一篇优秀的作文，应该是内容充实、结构紧凑、语言优美、思想独特的完美结合。优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达，以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性，给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力，同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。那么我们该如何写一篇较为优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考。希望大家能够从中获得灵感，提升自己的写作水平，并享受到写作的乐趣。
以记忆为小学生（热门20篇）篇一
大家都有自己的童年，但各自的童年又不一样，有的是快乐的，有的是悲伤的……如果有人问我：“你的童年是怎么样的呢?”我会毫不犹豫地回答：“我的童年是快乐的，也是悲伤的，”为什么呢?下面我就给大家讲讲吧。
我正在发愁，突然听见有谁在叫我的名字。往外一看，发现爷爷正拿着雨伞来接我。我连忙跑出校门去，爷爷把雨伞给了我，自己却光戴着一顶草帽来遮雨。我说：“爷爷，你把雨伞给了我，那你万一着凉了怎么办?”爷爷说：“我着凉了还好，万一你着凉了，那就了不得了。”
爸爸妈妈对我更是疼爱有加……。
悲伤，是因为每年爸爸妈妈都要去外地打工。每当他们走的时候，害怕我伤心，就趁天还没亮时偷偷地走了，等我醒来后，就问爷爷：“爸爸妈妈去哪儿了?”爷爷就哄骗我说，爸爸妈妈给我买好吃的去了。后来我知道真相时，就伤心得大哭一场。
我美好的童年就是这样渡过的——既有快乐，又有悲伤。
简评：本文小作者记叙了自己快乐而又悲伤的童年生活，读来富有真情实感，颇能打动人心。(辅导教师：雷有科)。
以记忆为小学生（热门20篇）篇二
童年的生活，随着时光的逝去，渐渐地淡忘了，但仍有那么几件记忆犹新的事，在我们的脑海里，留下深深的印记。
那是一张相片勾起了回忆，当我还小的时候，我特别好动。在我小小的.儿童床中翻来覆去，一刻也不愿意停下来，一会躺下来去玩着心爱的玩具；一会儿猛的坐起来看着电视上的动人的舞蹈；一会哭着，因为“可恶”的爸爸拿走了我最喜欢的玩具；一会儿笑开怀，因为，温柔的妈妈听到了我的哭声后，深处伸出“援助之手”帮我夺回玩具。
直到有一次——-爸爸像往常一样给我拍照，我惊人的摆出了一个指挥家的动作，笑得妈妈上气不接下气，爸爸趁机抓拍下着难忘而又好笑的画面。
童年就是那么有趣，虽然时光匆匆，但是，我会把童年的趣事铭记在心！
以记忆为小学生（热门20篇）篇三
在一个星期六的早上，我和妈妈来到南京机场，我们要坐飞机飞向厦门。我好开心。
10：30分，我们要登机了，先要过安检，然后登机。我坐上飞机，马上要起飞了，我心好忐忑不安，不会像马航mh370一样吧。飞机起飞，我更加紧张，像坐过山车一样。终于，飞机平稳下来。天上的白云有的像小狗，有的像蛋糕，有的像钢笔……到中午了，空姐给我们大家发了午饭、小点心。把盒子打开，看到的是我最爱吃的鱼香肉丝饭。我狼吞虎咽地吃了起来。吃完饭，我看了下窗外，正好看到了黄山，黄山好高呀！过了30分钟，飞机降落了，我依依不舍地走出飞机。
我好想回来时也坐飞机呀！
以记忆为小学生（热门20篇）篇四
很多妈妈们都在寻找各种各样的方法来帮助我们的小学生增强记忆力，小学生确实有必要增强记忆力，才能够帮助他们学习到更多的东西，才不至于让我们的孩子输在起点上，才能更轻松的获得更多的知识，来了解一些适合小学生的小学生增强记忆力的方法有哪些吧。
1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3.理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4.过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
小学生增强记忆力的方法与中学生的还不同，小学生的头脑开法还没有完全开发好，我们家长朋友们也一定要采取相应的方法进行合适的引导，帮助他们开发智力，同时多吃一些像核桃这样的食物也可以有效的提高自身的记忆力。
以记忆为小学生（热门20篇）篇五
