师生交流会的策划书（实用17篇）

策划书应该明确项目的目标和预期成果，并提出相应的实施步骤和时间安排。通过阅读这些策划书范文，我们可以学习到不同行业的策划思路和方法，深入了解市场需求和竞争环境，为我们的策划工作提供借鉴和启示。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇一

为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在导师廖敏老师的讲解下我们更进一步的认识了该专业的未来，和我们应努力的方向。

活动主题：心与心的交流

活动时间：4月6日

活动地点：四栋一零三教室

活动组织者：社区管理与服务0931班社区管理与服务0932团支部

活动参与者：社区管理与服务0931社区管理与服务0932班全体同学

活动目的：

1、增强同学们对该专业的认识

2、使同学们调整心态面对未来

3、学习理论知识，充满信心，努力学习

活动流程：

1、廖敏导师首先表示歉意平日，我们导师都忙于工作，很少与我们同学见面和交流，当然有很多问题也就得不到及时的解决，使同学们与导师之间产生了隔阂。而通过本次会议，这种隔阂也就慢慢消隐了，从而进一步拉近了我们与老师之间的距离。

2、立志是学习动力的源泉，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。

3、创新精神和创造能力培养自己的创造才能，首先要学会发现问题，敢于提出问题。爱因斯坦说过：“发现问题往往比解决问题更重要。”要敢于对已有的结论提出疑问，敢于抒发自己的不同意见，敢于通过自己的探索去“发现”知识。要通过课内老师指引下的研究性学习，以及课外自订题目、独立进行的研究性的探索，体验知识的发现过程，学会学习，学会思考，学会求异，学会创新。

