2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)

时间:2025-02-28 作者:LZ文人

通过分析和总结学习心得,我可以更好地评估自己的学习成果,并为以后的学习制定更合理的计划。以下是小编为大家收集的学习心得范文,仅供参考,希望能够给大家带来灵感和启发。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇一

看完《做好“规则教育”,护航健康成长》教育第一课认识到了以下几点:家庭教育不应该仅仅关注幼儿智力发展和学习的提高,应该更加关注幼儿个性和社会性的发展。老话说“没有规矩不成方圆,”3—6岁是培养一个孩子规则意识的最佳时期。

一、抓住规则教育的关键期。

二、规则要事先下达,尽量减少事后惩罚,

三、清晰慢速地解释规则。

怎么给孩子建立规则与解释规则:

1、制定规则时,考虑幼儿的需要。

2、规则内容要明确,要有可操作性。

3、通过环境创设,帮助幼儿理解规则内容。

4、关注规则的一致性,一贯性与执行过程。

5、让幼儿体会遵守规则的乐趣。

6、让幼儿尝到不守规则的后果。

7、没守规矩时,也不要给他贴标签。

四、规则的塑造不是一蹴而就,犯错后的回顾很重要。

文档为doc格式。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇二

随着时间的推移,二宝也开始了幼儿园的生活,教育问题也摆在了我们家庭面前。去年底,幼儿园组织了家长学习《家庭教育促进法》,我们才真正意识到,正确的教育应该从何入手。《家庭教育促进法》告诉每位家庭,我国教育的根本任务,是立德树人,而立德树人的核心,是以德育为先,品格为先。这与传统教育智慧与理念一脉相承,让我们每位家长意识到,家是孩子的第一所学校,也是孩子终身的学校,父母在这所“学校”里,最重要的任务,是培养好孩子优秀的品格和德行。充分认识到这一点后,我们也调整了我们教育的思路。

在二宝的教育上,我们不再把孩子托付给教育机构,放弃了唯技能知识论的教育理念,抓住教育最本质的问题,从身边的小事开始做起,来培养孩子的良好品德。

具体怎么做呢?身边的每一件事情都是教育的最好素材,而每一件小事中的教育培作文吧养,不仅是为了教育孩子,更重要的是形成更好的家风,让孩子在家庭中得以熏陶,得到潜移默化的影响。

我们家长也开始意识到,不用去主动教育,家长自己做好,就是一种最好的教育。我们开始从极力改变孩子,转向改变自己。开始对孩子言而有信,做诚实的家长;开始自己养成收纳习惯,主动将房间收拾整洁;也开始放下手机,拿起书本去阅读。在公园里,看到垃圾,我们会说,“宝贝,我们一起找个垃圾筒让这些垃圾找到自己的家”;坐地铁公交,我和孩子彼此会说,“我们要说悄悄话,声音不影响别人”;在一起排队时,孩子也会主动和我们一起站在队伍的最后耐心等待。在陪伴与教育中,不知不觉中,我们家长也做了更好的自己。

原来,一言、一行、一举、一动,都是最好的教育,是良好家风的基石,也是孩子们健康成长的一个个台阶。“君子务本,本立而道生。”培养孩子良好的品德,便是抓住了孩子教育的根本,方能“地势坤,君子以厚德载物”。家与国,从来不分彼此,爱家的孩子,也会爱我们的幼儿园大家庭,爱我们的国家。我们也坚持将传统文化与当下的《家庭教育促进法》的教育理念贯彻下去,培养爱家庭、爱社会、爱国家,并有社会担当的新一代。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇三

“原生家庭”这个词近年来很流行,诚然现在网络上也有对“原生家庭”过度夸大解读的现象,但是不可否认“原生家庭”对于一个人的生活习惯、性格、行为习惯、个人素养等很多方面都有着深远的影响。20xx年1月1日起,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,作为一名小学生的父母,我和爸爸也是第一时间认真学习了文件,获益良多。现根据文件内容,结合我们家庭实际教育情况分享几点学习心得。

什么年龄做什么事情。我们应该尊重未成年人身心发展规律,不应该用大人的眼光来审视孩子的学习接受程度和能力。举个小例子,女儿还挺小的时候,为了锻炼她的动手能力,我们买了很多剪纸。大人眼中简单的不能再简单的剪纸,教起来却是废了九牛二虎之力,而且效果不佳。挺长一段时间后,某天惊奇地发现,女儿拿出了早被束之高阁的剪纸,一个人在那剪得津津有味,无论是剪刀的运用,还是剪纸作品,都比之前有了质的飞跃,但这中间也没人教过。类似的小惊喜在女儿成长过程中比比皆是。所以对于根据孩子的年龄来科学引导学习的内容我颇有感触,相对于超前学习,我认为每门功课扎实的预习复习更为重要。适时的预习,可以让孩子对知识有提前的感知,带着问题去听课;扎实的复习,可以查漏补缺,夯实基础。

另外,每个孩子都是一个独立的个体,孩子的知识能力、情商智商都有差别,父母不应该老是拿自己孩子和别人孩子比较。我们对女儿的要求是自己跟自己比,今天与昨天比,只要有进步就应给予肯定和鼓励。给孩子设定的奋斗目标也要是孩子目前看得见,够得着,跳一跳就能摘桃子,这样才会更有动力。

养儿育女之路,也是父母自我完善的修行之路。孩子学习的过程中,父母应该以身作则,低年级的孩子学习习惯各方面还没有成型,更需要家长的引导和陪伴。我们女儿一开始读背古诗我们都是一起读,一起背的,你给我过关,我给你过关,是一种共同的、平等的学习过程。但是在这个过程中她就会观察你是怎么学习的,先是模仿,然后慢慢就变成了她自己的学习方式。同时,对于低年级的孩,家长还可以采用一些寓教于乐的方式让孩子爱上学习,例如可以让他当小老师,以“过家家”的方式将日常所学的`知识教给父母,平时开展一些家庭古诗pk大赛,口算抢答游戏等,增强孩子的学习兴趣。孩子不会按照父母想的那样长大,而是会按照父母本身的样子长大。所以,为人父母,少要求一点孩子,多要求一下自己,相互促进,与孩子共同成长很重要。