“爱那么短，遗忘那么长”，时间如果在那一刻定格，如果阳光普照，你定会看到留在我眼睛里的泪，止不住的哽咽，是多年来从未感到的幸福，心灵的颤抖潋滟了那一刻的碰触，积蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解，再怎么冷静也已超脱了极限。如果说暧昧是一宗罪，那么我将不可饶恕。或许时间该偏移，我想用一种最平淡的语言来描述一下想念。
你说是爱她的`身体还是爱她的灵魂，你说是她的容颜还是爱她的思想，你说是爱她的单纯可爱，还是爱她的居心叵测，你说是保留那个定格，还是就此决绝，身体那么年轻，容颜那么娇媚，思想那么深远，所以一切的答案就是答案，只是我愿意保留那份期待。当华年已失，你历经沧桑，遍体鳞伤时，还会有人为你抹平创伤，因为这就是宿命，无怨无忿。
只是遗忘那么长，为什么上帝不能公平呢…。
以记忆为小学生（热门20篇）篇六
童年――观电影《流泪的花季》有感童年，是人生不可缺少而又最重要的时光，像花季一样的童年，是幸福的，而不幸的童年，则是一种巨大的遗憾。司琪、清重：孤儿。几年前司琪的母亲和清重的父亲都因车祸而去世。司琪的父亲便和清重的母亲结了婚。两年后，一起车祸让两个小女孩成了孤儿。刘霞：初中生。因一起车祸而告别了左腿，成了残疾。三姐妹：家里本来幸福，后因父亲开车时太累而发生车祸和母亲离开了人世。没有比生命更宝贵的财富，没有比童年更美好的时光。生命和童年都是不可复制的，祝其他人的童年都会平安、幸福。童年作文200字。
小学生作文（中国大学网）。
以记忆为小学生（热门20篇）篇七
普通话是一门重要学科。学普通话当然就要先学拼音。学拼音时，我也有许多故事呢！
一年级的时候，妈妈要我读拼音，每天就反复地读bpmfd……bpmfd……觉得拼音很枯燥无聊极了！于是，每次我读时便会开小差，小手就开始玩小玩具。可是有一次，妈妈要我做拼音测试练习，我做得一塌糊涂：bd不分，平舌音变成了翘舌音，翘舌音又变成了平舌音，前鼻音和后鼻音也搞混了。于是妈妈便对我说：“莹莹，读拼音很简单呀！”我就嘟着小嘴说：“就是太简单了嘛！一点也不好玩！”“那我们把它变得好玩点吧！”妈妈说。妈妈想了想，又说：“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q，你把它拼成“qi”气球。气球飘飘……好玩吗？”我觉得这方法真有趣。我用劲点点头，就开始开心地读起拼音拼字“游戏”。
从那时起我不再觉得读拼音枯燥了。我还把读拼音当成一个很有趣的拼字游戏！
以记忆为小学生（热门20篇）篇八
电梯里不经意间，我听见了两个最亲昵的声音缓缓响起。
——题记。
一沓沓稿纸散落在灰暗房间里，用光的水笔芯掉在书桌上。每张稿纸都只写了几个字，就被我遗弃在满是灰尘的角落里。
拿上挎包，只带上一本自己喜欢的书和一个笔记本，一支笔，带上钥匙。关上门。走下楼梯。走到被秋雨打湿的青石板小路上。把脏乱的房间遗忘在脑后。“就让家长打扫去吧。”我的嘴里淡淡的吐出了一句话，就像天空中一抹似有似无的浮云。
秋雨敲打着青石板路。走到大街上，人们行色匆匆，根本无暇顾及别人的心情。很孤单。我低着头看着自己的脚尖，移动着，时光从我的身旁流过。
好容易，看见一家馄饨店还在秋雨的侵蚀下开着门。走进去，吃了一碗香喷喷的馄饨，才勉强将身体从寒冷的地带拉了出来，心情稍稍有些好转。
多云转晴，有多简单么？
去奶奶家吧，我想。
走进这栋80多米的高楼里，等了很久才等到了一班电梯。双脚踏进电梯里，唯一只剩下的感觉就是颤颤巍巍。电梯里还有一对母女，都穿着简朴的服装，在那儿快乐地交谈着。
电梯不大。能很清楚地听到她们的声音。
“妈，该去看望奶奶了，顺便给奶奶送份元旦礼物，不然她一个人住在那儿多孤独啊！”女儿的声音。
“好啊，只是奶奶家住得很远，在乡下呢，你要坐动车还是坐长途大巴？动车贵些，但快些。”母亲的声音。
“省些钱吧，妈，我坐大巴去。嗯，妈，还有，我十四岁了，以后房间都由我来收拾吧，我保证能够收拾得比您干净！”从女儿欣喜又兴奋的表情，可想而知她是多么地勤劳！
“乖孩子，不劳你啦！”她妈妈脸上的皱纹笑开了一朵花。
“不嘛，妈……”
霎时间，我听见了世界上最温馨的话语！
当电梯到达了22楼时，我决然按下了“1”键。我要回家，回到我那个脏乱不堪的房间里，收拾好我的小屋。
而这次电梯里的偶遇，也成为了我心里最温暖的记忆……。
以记忆为小学生（热门20篇）篇九
当我打开记忆的大门时，总会有许许多多的难忘的而有平凡的事情向我扑来。
我家搬家时，我看见书柜里有几张纸，我便拿出那张纸，看了看，原来那是一片我写的稿子，望着那几张纸，我想起了爸爸、妈妈为我付出的辛劳。
