有什么?
用“如果不能……那就……”补写第10段第一句话。
展示单元三：
联系实际说说“如何做一个最好的你”。
预时：15分钟。
一、本文的主要内容是：
_________________________________。
______________________________。
二、根据课文内容，填关联词。
1、一个人()有自信，()能成为他渴望成为的那种人。
2、()我还有不少毛病，()我肯定能改掉。
3、()不能成为太阳，()做一颗星星。
三、畅所欲言：谈谈如何做一个最好的你?
1._______________________________。
________________________________。
2._______________________________。
_______________________________。
3._______________________________。
________________________________。
研读文本。
细
读感。
悟
1、读1---3段说说课文讲了两个什么事例，画出你感悟深刻的句子。
2、测试自己的自信力，读6—9画出让你变得自信的方法(完成随堂笔记二)。
预时：4分钟。
总
结分反思。
拓展延深。
联系实际说说如何做一个最好的你?(完成随堂笔记三)。
预时：5分钟。
当堂反馈：反思今天的学习，谈谈你的收获。
那才是最好的我（优秀17篇）篇六
未来，对于我来说是遥不可及的，却又是那么接近。对于我自己而言，未来的我和今天的我永远也不会改变。
我是一个活泼、开朗的女孩。我有说不尽的话，有流不尽的热泪，由万年不变的“娃娃脸”，经常有人说我身材太胖。可我一点也不在意，或许我已经习惯了，可我不会因此而伤心、难过，因为一个人的身材并不能决定什么。又不是说，因为胖而考不上大学，因为胖而不能找到工作。所以，每当人们说我胖时，我总是压制着心中的恶魔，以原谅来冲淡一切。
我是一个顽皮、淘气的“坏男孩”。我有用不尽的恶作剧，有使不玩的花样，有消减怒气的甜嘴巴。小时的我因恶作剧没让父母少操心过，可每次恶作剧完后，我的甜嘴巴就开始干活了，“老师，对不起，我下次再也不敢了，就原谅我这一次吧，拜托！”“小斌，对不起嘛，你不要哭了，我下次再也不对你恶作剧了。你别哭呀，你哭我也想哭了，呜~”。经过我的花言巧语，谁还责怪我呢？魅力挡不住呀！
我更是一个勇敢的“半夜小队”队长。我在学校时，女孩们经常会想半夜上厕所，可走廊有那么黑，没办法，只好把我叫醒让我陪她们去。真是滴，我虽然是个女汉子，可我也是非常害怕半夜去厕所。如果世上真有鬼，半路突然冒出来，可是非常危险滴，好不好！可是每次只要一害怕，我就想在我身后的女孩们，勇敢瞬间爆发，便没什么好怕的了。
这就是我。一个勇气与活泼并存的女孩。但表面上的我是坚强的，内心的我却是不堪一击的。在我心中有一面镜子，一面是软弱的我，一面是坚强的我。每次遇到困难，软弱的我想退缩，可坚强的我把软弱的我狠狠揍了一顿，因为人生只有面对，没有退缩。所以不管在未来还是现在，我会让坚强的我成为真实的我。不管在那时还是现在或是以前，我想我在我父母、朋友甚至包括我自己都认为一个。原因我想应该心知肚明吧！
那才是最好的我（优秀17篇）篇七
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”一直没把这句话放在心上，如今一个500公里外的电话让我切身体会这句话。
