优秀作文不仅语言流畅,还要富有思想深度,能够引起读者的思考。以下是一些获奖的优秀作文,它们在语言、文采和观点上都具有较高的水平。
交通安全初中(通用18篇)篇一
安全,我们常常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有谁真正的做到了呢?上学路上,总是看到有那么几个闯红灯的青年,他们并没有想过,一秒车祸带来的是一辈子的痛苦啊。一秒的车祸,父母的一辈子,都有流不完的泪啊!
那天的车祸,带走了一个年轻的生命,还没开成最绚烂的花朵,花朵就已经凋谢。如果当时这个男生不闯红灯,不敢时间,如果当时那个司机不要赶黄灯,如果如果............一切都变成了如果,这都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。为什么我们不在悲剧没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的后果呢?但是既然事情已发生,我们就应该在事后反省自己,好好思考思考自己的行为和他们的行为。
有时候,我们也会急着上学。有时候,我们也赶时间。大家心里都想着:"我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?"但是,有了一次就有第二次,我们并不能保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。发生不可挽救的错误。
从小老师-父母就教导我们"红灯停,绿灯行。"从小就叮咛着我们的安全,可为什么还会有这么多的悲剧发生,就是因为我们没有时刻的记住,安全最重要!
遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。牢牢记住,礼让礼让,人车无恙,凡是让一让,大家都平安!
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各位老师、同学们:
随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。
世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!
从今天起,我们将通过广播一起学习各项安全知识。希望各班班主任组织好学生认真收听。
今天我们一起学习《交通安全知识》。
很多时候,我们走路都是步行的,所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有:
2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;
3、必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理;
4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;
5、不要强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。
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交通安全初中(通用18篇)篇二
1、先呼救、报警,再抢救。
2、先抢救人员,后抢救财务。
3、先抢救重伤人员,后抢救轻伤人员。
(二)自救要点
1、止血。
2、保持呼吸道畅通。
3、移开卡压物。
4、避免二次损伤。
5、防止复合伤。
6、加强自我保护。
7、保持冷静,保存体力。
1、自觉遵守道路交通法规,树立交通安全意识。
2、要树立交通安全观念,时时提高警惕。
3、熟悉路线地形,记住易出事故地段。
4、走路留神,见到各种车辆提前避让,防止意外肇事。
5、骑车、驾车要慢速行驶,复杂地段要缓缓而行。
6、一旦发生交通事故,应迅速进行自救或互救。
7、危急时刻能想起任何一个电话可能都有帮助,打电话时尽量保持冷静,告诉对方自己的位置和出现的险情。
交通法,必记住,要安全,需守规。
人生活,要走路,步行时,走路旁。
进出口,要看灯,红灯停,绿灯行。
过马路,走横道,先左顾,后右看。
确安全,再横过。图方便,跨护栏。
此行为,最危险。学龄前,小儿童,
路上走。成人领,别乱跑,切牢记。
在路上,行走时,六不准,要记牢。
不追逐,不乱跑,不扒车,不追车,
不拦车,不抛物。交通法,有规定,
要骑车,需够龄,路右边,慢速行,
转弯前,要减速,先了望,再示意,
不猛拐,不竞驶。要驾车,需领证,
乘二摩,不超栽,戴头盔,要正座。
人乘车,有规章,候车时,站点上,
先下车,后上车,讲道德,按序来,
勿争抢。车内坐,要端正,头莫伸,
出车窗,要尊重,司乘员,不催速,
莫闲谈,同目标,建有序,保安全。
常学习,记心间,路畅通,构和谐。
交通安全初中(通用18篇)篇三
4、被夹到手或者腿时,要尽量紧缩肌肉(握拳)并保持身体稳定,同时大喊以提醒驾驶员。
交通安全知识要点二:乘车前的防护
1、不要在马路中央挥手叫停公交车,这个非常危险;
2、选择好自己要乘坐的公交车线路,到公交站台处排队依次上车;
3、候车时一定要站在候车亭内候车,不要妨碍了公交车辆的正常靠站停车;
5、乘车时,一定要排队,等到汽车停稳后再上,如果人多拥挤,最好等下一班车;
6、上车前将包物置于胸前,以免包物被挤掉,或被车门夹住;
交通安全知识要点三:乘车中的注意事项
4、车辆快到站时,要提前做好下车准备;
5、车辆发生事故时,不要惊慌,听从驾驶员的指挥,有序离开车厢;
6、上车后,有座位的话应该坐稳,背靠座背,双手扶好座椅;没有座位的要双手抓稳车内的牢固物体,双腿站稳,这样如果出现急刹车则会减少受伤。最危险的就是“睡客”。
交通安全知识要点四:下车后的注意事项
1、下车时不要着急,带好随身物品,等车停稳后按顺序下车;
3、下车后如果要横穿马路,请走回站台后,等自己所乘车辆驶离后再横穿过马路,千万不要紧挨着公交车沿着马路往前走或者往后走,这些区域多半属于盲区。
