开展排球比赛活动策划书(精选19篇)

时间:2025-02-22 作者:笔舞

在策划活动之前,我们需要明确活动的目的、主题和参与人群等关键要素。下面是一些经过验证的有效活动策划案例,让我们一起来学习和借鉴。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇一

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为弘扬棋艺文化,丰富校园文化生活,增加同学们对棋艺的爱好,加强同学之间的交流合作,给同学们一个自我展示的舞台,特此举办本届棋艺大赛。希望通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的'全面性,充分丰富同学们的大学生活。

二、活动细则。

时间:__年11月24日13:00。

地点:b301。

主办单位:山东师范大学公管学院团总支。

山东师范大学公管学院学生会社团部。

协办单位:山东师范大学公管学院棋乐轩棋社。

三、比赛流程。

1、11、12级各班下通知并统计人数,联系棋乐轩棋社准备好各类棋具等。本次棋艺大赛由五子棋、中国象棋两部分组成,采取淘汰制的方法(具体规则见附录),每名参赛选手限报一项。

2、每十盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果,在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。赛场安排两人维持秩序,应付突发事件,后勤备用人员二人。选手现场按序号排列,通过序号组合(即1号对2号,3号对4号,依次类推)决定对弈双方,对弈双方的胜者晋级下一轮序号组合,依次类推。

附录一:比赛规则遵循"友谊第一,比赛第二"的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。象棋比赛每局15分钟(具体时间长短可以视情况而定),比赛人员每步棋1分20秒,参赛人员如果超过规定时间就是为自动放弃比赛资格,本局比赛也将判对方获胜,比赛落棋为定,只有在对方同意的情况下才可以悔棋,每一局比赛每人限悔三次棋,三次一过将再无悔棋权利。对违反比赛规则的人员处以取消比赛资格的惩罚。选手提前15分钟到场,迟到判负。赛后举手示意裁判,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

附录二:棋手须知。

1.了解本规则的全部条款、比赛程序和章程以及其他临时补充规定。出现问题,不得以“不了解”作为推诿的借口。

2.对局时,禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料,禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力,禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。对局进行中如有问题,应在自己走棋的时间内提出(遇对方犯规时例外)。发生争议时,应当服从裁判,但可保留事后再议的权力。遵守体育竞赛纪律,不得相约互让或议和。

3.对违反上述条款的棋手,可以根据情节轻重,判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。

四、活动预算。

1证书(大):1.5元每张,共6张。

2证书(小):1元每张,共10张。

合计:19元。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇二

锦标赛:

全校十八个院系(包括x),每个院系各派出一只男子代表队,每支代表队由8—12名球员组成,每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。

本次比赛设立仲裁委员会和比赛组委会及常设机构如下:

仲裁委员会:审核比赛期间执行规则、规程中发生的纠纷。

活动组织委员会:负责策划制定大赛的相关规程及完成大赛的各项组织工作。

裁判委员会:负责比赛的临场执裁维持比赛的正常进行。

(1)各参赛队以院系为单位报名至校学生会体育部,并附带参赛队服颜色及队员号码(4—15号),每队报名人数,不得少于8人,不得多于12人。(报名截止到3月28号)。

(2)队员名单上报后不得更改,请尽量报满12人名单。

(3)参赛运动员必须为烟台大学在读注册的,本科生、专科生、研究生、(不包括自考生),以有效证件为准(学生证、身份证)。

(4)若参赛队伍对比赛过程或比赛结果有异议,须在比赛结束24小时内,向比赛仲裁委员会递交书面申请以及相关证据,由仲裁委员会进行仲裁。

(5)仲裁委员会成员由校团委老师、承办院系团委老师、校学生会主席、分管体育部常委及各院系学生会主席组成。

(6)正常比赛对抗中出现的任何意外伤害事故,由学生本人承担责任,若因比赛外的不文明现象或更严重的冲突事件造成的意外伤害事故将严格按照烟台大学xx年学生排球赛的处罚规定处理。

