优秀作文既要有自己鲜明的个性，又要与读者产生共鸣，打动人心。通过欣赏以下这些优秀作文范文，我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。
九年级我心中的雨（精选12篇）篇一
7月17日，我和爸爸，妈妈一同去xx黄河游玩。我们抵达xx的几日后，便去看了看黄河。
一路上，烈日当头，我们坐了近一个小时的车，到达了黄河观光区，在那儿，我亲身感受到了黄河那波澜壮阔、惊涛拍岸的景象，看到了黄河那声形粗犷、雄伟的气势，黄河在我眼中又好似一条巨龙，又长又曲折，不禁让我想起了刘禹锡的一句诗句：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”。黄河那形似万马奔腾的景象，真令人惊心动魄。
我们进了观光区，一眼看去，除了许多大大小小的水车就是那条奔流不息的黄河了！
我们在观光区里一边走一边观赏身边的景色。
观光区里，大小不同的水车引起了我的注意，觉得它们是些极好玩的东西。风车利用水的冲击力使自己转起来，然后又利用水车上装者的一些小竹筒从水里打捞出些水，去灌溉农田。一般大水车可灌溉农田六、七百亩，小的也可灌溉一、二百亩。在古代水车就可以算是一个不折不扣的省工、省力还省资金的最先进的工具了。
观光玩古老的水车，一旁，土色的黄河一直在那奔流不息，它从没停止过。它是我们的母亲河，哺育了非常多的人，它就像一位慈爱的老母亲，把很多人养育成人，而它却在岁月中渐渐地衰老了。俗话说的好“岁月不饶人”。时间一天天过去，我们也一天天长大，我们的母亲河——黄河它的汹涌澎湃，让我为之振奋；她的温柔缠绵，让我难以忘却。正如“诗仙”李白所言：“君不见，黄河之水天上来，奔流倒海不复还”。黄河在这里劈开万仞山，势如破竹；又以雷霆万钧之速，奔腾过来，咆哮而去，万浪翻腾，一泻千里。
黄河水和黄河精神哺育了中华民族，中华民族在古老的黄河流域，演绎了一幕幕壮丽辉煌的剧目。黄河文化影响了世世代代的炎黄子孙，也是所有的海外华侨为之骄傲。
这次的黄河游历让我看到了许多历史也体会到了劳动的辛苦，这些都让我铭记了一句话：“黄河永远是我们炎黄子孙的母亲河！”
九年级我心中的雨（精选12篇）篇二
从古至今，伟大的教育家、思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。
孔子是春秋时代人，名丘，自仲尼，是我国伟大的思想家教育家，号称弟子三千。关于他的故事可太多太多!所以我们今天就来谈一谈：我心中的孔子!
首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们知道孔子有很多的导师。大到道家创始人，小到故事中的两个六岁小孩。这样鲜活的例子自然说明了孔子的谦虚、和刻苦好学!但是这还不够深刻，因为孔子还是一个终身好学，终身求索的人。孔子说：“五十有无三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩!”从十五岁到七十岁，孔子一共活了七十三岁，让我们来算一算，孔子一生中百分之八十都在学习!“活到老学到老”。这句话在孔子身上得到了完美的体现!
第二，我认为孔子是一个人、礼、国家，把生死置之度外的人。孔子从四十多岁开始讲学，一生弘扬仁义礼智信。以礼治国。为了国家、他可以“毁三都”、为了国家，他可以亲自领兵。但是鲁国的君上却为了自己的利益，而将孔子赶出鲁国，不过，孔子并未放弃，在和弟子漂泊的十九年中，他仍然没有放弃，走到哪讲到哪。有几次差点丢掉性命，但他已然宣扬仁、义、礼、智、信。也许真正的大无畏，不仅是在战斗中“不怕死”的烈士，更是为了教育不畏惧一切困难的老师们!
第三，我认为孔子还是一个很有战略思想的人。20xx年的时候有一部电影很火，叫做《孔子》，其中有一个片段，是这样的：齐想借用会盟来刺杀鲁国君上，以为孔子早就料到这一招，出动了五百乘兵车，但在实施过程中却出现了问题，兵车并未出动。不过，孔子早有准备，会盟开始，齐国动用五百乘战车，而鲁国竟然也有五百乘战车。齐国见此情形，只好收兵。讲到这，有朋友会问了，鲁国的战车是从哪来的呢?哈哈!五百乘战车子虚乌有因为他们站的高，下面的情景看不大清楚，所以孔子便集中了一百乘牛车，后面拉上扫把，一跑起来、烟雾弥漫。这样便形成了“五百乘战车”的壮观景象!孔子的战略就是这样：兵以正和，以奇胜!