交通安全知识要点五:公交车逃生知识
公交车一旦起火,要寻找最近的出路,比如门、窗等,立即以最快速度离开车厢,下车后应远离起火车辆,切忌集体拥到车门争抢。此外,可将挂在车厢两侧的安全锤取下,用尖的一头朝玻璃中间敲下,或利用一切硬物砸碎车窗玻璃后逃生。
在车厢的前门后门,会有两个红色的按钮,按钮旁标志牌提醒一般为“紧急开关”,遇到紧急情况时按照提示要求进行旋转,向内拉开车门。非紧急情况切勿扳动,遇到紧急情况时请勿阻塞车门,保持逃生通道的畅通。
交通安全初中(通用18篇)篇四
所谓“交通教育”就是指“交通安全教育”。交通安全教育主要分为两大部分,即对机动车驾驶员的教育和对全社会人员的安全教育。
1、对驾驶员的教育内容主要分为驾驶员定期学习交通法规;学习机动车的新技术、新操作技能、机械理论,对驾驶员定期进行的理论考核、操纵考核和车辆审验都可以归纳到这个范围内。
2、对全社会人员的教育主要是学校教育,国外十分重视交通安全的学校教育。1920~1925年,美国在中小学实行了交通安全教育。实验证明,受过交通安全教育的中小学生的交通事故率明显下降。目前,发达国家在中小学开设交通安全课已经十分普遍,在第三世界国家给中小学开设交通安全课的尚属少数。我国在一定数量的大中城市虽然也开展了对中小学生的交通安全教育,但作为课程开设的还不普遍,交通安全活动开展得也不普遍和不是经常性,这是十分遗憾的事情。
利用一切新闻媒介和宣传手段对全社会进行交通安全教育和对交通法规的宣传是交通安全社会教育的主要方法和内容,目的是加强和提高人们的交通安全意识和交通法制的观念,从而达到全面提高交通安全的水平。
1、汽车上安装安全玻璃,配备安全带,安装避险安全气囊,驾驶员的座位应有靠枕,备有道路防滑设备。
2、道路的设计要求更合理和更科学,道路沿线应该有完备的交通设施和服务机构,道路的数量应该和道路交通运输相配套。
3、人车分流,进行合理的交通渠化,科学地控制道路的进、出口。
4、有条件的道路应该实施立体交叉,对平面交叉要进行科学的管理,应用高科技管理设备和措施。
5、实现国家和地方两级的交通立法,全面实行交通法治的科学手段。
6、大力发展交通通信事业,加强车与车、车与交通指挥中心及社会的通信联系。交通信息的有效传递,能够增加驾驶员安全驾驶的能力。
7、道路的沿线应该设置道路交通信息动态信息板,及时地向驾驶员传递道路具体情况、天气情况等,使驾驶员能做到有的放矢地进行驾驶,增加驾驶的安全性。
8、应用高科技技术,提高车辆的防撞能力和智能化程度,有效地减少车辆的碰撞、追尾事故发生。
9、按期培训机动车驾驶员的技术能力,及时介绍关于车辆、道路等方面的新科技、新技术、新产品。
10、通过限制交通流量的方法来保证交通安全,在任何道路段通过对道路的通行能力计算,并利用该路段交通流特性的分析,找到一个最佳的交通量,当交通量达到此值时,将对道路的入口进行流量的控制,以调整路段的交通量保持在最佳值;同时,路段的管理者在流量调整阶段,向车辆发布分流信息,提供最佳绕行路线。
11、维持路段交通流的整体流速,以保证道路的交通安全,对那些达不到交通流整体流速宽度的车辆,进行及时分流,以减轻交通流的波动度。
13、及时改善事故多发地点或路段的交通条件。
14、限制车速的方法:当车速超过道路条件、交通条件所能允许的范围时,容易发生交通事故,因此,需要由立法、规划、划线、修颠簸车道的方法限制车速。
交通安全初中(通用18篇)篇五
各位老师、同学们:
你们好!我今天演讲的题目是“遵守交通规则,珍惜生命”
安全,我们时常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有谁真正的做到了呢?上学路上,总是看到有那么几个闯红灯的青年,他们并没有想过,一秒车祸带来的是一辈子的痛苦啊。一秒的车祸,父母的一辈子,都有流不完的泪啊!
那天的车祸,带走了一个年轻的生命,还没开成最绚烂的花朵,花朵就已经凋谢。如果当时这个男生不闯红灯,不敢时间,如果当时那个司机不要赶黄灯,如果如果一切都变成了如果,这都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。为什么我们不在悲剧没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的后果呢?但是既然事情已发生,我们就应该在事后反省自己,好好思考思考自己的行为和他们的行为。
有时候,我们也会急着上学。有时候,我们也赶时间。大家心里都想着:我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?但是,有了一次就有第二次,我们并不可保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。发生不可挽救的错误。
想想我们的生活吧,想想我们的.父母吧,想想这么美丽的'大自然吧,想想这么美丽多的事物吧。难道我们要让它们在一秒钟内,全部灰飞烟灭吗?从小老师父母就教导我们红灯停,绿灯行。从小就叮咛着我们的安全,可为什么还会有这么多的悲剧发生,就是因为我们没有时刻的记住,安全最重要!
遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。牢牢记住,礼让礼让,人车无恙,凡是让一让,大家都平安!
交通安全初中(通用18篇)篇六
各位领导、各位同行,大家好:
生命是宝贵的,生命属于我们只有一次。举世震惊的汶川大地震,近七万人在瞬间被夺走了生命,天府之国上演了妻离子散,家破人亡,的惨烈一幕,共和国下半旗,整个世界都在默哀。那些失去父母的孩子,那些晚年丧子的老人,那些撕心裂肺的哭喊,无不见证一个事实――活着,是多么幸福啊!在这突发的灾难面前,人们开始再一次审视生命的价值和意义。平安,不仅是幸福,更是责任。对自己的生命负责,对他人的生命负责。当居高不下的交通事故,已经成为生命的一大杀手时,我要在这大声呐喊:安全就是生命,责任重于泰山!
