培训心得体会是对培训师辛勤努力的肯定和对培训机构的反馈，有助于提高培训质量。下面是一些经典的培训心得体会范文，供大家参考，一起来看看吧。这些范文涵盖了不同行业和主题的培训体会，对我们写作有很大启发。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇一
随着当前乡村振兴战略的深入推进，越来越多的干部职工被派往农村开展驻村访惠聚工作。驻村访惠聚培训成为了他们必不可少的一步，通过培训，干部职工将能够更好地了解和融入农村的工作，从而推进乡村振兴。在这次驻村访惠聚培训中，我深感收获颇丰，以下是一些心得体会。
在培训的第一天，我们首先对驻村访惠聚工作进行了系统的介绍。通过培训，我认识到驻村访惠聚是乡村振兴战略的重要一环，它要求我们深入农村，倾听群众需求，帮助农民解决实际问题，推动农村经济发展和农民生活水平的提升。这份使命感让我感到责任重大，同时也激发了我投身到驻村访惠聚工作中的热情。
第二段：了解农村现状，增强服务意识。
在培训中，我们深入学习了农村的实际情况和问题。通过实地考察和专家讲解，我了解到农村面临的诸多困难和挑战，如产业结构单一、农产品销售难等。这使我深刻认识到作为驻村干部，我们必须树立强烈的服务意识，帮助农村解决实际问题，推动经济发展和社会进步。
第三段：学习技能，提高工作能力。
驻村访惠聚培训还对我们进行了各种实用技能的培训。比如，提供了农村土地利用规划、农产品加工技术等方面的专题讲座，我们可以从中学到很多实用的知识和技能。这些培训使我们的工作能力得到了极大提高，能够更好地为农村群众服务。
第四段：培养农村工作的实践能力。
在实际的驻村访惠聚工作中，我们不仅是理论知识的运用者，更需要有较强的实践能力。培训中，我们进行了农村调研实践、项目编制和农村社区管理等实践训练。通过这些实践，我们不仅学会了如何调查研究并解决实际问题，更锻炼了我们的组织能力和判断能力。
第五段：与农民交流，感受农村的温暖。
在驻村访惠聚期间，我与许多农民进行了深入的交流。他们真实的生活故事和对生活的期望使我深受触动。通过与农民的交流，我感受到了农村的温暖和亲切，也更加坚定了为农民服务的决心。
通过驻村访惠聚培训，我不仅了解到了驻村访惠聚工作的重要性和使命感，也学到了很多实用的知识和技能，并通过实践锻炼了自己的能力。当然，培训只是第一步，真正的驻村访惠聚工作还需要我们在实践中不断探索和提高自己。但我相信，通过培训的启发和收获，我将能够更好地为乡村振兴贡献自己的力量。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇二
作为驻村干部，我深知自己肩负着脱贫攻坚的重任，因此，参加驻村干部靶向培训成为了我提升自己、服务农村的重要途径。在这次培训中，我学到了许多实用的知识和技能，深刻领悟到了驻村干部应该具备的责任和担当。在此，我想分享一下我在培训中所获得的心得体会。
首先，靶向培训让我意识到农村发展的瓶颈和问题。在培训中，我们接触到了许多真实的案例和数据，从中看到了农村发展中普遍存在的问题，如产业结构单一、农民收入低、基础设施落后等。这些问题让我认识到，驻村干部要想真正帮助农民脱贫致富，必须要对农村的实际情况有深入的了解，并找到解决问题的有效方法。
其次，靶向培训提高了我的理论素养和实践能力。在培训中，我们学习了许多关于农村发展的理论知识，如农村产业发展、土地流转、农村金融等。这些知识不仅提高了我们的理论素养，还帮助我们了解了农村发展的规律和趋势。同时，培训还注重实践能力的培养，通过案例分析、实地考察等方式，使我们学习到了很多实用的工作方法和技巧。
再次，靶向培训加强了驻村干部的服务意识和能力。培训强调“一村一策”，提醒我们要因地制宜地制定发展策略，尊重农民的需求和意愿。在培训中，我们还学习到了如何有效开展乡村振兴示范工程、农村文化旅游等方面的工作。这些内容使我们更加明确了驻村干部服务农民的方向和目标，提升了我们的服务能力和水平。
最后，靶向培训激发了我对扶贫事业的热情和信心。培训中，我们了解到了农村扶贫事业的一些成功案例，看到了贫困户由贫穷走向富裕的希望和动力。这些案例激励了我对扶贫事业的热情和信心，也让我更加坚定了脱贫攻坚的决心。我相信，只要我们抱着真诚的心和农民们一起努力，农村一定能够实现真正的振兴。
总之，驻村干部靶向培训是一次宝贵的学习机会，这次培训为我们提供了了解农村发展问题、提高理论水平、增强服务能力和激发热情和信心的机会。在接下来的工作中，我将充分运用所学的知识和技能，立足实际，紧密结合自己的工作实践，把握好驻村干部的定位和角色，努力为农民争取更多的实惠和福祉，为乡村振兴贡献自己的力量。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇三