杜布森博士曾在《勇于管教》中说:“如果悬崖边上设有栏杆,那么人就敢靠着栏杆往下看,因为不会害怕摔下去;如果没有栏杆,大家在离悬崖很远的地方就停住了,更别说站在悬崖边缘往下看了,栏杆是界限,知道界限的孩子会有安全感,相反,没有界限的孩子没有安全感,因为他不知道尺度在哪里。”所以我们要懂得和孩子一起制定规则,什么该做,什么不该做,告诉孩子先做该做的,再做想做的,然后温柔而坚定地执行。“少成若天性,习惯如自然”,一段时间后,孩子就会养成习惯,把“他律”内化为性格中的“自律”。在养育孩子的过程中“严慈相济”很重要,我们既要有原则又不过分苛求,引导帮助孩子养成良好学习习惯和行为习惯。

吃好、睡好、运动好。说起来很简单,但是真正做到也不容易。我们家女儿的饮食起居都是老人在操心,从出生到现在,一日三餐从未落下,早餐更是变着花样准备。睡觉,在我们家排第一位,每天8点半基本就会安排孩子入睡,因为只有充足的睡眠,才会有充足的精力学习。每天放学后,我们都会先带女儿跳绳,打羽毛球或跑步等。之所以选择坚持打羽毛球,也是为了锻炼孩子的受挫能力,作为一项即时受挫的运动,能让孩子正确看待自己的失败,以积极的态度面对失败,培养不屈不挠的顽强个性。运动的过程也让她明白了一个道理,就是什么事情都是由不会到会,不能因为害怕就拒绝尝试。

家是孩子温暖的港湾,温馨和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉,家庭氛围的好坏直接影响着孩子的身心健康。教育孩子是父母双方共同的责任,父母应该共同参与,分工合作,拒绝任何形式的“丧偶式”教育,在管教孩子的过程中也能多站在孩子角度理解她,以平等的身份尊重她。父母一致的教育理念,正确的人生观、价值观,无不在潜移默化中影响着每一个孩子。

家庭是孩子的第一生长环境,父母是孩子的第一个老师。让我们共同努力,营造良好的家庭环境,树立优良的家风传统,共促未成年人优质健康成长。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇四

父母是孩子的第一老师,良好的家庭教育对于孩子的成长非常重要,现就简单的谈谈我们家庭在教育孩子方面的一点心得体会。

一、学习上要多一点鼓励。

来激励他。到目前为止他可以自己看些儿童小说(笑猫日记、非常男生、三毛流浪记)、漫画、科普类、故事书等。当然要选他感兴趣的书买,这样才能培养阅读兴趣嘛!现在上一年级了,负担也重了,如果心情好也有多余时间他会主动读篇故事给我们听,真的很享受。

二、习惯培养上要多一份耐心。

能自觉遵守放学后的常规。其次应培养孩子讲文明的好习惯。记得小时候他见到人都会叫,现在变得腼腆了,有时会不好意思。别人主动和他打招呼,他有时没有回应,这样对人很不礼貌。跟他说:“讲礼貌的孩子人人夸”,再举一些范例比如他熟悉的小朋友是怎样做的。在家也刻意的去训练,家人之间也要使用礼貌用语,上学时要说“爸爸妈妈再见”,我会说“多多再见,祝你一切顺利”。他很高兴听了重复了很多次的这句话。坐车时我会经常给别人让坐,他也学会了给老人让座,告诉他尊老爱幼是中华传统美德,我们要继承。再次应培养孩子良好的生活习惯。放手让孩子做些力所能及的小事情,然后分享他成功的喜悦。有时水龙头没关紧,他会批评我。能做到饭前便后洗手,按时睡觉、按时起床、按时进餐等。上了小学习惯是越来越好了。

三、兴趣选择上要多一丝考虑。

点口舌的,说对以后的写作有帮助他也欣然同意了。

四、平时相处时要注重沟通与交流。

每天放学回来或散步时都要问:“今天顺利吗?有没有遇到困难需要妈妈帮忙?开心吗?有没有帮助别人啊?”问了他会说的,这样我好了解他的学校生活与内心想法啊。然后给予及时的评价,以后需要注意哪些等。爸爸在家也会和他谈心,玩玩扑克牌之类的。这是多多最喜欢和爸爸玩的游戏了。

五、业余生活要走近社会、走近大自然。

“读万卷书,行万里路”。一到周末或放假,我们不会窝在家里看电视,玩电脑。开车带他出去郊游,哪里好玩去哪里,每次都有不同的收获,新鲜又刺激。有时也去图书馆、历史博物馆、电影院等,都是他喜欢的去处。每去一个地方都有它的特色,我会引导他去看去观察,最多的是给他讲解,而且不厌其烦。大自然是最好的教科书,而且一家人在一起可增进感情,是亲子交流的最好时机。

以上是我个人的一些观点,写来与家长朋友们一起分享。有不妥当之处望大家包涵。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇五

学习《中华人民共和国家庭教育促进法》心得体会家庭教育是教育的开端,关乎于未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,在孩子成长过程中至关重要。十三届全国人大常委会第三十一次会议20xx年10月23日表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,将于20xx年1月1日起施行。《中华人民共和国家庭教育促进法》一共6章、55条,除总则、附则外,用4各章节分别规定了在家庭教育方面各方主体责任和法律后果,依次为:家庭责...

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇六

教书的是老师,但是育人的一定是父母。家庭是一所没有课程表和永不放假的学校。父母是一个没有教科书和永不退休的老师。

——题记。

人生第一任老师是父母,父母也是我们一生的老师。母亲给孩子的教育是根的教育!为什么现在的孩子行为如此恶劣,因为人格教育已经缺少的太多了!这个社会没有责任和义务去迎合任何人,我们要让孩子懂得,除了妈妈的爱,还要经的住别人的白眼。所以,孩子的教育我们绝不是旁观者,而是参与者,引领者。孩子教育的成败,我们有着不可推卸的责任。

孝为根本,善待家人。

“百善孝为先”,是中华民族五千年文化传承。俗话说“老吾老,以及人之老”。正如我的奶奶,已经瘫痪在床五个年头了。这些年来,妈妈一直无微不至着照顾着奶奶的生活起居。妈妈经常会跟我们说:“奶奶是她的妈,照顾她是应该的。……”

在母亲言行影响下,我也会经常去奶奶身边陪陪她,跟她说说话,为她做点事儿。

孩子们在我们的影响下,也学会了孝敬和陪伴,会去太奶奶房间坐坐,和太奶奶分享好吃的,会不时的叫声太奶奶,问她有什么需要没有。

在给太奶奶端水喂饭这事上,两孩子都做的很好,很会照顾人。经常的,儿子会主动跟我们说:“今天太奶奶的晚饭,他来喂。”然后女儿就会着急的抢着说:”那太奶奶饭后喝的水我来喂!”