从不曾想过有一天父母会离开我，我在他们的眼里慢慢的长大，嗷嗷待哺到今天。他们在我的眼里是担心的太多，太唠叨，所以我宁愿一个人在500公里外的地方打拼也不愿意在他们的身边。今天叔叔的一个电话让我昏倒在办公室，我那壮如山的父亲脑梗没抢救过来，我的世界在那一刻就静止了。我不知道自己如何回的家，见到父亲的遗体的时候我恨不得躺在里面的是自己。
这一刻前，我总想着等我有钱，等我翅膀足够守护他们，接他们来我的城市，过我所谓的幸福生活。然而，“子欲养而亲不待”是多么残忍的现实，我还没来得及孝顺他，我还没足够的强大，没有挣到足够的前，也还没有结婚生子，他却离我而去了，看着静静躺着的他，我一度以为那是一个梦，多么的不现实。就在两个月前的年夜饭，他还说要等我结婚，要等他的女婿给他买酒喝，要他的外孙给他点烟，这一切的一切是那么的遥远了，连生前最后一面我都没有见到，一句话都没来的及给我留下。
如果人生有后悔药，我会毫不犹豫的吃下，如果我知道父亲的生命只能走到这个点，毕业那一年我就选择留在他身边，听他唠叨，听他那些人生哲理，任由他嫌弃，而不是远走他乡，打着理想和自由的幌子在外漂泊。
人生没有如果，更没有后悔药，如今这一切的一切已没有办法补救，父亲离开的事实我没有办法改变，只能在想他的时候看看他的相片，说着念着。
看着忽然就老了的母亲，我毅然决然的辞去了那500公里外的工作，回到了家乡，不在去做那些奢华的梦，我只想安静的陪在妈妈的身边，每天下班都能听到她的叨念，不管10年20年，只要妈在，不远行。
父母在，不远行。我要告诉我的子孙后代，陪伴才是对父母最好的报答，别等子欲养而亲不待的时候后悔莫及！
那才是最好的我（优秀17篇）篇八
3．通过欣赏诗歌内容及画面，培养积极向上、乐观自信的性格。
ppt、字卡。
1．我带来一段音乐，大家听一听，如果你会做，跟着音乐做一做，这首音乐叫——“我真的很棒”
2．好吧，我们来聊聊生活中你什么地方很棒？
我画画画的好，我很棒。师：画画不但丰富我们的想象，还提高你的审美能力。
我跳舞跳的好，我很棒。师：他说了一个棒，谁能有两个棒，超过他呢？
我写字好，我很棒，我跳绳好我很棒。师：写字好，你很快会成为一名真正的一年级小学生噢！
我吃饭好，我很棒！
我睡觉好，我很棒！
我做操好，我很棒！师：如果你坚持这样做，你的身体一定很棒哦，很少生病的。
3．那生活中我们什么地方不棒呢？
我爱玩电脑，有点不棒。
回应：生活离不开电脑，但小朋友要少玩电脑，保护我们的眼睛呦！
师小结：每个人有优点，也有缺点，即使你有一点缺点，只要改正没关系，你还是最棒、最好的。
1．今天，我们就来欣赏一首诗歌“你是最好的”放音乐，师朗诵。
2．刚才，诗歌里，什么事情都是没关系的？（幼儿自由发言，师简单小结）。
3．那这首诗歌里到底有几次没关系呢？
当你不会的时候，可以学会请教别人！
教师出示字卡和幼儿一起数。
4．那我们一起来看大屏幕。
放ppt，不要音乐。
a.为什么掉了一颗牙没关系（讨论）。
小结：因为长出来的恒牙会让你的.牙齿更坚固！
b.为什么长了长鼻子没有关系（讨论）。
大象的长鼻子不仅能搬东西，闻气味，还能喝水呢！
小结：有的动物虽然长了奇特的五官但是他们一定有特殊的本领！
c.为什么头上没头发没有关系（讨论）。
小结：有没有头发不重要，有智慧才是最重要的！
d.为什么戴着眼镜没有关系（讨论）。
回应：它可以让你的眼睛看得更清楚，保护你的眼睛！
e.肤色不同没有关系。
回应：你是什么肤色就可以代表你是哪的国家的人！
f.个子高矮没有关系。
回应：只要健康才是最重要的！
g.为什么坐着轮椅没有关系（重点讨论）。
其实坐着轮椅还可以干很多事情，没有双手也一样成为一名出钯的钢琴演奏家，我们一起来看一看视频。（放视频）。