在全国交通事故统计表里,记载了这样一组数据:
交通事故死亡98738人,受伤469911人!
交通事故死亡89455人,受伤431139人!
死亡人数触目惊心,哪一年都超过了汶川大地震。
再翻开我的笔记本,是我怀着沉重的心情记下的这些名人:
交通安全初中(通用18篇)篇七
让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。
加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
一、导入:
通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养、为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通法规法律条文。
法规篇:
1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志。
常识篇:
1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
警示篇:
1、骑自行车违反交通法规。
2、行走时违反交通法规。
3、铁路或铁路口违反交通法规。
三、观看小品--《爸妈,对不起》。
情景一:
一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心,他却一个劲地说爸妈罗嗦。
情景二:
一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:
因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。
本课小结。
同学们,我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养、继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。
四、交通知识问答课堂练习。
1、行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?()。
a、一直向右看。
b、一直向左看。
c、先向左看,再向右看。
2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?()。
a、跑步快速通过。
b、示意机动车让行后直行通过。
c、确认安全后直行通过。
3、黄灯持续闪烁时表示()。
a、有危险,车辆、行人不准通过。
b、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过。
c、车辆、行人可以优先通过。
4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?()。
a、即将变为绿灯,做好起步准备。
b、清理路口,不准通行。
c、道路通畅,快速通过。
5、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?()。
a、前排乘车人。
b、后排乘车人。
c、全部乘车人。
六、课后作业。
1、当你需要乘坐出租车时,你可以()。
a、站在机动车道上拦乘。
b、站在路口拦乘。
c、站在人行道上拦乘。
2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?()。
a、从机动车左侧下车。
b、从机动车右侧上下车。
c、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都可以。
3、小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在(),依次排队。
a、机动车道上。
b、站台或指定位置。
c、非机动车道上。
d、人行道上。
4、小杨每天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应该()。
a、快速跨越铁轨。
b、进入到口,观察后通过。
c、一停,二看,三通过。
d、在栏杆放下时抢先通过。
5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全明明应该()。
a、用手遮挡风光。
b、闭目缓慢形式。
c、下车靠边避让。
d、迎着灯光行驶。
七、应采取的措施。
2、知道交通安全有些行为是不安全的。
3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观。
5、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。
总结:
通过此次安全教育,希望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确面对自己所碰到的`困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立积极的人生观和价值观。
交通安全初中(通用18篇)篇八
交通很重要,每天都要注意他。
乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。
候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。
安全横过道路
上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。
1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要在路边行走。
2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
2、横穿马路应该注意什么?
横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停” 。
2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。
5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
3、怎样认识交通信号灯?
交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:
1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。
3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。
4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。
5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
4、骑自行车安全知识
我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。
5、乘坐公共汽车应该注意什么?
1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。
交通安全初中(通用18篇)篇九
1、靠右行的原则。
2、行人、车辆各行其道的原则。
