斗牛比赛小学(汇总18篇)

时间:2025-02-19 作者:字海

比赛是一种角逐实力、展示才能的方式,它可以激发我们的竞争欲望。下面是一些比赛获奖的评审标准和要求,供大家参考和遵守。

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇一

国庆节我和家人们去了石泉县的饶峰那里的水清澈见底美丽极了。

我们在饶峰看了精彩的斗牛比赛,两头牛分别是,火石坡,和小叮当,首先让火石坡熟悉场地,让火石坡把这场地当做自己的领地,再让另一头小叮当巡视火石坡的场地,两头牛就会开打,因为牛对自己的领地意识特别强,所以它们只有一种方法夺取领地那就是打架,输的一方则要离开领地。两头牛在炎热的场地上战斗,而驯养师在牛身上泼水给牛降温。两头牛打的非常精彩,看!小叮当压制住了火石坡,火石坡在拼命地防守,毕竟小叮当比火石坡比小叮当大一岁。火石坡明显实力不如小叮当,可是火石坡并不投降,而是坚持战斗,最后小叮当一用力火石坡招架不住被推翻在地。小叮当赢了守住了领地,火石坡离开了领地。

这场比赛真精彩呀!要不是小叮当比火石坡大一岁,比火石坡多一年训练,这场比赛火石坡肯定获胜。快乐的时光过得很快转眼间我们回到了西安,我真怀念精彩的斗牛比赛。

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇二

“加油,加油!”是哪个班传来的声音呢?原来是我们班在举行“斗牛”比赛。让我们一起来看一看吧。

老师大步流星地走上讲台,对我们说:“斗牛”比赛的游戏规则是:两名队员走上赛场,相隔一米对立,一分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利。其他同学不能泄露,否则扣分。

老师讲究规则后,教室里像炸开了锅。同学们有的高兴得手舞足蹈,一蹦三尺高,有的举着手说:“我来,我来。”有的在窃窃私语,议论着一会儿要怎样才能获胜。

第一场比赛开始了。第一组上场的是小胡,我们组上场的是小源。只见他们的脸上洋溢着自信的笑容,比赛刚开始的时候,他们握着对方的手。突然,小胡一个健步冲了过去,一下子把小源背后的纸撕了下来,并大声喊着:“花牛。”

第二场比赛开始了,第一组上场的小鸿大摇大摆地走上讲台。我们组的小姚则是小心翼翼地走上讲台。他们对立而站,老师在他们的背后贴上了白纸。比赛开始,小鸿对小姚做了一个勾手的手势,仿佛在说:“你放马过来,这场比赛我赢定了!”

小姚不甘示弱,他们比画起,过了一会儿,还没有分比胜负,观众们都在大声指挥。最后,小鸿以迅雷不及掩耳之势将小姚背后的纸撕了下来,并大喊:“大熊。”同学们有的欢呼起来,有的同学很伤心,有的.同学手舞足蹈。

虽然这场比赛我们组输了,但是让我明白了在比赛中友谊第一,比赛第二。

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇三

“加油!加油!”从我们四年级教室里传来了一阵阵响亮的呐喊声,这是在干什么呢?那就一起走进我们教室来看看吧!

原来是我们班在玩“斗牛”比赛呢。比赛规则是这样的:全班同学分成两队,每队序号相同的每组队员相隔一米对立站着,三分钟内能想办法看见对方背上贴纸上的字,谁就是胜利者,最后两队赢得多的就是冠军。

游戏开始了,我自信满满地走上了“战场”。我的对手是一个比我矮一点的小男生,这倒让我先占了一点优势。当老师一声令下,我就发出了攻击,而对手却一直在躲闪着,他跳来跳去就像一只调皮的猴子。我的队友们都在一旁着急的指挥我:“快!向左边看!”“呀!就差一点就看见了!”“小亦快跳过去呀!”就在这时,我背上的纸条再也经不起我剧烈的运动了,从背上很不情愿地掉了下来。可对方眼尖,一下子就看见了纸条上的“白菜”,他高兴地大叫:“我赢啦!你的是白菜。”“哎!小亦你怎么搞的嘛?差一点就看到他的了,你干嘛要动得那么厉害呀?”我队的小明埋怨道。我只好垂头丧气地回到了座位上。