这就是我心中的孔子，这也就是孔子。爱人、爱己。正像它的先师子产大夫说的那样：“苟利国家生死以之，士不可以不弘毅，任重而道远。”孔子不愧为真君子!他的弟子遍天下，也把仁、义、礼、智、信，传遍了天下!
我心中的孔子：东方圣贤!
我华夏古国，文明灿烂。群星闪烁，在一颗颗永恒闪耀的文化之星里，有一颗星在这星系中散发着永恒的光芒。他就是孔子!
你可能觉得孔子的思想在古代很有用，在现在这个花花世界中。有些不通，离我们现在的生活太过遥远。那么你错了，一部书照耀了中华民族数千年，难免有些内容在现在看来过于迂腐。但我们应取其糟粕，留其精锐，还是有无数的治世为人之道的。在几千年后的今天，还是有许多《论语》中的。
名言警句。
在帮助我们的生活。所以，古人不远，只是我们不愿去学习罢了。回忆孔子，一生穷其智想要把自己的志向发扬。但在那个战乱的年代，谁会去在意这个大智者呢?他是不幸的。但他在不幸的同时没有消沉，他周游列国，去实现自己的梦想。即便他失败了，他也是光荣的。
孔子不是以他的能力出名的，而是一他那旷代的德行。他不贪恋财物，创办了世界上第一个无门槛学校。只要一些礼物即可入学，他门下弟子三千。有七十二位大贤，个个都是旷代绝世之才，他是幸福的，他的思想世世代代传了下去。孟子，韩愈，曾国藩……一个个大儒都是儒家的典例。
在今天，我们不应只是一遍遍的背读《论语》，我们应学习孔子的精神，不要只是做语言上的巨人，行动上的矮人。时代变了，但人心没有变，古人不远，孔子的精神不远。只要你在生活中能够做到《论语》中的一句话!那么你的人生将是充实而快乐的。
古人不远，道不远人。在生活中去实现先辈们的思想吧!
孔子是每个人都了解的，我们学过他的名言警句也不少，但是真正能够知其意的却很少很少，包括我自己，我目前也只能懂得他的几句而已。
纵观他的名言警句，在我所领略的警句中他的这句话让我感悟极深——学而不思则罔，思而不学则殆。什么意思呢?意思就是说读书不深入思考，越学越糊涂;思考不读书，就无所的。我认为孔子的这句话说得非常的好，他正适合于我们，可以告诫我们读书不能读死，要善于去灵活应用开动脑筋，在念读的同时要反复地思考，思考作者为什么会这样写，它的好处在哪里，告诉我们一个什么道理，当然只思考也不行，也要将自己的思考融入课本当中反复的推敲之后就会有所得。
我就有过亲身体会以前我学习成绩总是提高不上去，父母也给我报了许多补习班，但是终究没有太大的效果，后来，在上课时学了《论语十则》后，就对这句话产生了浓厚的兴趣，每天晚上做完作业后就躺在床上仔细体会这句话的用意，子经过几天的推敲后就发现了自己学习成绩提不高的原因，那就是没有善于思考的习惯，后来在每次上好课后我总会在下课时思考关于上课时的一些问题，在补习班里就将没有思考出来的问题问问老师，成就因此有了进步。
如今想想，孔子被称为圣人可一点都没有错，他的每句话都含有巨大的哲理，每当我理解了其中的一句时，我只会认为我只是看到了冰山的一角，自己只把自己当成浩瀚的宇宙中一颗没有光亮的小行星，自己要学的知识还多着呢。
九年级我心中的雨（精选12篇）篇三
孔子是每个人都了解的，我们学过他的。
名言警句。
作文。
欢迎阅读。
一千个读者眼中有一千个哈姆莱特，同样，在深受儒家文化熏陶的我国，不同的人的心中便有不同的孔子。与许多人不同，我心中的孔子并非圣人。
孔子非圣，他与普通人一样有着喜怒哀乐。对于子路的轻率勇莾，他哂之;对于宰予的违礼贪睡，他呵斥“朽木不可雕也”;对于颜回的箪食瓢饮，他也会由衷感叹“贤哉回也”;他有时也会小小地偏心，将点视为知己……然而，无论他斥责也好，嘲笑也好，师生间的关系总是如此和谐。孔子诲人不倦，学生们也毕恭毕敬。“万古师表”，这是今人们对孔子的评价。在师道尊严日渐淡化的今天，孔子师生间的和谐关系值得我们提倡。