现如今,奶奶已吃的很少了,身体也变得越来越虚弱。望着她瘦骨如柴的身影,我的心里,眼里总会酸酸的。我会跟孩子们感慨:“要珍惜太奶奶在的日子,她的精神已经一天不如一天了,生命也已经是过一天少一天了。”此时儿子就会懂事的回应:“这就是所谓的‘子欲养而亲不待’吧”。

以身作则,培养习惯。

“父母是原件,孩子是复印件”。“父母好好学习,孩子天天向上”。每天清晨,我会早起,听老师讲课,做养身操,诵读经典。晚上,我会写感恩日志,把一天中孩子们的成长进步和自己的收获感悟记录下来。我会制定计划表,把一天中最重要的事情最先完成。

在我长达四年的学习和坚持下,儿子已然能明白妈妈的用心,养成了自主学习习惯,更加懂得珍惜时间,明白管理好时间的重要性!每天放学后,儿子都会把时间安排的很好,他一贯执行的是,先写完作业,如果时间还早再去活动!在双休和寒暑假,儿子也会制定出自己的计划表,合理安排好学习、娱乐、做家务、运动、游嬉的时间。

女儿也是从小就知道了“固定时间,固定地点,做固定的事”。每天晚上,她都会在固定的时间和地点跟我一起诵读经典。每天放学,她都先安排自己学习英语,完成任务再去玩。做到了重要的事情最先做!

放大格局,学会转念。

“以责人之心责己,以恕己之心恕人”。学会以平常心看待孩子的不足,不唠叨、不挑剔、不指责,不拿他和别人家的孩子比,引导孩子只和自己比,和昨天比,当孩子大大方方的承认并改正自己的错误时,就是进步,就要给他点赞!

每当我管不住孩子们时,我就会开善眼,闭恶口,以闭嘴闭嘴再闭嘴,微笑微笑再微笑面对;当我看到他们不如我意时,我就会选择走开,去做自己的事,不看,不关注,给大家多点空间,放过自己和孩子。

我会时常提醒自己,孩子们很优秀,我要多点耐心和细心,学会包容、理解、倾听他们的心声,给他们自主空间。所以不管是进入青春期的儿子,还是才幼儿园的女儿,我都给予尊重和信任,给他们充分的民主权,绝不强势、一意孤行的去决定。

当我们一起去购物时,我会让孩子们自己去识别物品的好坏,选择自己中意的;当我们一起出游时,我会让孩子们制定出游计划,选择行动路线;当小宝一定要爬高时,我不会阻止,我会守护在她身边,提醒她注意安全,当她不小心跌倒摔痛时,我会给她抱抱以安慰,并告诉她:“别怕,痛过了,我们继续往前走。”当我们遇事需要商量时,我会征求孩子们的意见,让他们各抒己见。此时儿子就会取笑我说:“别人家的都是妈宝孩,怎么到你这里就是孩宝妈了呢!”我就会笑笑说:“谁让你们比妈妈智慧,有主见呢!”

“十年树木,百年树人”。家庭教育,传承着一个国家与民族的魂和根,作为父母,任重而道远。

此刻发愿,做智慧父母,为孩子打造一个终生学习型家庭,用真爱真心,陪伴着、熏陶着、包融着、影响着、赞美着、欣赏着孩子成长的一路风景,以己身做榜样,成就孩子一生大格局。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇七

通过观看《家庭教育促进法》节目,经过专家的解读,我们家长感触良多。其实,每一个家长都渴望成为合格、成功的家长,每一个成功人的背后都有一个成功家长、合格的家长。随着孩子一天天长大、每一个家长都应该和孩子一起学习,共同成长;学习家庭教育的新理念、新知识、新方法。家庭教育是一门科学,不是无师自通的。家庭教育的成功与失败和家长个人的社会地位,经济水平、文化修养虽有关系,但是并不是说自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子。现在由于生活水平的提高,我们都会在孩子身体、生理方面投入大量的精力,让孩子出生更顺利点,营养更丰富一点,长得更健康一点但是除了这种生理、身体方面的养外,在道德品质、心理素质、文化修养行为习惯等方面的培育也同样重要。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇八

以往的家庭教育只是宽泛地讲“德智体美劳”,现在已经具体到了“德育”、“育人”、“能力”,这也是顺应了当今的“双减”的政策。“双减”可以说虽然是减量但不应该不减质,学校教育具有一定的局限性,因此,家庭教育在儿童成长的作用也日渐突出,从《家庭教育法》更名为《家庭教育促进法》,已经能让我们感受到家庭教育在当今社会的重要性和必要性。因此,无论作为教师还是作为家长,都应该及时了解这些政策背后的目的及如何做好自己的本职工作。教师需要更多地与家长沟通,及时了解其家庭教育现状尤其是存在的一些不足,并尽可能地给予一些帮助。而作为家长则更应该主动去探究家庭教育的方法,多关注孩子的个性变化,及时调整自己的家庭教育方式。家校合作,是永不过时的教育加持。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇九

10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。

家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。据全国妇联家庭教育状况调查显示,50%的家长不知道用什么方法教育孩子。多数父母存在不同程度的养育焦虑,过于关注学习,缺乏对孩子思想品德、行为习惯的养成和劳动、运动等能力的培养”。我作为一个五岁半孩子的90后妈妈,深刻的认识到,在没有接触到这部法律之前,自己从来都是懵懵懂懂,跌跌碰碰地带着孩子往前走,身边有爸爸妈妈公公婆婆和老公的陪伴,一起将自己所认为孩子应该需要的生活、成长方式交给孩子,送给孩子。

教育家蔡元培先生曾说:“家庭者,人生最初之学校也”,一个孩子是否具有这些良好的思想意志,学校的教育占一部分功劳,其实很大程度上,取决于家庭的影响,良好的家庭教育,对孩子的品德、意志、性格,都有着很重要的作用。大家可以发现,许多孩子身上多存在大大小小的不良习惯,这些大都与家庭教育脱不了关系。

其中在婴幼儿时期的家庭教育可以视作是“人之初”的教育,是一个人的一生当中起奠基的作用。我的孩子现在就处在这个阶段,对幼儿时期的孩子来说父母共同参与的教育就是最好的家庭教育方式。《家庭教育促进法》的第二章第十五条是我们每一个孩子父母需要时刻提醒自己做到的。要特别注意自身的修养和采取科学的方式,注重家庭和谐,互敬互爱。教育,从身边小事做起,为长辈端茶倒水,细心呵护,尊重长辈等,无形之中对孩子思想观念上产生影响,利于孩子性格的培养。

我相信每一个父母都是爱孩子的,每一个孩子都是“人之初,性本善”的,孩子是父母的缩影,我们每天充满正能量,积极乐观,我们的孩子必定会像向日葵一样迎向太阳微笑。这部法律一定会是这个时代最美好的产物,将会是中国法律中一颗闪亮的星。愿每一个父母认真做父母,愿每一个孩子向阳而生!