最后轮到我们双方的王牌对员出场了,一方是李老师,一方是学生队员中力量最强的代表小勇,同学们此时也都在议论着谁会胜利。开始了,场上的观众们都目不转睛地盯着。只见小勇一上场就拉开了架势,他像只小猴子跳了起来,伸长了脖子去看李老师的背后,可李老师机灵地一躲,躲开了小勇,让小勇扑了个空。就这样来来回回持续了近一分钟,最后李老师趁小勇不注意,一个急转身绕到了小勇的背后,读出了纸条上的字。“哇!李老师赢啦!”教室里一片欢呼声。

游戏结束了,两队最后打成了平手,但大家都非常开心。因为友谊第一,比赛第二。

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇四

一节作文课上,老师神秘地告诉大家:“今天我们做一个游戏,叫斗牛。”说着便把我和武晓阳拉过来,往我们脖子中各塞了一张纸:“先把对方的纸取下来的'一方——胜利!”

大家一阵欢呼。只听老师一声令下,“朱羊pk”开始了。武晓阳向我这儿冲了过来,我一闪,躲过了一击,然后趁他还没反应过来,向纸条冲去。他也不甘示弱,转过身撞了回去。我见一计不成,又生一计。围着武晓阳转起了圈,他也生怕我会玩突袭,一直盯着我。不一会儿,他就有些反应不过来了。机不可失,时不再来,我对准纸条,冲了过去。就差0.5cm了,我的手突然被拦住了。还差一步之遥,我可不甘失败,硬是去抢。他拉起我,模仿起了我的招式,跳起了华尔兹,如果这段发到网上,一定会引起轰动的!正想着,我突然晕了,一下了坐在了地上,等反应过来,只见武晓阳正拿着纸条坏笑哩!

接下来,是李鑫和牛梓源。他们还真算势均力敌!李鑫刚要伸出长长的胳膊抢纸条,牛梓源马上用胖胖的脑袋撞了回去,他想绊倒李鑫,而李鑫一跃,躲了过去。最后,由于比较胖,牛梓源还是被李鑫“ko”了。

比赛进行着,一阵阵欢呼从教室飞出,越来越高……。

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斗牛比赛小学(汇总18篇)篇五

“加油,就要撕下来了!加油!”这是在干什么呢?哦,是我们快乐魔方班里传出的欢呼声,因为我们班正在举行一场激烈的“斗牛”比赛。

游戏规则:全班同学分为两组,老师在一张纸上写上词语,粘到选手的后背上,三分钟内看到对方背后的字并读出则获胜。

老师一声令下,第一回合开始了。选手是赵胤涵和我们组的袁靖松。只见赵胤涵的头上像有两只牛角一样顶“飞”了袁靖松,接住又挥着双手一下转到了袁靖松的背后,撕下了背后的词语,并大声说了背后的词语,我们组一片哀叹。

激烈的第二回合开始了:女中豪杰魏明锐和帅气潇洒的柴皓睿各自拿出自己的看家本领,魏明锐如猛虎一般向柴皓睿扑去,柴皓睿急忙躲闪,看上去有点胆怯,魏明锐又一个一推一拉,柴皓睿来一个快速转身,成功躲过一“劫”。场上的比赛陷入了僵局,我旁边的罗佳果越来越激动,只见她高举双臂,目光紧紧地锁在场上的选手身上,嘴里还不停喊道:“加油,魏明锐,快,就差一点了。”仿佛恨不得亲自上场比赛。三分钟很快过去了,他们俩谁也没有读出对方背后的字,打了个平手。

时间过得飞快,转眼间第三回合开始了,最终以我们组的胜利而告终。

这场“斗牛”比赛可真激烈。通过这个游戏我明白了一个道理:做任何事情都不能轻敌,否则会吃大亏。

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇六

星期天早上,我们来到了金笔作文学校。刚回到教室,老师就大声地对我们说:“今天,我们来搞一个活动叫‘斗牛’。”我听到这个游戏的名字后,心里想:“这到底会是个什么游戏?”