并重点强调了我们现在所学的专业知识对未来都是很有用处的，并期望我们在以后的学习生活中，认真做好每一件事情，因为机遇是留给有准备的人。

注意事项：

1、大家应注意在导师讲解时积极的提出问题

2、认真听讲了解本专业的前景与未来

预期效果：

1、使同学们更好的了解了本专业的前景

2、取得了预期效果

这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇二

1、进入xx年下半年，高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓！

2、磨店高校十分集中，交流十分方便。

3、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会，提供经济、宣传、人力等。

1、主办方：安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司

2、承办方：安徽广播影视学院太古文学社（2号教学楼304教室，具体群里公布）

3、参加社团：安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社（具体以实际参加人数为准）

4、每个文学社代表3-4名（摄影摄像、记者等不包含）。

1、9月17日上午9点，主办方工作人员到场做准备

2、9点40到9点55，各社团代表团到场并签到

3、10点，交流会正式开始。安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况，各社团进行交流。

4、11点，统计社团发展困难，制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。

5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。

6、11点半，合影留念。

1、本次活动唯一交流群：xx（实名群，加入请修改备注）

2、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司移动座机：xxxxxxx

3、主办方电话：xxxxxx

1、本次交流会欢迎其他高校文学社团代表参加，请提前联系xxxx，以方便安排、宣传、交流等。

2、其他未尽事宜在本次活动交流群（群号xx）里讨论。

安徽合肥莫逆文化传媒有限公司

师生交流会的策划书（实用17篇）篇三

一.活动目的促进师生之间的交流,使学生在大学期间可以更好的学习,在和谐的氛围中促进认识,加进了解,更进交流.二.前期准备：

1)由文艺部推举主持人。

2)提前通知秘书部照相和写通讯稿。

3)申请360人的教室,并分配好各班的座位。

4)提前通知宣传部开办的时间，提前来写板书。

5)通知各班学学习委员，要求准时带领同学到指定位置就坐。

6)提前通知老师们，确保老师到时候能够到达会场，最好每一个专业来一个负责的老师。

7)征集问题,并将收集到的问题进行分类整理，拿给各专业受邀请的老师。

三.活动流程:。

5)请老师上台简单讲话,请学长学姐代表上台讲话.6)请老师就收集上来的问题进行回答。

7)请同学们对于老师的回答有不明白的地方进行提问。

8)由主持人宣布本次师生交流会结束，请老师先行退场。

9)主持人宣布学生可以自由退场。

四.活动时间:待定。

五.活动地点:二教407。

六.参与对象:统计学院全部大一新生。

七.活动主办单位：

统计学院学生会。

八.注意事项：

1）要把此次交流会的消息进行通知，并要求每个班准备好要提问的问题（每个班五个，统计可以根据时间需要酌情删减），并告知绝对不能迟到或无故不到，届时将进行点人。

2）注意做好前期宣传工作，中期组织工作和后期。

总结。

工作。

3）同学入场时应该按照位置做好，不能班级分散乱坐。

4）在活动过程中，原则上不准离开座位。

九.活动预算：

纸杯一袋。

租借音箱和便携式话筒。

学生会。

2010年11月17号。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇四

对于刚刚迈入大学校园的1级新生来说，一切都是陌生的。而无论在生活，还是学习上，大学与高中有着很多不同。让他们了解更多关于大学生活的信息是非常必要的。

二、活动目的。

为了让1级新生尽快适应大学生活，融入大学生活，了解更多关于专业等各方面而举办的此次活动。

三、活动简介。

我院将于在x楼x教室举办学术经验交流会。本次交流会将邀请8、9级各专业中各方面表现突出的学长，这些学长将在现场向大家传授经验。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面，还将向1级同学介绍专业问题，并且会为现场的同学解疑答惑。

四、活动地点及负责人。

地点：x院x楼x。

负责人：学术部。

五、活动步骤。

（一）前期准备。

1、活动的申请。

2、宣传海报。

3、向各专业班级的同学传达。

4、联系8、9级各专业的学长。

5、布置活动现场。

（二）活动实施。

1、活动开始前完成前期准备。

2、由预先设定好的流程进行。

（三）注意事项。

1、与8、9级的`学长联系好，说明情况。

2、向同学传达清楚，让他们准备好一些疑惑的问题。

3、注意活动现场的秩序。

六、预计影响。

有利于帮助1级同学了解更多大学生活各方面的信息，使他们能更快更好的进入状态，有助于让同学们自信的面对大学生活。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇五

对于刚刚迈入大学校园的__级新生来说，一切都是陌生的。而无论在生活，还是学习上，大学与高中有着很多不同。让他们了解更多关于大学生活的信息是非常必要的。

二、活动目的。

为了让__级新生尽快适应大学生活，融入大学生活，了解更多关于x等各方面而举办的此次活动。

三、活动简介。

我院将于在x楼x教室举办学术经验交流会。本次交流会将邀请__、__级各x中各方面表现突出的学长，这些学长将在现场向大家传授经验。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面，还将向__级同学介绍x问题，并且会为现场的同学解疑答惑。

四、活动地点及负责人。

地点：x院x楼x。

负责人：(学术部)。

五、活动步骤。

(一)前期准备。

1、活动的申请。

2、宣传海报。

3、向各x班级的同学传达。

4、联系__、__级各x的学长。

5、布置活动现场。

(二)活动实施。

1、活动开始前完成前期准备。

2、由预先设定好的流程进行。

(三)注意事项。

1、与__、__级的学长联系好，说明情况。

2、向同学传达清楚，让他们准备好一些疑惑的问题。

3、注意活动现场的秩序。

六、预计影响。

有利于帮助__级同学了解更多大学生活各方面的信息，使他们能更快更好的进入状态，有助于让同学们自信的面对大学生活。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇六