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇十

学校和家庭是教育的“两只手”,缺少了哪一只,教育必将孤掌难鸣。苏霍姆林斯基也多次指出:教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。完善的家校合作关系能更好的促进孩子健康成长,能够培养学生良好的行为习惯,能够优化学校教育环境。

《管子·权修》里有一段话:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者谷也,一树十获者树也,一树百获者人也”它的意思是:做一年的打算,种植庄稼是最好的;做十年的打算,栽种树木是最好的;而做一生的打算,培养人才才是最好的。如何才能提升家庭教育的水平,促进家校共育的深度融合,进而帮助孩子更好地成长。关于这点,我有两方面的体会。

(1)家长和老师勤沟通

家长和老师进行积极有效的沟通目的是了解孩子的在学校的生活学习情况以及情绪状态,以便于有目地的帮助孩子。广陵小学有非常多的家校互动举措,如家长会、各种节日活动、官方微信公众号等,此外,老师们也在微信里建立了班级联络群,每天都不辞辛苦地发布孩子的学习内容和要求,让我们能实时地掌握孩子的学习任务;认真负责任的老师们还经常发布孩子的生活学习状态,让我们能看到孩子在学校的另一面,全面了解孩子;更难得的是,老师们还经常和我们分享教育理念和教育心得,我从中看到了老师们的高素质、高度的责任心,最重要的是对孩子对教育的热爱之情。

我从中学到了“传递正能量”,帮助孩子从好的角度看问题,向着阳光生长;知道了阅读对孩子成长的重要性;明确了“父亲在孩子的教育中不能缺位”,努力创造条件抓紧时间让孩子多和父亲在一起;也收到了对于我提出的问题解答。我读到了有条理的思维写出的美丽的诗,也看到了用诗意的语言去展现数学的理性,学到了如何帮助孩子一丝不苟、认真地理解问题,提出问题和解决问题。我了解到除了我们这样的父母,在学校还有一颗温暖真挚的心在关注着孩子的一举一动,一颦一笑,她告诉了我们耐心的等待,用一朵花开的时间,等待孩子每天长大一点。

这样的真诚、高效率的家校沟通方式,不仅直接帮助到我,更帮助了孩子快速平稳的进入小学的学习环境,快乐成长。

(2)家长和孩子能沟通

家长要认真倾听孩子的声音,从孩子角度了解她在学校的生活,鼓励、安慰和指导都在不知不觉中影响到孩子的心理状态。

为了让子回家后乐于和我分享学校发生的事,我努力了很久。从幼儿园时开始,我每天都会问她带回家的小爱心是老师因为什么奖励给她的,慢慢养成了“欣欣说,我们听”的习惯,不光是听,我们也评论,表达出我们的观点和想法,让交流成为生活中不可或缺的一部分。上小学后她继续保持了什么都说的好习惯,不光是老师表扬这样的好事,有时她和同学怎么玩闹的,她做的小坏事都开始和我们兴高采烈地分享。无论说什么,我都表现出极大的兴趣和好奇心,肯定她的情绪反应,也和她说说我们自己小时候的糗事,回忆自己或者她爸爸童年时碰到类似困难是怎么应对的。这样的分享让欣欣的情绪平静愉悦,也给了我们机会去帮助她找到应对困难和挫折的办法。

(3)孩子和老师善沟通

日常学习生活中,我看到的了老师们能及时关注到孩子的动态,但我更希望欣欣自己能积极主动的去接近老师,和老师交流。我曾经特别羡慕有的孩子能主动关心老师、和老师谈心聊天。孩子和老师直接的沟通能帮助孩子在情感上信任依赖老师,在未来的学校生活中有安全感,能自信积极向上。但是到目前为止,虽然她非常喜欢和崇拜自己的老师,但是却不敢跟老师进行落落大方的交流和互动,总是表现出害羞的一面。这一方面,我们在培养中做得不够好。究其原因,孩子某方面的欠缺就是父母自己造成的。欣欣小时候由于我害怕疾病带来的伤害和麻烦,我对于她过于呵护,集体活动和出门旅行比较少,和人打交道不多,造成她在人际交往中不够积极主动。下面,我们将带着她参加拓展,旅游等活动,扩大她的视野,增加与人交往的机会,相信这个问题能有所改善。

实质上不光是这样一个问题,教育孩子是一个系统工程,很多问题都会出现,孩子就是家长的一面镜子,培养孩子的良好心态最关键的还是需要家长要有好心态面对孩子的成长。

(1)尊重孩子的自然成长过程

一个班的孩子在发育上不会是一样的,一个孩子在各种能力的发展上也不一定是均衡的。我们一般对于孩子的身高体重等方面的差异都会比较容忍,但是对于孩子能力方面的差异就不会那么淡定。家长因为太了解孩子,所以能很清楚地看到孩子的不足。

了解了这些,我知道了我们要做的就是耐心等待,静待花开。我也曾在欣欣写得像样些的字上画上小爱心做个记号,她进入小学这几个月,笔画越来越干净利落甚至还懂得了什么是悬针竖,什么事垂露竖;欣欣跳绳最近才有了进步,从最初的个位数增加到了两位数;她还会独立地阅读注音读物,越来越好。就像老师分享的,生命是一个过程,慢慢成长,每天一小步,和自己比,每天都进步。

(2)相信孩子赏识孩子

在这个过程中,除了不足,我们经常要看到的应该是孩子的长处,欣赏孩子。孩子都有偏好,经常得表扬和鼓励的事情她会一遍又一遍的去做。利用这一点,老师们做得都很好。我们家长更应该调整心态,相信孩子赏识孩子。肯定孩子的努力,帮助孩子建立自信心,相信她会越来越好。我也知道挫折教育,但我们的孩子才刚开始系统的学习,自信心还在建立过程当中,需要的是耐心和鼓励,尽量不批评,有的时候甚至需要家长去创造条件表扬孩子,激发孩子的内生动力。

欣欣从最开始懵懵懂懂到现在文明有礼,和大家的孩子一样,我们都会越来越好。现在我每天看到欣欣就觉得她是一个奇迹,赞叹生命赋予我们的礼物!