访惠聚驻村工作是党中央、国务院对实施精准扶贫、乡村振兴战略的重要举措，是党的“三到”服务活动的重要内容。为了提高访惠聚工作队员的服务能力和水平，各级领导部门组织了一系列的培训和学习活动。访惠聚驻村培训也是其中的一项重要内容。此次访惠聚驻村培训的目的是提高工作队员的专业素质，帮助他们更好地了解当地的文化和习俗，了解贫困户的实际情况，进一步加强基层工作队伍的组织协调性，提高脱贫攻坚的效率和成效。
此次培训课程主要涵盖了乡村振兴政策、贫困户帮扶、教育文化、卫生健康等领域。具体来说，包括乡村振兴战略、脱贫攻坚的政策和《扶贫工作‘十三五’规划纲要》，村级组织和农村治理体系、农村产业发展、家庭医生制度以及如何进行农村义务教育、村民文化体育等方面的宣传教育。
访惠聚驻村培训中，我深刻地感受到了基层干部和访惠聚工作队员的工作辛苦和艰苦，但他们和贫困户之间的互动却让我对他们的工作充满了敬意。同时，我也深刻地认识到访惠聚工作具有复杂性、长期性、系统性和协同性。在这些感受的基础上，我确信了只有通过切实加强干部队伍培训、加强信息技术的应用、加强组织协调，才能进一步提高脱贫攻坚和乡村振兴的效果。
随着全社会对扶贫工作的关注度增大，未来访惠聚驻村工作将会更加重视理论创新和实践创新，注重推动经济发展和社会体制改革，以跨越式发展的“助力扶贫”和“翻身做主”为目标，让贫困户早日脱贫致富。访惠聚驻村培训也将逐渐从原先简单的传授知识转向针对不同工作队员的特点和实际情况的培训方式，注重以往经验总结和实践探索，确保访惠聚工作队员能够在实践中不断总结、不断提高，为实现农村振兴和乡村发展作出积极贡献。
第五段：总结。
通过这次访惠聚驻村培训，我认为访惠聚工作队员与贫困户之间的互动是教育和帮扶的良性循环，只有在自身素质改善和日常工作落实的情况下，才能在农村振兴中做出实实在在的贡献。我也认为，现在访惠聚工作让更多有梦想的人接受更好的培训，这样才能在推动扶贫产业发展、脱贫攻坚和乡村振兴中实现更高效率、更好成效。我们期待未来访惠聚驻村培训更加系统化、更加具体化、更加实用化，同时也希望访惠聚工作团队的未来能够更加稳步、多元、可持续地推进。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇四
第一段：写作开篇，简单介绍背景及目的。
近几年，我国加大对农村的扶持力度，驻村第一书记成为了最重要的工作岗位之一。作为一名驻村第一书记，培训是非常必要的。因此，我参加了“驻村第一书记培训班”，在此次培训中，我获得了很多启示和收获。在此，我想简单分享几点心得体会。
第二段：着重介绍“农民群众与我们的关系”。
驻村第一书记的首要任务是“服务群众”。在此次培训中，我深刻理解了“农民群众与我们的关系”。在今天物质条件丰裕的社会，大家都有物质享受，再加上社交网络的普遍存在，自然而然地造成人际关系日益冷淡。然而，“农民群众与我们的关系”不同。作为新时代的一份子，驻村第一书记要深入了解村民的实际需求和想法，积极帮助他们解决实际问题，为农民的生产生活提供便利。
第三段：介绍“科技创新与产业转移的重要性”。
为打赢脱贫攻坚战，许多经济发达的大城市都将“科技创新与产业转移”作为当地经济发展的重要战略。在农村振兴的实践中，驻村第一书记也应该把“科技创新与产业转移”作为一项重要工作。依靠互联网科技，驻村第一书记可以推广新的生产技术和新的营销方式，同时从城市引进前沿的技术，提高当地产业发展的水平。
第四段：阐述“团队建设与思维发散”的重要性。
在驻村工作中，驻村第一书记必须与村干部和村民建立良好的关系。因此，对于我们来说，“团队建设与思维发散”至关重要。建设良好的团队，促进团队成员之间的相互信任和合作，团队可以互相帮助和学习，积极创新。同时，思维发散也必不可少。在驻村工作中，应该提倡开展创新性思维，创造性的解决问题和提出新的方案。
第五段：总结全文，表达对未来的希望。
通过这次培训，我对驻村第一书记的工作任务和所需要的素质有了更加深刻的认识。团队建设、思维发散、科技创新和产业转移将成为驻村第一书记工作的重要方向，我们也应该紧随时代的步伐，积极应对农村振兴的各项任务。我相信，在未来的实践中，我们一定会不断探索，深化改革，进一步发展乡村经济和社会发展，为祖国的美好明天贡献自己的一份力量。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇五
