优秀作文是对文学、社会、人生等主题进行深入思考和表达的一种杰作，它能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，这些作品无论从语言表达还是内容深度都非常出色。
木头人四年级（专业20篇）篇一
因为疫情原因，我们在家上网课。为了活跃家庭气氛，妈妈说：“我们一起玩一个123木头人的游戏，好不好？“好。”我和哥哥，还有弟弟异口同声地说道。
游戏规则：我们站成一排，一个人逗大家，参与人一不准动，二不准笑，三不能露出大门牙。时间为3分钟，谁能坚持到最后，谁就是冠军。
游戏开始了，爸爸、哥哥，我和弟弟站成一排，妈妈是裁判和逗笑者。妈妈说：“现在你们，都做一个最夸张的动作，“预备，开始。”“停！”我还没来得及看大家摆什么动作，只听“扑通”一声，接着就听到了弟弟的哭声，原来是弟弟做的动作太夸张，一不小心摔倒了，弟弟第一个出局了，很快他就开始大笑，可能是我们不同的造型吸引了他，他开始逗我们，我的动作是身子向后仰，右手做的是胜利者的动作，谁知肚皮露出了一点，弟弟用他肉乎乎的小手弄我肚子，弄的我浑身直痒痒，很快我就败下阵来。我现在终于能看清爸爸和哥哥的动作了，原来哥哥和我做的是一样的动作，我们真不亏是好兄弟。不行，不能让他赢了。我灵机一动，拿出他学习的手机，对他说：“哥哥，你忘交作业了，被老师通报了。”“不可能，我的作业都交了。”他话音刚落，我就大笑起来，他知道上当了。可已经来不及了。我还没把注意力放到爸爸身上，时间到了，爸爸胜利了。爸爸今天真幸运。看来坚持最重要。
这个游戏有满满的回忆，让我想起家里温馨的一幕，我回忆着做游戏的一分一秒，恨不得一直停留在这个时刻，这是我最喜欢的一个游戏。
木头人四年级（专业20篇）篇二
“1、2、3！木头人！”第二节课刚开始，陈老师说要跟我们一起玩木头人游戏。
游戏的规则是要一个逗笑人来逗大家笑，如果谁笑了或者动了就出局，木头人要摆一个好玩的造型，但不能捂住眼睛，总之跟眼睛有关的动作都不能做。木头人限时一分钟，我觉得这个游戏有点难度，但是我有信心，我要坚持住，因为还有惊喜奖励。
老师选出了朱诺j同学来当逗笑人，逗笑人来表演的时候便使出了必杀技，他砰的一下跪了下来，说了一声“我的命怎么这么惨啊！”他这么一说教室里哄堂大笑。哎呀，我有点害怕了，怕我会忍不住的大笑。
游戏正式开始了，我们唱着好听的儿歌“我们都是木头人，不能说不能笑，我们都是木头人，看谁做得最最好！”我们坚持了20秒，这时我看见有人竖着手指，还有人瞄着嘴巴。“朱朱”上场了，他一上场，咦？他瞬间消失了吗？“咚咚咚”，是谁？哦，原来是小朱朱在使劲撞墙，撞疼了，他又跑到了后面。啊，他要跳楼吗？呀，他怎么在后面撞了？哎呀，我忍不住笑了起来，我坐了下去，只听见前面的小菜同学哈哈大笑，他笑完，课堂里鸦雀无声，可是我还在笑，因为我真的忍不住了。最后只有八个同学赢了，我输了。
一转眼要下课了，我们依依不舍地结束了木头人游戏，真是百玩不厌的木头人啊！
木头人四年级（专业20篇）篇三
“一二三，木头人，不许动，谁动谁算输”。是谁在说话?原来是我和小伙伴们在玩木头人游戏呢!
游戏规则是这样的：一个人站在远处做领头人，其余的人从起点出发，领头人背对大家数“一二三，木头人”时，大家要快速向领头人靠近。当领头人回头的时候，大家就不能动了。如果谁前进的时候被领头人发现就会被罚退回起点。在前进中谁先碰到领头人，就可以和领头人互换角色。
首先我当领头人，“一……二……三……”我慢悠悠地数着，并用耳朵仔细地听，他们跑得像风一样快。嘿嘿!就是这个时候，我猛地一回头，结果他们都没有来得及“刹车”，都被退回了起点，他们气得直跺脚。接着，新一轮的游戏开始了，这一次，他们改变了策略。不管我数得有多慢，他们都一点动静都没有，我恨不得竖起耳朵“接受信号”。我回头几次，他们都像雕像一样一动不动。但是他们却一次次离我更近了。“糟了，我要被抓住了!”我心里嘀咕着。果然，在我数完正要回头的一瞬间，一只手悄然搭在我肩上，是杨烁。只见他露出洁白的牙齿狡黠一笑，似乎在说：“哼哼，叫你刚才使阴招，聪明反被聪明误了吧!”