3、确保交通安全的原则。
在现实中,大家可多穿颜色鲜艳的衣帽,以减少交通安全事故。
1、按照交通信号通行:红灯停,绿灯行。
2、在道路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠边行走;走路时,思想要集中,不能东张西望;不能在行路时嬉闹追逐,更不能看书读报。路边停有车辆的时候,要注意避开,以免汽车突然启动或打开车门碰着。
3、大中城市的公路,必须走人行道,在人行道行走时,不要多人手挽手并行,以免影响别人通过。在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。行路时,如果公路对面有人打招呼,不要贸然横穿公路,以防发生危险和事故。
4、横穿没有交通信号的公路或街道,要走人行横道,并注意左右看,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。
5、集体外出活动时,要在老师的带领下有秩序地排队前进。行路时,不能三五成群地打闹、嬉戏或做其他活动。列队在道路上通行时,每横列不得超过2人,但在已经实行交通管制的路段不受限制。
1、坐公共汽车时,要遵守公共秩序,在指定的地点集次候车,等车停稳后先下后上。
2、小组或班集体外出活动,要有老师带队,并与交通管理部门取得联系。
3、不得在机动车道上拦乘机动车。在机动车道上不得从机动车左侧上下车。开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行。
4、不能携带易燃易爆物品和管制刀具等危险品上车。
5、在车辆行驶中,不能向车外乱扔杂物,抛撒物品;不能将头、胳膊或身体任何部位伸出车外;不能与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要在车内来回走动、打闹。
6、车到站后,下车时不可拥挤抢着下;下车后,需要横穿车行道时,必须从人行道通过,没有人行横道的地方,应确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,决不能一下汽车就急忙奔向公路中间,更不能不等汽车开走,就从汽车头部贸然通过。
7、乘坐二轮、侧三轮摩托车必须年满12周岁,并戴好头盔,双脚应始终放在脚垫上,扶牢把手或腰带,不得侧身斜坐,始终保持骑坐姿势,停车时也应保持骑坐姿势,身体应尽量贴近驾驶员,转弯时要和驾驶员保持一个重心,避免谈话和不必要的动作。轻便摩托车不得载人。
8、乘坐公共汽车,要注意防扒手,携带的钱物,要放在安全的地方。
交通安全初中(通用18篇)篇十
交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍时,要按照交通法规的规定,安全地行车、走路,避免发生人身伤亡或财物损失。乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。教育能提高人的意识,意识能改变人的行为,行为决定了后果。
交通安全教育是解决交通事故的根本途径。只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识,才能确保交通的安全。此项工作可从系统教育和强化教育两方面来做。在系统教育上学校要给每个学生分发《交通安全教育手册》,定期开展交通安全教育,学习交通安全知识。
1、六要:乘坐汽车要系好安全带;乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔;横穿道路要走斑马线;走路要走人行道;骑车要在非机动车道内;要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。
2、六不:不要闯交通信号灯、不要乱穿马路、不要乱停乱放、不要乱扔垃圾、不要翻越隔离护栏、不要逆向行驶。
1、行人应行走在人行道内,没有人行道的要靠边行走。
2、通过路口或横过马路时,按照交通信号灯指示或听从交通民警的指挥通行。有交通信号控制的人行横道,应做到红灯停、绿灯行;从没有交通信号控制的路口通过时,须注意车辆,不要追逐猛跑;有人行过街天桥或隧道的须走人行过街天桥或隧道。
3、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为;不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。
4、通过没有交通信号灯或人行横道的路口,或在没有过街设施的路段横过道路时,应当注意来往车辆,看清情况,让车辆先行,不要在车辆临近时突然横穿。在确认安全后通过。
5、学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。
6、高龄老人、行动不便的人上街最好有人搀扶陪同。
不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。
不要在道路上滑滑板、旱冰鞋等滑行工具。
不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。
不要进入内环路、外环路、高速公路、高架道路及行车隧道或者有人行隔离设施的机动车专用道。
1、开车多留意,路边不儿戏。
2、交通法规人人遵守,文明社区家家幸福。
3、做一名美和爱的使者。
4、一慢、二看、三通过。
5、礼让三先,路畅民安。
6、恪守交规,法律为您生命护航。
7、法规在心中,平安在手中。
8、但愿人长久,一路共平安。
9、高速公路,行驶适速。
10、为了您和他人的幸福,请自觉遵守交通法规。
11、礼让平安行,冲撞祸根生。
12、手握方向盘,脚踩人命关。
13、行车与守则相伴,安全与幸福同在。
14、威风不在车速高,安全才是第一招。
15、赠人玫瑰,手留余香,予人礼让,一生平安。
16、无证开车,作茧自缚。
17、维护交通秩序,争做文明公民。
18、步步小心,安全是金。
19、遵守交通法规,关隘生命旅程。
20、文明交通停看行,行车安全重礼让。
21、支线让干线,抢行起祸端。
22、莫图一时快,肇事全家哀。
23、大意行车一回多,谨慎驾驶千趟少。
24、道路通行见形象,红绿灯前看修养。
25、占道摆摊又设点,防碍交通最危险。
26、红灯停,绿灯行,不越线,不抢行。
27、人行道莫侵占,车行道人莫闯。
28、刮风下雨路滑,不要抢道回家。
29、您是河源的客人,您是遵章守规的楷模。
30、心灵少一丝麻痹,安全就多一道护栏。
31、要想车祸不上身,交通法规牢记深。
32、遵守交通法规,上路绝不吃亏。
33、交通法规记心中,人身安全在手中。
34、交通安全要遵守,飙车喝酒不可有。
35、宁停三分,不抢一秒。
36、十次事故九次快,谁不相信谁受害。
37、让道于人,安全于己。
38、安全开车是大事,文明走路非小节。
39、不讲卫生要生病,不讲安全要送命。
40、马路就像老虎口,不留神就没活口。
1、认识标志标线
交通标线要记牢,听从指挥和引导;
各行其道守规矩,安全通行秩序好。
2、路口遵守信号灯
红灯停,绿灯行,黄灯亮时莫抢行;
横过马路看绿灯,叔叔阿姨齐赞成。
3、要在人行道上行走
大马路,宽又长,车来人往忙又忙;
人车分道各自行,安全有序路通畅。
上学放学走路边,安全二字记心间;
通行规则要遵守,人行道上最安全。
4、过马路要走过街设施
大马路,宽又宽,车来车往看花眼;
横过马路要想好,怎样快捷又安全?