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇十一

通过学习《家庭教育促进法》,我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用。家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,我更加深切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。我需在以下方面作出改变和提高:

通过学习,我了解到学校对学生的要求,知道了如何配合学校做学生的教育工作。以前,我感觉孩子最听老师的话,我甚至认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。学习后,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,影响到孩子能否健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯;要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识;培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有她的原因的,只要有耐心,一定能找出她犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,我掌握了一些亲子沟通方面的知识,知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

通过学习,我明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人オ,我们就要把孩子培养成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时我们还要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,我们要重视家庭教育法,因为学生分辨是非的能力和良好行为习惯的养成,是受生活和环境的影响,所以我们对孩子要选用正确的教育方法。现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他进行正确引导,让孩子将来成为有用之人。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇十二

中华人民共和国家庭教育促进法已于20xx年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第31次会议通过,这是我国首次就家庭教育进行专门立法监护,在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任。

家庭教育缺位导致部分留守未成年人受到伤害的极端事件屡有发生,不少家长存在重智轻德,重学校教育、轻家庭教育的倾向,一些父母或者其他监护人对未成年人生而不养,养而不教,教而不当……种种家庭教育问题近年来日益凸显,影响未成年人的健康成长和全面发展,甚至严重侵害未成年人的合法权益,这引起了立法机关的高度重视。制定家庭教育促进法,就是重视家庭、家长在未成年人成长过程的独特作用,积极回应社会普遍关切的问题,着力完善相关制度措施,推进家庭教育工作,为促进未成年人健康成长和全面发展提供更加充足有力的法治保障。家庭教育促进法明确,将家庭教育定义为父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响,而不是宽泛的扩大为家庭成员相互之间的影响。

对于引导和影响,父母或者其他监护人在家庭教育中应承担怎样的责任呢?法律对此作出明确规定,父母的监护责任主要是要树立正确的家庭教育理念,与中小学校、幼儿园婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加家庭教育指导和实践活动。父母分居或者离异,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行,依法委托他人照护未成年人,应当定期了解未成年人学习生活情况和心理状况,与被委托人共同履行家庭教育责任。

学校和家庭配合是做好家庭教育的关键。法律规定,中小学校,幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训的内容。中小学校、幼儿园可以建立家长学校,组织公益性家庭教育指导服务和实践活动,并对父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务等,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。法律规定,县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,未成年人的.父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习,休息娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。

贯彻落实中央关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的文件精神,彰显家庭教育的重要地位和作用,将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,真正实现学校教育和家庭教育相互配合,家庭教育通过立法变为国事,需要建立一套工作机制进行推动。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇十三

20xx年1月1日《家庭教育促进法》的正式实施,为广大家庭更好的进行家庭教育提供了很好的引导,一系列对于该法解读讲座的陆续开播,对广大家庭起到了切实可行的指导。

特别认可罗爽教授在专题讲座中说到的《家庭教育促进法》的出台,是为了给家长赋能。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭和家长在孩子成长过程中发挥着特别重要的作用,然而,每一个成年人对于家庭教育的权利是与生俱来的,对于家庭教育的.能力却不是与生俱来,需要家长在养育孩子的过程中去摸索去与孩子共同成长。孩子的成长过程就是一个漫长而复杂的过程,需要家庭环境的和谐、家长的智慧等。尤其对于青春期的孩子,处于“第二次心理断乳期”,渴望独立的同时又依赖父母和老师、不愿让人干涉又渴望被理解和尊重、有很强的的求知欲同时意志又相对薄弱思想容易收到冲击和影响,这个时候更考验家长的智慧,需要家长更加的关注孩子的状况同时又要更加的润物细无声的找到契机的去引导孩子,而不是专门找个时间来说教,让他们形成正确的世界观、人生观和价值观;需要家长提高陪伴的质量,及时的捕捉并回应孩子的情感需求,多站在孩子的角度去思考问题和沟通、形成好的情感连接,真正的尊重、关心、欣赏孩子,这样更有助于他们形成统一的良好的自我同一性,让孩子喜欢自己、认同自己,从而更有力量去成长自己、成就自己。同时,家长应该对青春期孩子在职业规划、性教育等成长过程中的关键点上有具体和直接的引导。

另外,学会放手是需要青春期家长特别需要去注意的。专家也指出,12岁至20岁是亲子关系的紧密度最低的时候,处于这一年龄段的孩子对于父母的态度由之前的依赖亲密变得怀疑和抵触,随着年龄的增长而又会有所恢复,这期间就需父母及时转变思想和教养方式,不要把孩子寻求自主独立看成是对自己权威的挑战,同时要相信孩子并给与孩子更多的自主探索和成长空间,多一份静待花开的从容和底气。

最后,用一句话和广大家长共勉:孩子的成长是一场与父母渐行渐远的告别,能与孩子共处的日子里,好好珍惜当下,给与孩子更多高质量的陪伴。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇十四

最近我进行了《家庭教育促进法》的学习活动,通过学习《家庭教育促进法》,我进一步感受到家庭教育的神圣使命。我深深地感受到了教育好孩子是一件非常不容易的事情,身为家长的我们,责任重大,但是我们做得真是远远不够。

当今青少年问题频发,亲子冲突、离家出走、逃学厌学、意志涣散等等,已经不只是家长的焦虑更是社会焦虑!随着家庭教育促进法的实施,除了让教育从业者高度关注,更让许多家长投入到家庭教育指导的学习之中,因为孩子的教育关乎每个家庭甚至每个人。

此次《家庭教育促进法》的学习,使我受益匪浅。让我了解了法律出台的背景、家庭教育的内容、实施要求、九大方法为我以后教育孩子提供了切实的帮助和方向指引。现在,我就和大家谈一谈自己平时的想法和做法,和大家一起共勉。

奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说过,“幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年”。好的家风离不开好的家庭教育,而家庭教育是孩子树立正确的世界观和价值观的起点,父母应该把孩子看作平等的人,有独立个性的人,尊重孩子的个性发展,找到适合孩子的成长规律,才能够更好地培养孩子。而《中华人民共和国家庭教育促进法》第五条规定家庭教育应当符合以下要求:尊重未成年人身心发展规律和个体差异;尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息……结合实际情况采取灵活多样的措施。当孩子背着家长在外闯祸,该法删除了拘留、罚款等针对家长的处罚措施,突出了国家对家庭教育的支持和服务,这体现家庭教育的重点责任和科学性,立法的目的是引导父母建立良好的育人观、成才观,树立良好的家风家教,协同校内、校外三方,来助推“双减”政策更好的落地实施。

反思,在当今快节奏的生活和工作中,面对纷乱复杂的.社会,我们为了维系一定的人际关系常常忽视对家人的感受,特别是对于未成年的关心,我们很多家长普遍认为在教育中所承担的责任,仅限于协助科任老师给孩子布置的家庭作业,而忽略要帮助孩子建立良好的情商,培养孩子良好生活和学习习惯,树立孩子正确的人生观和价值观。一个好的家风家教,孩子就会是一块海绵,他具有学习的欲望、学习的能力和上进的决心,不管将这块海绵扔到池塘或是大海,他都会吸满有用的知识;反之,不好的家庭教育,孩子像一块石头,被扔到池塘或大海,或许会产生“连漪”,但是他吸收不到任何有用的东西。所以很多孩子的成长中出现的问题,不是因为课堂教育没有学习好,也不是没有学到足够的知识,而是因为他缺乏学习知识的能力、兴趣和习惯,而这些往往是家风家教所决定的。

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

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2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇十五

作为家长,我们都希望自己的孩子能全面发展,要想孩子能健康快乐的成长,家庭有着不可推卸的责任。回想起来,我和孩子的爸爸在为人父母这条道路上“一步一个脚印,慢慢摸索着”,育儿育己,共同成长。下面将自己学习《家庭教育促进法》一些心得与大家一起分享探讨。

一、拿孩子当朋友。

我们不能把孩子当做自己的“私有财产”,孩子是独立的人格,他有自己的尊严,要和孩子做朋友,释放孩子的天性。我是一个喜欢给孩子创造条件,让孩子充分释放天性的妈妈。会尽可能的抽出时间和孩子呆在一起,和他玩闹。让孩子充分发挥他天马行空的想象力,干他喜欢干的事情。面对他的奇思妙想,我总是鼓励他:为什么不试一下呢?处处激发孩子的.想象力,你会发现孩子的世界里是如此的绚烂多彩,如此的充满阳光。我们要多聆听孩子的心声。每天在睡觉的时候我都会问问孩子当天在学校的一些情况,以便于更好的去了解他内心的真实想法,发现问题及时引导他,开导他。时间久了,当孩子遇到开心或不开心的事,都会回来跟我一起分享。

二、以身作则,做好榜样。

育儿先育己。孩子是一面镜子,你是怎么样的,反应在孩子身上,就是怎么样的。就拿这次写心得来说,不管我写的好与坏,我都会认真的去完成,给孩子树立榜样,避免他在遇到困难的时候就选择逃避。老师布置家长和孩子一起完成的亲子作业,不管再忙也要陪孩子认认真真的去完成,不随便对老师布置的亲子作业发出质疑,老师具有教书育人的专业性,要信任老师,不在孩子的面前议论老师。如果作为家长,长期对老师心生不满或者抱怨,也会让孩子在潜移默化中形成一种对老师的不满。这样的孩子不能成才的。在孩子学习的过程中,我们要做的就是言传身教,做好自己,让自己爱上学习,在家中营造出学习的氛围,让自己成为孩子眼中的榜样。

三、在玩耍中让孩子学习。

有时候我们不一定要刻意的去让孩子学习,要学会不经意的让孩子学到很多知识。比如我会给孩子买些成语接龙卡片,陪孩子一起玩卡片,当他有不认识的字,就会主动问我,多玩几次,孩子不但记住了这个字,也会了一些成语。跟孩子走在大街上的时候,我会让孩子去认识广告牌上的字。久而久之,孩子就会下意识的去认识一些字,去记住一些成语,当他学到了新知识就会很高兴的跟我一起分享,对一些陌生的事物也会提出疑问,他会问我宇宙有多大,岩浆是什么东西等等。现在孩子才刚上一年级,前几天,居然跟我说他会背10位圆周率,这让我着实吃了一惊,从孩子口中我才得知他是看电视学的,我觉得这就是蝴蝶效应。

四、德智体全面发展,不能只看分数。

近几年网上疯传了一句口号“我爱学习,学习使我妈快乐,我妈快乐全家快乐”。看似搞笑,背后却满是心酸。不要让分数成为我们脸上表情包的“摇控器”,要真正的让孩子爱上学习,而不是让孩子觉得学习好就是为了讨好你。

俗话说“身体是革命的本钱”节假日多带孩子参加户外活动,坚持锻炼身体。我们要让孩子德智体全面发展。

作为新时代的家长,我们应尽快转变思维,与时俱进,多多学习《家庭教育促进法》、育儿相关知识,全力配合学校让孩子德智体全面发展,让我们一起用心教育,用心陪伴,跟孩子一起成长,一起进步!做一名合格的新时代家长。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇十六

10月23日,全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。革新和重建教育生态,家庭--学校--社会三位一体、协调联动的鲜明导向,在社会各界引起强烈反响。

《家庭教育促进法》的出台有其独特的时代背景。值此全党、全国人民迈向全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程之际,站在“两个一百年”的时间交汇点和战略新起点上,中央统筹全局、强化顶层设计,把教育事业放在了新的、更重要的历史定位。从这个意义上讲,《家庭教育促进法》的出台,与中共中央、国务院此前对互联网行业的重拳整顿、调整计划生育放开三胎政策、对娱乐传媒行业的加强监管、强力推出“双减”政策等一系列重大举措,是一以贯之、通盘考虑的,总体目标就是以人为本、育人强国。

通过学习《家庭教育促进法》,我进一步感受到家庭教育的神圣使命,身为家长的责任重大、新时代育儿须理念革新。重任在肩,感慨良深:

第一,“家事”就是“国事”。传统的观念认为家庭教育是家事,但《家庭教育促进法》的审议通过,让这件“家事”上升为重要的“国事”。家长们首先要革新理念,明确家庭教育需要国家指导、学校引领。其次要努力营造良好的家庭教育氛围,身教重于言教,将教育渗透到日常生活的细节。国家法律法规的指导,意味着家长对子女的教育必须受到引领和约束,只有加强学习、配合上级政策(例如升学政策、分班政策、就业政策)和学校管理,才能做好一名合格的家长。