驻村访惠聚是中国党中央实施精准扶贫战略的一项重要举措。作为基层干部，我有幸参加了驻村访惠聚的培训活动。通过这次培训，我受益匪浅，对驻村访惠聚工作有了更深刻的认识和理解。以下是我对这次培训心得体会的总结。
首先，驻村访惠聚的核心思想是“因村施策、因户施策”，是一种因地制宜的精准扶贫方式。通过培训，我明白了要了解贫困户的实际情况，摸清每个家庭的底数，针对不同贫困户制定相应的帮扶措施，真正解决贫困户的根本问题。这个核心思想让我意识到，我们在驻村访惠聚工作中不应一刀切，而是要因地制宜，因户施策，做到帮扶精准到人、到户、到村，才能实现真正的脱贫。
其次，驻村访惠聚的工作重点是产业扶贫。培训中，我们学习了很多关于产业扶贫的案例和方法。产业扶贫是一种可持续的扶贫手段，通过发展贫困地区的特色产业，提高贫困户的收入和生活水平，从而实现脱贫。我深刻体会到，产业扶贫是解决贫困地区贫困问题的根本出路。只有帮助贫困户发展产业、增加收入，才能真正扭转贫困现状。因此，在我回到自己的驻村工作中，我将重点关注产业扶贫，积极引导贫困户发展致富产业，帮助他们实现自主脱贫。
第三，驻村访惠聚的工作需要注重思想引导和精神帮扶。通过和培训中的专家交流，我明白了贫困户面临的问题不仅仅是物质上的，更重要的是精神上的。贫困户要改变贫困的现状，首先要有积极向上的人生态度和精神状态。因此，在我们的驻村工作中，要注重对贫困户的心理疏导和思想引领，帮助他们树立正确的人生观和价值观，增强自信心和自尊心，激励他们积极脱贫致富的信心和决心。
第四，驻村访惠聚的工作需要注重组织协调和合作共赢。贫困地区的脱贫事业是一个系统工程，需要各方面共同努力。在培训中，我了解到政府、企业、社会组织等各方力量都需要发挥作用，形成合力，共同推动脱贫工作的开展。因此，在我的驻村工作中，我将积极与相关部门和各方力量进行沟通和合作，共同制定扶贫措施和解决方案，实现贫困地区的共同富裕。
最后，驻村访惠聚的工作需要我们干部具备高尚的品格和良好的作风。作为基层干部，我们承担着带领群众脱贫致富的重任，必须具备廉洁奉公、勤政务实的品格和作风。通过这次培训，我更加明确了自己作为一名驻村干部的责任和使命。在今后的工作中，我将更加切实履行职责，做到廉洁奉公，树立良好的形象，不负党的培养和群众的期望。
驻村访惠聚的培训使我受益匪浅。通过这次培训，我深刻认识到了驻村访惠聚工作的重要性和必要性，对其核心思想、工作重点和方法有了更深刻的理解和认识。我相信，在我和驻村干部们的共同努力下，我们一定能够为贫困地区的脱贫事业做出更大的贡献，实现中国梦的伟大目标。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇六
随着中国农村改革的深入，越来越多的驻村干部被派往农村，为农民带去精准扶贫政策和社会服务。为了让驻村干部更好地担起自己的职责和使命，各级政府都加强了对驻村干部的培训。我有幸参加了一期驻村干部培训班，下面我将分享我的培训心得体会。
首先，培训课程的设计广泛涵盖了驻村干部工作所需的各个方面。在培训班中，我学到了政策宣传技巧、农村教育发展、农村产业发展等方面的知识。这些课程不仅使我了解了国家的政策导向，还让我对农村发展的整体格局有了更为清晰的认识。通过培训，我对驻村干部的职责和要求有了全面的了解，也明确了自己的工作方向。
其次，培训班采取了多种教学方法，提高了培训效果。在一些课程中，培训班组织了实地考察和座谈交流活动，让我们深入了解乡村的实际情况，并与村民、农民代表进行深入交流。这样的活动不仅使我们的学习更加贴近实际，还增强了我们与农民之间的沟通和理解能力。此外，培训班还安排了一些案例分析和团队合作的训练，提高了我们解决实际问题的能力和团队协作的能力。
再次，培训班注重培养驻村干部的责任感和使命感。在培训班中，我们除了学习农村发展的理论知识，还接触到了一些成功的驻村干部的事迹和经验分享。这些故事让我深刻意识到，驻村干部不仅仅是一个普通的工作岗位，更是一份责任和使命。我们要以高度的责任感和使命感，把自己的工作做好，为农村的发展和农民的幸福尽一份力量。
再者，培训班强调实践操作能力的培养。在培训班中，我们不仅学习了理论知识，还进行了一些实际操作的训练。比如，我们组织了一场农村教育发展的调研活动，深入了解了农村教育的实际情况，并通过实地走访和座谈交流，找出了存在的问题和改进的方向。通过这样的实践活动，我们对农村教育问题有了更深入的了解，也提高了我们解决问题的能力和合作意识。
最后，培训班中的互动交流让我受益匪浅。在培训过程中，我结识了来自不同地区和不同背景的同事们，我们一起交流经验、讨论问题，从彼此的见解和经验中学到了很多。有时候，我也会把自己的困惑和难题向老师和同事请教，得到了很多实用的建议和解决方案。通过互动交流，我拓宽了视野，增加了工作的思路和方法。