1、进入**年下半年，高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓！

2、磨店高校十分集中，交流十分方便。

3、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会，提供经济、宣传、人力等。

活动主办。

1、主办方：安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司。

2、承办方：安徽广播影视学院太古文学社（2号教学楼304教室，具体群里公布）。

3、参加社团：安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社（具体以实际参加人数为准）。

4、每个文学社代表3-4名（摄影摄像、记者等不包含）。

活动流程。

1、9月17日上午9点，主办方工作人员到场做准备。

2、9点40到9点55，各社团代表团到场并签到。

3、10点，交流会正式开始。安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况，各社团进行交流。

4、11点，统计社团发展困难，制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。

5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。

6、11点半，合影留念。

活动联系。

1、本次活动唯一交流群：xx（实名群，加入请修改备注）。

2、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司移动座机：*******。

3、主办方电话：******。

其他事宜。

1、本次交流会欢迎其他高校文学社团代表参加，请提前联系****，以方便安排、宣传、交流等。

2、其他未尽事宜在本次活动交流群（群号xx）里讨论。

安徽合肥莫逆文化传媒有限公司。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇七

08、09、10级学生。

虽然面临当下空前沉重的就业压力，我院07级学生中涌现出了不少就业成功的典型，他们有的在外贸公司，有的在培训机构，有的.在外资企业，有的已通过选调生考试，工作待遇优厚，让人艳羡。可作为有就业打算的同学们不可多得的借鉴例子。就业经验交流会将由07级宋伟、李翠玮、秦瑛、刘满满、杨敏等五位师哥、师姐结合自身经历从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述各自求职过程中的重要经历和宝贵经验。相信会给师弟师妹将来顺利就业，少走弯路提出了很多宝贵的意见和建议。

xx年6月17日。

二教阶梯103。

1、外国语学院08、09、10级学生自愿参加。

2、参加者需提前十分钟入场有序就座，活动中不要大声喧哗。

3、活动负责人要维持好会场秩序，做好活动记录并做好总结。

联系人：卢小琴13954187545。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇八

师生交流会的策划书（实用17篇）篇九

1、交流阅读感受，加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

3、感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释。

[活动准备]。

1、学生阅读图书，完成读书笔记。

2、座位安排：撤去课桌，团做一堂。

3、音乐伴奏。

[活动过程]。

一、明确交流目的，提升交流情感.

一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。今天阅读课，我们开个《智慧背囊》读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

(一)“真情告白”(感悟篇)。

环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么?

2、学生谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

(二)精彩回放(朗读篇)。

1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。

2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

3、小组交流，小组选出代表，汇报读书心得(给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。)。

三、“推而广之”(推介篇)。

1、我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。2、教师与学生分别进行推介。

3、教师向学生推介其他作品。

[后语]。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇十

为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在班主任王英杰老师的讲解下我们更进一步的认识了该专业的未来，和我们应努力的方向。同时加强师生之间的沟通，拉进师生间的距离。我班故开展“师生面对面交流会”。

“零距离接触，心与心的交流”

5月x日

教学楼材料0909班

材料0909班团支部

材料0909班全体同学

1、加强师生间的沟通

2、增强同学们对该专业的认识

3、使同学们调整心态面对未来

4、学习理论知识，充满信心，努力学习

早期:

a.联系同学们,并收同学们的个人资料（并打印出资料）。

b．确定合适的主持人。

中期:

a.布置会场并搞好后勤工作（教室干净、整洁。水、水杯）。

b.全体同学到场，主持人致前言。

c.班主任致词。

d.在主持人的引领下，同学们按学号进入位置

e.面对面活动时间控制在（待定）内

后期：

a团支部做书面活动总结。

b主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束

全班所有人的资料电子稿各一份，活动流程（打印费需15元）一次性纸杯

a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.

b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.

c.工作人员维持好现场秩序

1、使师生间有了更多沟通，拉进了师生的距离。

2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识

3、取得预期的效果

这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇十一

一、活动引言：

为使我校_级新生明确自己的学习目标和生活理想，进一步加强学风建设，使学生深入了解学校各社团的运转，提高他们参加社团的积极性，并且激发他们学习英语后，引导营造向上的英语学习氛围，让更多的学生加入我们的团队。

二、活动目的：加强兄弟社团沟通交流。

三、策划主办单位：大学生英语协会。

四、承办单位：大学生商务协会。

五、时间：_年3月21日晚8:40。

六、地点:旅经新教学楼411教室。

七、活动对象：大学生英语协会和大学生商务协会全体成员。

八、活动前期准备。

1、提前预约了大学生商务协会，通过沟通确定了对这次交流会的大概时间，内容及流程;。

3、矿泉水的购买。

4、主持人的确定以及开场白的准备。

5、提前统计交流会到场的人数，以便教室的申请。

6、迎接大学生商务协会的入场，以及其他同学的入场就座。

七、活动流程：

1、主持人宣布交流会正式开始并介绍到场的嘉宾;。

2、会长致辞，并宣布交流会的正式开始;。

3、英语协会所有成员唱会歌《tomorrowwillbebetter》欢迎商务协会的到来。

4、两个协会各成员作自我介绍;。

5、英语协会成员与商务协会成员进行交流，交换工作经验;。

6、玩小游戏促进两个协会的交流;。

7、会长总结今天的交流会以及宣布交流会圆满结束。

八、工作总结：

通过开展本次交流会，加深了与大学生商务协会的友谊，更进一步加深了解，促进了社团的发展，整体思想素质的提升，还互相吸取工作的经验，来达到提高办事效率，改正了平时工作的不足之处，使我们在以后的工作中做的更好，成绩更上一层楼。

