猜猜我是谁三年级范文(17篇)

时间:2025-03-04 作者:琉璃

优秀作文是深入生活、观察细致的结果,其作者透过文字展示了自己独特的文学才华和独到的思考能力。接下来,让我们一起来阅读一些具有代表性的优秀作文范文,相信它们会给大家带来一些启示和感悟。

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇一

我,是这样一个男生。

我有一双炯炯有神的眼睛,神奇的是眼皮经常变化无常,有时变成一只单眼皮一只双眼皮,有时又变成两只单眼皮……我有一个高挺的鼻子,还有一个总是干的起皮的嘴巴,就像干旱了很久的土地,最可爱的是还有两个小酒窝,笑起来很迷人;我身高不高也不矮,动起来特别灵活,我性格既幽默时又调皮,时而把大家逗得哈哈笑,时而又把老师气得直跺脚。

我喜欢踢足球,是校年级队的一员;也喜欢画画,今年六一,我还送给妹妹自己画的皮卡丘;我喜欢的远不止如此,我还喜欢爬树,惊不惊喜?意不意外?爬树的时候,就像一只猴子。

这就是我,我就是这样一个男生。

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇二

嗨!大家好,今天给你们介绍一个人不,她今年八岁,就读于砂子塘天华寄宿制学校三年级(一)班,猜猜我是谁作文。文静的她有着中长头发,一双水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的嘴和象苹果一样圆的脸蛋。她的文静只在表面上,其实她内心散发着活泼开朗的性格,下课了或者闲着没事,她就大闹天空!她妈妈还说过,要是有十个她,家里的屋顶都要翻边了!不过,要是看起书来。那就无论是谁叫她出去玩,她都象木头人似的,只是眼睛在动而已。忘了告诉你,她还有个绰号——辣椒子。

她的缺点可真不少,不好意思说呢!瞧,这就是其中一个:她做大部分的事总是半途而废!

她的优点也不比缺点少,比如:接受能力强,聪明…………。

知道她是谁了吗?说出来要保密哦!她就是我这个活泼开朗的女孩,名叫徐乐颐。知道为什么给我取这个名字吗?那是因为爸妈想要我成为一个美丽而又快乐的女孩!

听了这些,你也应该了解我了吧,那么我们交个朋友吧!

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇三

那是一个长着瓜子脸,眼睛大大的,调皮可爱的嘴里长着两颗大门牙的小女孩。她有优点又有缺点。如果想了解她,请往下看。

她有许多优点,就选一个吧!那就是:爱做老师的步帮手。说起这个啊,不得不提起她在班级的职位——班长,身为班长,也就是一班之长,当然,班长就像老师办公室的常客,不过特别提醒一下读者,这个常客是属于老师的小帮手的常客,而不是去办公室批评的常客。告诉你她一天至少要去老师办公室三次,谁叫她是班长呢!

她也有许多短处,但有几个不是她自身的问题。就说这个吧:太受人欢迎。就像上次,她刚刚大病初逾,刚走进教室,全班同学立刻站起来,大声喊着她的名字。现在说一说自身的问题吧:有的时候太自信,像上次,觉得一定能考满分。但考了“91”分,她失望极了,一整天都闷闷不乐的。

看完了这些,你一定想和她交朋友了吧,她就是我,一个有趣的女孩,你喜欢我吗?

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇四

大家好!我长的像我爸爸,之前我觉得我跟谁都长得不像。但是后来我的亲戚都说我长得像我爸爸,所以我就像我爸爸。

我有一张圆圆的小脸蛋头,头发长长的。脑袋里装的全是我学到的东西,但是一些坏习惯我是不会学的。我有一个香肠嘴,因为嘴巴上火了,没上火之前像一个小樱桃嘴。我有一对长长的耳朵。眼睛黑黑的,像两颗黑宝石一闪一闪的,能把所有的看完。鼻子很高很大,最有特点的还是我那长长的耳朵,我的耳朵大大的很漂亮,我妈妈小声和别人说:“我们晚上去吃火锅不带刘若曦。”我听见了就跑到间房间说:“不带我,门都没有!”

我是谁?我是祖国的花朵,是父母的'女儿,是老师的学生,是爷爷、奶奶的孙子。

我的爱好是弹钢琴和做食物,有一次我在家里做蛋挞,我想去摸一下烤箱,可是谁知我一摸,手指马上就烫起泡了。我就去洗了一下手,然后贴了一个创口贴。蛋挞可香了也很好看,每次做蛋挞爸爸妈妈都我做的好吃。每次不开心的时候就做蛋挞,就很开心了!这可能是一种魔法!

