优秀作文不仅需要有扎实的基础知识，还需要有独特的思考和表达能力。以下作文范文内容丰富多样，涉及多个领域和主题，非常值得一读。
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇一
令人激动的寒假快接近尾声了，寒假作业做完了，补习也结束了，无聊之余随手翻读了一本叫《当代英雄》的书，听妈妈说，这本书习近平总书记当年也看过的，顿时，我对手中的这本书更感兴趣了。
不知不觉，三个小时过去了，我意犹未尽地看完了整本书。合上书的时候，我不禁感慨：英雄真伟大啊!人人都爱戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望自己成为他人心中的英雄。而我的心中，也有一个这样的英雄。
这是一个真实的故事。我从一个迷迷糊糊的幼儿园小朋友成为一个骄傲的小学生，到现在已经三年了。雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”这三年来，每个清晨，我总能看见一位叔叔站在我们学校的红绿灯路口指挥交通。
一个冬天的早晨，天气寒冷。上学路上，大家个个穿得跟大胖熊似的。我想：叔叔今天一定冷得躲在被窝里吧!我迎着寒风，身子收缩着，双手紧握着，嘴里不停地吹气取暖。走到路旁一看，真让我大吃一惊!叔叔依然在红绿灯路口指挥交通!只见他指挥交通的手，早已冻得发紫，鼻子也冻得跟灯笼一样红。可是叔叔依旧不顾严寒，用他已经嘶哑的嗓子对着不遵守交通规则的家长们大声喊道：“自行车，电动车请走人行道，汽车不可以闯红灯。”这时，有一辆电动车刚要闯红灯，叔叔走过去制止并对他说：“闯红灯是很危险的事，如果我们都自觉遵守交通规则行事，将会避免很多交通事故。”那位车主听了叔叔的话，很不好意思，红着脸把车子退了回去。我好奇地走上前去问叔叔：“叔叔，您每天都这么做，不累吗?”叔叔和蔼可亲地对我说：“虽然我很累，但我认为这是我应该做的，能为大家服务就是我的幸福。”说这句话的时候，他好像不怕冷似的，竟然挺胸抬头，一点也不收缩，真像一位威严的军人。看着叔叔那昂首挺胸的样子，我仿佛看到了万缕温暖的阳光，突然间，我感觉不冷了。后来听爸爸说这位叔叔是一位学生家长，不管严寒酷暑，都坚守在这本来就不属于他自己的岗位上。指挥来来往往的车辆和行人，维护学生的安全。我觉得他就是英雄，不光是我的英雄，也是我们学校所有同学的英雄。
在习近平总书记的领导下，祖国飞速发展，伴随着时代的变迁和各种文化的冲击，这样的英雄越来越少了。作为一名光荣的少先队员，我们应该争做这样的英雄，争当一名新时代好队员。
小作者：应语函。
指导老师：熊晨芳。
公众号：优页作文选3。
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇二
我曾展望过大学美好的校舍生活：每天伴随着清晨的霞光早早地起床，伸伸懒腰，梳理乱糟糟的头发，擦拭惺忪的睡眼，整出一个朝气蓬发的少女！与此同时，舍友还在梦乡之中徜徉，那么我会千方百计让她彻底醒过来：演奏“噪音进行曲”、敲击“锅碗瓢盆”、在她耳畔拍手、挠痒痒等，反正无论如何也要将她从睡梦中拉回来，一起走向操场去呼吸新鲜的空气和锻炼身体。
我也曾幻想过大学食堂和蔼的阿姨，慈祥的门卫叔叔：每当饥肠辘辘的学生们来到食堂，看到阿姨亲切的笑容，学生们应该会食欲大增吧？每当学生们背着沉甸甸的书包走进学校，看到门卫叔叔灿烂的笑顔，我想学生们肩上沉重的书包瞬间也会轻飘飘了吧？如果没有看到他们的笑容，我想可能会怅然若失。
我曾沉醉在阅览室里安静的气氛中：一排排花花绿绿的书令人眼目不暇接；一缕缕书香令人心旷神怡。学生们都在全神贯注地看着书：有的眉开眼笑，有的忧心忡忡；有的惶恐不安，有的却从容自若；有的横眉怒目，有的却得意忘形……大家都在书的王国里漫游，忘了周遭，也忘了自己。
我曾幻想过师生之间那纯洁真挚的友谊，并深深地触动了心灵：老师和学生就是一对无话不谈、推心置腹的朋友。每当学生做错了事情，老师的一个眼神，一个会心的微笑，学生就会明白很多的道理，从而改正。每当学生遇到难题时，老师会悉心辅导。老师像慈母般照顾学生，学生们当然也会照顾好老师：当老师累了，学生们会不约而同地给老师冲茶、捶背等，让老师轻松轻松。他们之间好像亲人一样互相关心，互相照顾，共同提升。