老师先把我们分成a、b两组,再让我们选组长。我是b组的。经过讨论,我们组决定要谭卓强当组长。接着老师让我们每队起队名。我们想一定要赢a组,所以取名叫“必胜”队。一二组不知取什么名,所以我们帮他们取了一个名字叫“啦啦”队,专为我们组加油的名字,大家一听,便哈哈大笑起来。组长给我们每个组员都编了号,我是1号,正巧对a组的1号陈同学同学。我们组2号韦将士对a组的2号陈嘉伟,3号谭卓强对a组的3号韦庆隆。这时我想,我一个女孩子能赢得了男的(陈同学)?我紧张了起来,看他的样子又高又壮,我想我肯定输了。

游戏开始了,我们俩走上讲台,面对面站着。老师把字卡分别夹在我俩的背后。要求三分钟内谁先看到对方背后的字,并读出来,谁就赢,方法不限。老师大声地喊:“三——二——一!开始!”我们两个转啊转,特想看到对方背后的字。看着陈同学很有把握的样子,我更紧张了,就像是热锅上的蚂蚁,急得慌。我们互相看着对方的眼睛,手互相抓住对方的肩膀,蹦啊,跳啊,时间一分一秒地过去了,可我还是没有看到对方背后的.字,当然陈同学也没有看到我背后的字。陈同学的背紧紧地贴着墙壁,我怎么看得到?我生气了,就不让他贴。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉,可他却拉着我跟着他转,我们越转越厉害,转得头都晕了,可彼此还是没有看到对方背后的字。我突然用力一转,看到了一点黑黑的字,可还是看不清楚。我继续拼命地跟他转下去。陈同学咬紧牙关,用力地把我推来推去,我灵机一动,突然向左一闪,把头一伸就看到了陈同学背后的字,哈!原来是“我们”,我大声地念着。我说对了,高兴的走下了比赛场地。同学们纷纷为我鼓掌叫好。我们组得了一个标志。

第二场开始了,韦将士对陈嘉伟,我看肯定是陈嘉伟赢。比赛过后,果然是他赢,a组也得了一个标号。

第三场开始了,谭卓强对韦庆隆。我猜一定是我们组赢了。比赛过后,果真是我们赢了。我们组得了两个标志。a组只得一个标志,我们组胜利了。

通过这次“斗牛”比赛,我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇七

“加油,加油。”这是哪里传来震耳欲聋的声音啊?原来是快乐魔方作文班的同学们在进行激烈的“斗牛”比赛。

老师宣布了比赛的规则后,班里的氛围顿时热闹起来。第一轮是一对一,黄牛组派了一位女同学,红牛组来了一位男同学,他们大步流星地走向赛场,看起来信心十足的样子。比赛一开始,女同学先猛虎般扑向男同学,男同学像小兔子一样敏捷地躲开。女同学一连几次的进攻,把男同学弄得晕头转向,趁这个时候女同学把对方的名牌撕下来了,读出了上面的字。黄牛组赢了。

第二轮是三对三的比赛。黄牛组都是男同学,而红牛组有两个女同学,一名男同学,他们紧张地走上台。老师一吹口哨,比赛开始。他们先是全神贯注地盯着对方,此时,台下观众们都七嘴八舌地说起来:“快,上啊!”比赛进入热火朝天阶段时,观众们有的在拼命地喊加油,那声音绝对响彻云霄;有的“呆若木鸡”,仿佛被这激烈的比赛给吓懵了。赛场上,只见选手们身姿矫捷,你扑我闪、你攻我退的,其中几个人读出了对方选手背后的字条。最后,黄牛组获胜,那得意洋洋的样子让红牛组更是火冒三丈。

第三轮是二对二。两组都请来了男同学,他们忐忑不安地走上台,经过激动人心的比赛,结果打平了。

“斗牛”比赛在欢声笑语下结束了,如此激烈的比赛真是让人意犹未尽啊!

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇八

啊,老师组织斗牛比赛喽!嘿嘿,会怎么样呢?一场好看的比赛即将开始喽!