我回忆着过去的往事，回忆着那件件念人难忘的往事。“你给我去重写，写好了再给我看。”“啪”作文本摔到我的面前，这是我的作文没写好，妈妈给我的惩罚。"不能这样马马虎虎”我的眼里含着泪花。把作文重新写了一篇。过了一天的早晨，“等一等”妈妈叫住了我，把一个红彤彤的苹果塞在我的手里，说：“这个带到学校去吃吧！”我回忆着昨晚的那个场景，把它于今天的这场景来比，我的眼泪以充满了眼眶，望着这个苹果，我似乎看到了妈妈的心，怀着甜甜的爱上学去了。
为了我的成长，妈妈给了我最崇高，最无私的爱。有时他们的心向大海的潮水，宽广，深沉，容纳着我的悲伤和欢乐；有时，他们的心像丝丝细雨，轻柔，细嫩，喊着对我的脉脉深情；有时，他们的心又像悠悠的春风，和煦，清新，吹散了我心中一切的烦劳和忧愁。父母的心给了我徜徉学海求知的欲望，给了我翱翔蓝天奋飞的向往！
啊！一件件往事，有着父母多少诚挚的爱，包含了父母无尽的关怀！是我永远珍藏在心中。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经登上十三岁这个阶梯，这十三年中，我在人生的道路上，留下了一个个深深浅浅的脚印，愕然回首一望，那斑斑驳驳的脚印，展现了我自己五彩斑斓的生活。
记得儿时，牵着爸爸妈妈的手，在柔软的沙滩上肆意奔跑，海风吹动着那一丝丝黝黑的头发，飘逸的发丝在阳光中照射，变成了若隐若现的金黄。坐在海边，旁边有爸爸妈妈的陪伴，朝着海的那面大喊，过扩无垠的大海回应着我的声音，仿佛声音已经到了海的尽头。
想到这里，嘴角不禁上扬。眼前有很多片段在浮现，说不尽，道不完……有一个词代表着我的童年，那就是“快乐”。
“快乐是阳光普照的清晨是流水美妙的音韵”。
记得孩提时代，女生围在一起念着口诀跳皮筋。银铃般的笑声配合着多变的脚步。步伐多轻快啊。红格子校服裙摆被匆匆流逝的时光掀起。记得青春年华，男生们在绿茵场上奔跑，挥洒的是汗水，挥霍的是青春。同皮肤一般黑的衬衫让妈妈们念念叨叨，却在看到他们踢球时认真的表情那一刹那感到骄傲。
有人说，童年快乐的时光是短暂的，青春青涩的年华是短暂的。因为童年是快乐的，所以童年显得倍加短暂；虽然青春是青涩的，但也是天真快乐的时光。所以也很短暂。但是，在我看来，童年与青春都是我们人生最纯真的一部分，虽然时间很短，但却不会忘怀，这种纯真的记忆，已经深深的融入了我的血液中，这种烂漫的回忆是永远不会忘的，是永恒的！
我有一种记忆值得珍藏，无论是那些唯美的，还是悲伤的，都是人生的组成部分，是让人成长，助人成熟的助推器。因为有这些记忆，我们的童年才会完整，因为有这些回忆，我们的童年才会美好。我们的童年，儿提时代，都是那么天真，那么快乐。我们的笑容，是最纯真的代表。也许多少年后再回味，嘴角还是会挂上那一如当初的微笑。
我们就如两条平行线，在相交的那瞬间，给互相留下了不灭的回忆，也在分离的那一刻，给互相道了声祝福。我引以为傲的6班，那是我值得珍藏的记忆。
初三的生活忙碌而艰辛，没有人会喜欢这种生活。在这时辛勤的劳作也就判定了未来的舒适，有人上进了，奋发了，也有人懒散了，但唯一没变的是我们之间的友谊。
一起度过了三年的我们，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打闹了三年的我们，那是比初二更信任的知己。因为有你们在一起，才能经历风雨。现在我们走到了华丽的尾章，只希望能在这短短的时间里，能和你们分享惊喜和美好。
我那阳光姐妹淘，你们一直在我身边支持我，不想用华丽的语言来装饰我和你们的友情，只想真心说出一声谢谢，谢谢能让我如此快乐，开怀畅饮。我那潇洒弟兄团，能在一间教室里玩耍打闹，我由衷的感到荣幸。能听到你们的放声大笑，我很欣慰能和你们一起愉悦。我所珍惜的6班，很幸运，你能把我带到这个温暖的班级里，让我认识了一些重要的人，给了我一份值得珍藏的记忆。
我们相处的时间已越来越短，我们毕业的钟声已越来越近。我还记得，我们的群名很早之前就改为了“最怕六月离别”现在看起来，心里不禁悲凉。这是不可避免的成长路程，只有做好自己的本分，迎来中考。在明白这点后，也祝福我的同桌，我的同学能做出最好的决定，不让自己后悔。这是我们的第一道坎，坚强的跨过去，才能有收获。
初中是一本相册，有在操场奔跑的我们，有在埋头做作业的我们，有不顾仪态大笑的我们，有因成绩露出满意脸色的人，亦有露出失望脸色的人。它记录着我们一路走来的辛酸苦辣，照下了我们最真实的瞬间，为我留下了一种值得珍藏的记忆。
以记忆为小学生（热门20篇）篇十
我的妹妹淘气，可爱，调皮，照顾她简直比登天还难。可是这艰巨的任务就架在了我的肩膀上。