大学的一切是那么的美妙，是那么让人神往！我多么想上大学啊！哪怕别人不相信我、嘲笑我，我也不会放弃！这凝聚了父母、老师对我的期望和心血，我可不能就这么枉费了他们对我的栽培。我不想看到他们惘然的神情，不想看到他们失落的眼神，不想听到他们伤心的叹气声。我决不能让这个梦想与我擦肩而过。我决定了：好好学习，天天向上！
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇三
三人行，必有我师焉”，任何人必定有使我们见贤思齐，亦或见不贤内自省的特点，故任何人皆可为师，然而却只有少数人可使人如热铁烙肤般难忘；如圣地麦加般天天受人朝拜，只有一人能够独佔他人内心所有比例，成为“心目中的大师”。
那天，揭开我初中三年级序章的那天，我遇见了一位理化老师——叶老师，这或许是个命运的安排，安排我与这位老师相遇，这就像一位平民被赋予了使命成为国王的皇家骑士般的光荣，而窗外的艳阳以及伴乐的鸟儿皆荣幸的成了这时刻的见证者，我从此刻就知道了，面前的陌生老师绝不会成为我生命的过客。
在笑声陪衬的课堂中明显充满生气许多，虽然笑声是因我们禁不起内心无比的欢乐而诞生，但孕育我们产生如此心境的便是面前看似风度翩翩的老师，他有的是徐志摩的潇洒，不缺的是媲美卓别林的幽默感，而那深入浅出且因材施教的教学方式更是教人没齿难忘，在那堂课中，他便如种子般中入我的心田，在往后的日子，我常与其接触以灌溉种子，种子也已萌芽，如今是以翁郁且根深的伫立于我心，成为我心中的“大师”。
命运便是如此的`有趣，已在所有人的人生路中埋下了伏笔，当采到时，有时以迅雷不及掩耳的速度给予精彩；有时得以奈心好好体会那其中的惊喜，与那位大师的相遇却是两者兼具，他就像水果酒，入口时以果香揭起序章，在味蕾留下好印象，而饮入身体后，便使人回味无尽，那甘甜如长江之水滔滔不绝。
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇四
遇见，我心目中的大师，波涛汹涌的领悟在胸中蒸腾。庄馥华天使，带我珍惜当下，享受人生。
那一次的遇见，是在社团课上。庄馥华看不见、不能行动、不能言语，用一双耳朵听见世界的绚丽。复杂的摩斯密码让她与大家沟通，一字一句的雕琢，我似乎看见了背后的血泪……。小学四年级时的她，因为邻居小孩玩火，引起了严重的火灾，回禄熔蚀了她健全的身躯，留下往后重重考验的迷茫，庄馥华选择放下，原谅邻家小孩的贪玩。靠着信仰，她重新站起来，处在黑暗的深渊，却散播光明的温度到每一个角落，点燃每一株小希望。那一次的遇见，社团课的机缘，庄馥华的笑容深烙在心底。我折服她的开朗，微笑面对困境；我敬佩她的勇敢，不畏别人的眼光，做自己；我钦佩他的宽恕，不忍邻家男孩心上永远有一道疤，扎着脚，一跛一跛地踏上未来。曾经的自怨自艾，在启发后澈底瓦解，认真咀嚼每一刻才是生命的真谛，遇到挫败横在眼前，面对、冷静，然后解决。活在众人认定的框架下，被刻板束缚得不自在，活出生命的色彩，主导自己的路。
“宽恕”是一生学习的课程，这一次的遇见，我发现放下才是真正拥有。遇见，我心目中的大师，心中依然翻滚沸腾，庄馥华天使，我看见璀璨的梦，指引我向前走。
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇五
每天，我做完功课都喜欢趴在窗台发呆，幻想着我心中未来的大学，甚至用彩笔把它描绘出来。现在，请你闭上眼睛和我一起走进我心中的大学——五邑大学！
刚进校门，会有两条笔直的大道，大道两边是高大的紫荆树，每年九月开始，紫荆花开，微风吹过，落英缤纷，似乎走进了童话世界。
校道旁边有一个大大的运动场，运动场中心有篮球场、羽毛球场、网球场，这是热爱运动的学生最常光顾的地方。呐喊声、球撞篮板声、潇洒的笑声，常在球场上空回荡，让人回味无穷。
走着走着，一座迷宫似的教学大楼耸立在你面前。这是学生上课之地、自习之地，更多的是学霸的休息之地。听说这大楼的布局是由世界级大师设计的。
主楼左边是充满书香气息的图书馆，这里是知识的海洋，只要你愿意，你可以随时来查阅资料，畅游其中。
主楼右边是实验楼，大学生们可以在这里尽情发挥自己的才智。实验楼后面有两幢宿舍大楼，课余时间，我们可以无拘无束地尽情玩耍，自娱自乐。
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇六