师：虽然他们坐着轮椅，可是他们并不气馁，一样的为国争光。
小结：其实坐着轮椅没有关系，失去双臂没有关系，只要有一颗热爱生活的心都会成功的。
在生活中你觉得还有什么事情是没有关系的。（幼儿讨论）。
最后，我送给小朋友一首诗《掌声为你响起》，希望小朋友越来越棒。
《掌声为你响起》。
世界很大，这掌声是不是给你，没有关系；
比赛场上有没有得第一，没有关系；
朋友情深，无论身在何处，没有关系；
人生起步走得好不好，没有关系；
工作之中，成败与否，没有关系；
人生路上，只要努力，总有一次掌声是为你响起！
那才是最好的我（优秀17篇）篇九
今天，我到婆婆家新开的小店去完，顺便帮她们招呼招呼客人。
刚来到小店的门口，只见婆婆正在小店门口捂着胸，皱着眉，"呼哧呼哧"喘着气，我想一定是她的哮喘又犯了，便赶紧下了车跑了进去，连忙从抽屉里拿出一包要给他。婆婆吃了药不那么喘了，他摸着我的头笑着说："孙女呀，你舅舅去进货了，我又有哮喘，你帮我看下店好吗？"好哩，我求之不得呢！"我做了一个ok的手势，笑着对婆婆说。可是谁知道我那是装出来的呀！要知道看店我可是大姑娘上轿头一回呀！
正在我心情刚刚平静下来时，一个老的不能在老老奶奶，拄拐杖，颤颤巍巍的走了进来，我见了连忙去扶她，并且，轻声轻气的问：“奶奶，请问您需要些什么呀！”“我要一包味精！”奶奶用沙哑的声音对我说。“好哩！”我笑眯眯的对她说：“您先在这等会，我这就去拿。”我拿着一包味精替给奶奶说：“奶奶，一块五！”“好的！”说着那位奶奶把一张50的和一张五角给了我。我一看她居然把50元的给了我，就连忙对她说；‘老奶奶！您错把50的当一元给我了。”“哦！哦！谢谢你！我这老眼有点昏花了！”老奶奶边说边把50元换衣张1元的给了我。“奶奶，"再见，下次再来呀！”我甜甜的叫道。“好呀！好呀！”老奶奶回过头来，和我招了招手。看到这第一笔生意成功了！我松了一口气，想做生意也没那么的难吗！我心里的底气变得更足了。
我刚松了一口气，一位中年妇女进来了，皱着眉头，粗声粗气地对我说：“咦！怎么是个小孩呀！算了！你就给我来一斤花生米吧！”我拿出称量器，倒吸了一口凉气，心想；惨，惨，惨，怎么会遇到一个不相信我能做生意的人呢？唉！压压气！把这笔生意做成，呵呵！我自认为很麻利的称了一斤花生米给她，并说：“阿姨，您还需要什么呀！”那阿姨一看我这态度，也不再板着脸，笑眯眯的说：“我不需要什么了！你这女娃真乖，服务态度也是呱呱叫！”“阿姨！那您下次再来呀！”我听了笑盈盈地说。心想我太佩服我自己了这种客人我居然也能应付。阿姨咧着嘴走了出去。
那才是最好的我（优秀17篇）篇十
都说，这个观念在我的小学生涯中根深蒂固。我总会以兴趣为由，拒绝我所不喜欢的一切。虽很少成功，但我依然信奉这句话。
文中的大学生们，老师要求他们背诵一百多篇古文。虽然他们很不情愿，但迫于压力，他们还是完成了任务。老师对他们说，兴趣不是最好的老师，大家都觉得吃惊。
的确，有时候帮助我们战胜困难的往往是压力而不是兴趣。老人说的好，兴趣不能当饭吃，只有意志坚定了才能走向成功。面对压力给你带来的一切困难与不便，悲观者会说：“压力会随着时代的发展而与日俱增”，但是俗话说适者生存，如果你不去面对压力你又怎能在这世界上生存呢？怎样在这社会上立足、占有一席之地呢？既然你出生在这个充满竞争的时代，那你就必须学会接受这一切生活所带来的压力，接受一切不快，用“以不变应万变”的老套着数来对待压力。
不要再以兴趣当借口，兴趣不能当饭吃。做些你不感兴趣但是有意义的事，你会发现自己，潜力无限！
那才是最好的我（优秀17篇）篇十一