孔子非圣，他是一位失败的理论推销员。孔子周游列国，出发前可谓信心满满，又怎料回来时两手空空。不管孔子将他的大同世界描绘得多么美好，不管仁、义、礼、智、信听起来大义凛然，不管君子与小人的对比是多么鲜明，这一切，仍抵不过尖兵利刃，峻法严刑。孔子失望了，对这礼乐崩坏的春秋失望了。他曾说：“道不行，乘桴浮于海。”这位失败的理论推销员终究没有“人生在世不如意，明朝散发弄扁舟”的气概，也庆幸没有，否则这将是中国文化史上的一大遗憾。道不行，也不能放弃。将它传递吧，历史会挑选出真正的道。
孔子非圣，他被旧的事物紧紧地缚住了。春秋时间，诸候纷争，周王朝的繁文缛节已无法适应于时代。而孔子，却死死地抱住这礼乐制度，将这即将朽烂的船当作救世的诺亚方舟，试图以自己的微薄之力维护摇摇欲坠的礼乐制度。但这也不能全怪孔子的固执，要知道，是阶级的局限造成了孔了对周礼的推崇。孔子的礼，这一通向仁的途径，是无法被诸候们接受的，这便注定了孔子学说在当时的失败。然而，他在杏坛播下的种子历经千年的沧桑，已成为参天大树在建设和谐社会的过程中，孔子的思想显得越来越重要。
孔子是每个人都了解的，我们学过他的名言警句也不少，但是真正能够知其意的却很少很少，包括我自己，我目前也只能懂得他的几句而已。
纵观他的名言警句，在我所领略的警句中他的这句话让我感悟极深——学而不思则罔，思而不学则殆。什么意思呢?意思就是说读书不深入思考，越学越糊涂;思考不读书，就无所的。我认为孔子的这句话说得非常的好，他正适合于我们，可以告诫我们读书不能读死，要善于去灵活应用开动脑筋，在念读的同时要反复地思考，思考作者为什么会这样写，它的好处在哪里，告诉我们一个什么道理，当然只思考也不行，也要将自己的思考融入课本当中反复的推敲之后就会有所得。
我就有过亲身体会以前我学习成绩总是提高不上去，父母也给我报了许多补习班，但是终究没有太大的效果，后来，在上课时学了《论语十则》后，就对这句话产生了浓厚的兴趣，每天晚上做完作业后就躺在床上仔细体会这句话的用意，子经过几天的推敲后就发现了自己学习成绩提不高的原因，那就是没有善于思考的习惯，后来在每次上好课后我总会在下课时思考关于上课时的一些问题，在补习班里就将没有思考出来的问题问问老师，成就因此有了进步。
如今想想，孔子被称为圣人可一点都没有错，他的每句话都含有巨大的哲理，每当我理解了其中的一句时，我只会认为我只是看到了冰山的一角，自己只把自己当成浩瀚的宇宙中一颗没有光亮的小行星，自己要学的知识还多着呢。
从古至今，伟大的教育家、思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。
孔子是春秋时代人，名丘，自仲尼，是我国伟大的思想家教育家，
号称弟子三千。关于他的故事可太多太多!所以我们今天就来谈一谈：我心中的孔子!
首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们知道孔子有很多的导师。大到道家创始人，小到故事中的两个六岁小孩。这样鲜活的例子自然说明了孔子的谦虚、和刻苦好学!但是这还不够深刻，因为孔子还是一个终身好学，终身求索的人。孔子说：“五十有无三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩!”从十五岁到七十岁，孔子一共活了七十三岁，让我们来算一算，孔子一生中百分之八十都在学习!“活到老学到老”。这句话在孔子身上得到了完美的体现!