综上所述，驻村干部培训班是一次非常有意义和实用的培训。通过培训，我不仅增加了专业知识和理论水平，还提高了解决问题和工作的能力。我相信，在今后的工作中，我能够更好地服务农民，为乡村振兴做出自己的贡献。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇七
驻村访惠聚是中国乡村振兴战略的一项重要举措，旨在通过派驻干部进村入户，帮助农民解决实际问题，推动农村经济社会发展。作为参加驻村访惠聚培训的一员，我深有体会地认识到了这项工作的重要性和意义。以下是我的心得体会。
首先，驻村访惠聚培训使我更加了解了乡村发展的实际情况。通过与农民代表交谈，了解他们的需求和困难，我认识到了农村经济发展的薄弱环节和问题。许多农民在生产技术、市场信息等方面存在欠缺，导致他们的农产品难以获得更好的销售渠道和价格。同时，农村基础设施也亟待改善，这直接影响着农民的生产和生活条件。这些问题的存在使我更加坚定了参与驻村访惠聚工作的决心。
其次，驻村访惠聚培训使我更加深刻地认识到了部分干部在工作中的不足之处。有些干部在农村工作中缺乏有效的沟通和交流能力，使农民对他们的工作产生了疑惑和不信任。此外，部分干部对农村产业发展和市场需求的了解不足，导致他们的指导和帮扶不够精准。这给我敲响了警钟，提醒我在驻村访惠聚工作中要提高自身的能力和素质，以更好地为农民服务。
再次，驻村访惠聚培训为我提供了学习和交流的平台。在培训过程中，我们不仅学习了一些理论知识和实用技能，还有机会与其他干部进行交流和互动。通过与同行的交流，我了解到了不同地区的情况和经验，这对我今后的工作产生了很大的启发和帮助。同时，培训中还邀请了专家学者进行讲座，让我们了解到了一些前沿的理论和技术，这将对我以后的工作产生积极的影响。
最后，驻村访惠聚培训使我更加坚定了为农民谋福祉的信心和决心。在培训中，听到了许多驻村工作的成功案例，看到了农民因为我们的帮助而获得了实际的收益，这让我深感工作的意义和价值。我相信，在乡村振兴战略的推动下，通过我们的努力，农民的生产条件将得到改善，生活水平将得到提高。这种信心和决心将激励我更加积极地投入到驻村访惠聚工作中，为农村发展贡献自己的力量。
总之，驻村访惠聚培训使我深刻认识到了农村发展的困难和问题，同时也提醒我在工作中需要不断提高自身能力，加强与农民的沟通和交流。通过学习和交流，我对乡村振兴战略有了更深入的理解和认识，也更加坚定了为农民谋福祉的信心和决心。我相信，在驻村访惠聚工作的推动下，中国的乡村将会实现更加美好的明天。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇八
20xx年11月10日和11日两天，在临沂农校宽敞的会议室里，我参加了莒南县省扶贫工作重点小学校长和教师省级集中培训。短短两天的学习中，我聆听了几位专家名师的报告。他们立足自身工作实际，坚持理论与实践相结合，我感觉受益匪浅。尤其是赵琴老师和王德君校长分别所作的题为《我的成长之路》和《德育与班主任工作》的报告，让我深受启发。下面简谈自己的学习心得：
赵琴老师在报告中就“如何提高自己的教学水平”这一话题，用四个字来进行了概括：练、赛、学、研。练，即：把握机会，练就本领；赛，即：赛出精彩，享受快乐；学，即：学中反思，促进成长；研，即：钻研教材，提高能力。同时她结合自身的教学与管理，从个人经历、学生管理、教学常规管理、校本课程开发等方面，介绍了自己的成长历程、工作中的先进经验、科学方法。最后她所展示出的自己所取得的成就，深得在场学习的老师们的赞赏。
在张校长的报告中，他讲述了他多年的学校管理经验和心得。教师不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。报告中，张校长以他风趣幽默的'谈话方式，结合他们学校从创建到成为今天人人认可的优秀学校的建立过程，向我们阐述了他如何帮助引导教师和学生建立自己的规划目标。他认为一所好的学校既要注重校园文化的建设也要注重培养孩子的责任意识和担当意识，报告中，几位专家都强调了读书、学习的重要性。赵老师指出，读书就是为生命收藏阳光。她建议老师们坚持每天读书。“书籍是人类进步的阶梯”，教育教学中，我们的确应多读书，要与书为友，用知识来充实自己、武装自己。当然，学习的途径有多种，我们不仅要学书本、看新闻，还要多向他人学习，学习别人的经验、有效的做法，并结合自身实际，灵活加以运用。这样，通过多方面的学习，逐步提高、发展自我。