第二,“家长”也是“老师”。传统的观点认为,教育,纯粹是学校和老师的事。家长把孩子送到学校交给老师,就可以甩一甩衣袖万事大吉了。多年来,这种观念,在寄宿制学校家长、幼儿园家长群体中尤其突出。事实上,家长是孩子的第一任老师,某种意义上讲,也是最重要的老师。《家庭教育促进法》的颁布,更加凸显了这一点。不要只想着“学校给了孩子什么”,还要首先想一想“我影响了孩子什么”。

第三,也是极易被忽视的一点是:“双减”绝不意味着“躺平”。20是“双减”元年,“减负”“加强五项管理”“开展课后服务”强化考试管理”......一系列新政策的出台,势必对中国教育体制改革产生历史性的影响。然而不少家长把“减负”理解为了“躺平”,在家庭教育环节,面对大把的时间而无所适从,对孩子的管理有所放任。事实上,“减负”的目的是“提质”,这是一枚硬币的双面。

首先是陪伴,陪伴并尊重孩子的独立人格。其次是规划,科学合理地规划貌似更充裕的居家时间,在这一点上要认真学习上级教育部门的《五项管理》(作业管理、睡眠管理、手机管理、阅读管理、体质管理)。然后是发现和引导,发现孩子的兴趣爱好和特长、引导并扶植孩子建立正确的学习导向,在春风化雨般的影响中,真正认识并针对孩子的自身特点(当然,孩子有其一定意义上的可塑性),量身定做、一人一案,一步一步做好人生的规划、走出一条独特的幸福成长之路。

总之,《家庭教育促进法》的出台恰逢其时,对新时代的家庭教育和学校教育都提出了更高的要求。家长是“双减”路上孩子学业减负最大的底气,或者说是最后的底线。要想减学生之负,家长必须内强素质、外结盟友,从这个角度看,家长和教师的使命是一致的。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇十七

家长是孩子的第一任老师,通过观看《家长教育促进法》,理解了相关家庭教育的含义,对道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。是规范家长行为的底线,优秀的父母不在于学历的高低文化程度多少,是否有责任意识,陪伴是责任以身作则也是责任,履行父母的责任就是对孩子负责。

孩子的成长需要家长的“三教结合”,家庭教育、学校教育、社会教育,社会教育对我们家庭教育是一个非常大的保障。尊重未成年人的身心发展规律和个体差役;尊重未成年的人格尊严,保护未成年人的隐私权和个人信息;遵循家庭的教育特点,贯彻科学的教育理念和方法。

家庭教育、学校教育、和社会教育紧密结合协调一致。每年的5月15日是全国家庭教育宣传周,它也是国际家庭日。我们作为家长要以身作则,有效的与孩子沟通,善于倾听孩子的想法,才能有针对性的给与孩子关心和帮助。

日前,疫情防治工作已经到了攻坚阶段,想必很多人都和我一样,从3月到现在基本都属于封闭阶段,而这种单调枯燥的生活难免使人出现压抑、焦虑、烦躁的负面情绪。《家庭教育促进法》让我深有感触,我出以下三点心得。

一、言传大于身教。

“世界上最无效的努力,就是掏心掏肺的给孩子讲道理”,今天让我对这句话有了更深地体会。我经常耐着性子、苦口婆心的给孩子说教,为了让她养成好习惯,我刻意地去做一些事情,希望她跟着学,可到最后收效却不大。其实孩子就是一面镜子,我们不能把她一些不好的习惯简单的归咎于孩子,不妨回过头来检视一下自己,就比方说孩子对待看手机的态度,何尝不是我们家长在无意识间影响她们的呢?所谓言传身教,必须有身教,言传才有了支点。

二、注重高质量陪伴。

曾经我就存在这种误区,认为自己在家陪孩子,我在这边看手机,她在那边玩玩具,这应该算是陪伴吧。今天我才知道,一边是不耐烦的父母,一边是处处受限制的孩子,这可能只能算是看守。通过周老师的讲解,我道了所谓高质量陪伴,并不是我每天陪着孩子就行,而是能懂得孩子心中所想,能用她们接受的方式去沟通和相处。高质量的陪伴也不仅仅取决于时间的长短,面是作为父母要想办法让每一次陪伴都能走进孩子的内心。一起阅读,一起玩游戏,放下作为家长的架子,体会她们的乐趣,进入她们的频道。

三、知行合一最重要。

每一次许老师施老师的线上课程仅有一个小时,但内容极其丰富,强调了亲子平等友好相处原则,又突出了亲子沟通的重要性。其实道理很朴素在知行合一的道路上,我们可能会遇到很多挫折,有时候会一遍遍耐心的引导孩子,可在她们左顾右盼、一错再错的时候,我们往往就失去耐心,情绪失控。因而,把知识变为行动的这一步同样非常重要。

最后,我希望所有的父母都能从今天做起,从自己做起,走进孩子的内心,陪她们一起前行起进步,一起成功。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇十八

父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是我阅读《家庭教育促进法》的几点体会。

一、欲成才,先成人。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。让他们在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

二、家长是镜子,孩子是影子。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长的思想意识形态,当然,家长的一举一动时时刻刻也在影响着自己的.孩子。首先,家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要尽量创造和谐、幸福、温馨的家庭环境。

三、严慈相济,恩威并施。我们应善于发现孩子们的优点和长处,并及时给予肯定、鼓励和赞扬。同时不能对孩子们缺点过分包容和溺爱。

作为教师,我们要认真学习《中华人民共和国家庭教育促进法》,带头树立良好家风家教,形成“家长好好学习,孩子才能天天向上”良好局面。培养能担当民族复兴大任的时代新人。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇十九

家庭是孩子成长的主阵地,家庭教育是孩子成长中最重要的教育。2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,该部法律的颁布,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障,是落实立德树人根本任务的有力支撑。有法可依,《家庭教育促进法》为家长赋能,为家庭教育保驾护航。

自古《三字经》中有言“养不教父之过”。家庭教育向来备受重视。可是具体要“教”什么呢?做人?做事?立志还是健体?家庭教育似乎是各自闭门造车,个别成功的案例也只是来自育儿类书籍的分享。