九、注意事项：

1、交流时要待人大方，语言委婉多一些文明礼貌;。

2、对于商务协会做的好的方面，而我们做的不足的方面，要特别记的详细，取其精华，舍其糟粕。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇十二

经历了六月人生的一次洗礼，10级新生带着无限的憧憬与渴望踏进了大学的校门。充裕饱满的时间，无拘无束的生活，截然不同的教学模式，一切对于刚刚“解放”的高中毕业生来说是多么的新鲜和好奇。然而，面对如此自由陌生的学习、生活，新生们一定感到迷茫和无助，为此，我们特意邀请了08级和09级优秀的学长学姐，举办了此次新老生学习经验交流会，希望为新生们的学习、生活树立榜样，为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。

二、活动主题。

举引航之灯，照成才之路。

三、活动目的。

刚刚告别高中校园，踏入一个陌生的环境。我们要让新生们感受到作为医大学子，基础一员的骄傲与自豪。了解医大文化，交流学习方法，学会平衡学习与工作，是我们这次活动的最终目的。当然学习方法各不相同，只是希望通过这次活动，让新生与老生能有一个好的交流平台，尽快找到适合自己的大学学习方法，更快的进入大学学习、生活的状态，能够拥有一个美好精彩的大学生活！

四、活动对象：基础医学院20xx级全体学生。

五、活动时间：20xx年9月15日（星期三）晚7点。

六、活动地点：教学区1号楼11教。

七、前期准备。

1．宣传。

（1）制作小海报，分别在活动前三天张贴在9号楼楼底和各楼层间。

（2）制作大海报，摆放在一号教学楼前。

（2）在交流会前若干天由辅导员、助导在晚点和小组聚会间进行口头宣传。

2．确定到场嘉宾名单。

（1）与08和xx年级两委学习部联系，根据德育与智育成绩选出参加交流会的嘉宾若干，并由10级辅导员推荐。

（2）最后确定符合要求的嘉宾（xx年级两位，xx年级三位）。

3.由我部干事制作有关新生学习问题征集版，于活动前几天置于9号楼下。

4.对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

5.收集嘉宾个人资料，并制作ppt。

6.召集嘉宾开会，明确所要交流的内容（给予嘉宾足够空间自由的发挥）：

（1）由于新生还没有军训，可提供一些防暑小常识，军训注意事项。

（2）大一学习方法与技巧。（重点）。

（3）对10新生关于生活、工作、人际关系方面的建议。谈谈大一生活感悟、学习心得，给新生一些启发。

（4）除了介绍考试、复习技巧，还要介绍些日常学习计划，今后学习规划，奖学金的设置，选修课问题等等（主要由08级介绍）。

7.邀请学院书记，各年级辅导员、干部、学生代表拍摄录像，制作剪辑，给新生带来寄语和希望。

8.最后，根据所有资料进行整理，制作ppt。

9.主持人进行相关培训，与嘉宾交流沟通，熟悉嘉宾。

10.购买一些小礼品，供游戏环节做奖品。

11.申请教室、记者。

八.活动流程。

1、工作人员提前半小时到场布置会场和调试设备（特别是话筒），再次确定各项事宜是否已经布置完毕，并安排负责照相的工作人员。

2、主持人开场：对此活动进行说明并介绍嘉宾。

3、嘉宾演讲：根据之前准备的材料和ppt，现场演讲。

4、回答问题阶段。

针对前期征集到的各方面问题，随即邀请五位嘉宾之一进行解答，也可对前面所讲的内容进行提问（可安排相关人员在观众席中调动气氛）。对于站起来提问的同学给予一定物质奖励。