(7)队员凭有效证件上场比赛,在入场前将比赛证件交予比赛监督,比照确认场上队员。(有效证件仅限学生证、身份证)。

(8)每队队员的服装必须统一且号码清晰明确,否则不得上场比赛。队员不得佩戴对其他队员有危险的装备,如手表、珠宝饰品、发卡等。

(9)赛程中编号靠前的球队为主队,编号靠后的球队为客队,当双方球队的队服颜色相近时,则按照主队队服为浅颜色客队队服为深颜色的原则自行协调。

(10)比赛双方观众划分区域,如一方观众所在区域出现问题,该方院系承担全部责任。各院系自律部负责维护好院系比赛现场秩序,杜绝一切不文明现象发生。

(11)各院系需报比赛监督两名,上报人员应具备基本排球知识。

(12)每场比赛设有比赛记录员一名,比赛监督两名,负责记录比赛过程和成绩。比赛结束后当值裁判、两队队长需主动到球场中线处找到记录员,在比赛记录上签字以示比赛公平有效,若比赛过程中各队记录数据与记录员记录数据出现偏差,在无法查实的情况下,以记录员记录为准。

(13)为确保比赛的`顺利进行,各参赛院系需向烟台大学学生会体育部缴纳押金400元。若球队和球员在比赛期间有违纪行为受到处罚,罚金将从此押金中扣除,如无处罚,押金将在比赛全部结束后一周内全部退还。

(1)排球比赛采用五局三胜制。比赛采用每球得分制,得分的队伍同时获得发球权,队员按顺时针方向轮转一个位置。每局比赛先得25分并同时领先对手2分的队胜一局。当比分为24:24时,比赛继续进行至某队领先2分为止。决胜局先得15分并同时领先对手2分的队获胜。当比分为14:14时,比赛继续进行至某队领先2分为止。

(2)在比赛中,每队最多可以请求2次暂停。暂停时间限制为30秒钟。第1-4局,每局另外有2次时间各为60秒钟的技术暂停,决胜局没有技术暂停,每队在该局中可请求2次30秒钟的普通暂停。

(4)比赛开始时,如果某队在场上比赛的队员不满6名,比赛不能开始,如有下述情况球队示弃权告负:

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇三

为了进一步促进排球运动在__学院的全面发展,促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习,提高__学院学生的排球技术水平,丰富学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛,希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

二、主办单位:__学院体育教研部。

承办单位:英语系学生会。

三、前期准备工作。

1、裁判:校体育组老师。

2、记录:英语系学生会体育部。

3、物力资源:记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个。

4、场地申请:学院排球场。

四、工作安排。

1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。

2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

五、宣传方式。

在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报,在食堂门口搁置展牌,并发放通知到各个系学生会体育部。

六、晋级制度。

1、此次比赛实行六人制比赛,以系为单位,每系限报男、女球队各两支。

2、小组赛采用得分制,每组前两名进入八强。

3、进入四强以后的比赛则为决赛,如双方战平则进行加时赛。

七、奖励规则:比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

八、比赛时间:__年11月8日——11月15日。

比赛地点:学院排球场。

九、报名方式。

各系统一报名(后附报名表),于__年11月1日中午12点交于综合楼101。

十、比赛规则。

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

3、参赛队自备队服,比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

4、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,队长可向裁判提出,严禁比赛时起哄。

5、友谊第一,比赛第二,重在交流。比赛中出现斗殴情况,双方取消本次活动参赛资格。

6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

7、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前三天通知负责方,并说明原因。

8、开球时间每天为每天下午16:30.希望各队提前到场,迟到15分钟按队伍弃权处理。

9、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

10、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队文明。

十一、比赛经费预算。

(一)宣传费用。

1、打印、复印宣传文件、记分表10元。

2、海报、横幅20元。

3、奖状、荣誉证书20元。

(二)奖金费用。

冠军(160元价值的奖品)亚军(120元价值的奖品)季军(80元价值的奖品)。

(三)其他费用饮用水20元。

(四)支出合计430。

附件:略。

 