记得那时正好放寒假，妈妈要出差开会，爸爸呢，工作繁忙,每天都早出晚归，这个淘气鬼――我的妹妹只有我来照顾了。照顾妹妹真是一件不简单的事，从早到晚都要跟在她的“屁股”后面，任她使唤，仿佛她是一位娇气的公主，我是她的随身仆人，她叫我往西，我就得往西，一“往东”，她就会掉下“金豆豆”，这“金豆豆”是她的独门绝招之一。
玩也玩够了，现在到了吃放时间了，因为怕时间来不及，所以我们的午餐是方便面泡太阳蛋，我先给妹妹盛上了一小碗，看着她吃的是那么津津有味，我也迫不及待地给自己盛上了一碗，刚吃一口，“不错，不错！”这次竟然没失败，我一口接着一口吃着，不知不觉，我就吃了三碗。
饱饭后，妹妹运动了一会儿，有些犯困，她就脱下了外衣，睡了一个下午！她醒来……就这样，在第三天的晚上，我终于“解放”了，我的“救命恩人――妈妈回来了，那天我高兴得都睡不着觉。
我高兴的对妈妈说：“我学会了照顾妹妹了！”
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以记忆为小学生（热门20篇）篇十一
小学生学习英语的一大难处就在于缺少英语的语言环境，而学习一种语言，语言环境是最重要的。小学生想要记得在英语单词，关键还是在于英语语言环境的创造。在学校中，英语课堂为学生们提供了很好的英语环境，但回到家中，就需要家长为孩子创造一个良好的英语环境。比如给孩子找一个外教辅导班，让欧美外教来对孩子进行英语培训;或者让孩子多看一些英文原音的电影电视剧;也可以在生活中看到一种新奇事物的时候，以英语的形式为孩子介绍，这样孩子才能记得更牢。
二、小学生如何记英语单词之学习兴趣的激发。
任何的主动学习均源于兴趣，失去兴趣的学习犹如填鸭一般，过程艰辛。对于小学生来讲，小学阶段是兴趣养成的最好阶段，想要孩子能够学好英语记好单词，最重要的还是要激发孩子的学习兴趣，让孩子接触一些欧美国家的故事或者地理知识，或者换一种轻松幽默的英语教学方式等。有了兴趣，孩子们才能自主的开始学习，而这个时候，记单词这种小事自然也不在话下。
三、小学生如何记英语单词之科学的拼读教学。
英语单词就像我们的汉字，也是需要发音的，很多学生在记单词的时候记不住往往就是因为发音不标准，导致对于单词结构有了错误的理解，所以，科学的拼读教学非常重要。比如单词的构成规律、构词规模以及词根的记忆等，这些都需要进行科学正确的教学。掌握了正确标准的读音，记英语单词也就水到渠成了。
以上就是小编为大家整理的关于小学生如何记英语单词的一些方法。总之，英语学习，先记单词，单词的背诵记忆并不难，关键还是在于掌握正确的方法，希望上述内容能对大家有所帮助。
以记忆为小学生（热门20篇）篇十二
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开窗一看，呵！好大的雪啊！汽车，树木，房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，世界都变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的.彩虹。
突然，一团冷冰冰的东西砸向我，让我不禁打了一个哆嗦，睁开眼睛一看，原来是我的好朋友陈嘉让我下去摇雪，我应声下去。
我们来到一片竹林里，只见一支支绿色的竹子紧紧地插在雪土里，竹干上还紧贴着凝固了的雪，从左边看，白茫茫的一片；从右边看，绿茵茵的一片，青翠欲滴，轻轻流入雪中，这种境界，既叫人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又像坐下来低吟一首奇丽的小诗。
竹林的风景，虽然很迷人，很美，但我们还是没有忘记玩。我双手握住竹杆，发疯似的摇晃着，但雪只是掉下来一点点，我继续摇，但还是这样，我想：这风都把雪团黏在竹杆上了，用蛮力肯定不成，如想想其他的办法？我眼珠子咕噜一转，拿出我随身携带的绳子，一头系在一根竹杆上，另一头系在另一根竹杆上，像一头脱僵了的野马，拽着绳子拼了命的摇动着绳子，腿上的肌肉都绷紧了，现在只感觉我的小心脏扑通扑通地跳着似乎快要跳出来了。这果然很管用，竹杆上的雪块，一大块一大块的掉下来。我“啪”一放，陈嘉一个不小心，摔了个狗泥坑，四脚朝天。我笑痛了肚皮，没站稳，头了雪里。我们互相看了看对方，愣了一下，便哈哈大笑。
我们的笑声回荡在竹林里。“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈……”
以记忆为小学生（热门20篇）篇十三
我有许多的回忆，这些快乐的回忆都另我难忘，但是有一个回忆令我难忘.