这回轮到杨烁做领头人了。他和我做法截然不同，他数得很快，回头的频率很高，我们有时只能动几小步，这可把我们急得抓耳挠腮。正当杨烁的“一”刚出口，只见铭铭迅速迈出左腿，一个健步跨到杨烁身后，伸出右手搭在了他的肩膀上。一句完整话都没说完的杨烁回头呆看着铭铭，再也没有了先前的得意。“果然不愧为我们班的大长腿!”我们说完都哈哈大笑起来。
小小游戏都需胆大心细，生活中我们面对其他事情就更要如此啦!
木头人四年级（专业20篇）篇四
“叮叮”下课铃声响了，同学们一窝蜂似的冲出教室，我也不例外，拉着可可、潇潇、小任来到走廊玩一二三木头人的游戏。
在游戏开始之前，我们规定了游戏规则：用黑白配的方法决定谁去前面喊“一二三木头人”，剩下的人站在同一起跑线上，去一步步接近前面喊的人。如果下面的人在前面的人喊话之后被发现在动，就要当下一个喊“一二三木头人”的人。途中，如果有人摸到了前面喊话人的肩膀，还没有被抓回到起点就胜利，若被抓住，喊话的人胜利次数多的获得最终的胜利。
我、可可、潇潇、小任都赞同这个规则，谁会胜利呢？想着都觉得好兴奋。
“黑－白－配！”哈，我不知道这么顺利，首先就淘汰了我，之后又淘汰了潇潇，然后是小任。喊话的人是可可。可可像只落单的羊，一脸茫然的看着前方，挠着头假假地笑着。我们看着她呆呆的模样，哈哈大笑，做着各种鬼脸，说到：“我很强的，小心你整个课间都站在一个地方，希望好运降临帮助一下你。”
可可站到一个方格里，我们也统一站在离她很远的一条线上，各个有着势在必得的架势。
可可把手举起来，摆出一二三的数字停顿了一下。我趁着机会大步流星向她奔去。她猛地一回头大喊：“木头人！”小伙伴们一个急刹车，有的用手捂住脸，有的单腿站立，双臂伸开，但我稳如泰山，扶着墙壁，五官跟着抢戏。我们摆出的千奇百怪的姿势让我在心里不由得暗暗发笑。潇潇脚下一滑，正好被在“扫描战场”的可可发现了。“谁说我不行的？潇潇，你来！”可可得意洋洋地说。
潇潇看见我们不动，无奈把头转了过去。“一二三木头－”。她拉长声音，让我和可可毫无戒备地冲向她。小任见我们离潇潇不远的时候急了，小跑过来路程过半，离潇潇差之毫厘。“人……！”潇潇一下把拖长的声音收住，小任身材小巧，在前1秒用手拍了一下她的肩膀迅速向回跑，不料被我伸出的脚绊了一下。在潇潇的手要碰到小任时，小任一跃，让她扑了个空。我惊讶地站起身，却忘了自己还在当木头人，潇潇看见了把我拉到前面。我毫无防备地败下阵来。
我不情愿地走进小方格，托着下巴，心想：有什么好法子对付他们呢？我大手一挥喊开始。也许是因为我比较矮的身高让她们放松了警惕。她们不慌不忙地走个过半路程停下来，见我还没有喊，走到我身后轻轻动一下我的肩膀。我一个转身，给他们来了个一网打尽。
不错，我沾沾自喜，我真厉害！最终我摘取了胜利的果实。上课了，同学们又是一窝蜂地挤进教室。
木头人四年级（专业20篇）篇五
今天，我们玩了”木头人“的游戏，规则是：一些人当木头人，一些人当逗笑人。看谁能把”木头人“逗笑。
老师一声令下：“开始！”教室里就炸开了锅，像鸭子塘一样沸腾起来。有的逗笑人做鬼脸，有的逗笑人张牙舞爪，像螃蟹一样乱挠；还有的木头人"呢，做出一副枪战的样子，腿微微弯曲，像一位钢铁战士，保卫着自己的祖国，看！那个“木头人”躺在椅子上，伸出长长的舌头，在装死呢！