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇四

体育部。

陈勇、殷晓红。

本部排球场。

数学科学学院大一、大二、大三各班。

春来了,春来了…卸下冬日厚厚的盔甲,这是一个运动的季节,是个释放青春的大好时光,院排球赛学生会活动策划书。希望同学们能在阳光的四月尽情舒展身躯,挥洒汗水,活跃课余生活。同时挑选大一同学中的排球人才,为校排球赛作准备。

:大一、大二、大三每个班各出一支队伍,每支队伍由三男三女组成,每支队伍报名人数最多8人,另报领队1名。比赛分为三轮:

第一轮参赛的12支队伍,通过各自抽签,分为6组进行比赛。获胜的6支队伍进入第二轮比赛。

第二轮进入第二轮比赛的6支队伍再次抽签,分为3组进行比赛。获胜的3支队伍进入第三轮比赛。

第三轮进入第三轮比赛的3支队伍,进行循环比赛,决出冠、亚、季军。

每场比赛三局两胜,

第一局:25分制。

第二局:25分制。

第三局:15分制。

裁判员鸣哨发球开始比赛,若队员在鸣哨之前发球,无论是否过网,一律不得算分,只能重新发球。

裁判员鸣哨终止比赛。

1.猜边2.掌握两队的准备活动。

比赛中,只有裁判有权:/谢谢您的支持和鼓励!!!

1.对不良行为和延误比赛进行判罚。

2.判定:a.比赛是一组六人,其中一人是自由人,可以用身体的各个部位触球,工作计划《院排球赛学生会活动策划书》。b.得分换位,一方击球次数在一次比赛中不得超过三次,同一球员不得连续击球两次。c.发球犯规和发球位置错误,包括发球掩护。d.比赛击球的犯规。e.高于球网和球网上部的犯规。

第一轮(4月12日)。

4月12日9:00am05师范vs07信息。

05统计vs07统计。

1:30pm05基地vs05信息。

06基地vs06统计。

3:00pm06信息vs06师范。

07基地vs07师范。

第二轮(4.16)。

4月16日1:30pmvs。

vs。

3:00pmvs。

第三轮(4.23)。

4月23日1:30pmvs。

vs。

3:00pmvs。

活动经费预算。

比赛饮用水、一次性杯子:约240元。

冠军15元8=120元。

亚军12元8=96元。

季军8元8=64元。

裁判、工作人员8元/人,约10人,约80。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇五

活动目的:

体育组研究,上报学校决定,20xx年秋季学期体育艺术节期间举行全校教职工排球联赛,望各处室、各年级、各老师高度重视,认真组织训练(特别是女队员),选好优秀队员,按规程要求,依时参赛。

1、领导组

组长:xx

副组长:xx

组员:各处室主任、副主任,各年级组长。

2、工作机构

主任:梁木林

副主任:陈方晔

组员:黎圣松倪萍波李东杰符开赞

3、裁判组

裁判长:许炳鹏

裁判员:xx

排球

学校排球场

x月x日下午(电话通知为准)

x月x日开始,每天下午第三节后

(具体时间以当天通知为准)

1.本次活动分为八个组,主要以年级为单位设六个组,另校长室,办

公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组,保卫处与卫生处合

为综合组。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)

1、要求服从组委会安排和裁判员的判决,体现重在参与精神和思源精神。

2、本次比赛为两局三胜,前两局每局25分制,前两局前10分球由各组女队员上场比赛,后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛,将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制,决胜局可自行安排男女队员上场比赛。

3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。

4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,必须由场上队长来提,其他人提无效。

5、要求服装统一。

6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。

7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组,分别是a组、b组。每组四个队打小组循环,每赢一场球积两分,输一场球积一分。弃权算零分,每小组积分最高的两个队出线。(注:如有小组积分相同,算小分进行评出前两名。)a组的第一名、第二名分别对b组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。

1、获第一名的组奖励600元2、获第二名的组奖励500元

3、获第三名的组奖励400元4、获第四名的组奖励300元

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇六

值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立_周年,弘扬五四精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办弘扬五四精神,展现青春活力活动。