过街天桥很方便,地下通道无阻拦;
小朋友们要记住,人行横道最安全。
马路架起过街桥,桥下车辆来回跑;
放学桥上过马路,安全便捷真叫好;
地下有个过街道,上学过街少不了;
大家在此过马路,通行顺利效率高。
5、放学要列队行走
放学路上排队走,二人并行碍交通;
同学之间多提醒,遵守规定路边行。
6、不随意横过公路
公路车流很密集,突然横穿危险多;
左看右看再左看,确认安全再横过。
7、注意观察各种动态
公交车,大又宽,盲区里面藏危险;
公交车前不抢行,谨慎通行最安全。
8、不在行车道内坐卧停留、追逐打闹
公路来往车辆多,行车道内莫坐卧;
停留玩耍不安全,追逐打闹会闯祸。
9、走路注意力要集中
路边走,莫贪玩,集中精力才安全;
玩游戏、戴耳机,边走边玩很危险;
走路注意看前方,一路高兴又平安。
10、不在路边滑旱冰、玩滑板
滑旱冰、溜滑板,公路玩耍最危险;
旱冰滑板哪里玩?游乐园里最安全。
11、不在道路上和小区内踢球
只顾贪玩忘安全,竟把马路当球场;
不管不顾乱踢球,车辆行人都遭殃。
12、不准翻越隔离护栏
路口路中设护栏,防止行人乱穿行;
不要贪图一时快,翻越护栏太危险。
13、严禁追车扒车
大汽车,跑得快!离得太近出意外;
追车扒车更危险,不与汽车来竞赛。
14、有序在路边行走
上学途中路边走,放学排队有序行;
遵守纪律靠自觉,老师家长都高兴。
15、骑自行车要满12岁
小朋友们慢骑车,遵守规定要牢记;
年龄不满十二岁,不得上路把车骑。
16、认识汽车灯光语言
小小汽车真威风,前面后面长眼睛;
左眼闪亮向左拐,右眼一眨往右转;
后面两眼闪闪红,马上倒车或停车。
17、乘车要系好安全带
小小汽车跑得快,乘车要系安全带;
前排位置不要坐,确保安全防意外。
18、儿童乘车要坐安全座椅
小小儿童来乘车,安全座椅保护我;
爸爸妈妈都放心,平安出行乐呵呵。
19、乘车时要坐在后排的两侧
乘车座位很重要,后排乘坐危险少;
安全气囊力量大,不坐前排要记牢。
20、乘坐公交车要把稳坐好
小朋友,要牢记,乘车安全是第一;
不将身体探窗外,以防万一别大意;
车上打闹不文明,影响司机注意力;
把稳坐好安全行,对人对己都有利。
21、要文明乘坐校车
乘坐校车要文明,不吵不闹要安静;
司机叔叔心舒畅,一路欢欣驾车行。
垃圾随手扔车外,砸人砸物不道德;
乘坐校车守秩序,文明乘车人人爱。
22、不乘坐超员客车、校车
车厢里面人挤人,超员客车不平稳;
违法车辆不乘坐,老师父母才放心。
23、拒绝乘坐农用车、三轮汽车和拖拉机
农用汽车专运货,货车载人危险多;
乘车安全最重要,出行不坐农用车。
24、绝不乘坐酒驾司机的车
司机叔叔把酒喝,晃晃悠悠笑呵呵;
酒后开车我不坐,我劝叔叔莫开车。
25、发生意外的时候会报警
小朋友们要记清,路上出事快报警;
交通报警122,急救电话120。
26、出门衣着的颜色要鲜艳
鲜艳衣服身上穿,司机叔叔看得见;
雨雾雪天去上学,路上行走无危险。
交通安全初中(通用18篇)篇十一
安全,我们常常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有谁真正的做到了呢?上学路上,总是看到有那么几个闯红灯的青年,他们并没有想过,一秒车祸带来的是一辈子的痛苦啊。一秒的车祸,父母的一辈子,都有流不完的泪啊!
那天的车祸,带走了一个年轻的生命,还没开成最绚烂的花朵,花朵就已经凋谢。如果当时这个男生不闯红灯,不敢时间,如果当时那个司机不要赶黄灯,如果如果…………一切都变成了如果,这都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。为什么我们不在悲剧没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的后果呢?但是既然事情已发生,我们就应该在事后反省自己,好好思考思考自己的行为和他们的行为。
有时候,我们也会急着上学。有时候,我们也赶时间。大家心里都想着:“我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?”但是,有了一次就有第二次,我们并不能保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。发生不可挽救的错误。
从小老师父母就教导我们“红灯停,绿灯行。”从小就叮咛着我们的安全,可为什么还会有这么多的悲剧发生,就是因为我们没有时刻的记住,安全最重要!
遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。牢牢记住,礼让礼让,人车无恙,凡是让一让,大家都平安!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“安全牵动万人心,平安幸福你我他”。随着科技的发展,人们的生活也跟着好起来,一栋栋楼房平地而起,一辆辆汽车在马路上飞奔。安全对人们越来越重要。
小的时候,妈妈教我一些安全小知识,到现在我还记忆犹新:在路上行走要向走在右边;见着车的时候,不与车抢着走,要让车先走;不再马路上追逐打闹;红灯停绿灯行。我一直都记得这些交通规则。交通越来越发达,人们的友谊意识也应该增强。小轿车也越来越多了,司机也越来越多,司机也必须要遵守交通规则,司机也应该对他人负责对自己负责、对家庭负责,不应醉酒驾车,闯红灯,导致有的司机不遵守交通规则。导致一场场悲剧的发生,致使无辜的生命,使得原有幸福美满的家庭在一瞬间变得支离破碎。
我记得在上小学的时候,有一天下午放学,我走在路上的时候,一辆蓝色的风车飞驰而过。放我要拐弯的时候,突然听见一声刹车的声音,当我转过头时,惨剧已经发生。时风车因为开的太快撞到了在路边玩耍而来不急闪躲的小男孩,就这样一条幼小的生命被无情的催产了,小男孩还未来的及经历世间的美好的事情,就这样离去,我看到小男孩的母亲抱着小男孩的尸体痛哭,就是因为风车主不遵守交通规则致使了惨剧的发生,风车主的家庭也随之破碎。如果风车主遵守交通规则我想这时小男孩应该还快乐的玩耍,双方的家庭还美满温馨。
遵守交通规则,让平安进万家,和睦联天下,让我们一起学习交通知识,共创和谐社会,交通安全在我心中,时刻伴我安全出行。
和煦的春风吹拂大地,马路上车辆川流不息,我们徜徉在动人的春色里,尽享生命的美好。然而,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
珍爱生命就是尊重自己,让我们遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时,时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心不贪一时之快,横穿马路,让老师和家长放心。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
安全,我们常常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有谁真正的做到了呢?上学路上,总是看到有那么几个闯红灯的青年,他们并没有想过,一秒车祸带来的是一辈子的痛苦啊。一秒的车祸,父母的一辈子,都有流不完的泪啊!