比赛规则是这样的:先在参赛的两个同学背上贴上两个字,两个人要一直跑呀跑,直到看到对手背后贴的字才算胜利。小杨和小虎他们俩赛第一场,只见他们俩一会儿攻,一会儿守,上窜下跳斗得不亦乐乎,忽然小杨猛地向左一跳,看见了小虎背后的字,小杨大声地喊:“是个疯字”,我们大家拍着手哈哈大笑。我在旁边跃跃欲试,啊!终于轮到我啦,老师一声令下,第一回合开始,我快速灵活地移动着脚步,使足劲儿一跳,唉呀呀!好可惜呀!竟然没有看见对手的字。不过我不气馁,使出了“螃蟹跑”,一会儿向左,一会儿向右,快速地缩短包围圈。但是对手也不甘示弱,我俩竟然转起了圈子,对手瞅准了一个空儿,猛地钻出了我的包围圈。可惜呀!第二回合开始了,我的腿部力量开始减弱,不过我咬紧牙关,很快又振奋了起来,一直和对手转呀转呀,结果还是没有抓到空子。我都快转晕了,还是没有看到对手背后的字。第三回合开始了,我使出了必杀技“左右夹击”,很快对手就力不从心了,这时同学们一起大声为我加油,我可来劲了,立刻抓住了这个好机会,一下子猛地冲过去又快速地扭过身,看到了对方的字,是个“猪”字,哈哈!我胜利喽!我跳呀!叫呀,满头的汗水滴答滴答地流淌下来,腿也酸得要命,但是我什么也顾不上,还是兴奋地叫着,跳着!“赢了,我赢了”。嘿嘿!这次斗牛比赛真好玩!

这次是我第一次玩斗牛比赛,虽然,赛后身体又酸又累,汗水把浑身都弄得湿漉漉,但是比赛让我赢得了胜利的喜悦,也给我留下了美好的回忆!

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇九

人们都看过斗牛比赛,但是只在电视里,这种斗牛比赛对我来说十分遥远,但是今天我们快乐魔方作文课上开展一场别开生面的斗牛比赛。

首先刘老师给我们宣布了比赛规则:全班分成两组,比赛时其中一方看到对方后面的字并报出,哪组就获胜。

第一局比赛很快就过去了,第二局是我和余创上场。刘老师分别在我们背上贴好字条后,高喊一声:“斗牛比赛开始!”话音刚落,我就像猛虎一般抓住余创的手臂,而他也不甘示弱,迅速躲开,接着向我背后看了一下,我急忙闪开,将后背紧紧地贴在墙上不让他看见。紧接着他又抓住我的手向外拉,但是他怎么拉也拉不动。

突然“小插曲”出现了:我按背后的的字条不争气地掉了下来,老师这时说:“比赛暂停!”于是老师立刻将我的字条贴了上去,我怀着气愤的心情朝他猛烈进攻,可是他突然来了个急转弯,差点看到了字条。我深吸了一口气,稍微放松了一下,余创突然将我背后的字条撕了下来,并且大喊道:“肯德基!”我就这样很遗憾地输掉了比赛。

最后一局,是杨子豪和陈卓尔上场。我们组的杨子豪同学先发制人,将对方组选手的手臂紧紧抓住,他们转了几个圈,正在相持不下时,杨子豪来了一次重击,最后我们组赢啦!同学们欢呼雀跃起来,教室里呈现出一派热火朝天的景象。

精彩的比赛已经结束了,教室里还是不断传来欢乐的笑声,因为我们知道,比起输赢来说,比赛中的快乐才是最重要的!

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇十

“斗牛”

覃塘砺智特色教育培训学校(贵港市糖厂子弟学校四(1)班)罗慧宁。

星期天早上,我们来到了金笔作文学校,

刚回到教室,老师就大声地对我们说:“今天,我们来搞一个活动叫‘斗牛’”我听到这个游戏的名字后,心里想:“这到底会是个什么游戏?”

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斗牛比赛小学(汇总18篇)篇十一

今天我们班举行了一场游戏叫“斗牛”比赛,你们想知道这个游戏怎么样玩吗,那就和我一起来看看吧!