本次活动主题为春华秋实,华即是花,春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);

规则:

1、比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

2、每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜

规则:投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑

1、场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)

2、规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。

3、成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇七

xx;协办单位:体育部。

毕业班。

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的`决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。

2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

由裁判协会担任。

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有。

文档为doc格式。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇八

xx;协办单位:体育部。

毕业班。

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的`决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。

2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

由裁判协会担任。

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇九

为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的`友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,期望各位同学本着“友谊第一,比赛第二”、“重在参与”的原则,公xx竞争赛出风格,赛出水xx。

参赛单位:各年级学生

1、裁判:校体育组老师

2、记录:排协记录人员

3、物力资源:记分牌、排球、秒表

4、场地申请

1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,持续现场卫生。

2、由校广播站广播最新比赛状况

3、由社团部拍照片留念

主要以各班团支部、大厅宣传栏为主

1、此次比赛实行六人制比赛,自由组队参赛

2、小组采用得分制,每组得分前两名进入四强,得分相同以净胜分决定小组排行。

3、进入四强以后,比赛为决赛,如果双方战xx则双方先得两球为胜。

比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。

比赛地点:校排球场

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。

3、本次比赛每局25个球,共五局。

4、比赛前十分钟参加比赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。

5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。

6、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,由队长向裁判提出,严禁比赛时起哄。

7、友谊第一,比赛第二,重在交流,比赛中出现斗殴状况,双方取消参赛资格。

8、由于客观状况(如天气、场地)不能如期举行比赛的,由负责人另行通知。

9、如果参赛队伍不能按时参加比赛,务必提前三天同志负责方,并说明原因。

10、期望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地,正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。

11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加

12、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的礼貌。

(一)、宣传费用可忽略不计

(二)、奖品费用:冠军队(150元奖品)

亚军队(100元奖品)

季军队(80元奖品)

共计330元

活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇十

:待定。

以班级为单位(到各班的体育委员处报名)。

印刷技术系全体学生。

印刷技术系团总支学生会。

印刷技术系团总支学生会体育部。

由体育部到各班进行宣传。

1、由体育部到各班进行宣传。

2、发放报名表至各班体育委员处。

3、邀请校体育组老师当裁判。

4、选工作人员若干名。

5、统计报名表、分组。

6、准备器材、购买奖品。

1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分。

4、发球和接球:

(3)在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。

(5)一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。

(8)比赛得一分情况:

a.球成功地落在对方得比赛场区。

b.对方犯规。

c.对方受到处罚。

5、比赛弃权:

(1)代表队无故不参加规定的比赛即为弃权,对方获胜。

(3)运动队不服从裁判员的裁决,中断比赛超过5分钟。即为罢赛,判决对方获胜。

6、比赛共分两个赛程:淘汰赛和决赛。

(1)每三个班级为一小组(共十二个班级)设a组、b组、c组(比赛前每队队长前去裁判员处抽签分组)。

(2)淘汰赛后每小组的第一名进入决赛。

1、运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉。

2、如遇雨、大风等特殊情况,由体育部通知更改比赛时间。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇十一

参赛单位:毕业班。

三、比赛办法。

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

四、比赛细则:

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。

2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

五、奖励方法。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

六、裁判工作:由裁判协会担任。

七、规程解释权:规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有。

八、未尽事宜另行通知。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇十二

1、场地、标准篮球场地

2、器材、拔河专用绳

二、比赛方法

将所有学生平均分为两组,进行比赛,三局两胜

二、定点投篮

1、场地、标准篮球场地(只用半场)。

2、器材、篮球1个。

二、比赛方法。

两组人分别投篮,投进多的组胜。

三、比赛规则

1、投篮时两脚不能过罚球线。

2、每名运动员连续投篮两次,每投入篮筐一球得1分,得分多者名次列前。

3、如成绩相等

三、运球跑

1、场地、标准篮球场地(只用半场)。

2、器材、排球2个。

二、比赛方法。

两组人分别运球跑,最快者得胜。

四、跳大绳

1、场地、标准篮球场地(只用半场)。

2、器材、大绳一条。

二、比赛方法。

两组人分别参加,直到坏了,上的人数最多者得胜。

比赛结束,教师宣布得胜者,并颁发奖状。

经过本次活动,使学生的身心得到了锻炼,并且,增强了学生的合作,团结的意识,但是,本次活动准备不充分,在拔河过程中,由于绳子时间太长,断了,老师及时解决此情况,但是,学生对拔河的方法掌握的不是很好,教师要提前想到这样的情况,并提前对其进行讲授。总的来说本次活动比较成功。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇十三