第二，我认为孔子是一个人、礼、国家，把生死置之度外的人。孔子从四十多岁开始讲学，一生弘扬仁义礼智信。以礼治国。为了国家、他可以“毁三都”、为了国家，他可以亲自领兵。但是鲁国的君上却为了自己的利益，而将孔子赶出鲁国，不过，孔子并未放弃，在和弟子漂泊的十九年中，他仍然没有放弃，走到哪讲到哪。有几次差点丢掉性命，但他已然宣扬仁、义、礼、智、信。也许真正的大无畏，不仅是在战斗中“不怕死”的烈士，更是为了教育不畏惧一切困难的老师们!
第三，我认为孔子还是一个很有战略思想的人。20xx年的时候有一部电影很火，叫做《孔子》，其中有一个片段，是这样的：齐想借用会盟来刺杀鲁国君上，以为孔子早就料到这一招，出动了五百乘兵车，但在实施过程中却出现了问题，兵车并未出动。不过，孔子早有准备，会盟开始，齐国动用五百乘战车，而鲁国竟然也有五百乘战车。齐国见此情形，只好收兵。讲到这，有朋友会问了，鲁国的战车是从哪来的呢?哈哈!五百乘战车子虚乌有因为他们站的高，下面的情景看不大清楚，所以孔子便集中了一百乘牛车，后面拉上扫把，一跑起来、烟雾弥漫。这样便形成了“五百乘战车”的壮观景象!孔子的战略就是这样：兵以正和，以奇胜!
以不弘毅，任重而道远。”孔子不愧为真君子!他的弟子遍天下，也把仁、义、礼、智、信，传遍了天下!
九年级我心中的雨（精选12篇）篇四
“信！”我刚走进教室，好朋友飞似的冲着我跑来，“你的信！”手一扬，信在空中划了一道弧线。
我一把夺过信，赶紧拆开，一张精美的书签悄然滑落，一句名言赫然在目看着信的落款，我的心里不禁激起了层层的波澜。思绪随之冲出校园，飞向了几百里外的故乡。
奔流不息的时间之河定格在了零六年八月十七日。卧室里，爸爸为我一遍又一遍地清点着行李；厨房里，妈妈正一丝不苟地洗着一个个晶莹红润的苹果；我则独自一人坐在客厅里，希望将身边的一切都刻进脑海，为远在异乡的我留下对故乡最完美的回忆。
妈妈用保鲜袋将苹果一个个分装好，而爸爸则点了一支烟，在屋子里静静地吐着烟圈。一家人在沉默中沐浴着夏日午后的阳光。
这是我长这么大第一次独自离家，我知道“儿行千里母担忧”，我也懂得最难懂的是父母之心，我更明白无论我走多远也走不出爸妈的牵挂，但不争气的我仍是独自冲进卧室，趴在床上静静地任泪水浸透衣衫。
也许是出于长大了的男孩子固有的倔强，也许是内心深处的不自信，我最终没有勇气亲口对爸妈说出我心中尘封已久的决心，只是独自在我的博客上轻轻地敲上了三个大字：争口气！
不记得那天自己是几点睡着的，只知道我当时想起了很多很多。我不止一次地起身，在我的blog上敲下自己心灵的轨迹，将心中无限的依恋在日记中尽情发泄。仿佛刚刚躺下，五点的铃声准时响起。刷牙时不经意地回想起自己前一天夜里的心路历程，仿佛自己一下子长大了很多。
看到妈妈红红的眼圈，我的心中早已明白了八成。但我仍是满脸笑容地亲手为全家做了自己离家前的最后一顿早餐。虽然我自以为手艺还不错，但我明白，包括自己在内，大家都完全没有心情享用这一餐。
我拾起滑落在地的书签，在心中默念着：
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
我抬起头，看到了窗外温暖的阳光，急忙打开练习册，默默地计算起来。
九年级我心中的雨（精选12篇）篇五
车，还在慢慢的行驶着，窗外的雨还在下着，不大也不小，不紧也不慢，一个个雨滴构成了一片雨幕，把周围的变得朦朦胧胧了，让人看什么的模模糊糊的。
在这茫茫雨幕中，我突然看到了一个熟悉的身影，好像在看着什么，我觉得很熟悉，却又想不起来是谁。那破旧的雨伞正好把他的头给遮住了，只露着一个身子，等车到站了，才看到那个破旧雨伞后面那陈旧而又熟悉的面孔——爷爷！