5、互动环节。

设置几道关于学校的小问答，看看新生对校园的了解情况。（对积极参加活动的同学给予一定物质奖励）。

6、播放所拍摄的视频，送上老师和学长学姐们的祝福。

7、主持人做最后总结陈述。

九、后续工作。

1、新生如有疑问可留下来咨询。（可以拷走ppt）。

2、干事清理会场和作好后勤工作。

3、小组工作人员于活动后采访新生，收集他们对此次活动的看法以及嘉宾对活动的评价，以便今后工作做得更好。

4、做好活动照片的选送，活动简讯、活动总结的撰写。

5、开会讨论总结，并作书面材料。

十、注意事项。

1、主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。（尤其是自由问答时间）。

2、活动开始前提醒到场的同学关闭手机以及活动进行中的注意事项。

3、落实策划书中几点尚未确定的事宜。

十一、活动预算（附表）。

附表：

基础医学院学生会学习部物资采购预算表。

部门：基础医学院学生会学习部。

物品名称单价数量总额备注是否有库存。

大海报35.00135.00。

小海报5.00315.00。

水1.0055.00。

割字100.00100.00。

竖幅上的割字。

邀请卡3.00515.00。

礼物（笔记本）20.005100.00。

赠送给嘉宾及现场参加活动的观众。

卡纸0.52010。

宣传。

总280.00元。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇十三

活动背景：

为明确我校大学生的时代使命，共同营造和谐的校园文化氛围，院学生会决定开展以“传诚院系会，温馨你我他——共创院会与系会共同发展的美好明天”为主题的蚌埠学院学生会交流会。为院、系学生会提供一个交流沟通、学习合作的平台，从而更好地提升学生干部的综合能力，践行“全心全意为同学服务”的宗旨。

一、交流会主题：

“传诚院系会，温馨你我他”——共创院会与系会共同发展的美好明天。

1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流，增强我院学生会的整体凝聚力，使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上，能够以点带面，引领全院同学共同构建和谐校园。

2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。

3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。

三、交流会时间：

6月20日晚6：30。

学术报告厅。

五、参与人员：

xx学院院学生会及各系学生会全体成员。

嘉宾：团委邹老师、张老师及各系团总支书记。

六、交流会主持人：

段冷。

七、主办单位：

xxx学院学生会。

策划协办单位：

xxx学院各系团总支学生会。

八、交流会前期准备：

1、院会权益部做好本次交流会的策划工作，院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。

2、院会主席团召开各系主席会议，将本次交流会的相关事宜告知各系，并请其做好相应准备。与此同时，召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员，并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门，请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。

3、邀请段冷作为主持人，并配合其做好相关准备工作。

4、院会宣传部做好前期海报宣传，并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报，分别在各大宣传栏展示。同时，院会负责制作相关横幅，并悬挂于主干道两旁。

九、交流会流程：

1、由主持人致开场白，接着引领全体与会人员齐唱《团歌》；

2、院会主席邢化超致辞；

3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况；

5、讨论环节：

（1）主持人引入第一话题：如何加强院、系会之间，系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流，使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致，提升各自的办事能力。

主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的'工作经历，你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。

（本环节时间控制在20~30分钟，如超时，则不讨论第三话题）。

（2）由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问，并由主席作答。

（本环节时间控制在20分钟以内）。

6、由院会主席邢化超做会议总结；

7、主持人致结束辞，宣布交流会结束。

十、人员安排：

1、办公室成员负责做好会议记录；

2、交流会场地布置：由院会副主席统一安排；

3、交流会过程中话筒传递：由院会副主席汪婷统一安排；

4、交流会音响及其他设备租赁：由院会副主席李礼负责。

十一、交流会后期工作：

1、由院会全体成员负责清理交流会现场；

3、由院会宣传部、网络信息部、办公室根据交流会反馈的信息进行事后宣传。

十二、注意事项：

1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与；

2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定；

3、入场时请各系会整队进入，并由院会相关工作人员指引入座；

4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐，并带本系系旗入场；

5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序，请与会人员自觉保持会场安静；

7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系；

8、交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放，并做三个备份。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇十四

右两位同学的肩膀相应的次数，拍完后根据相应数字鼓掌，并喊出对应的汉字。例如，喊“1”时，每人各拍左右同学肩膀一次，拍完后鼓掌一次，同时喊出“我”，一次类推，直至将所有汉字喊出。2、情解千千结（15分钟）。