一、比赛时间:

20__年__月__日。

二、比赛地点:

院排球场。

三、仲裁委员会委员:

吴老师。

四、组委会委员:

系团委学生会干部。

五、比赛规则及注意事项:

1、遵守排球比赛规则,实行25分制,实行三局两胜制。

2、具体规则听从裁判的评判,如有争议,则有队长向裁判提出。

3、比赛共分11队伍,各队抽签分a、b两组,并实行组内循环制。

4、参赛队员必须是本班学生,若有不良现象出现,则取消本班比赛资格。

5、各代表队迟到15分钟视为自动弃权,特殊情况除外。

6、如遇特殊情况,赛程另行通知;半决赛、决赛另行通知。

a组:a1—10金融班、a2—10会计3—4班、a3—11工商班、a4—10会计1—2班、a5—11会计1—2班、a6—11金融班。

b组:b1—10会计5—6班、b2—10工商班、b3—11电商班、b4—10电商班、b5—11会计3—4班、b6—11营销班。

七、具体时间:

下午3:50。

a场地;b场地。

3.13(星期二)a1—a6、a2—a5、b1—b6、b2—b5。

3.15(星期四)a3—a4、a5—a6、b3—b4、b5—b6。

3.19(星期一)a1—a2、b1—b2。

3.20(星期二)a3—a5、a4—a6、b4—b6、b3—b5。

3.22(星期四)a2—a3、a1—a4、b2—b3、b1—b4。

3.23(星期五)a4—a5、a2—a6、b4—b5、b2—b6、a1—a3、b1—b3。

3.26(星期一)a1—a5、a2—a4、b1—b5、b2—b4、a3—a6、b3—b6。

为了全面贯彻教育方针,响应学校提出的各项号召,丰富课余生活,培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育,排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。我系特举办男女混排联赛。具体计划:

一、比赛宗旨。

比赛以“友谊第一、比赛第二、展现青春、展现活力”为活动宗旨。

二、比赛时间。

比赛于__年__月__日在院排球场拉开比赛序幕。

三、比赛地点。

院排球场。

四、参赛班级。

比赛以班级为单位,大一大二共12个班级参加,实行组内循环制。

五、比赛分组。

比赛分a、b两组,每组各六个班级,由各班抽签决定分组情况,详情请见章程。

六、奖项设置。

比赛设置奖项,取前三名发奖。

七、体育部负责监督实施,各部协作配合。

八、系男女混排联赛总结。

排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们学生奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的目的。

在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功,最终班夺得冠军!

我们也将从中吸取经验,扬长避短,多放心思,多做努力,多注意细节性的东西,不断提高自身组织能力,提高办事效率,积极改正此次不足之处,争取在今后比赛中,取得更加优异的成绩。在以后的学习和生活中,我部会积极的策划学生活动,让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌!

系学生会体育部。

__年__月__日。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇十四

2、主持人选定:

比赛选定主持人一名:xxx。

3、公司领导及评委的邀请:公司领导:评委:(5人)。

4、工作人员安排:

5、会场的布置:

(一)主席台布置。

(二)评委席布置。

(三)计分席布置。

计分席位于主席台右侧,计分员面向南,与评委席相对,由会议室两张桌子三把椅子并排组成,其上摆放话筒1个。

(四)观众席布置。

观众席位于主席台对面,正中央设置领导席位五座次;选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次,包括一个主持人和一个工作人员席位;?观众席中央预留出架设摄像机的位置;具体布置见附件一(会场布置总图)。