王老师三十岁上下，高高的个子，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，对人和蔼可亲，一笑起来有两个小酒窝。我觉得她是一个美丽的人。
王老师很注重同学们的养成教育，经常教育我们要学文做人。她教导我们同学之间要互相帮助，和谐相处；在家里要自己的事情自己做，参加力所能及的劳动，尊敬长辈，孝敬父母；在学校里要听从老师的教导，热爱集体，讲究卫生，快乐学习，健康成长。
王老师特别关心我。在学习上，教育我要学习雷锋，发扬钉子精神，善于挤和钻；当我取得成绩的时候，教育我要欲穷千里目，更上一层楼；当我贪玩的时候，她语重心长地告诫我光学习，不玩耍，聪明的孩子要变傻；光玩耍，不学习，聪明的孩子傻傻傻，在王老师的引导下，我去掉了不良习惯，学习又前进了；当我犯错误的时候，王老师找我促膝谈心，鼓励我改正缺点，做新时代的`好少年。我逐渐成长为一个品学兼优的好学生。
王老师一直教我们语文，上课很精彩，我爱听她上课，语文学得特别好。王老师教会我a、o、e-----，我的普通话说得很流利，还参加了演说竞赛呢；在王老师的教导下，我懂得要学而不厌，科学有险阻，苦战能过关；在王老师精心指导下，我学会了写作文。在王老师的辅导下，上次我写的一篇《读雷锋的故事有感》50字短文还发表在市中小学德育网上呢。我取得的成绩是王老师诲人不倦的结果。
王老师教书育人，她永远是我心目中的好老师。
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇七
爱默生：大气磅礴而又迷茫不知所向；
尼采：深邃而孤独的哲学家；
卡夫卡：最接近精神病的思想家；
康德：最难理解又最令人痴迷的哲学家；
蒋勋：简约、素朴、聪慧、恬淡、活泼又不失深邃；
钱钟书：另类才子；
徐志摩：拿诗人情怀来生活的诗人；
林徽因：满身是错却又让人挑不出错，让男人们如痴如醉的'才女；
帕斯卡尔：文理兼备的哲人；
笛卡尔：最令人信服的唯心主义大师；
萨特：最接近大师的当代哲人；
冰心：最幸运的才女，心婉冰莹；
王国维：顽固又洒脱的学究；
雨果：思想如暴风骤雨般的泰斗。
蒙田：最朴实的思想家。
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇八
我心里一直向往长大后自己能考进一所神圣的大学——清华大学。
有一天夜晚，我梦见长大后的自己迈进了心中向往的这所大学。在这大学校园里，没有车水马龙的喧嚣，有的是阳光透过树叶点点斑斑洒在小路上的宁静，到处飘荡着迷人的花香，令人神往。这所大学曾经是圆明园的一部分，水木清华，荷塘月色，竭尽玲珑剔透。
在这所大学的教室里，一双又一双渴求知识的大眼睛望着讲台上娓娓而谈的老师，盯着黑板上的高清电脑屏幕，满脑疑问，誓必得到结论。下课了，时不时与同桌推搡玩闹，聊不着边的琐事，谈幼时不切实际的空想，或者突然感叹一句：“真快，现在就大学了！”
在这所大学的图书馆里，书香弥漫。高大的书架让人却步，又极具诱惑，让人兴奋。在这里，聚集着无数拥有优秀头脑和纯净心灵的谦谦学子。我们徜徉在知识海洋里，贪婪地吸取养分，好似一匹匹饿狼。有多少满腹经纶的八斗之才从这里走出，成为国家的栋梁！
然而，我不仅仅向往它的美丽与名气，更倾心于它那句校训：自强不息，厚德载物。这不但是君子之则，更是我们中华民族的象征，是我们千千万万炎黄子孙的骄傲和自豪！这句话勉励着千万学子，要当一个拥有傲骨的仁者！
如若无心向学，大学再好，名气再大又如何？好书只有被人翻阅才显其价值；更犹人在场中运动，运动场才得其名；花朵只因有人欣赏才活存于世。同样的道理，只有拥有了一个个器宇不凡的学子的身影，这所大学才显得别有风情，别有蕴味。
大学，我们心中的象牙塔，梦寐以求的圣地。为了心中的大学，为了理想的彼岸，让我们认真学习，向大学迈步前进吧！
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇九
20xx年9月1日，一个梳着马尾辫，戴着眼镜的女孩拖着行李箱走进了她梦寐以求的大学。