记得有一次，我和妈妈一起去外婆家，她们家的小区里有一条小河很干净，很多人都去那条小河洗衣服拖把.有一天，我妈妈还有外婆一起去小河洗衣服，我背着拖把，妈妈和外婆一起抱着桶.到了小河旁，我把拖把一放，帮着妈妈和外婆把衣服抬下去.紧接着我便上来，把拖把拿了下去，外婆和妈妈在洗衣服，我已经把拖把洗完了，没事干了.我便向妈妈和外婆泼水，外婆和妈妈并不理睬我，一起把衣服抬上来之后，便又下去了.
紧接着我也下去了，我一下去，妈妈和外婆便也向我泼冷水，这下我可不管三七二十一了.于是我泼你，你泼我快乐的游戏着，玩耍着.虽然我们的衣服全湿透了，但是这游戏中有了我最快乐的回忆.
如今好几年过去了，这件事成为了我最快乐的回忆.这个回忆令我最难忘，这么多的快乐回忆中，于外婆和妈妈一起泼冷水弄湿衣服因而得到快乐的这一件事，我一辈子也忘不了.
着是我最难忘的回忆.
以记忆为小学生（热门20篇）篇十四
今天晚上，上一年级的小外甥高兴的一回家，就给爷爷、奶奶端正的站在门口敬了个队礼，原来他今天加入了少年先锋队，然后就在床边一个劲儿的摆弄红领巾。
这一下，可勾起了父亲尘封的记忆，父亲是1948年出生的，家里有兄妹十人，父亲最小，刚上一年级的时候个子、年龄在班里也最小。1952年要入队了，红领巾一个三毛钱，父亲家里困难实在拿不出三毛钱，爷爷就让父亲问老师旧的行不行，因父亲学习好，老师疼惜的同意了父亲的要求，回家后，奶奶把不知是四伯还是五伯戴过的红领巾洗干净后，让姑姑给缝上名字，等着入队的那天按名字发给父亲，红领巾是解决了，可父亲穿的衣服太旧，又给二伯的儿子说好话，把他的衣服借给父亲。
入队那天，父亲高兴的穿着借来的新衣服，端正的站在队伍里，等着高年级的学生给他戴上了，缝着名字的旧红领巾，可父亲还是很自豪，因他是他们班第一批戴上红领巾的学生。
以记忆为小学生（热门20篇）篇十五
时光飞逝，光阴荏苒，许多东西正渐渐远离我们，仅有的也只是记忆中那段模糊的影像，而唯独不变的是我们曾经的快乐与美好。是的，在那段模糊不清的记忆中，最清晰的唯独是上幼儿园的灿烂时光。虽已过去好多年，但我仍会把它拿出来晒晒，品味过去的纯真与快乐。
我记得我十四岁上的幼儿园，幼儿园就在我们那个村子里，每天早上不是妈妈送我上学就是爷爷送我上学。但相比之下，我还是更喜欢爷爷送我因为幼儿园门口就有一家小店，我总能敲点竹杠，买点东西吃吃，而妈妈就不行了。因为太小，我总是会哭。不过，时间长了我也就习惯了。
我们每天都是在唯一的老师骑着自行车来到后那一声老师好的问候开始的。我们没有固定的上课和下课时间，想上就上，我们每天在幼儿园都很开心。我们会互相打闹玩耍，女生喜欢在老师上厕所是跟在他屁股后面。喜欢老师坐在椅子上，然后我们帮他梳头发，挖耳屎捶背。有时候女生还会在男生上厕所是忽然间冲进去，看见他们那惊慌失措的样子我总是哈哈大笑。还记得我们每天都会爬在幼儿园内的草地上捉蟋蟀，挖蚯蚓然后去垃圾箱里翻袋子，把战利品带回家。也许现在会认为那太傻了，可是我们却引以为傲。我们还会用水和水泥和起来团成球仍在墙上比谁扔的高，谁最高谁就赢了。让我印象最深的就是又一次老是骗我们说大电话他们中午就会来逮我们，于是我们就开始变得惴惴不安，可谁知我们等了一下午都没有等到警察而等来的却是来寻找我们的老师说那是她逗我们玩的。关于上幼儿园期间发生的趣事就太多了在这里我就不一一说过去了。
无论何时无论何地，那份曾今的快乐依旧让我感到幸福，那留在记忆中的快乐我也时常拿出来回味回味，他让我的生活更有意义。
以记忆为小学生（热门20篇）篇十六
模糊的记忆，早已被时间带走。
我的记忆里，总有那么几个人出现在我的脑海里，可我却记不起他们是谁了，迷糊的想起了我和他们所存有的记忆外。大概就只有过客这个份上了。