比赛规则是有两名队员走上赛场,相隔一米对立,一分钟内看到对方背后的字并读出算胜利。其他的同学都不可以泄露,要不然就扣分。

同学们听了规则后教室一下子就炸开了锅,有的同学欣喜若狂,一蹦三尺高,有的同学欢呼雀跃,还有的同学在窃窃私语,说到底要叫谁上去。

第一场比赛开始了,我还有小源信心满满的走上了比赛场,我脸上洋溢着笑容,我们两个人先握了握手,老师一声令下比赛开始了,我们刚开始还在握手,突然,我便健步如飞冲了上去,把他的纸撕了下来,大喊一声“花牛”小源输掉了比赛十分伤心。

不过第二场很快就开始了,我们的小鸿大摇大摆,胸有成竹的走上讲台。好像胜券在握一样,而小姚小心翼翼,挪着小碎步走上讲台,他们两个对立而站紧贴着墙,小鸿对小姚勾了手指好像在说:“你放马过来啊,这场比赛我赢定了。”小姚也不甘示弱像一头饿狼眼睛盯着唾手可得的猎物。小鸿一下子扑过去,但是没看见是什么字,他们从教室前跑到教室后,小姚头上已经流下了黄豆般的汗珠,我们这些观众坐不住了开始指挥,小鸿趁着小姚听指挥的时候以迅雷不及掩耳之势把他的牌子撕了下来大喊:“大熊。”全班同学都沸腾起来有的很高兴,有的很难过,有的手舞足蹈地大叫。

最后我们这组胜利了,我知道了友谊第一,比赛第二,朋友之间友谊最重要。

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇十二

今天的课堂上,王老师让我们大家来一个课堂比赛,比赛的名字叫“斗牛”,同学们听到后立刻欢呼起来。王老师说“今天的斗牛不是真的“斗牛”,而是找两个同学装扮成牛,我在他们的背上贴一个字,两头牛可以利用各种战术,只要看到对方的字就算获胜。”

老师的话语刚落下,同学们就迫不及待地举起手,争先恐后要扮牛。立刻,老师的面前变成了一片小手组成树林,我也在其中。当老师看到我的时候,我的心太激动了,老师一定叫我了;可是,老师又将目光转向其他的同学;霎那间,我就像在空中自由的飞翔天使,突然翅膀断了似的,掉进了万丈深渊。老师最后找到了两个女同学扮作一头“白牛”和一头“花牛”。

“白牛。突击。很好。用拖累计!”它们的持久战太长了,白牛还向花牛瞪眼,想吓唬她一下,趁机看见字。白牛太阴险了,她想用舌头假装去舔花牛,花牛要是一躲开,那么就可以借机看见字了。只剩下最后几秒钟了,我真紧张啊!最后到底是谁赢呢?真让人期待啊!我们大声倒计时。白牛发起了总攻,花牛也拼尽全身力气发起了总攻。两头牛做着殊死搏斗,但是,最后还是打成了平局。两头牛回到座位上,花牛累得气喘吁吁,喝了许多水;白牛显得更累,她用手扇着风,一口气把水喝个精光。

这次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊!它和西班牙的斗牛比起来,它更好玩呢!

比赛获奖贺信。

比赛获奖贺信。

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇十三

今天天气晴朗,阳光明媚。老师带我们去一个小公园,举行一场。

当老师宣布比赛开始了,号对手移嘉乐就迅速贴上成语,以防别人看见。然后像风一样地跑到比赛场,我们队的号选手是柳墨涵,时间不知不觉的过去了,最后是柳墨涵胜利了。

到了第二场,是龙腾队的蒋可贤pk虎跃队的陈娇兰,台下的人一个个喊:“快上啊!站在高处就可以看得出来了!”台上的人听了开始进行这个策略。时间就像小河一样,一流就没了,所以这场比赛对手赢了。

到了第三场也就是最关键的一轮了,因为前面两局都是平分,所以后面要加倍谨慎。一听到徐甜静pk夏周宇时,我心里非常开心,因为他根本不是我的对手。而他呢,心潮起伏!我暗暗的偷笑了一下。好了,我们开始比赛了,我全神贯注看着他的手,看是往右边,还是左边,呀!当我在思考着这个问题时,夏周宇就趁这个机会反攻,幸好我回过神的速度非常快,一闪,就不让他看到,而后,我就故意说:“夏周宇,你的水被别人倒了!”他一听就往后看,一看没有啊?“是勤劳刻苦!”只听这一声,台下欢声雷动。夏周宇一回头一看“唉!我输了!”

这场比赛真有趣啊!