我的理想是当医生,我现在应该好好学习,多读书才能实现当一个好医生的梦想。因此,我应该朝着这个梦想去奋斗,要多看书,多学习一些知识。

我很爱我的家人,我的家住在南充的小区。

我现在告诉大家,我叫“”。

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇五

今天,刘老师拿着一个面具,说:“今天我们玩一个游戏,叫猜猜我是谁,规则是一个人蒙眼睛,另一个人说猜猜我是谁?”如果猜错了,蒙眼睛的人表演节目。

第一场我和姜毅上场,姜毅先说第一遍,我就猜是他,后来两遍大家都说是汪炜博,所以我猜是汪炜博,结果是姜毅,所以我表演了一个孙悟空抓耳挠腮。

第二场是汪炜博和周哲贤,一场兄弟之战。周哲贤先说第一遍时,汪炜博就猜对了,周哲贤说:“猜猜我是谁?”汪炜博猜是我,周哲贤说第三遍时汪炜博却猜袁亦菲,后来他做了几个俯卧撑。

第三场是杜淏成和祝沐奇,前两次杜淏成都猜对了,后来猜成我了,然后他表演学猫叫。

刘老师说:“每个人都是第一次猜对了,第二次猜错了。”

通过这个游戏,我们都明白了,我们做事或说话要学会分析,不能因为蒙住了眼睛,就凭着自己的习惯去猜测未知事物。

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇六

我是一位男生,我刚升三年级,在班里我的身高不高不矮,我的眼睛烔烔有神,我的身体微胖,我的耳朵大一些,我的皮肤黑一些,我的脸像鸭蛋,妈妈在我小时候就跟我说我有五大——分别是“脚大、手大、眼大、嘴大、耳大”!

我的性格开朗,喜欢和朋友一起玩,我一共有三个非常要好的朋友,我们经常一起玩,玩起来很阳光,就像猴子一样活泼,玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家:再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。

其实我是个双面人,有时我也很沉默,看书的时候、做作业的时候我是很不爱说话的,对人不理不睬,对事不管不顾,这时的性格与我的名字一点都不沾边。

大家猜猜我是誰,你们一定知道我是誰了吧!如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密——我的姓用繁体字写是由“走、小、月”三个字组成。

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇七

猜猜我是谁?我呀,长着一张鸭蛋脸,眼睛像瓜子,又细又小,别看我的眼睛小,却能从教室里看到窗外大树上小小的鸟窝。我的鼻子特机灵,闻起东西最在行了,有一次,妹妹把我的爱吃的榴莲糖给藏了起来,哈哈……我用鼻子一闻,就把糖找到了。

猜猜我是谁?我是一条“小书虫”。走进我的小房间,到处能看到成堆的书,特别是我的书柜里装着满满的图书。我喜欢在书的海洋里畅游。有一次我正在看《米小圈》,突然我哈哈大笑起来,知道为什么吗?哈哈,因为米小圈吃饭时大笑起来,把饭喷到他爸爸的脸上了,真搞笑!

大家猜到我是谁了吗?我就是机灵、可爱的一个冯怡华!

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猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇八

猜猜猜。

“哈哈哈哈”教室里传来一阵阵欢笑声,我走进教室,想看个究竟,原来同学们正在玩“你演我们猜”的游戏。

老师对同学们说:“你演我们猜这个游戏很简单,只要我在纸上写一个词,然后一个同学上来表演,其他坐在座位上的'同学来猜猜这是什么”。

第二轮,我的同桌上去演,当他看到那个词的时候目瞪口呆了,对老师说:“我才不演这个呢!”“你试一试吧!”老师说。同桌旋转起来像是在跳舞,在我思考的时候,有一个同学大声地说:“是短裙”,这时,老师高兴地说:“答对了!”原来答案是短裙呀,难怪同桌吓得目瞪口呆。

“哈哈哈哈!”我们在欢笑声中结束了比赛。

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇九

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首先,上来表演的是江君容她选择的搭档是林老师。她们俩开始表演了。一开始,江君容拉起林老师的手走着走到一半江君容用力一甩把林老师的手甩掉,然后,用手指着林老师,眼神十分愤怒。林老师一直往后退显得羞羞答答的,最后,她还把脸捂上,江君容掉头就走。“表演完了”,江君容说“请大家猜个成语”。“恩”大家都在冥思苦想,忽然,郑智超大叫了一声:“是一刀两断。”“答对了。”林老师高兴地说。台下的同学响起了一片掌声。