那个傻子和他在补习班认识，天天只知道骂我说我，我都习以为常了。每次一见到他都很尴尬，我就悄悄低下头不让他看清是谁，擦肩而过，只有风在我们周围围绕着。虽然他总是骂我，可他还是对我那么好，好到没边际了，这是我带有点冷笑的说道，当然对于现在的我来说，他从前的所作所为没有人再为我做了，还是那么的怀念从前与他的时光，只是我们就像过客，随着风走过，再也看不见彼此。心挂念着彼此却再也不能相见。过客就是不尽人意。
另一个傻孩子真是傻到可爱。也是同样在补习班认识，在补习班认识了来来往往的那么多人，也看懂了许多虚伪的事情。他啊，当时坐在我旁边。天天念叨我的名字，还一直嘀嘀咕咕的像机器人说记住了我的名字，差点把我烦死。记得他旁边也坐了一个女生，不过他倒是没怎么搭理，那时希望他去找她，现在突然觉得那一切都好天真。早忘了他的名字了，也就只记得这点事，不过当初的感觉与现在有了很大的差别。或许又是一位过客在我心中念念不忘。
那个傻子对我说再见了，另一个傻孩子对我说永远不见。都是笑着说的，没有离别前的悲伤，只是我时有时无的看到那一颗颗闪烁着晶莹的'亮光的泪珠似乎在摇摇晃晃。我悄悄低下头任由眼泪掉在地下，过客，就是我生命中消散的一部分吧。舍不得的心情许是自己内心世界深处一直把他们这俩个傻子当成最好的朋友吧。
也是我傻。毕竟过去了那么多年他们两个不可能在记得我曾经出现在他们的记忆里了。我才是那个真正的傻子，明明你们已经是我的过客，明明已经知道你们不会再回来，我却依然坚信我们会再次相遇，就如我一直相信她还会回来一样等着你们。心里也清楚不可能再遇见那早已是过客的人与她，心里却还是有那么一丝念头去驱使自己等他们。
“你是不是傻？啊哈哈哈。”“xxx，xxx,你的名字我记住了。”想起来，总是让我会心一笑。只是再也听不到这些话了，这两个人都已是我生命中的出现的陌生过客罢了，泪水划过脸宠，我还是没有去挽留自己要挽留的人，就如他们——过客。
他们，就像过客般的存在离开了我。
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以记忆为小学生（热门20篇）篇十七
片给我留下了一个个美好的回忆，让我记忆犹新的是一张非常珍贵的照片。
记得那是在四年前的一个国庆节，我和爸爸妈妈去了常州嬉戏谷游玩。
那里人山人海，车水马龙。我排着长龙般的队伍和爸爸准备去玩喷水海盗船，我们匆匆忙忙地穿上雨衣，戴上雨帽，就坐上了海盗船，我说：“爸爸，我有点紧张，这种东西只有在电视上看到过，”爸爸说：“全身放松，深呼吸”就这样，我慢慢的恢复我激动万分的心情。
我们手握方向盘，船就开动了，我按动方向盘上的按钮，瞬间喷出了一堆水。“哇!好刺激啊!”我大叫道。突然，后面的一艘船喷出一道道水，我惶恐不安，，连忙坐到后面，开始反击，我们互相把水喷来喷去，来个枪水大战，方向没把握好，一不小心海盗船撞在了岩石上。我们迅速调整好方向，继续前进。前面和后面的轮船都攻击着我们，我们不甘示弱，连用四个喷水器，不一会儿，就将他们浇成个“落汤鸡”。逗得我们大家哈哈大笑。
船进入了山洞，到处黑漆漆的，阴森森的，伸手不见五指，可怕极了。忽然传来一阵“呜”的一声，把我吓了一跳，我尖叫了一声，“啊…”，周围的人也被吓到了。他们在出口的洞顶上，喷了几道水，水洒落在我们的身上，凉阴阴舒服极了，如绵绵细雨一般，轻轻地抚摸着我们。
在不远处，我看到了妈妈，妈妈正在用手机“咔嚓咔嚓”，记下了这段美好的回忆。
以记忆为小学生（热门20篇）篇十八