我们在生活中完善自我，成长自我，改变自我，所以说生活是最好的教养。下面是本站小编为你整理的生活是最好的教养，希望对你有帮助。
前几天有个妞和我吐槽，说单位组织旅游，她负责订票，让同事们把身份证号码发她微信。结果刷刷收到几十条微信，有一半发过来的是身份证的照片，还有的虽然发了身份证号码，却没留下姓名。
这种只图自己方便，完全不考虑对方感受的情况在生活中并不少见。
丢垃圾不看可回收与不可回收，两个垃圾箱里乱丢一气;。
公共食堂的餐盘不收，吃完饭起身就走;。
林林总总，举不胜举。
的确，这样做会让自己很方便，可后续却必须有人花费大量人力物力为这种不良行为“买单”，或者说得通俗一点儿，叫必须有人帮忙“擦屁股”。
近几年情商这个词被越来越多地谈及，什么是情商?说白了，情商无非是宁可自己麻烦，也让别人“方便”的一种基本素养。
我记得曾经去一个远房伯伯家玩，伯伯家有个儿子，我应当叫堂哥的，他眼睛不太好，严重弱视。伯伯家东西收拾得都很整洁，东西摆放也都遵循严格的位置，为的是堂哥方便。
可惜当时我不懂，那时候人也小，觉得这也好玩，那也新鲜，这个也想动，那个也想动。妈妈劝我不要乱动人家东西，可那时我太淘气了，得到伯伯允许后，禁不住好奇，把堂哥的玩具玩了个遍。
我们要回家的时候，妈妈要求我把玩具都回归原位，伯伯忙说不用，妈妈还是要求我必须将玩具收好，我当时还挺不乐意的，因为伯伯明明说不用了，觉得妈妈太小题大做。
回去的路上，妈妈语重心长地和我说：“在得到允许后可以玩别人家的玩具，但是你堂哥眼睛不好，你不将玩具回归原位，他就会找不到，一则会给他带来麻烦，二则还会给人留下没教养的印象。”
很久之后，我才明白这是很重要的一堂课：尽量别让人帮你收拾烂摊子，这不止涉及到一个人的修为，还可以上升到教养问题。
这话听上去很简单，做起来也不难，然而很多人却无法做到，无非因为我们太利己了。
而设身处地为别人着想，却要麻烦很多。谁都想图省事，人人都图省事的结果是注定有人不省事儿，因为烂摊子总要有人收拾。
想不给人制造麻烦，设身处地的想一下就ok了。试想一下，你愿意给人收拾烂摊子吗?如果不愿意，那么就尽量从不给人制造烂摊子做起吧。
那才是最好的我（优秀17篇）篇十二
教授告诉他的学生“敲门是有讲究的：敲一声，代表试探;敲二声，代表等待对方应答;敲三声，代表询问。而在现实生活中，有八成以上的人却不知道如何敲门。”
接着，教授在课堂上做了一次互动，一个学生扮演餐厅的服务员，送外卖到教授家。“服务员”咚咚咚敲了三下门，进门后把外卖轻轻地放在桌子上。教授当场指出了“服务员”的问题：敲门声太重，没有表明自己的身份;也没自带一次性鞋套套住鞋子，弄脏了主人家的地板。于是，那名学生按照教授的指点又表演了一次。
可完成后，那名学生仍站在讲台上看着教授。教授提醒他可以下台了。这时，他认真地对教授说：“老师，如果有人给我送外卖，我不会让他换鞋，我宁可自己再拖一次地板，因为那样会伤害那个人的自尊心。还有，对方离开的时候，我会真诚地对他说一声谢谢。”
教授愣了一会儿，继而真诚地说了一句：“你说得对，谢谢你。”
讲台下响起了热烈的掌声。
人与人之间是平等的，需要相互尊重。在与人交往的过程中，不要一味地要求对方怎么样，而应该退一步想一想自己为对方做了什么。尊重对方就应该体现在你的一举一动中，哪怕一句话，只要是诚挚的，也就是最人性的。
那才是最好的我（优秀17篇）篇十三
说一声谢谢，舌头一碰就出来了，谁都会说。但是并非每个人都能主动去说、主动去做。许多人认为这是无足轻重的小事，可有可无。殊不知细节决定成败，在细小之处加强个人修养，才能主动把握机遇，在销售之路上创造非凡的业绩。