那天的车祸,带走了一个年轻的生命,还没开成最绚烂的花朵,花朵就已经凋谢。如果当时这个男生不闯红灯,不敢时间,如果当时那个司机不要赶黄灯,如果如果……一切都变成了如果,这都是不可能的事情了,一切都不可以挽回了。为什么我们不在悲剧没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的后果呢?但是既然事情已发生,我们就应该在事后反省自己,好好思考思考自己的行为和他们的行为。
有时候,我们也会急着上学。有时候,我们也赶时间。大家心里都想着:“我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?”但是,有了一次就有第二次,我们并不能保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。发生不可挽救的错误。
从小老师父母就教导我们“红灯停,绿灯行。”从小就叮咛着我们的安全,可为什么还会有这么多的悲剧发生,就是因为我们没有时刻的记住,安全最重要!
遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。牢牢记住,礼让礼让,人车无恙,凡是让一让,大家都平安!
各位老师,各位同学:
大家下午好!
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。为了加强自我保护能力,防止交通事故的发生,我决心做到以下几点:1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,要时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;4、不在马路上骑自行车。放学回家一定要排好路队。
安全重于泰山,生命对每一个人只有一次。我希望同学们珍爱生命,让我们一起自觉遵守交通规则吧。
交通安全初中(通用18篇)篇十二
每天大约有100人死于交通安全,安全对我们来讲固然重要。而因为每天死神都会降临,一个个幸福美满的家庭而因此变得支离破碎。不要认为这些交通事故还没有发生在自己身上,而感到庆幸,如果不遵守交通规则,你终有一天会付出痛苦的代价。
无意间看到一份报纸,让给我的心灵受到极大的震撼。一个女孩的爸爸下班时都会去学校接她,她妈妈一回到家就做饭,吃完饭后都会去公园散散步、聊聊家事,所以每天他们家都过得和乐融融。可这一切却被一场突如其来的交通事故而打破。那件事是发生在星期三的下午,天下着倾盆大雨,她爸爸一如既往的去学校接她,在过人行道的时候,他正好在听电话,一辆汽车像一支离弦的箭向前开去,突然,司机看见了一个人影在前面,可因为本来开车的速度较快,竟一时停不了车,她爸爸也没看见,汽车就毫不留情的向他撞去,他躺在满地的雨水上呻吟着,鲜血源源不断的流出……本来和乐融融的家,因为这件事而变得死气沉沉。她妈妈一时间接受不了这个事实,导致患了心脏病;活泼可爱的她变得孤僻沉默,习惯不了没有爸爸的生活,成绩一落千丈。
这样的交通事故常常发生在我们身边,给我们敲响警钟,所以我们要做到:
1、人人都要会识交通标志。
2、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
3、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
4、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。
6、多阅读关于交通安全的书籍。
因为安全的隐患,导致把一条条活生生的生命推向悬崖。人的生命只有一条,你不好好的爱惜它时,它就会离你而去,所以我们应该要好好的珍惜父母给予我们的生命,不要白白的糟蹋它,浪费它。人生就是如此,每个人都会经历生离死别,每个人的生命都是命中注定的,可是死于一场不小心发生的交通事故就太不甘心了。不要管什么,安全还是最重要的,一定要让幸福的生活继续维持下去!
我们,要将安全永远放在第一位!
交通安全初中(通用18篇)篇十三
改革开放的花朵已经开遍了神州大地,祖国的经济发展也驶入了快车道。看看城中拔地而起的大楼,飞速上升的国内生产值,还有人们日渐富裕的生活,无一不证明了我国这颗东方红日正在冉冉升起。美中不足的是,我国还没有一个完整且良好的交通系统。
就目前来说,我国的交通至少还存在这几个问题:首先是人们对交通规则和交通安全知识及注意事项等必备常识的缺乏。比如有些来自农村或外地的居民经常在马路上随意停车,转弯时不打转向灯,甚至将自行车骑上了机动车道,超载等等。导致交通秩序混乱、堵车,甚至发生交通事故,造成车毁人亡的惨剧。其次是交通安全和秩序意识的淡薄。明明知道不该闯红灯,却偏偏要闯,理由是“大家都在闯”。不光是普通百姓,有些领导还玩起了交通“特权”。比如近日的报道上说,某某领导因为赶时间,竟“下令”自己所在的航班提前起飞,当工作人员劝该领导换一架先飞的飞机时,该领导竟说担心安全问题,执意要起飞,结果成全了领导,可害苦了那些准时的百姓啊!诸如此类的“领特权导”事件屡见不鲜。我想这不光暴露了交通意识问题,还有一些问题也是值得我们深思的。另外就是交通管理和执法力度的问题。就例如上述的“特权”事件,机场工作人员完全有能力也有绝对充分的理由拒绝领导的无理要求,可他们却没有这么做,而是由那机场的规章条例变成一纸空文而无动于衷。再比如我们那处处争先的中国,却在欧美国家早早制定了关于酒后驾车吊销驾驶执照的法律条例后,直到近几年,才赶上了步伐,制定了相关条例。
从这些问题我们可以看出,良好的交通秩序需要全国人民不管男女老少一起行动才能构建。那么,作为青少年的我们该如何做呢?首先,我们要学好交通规则和交通知识,做一个“知交通,懂规则”的学生,然后要在自己的生活中改善自己的交通习惯,上学、放学途中不要在马路上追逐打闹,不并驾骑车,不闯红灯,严格遵守交通规则。另外,我们还要督促自己身边的人,让他们也牢记交通安全的重要性,天天“高高兴兴出门去,平平安安回家来”,这样以小我改变大我,才能让更多人行动起来,为交通事业贡献一份力量。
只有大手牵小手,人民总动员,才能彻底解决交通问题,才能使出行更放心,社会更和谐,生活更幸福。
交通安全初中(通用18篇)篇十四
交通安全,一个对任何人都不陌生的话题,也许在大街上随便问一个人,他都有可能说出一大堆的交通安全常识,甚至是倒背如流。那我们一定会认为,这个人绝对是一个遵守交通规则的市民。但事实上呢?结果真的如我们所料吗?或许不是的,这种人可能会经常为犯交通法规,甚至撞过人。这些都是极有可能发生的。
下午放了学,我选择了另一条回家的路,为的只是好玩。但没想到的是这次好玩却给我带来了加大的震撼。当我走到一个小的十字路口时,这个路口虽然有红绿灯,但却没有多少人把它当回事情。当我看见红灯亮起来时便停了下来,就在这时,我仿佛感觉到有很多双眼睛在用特别怪异的`目光盯着我,似乎要表达的是一种疑惑与不理解。好像在说:“这个学生真笨,这种小路口还浪费时间!”