目标：考验组员的共同处理问题的能力,促进团队成员之间的协作能力。增强班级凝聚力，只要同学们遵守班级规则，相互交流，任何矛盾都能解开，大家还是手牵手的一家人。

规则:同学们手拉手站成一圈，记住自己左右的人，然后打乱顺序，双手仍然握住原来同学的手，此时的手臂交缠形成一个结。手与手紧握不松开，想办法打开结，恢复原来的位置。3、蒙眼作画（15分钟）。

目标：

1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

规则：

1.用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛把你想到的东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的'杰作。

2.让每个人带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。并讨论为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样。

3.工作员用语言描述一样东西，让组员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考。

通过肢体动作表演成语，促使组员放开自己，真正释怀，敢于表现自己，减少害羞拘束。

第三期活动内容主题：“团结互助，共同成长”目标：

获得归属感。（3）让组员在活动中建立良好的关系，学会对未来做出规划【结构活动】。

1、一拍即合（20分钟）目的：安排活动初期，打破学生之间的隔阂。打破组员初期或中间出现的沉闷，可增加小组成员的互动性。规则：

（1）要求所有学员围成一个圆圈，每人向左右伸出两手，左手掌心向上，右手掌心向下放在右方学生手掌上面。

用“一”字为指定字眼。

中国入世了！多哈会议，一锤定音，前后只经过八分钟。一百四十几个世贸组织成员的代表，无一反对，一致通过。入世给中国未来社会、经济发展带来的影响将是全方位的，即会对一些行业带来冲击，也会对中国的改革开放注入一种新的挑战和动力。

2、团结就是力量（15分钟）目标：锻炼大家的协作能力，可以帮助学员体会团队相互激励的含义，帮助他们培养团队精神。这个游戏还考验每个小组的领导者，看他怎么指挥和调动队员。规则：

1.将学员分成几个小组，每组在5人以上为佳。2.每组先派出两名学员，背靠背坐在地上。3.两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起来4.以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。5.培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。6.在游戏结束后，要帮助完成效果不好的小组找出原因。帮助他们树立团队意识，引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助。

3、回顾反思与展望未来（20分钟）目的：认真对待小目标的完成，让组员学会从小事做起将来才能完成大事业。总结与反思大家的成效，对于完成过程中出现的问题，让组员说出来一起分享解决，巩固目标对象。并让大家针对自己的情况设下在大学期间完成的。规则：

1.让组员对照目标墙分享目标完成效果，并说出在解决过程中出现的问题，大家一起讨论并解决。

目标墙上。

4、释放激情（5分钟）。

第四期活动内容。

主题:“相亲相爱，我们是一家人”

1、热身活动：碰碰对抗赛。

目标：调动大家的积极性，活跃现场气氛。

3、张贴许愿墙。

组员每人一张便利贴，写下自己的感想与收获，写下自己的美好祝福等，并且贴在大白纸上。工作原作最后的总结陈词。4、注意处理组员的离别情绪，合影留念。

经费预算。

（1）每次小组结束，给组员发放问卷，或者现场让组员写几句话，以便收集组员对活动的反馈信息。

（2）小组过程中，工作员随时观察，活动结束后总结。

（3）观察员对活动进行观察，作出评估，小组讨论，纠正问题，改善活动。

（4）根据签到情况及组员活动的参与程度上评估。

师生交流会的策划书（实用17篇）篇十五

二.活动目的:。

1.通过这次活动的开展来进一步团结本部成员，加强文艺部的凝聚力。

2.加强各学院文艺部之间的联系，促进各部门的交流与共同发展,丰富校园文化生活。

3.使新一届成员更好的了解和熟悉文艺部工作,积极配合与支持学生会各项工作，努力完成分配的各项新任务。

4.开阔文艺新思路，为以后活动呈现精彩节目，挖掘更多的文艺人才。

三.参与人员：学校各学院的文艺部成员及各学院有才艺的学生。

四.活动时间：四月下旬（待定）。

五.活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅。

六.活动流程：

1.提交申请，听取各部门意见。

2.批准后向被邀请人员发出邀请函。

3.作好活动宣传及各项准备工作（包括选拔主持人、会场布置、选拔有才艺的学生若干名。)。

4.进行活动。

5.活动后进行总结。

七.活动内容：

各文艺部及所选学生提前准备好一到两个特色节目（尽量不要以歌曲为主），以学院为集体将所有人员分成两组（随机划分），活动以对歌的形式展开，限时10秒，对不上的一方要出准备好的节目，依学院依次出，如果节目充足的话可专门腾出一些时间供大家休息时欣赏，游戏中穿插介绍各学院人员，使大家在娱乐的同时互相了解，互相学习，以完成本次活动的目的.。