备注:会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕,保证能足够的时间用于彩排;。

三.演讲比赛:

1、活动流程。

【1】、主持人开场白。

【2】、领导讲话致辞。

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲。

【4】、评委总评。

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。

【6】、颁奖。

【7】、领导讲评。

【8】、活动参与者合影。

【9】、主持人宣布活动结束。

【10】、按照统一安排依次退场。

2、比赛具体过程:

【1】比赛前期以各支部为单位按照人员比例,确定参加比赛名额及人员名单;

【2】参赛人员与赛前5分钟到选手位置集合,超时未到者视为弃权;

【4】计分人员统计分数、并排出名次;

【5】主持人公布比赛成绩和名次;

【6】具体评分见附件二(评分细则);

四.物品需求:

1、“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅一个;

2、话筒5个;

3、演讲台1个;

4、花篮1个;

5、打分牌5个;

6、计算器1个;

7、签字笔1盒、a4打印纸1包;

8、领导桌牌5个;

9、证书8个;

10、笔记本1台(用于播放背景音乐和ppt)。

五.注意事项。

1、参赛人员在比赛前将自己的伴奏音乐拷贝到媒体管理电脑中;

2、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐;

3、各部门人员提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律,手机置于振动。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇十五

二、比赛地点:院排球场。

三、仲裁委员会委员:吴老师。

四、组委会委员:系团委学生会干部。

五、比赛规则及注意事项:

1.遵守排球比赛规则,实行25分制,实行三局两胜制。

2.具体规则听从裁判的评判,如有争议,则有队长向裁判提出。

3.比赛共分11队伍,各队抽签分a、b两组,并实行组内循环制。

4.参赛队员必须是本班学生,若有不良现象出现,则取消本班比赛资格。

5.各代表队迟到15分钟视为自动弃权,特殊情况除外。

6.如遇特殊情况,赛程另行通知;半决赛、决赛另行通知。

a组:a1—10金融班a2—10会计3-4班a3—11工商班。

a4—10会计1-2班a5—11会计1-2班a6—11金融班。

b组:b1—10会计5-6班b2-10工商班b3—11电商班。

b4-10电商班b5—11会计3-4班b6—11营销班。

七、具体时间:下午3:50。

a场地b场地。

3.13(星期二)a1-a6a2-a5b1-b6b2-b5。

3.15(星期四)a3-a4a5-a6b3-b4b5-b6。

3.19(星期一)a1-a2b1-b2。

3.20(星期二)a3-a5a4-a6b4-b6b3-b5。

3.22(星期四)a2-a3a1-a4b2-b3b1-b4。

3.23(星期五)a4-a5a2-a6b4-b5b2-b6。

a1-a3b1-b3。

3.26(星期一)a1-a5a2-a4b1-b5b2-b4。

a3-a6b3-b6。

职业技术学院系排球联赛计划书。

一、比赛宗旨:比赛以“友谊第一、比赛第二、展现青春、展现活力”为活动宗旨。

二、比赛时间:比赛于年月日在院排球场拉开比赛序幕。

三、比赛地点:院排球场。

四、参赛班级:比赛以班级为单位,大一大二共12个班级参加,实。

行组内循环制。

五、比赛分组:比赛分a、b两组,每组各六个班级,由各班抽签。

决定分组情况,详情请见章程。

六、奖项设置:比赛设置奖项,取前三名发奖。

七、体育部负责监督实施,各部协作配合。

系男女混排联赛总结。

排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们学生奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的目的。

在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功,最终班夺得冠军!!!

我们也将从中吸取经验,扬长避短,多放心思,多做努力,多注意细节性的东西,不断提高自身组织能力,提高办事效率,积极改正此次不足之处,争取在今后比赛中,取得更加优异的成绩。在以后的学习和生活中,我部会积极的策划学生活动,让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌!