当绿灯亮起时,我赶紧闪开了。心里却始终有一种说不出来的滋味。好像很无奈的感觉,又像是……那些聪明人的目光让我十分困惑。真的是我笨吗?还是那些人才是真正意义上的笨蛋?不过,我想我是对的。因为交通规则不是一种形式,而是一种自我保护的方法。
“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次。”现实生活中,许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。关爱生命,关注安全。生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
许多人认为,冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题;但是许多交通事故都是由这些小问题而发生的。
交通事故其实是可以避免的,只要我们遵守交通规则,就不会发生交通事故。但是有些人就是不遵守交通规则,所以才导致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右边走;明明是红灯,见到两边没人,就闯红灯;过马路不看旁边有没有车,就冲过去……虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事,但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,给家庭、社会造成了很大损失。
希望大家能够遵守交通规则。
交通安全初中(通用18篇)篇十五
人的生活处处离不开交通安全这四个字,就因为时时刻刻在交通之间徘徊,也许就因为那么一刹那的疏忽会给你带来终身的遗憾。
早一段时间的时候在我身边发生了一件很悲惨的事情。在一个炎夏的晚上,一个只有五六岁的小男孩为了捡一个他心爱的小球球不顾一切的直奔马路中央,单纯的小男孩没有预料到那可怕的结果,在那个瞬间一辆卡车飞奔而来把他压了下去,就在那一瞬间天地阴阳两隔了,小男孩父母的泪犹如倾盆大雨从天而降,而这个时候又有谁能够听到他们的呼唤,但是就算是别人投来同情的目光又能怎样,留下来的只有无可奈何的哀叹和一声声痛苦的哀嚎。
在我们的日常生活中总有许多人不注意交通安全而鲁莽行事,司机驾驶着汽车一跃而过不顾那个很明显的红绿灯,难道等待那么一分钟很难吗?在那飞奔的过程中司机你又留下了什么,只留下了飘扬的.尘埃只留下一路的不安全?还有那些喝酒的司机,难道一时的痛快能让你的生命得到延长吗?你难道不知道就是因为你贪图一时的享乐才让你的生命背上了一个沉重的包袱。
交通安全初中(通用18篇)篇十六
4月20日,我参加了“高桥初中法制报告会”。在这场报告会上,我深受启发。
老师给我们讲了三个事例。
第一个是:20xx年12月的“三人分尸”事件。在这五个人中,有四个女孩,最小的也只有16岁,五个人都是在校或辍学的。他们在一个人的家中把另一个女孩杀死并分尸了。
在整一个过程中,这个女孩有三次的逃生机会,但是她都没有把握住,结果断送了自己年轻的生命。这个事列让我知道:我们要学会有责任心,要认真学习、完成学业,并且要对自己负责。
第二个事例是:20xx年1月1日,湖南发生了连环杀人事件。一个14岁的少年,为了上网,曾把家里的鸡和粮食偷出去卖来换钱。就在这一天,他去向爷爷要钱,但是他爷爷不给,所以他就把他的爷爷杀了。但是被6岁的阳阳看见了,他又再次把阳阳杀了,并且还残忍的杀害了阳阳的养父和养母。
这个事例给我的启发就是我们要强化法律意识,同时也是要远离网络,不在游戏和享受中丧失了成功的机会,更不要再钱财的诱惑下六亲不认,即伤害了家人,也伤害了自己。网络是把双刃剑,利用得好就是“武器”,利用不好就是“毒”。
最后一个实例是:初二的一对同桌,为了一个铅笔盒,大打出手。
这个事例让我懂得:要学会真诚待人、宽容处事。俗话说:“退一步,海阔天空。”
并且,我们要学会交友,要自尊、自主、自强;要学会自信,正确的认识自我,相信“我能行!”
在报告会上,老师给我们总结了5点:要有责任心。要学会守法。要学会宽容。要学会交友。要学会自信。
我相信,我以后一定会照着这几个目标去努力的,我知道,这5点是成功的奠基石。
交通安全初中(通用18篇)篇十七
1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的`行为习惯。
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想?