补充对歌的游戏规则：对两组人员编号，由一方的一号唱一句，其歌词的最后一个字（不限字形）必须出现在对方一号的唱词中但不能是最后一字，再由对方的二号来接，依次类推下去，完后再重复进行。

以上就是我的活动策划书，缺乏经验有许多不足之处，希望大家提出宝贵意见！

师生交流会的策划书（实用17篇）篇十六

大学就好像是一条珍珠项链，学术能力的培养与提高是丝线，多姿多彩的活动和色彩斑斓的生活是珍珠。珍珠固然夺目，但如果失去了丝线，也就失去了展现美丽的骨骼。切记，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力学习依然是我们重要的使命与工作。

必修课的学习。

重视基础、扎实学习。本科四年的学科学习本质上来看只是一个基础知识普及的学习，对于专业知识的深入与拓展涉及不多。所以，大一期间任何学科的学习都是从基础学科入手。我是法学专业的，大一第一门课是法理学（即法哲学），学起来真的是枯燥无味，与我想象的法庭上唇枪舌剑、慷慨陈词的场景背道而驰。当时没有任何学习法理学的动力，甚至想过放弃，但是后来发现一切基础知识都是后来学习学术发展的依据，在大三我参加模拟法庭活动时，慷慨陈词的很多内容也都来自基础知识的积累。

注重兴趣、专业定向。学必修课还要充分考虑个人对于学科的兴趣以及培养学科兴趣等方面。很多同学到了大三准备考研的时候才开始考虑是否要继续学习本专业的内容、自己是否对专业课学习有兴趣，这个问题我更建议大一学习专业课伊始就考虑。其实我们对于专业的兴趣分为两方面：一是开始就有浓厚的兴趣；二是在学习中培养了浓厚的兴趣，所以兴趣是可以后天培养的，我们要准备好在学习中积极培养对于专业的兴趣、定位专业发展方向，让自己最终顺利选择考研升学的专业以及学校，同时对于以后择业发展也有重要的意义。

关注授课重点、感受人文气息。在四年的大学学习中一定要注意学习重点的梳理，特别是对于听课笔记的总结。在大学中，完整的笔记就是最好的考试复习材料和考研的专业课复习材料，甚至可以复印后“内部销售”的。所以，在大学中要学会记录课堂内容，并且能够及时整理总结学术重点，对于个别重点问题，可以到图书馆进行资料查阅做进一步的研究学习。

此外，大学教师讲课多半是“枯燥”的，但是希望大家不要只注重形式和内容，因为你在毕业之后会发现，大学老师授课中所传授的是一种思想、方向和人文精神，而这个是不需要任何形式去包裹的。所以无论你认为课堂的内容有多“无聊”，也希望你能够从发现思想、发现人文精神的角度去感受教师的个人魅力。在这种自由的人文精神中成长是快乐的，希望你能够真正去体会。

专业知识内化和外化的过程。我们都很清楚，一个人的性格决定事情的成败，eq有时要比iq更重要。高中时也许我们没有时间和精力去完善自己的性格，提升自己的情商，但上了大学我们就有足够的时间、精力、平台去完善自我，提升自我。我们应该去刻意培养职业发展所需要的良好品格：自信、开朗、毅力、目标明确、高效执行等等。除此之外，我在大学学习法学的时候还去刻意培养自己的专业性格，如：客观看待一切问题、公平、一切重视证据等。这些都是大家在走向工作岗位后必备的，如果我们在大学中就养成良好的习惯，以后工作起来会更得心应手。