两天的学习培训，时间是短暂的，可是在我心中留下的影响是深远的。无论是思想认识，还是教学理论、教学方法，乃至个人成长等方面，自己收获多多。我一定加强学习，多思考，多实践，力争使自己的教育教学再上新台阶！最后对于后进生的帮扶问题，对于我们来说难度更大一些。首先深入调查摸底找出原因，其次创造条件和机会，让后进生表现。然后设法找闪光点大力表扬，最后用阅读激起学困生的兴趣。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇九
这次我有幸去安师大参加"村小教师访名校"的"国培计划".对于一个刚刚踏入教师行业的我来说，去之前，内心是激动的、忐忑的、期待的！
还记得第一次走上语文讲台时的不知所以。还记得第一次听汤瑾老师现场绘本课堂的震撼和遥不可及。还记得第一次上公开课《梅兰芳拜师学艺》之后的感悟……随着经验的积累，我才慢慢的发现，原来大家讲的都是同一个道理——用"语文"教语文。
听了刘决生老师的课，更让我深刻的感受到作为一线教师教研的重要性。马长安老师也说，因为教研的最根本资源在我们的手里。这就好比农业中农业专家与农民的关系，袁隆平院士的研究做得再好，没有试种就永远只是理论，只有种出沉甸甸的粮食才叫收获。而在教育研究中，甚至比农业更加"资源紧张",有句话说的好"种坏了庄稼耽误掉一季子，教坏了学生耽误人一辈子！",而教育的"试验田"掌握在我们手里，所以教研需要第一线教师的参与。而我们教师也需要参与到教研中来。刘决生老师还说，教师专业要提升，教研是必经之路。教改在不断的推进，教育形式在不断的改变，教师也要不断的充电进步。而教研的过程恰恰就是教师学习的过程。做教研难吗？几位老师都说不难。而且不少老师都引用了叶澜说的话"一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师。"写三年的教学反思难吗？不难，但也绝不简单。我们面临的问题越多，其实面临的机遇也越多。以前总是听到老师在抱怨"农村的孩子难教，基本功太差"、"农村的孩子见识少、阅读量小、写不出好作文"、"都是留守儿童，家里没人能辅导"、"留守儿童都是祖辈在照看，太溺爱孩子"……其实我们可以基于这些问题进行研究。没有研究，或者成果不大。我们能不能在此基础上更进一步？我们的课题就来了，踏踏实实研究下去，"深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花",成果早晚会有的。
语文老师难当，小学语文老师更难当。我刚开始以为教语文必须会"听说读写书",然后发现还得会"琴棋书画诗",后来发现还得会"说学逗唱演",再后来发现还得会"生旦净末丑"……什么都得懂，什么都要学，真是要努力做一位其大无外、其小无内、刚柔并济、阴阳相和的全能型教师。语文首先是教什么？怎么教？如果只会逼着学生背书默字，上课丝毫没有人文性。在新课标全面推行素质教育的背景下，在大力提倡培养学生核心素养的当下，大家都在摸着石头过河。但归根到底，作为一名语文教师，还是要努力地提升我们自己的能力，自己的素养。正如王裕凯老师所讲的故事《做一棵永远成长的苹果树》。不断地学习新的教育教学方法理论，让自己的教学水平与时俱进，让自己的语文课堂同时具备工具性、人文性、综合性和实践性。做学生们"喜闻乐见"的素质语文，教能适应新时代的素质学生。
如果说之前不知如何教语文，有一种被教授们带上高楼，望尽天涯路的感受。那么马教授就是带到了更远的地方。整堂课展示了一个我自己从未有过甚至从未想过的语文角度、诗歌角度。扩展的视野太开阔了，真的像是一下子被带到了外太空，以至于课程的前二十分钟我一直有一种"我是谁？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而随着课程的推进，马教授通过一个个生动的实例，清清楚楚地告诉我什么是诗歌、诗歌之美和如何教诗歌。他犹如神奇的魔法师，在浩瀚的语文宇宙里，把诗歌这朵最璀璨夺目的星云信手拈来，层层剥开让我细细的观察它的美丽与神奇。记得袁隆平老先生说过，他最喜欢做的事就是夜深人静的时候，独自坐在田头，听水稻"嗝吱嗝吱"生长的声音。而今天在课堂上，在光天化日之下，我听到了自己身心发出的"嗝吱嗝吱"的'声音。我相信，等我回到课堂，把今日所学用在课堂上的时候，我也能在课堂上听到这种声音。
整堂课给我的第一感受就是"美"课美，教授美，诗歌美，语文更美。我觉得回到教学岗位以后，第一个要做的就是把这种美在自己的课堂上延伸下去。语文本身就是美的，字美、词美、语言也美，当然我之前教的语文也是美的。但如果把这种美放在坐标轴上，0是不美，1是美，一万、一千万也是美。我以前教的语文能美到几分？当然语文老师不是美学大师，而且即使我能教出一千万分的美，小学生也接受不了。但就在学生能接受的范围之内，我觉得我以前的课都是不合格的，不仅仅是诗歌。今天的课让我有紧迫感，要把语文的美传递给孩子，要把诗歌的美传递给孩子，要把中华文化的美传递给学生，只有这样孩子才能真正爱上语文，爱上诗歌，爱上中华文化，才能去主动发掘其中的美，然后更加爱上语文。作为一位语文老师，我们应该把孩子带上这条良性循环之路。