一轮又一轮的表演一次又一次地激起大家的兴趣,同学们都沉浸在欢乐的气氛中。由于。

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇十

我身穿一件粉色的连衣裙,还扎着一根可爱的马尾辫,粉色的裙子上还印有粉色的心形图案和米妮快乐滑冰的照片。

想知道我是谁吗?告诉你,我其实就是一支钢笔,我有一个好听的名字:”白雪“。

我陪伴小主人有3个多月了,你们可别小瞧我,我的用处可大了。小主人作业本上盖的鲜红奖章,里面可少不了我的功劳。我能帮助小主人完成各课作业、笔记或者每日练字。如果小主人不爱惜我,我就会气得流眼泪,把书、本都图的乱七八糟。但只要爱惜我,用完后把笔盖盖好,我就会很开心。有时我渴了,肚子里没水了,小主人就会及时给我换上新墨囊,让我痛快的喝个饱,然后细心地擦去我嘴角的墨痕。

小主人非常喜欢我、爱惜我。我也会更加努力的为小主人服务,做她的好帮手。

我是个快乐、幸福的钢笔!

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇十一

我是一个普普通通的女孩,相貌平平,我的性格活泼,但很马虎,没有什么特别引人注目的地方。

我的相貌,算不上嫦娥,也不算丑陋,但眼睛可非同一般,很多人问:“你家人是不是眼睛都很大呀!眼睛像葡萄圆溜溜的,眉毛像修过是的。”还有人说:“闺女有福气。”我觉得这是父母遗传下来的。

我在学校里活蹦乱跳,像一只刚出笼的小鸟,叽叽喳喳地叫着,上课却像一只乖巧的小猫咪,一动不动地听老师讲课。下课,我有一肚子的话说也说不完,在家里他们觉得我的嘴巴永远也合不上,在外面照样嘴巴合不上。

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇十二

一双葡萄似的大眼睛,一个小小的鼻子,耸立在面部中间。加上樱桃似的小嘴,肩上还披着瀑布似的头发,你们猜猜我是谁?当然是你们的小作家-曹涵秋妍。

我最喜欢穿那件闪闪发光银色的外套,我穿着它就感觉很自豪。我在家喜欢看曹文轩写的《青铜葵花》,我最有特点的还是那特大号的眼睛,像两颗黑宝石。看到书我的眼睛就会发痒,想快点看到书里的内容,我的愿望是把世界的书看完。

我特别的喜欢画画,在班上美术课的作品都会展出我的作品。要把中国所有的景色画在画板上。春天,画太阳和小树。夏天,画雨中的树林。秋天,画金黄的落叶。冬天,画雪里的城市。除了画画,我还喜欢播音主持,它可以给我很大的帮助。

我是老师的小助手,有什么事我可以随时帮忙。老师上课还说过我们是祖国的小苗,要为祖国争光。

我住在中国,中国最有特色的是长城,长城四通八达可以到达多处,比如北京。

我长大以后想当一名解放军,完成老师说的话,为祖国争光。

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇十三

老师把我们分成两队:一队是勇敢队,另一队是。

游戏开始了,我想尽办法做动作,但是那两个猜的同学都没猜对。

最后,我们队猜对了十个,另一队猜对了十二个,我们输了。我有点不开心,因为我觉得我做的动作做得很好,只是他们没猜中而已。

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇十四

猜猜我是谁?一个满脑子充满各种稀奇古怪问题的小男孩,一会儿想小狗如果长了一对翅膀,它能象小鸟一样飞吗?一会儿想如果我能飞上月球,建立美丽的空间站,会被外星人袭击吗?一会儿想美国军队抗击外星人的场面……每天都会有许多鲜为人知的小秘密藏在心里。

猜猜我是谁?一个幽默风趣的小家伙,脑子里装着许多笑话和脑筋急转弯,在你难过的时侯,我会给你讲个有趣的笑话让你心情愉快。

猜猜我是谁?一只胆小的“兔子”,说起胆小,我还有个经典的事例:那天晚上,我正睡得香喷喷的',突然,感觉有人在摸我的脸颊,我吓得“哇”得哭了,原来是妈妈在给我盖被子时,被子蹭到我的脸,你说我胆小不胆小。

猜猜我是谁?一条爱看书的“小书虫”。走进我的小房间,到处都能看到成堆的书,在我的小书柜里,满满地塞着各种各样的图书,我喜欢在书的海洋里畅游。

猜猜我是谁?我会自豪地告诉你:我就是我,一个聪明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友吗?那就来镇海应行久外语实验学校三(丁)班来找我吧!我就是嘉开。