快乐，是人类必不可少的一部分；快乐，是生命中不可缺少的一部分。记忆深处的快乐，那就更弥足珍贵了。那一次，我真的很快乐，那是一个春光明媚的早晨，爸爸答应带我和弟弟一起去游乐园玩，弄淂我和弟弟很快乐。我们开车来到了游乐园，一进游乐园门，我们就看见了惊险刺激的云霄飞车。
我便吵着说要去坐云霄飞车，爸爸同意了，买了两张票让我们去坐。可是胆小的弟弟不敢去坐云霄飞车，我只有生拉硬拽的将他拉了上去。
栓上了安全带，这坐云霄飞车的事情就如板上钉钉——跑不了。随着我们激动的心情，云霄飞车开始启动了，右转，左转，上下摆动，车上的人一片片的尖叫伴随着云霄飞车那惊人的速度飞向天空，又稳稳的停在了地上。我和弟弟下来时，已经分不清东南西北，上下左右了。我们继续向前走，看见了一个大牌子，上面写的是鬼屋这两个大字。弟弟看见了，知道我最怕的就是鬼了，想借此来报一下刚才云霄飞车之天旋地转的仇，就对爸爸说他想去玩一会儿。
爸爸也答应了，买了两张票让我陪弟弟进去玩一番，父命不可违呀，我只好硬着头皮进去玩上一番。一进去，我就感到了气势不对头，里面阴森的，沿路有许多地狱的刑法，我越看越害怕。这时感受到了脚下有一只手正抓着我的脚，我大叫了一声，如飞一般的跳了出去。之后，我们又玩了许久，才回了家，感受了快乐。深处的快乐，也是隐藏在生活中的点点滴滴。
以记忆为小学生（热门20篇）篇十九
那是夏天的一个傍晚，我随着外婆踏着泥泞的小路来到一条小溪旁。哈哈，我们并不是来钓鱼的，而要与青蛙“一战”，我手里的瓶子仿佛一个劲儿地呼唤：“小青蛙们快进来呀！”我心想：青蛙行动那样敏捷，今天估计要借用孙子兵法了。
我先把瓶子放在右手，再用不那么灵活的左手来抓青蛙。什么？你说我这不是傻吗？嘘，其实我用的是“声东击西”之计。等青蛙避开我的'左手，就麻痹了，认为自己可以逃之夭夭时，再用瓶子盖住它。正当我打着自己的如意算盘，外婆悄悄对我说：“青蛙来了，别动！”我迅速绕到青蛙背后，用左手盖了上去。果不其然，那只青蛙以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，我急忙用瓶子盖过去，没想到青蛙比我还快，往上猛地一跳，突然，“嘭”的一声，青蛙撞到了瓶子，瓶子触到了我额头。看到这一幕，外婆哈哈大笑，我顿时燃起了斗志，暗道：“此仇不报非君子”，我一定要抓到青蛙。
接着，我准备换个计策，来个“瞒天过海”。我要外婆和我一起蹲着，等到青蛙习惯我们的存在时，再抓住青蛙。不出我所料，我和外婆蹲了许久，腿脚都有点发麻了，一只只青蛙耀武扬威似的开始靠近我们。一只大胆的青蛙竟然跳到了我的背上，嘴巴一张一合，似乎在对同伴说：“快上来吧！”不一会儿，一只，两只，好像好几只青蛙跳过来了。说时迟那时快，我双手赶紧扑上去，没想到，青蛙往旁边一蹦，成功地避开了我的手掌，我却狠狠地摔了个“狗啃泥”。我狼狈地从地上爬起来，却看到了在一旁偷笑的外婆，又望望她一身干净的衣服，与浑身是泥的我产生了鲜明的对比。我不禁有些生气了：“调皮的小青蛙，我把脸洗干净再来和你玩！”外婆拉拉我的手说：“牛牛，咱们回家，明天再来抓，好吗？”我只好噘着嘴跟着外婆回家了。
这件事已经过去好多年了，可仍刻在我的脑海里。每当看到青蛙，我就会想起那天与青蛙的“战争”。
以记忆为小学生（热门20篇）篇二十
保加利亚的拉扎诺夫博士，以医学和心理学为依据，对一些乐曲进行了研究，发现巴赫、亨德尔等人的作品中的慢板乐章，能够消除大脑的紧张，使人进入冥想状态。他让学生们听着节奏缓慢的音乐，并且放松全身的肌肉，合着音乐的节拍读出需要记忆的材料。学习结束之后，再播放2分钟欢快的音乐，让大脑从记忆活动中恢复过来。很多试验过这种方法的学生都觉得记忆效果很好。