然后就是再一次被我大中华的传统文化给震撼了。古诗词是中华文化登峰造极的创作，是当之无愧的文化瑰宝。且不说阴阳五行等等与语文关系不大的古文化，就仅仅的文学方面的"风、雅、颂、赋、比、兴",以及今天学到的其他诗歌技巧、诗境诗意。如果不能把这些文化传递给下一代，不能把这些写作方法传递给下一代，我觉得都不算是一名合格的语文老师。今天只学到了一些凤毛麟角，打开了诗歌文化一扇小小的窗户，我希望以后有机会能学到更多。
十月的江城，星空灿烂，秋高气爽。安师大国培的礼堂里也洒满了一片星光。传播到徽州的一个个偏僻村庄，化为那一缕缕诗香。
还有一位可爱的人，那是外刚内柔、粗中有细的齐鲁汉子尹教授，也是我们班主任，他主讲的《语文课堂教学的诊断与评价》真的让我有了更多的反思。不仅仅是课堂教学上，还有班级管理上，教学准备上。教学、教研不能仅仅是一个人孤军奋战，还要有同伴，有平台，有理论，有研究。用教研的武器武装自己，把自己彻底变成一名研究型教师。
他还非常贴心的提醒我们，这几天封闭在学校里听课一定很兴奋，兴奋之余也会感到枯燥，但一定要沉淀下来。回来之后也要先由内到外完成角色的转变。他还有一句话说得好："做一名教师，首先要站稳讲台，其次坐稳书桌，再者走稳江湖"。
是的，这几天接触到的信息量太大了，我的脑子每天都处于高速运转的状态，兴奋并思索着，疲惫并快乐着。但这不是常规的状态，还得平静下来慢慢的沉淀。路已经有了方向，接下来就要准备好行囊，奔上心中那光辉灿烂的地方。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇十
基层干部不平凡，任劳任怨无怨言。
驻村工作也很忙，没有节假很正常，
昼夜加班不商量，迎检备查是经常，
驻村考勤再加强，日志每天要记详，
遍访农户要过程，照片齐全必预防，
明查暗访很难防，省市县级轮换查，
基层干部很疲乏，检查督查交叉查，
要求各异难应答，整改措施要归纳，
卷宗形成防再查，认领问题找办法，
驻村队员易受罚。精准扶贫必精查，
档案资料堆成塔，事事有痕要记载，
印证资料必齐全，报不完的信息表，
开不完的调度会，干不完的帮扶事，
最终确保都满意。
（三）勉励网友自强篇。
驻村艰苦，工作为主，
队员千万，都在忍耐，
视苦为爱，心情不坏，
艰苦锻炼，人生将变，
脱贫实现，将会解带，
回归自在，幸福相伴，
倍加珍爱。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇十一
驻村培训周是我大学生活中一次难得的经历。在这一周的时间里，我亲身参与了乡村的生活，并与当地居民建立了深厚的情感。通过这次经历，我对乡村发展和农村问题有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的心得和体会。
在驻村培训周的第一天，我们来到了一个偏僻的农村村庄。这个小村庄生活简朴，人烟稀少。我们被分派到不同的农户家中住宿，这对于习惯了校园生活的我们来说是一个巨大的挑战。在村民的家中，我亲眼目睹了他们在艰苦条件下的生活。他们每天劳作于农田，虽然收入微薄，却一直默默坚持着，非常勤劳。这让我深刻体会到了农民的辛勤劳动和他们的乐观向上的生活态度。
接下来的几天，我们参与了一些农村的日常工作。我帮助村民们放牛、种地、收割庄稼，虽然吃了不少苦头，但同时也对农民的辛辣劳动有了更深刻的了解。我明白了农民的辛勤劳动是农村社会的支柱，他们为了家庭的生计付出了巨大的努力。尽管生活艰难，他们依然积极乐观，热情好客。作为一名大学生，我深感责任重大，要为农民争取更多的权益，推动农村的发展。
在驻村培训周的第四天，我们组织了一次农村文化讲座。我们邀请了当地的老师和居民参加，与他们分享大城市的现代生活及文化，也请他们向我们介绍了他们的传统文化。通过这次交流，我意识到我们之间存在的差距和误解。传统文化是农村特有的宝贵财富，我们应该尊重和传承。同时，我们也应该推广一些建议和当代的生活方式，让农村居民有更多机会了解大城市的发展，积极融入现代社会。
在长时间的与农民的交流中，我还发现农村存在许多问题。基础设施的建设与城市相比差距巨大，教育水平普遍较低，医疗资源匮乏等问题令人担忧。这些问题亟待解决，需要我们的关注和努力。作为大学生，我们应当有远大的理想，为农民争取更多的权益，推动农村的发展。我将发挥自身的优势和专业知识，通过各种途径为农村的发展贡献自己的力量。