我真怕跟同桌玩，因为，她不但不会玩，而且还不遵守老师说的游戏规则。她的手胡乱地抓着，像一只疯狂的老虎，四处乱抓；她的脚也胡乱的踢着，活像一条八爪鱼。一会儿，手里又拿着一个铅笔盒，猛烈地敲打着可怜的桌子，发出震耳欲聋的响声，”砰砰砰“的，像放鞭炮一样，我刚想站起来制止她，可转念一想，如果一动不就输了吗？那不正合她意了，我强忍住了欲望的身体，任她拿着铅笔盒在那里胡乱的舞蹈的，弄得我的裤脚也跟着东摇西晃起来，我也不动摇。
突然，“砰”，”啊，我的鼻子！"疼得我大叫一声跳了起来，原来，同桌拿着的铅笔盒敲到了我的鼻子上！哎！我退出了游戏。
瞧，那是谁在装睡？是邱新雨！只见他躺在椅子上，紧紧闭着双眼，耳朵里塞着纸团，‘任尔东西南北风“，也不睁眼看一下。我想：他一定什么也看不见，只能听见我们微弱的吵闹声.
原来，玩游戏也需要技巧啊!
我真喜欢"木头人"的游戏，老师，我们能再玩一次吗？
木头人四年级（专业20篇）篇六
在一个晴空万里的下午，同学们一个个没精打采的，老师看了很难过。于是老师说：“这节课给大家玩一个游戏吧。”同学们听了顿时炸开了锅。
“游戏的方法是首先要演好木头人，开动脑筋想想看，你准备摆个什么可爱又有趣的姿势来演木头人呢？”老师脸上现出一个大大的问号。我们陷入了沉思。“一、二、三，我说到木头人的时候，就不许动了！”老师的声音就像带有魔力一样传来，“一、二、三，木头人！”仿佛整个世界都停止了，教室里静得出奇，一根针掉到地下都能听到声音。如果这时有人走进教室，肯定会以为进了机器人展览馆呢。
嘿，只见那个张雪脚踩在课桌上有模有样的像个大英雄，胡多多双手举起像个小岛一样屹立着，张红双目怒睁，站得笔直，像刘胡兰一样摆出了“誓死如归”的架势，李响趴在地上像极了要匍匐前进的小战士……而我呢，半蹲在地上一会看看这个，一会儿看看那个，最后忍不住笑喷出来。
就这样，游戏结束了。感谢老师让我们度过了一个愉快的下午时光。这次的游戏让我们很难忘。
木头人四年级（专业20篇）篇七
“哈哈哈哈，哈哈哈”大家都被逗得捧腹大笑。一个个就像不倒翁一样，东倒西歪。今天我们在玩木头人。
游戏规则是:一个人当逗笑人，剩余的小朋友当木头人，木头人在教室里走，说停后，逗笑人来逗木头人。
开始游戏了，木头人在教室里摆出各种各样的姿势，有的装着小鸡的样子，有的大步的走着，有的还在老师面前跳起了舞。逗笑人说:“1，2，3，停！”木头人们就摆出了各种各样的姿势，有的盘着脚，把嘴放到腿上。有的趴在了地上，有的整个人趴在了墙上，有的还像个狙击手一样，趴在地上用手撑着身体。接着逗笑人就开始逗木头人了。他碰了碰我，又对我做出了几副鬼脸，我还是没有笑，他觉得无奈就去逗了逗别人。有的被都笑了，有的逗笑人还没来就笑了。他走后我深深的叹了口气，终于游戏结束了，我们腰酸背痛。
这真是一场有趣的游戏啊！
木头人四年级（专业20篇）篇八
今天晚上，老师和我们在教室里玩一个木头人的游戏。
游戏规则是:先找一个逗笑人，木头疯狂的在教室里走，过一会，老师会喊123停，我们就不能动了，要是动一下，你就输了。
其中，第三局的时候，逗笑人被选好了，木头人在道路上大摇大摆，好像都看不起谁。“1，2，3，停！”这时，林老师大喊一声。好像鬼子进村一样，大家一直不动。有的站着像一个士兵一样，有的蹲着像只小鸡一样，有的坐下像老板一样。最有趣的是有的人趴着，像已经打仗了一样。当我当时蹲着，逗笑人先跑到一个人后面站着又坐着，还做鬼脸，像一个小丑一样，林老师跑到一个人前，站起来又坐下，嘴里还唱:“像一棵海草，海草，随风飘扬……”可是他俩怎么也不笑，像一个真的木头人一样。最后，逗要人来逗我，不是站着坐下，还吹我头发，我都快动了，我又忍了忍，最后我们赢了。
木头人的游戏，在我们的欢声笑语中结束了。
木头人四年级（专业20篇）篇九