3、同学们各抒己见。
4、主持小结:
b:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵。
守交通规则的好习惯。
(二)、知识竞赛(抢答形式)。
(三)、看小品,议一议。
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。
3、议一议。
这几个小朋友违反了哪些交通规则?
4、把小朋友的错误纠正过来。
5、由小品、谈心得体会。
(四)、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》。
(五)、板板。
(六)、必答题。
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
交通安全初中(通用18篇)篇十八
交通安全,四个很平凡的字眼,但你身处交通危险时才会发觉它有多么的重要。不要只因为等待不了短短的几十秒红灯,而意外葬送未来的几十年,就让生命的精彩如同水面的倒影那样虚无,那样只会让父母白发人送黑发人,让最爱你的家人沉浸在悲痛中!在我的身边就发生过这样真实的例子。
那一天,太阳公公才懒洋洋地探出头来,处在青春期精力旺盛的他,骑着自行车穿过三岔路口赶着去学校,去参加每天早晨的篮球训练。擅长篮球运动的初中花季男孩,正值一段多么青春活力的年龄,就如同正清晨的阳光,如此充满朝气!三岔路的另一边,急速驶来的货车却如同黑衣死神,提着他的巨大镰刀,用力地朝男孩挥去!一瞬间,他以最凄惨的方式凋谢了。他手中的篮球成为一个最刺眼的焦点滚落一边。随后,篮球和这朵盛放的花儿的心脏一起停止跳动……这是我从父母聊天中听来的,这也是一抹让我难以忘怀的真实故事,回想起都牵扯起心中的悲伤,毕竟他是我的堂哥啊!
生命对于每个人来说只有一次,真的是太过于重要了,所以大家应该具备的最基本的意识——注意交通安全。可却总是有多少血的教训提醒了大家呢?多少家庭酿造成的悲剧告诉了大家呢?也许,父母总是在你上学前、出门前,都烦不胜烦地叮嘱你:“注意安全!过马路看着点!不要和车子抢……”当你不耐烦的敷衍:“知道啦,好烦啊!”可你却从未明白过父母唠叨的一切都是为了你的安全着想,父母唠叨的一切都是正确的。
“红灯停,绿灯行,黄灯到来等一等!”这句交通安全顺口溜相信大家都不陌生,就连刚刚学说话的婴儿都能朗朗上口,但是又有多少人能做到呢?因此,大家要明白,只有遵守交通规则,保证自身安全,那么每一朵生命之花才开放得更有意义!让大家一起遵守交通规则,让大家的生命之花开得更灿烂吧!
从我记事起,就懂得,生命只有一次,如果大家不好好珍惜,上帝是不会白白的给大家第二次机会!
而现在,繁华的街市,水泄不通的马路,却时时刻刻都令大家心惊胆战。红绿灯发出的那微弱的光亮,不足以让人们提起警惕。车祸大多是致命的,而人们却全然不顾、视而不见。一起一起的交通事故,其实,也在为大家敲响警钟。
大家作为小学生最基本要做到,就是过马路要一站二看三通过,不要乱闯红灯,这样的后果是不堪设想的,过马路还要走斑马线,这样才是安全的。
生命是宝贵的,它只有一次,别再让交通安全事故再次发生,别再让贪婪的死神一次又一次在马路上勾走人们的灵魂,大家不要贪图一时之快,而毁掉了自己的一生。值得铭记在心的是:自己的每一次出行,都深深牵系着家人的心。
文明出行,在我心!珍爱生命,警钟长鸣!
鳞次栉比的高楼大厦,车水马龙的绿色大道,摩肩接踵的来往行人,构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。可是,你察觉了吗?有一个“黑色幽灵”已经趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,企图打破这平静而又美满的生活。
三叉路口,一辆红色的小轿车飞驰而来。一个20出头,蛮“靓”的“后生仔”端坐在驾驶室内,一手把着方向盘,一手拿着手机,正谈笑风生地说着什么。红灯亮了,小轿车还一如既往地向前奔着。“黑色幽灵”摇身一变,一辆载着西瓜的货车稳稳地向轿车驶去。“砰”的一声,一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声,化作一股黑烟飞身离去。
马路边,一幢五层楼房规模初成,一大堆石头,霸占了三分之一的路面。远方,一个不戴头盔又载着两个人的年轻小伙子骑着摩托车疾驰而来。“黑色幽灵”瞅见了,鬼计又生,它化成一阵狂风,狠狠地对那摩托车使了使劲,终于使它把握不住,一头栽向那个石头堆。殷红的鲜血汩汩流出,一幕人仰马翻的惨剧又发生了……“黑色幽灵”看着它的杰作,得意地摇了摇身子。
不远处,传来了一阵清脆悦耳的歌声。原来是一个十多岁的少年正一边骑着自行车,一边唱着歌谣悠然地来了。瞧,他多快乐呀!一会儿在马路上跳“s”舞,一会儿来个单放手,一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”觉得这孩子实在太可爱了,决心捉弄他一下,于是“鬼点子”又上来了。它摇身一变,一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷,心慌之下,一个急刹车,却又把握不住,连车带人摔倒在地上,歌声瞬间成了呻吟声……朋友们,交通安全和大家息息相关。多少人,因为一时的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但车毁人亡,也带给了别人无法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸,处处可见,造成了多少家庭的悲哀啊!
“交通安全,人人有责”,大家一定要时刻警惕“黑色幽灵”的侵犯,处处注意交通安全,使大家的生活更快乐,更幸福。