系学生会体育部。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇十六

参赛单位:毕业班。

三、比赛办法。

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

四、比赛细则:

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。

2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

五、奖励方法。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

六、裁判工作:由裁判协会担任。

七、规程解释权:规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有。

八、未尽事宜另行通知。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇十七

参赛单位:__毕业班。

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。

2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇十八

为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。

11月21日下午2:10开始。

学校工会。

以种子选手为组长。

团体赛。

每场比赛为三局两胜制,15分制,采用淘汰赛。

全体教职工。

1、比赛设计:x。

2、比赛器材:排球网、排球。

3、总裁判:x。

4、比赛器材准备:x。

5、成绩统计:x。

6、新闻撰写:x。

7、摄影摄像:x。

8、纪念品购买:x。

1、工会组长讲话。

3、总裁判讲话。

4、分组进行比赛。

5、宣布比赛成绩,颁奖,合影。

1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。

2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。

开展排球比赛活动策划书(精选19篇)篇十九

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则(本次不设自由球员)。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分(原则上不允许弃权现象,如果弃权则裁判该队停赛一次)。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。

2、网离地面高度为2至4米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得必须的奖励。

2、设精神礼貌风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

由裁判协会担任。

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通过撰写入团申请书,可以使团员积极参与团组织的活动,培养爱国主义情感和社会责任感。这些入团申请书范文涵盖了不同领域和不同风格的申请书,供大家举一反三。
写月工作总结可以帮助我们更好地定位自己的职业发展方向。这里提供了一些月工作总结的范文和写作技巧,希望能够对大家的写作有所帮助。下面是小编为大家整理的,供大家参考
演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用难以理解的术语和过多的修辞手法。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文,它们不仅可以启发我们的思考,还可以让我们更好地理解演讲的力量。
大学生演讲稿具有鼓舞人心,激励自己和他人进步的作用。下面是一些成功大学生演讲者的精彩演讲稿,让我们一起来欣赏吧。调查目的:分析和认识大学生法律意识的现状,是培养
策划方案是指对某个项目或事件的目标、过程和实施方法进行详细规划和安排的文档。掌握一些常见策划方案的编写技巧和方法,可以帮助您更好地进行实施。周年是一个企业发展的
合同协议的内容应当明确、具体并符合法律法规的要求,避免模棱两可的表述。合同协议的范文提供了一种参照标准,但具体情况还需根据实际需要进行调整。一、因中间方土地短缺
演讲稿范文可以帮助我们了解如何利用语音语调和肢体语言来增强演讲的效果,使演讲更生动有趣。通过阅读这些演讲稿范文,你可以了解到如何组织内容、如何运用修辞手法以及如
在写作时,我们要注重用词精准、运用多种修辞手法来提升作文的文采和感染力。下面是一些优秀作文的片段,它们用细腻的描写和深入的思考给人留下了深刻的印象。