木头人的游戏规则是：口令结束后，保持一个姿势不动，不能动，不能笑，更不能说话，一旦有人动了，就让他表演节目。
老师笑眯眯地说：“大家演木头人演得这么好，那么，如果有人来逗你，你能忍住吗？”老师请王田阳做木头人，王鹏做逗笑人，一场好戏就要开始了。老师说：“一二三，木头人”！王田阳立马定位。王鹏去挠王田阳的痒痒，可王田阳却纹丝不动，王鹏又握紧拳头，左一拳，右一拳，可王田阳还是一动不动。最终，王田阳胜利了，王鹏无可奈何地走回了座位。
这个游戏真有趣！
木头人四年级（专业20篇）篇十
“哈哈，你动啦！”张添予激动的大叫。我只好回到座位上，你们一定很想知道我们在玩什么吧！我们在玩有趣的木头人。
今天上午，我和同学们坐在教室里准备玩木头人，老师说了规则。
可是，他脸上还挂着甜蜜的笑容，是那么的温柔，他在我的面前大叫，我一不小心没忍住，“噗”的一声笑了出来。他也一边笑，一边说:“老师，老师，她动啦！”结果，我输了。我和逗笑人走到另一个人的身边，他的身子在那边扭来扭去，嘴里还唱着歌，那个人嘴巴抿抿，像要抿破了一样，身子也在微微的颤抖。逗笑人看那个人嘴巴抖了几下，连声说:“你也动了，哈哈——！”这声音可真大呀！“还剩三秒”老师说。最后就剩一个张钰煊还在那儿纹丝不动，她的两只胳膊紧紧的贴在裤子上，眼睛看着地面，这时老师说:“暂停，结果是她赢了！”老是并给她了奖励。
虽然我没有赢，但是下次可以再更努力一些就可以了，而这个画面还在我的脑海中。
木头人四年级（专业20篇）篇十一
“你动了——”只见王奕涵指着我，大声的说。犹如兴奋的猴子见到桃子一般，原来我们在玩木头人呢。
还讲了笑话，最后他从远处跑过来，突然，“啊——”的叫了起来，把我吓得魂飞魄散。但是，我还是坚持没有动，他又跳到王泽晨旁边，用手挥了挥她的脸，又讲了笑话。可是她站在那里纹丝不动，逗笑人不服气，跑到她的耳边叫了一声，结果她还是没动，我觉得王泽晨实在太厉害了。
虽然游戏结束了，但我还记得那热闹的景象。
木头人四年级（专业20篇）篇十二
全班扮木头人。规则：我们都是木头人，不能说话不能小，不能动作不能叫。
在这些“雕像”中，最高搞怪的要数袁敬卜，只见他细眯着眼睛，嘴巴微微张开，一只手做兰花状放在腮边，一只手弯弯的，无力的下垂着，像一个断了手的娘娘腔。我则趴在桌子上，装睡。
又过了一分钟，“停！”老师宣布游戏结束了，同学们都说出了一声：“唉！终于结束了。”当时我的心里十分高兴，因为我坚持到了最后。
接着，我们完了同桌pk，我当逗笑人，同桌扮木头人。老师一声令下，我就冲他做了一个挖鼻屎的动作，立刻就把他逗得哈哈大笑。我还纳闷儿，挖鼻屎有这么好笑吗？逗笑也太容易了吧。
做完了同桌pk，又开始集体pk。老师选了张原台，袁敬卜，邹军宏等四个同学到讲桌前搬木头人，其他同学当逗笑人。游戏开始了，我们这群逗笑人，个个嬉皮笑脸，对他们做各种搞笑的动作，瞧，有人挖鼻屎，有人扮鬼脸，有人扮僵尸……有两位“木头人”忍不住，很快咧开嘴笑了。只有张原台和邹军宏至始至终镇定自若，一直坚持到最后。
通过玩这次木头人游戏，我懂得了一个道理做事要有毅力，才能成功。
木头人四年级（专业20篇）篇十三
在我的记忆中，有许多游戏，如老鹰抓小鸡、躲猫猫、抢椅子等。而我最喜欢的游戏是超级无敌木头人。