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇十五

镜子中的我总是笑眯眯的,看起来活泼可爱。我的脸蛋尖尖的,额头鼓鼓的,眼睛不大是双眼皮,还挺有神。鼻梁不高也不低,嘴巴象个红菱角。小耳朵常常躲在头发里,只有把头发扎起来,才能看见他们。

我看起来高高瘦瘦的,但很健康。坐在班级的倒数第2排。我喜欢梳条马尾辫,戴个黄发卡,穿粉红色的衣服,兰色牛仔裤和蝴蝶的运动鞋。

我有一双34码的脚,爸爸妈妈经常开玩笑的叫我“大脚妹妹”!可大脚站得稳,跑的快。所以我的乒乓球打的好。我还有一双灵巧的手,可以画出漂亮的国画,还能灵活的按住长笛上的各个音键,吹奏出美妙的乐曲。

这就是我,我的目标是做个快乐自信受欢迎的人。大家猜到我是谁了吗?

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇十六

我班有一个活泼开朗,爱打抱不平的人,他是谁,暂且不告诉你,只要听了下面的介绍,你必将知道他是谁。

圆溜溜的眼珠,圆溜溜的头,加上一张能说会道的蜜桃大嘴和32颗伶牙利齿就构成了一个与众不同的他。这张伶牙利齿的嘴常常使同学哭笑不得。

这人的缺点可不少。

其一,就是对音乐太情有独钟,只要一有空隙,他就见缝插针地捧着一本心爱的课外读物,拿出喜欢的cd插入唱机。伴着美妙的音乐读书,倒也自得其乐,惬意自在。把许多宝贵的时间都耽误了,连最宝贵的清晨也不放过。因此,他的母亲总是气不打一处来,常常在他耳边滔滔不绝地唠叨。可他却左耳朵进,右耳朵出。

说完了他的缺点,也要说说他的优点了。不然也太丢他的面子了。他的优点也不少。就拿乐器来说吧,他不仅会二胡这种弦类乐器,而且笛、唢呐等吹得也不赖,当然,这可不是一朝一夕能练成的。所以,我最欣赏的就是他的音乐方面的执著了。

介绍了这么多,你应该知道他是谁了吧!

猜猜我是谁三年级范文(17篇)篇十七

嗨!大家好,今天给你们介绍一个人不,她今年八岁,就读于砂子塘天华寄宿制学校三年级(一)班。文静的她有着中长头发,一双水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的嘴和象苹果一样圆的脸蛋。她的文静只在表面上,其实她内心散发着活泼开朗的性格,下课了或者闲着没事,她就大闹天空!她妈妈还说过,要是有十个她,家里的屋顶都要翻边了!不过,要是看起书来。那就无论是谁叫她出去玩,她都象木头人似的,只是眼睛在动而已。忘了告诉你,她还有个绰号——辣椒子。

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知道她是谁了吗?说出来要保密哦!她就是我这个活泼开朗的女孩,名叫徐乐颐。知道为什么给我取这个名字吗?那是因为爸妈想要我成为一个美丽而又快乐的女孩!

听了这些,你也应该了解我了吧,那么我们交个朋友吧!