说一声谢谢最能凸显他人尊严与自己的感恩，往小的说，它能表现一个人的礼貌、谦逊、优雅，往大的说，它能帮助销售人员建立良好关系，甚至在关键时刻改变人生命运。
与客户谈合作的时候，说一声谢谢很简单，然而许多人不具备这种意识，没有养成这种习惯。不善于感恩、表达谢意，这样的人怎么会获取强大气场呢？尤其是面对潜在客户的时候，他们可能只是不起眼的'“小人物”，但是你忽略了他们，他们在心态上会存在着偏差，那你终有吃大亏的那一天。
千万不要怀着一份过于势利的短浅眼光做销售，好的态度会使你在任何方面永远立于不败之地。
那才是最好的我（优秀17篇）篇十四
而在这里，我们就讨论“是否”二字相信大部分人都会认同“”，可也有人曾对此提出过质疑。如潘小娴就写过以“兴趣不是最好的老师“为题的论文。据文中所述，潘小娴在大学初期兴趣广泛，每天都参加各类校园活动，她也相信，但长此以往，她渐渐发现，虽然自己会的东西很多，但却没有一技之长，直到她们中文系的新任副主任让她们每人背诵一百首古代文学作品，当她努力完成了任务时，她明白了兴趣并不是最好的老师，最重要的是要有一技之长，并为此坚持不懈，而“”仅限于启蒙阶段引起孩子们的学习兴趣罢了。
然而，孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”古今中外，有些人就是因为发展自己的'一种兴趣而取得成功的。比如说牛顿，牛顿在一棵苹果树底下乘凉时，突然被一个从树上掉落下来的苹果砸到了头，他便产生疑惑：“为什么苹果往下掉而不往上飞呢？”就这样一个小小的问题机牛顿本身对此的兴趣使他发现了一个伟大的定律——万有引力。再比如说我国古代科学家张衡，张衡从小就对夜空中的星星产生浓厚的兴趣，就是着这个兴趣及他的不断努力使他画出了我国第一张星空图，首创天文仪器“浑天仪”，为我国的天文学研究事业做出了卓越的贡献。
结合上述，“兴趣是否是最好的老师”这个问题应该有了答案：兴趣可以说是最好的老师，又可以不是最好的老师。我的意见是更倾向于兴趣不是最好的老师，而这要结合自身情况判定。“”的确是孩子们启蒙阶段应该知道的，这有利于他们以后更好的学习，但不能硬加，兴趣过于广泛未必是好事，过犹不及！既然因兴趣广泛而应接不暇，不如通过改变兴趣来使“兴趣不是最好的老师”变成“”，让专一的兴趣真正地成为你成功之路的起点。
那才是最好的我（优秀17篇）篇十五
他们说，陪伴是最长情的告白，而守护是最沉默的陪伴。这让我想起我的奶奶，今天我们不谈论爱情，来说说亲情里，一些温暖的小情话，关于陪伴，关于爱。
我是奶奶一手带大的，整个童年，整个童年吃的饭，都是奶奶耐心地陪伴。
“妞妞，回家吃饭”
一紧张，我的鼻涕泡就冒出来了，通常也不会答应，提提裤子又继续抓紧时间玩了，7点之前，我就会准时回家。过了这个时间，奶奶就会串通爷爷，一起绕不了我。
我是人儿精，绝不触碰他们俩的底线。
小时候爱生病，病了多得忌口，剁肉饼又香又好送白粥，我百吃不厌。
长大后每次回家，很久没自己煮饭的奶奶都必须得给我做肉饼吃，陪着我吃完，陪我到村口等车。
一直以来，都是奶奶陪伴着我。
我在工作的第二年，越来越忙了，基本上每年回家一趟，春节一趟、国庆一趟。
给奶奶打电话，她总是很开心，说说村里人家的'事，聊聊换季的蔬菜，舍不得挂电话。
挂上电话的我，泣不成声。
在花花都市中，我忘记了，我忘了奶奶在等我回家，一年难得的几次见面，她在痴痴地等。
就像奶奶对我的爱一样，她陪伴我的童年，成为了我人生当中最美好的回忆。
我爱奶奶，也应当陪伴她整个晚年。
元旦、春节、中秋、国庆，我的人生中还有很多法定节假日，但是能陪在她身边的日子，过一天就少一天。
农村老人没有什么娱乐设施，没什么休闲项目，一年到头，等着子女、孙侄回来，就是最大的盼头。