就在今天早上，我们还玩了这个游。老师首先教我们念咒语，咒语是：“我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走来不许跳，不许露出大门牙。”我们一个个熟练地读了下来。老师笑了笑说：“好，接下来我们来选‘逗笑人’吧。”大家都很兴奋，你看看我，我看看你。这时，宁依诺自信地举起手来，老师说：“宁依诺是第一个‘逗笑人’，还有哪位同学想当‘逗笑人’？”可是没有人举手，老师无奈地说：“那就让同学们选人了。”话音刚落，同学们不约而同地指向了一位男同学，可那位男同学虽然还是不好意思，但依然成为了“逗笑人”。
紧接着游戏就开始了，我被分到了第一组，我们组有四个人，全都是女生。游戏开始了，我们一起念咒语，各自都做了不同的造型，我做了一个低头的动作，李思怡做了一个特别让人好笑的动作，她用两只手把嘴巴拉开，眼睛变成斗鸡眼，反观“逗笑人”这边情况就不妙了，不仅没有把我们逗笑，还被木头人都逗笑了。我高兴极了，我们木头人赢了。
接着是下一组，他们是三女一男，他们一起念咒语，教室里乱糟糟的一片，老师大喊一声说：“同学们安静。”同学们太投入游戏了，竟然一点反应都没有，大家争先恐后地你看看我，我看看你，全都乱套了。
欢声笑语中，游戏也到了结束的时候，我喜爱这游戏。
木头人四年级（专业20篇）篇十四
今天上课的时候，我们一起在课间玩了许多的游戏，可其中一个游戏让我们念念不忘。
在上最后一节课的时候，老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——“一二三，木头人”。一开始听了，我们都说不好玩，可真正开始玩了以后才知道，原来这个游戏是多么的好玩。
老师先把我们分成两个组，唐旺、胡子豪、周瑞泽他们听了，就立刻抱在一起，争先恐后地说：“我们一队！我们一队！”老师同意以后，我就只好和刘鹏，张诗博一组了。老师说完游戏规则以后，就开始了。我们六个人做出了准备抢先的姿势，还眼睛瞪眼睛的用眼神pk。开始了，我们手拉手，跑到桌子前，把手放在桌子上后，“敌队”才把手放在桌子上。可是老师竟然没有看见，真是白忙活一场。于是，只好重新又来一次，“一二三，木头人！”念完以后，黑队竟然比我先放。老师也看见了，唉，真是太不公平了！上一次老师没看清，这次又让他们抢先了！
第二轮比赛开始了，桌子在“敌队”的正前方，这一看就知道他们会赢。开始了，我们队一下子冲到了前面，原本可以赢的，可是老师回过头的时候，刘鹏竟然动了一下，害得我们回到了起跑线上，当我们走到中间时，他们都已经到终点了。
最后一轮开始了，目标是三个人一定要坐在凳子上。“一二三，木头人！”老师还没叫完，我们队有一个人坐在了凳子上，他们队也有一个坐在凳子上，打成了平手。老师让这两个人先休息。别的人再来一次，又开始了，我们立刻向凳子跑过去可是最后还是被两个胖子给抢了。
唉，玩游戏还是胖子多有好处啊！
木头人四年级（专业20篇）篇十五
“哈哈哈……”教室里爆发出一阵大笑，是什么事情让同学们如此开心？哦！原来是在玩“木头人”啊！
游戏规则大家都知道吧！一个人当“木头人”，当“木头人”背朝大家时，大家可以自由活动，可当“木头人”说了“一二三木头人”转过来之后，大家就不能动了，“木头人”要逗大家动，如果有人动了，那么那个人就淘汰了。
到我当“木头人”了。我慢慢地背过去，“一——二——三——木——头人！”我猛地一转身。我们组员的动作让我差点笑抽筋。先来看看黄瑾之，她两手一左一右地夹着我，像两个士兵一样守着。我慢慢蹲下来，跨一大步，然后缓缓站起来，逃离了“魔爪”。我凑近黄瑾之的眼睛，大眼瞪小眼，就看你笑不笑。但是，黄瑾之大概练过憋笑神功，她的嘴就像下定了决心，没有一丝一毫要上扬的举动。我失败了。