《家庭教育促进法》的颁布为迷茫中的父母指明了方向。该法中具体的界定了家庭教育的内涵。家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培养、引导和影响。家庭教育要全面,要兼顾,切勿以偏概全。所以现在在我们家,无论是运动健身,居家劳动还是学习娱乐都会和孩子一起,在这个过程中既增加了亲子互动,同时也提高了孩子身体素质,增强了孩子的生活技能,也培养了孩子的良好行为习惯。

家庭教育看似具有私人性和自主性,但实则它的公共性更不容忽视。“少年智则国智,少年强则国强,少年兴则国兴”,一个家庭教育的成败关系到整个社会的安定、团结和发展。因此家长应当重视家庭建设,为孩子成长营造良好的家庭环境。

《家庭教育促进法》中具体给出了四个方面的实施建议:培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德和构建文明、和睦的家庭关系。

尊重孩子成长规律,了解孩子不同阶段的需要,增加亲子互动和有效陪伴这是我们家一直在努力做的事,为此我和孩子爸爸约定只要孩子在身边尽量不看手机。周末的郊游,晚间的游戏和睡前的阅读都是雷打不动的、最美好的亲子时光。坚守为人父母的初心,牢记家庭教育的使命,不断学习,跟上孩子成长的步伐,做学习型父母。

每个家庭最重要的责任就是在孩子成长的过程中,营造良好的家庭环境,实施优良的家庭教育。让我们一起努力做合格的父母,不断提高家庭教育的质量。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇二十

今天跟着孩子一起学习了《开学第一课》,每次开学都会跟着孩子一起学习,这次学习感受颇深,真是受益匪浅。

本次学习主题是做好“规则教育”,护航健康成长。都知道无规矩不成方圆,但是没有好的规则也无法成就大事。对于幼儿来说,孩子还小,自己不知道怎么制定规则,甚至不知道什么是规则,所以作为家长的我就要为孩子制定规则。3到6岁是培养一个人规则意识的最佳时期,规则意识对于孩子小学的习惯养成、专注能力、情绪稳定甚至一生的幸福都起着极其重要的作用。每天要让孩子养成早睡早起的习惯。生活中,慢慢告诉孩子什么事情能做,什么事情不能做。在与孩子交流的时候要有耐心,在孩子具体做一件事情的.时候,要具体指导孩子,告诉孩子怎么样做以及那样做的话有什么不好,甚至自己融入其中与孩子一起完成。以后,对于孩子做错的事情坚决不能露出微笑,以免给孩子造成错误的意识,态度要严肃,让孩子觉察到我们已经生气了,慢慢孩子就知道这样做我们就会不高兴。在与孩子培养规则中,自己也要严格遵守,给孩子树立榜样。

父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。同时父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。以后的路还很长,必须做好长线准备,与孩子一起砥砺前行。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇二十一

孩子的教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面。其中,家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么,怎样才能做好孩子的家庭教育,引导启发孩子的学习兴趣,变被动学习为主动学习呢?我谈谈自己的几点粗浅看法,不妥之处,请老师和家长们给予指正。

首先,要培养孩子的学习兴趣。俗话说,父母是孩子最好的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里,给孩子有一独立的.房间独立的学习区域,这样受影响几率减少。孩子学习和作业的时间,我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余,也尽可能和孩子一起看些书,历史文学、读者杂志、漫画等什么都有,慢慢地孩子对书产生了兴趣,这样,既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。每天晚上睡前阅读一会书籍、杂志。孩子每晚上床睡觉后,同样学习大人看她喜欢的书籍、杂志,这样开拓了她的视野、增长了知识。

其次,要引导孩子对学习有个正确的态度,不能因喜好而偏科。现在,她们只有语文、数学和英语三门主课,不能因为孩子爱学语文就放松数学和英语。作为家长,我们也是从学生时代走过来的,如果从小对学科有了好恶,那往后的学习就会出现偏差,单科成绩不好不说,更重要的是会影响孩子的健康成长。你现在不学好英语,以后怎么看外国的科研资料,怎么出国留学或者和国外的科学家交流?英语可是当今世界好多国家通用的语言。通过这样的对话,使她懂得了学习英语的重要性,慢慢地她对英语充满强烈的兴趣,成绩也有所提高。数学是培养孩子逻辑运算能力,逻辑思维能力,是其他理科学习的基础,在游戏中让孩子产生兴趣,不偏科,全面发展。

需要坚持二周才能养成。比如说,一件事预计45分钟完成,记下开始时间,争取在40分钟之内做完。在课堂上,要求孩子听课高效率。比如说,课堂笔记要记,手脑眼同时动,防止她分心走神,重点内容记录准确齐全。老师讲的题目学习会了,不要没事干,自己多研究下一个题目。

最后,作为一名家长,要善于和孩子交朋友,多和他们沟通。每天晚上抽出一定时间,最好时间睡觉前进行与她谈心交流,最后不要提问式,而是与她探讨式,大人先谈自己小时候的事情,引导她讲一讲学校里的事情,这样既了解的孩子学习的表现,又促进了父母与孩子的感情。对待处于贪玩时期的孩子,要有耐心,不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情,就对他发火,轻则骂重则打的办法无济于事,只有耐心地引导,说服,让他明白做错事的不利后果。当然,看到孩子的缺点我们提出了批评,那孩子的优点,我们也要及时给与表扬,这样才能使孩子不骄傲不气馁,总体以鼓励孩子为主,鼓励使她增强了自信心。

如果希望孩子们能够过上幸福成功快乐的生活,那么就必须教导他们懂得投入奋斗带来的快乐,带来的成就感。想要让孩子感受到快乐,那么就必须切实地进行积极愉悦的家庭教育、营造快乐的家庭氛围。在家庭中父母要帮助孩子学习如何在人生道路上自己树立目标,并加以实践。孩子们能在自己沉醉的领域小环境里发掘出生活的意义乐趣,在那一瞬间,孩子就会为将来的幸福而努力的人。

以上几点,是我的一些看法,望老师和家长们多提宝贵意见。因为我们有着共同的目标:希望孩子快乐健康成长,逐步掌握更多的知识技能。

2023年家庭教育促进法家长学习心得(精选22篇)篇二十二

通过学习《家庭教育促进法》,我认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用。

家长不仅是孩子的第一任教师,也是监护人,同时是朋友和榜样。首先,家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度。其次,要加强自身修养,坚持以德育人,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。

再次,要尽量创造和谐、幸福、温馨的家庭环境。最终培养孩子健康的心理和健全的人格,让他们在德智体美劳等各方面得到全面发展,成为有益于社会的合格公民。

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