当然，重视知识外化也极为重要。我们坚决不能“茶壶里煮饺子”，一定要让你所有的知识学以致用，工作计划《大一学习计划》。我到大学讲座的时候，经常会有学生来问我：“冠男老师，您看我取得的这些证书和成绩，是否能到新东方做一名老师？”我每次的回答都是：重要的不是你得了什么证书，考了怎样的分数，而是如何将你所学习的知识发挥出来，给学生创造价值。我经常看到一些优秀的毕业生，包括海归，学历很高，但是一走上讲台就浑身发抖，一个完整句子都说不出来。每每看到这种情况，我都会替他们感到悲哀，且不说他们花了家里多少钱去学习，就说他们花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公开地展示自己，这正是死读书、读死书之悲哀了。所以，我真心的希望你能够在学习好专业的基础上提高自己的能力，培养专业性格，最终达到专业和自我“人剑合一”的境界，这样就能笑傲江湖啦。

选修课的学习。

大面积捕捞、重点选拔。大学的学习生活中，选修课就像是一个万花筒，课堂是多彩的，形式是多样的。每个人都有权利根据自己的爱好去选择喜欢的学科，建议大家可以整理所有的选修课列表，重点选自己喜欢的课程去听取。一般在大学中，除极特别的课程不能随便听外（我大学时曾想听美术系的人体素描，被无情拒绝），其他课程都可以自由旁听。所以，我们可以在选修课和旁听课中充分涉猎知识，提高人文涵养，这些知识也许不会成为我们今后工作的方向，但可成为一种志趣和陶冶情操方法，或是好友聚会的谈资。

博而不专vs专而不博。选修课与必修课最大的不同是，你可以完全按照自己的兴趣进行发展。我们可以蜻蜓点水，浅尝辄止，也可以输入研究，自成一家。总之，在选修课中没有行为上的对与错，这样是体现了大学“university”这个单词的本意。想强调的是：中国有句古话“艺多不压身”，所以提醒大家，当我们从知识的宝库中走过时，千万不要“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。人生充满了各种可能，我们现在做的任何一件事都可能成为今后一辈子生存的手段。

你必须重视的选修课。在大学中有一种课程必须重视：马列主义教研部的课程，包括《思想概论》（毛概）、《马克思主义哲学》（马哲）、《思想理论》（邓论）等。很多大学生不屑于学习这些课程，但是通常情况下，此类课程达不到良（80分）以上会有以下三个后果：不予评定奖学金、不予入党、不予评选学生干部，因为你可能会被认为“思想道德”有问题，所以请大家务必重视。

课外知识的涉猎。

大学是一个迅速提高的中转站，可惜的是很多人只有在大学毕业之后才弄懂提取课外知识的方法，以下给大家一些tips，以供参考：

图书馆：大学占座的主战场，也是“正经人”最聚集的地方。任何一个学生在毕业后都会发出相同的后悔之词：大学四年利用图书馆太少了！

聆听讲座：索取名人签名和与名人拍照的绝好时机。如果你能与大师面对面，亲自感受他所释放出来的人格与道德的魅力，亲自接受知识与经验的洗礼，绝对可以做到“听君一席话，胜读十年书”。

学术交流：可以感受到接见领导一样的待遇。如果你在学术方面足够优秀，就可以主动申请去其他学校进行学术交流。在一个学校很优秀的人很容易变成“井底之蛙”，时常看看更大的世界，我们的成就就会更大些。

课外实践活动：衔接大学与社会的关键环节。每个大学生在工作之初都会感觉无助，因为我们根本不懂得社会中的“游戏规则”，所以大学的时候，在我们还能输得起的时候，多参加社会活动，即便失败了，我们也是在为未来的成功买单。

同学间交流：最好的交友方式。在大学中，口若悬河的人不一定受到所有人的喜爱，擅于倾听的人则是最受欢迎的。在倾听与交流中走进你好朋友的内心，在倾听与交流中学习周围人的优点.

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师生交流会的策划书（实用17篇）篇十七

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

二.活动时间和地点。

时间：xx年9月29日晚7：00。

地点：各班教室。

三．活动形式及内容。

活动形式：讲座与讨论相结合。

2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);。

四.活动流程。

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；

2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；

3.大一同学提出问题并进行交流；

4.文艺节目表演；

5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

五.活动测评。

以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数。

人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分。

评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1.出勤情况(10分)缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

5.心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六.奖项设置。

2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

七.注意事项。

赛前准备。

1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。

2.9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。

赛时。

1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后。

1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2.活动的书面总结。

八、经费预算：饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。

外国语学院学生会学习部。

xx年9月20日。