通过这一周的驻村培训，我收获颇丰。我深深体会到了农民的辛勤劳动和乐观向上的生活态度。我也意识到了农村存在的问题，以及我们作为大学生的责任和使命。我将铭记这次宝贵的经历，并将其转化为行动，为推动农村的发展贡献自己的力量。我相信，在众多大学生的努力下，农村的未来将变得更加美好。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇十二
驻村培训周是一个提升基层干部素质、推动农村发展的重要举措，我有幸参加了这次培训并获得了宝贵的学习经历。在这次学习中，我深刻认识到了驻村干部的责任和使命，也体验到了农村发展的巨大潜力。以下是我在驻村培训周中的学习心得体会。
第二段：重视实践，深入了解基层情况。
在驻村培训周中，我们重视实践，深入了解了村庄的实际情况。通过实地走访、座谈会、访谈等形式，我们与农民面对面交流，了解他们的需求和困难。通过这样的实践，我们明白了基层工作的重要性和复杂性，也更加了解了农村的实际情况。这让我深刻体会到，只有站在实践中，才能真正了解百姓的疾苦，才能做出更有针对性的工作。
第三段：专业知识，提升理论水平。
驻村培训周还为我们提供了一个学习专业知识的机会，提升了我们的理论水平。在培训中，我们学习了农村经济发展、乡村振兴等相关理论，了解了现代农业发展的趋势和政策。通过专业的讲座和讨论，我们深入了解了农村的经济结构、农产品加工技术和市场营销等方面的知识。这些知识的学习让我们更加明确了自己的定位和目标，并为我们未来的工作提供了理论支持。
第四段：团队合作，增强沟通能力。
在驻村培训周中，我们不仅学到了专业知识，还培养了团队合作和沟通能力。在小组讨论和实践活动中，我们需要与团队成员紧密合作，共同解决问题。通过团队合作，我们学会了倾听、理解和尊重他人的意见，学会了在面对挑战时相互支持和鼓励。这种团队合作和沟通能力的培养对我们的工作至关重要，因为只有团结一致，我们才能更好地推动农村发展。
第五段：自我反思，持续学习。
通过驻村培训周的学习，我深刻认识到自身的不足和发展方向。我意识到自己的专业知识还不够扎实，需要继续学习和提升。同时，我也发现了自己在团队合作和沟通方面的不足，需要加强自己的沟通能力和团队意识。因此，我决定不断反思自己的工作和学习，积极参加培训和学习机会，不断提升自己的素质和能力。
总结：
驻村培训周是一个丰富多彩、实践性强的学习体验，让我在实践中理论水平更上一层楼。通过实践和学习，我深刻认识到驻村干部的责任和使命，也更加了解了农村发展的巨大潜力。我相信，在不久的将来，我们驻村干部将会以更高的热情和能力投入到农村工作中，推动乡村振兴战略的落地实施。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇十三
一发挥堡垒作用，保障坚强有力是前提，火车头跑得快全靠车头带。一个村要想发展，就必须提高党建工作水平，发挥好党支部的战斗堡垒作用。
xx村是xx镇的人口大村，也是原来的先进村，可是由于近年来，在班子建设方面由于财务账目不够公开透明，班子成员之间交流沟通不够充分等问题。致使党支部的战斗堡垒作用发挥不够，村里工作无法正常开展，群众对村三委的信任度下降，村里矛盾纠纷得不到及时消化。我们进村后，紧紧抓住班子建设的牛鼻子，采取三项措施，是班子建设得到明显加强。一是解决财务混乱问题。采取村组财务镇代管，*理财、财务公开等方式方法，是村民代表当家作主，*理财风正气顺。财务管理是农村最敏感的问题，也是最容易产生干群矛盾的诱因，我们将村财代管延续班组重点解决少数居民组，连续几任小组长不交财务账目问题，首先组织群众代表理财，解决历史遗留问题。凡经过村民代理过的账目，必须公开兑现，个别*挪用公款较多，又不愿主动退帐的，我们与纪检、*、检察院等市门结合，依纪依法处理，是问题的较好的解决。二是解决班子不团结问题，坚持每月召开*生活会制度，让党员干部人人读发展，人人开展批评与自我批评。班子成员之间开展读心交流活动，班子成员都能做到揭露问题不怕丑，实现了班子的团结统一。三是加强党员的教育培训。充分发挥“玉川先锋课堂”平台作用努力提高党员干部的学习力和思想*素质，对于少数不参加组织活动，不求学习上进、混同于一般的老百姓的党员，采取*告戒勉读话等方式，促其--改提交。在党员发展方面严把入口关，加强对入党积极分子的选拔培养。同时在党员干部中开展公开承诺、结对帮护、季度小评、半年初评、年终总结评等活动激发了党建工作的内生活力，党员干部的先锋模范作用得到了较好发挥。