再来看看张乾，他保持一个打拳的姿势，拳头握得紧紧的，手臂平直地打出来，眉头都快挑到天上了。他那样子，好像李小龙都打不过他。我默不作声地走了，因为他这种姿势，过不了多久，手臂就会发酸，这是自讨苦吃。
咦，陆子益呢？我正寻找着，突然有一个东西挡住了去路，我低头一瞧，这不就是陆子益嘛！只见他把头埋在手臂里，把自己缩成一个团。这时，眼尖的我看见张乾的手在抖动，我立刻指着他的手说：“你动了！”张乾昂着头，嘟着嘴，一脸不服气地说：“我下次再也不摆这个动作了！”
这时教室里热闹非凡。有的人趴在地上；有的人盘腿坐在凳子上；还有的人蹲在地上，两手撑着脑袋。我们在欢声笑语中结束了一堂课。
木头人四年级（专业20篇）篇十六
“我们都是木头人，就不许动，却可以笑，也可以露出小白牙。”班级“活雕塑”们一定下来，各种稀奇古怪的“表情包”出炉了。
稀奇古怪的表情包top1——“呐喊者”：做出这个表情的“童鞋”左手拿书，右手好像要抓住什么，再加上独特的搞怪表情，让人看一遍便终生难忘。
稀奇古怪的表情包top2——“胜利女神”：做出这个表情的“童鞋”比上一位“童鞋”功力更加高深。她右手撑腰，左手指着天空。她一定是想说：“看，天上有飞机！”我和身旁的张高峰议论道。果然，这个无比夸张的表情。当选了“表情包之王”。
稀奇古怪的表情包top3——“自由奶瓶女神”：只见这位“童鞋”做出与美国自由女神同样的动作。不同的是，自由女神手里拿的是火炬，而她拿的是“一鸣鲜奶”的奶瓶，这都快让我们笑掉大牙了。
稀奇古怪的表情包top4——“兰花指”：这位“童鞋”手比成兰花指，有些京剧演员的模样。可兰花指放在了他一个男孩子身上，让人不禁捧腹大笑。
一个个令人捧腹的木头人，让这场比赛添加了许多色彩。真希望再来一次这样的比赛。
木头人四年级（专业20篇）篇十七
乐悠悠的童年，离不开游戏。从小到大，我玩过的游戏多种多样，其中我认为最有趣的就是“一二三木头人”这个游戏。
你看，要是下课铃声响了，我们却还一动不动地待在原地，那一定就是我们班又玩起了“一二三木头人”，同学们都化身成了一个个“小木头人”。游戏开始了，我和小伙伴们各就各位。“一、二、……”，小检查官正报着数，我赶紧迈开步子向前跑去，直到听见“木头人”三个字，我们都瞬间停下脚步，摆出各种各样的姿势，刚刚还热闹的操场，立刻变得鸦雀无声。我也小心翼翼地屏住呼吸，生怕有一点动静。在我的努力下，第一局游戏轻松地就取得了胜利，我心里暗自高兴。第二局游戏开始了，这回变成我来当小检查官。我扭过身去，一声令下开始了游戏，“一……二三！”，我时而快时而慢得报着数字，本想捉弄其他的小伙伴，结果一转过身去检查，却发现是我的好朋友小红动了。没办法，我只能大公无私地叫他回到原点，重新出发开始游戏。很快地，游戏就进入到最后一局，这次我没站稳，身体失控，还好小兰及时抓住了我，才让我躲过一劫，这个游戏真的好刺激啊！
游戏在大家的欢声笑语中结束了，有趣却又短暂，结束时大家还都依依不舍的，感觉意犹未尽。希望我们下次能再一起玩这个游戏，一起度过这样快乐的时光。
木头人四年级（专业20篇）篇十八
在我的记忆里，我曾玩过无数个游戏，可大都印象不深。而我今天在班里玩的“木头人游戏”，却让我记忆犹新。
首先，戴老师给我们讲了游戏规则：参加游戏的有2个人，一方为被挑战者，另一方为挑战者。被挑战者要站在那不能动，不能笑。挑战者要通过各种方法把被挑战者笑。