女孩走进校园，就看到鲜花把校园点缀得五彩斑斓，生机盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿的树儿和娇羞的花儿装饰下，更平添了一份勃勃生机。校道两旁的花草树木随风摇曳，飘来一股幽香，送来了一阵青草的新鲜，令人陶醉其中。图书馆、地理生物园、艺术馆……处处洋溢着浓厚的文化气息，充满着诗情画意……女孩相信在这里，她一定会学有所成。
下课了，同学们来到了艺术馆，参加了各自的社团活动。女孩走进了自己参加的爱心社团，这是一个由大学生自发组织的项目，主要帮助孤寡老人。放学后，女孩和她的同学一起来到李奶奶家帮忙洗衣、做饭、打扫卫生，还给李奶奶讲了好多社会趣事，李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸这些大学生比亲孙女还亲。
这个女孩就是长大后的我，这就是生活。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信我一定能实现我的大学梦。
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我心中的大学欣赏（通用14篇）篇十
在我心目中的大学，她是一座学习的天堂，也是学生们放松心情的乐园，她更是像我们温柔的母亲。
心中的大学朴素而又高雅。一座座高大而雄伟的建筑物展现在眼前，墙壁上爬满了美丽茂盛的爬山虎。在校园中形成了一道亮丽的风景线，校园的教学楼一共有六层。有一层是架空层，供大家课外娱乐，有三层是学生学习的教室。剩下的二层是老师们的办公室，教室里有课桌电脑，上课时也能在电脑学习。
在教学楼外，操场无比宽大，每天我们都在这里做热身运动。足球场那里草棵长的肥嫩，青绿。我们每天都会来草地上踢球、玩小游戏、读书和散步。场外有一个水池，池面水平如镜，池水清可见底，池中一两枝荷花在这里生长，每年夏天，同学们都可以来这里观赏那粉红的荷花、碧绿的荷叶。
最令人喜欢的还是小池对开的那个植物园。别以为，读大学就可以不用种地了，在这所大学里，每一位同学在入学读书后的一个时期内进行生产劳动，也就是在这个植物园里进行种瓜果蔬菜。这个植物园土地肥沃，灌溉方便，阳光充足。同学们独自耕耘，从选种、圈地、种植、施肥等全过程都由自己处理，直到收获季节的到来。这个植物园正是培养同学们独立生活的第一课。
学校还是个温暖的家。上课时与老师一起研究，像是老朋友在谈闲话那样轻松。每当要查资料，大家合作。读书时，同坐在一张桌子，遇到什么问题，大家一起来讨论。一年里有许的节日，同学们远离家乡，不能与家人团聚。因此，这里便是同学们的家了。这里的同学、老师性格平和，互助互爱，亲如手足，端午节大家聚在一起观赏龙舟比赛，观赏各地庆祝活动，一起包粽子、吃粽子。国庆节来了，同学们搞一个晚会，丰富多彩的节目让同学们成为永远美好的记忆。
她可以给予我们最美好的友谊可以给予我们丰富的知识是锻炼我们坚强意志和培养我们美好心灵的天堂。我爱。
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇十一
大学有很多很多，像天上的星星，不过往往最亮的没有几颗，在我的心里，武汉大学好比是那颗最亮的星星。
武汉大学属于湖北省武汉市，我是听妈妈说的，妈妈是湖北人，这或许是我喜欢武汉大学的原因之一吧！武汉大学的美让我向往，曾和妈妈去过一次，下面就让我为你介绍一下我心中的武汉大学吧！
到处弥漫着樱花的香味，鸟儿，蜜蜂，蝴蝶在花丛中玩耍嬉戏，可爱极了。全国各地的游人也慕名而来，欣赏樱花的同时感受着武大的人文气息。
上前，透过窗户，只见那些大哥哥，大姐姐们在全神贯注的看着书，时不时用笔在书上做着笔记，教室里传来“沙沙”的写字声，丝毫未注意到窗外的我们。
武大宽阔迷人的操场，藏书丰富的图书馆，还有许多令人着迷的风景就不一一向你们介绍了。未来我要更加努力的学习，终有一天迈入武大的校门。
这就是，我心中那颗最亮的星星。
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇十二
一个人回家；
一个人发呆；
一个人思考；
一个人欣赏路过的风景；
一个人遗憾错过的精彩；
一个人读着别人的故事；
一个人打发无聊的时间；
一个人赶走寂寞的侵袭；
一个人抵挡北风的严寒；
一个人在跌倒后站起来拍拍身上的灰尘；
一个人在受伤后躲起来默默治疗心的创伤；
一个人在繁华的都市里找回迷失的自己；
一个人在残酷的`现实里伪装保护着自己...............