上个礼拜，我拖着行李箱走在家乡的沥青路上，远远地就见到奶奶站在村口，走近了，她说：“妞妞饿了没，回家吃饭吧”。
那才是最好的我（优秀17篇）篇十六
最重要的就是去做你真正想做的事情跟着兴趣走。
爱因斯坦有句名言“。”古人亦云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。
在姚明小时候，姚明的父母并没有可以鼓励他把篮球当作自己将来的事业，他们只是让姚明做自己喜欢的事业，他们希望姚明和普通的孩子一样读书，上大学，找工作，然后找到自己喜欢的生活方式，但姚明最终还是选择了篮球，只因为自己对篮球的热爱。
在学习上姚明的父母从来不逼迫姚明，而是以启发施展为主，重视培养他的兴趣，这种方式让姚明享受到了学习的乐趣。自己读自己喜欢的书，研究所有自己好奇的东西，乐在其中，不知不觉便培养了自己的兴趣。
中国父母都命令孩子放学后学这学那——音乐、绘画、跳舞。孩子没有选择的自由，父母说了算，姚明的母亲从不强迫姚明做此类事，让姚明尝试做自己喜欢的事情，她只要求姚明不要做坏事，或用错误的方法做事。
兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象所产生的积极的和带有倾向性，选择性的态度和情绪，每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。例如：姚明对篮球产生了浓厚的兴趣，所以才会关注篮球，才会为篮球倾注热情，付出努力；例如有人对美术感兴趣，他就会对各种油画、美展、摄影都会认真鉴赏、评点，对好的作品进行收藏。
兴趣会使人深入钻研，创造性的工作和学习，就我们学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，提高学习成绩。
人的兴趣不反是在学习，活动中发生的发展起来的，而且又是认真和从事活动的巨大动力，姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星，我们一样能因为兴趣成就自己的未来。
那才是最好的我（优秀17篇）篇十七
爱因斯坦上学的时候，对数学发生了浓厚的兴趣。十二岁那年，他好不容易得到了一本欧几里德的平面几何书。为了挤出时间看那本书，爱因斯坦上课认真听讲，认真复习，在课堂上完成作业，下了课便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战，他终于自学完了全书的内容而且做完了书里的全部习题。
当他拿着习题，高高兴兴地走进办公室，请老师审阅时，老师被他勤奋好学的精神感动了，理科认真的检查每一道题，然后十分满意地说：“你做的习题完全准确无误。”
如果说，这些习题不是他自己感兴趣，而是被老师或父母逼着做的，我想他未必能做得那么好。这，就是兴趣的力量。
就拿我们班来说吧。数学一直是我们班的弱项，整体水平比其他班要差一些。但班上还是有几个对数学感兴趣的同学，他们并不觉得数学是一门枯燥无味的学科，考试成绩也不错。
而我们其他同学呢，总是喜欢把“听不懂，不会做，没兴趣”几个字挂在嘴上，寻找种种借口，拒数学于千里之外，却不去想想为什么别人能做好的事情自己却做不好。
当然，不是每个人都必须对数学有兴趣。“仁者乐山，智者乐水”，喜欢或不喜欢什么，可以有自己的选择。但我们一定得喜欢点什么，这样，人生才会有激情，才会有乐趣，才会更加充实和完美。
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