第一轮游戏开始了，姜国铭是被挑战者，缪家丰是挑战者。只见姜国铭刚一站稳，摆好军官的造型，缪家丰就虎视姜国铭一眼，围着他转来转去，最后终于骂了起来：“八格呀路……”缪家丰叽里呱啦地骂了好半天，见姜国铭纹丝不动，就改变策略，对他做起动作来。缪家丰把屁股朝向姜国铭，对着他扭了几下，可姜国铭还是面不改色。后来缪家丰又做了一连串的动作，可始终不能把姜国铭逗笑，缪家丰只好灰溜溜地撤了下来。
台下的池树笔看不下去了，大喊道：“我来！”只见他大摇大摆地走了上来，双眼瞪起来，口水从嘴里喷了出来，双脚终于在生气的情况下用力地跺着。姜国铭在这一连串的攻击下，“扑哧”一声笑了，像一个落荒而逃的哈巴狗夹着尾巴走下台来。我们台下的同学早就被逗得哈哈大笑了。
第二轮是我和曾昱豪展开对决。我双眼一直盯着曾昱豪，带着娘娘腔的口气说道：“嗨，美女。”台下的很多同学都笑了起来，可曾昱豪还不笑。我一计不成，又生一计。拿来池树笔跟他作对比：“你看树笔的肚子能装下好几只鸡，我看你连鸡皮都装不下。再看你的手，真是皮包骨头，再看树笔，鸡腿一个，真是天壤之别呀。”曾昱豪还是硬撑着，但他见台下的每个人都笑破肚皮了，也就张开大嘴，哈哈笑了出来。我摆了一个胜利的手势，神气地走下台来，而曾昱豪垂头丧气地逃下台来。此时的班就像炸开了锅，笑声不断，连戴老师也笑得直不起腰来。
游戏到了尾声，快乐的时光就在我们的“哈哈”声中悄悄离去了。
木头人四年级（专业20篇）篇十九
今天老师上课的时候带我们玩儿一个“一二三木头人”的游戏。
大家先围成了一个圆圈，然后一边走一边唱着：“我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。”当唱完后，大家都定住了，有的吐出了舌头，有的人张大了嘴巴，有的顽皮的趴在了桌上，还有的打着伞坐在了地上。大家的姿势千奇百怪。这时班级里有的同学还发出了一些轻松的笑声，我听见了，差一点也笑了出来，脸变得通红，嘴巴鼓鼓的，就在我快要忍不住的前一秒。第一局游戏结束了，哎！好险，我松了口气。
不一会儿，紧张的第二局就开始了。这一次为了不被别人逗笑，我转了个身。嘿嘿，这样我就看不见别人啦，就这样第二局胜利结束了。
第三局出局的同学不甘心了，来逗没出局的同学。顿时班级里发出了阴阳怪气的声音，我有些紧张了。忽然一位同学走到我的面前，他把眼睛撑得又大又圆，嘴巴也张得大大的，犹如一只怪物，张牙舞爪，十分可笑。我终于忍不住了，大笑起来。那时我不但没有觉得出局很伤心，反而笑得合不拢嘴。
有时是小而普通的游戏，就能让人很快乐，我们要珍惜自己快乐的童年！
木头人四年级（专业20篇）篇二十
“哈哈哈”的笑声连绵不断的涌入我们的课堂，原来我们在玩木头人的游戏。
今天的作文课上，林老师带我们玩了木头人。
老师一说今天玩游戏，同学们便争先恐后的举起手来，有的兴奋的跳了起来，有的大声喊着我，热闹极了。希望自己是那个“幸运儿”。
终于选好了，郑博睿和我上场了。
木头人一开始，王浩辰念口号时，木头人往前走，跨着大步子飞快地往前走，像一阵风甚至都跑起来了，我心里紧张极了，生怕自己被淘汰，突然王浩辰一回头，我赶紧刹住，此时我的心脏砰砰乱跳，可同学们毫不知情的一窝蜂冲上来，想让我们俩淘汰。
一群人围着我，我吓得冷汗直出大气都不敢出一声。王浩辰跳着滑稽的舞步，一会儿原地跑，一会儿跳的高高的，一会儿电摇我。我看了想笑却又不能笑，憋得我满脸通红，人群中一个人假装一本正经的讲着故事：“从前有个老头。”突然他说：“老头死了。”一个没忍住笑起来被淘汰了，那群人又去逗郑博睿。用了同样的舞步，同样的笑话可都不管用，一样严肃着。
最后，只听林老师说：“木头人赢了！”我高兴极了，这个游戏真好玩呢！