如果你不是真心，就不要轻易跨进我的国度，我会固执，会小气，
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇十三
接触他人，与人相处，绝对是我们生命中不可或缺的经验。在遇见的对象当中，总有一些人是特别而令人难忘；他的一举一动、一字一句，都能让我们发自内心的赞赏与敬佩。在我心目中，的确存在着一位大师，用他的文字让我产生无限敬意，他是中国知名科幻作家——刘慈欣。
刘慈欣先生是中文科幻小说的龙头，我与他的相遇初始来自网络，他的作品《三体》引起了我的注意。对这位作家，曾经有人评论他：是一个冷漠的宇宙观察者，冷酷的道德评判者，再加上一个冷静的思想者。所以，他的作品受到文坛的推崇，甚至被誉为是“把中国科幻文学提升到了世界级的水平”的神人。
这样的赞美曾经让我疑惑，但是，当我翻阅《三体》这本书，就立刻被故事架构给震慑住。在他流畅的文字里，我彻底认知，人类对于宇宙而言，根本是微不足道的微粒。书中对于人性的见解十分深入，原来，“良心的另一面，不过是生存而已”。
看完这本书的当下，我的内心百感交集，很多深刻的感受让我重新思考与体会。即使行文里作者并没有使用太多华美的文字，但是却把丰富的概念深深烙进读者心坎，他轻易达到我对写作文学所期待的最高境界。这样的相遇，让我不仅对刘慈欣先生百般折服，也让我意识到，即使身为万物之灵，也应该保持着尊重，来审视、对待世间万物。
我高度期待，有一天，我能与心目中的大师相逢，除了向他致敬，更希望自己能真正学习到他对生活、对写作的态度与想法。
我心中的大学欣赏（通用14篇）篇十四
我是一个平凡的小女孩，小小年纪的我也想拥有属于自己的一片蓝天，我有一个梦想，就是希望我能考上清华大学。
我理想中的大学要有良好的学风和学习氛围，课间总能听到同学们欢声笑语。
我理想中的大学环境非常的优美，绿色与蓝色交接处的是走道，走道的一边是梧桐树，另一边是柳树，形成两道靓丽的风景，很让人陶醉，一片绿色，鸟语花香，走在梧桐树下，踩着蓬松的落叶，呼吸着清新的空气，可以美美地享受。
然而我们的教室也很特别。教室里的墙是很特别的，在阳光的照耀下会发出五颜六色的光芒。上课了，墙壁就会变成淡红色，让我们轻松地学习，还有课桌也很特别，每次打上课铃的时候，课桌都能自动帮我拿书出来，还有书本也很特别，封面设计精美，让人一看心情就有一种愉悦感，看到版面就让人迫不及待地去探究里面的内容是怎样的，它就像一顿美味的食物吸引着我去品味它。里面的内容都有重难点的解析，就像已经有老师给我们讲解过一样。你有那里不懂只要在不懂的地方一按，就会有很详细的解答过程给自己，平板课桌里面有各种学习软件，可以帮助我们在知识的海洋自由地飞翔。
校长办公室，是智能的，每次有人要来校长办公室的时候，校长会说：“请进”。门就自动开了，校长办公室里有“自能机器人”只要校长有什么需求，智能机器人就会帮校长做事情。
大学在每个人心目中都是完美的，它能让我们充分展现自己，它能培养我们的自立能力，为我们未来的事业和生活奠定基础，这就是我理想中胡大学，我想我的大学生活这样度过，在以后追忆似水年华时才不会后悔，毕竟青春对于每个人只有一次，大学同样也是只有宝贵的一次，对于现在的我，未来的大学生活就像是一副空白的话卷，等着我用智慧和双手去努力描绘。
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