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇十四

“加油!加油!……”热闹的呼喊声此起彼伏,你知道我们在干吗吗?原来我们在玩一个有趣的游戏。

游戏的名字叫做,“斗牛”。游戏规则是:1。全班分为4组,在每个参赛人员的后背上贴一个词语,谁先看到对方后背上的词语就谁赢。2。双方队员不能用手,只能躲避。游戏一开始,教室里一下了就爆开了锅,同学们都跃跃欲试。首先上场的是1组的队员和2组的队员,他们俩一上场就目不转睛地盯着对方,旁边小朋友拼命地为他们”加油”,突然1队队员好像发现了什么,猛地扑到对方后面迅速看了一眼,然后大叫”自由自在”,1组赢得第一场胜利。第二场是我和小米比赛,他可是一个“调皮蛋”,而且比我高一大截,我心里有一点害怕他,但是我还是鼓起勇气来对付这个”调皮蛋”,我小心翼翼地护着背后的词语,,只要他一动,我就像猎豹一样敏捷地躲开,小米气得直跺脚,但是我丝毫不敢放松警惕,我们俩就一边躲,一边努力地想看到对方后背上的字,这样的情况一直僵持了很久,直到……我……突然发起快攻,跳到他背后看到了“果”字,我马上联想到“水果”,我高兴地大叫起来:“是水果”,这次我胜出了,我心里别提有多开心啦!接下来又比了几轮,各有胜负。

这个游戏真是太有意思了!

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇十五

今天天气晴朗,阳光明媚。老师带我们去一个小公园,举行一场“斗牛”比赛。

当老师宣布比赛开始了,号对手移嘉乐就迅速贴上成语,以防别人看见。然后像风一样地跑到比赛场,我们队的号选手是柳墨涵,时间不知不觉的过去了,最后是柳墨涵胜利了。

到了第二场,是龙腾队的蒋可贤pk虎跃队的陈娇兰,台下的人一个个喊:“快上啊!站在高处就可以看得出来了!”台上的人听了开始进行这个策略。时间就像小河一样,一流就没了,所以这场比赛对手赢了。

到了第三场也就是最关键的一轮了,因为前面两局都是平分,所以后面要加倍谨慎。一听到徐甜静pk夏周宇时,我心里非常开心,因为他根本不是我的对手。而他呢,心潮起伏!我暗暗的偷笑了一下。好了,我们开始比赛了,我全神贯注看着他的手,看是往右边,还是左边,呀!当我在思考着这个问题时,夏周宇就趁这个机会反攻,幸好我回过神的速度非常快,一闪,就不让他看到,而后,我就故意说:“夏周宇,你的水被别人倒了!”他一听就往后看,一看没有啊?“是勤劳刻苦!”只听这一声,台下欢声雷动。夏周宇一回头一看“唉!我输了!”

这场比赛真有趣啊!

比赛获奖贺信。

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇十六

加油,加油这一声声呐喊声可不是来自于电视上,而是12号教室里正在进行斗牛比赛。

首先,老师把我们分成了两个组,要我们先进行石头剪刀布,赢的人就坐在座位上,输的人就跟另一组的人换座位,然后老师一五一十地跟我们讲解了游戏规则。

比赛开始了,我们队派出了小将陈文奥,另一队派出了王诚孜。老师给他们两个分别贴上了四字成语,在同学们的欢呼下,游戏正式开始了,只见王诚孜左躲右闪,好像在跟他玩捉迷藏一样,可是躲来躲去就是躲不开陈文奥的进攻,只见王诚孜也开始着急起来,生怕陈文奥看到了自己的纸片,此时此刻,我们知道王诚孜开始着急了,就大声喊:王诚孜,你的书包掉了,王诚孜,你的书全都掉了来分散王诚孜的注意力,可是王诚孜依然对我们的话不理不睬,我们的干扰战术失败。忽然,陈文奥看见了王诚孜的纸片快掉了,就迅速地去抓他的纸片,可王诚孜也不甘示弱,马上用脖子夹着纸片,但王诚孜好像快没有力气了,陈文奥一下子用力地把王诚孜的纸片拽了下来。我们欢快地跳了起来,另一队却垂头丧气。老师说:别伤心,友谊第一,比赛第二。他们听了老师的话,开心地笑了。

这真是一次有趣的斗牛比赛,我知道你们一定很羡慕,那就一起来吧!