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月工作总结不仅是对自己工作的总结,更是对团队合作的总结,因此要注重团队的贡献。下面是小编为大家搜集的一些月工作总结样本,供大家参考和借鉴。加强学习,注重创新,工
金融科技是将信息技术与金融业务相结合,推动金融行业转型升级的新兴领域。为了更好地把握金融行业的变化和机遇,不妨看一看以下这些金融总结范文。民族:汉族。现居住地:
通过总结心得体会,我们可以更好地反思和改善自己的行为和态度。以下是一些关于心得体会的优秀范文,供大家参考和学习。陈陆同志坚持民之所需、心之所向,在汛期灾情最严重
培训工作总结是对一段时间内的培训活动进行归纳和总结的重要方式。如果您需要参考一些优秀的培训工作总结范文,以下是小编为您准备的一些样例。一年来,按照区委要求,曹子
规章制度可以明确各个岗位的职责和权限,避免权责不清的问题。掌握这些规章制度,可以帮助我们更好地适应和遵守社会规范。二〇一一年十二月五日星期日。目录。1、合肥神厨
通过合伙协议,合伙人可以协商并确定合作的具体内容和目标。通过阅读合伙协议范文,我们可以了解不同行业、不同性质的合作模式和条款规定。甲方:乙方:为了确保村民自建房
运动会在提高学生身体素质的同时,也培养了他们的竞技精神。超过十份的优秀运动会总结范文,希望能对大家的写作提供帮助和启发。。凤:尊敬的各位领导、老师。翠:亲爱的同
读后感是对自己思维和情感的一种释放和沉淀,可以帮助我们更好地认识自己、理解他人,甚至改变自己的观念和态度。在这里,我们为大家推荐了一些经典读后感,希望可以给大家
教学工作计划的编写需要教师具备良好的教学理念和专业知识,才能确保教学质量和效果。教学工作计划的编写是教师实现课程目标和学生成长的关键一步,需要慎重对待和精心设计
通过写读后感,我们可以发现自己在阅读中的成长和变化,加深自我认识和理解。接下来是一些值得一读的读后感范文,希望能够对大家的写作有所启发。读完《天朝的崩溃——鸦片
活动方案的制定需要考虑目标的明确性、资源的充足性和风险的预测等因素。小编找到了一些针对不同场景和目标群体的活动方案,它们具有很强的针对性和实用性。幼儿园是幼儿从
个人简历的写作需要根据不同的目标岗位或学校进行定制。在这里,我们为大家整理了一些个人简历的写作要点和注意事项,希望能对大家的简历撰写有所帮助。目前所在地:白云区
今天是个特殊且令人期待的日子,我很荣幸能够在这个场合担任主持人。作为主持人,他们在不同场合下的表现给我们带来了很多启示和思考,让我们一起来领略他们的魅力。
大班教案是指针对大班幼儿教学内容的详细安排和组织,有助于提高教学效果。希望大家能够通过阅读这些大班教案范文,不断完善自己的教学设计和教学能力。1、通过幼儿的观察
自我评价应该是一个周期性的过程,可以定期进行,及时总结和调整。接下来是一些自我评价的案例,希望大家可以从中找到一些灵感和思路。自评应明确自身具备那些优势,你有哪
合同协议是双方在达成交易或合作关系时所制定的法律文件,旨在明确双方的权利和义务。以下是小编搜集的一些合同协议模板,可供大家免费下载使用。第一条甲乙双方合伙经营的
运动会是学校每年举办的一项重要活动,旨在增强学生体质、培养团队合作精神,加强学校师生之间的交流。参加运动会不仅可以锻炼身体,还可以培养学生的竞争意识和毅力。运动
读后感的写作可以帮助我们将书中的知识与自己的经验相结合,形成自己独特的感悟和见解。不同的读书人会有不同的读后感,下面是几篇经典读后感,或许能够找到与你相同的感受
策划书是在企业或团队开展一项活动前,对活动目标、计划和实施方法等进行详细描述的一种文书。阅读这些策划书范文可以帮助我们理解策划工作的重要性和挑战,提高我们的专业
通过写学习心得,我们可以将学到的知识应用于实践,提升学习成果的实际效果。小编特意为大家挑选了一些学习心得范文,希望能够为大家的学习提供一些新的思路和方向。
总结是反思自我,思考自己在学习和工作中的作用和价值。总结是对过去一段时间中的学习、工作和生活等方面进行回顾和总结的必要步骤,通过总结,我们可以发现自己的成长和不
月工作总结是一个重要的反思和成长的机会,它能帮助我们不断提高工作效率和质量。我整理了一些精选的月工作总结范文,希望能给大家带来灵感。新的一年已经到来,回顾过去一
这本书的情节跌宕起伏,每一次的转折都让我产生了强烈的共鸣,引发了我对人生实践的思考。下面是一些与你所读作品相关的读后感,或许会对你的理解和感悟有所启示。
学习心得是我们对学习动力和学习目标的反思和调整,帮助我们更有动力地学习。这些学习心得范文都是从不同角度对学习经验和感悟进行总结,希望能够给大家带来启发和思考。
教学计划是指根据教学目标和内容,将教学活动安排在一定时间内,包括教学过程分解、教学方法与手段选择、课程安排等方面的一份详细计划。它是教师进行教学组织和管理的重要
优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一,它不仅仅是对知识的运用,更多地是对思想的表达和情感的陈述。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作,它们分别从不同的角度和题
对于那些暂时无法购房的人来说,租房是他们解决居住问题的最佳途径。小编为大家整理了一些租房小贴士,希望能够提供一些有用的租房信息。根据《中华人民共和国》及相关法律