我们知道，人常常在看书和学习中甚至是休闲时会经常背诵一些名篇、成语、佳句、诗歌短文、数理公式、外文单词和技术要领知识吗?那可是锻炼记忆力的“硬功夫”呀。马克思青年时就是用不熟练的外文背诵诗歌，锻炼自己的记忆力的。每天坚持10至20分钟的背诵，也能增进记忆力。
正确的重复是有效记忆的主要方法，特别在人在学习中通过自己的脑、手、耳、口并用进行知识记忆时，记忆的效率高效果好。因为当你记忆时，应该用脑想，也要口念，手写，在学习中不知不觉地调动了自身更多的记忆“通道”参加记忆，这样使自己的记忆痕迹加深，记忆效果当然更好。
主要有以下3种方式：从200开始倒数，每次减去5，如200，195，190……;从150开始倒数，每次减去7，如150，143，136……;从100开始倒数，每次减去3，如100，97，94...这个游戏有助于集中注意力。
即只用7个词语写一段故事，尽量使内容清晰完整，如果还能引发读者的一些遐想就更好了。这种游戏会增强你的叙事能力，提高大脑的创造性。
1、念出颜色。
用不同颜色的笔写出表示不同颜色的词，比如用绿色的笔写“蓝色”一词，用黑色的笔写“红色”等。然后，大声读出每个词语所用的颜色，比如上面例子中，正确的答案应为绿色、黑色。每天重复做这种游戏几次，能增强大脑的注意力。
2、连连看。
找出相同的符号有助于锻炼人们视觉与大脑的联系。最简易的方式是将一副麻将打乱顺序，依次排成方块型，然后从中找到相同的牌并拿掉，尽量以最快的速度完成，记录自己每次玩所用的时间，监督自己有无进步。
3、记图片。
找一张复杂的照片，仔细观察1分钟，然后将照片遮住，在纸上写下图片中包含的物品名称，数量越多越好，这个游戏能充分锻炼视觉的注意力。
4、用左手写字。
挑一个闲暇的日子，强迫自己只用左手(左撇子的人用右手)来完成一些日常事务，如刷牙、梳头和吃饭，甚至用左手来写字等。这样会让大脑细胞之间建立起新的连接，一开始可能会不习惯，但随着时间的推移，左手会变得灵活，这就意味着大脑也更灵活了。
5、做笔记。
在任何有压力或焦虑感的情况下，人的记忆力都会变得模糊，可以随身带个小本子，随时记录下一天中重要的信息，然后晚上用心回忆，并对照笔记看自己有无遗漏。
1、杏。含有丰富的维生素a和维生素c,可改善血液循环,抵抗感染,有助于减轻忧郁和失眠等。
2、蕉。含有大量矿物质,特别是钾盐,有助于预防精神疲倦。
3、鸡蛋。大脑活动功能,记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关。当蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后,能产生出丰富的乙酰胆碱,进入血液又会很快到达脑组织中,可增强记忆力。
4、笋。有大量的维生素a,可预防动脉硬化,而动脉硬化能导致记忆力衰退。
5、萝卜。刺激大脑物质交换,减缓记忆力下降症状。
6、橙、菠萝。含有丰富的维生素c,有助于促进脑功能。
7、海藻。含有大量维生素c,可以改善记忆力和注意力。含有丰富的叶绿素、维生素、矿物质、蛋白质,可以改善记忆力和注意力。
8、鱼类。它们可以向大脑提供优质蛋白质和钙,淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸,不会引起血管硬化,对脑动脉血管无危害,相反,还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。
9、大豆。含有蛋黄素及大量蛋白质,有助于改善记忆力。
10、花生。花生富含卵磷脂和脑磷脂,它是神经系统所需要的重要物质,能延缓脑功能衰退。常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老。