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇十七

斗“牛”比赛开始了,两位大“牛”头戴“牛仔帽”,身披“红战袍”,不一会儿,两头“牛”就撞了起来。先是“粉牛”用头使劲地顶在“红牛”上面,“红牛”被“粉牛”撞在了头上。“红牛”也用头用力地撞在“粉牛”头上。这时,老师说:“谁先看到对方后面的字,谁就算赢。”话音刚落,“粉牛”怒气冲天,像箭一样向“红牛”冲去。“红牛”左闪右躲,躲过了“粉牛”的攻击,“粉牛”突然又把头顶在“红牛”头上,“红牛”又被撞到墙上了。两“牛”互不相让。“粉牛”把“红牛”激怒了,“红牛”像石头一样冲过去,也把“粉牛”撞到了墙上。这时,观众们哈哈大笑,他们说,“两头‘牛’好像在跳华尔兹”。后来“粉牛”气急败坏,像发疯似的把“红牛”撞在了门上。这时,老师又说:“也可以把背后的纸摘下来。”这可把“粉牛”气坏了,“粉牛”用了最后一计,左顾右盼,“红牛”上当了,“粉牛”把“红牛”背上的纸给拿了下来,上面写着“我是牛金刚”。最终“牛魔王”打败了“牛金钢”,这时观众们沸腾了,大家都欢呼起来。

这真是一场有趣又好玩的“斗牛”比赛啊!我想,这样的课堂我一定会经久不忘的。

斗牛比赛小学(汇总18篇)篇十八

星期天下午,我们班在斗牛士之歌的歌声中举行了一场激烈的,就让我带你去咱们的“斗牛”现场了解一下实况吧!

刚开始当我一听老师讲要,我内心顿时激动澎湃:“难道我们要坐飞机去西班牙斗牛现场吗?”其实不然,就在教室里举行。规则非常的简单:两个人分别把两张字条贴在背上,双方谁先看到“敌方”的字条的内容,并大声读出来就赢。

这时在斗牛士之歌的音乐声中,罗斯福和陈均昊已经各自在背上贴上了字条,准备就绪,比赛就开始了。只见他们俩把眼瞪得比牛眼还大,恶狠狠地盯着对方。开始攻击了,他们左蹦右闪,东窜西跑的。罗斯福还向陈均昊发起了挑衅:“来啊!来啊!”罗斯福在防陈均昊的同时,不忘用手捂住自己背后的字条,防止陈均昊看到自己字条上的内容。陈均昊当时肯定在想:“怎么办,罗斯福比我高又比我强壮,我必定会输掉。”可是不到最后关头谁也说不定。最后,在倒计时2秒时,罗斯福想:“我赢定了。”“恶虎扑食”地冲向陈均昊,试图去看他背后的字条。谁知陈均昊一转,转到罗斯福身后,罗斯福背上的字条内容一字不漏的被陈均昊给念了出来,陈均昊意外的险胜。

好不容易轮到我和同桌胡子寓“斗牛”pk了。我们两都目不转睛地盯着对方。歌声中,同桌用轻视的目光瞥了我一眼,先发制人地发起了进攻。他像打了鸡血似的,双手像钳子一样,把我的双手控制住了。我也不甘示弱,使出浑身解数挣脱开双手,悍卫住自己的字条内容。他见进攻无效又对我挑衅道:“你过来呀!过来呀!”我轻哼道:“我才不过去,我过去就会被你看到。”我跟同桌对峙了几分钟后,倒计时开始了。我试图用跆拳道的“劈踢”把他踢个“饿狗抢屎”扑倒在地上。由于他的个子高出我一个头,我的计划失败。倒计时结束了,可我和同桌还没分出胜负。老师宣布我和同桌胡子寓以平局结束比赛。

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通过总结,我们可以更好地了解自己在学习、工作、生活等方面的表现和成果。在下面,小编为大家提供了一些写作个人总结的范例,希望能够帮助大家更好地完成写作任务。
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发言稿是一种书面材料,用于在公开场合发表演讲或讲话。下面是一些备受赞誉的发言稿范文,其中包含一些独特而有力的演讲观点。尊敬的各位领导、各位同事们:大家上午好!这
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教师工作总结有助于促进教师之间的交流与合作,分享经验,共同进步。以下是一些精心收集的教师工作总结范文,希望能对你的写作提供一些灵感和借鉴。_来在学校领导重视下,
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