二突出改善民生，解决实际问题是关键—融洽党群、干群--，取信于民，得到*群众的用户和支持就必须把民生改善作为工作的重中之重，心贴群众办实事，深入基层的—难题。在驻村整治调整阶段，我们了解到驻村群众在生产中遇到的最大难题有两个：一是行路难。有两个居民组的断头路没有修通，雨天车辆无法行走。有三个居民组的田间道路不通群众运送化肥，收获庄稼都十分困难。二是农业---，6090以上耕地为天收，*自然灾害有限，遇到干旱天地，群众收入税减。对此，我们一是采取一事一议的办法并争取上面*扶持配套资金，较好地解决了道路硬化和桥涵修建的资金问题。二是争取水利部门的扶持，同时向市委组织部驻村办打印报告，得到xx市委副书记等领导的深度重视，多方协调筹措资金，是该问题得到了较好的解决。通过这两件事，不仅提高了我们驻村工作队在群众中的威信，也激发了村三委的工作热情，在群村形成了干事创业的浓厚氛围。三发张富民产业，帮民增收快富是目标殚精竭虑帮民富，为民*劳为民甜。我们一切工作的出发点就是为群众谋利益，群众的富裕就是我没最大的欣慰。在驻村摸底调查中，有少数农户靠白菜、甘蓝等----菜种子繁育、*草种植、晚茬西红柿栽植，年收入在4万元以上，我们就把他们树立为致富标兵靠他们的现身说法和示范带动作用，引导群众发展以制种、*草、晚茬西红柿为主的特*优质高效农业，并积极推广xx镇柏木洼村的“制种+*草+西红柿”高效农业套种模式，实木均产值效益超万元。在我没的努力下，全村已推广蔬菜种植面积500亩，*草250亩，晚茬西红柿300亩，今年有望实现高效农业总产值400余万元。同时，我们还引导该村充分发挥学临xx小城镇的区域优势，抢抓镇区向西扩展延伸的大好机遇，新建商住两用街道门面房55套，220余间，建成后可新增个体工商户50余户，时该村群众有了财产*收入在---步完成有村民转变成集镇居民的过程。
总之，通过驻村工作，我们在工作实践中，增长才干，积累了工作经验，推动工作开展。但这只是驻村工作的开始，有了良好的开端就是成功的一半。我们坚信，在市委组织部和xx镇党委*的正确领导和大力支持下，我们的驻村工作一定会结出丰硕成果。在丰富我没人生经历，向*群众汲取营养的同事，也一定会让xx村群众得到看得见，摸得着得实惠。
去驻村培训心得体会（实用14篇）篇十四
第一段：引言与背景介绍（200字）。
近年来，为了加强农村地区经济发展和产业脱贫，各级政府和相关机构纷纷推行驻村培训项目，以提高农民的技能和素质，帮助他们实现自身发展。本文将结合我个人参与的驻村培训经历，介绍驻村培训的重要性和心得体会。
第二段：亲身经历的交流与感悟（300字）。
在驻村培训项目中，我亲身参与和观察到了许多有意义的事情。首先，这些培训提供了农民们学习新知识和技能的机会，包括现代农业技术、农产品加工和市场营销等。通过培训，他们获得了更多的农业知识，提高了自身的专业素质。其次，驻村培训帮助农民建立了新的人际关系网，促进了农村社区的共同发展。我看到许多农民在培训班上结交了新的朋友，他们一起学习、交流、合作，形成了良好的合作氛围。最后，驻村培训项目还鼓励了农民的创新精神，激发了他们的创业热情。在培训结束后，我看到很多农民开始尝试新的农业经营模式，他们通过创新和实践，取得了一定的成功。
第三段：驻村培训对农村发展的帮助（300字）。
驻村培训对农村发展起到了积极的推动作用。首先，培训提高了农民的技能和专业素质，使他们更好地适应现代农业的发展需求。农民们通过学习新知识和技能，更加了解市场需求，提高了农产品的质量和竞争力。其次，驻村培训帮助农民更好地融入现代社会，提高了他们的社交技能和自我管理能力。通过培训活动，他们学会了如何与客户沟通和谈判，提高了自身的经营能力。最后，驻村培训还加强了农民之间的交流和合作，促进了资源共享和互助支持。农民们通过培训认识到集体的力量，形成了互相帮助、共同发展的良好氛围。
第四段：心得与感悟（200字）。
通过参与驻村培训项目，我深刻体会到了培训的重要性和价值。农村地区的发展需要不断更新和学习的动力，而驻村培训正是提供了这样的机会。在培训中，我看到了农民们积极乐观的态度，他们怀着对未来的期待和努力改变。培训不仅是知识的传递，更是一种思想的启迪和精神的激励。我认为，驻村培训应该继续加强和推行，为农村地区的发展注入新的动力和希望。
第五段：总结与展望（200字）。
驻村培训是一项长期而复杂的任务，需要政府、相关机构和专业人士的共同努力。在未来，我们应该进一步改善培训活动的质量和效果，根据农民的实际需求进行有针对性的培训，提高培训的实用性和可持续性。同时，我们还需要加强互联网和信息化技术在驻村培训中的应用，提高培训资源的共享力和传播效果。只有这样，我们才能更好地发挥驻村培训的作用，促进农村地区的全面发展。