致辞的目的是通过言辞表达对特定事件、事物或人物的敬意和祝福。以下是一些著名人物的经典致辞,通过阅读它们,我们可以更好地理解和欣赏优秀致辞的魅力。青年朋友们、同志
通过发言稿可以更好地组织语言,使自己的观点更加清晰明确。以这些范文为参考,我们可以更好地理解发言稿的写作技巧,从而写出一篇更具影响力的发言稿。尊敬的各位领导、各
优秀作文通常表达了作者对于一个特定话题的深刻理解和独到见解。下面是一些经典的优秀作文,希望能给大家带来一些启发和思考。这天下午,我和妈妈一齐去滨江公园放风筝。刚
幼儿园工作计划需要不断进行评估和调整,以适应幼儿的成长和变化。幼儿园工作计划的范文中,思路清晰,目标明确,可操作性强。在11月份,天气开始转冷作为老师我们要检查
无论是正式场合还是非正式场合,讲话稿的撰写都需要充分了解和考虑到听众的背景、需求和心理状态。以下是几篇备受推崇的讲话稿范文,希望能够给大家带来一些借鉴和启示。
范文范本是指在某一领域内,具有代表性和权威性的写作样本。以下是小编为大家整理的优秀范文范本,供大家参考和学习。近年来,以***同志为总书记的党中央高度重视意识形
在作文的中间部分,可以适当展开与主题相关的内容,丰富作文的内容和论述。下面这些作文范文是优秀作家的杰作,它们展示了写作的魅力和艺术。1、初心四问就在前,使命担当
小班教案还需要根据不同学生的兴趣和特点来灵活调整和个性化设计。小编为大家整理了一些小班教案的经典案例,供大家参考学习,希望对您有所帮助。活动目标:1.在理解故事
活动方案的制定是一项综合性的任务,需要各方面的协调和沟通。以下是小编为大家收集的一些成功活动方案的范例,供大家参考。通过学习这些范例,我们可以了解到一些制定活动
活动方案的制定不是一成不变的,需要根据活动的实际情况和效果进行调整和完善,以提高活动的效益和参与度。下面是一些精选的活动方案范文,供大家参考和借鉴,希望能帮助大
通过编写计划书,可以为每个工作阶段设定合理的时间和任务,确保项目能够按时、按质完成。以下是小编为大家收集的一些成功的计划书案例,希望能给大家提供一些启示。
社区工作计划是指在一定时间内对社区发展、管理和服务等方面的安排和计划,它有助于促进社区的繁荣和居民的福祉。以下是小编为大家整理的社区工作计划范文,供大家参考和学
活动方案是我们对活动进行规划和安排的一个重要环节,它能够帮助我们在活动中发挥我们的创造力和想象力。看看下面这些活动方案范文,或许能给你一些启发和灵感。
十八世纪七十年代。医生曼内特被关进巴士底狱,十几年不见天日,意识都麻木了。后被释放,被英国加尔森银行的罗瑞和自己女儿露西接到英国,慢慢康复。法国青年查尔斯是在法
对于这段经历,我感受到了自己的进步和成长,总结是对这段经历的呈现和总结。以下是小编为大家汇总的一些心得体会范文,供大家参考。在这次领导训导中,我有幸作为学生代表
预备党员是党组织在选拔和培养党员干部的过程中的一项重要环节。接下来,让我们看看一些写作预备党员总结的范文,希望能够给大家一些写作的指导和借鉴。为了能够体现党员的
通过安全工作总结,可以探索和总结出一套适合本单位的安全管理方法和策略。以下是一些典型的安全工作总结范文,供大家参考学习,希望能够对大家写作有所启发。
护士是医院中承担照料病人和提供基本医疗服务的专业人员。护理总结范文七:“通过不断学习和进修,我提升了自己的护理知识和技能。”严格说对不久的职业“白衣天使”,我还
对于经验材料的总结,可以帮助我们发现自己的优点和不足,进而做出改进和提升的计划。以下是一些领导者的经验材料,他们总结了自身的实践经验和管理心得,在职场上取得了成
社会实践报告既是个人对实践活动的总结和反思,也是对社会问题的思考和探索。在下面,你将看到一些关于社会实践报告的精选范文,相信它们能够帮助大家更好地完成自己的写作
培训心得体会是培训参与者对所学内容的一个总结和总结。接下来是一些有关培训中的思考和反思的培训心得体会范文,希望能给大家带来一些启示和思路。纪检监察干部是党和国家
承包合同是一种法律文件,用于规定委托人将某项工程或任务委托承包商完成的具体细节。小编为大家整理了一些常见的承包合同条款,希望能对大家有所帮助。甲方承建之____
汽车产业是一个庞大的产业链,涵盖了生产、销售、维修、保养等多个环节。汽车行业总结范文如下,希望能够对你的写作提供一些帮助和参考。在单行道路上(或没有划分中心线的
总结心得体会不仅能够提高自身的认知水平,还可以帮助他人从中受益。4.以下是一些精彩的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。一场突如其来的疫情,让人们重温了很
读后感可以是对书籍中所提问题的思考和回答,是对作者观点的发表和评价。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些参考和启发。每个人都有责任,这包括生命
调研报告是对特定领域或问题进行系统研究和分析的一种书面材料。通过阅读调研报告范文,可以提升我们的写作水平和研究能力。下面是小编为大家整理的,供大家参考。党的十八