“一样，下着雨还来接我们，以后可别这样了，留意得病。”我急忙跑下车劝道。爷爷看到我们全都来了，刚才焦急而忧虑的脸上一下子就露出了欣慰的笑容，一看到我没有打雨伞就跑了下来，一把就把我搂到怀里，关心的问我：“没淋着吧”然后他的话锋突然一转，对和我一齐来的爸爸说道“你看看，你连一个孩子都看不住，怎样当父亲的！”我一看这样，连忙说：“爷爷我饿了，咱们回家再说吧！”母亲一看，也贴合说到：“对呀，我们大家都坐了那么长时间的车了，先吃饭再说，走，回家去！”
爷爷十分的疼我，看我饿了，说：“走走走，孙子既然饿了，不能给饿着我的宝贝孙子，走，回家吃饭去！”于是我们一家四口朝着老家的方向走去。
到了老家，一进门，我就开始打量了起来：房子是水泥筑的，很大，还有一个很大的院子，里面养着几只鸡，厨房在外面，周围还种了些蔬菜。
我奶奶从厨房里忙活着我爷爷则去搬桌子和椅子，我和爸爸想去帮忙，却被爷爷一口回绝了，说：“这点小事我能行，用不着帮忙。”
我爷爷刚把桌椅搬到大门口的挡雨的水泥板盖起的空间下面，那个地方正好能容下几十个人和一张桌子，桌子刚搬好，菜就上来了，菜很多，都是一些典型的农家菜，我尝了一口，味道还行，爷爷便转身进屋，拿出了一瓶可乐和一些啤酒，爷爷说着可乐是专门为我准备的。
不久，我们就从老家回来了，至今，我还记得在那个雨天里，爷爷那朦胧的身影，雨中那一道美丽的风景线。
九年级我心中的雨（精选12篇）篇六
我站在英语老师的办公桌旁，盯着桌上试卷卷头大大的84分，轻轻地而又深深地叹了口气。
英语老师毫不客气地问：“怎么样，感觉如何?”
“嗯……可以说是糟透了……我以为，考前翻翻笔记……应该也就差不多了。”我埋着头，有些莫名的心虚。
“也对啊，一门语言课能有多难学。可你都‘以为’那么多次了，结果呢?”老师喝了口水，平静地接着说道，“你有能力，基础也不错，要是能安下心来好好努力该多好!你还是比较聪明的，可在学习态度上是不能耍小聪明的。总想着偷懒可不行，学习才是你现在最为主要的任务。”
见我点点头，她继续说着：“我相信你能行，我一直在等你!回去吧，再好好想想。”
天已半黑，我逆着风走在喧嚣的街道上，耳朵却似乎有了自动过滤杂音的功能，只留下了一个声音“我一直在等你”。眼前身边那些亮丽炫目韵霓虹灯和下了班往家赶的人们在我的视网膜上投下的影像，经过了视神经的传递到达大脑时，也仅剩下了老师在日光灯下逐渐变柔和的面容……脸已被风吹得冰冷，而心里，却承载着满满的、暖暖的感动。
在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副无所谓的样子，也不再成天念叨着的歌星影星了，每天期待着的也不再是那新一期的漫画，而转为了下一次的考试时间我想用逐渐提高的分数来证明自己，证明给别人瞧瞧，更为给我亲爱的英语老师一个满意的答复。
我知道，这些都是因为那句“我一直在等你”。她的关怀、她的赞赏、她的信任，还有她对我的了解和期盼，让我在最厌倦与人交流，最失落、最困惑时，感受到了被理解、被激励、被关注、被爱的温暖。就像阳光一样直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云层，一点点融化了封住我那些积极向上的念头的坚冰，并成为我心中一个永远闪着光的温暖的记忆。我被这种温暖，悄悄地感动着。
我知道，我一定会把这句话珍藏着，每遇到什么看起来过不去的坎儿时，就拿出来按下重播键，告诉自己：不用畏惧，这世上，还有人，一直在等着我呢!
九年级我心中的雨（精选12篇）篇七
我们大家眼中的女生魅力可能有所不同。有些人呢，最看中的是女生的外貌，欣赏她的美丽，全部都是外在的东西。而有些人呢，最看重的是女生的内在，看重她的踏实、朴实、可靠等等。
然而就是这样的你，我却不能。
然而就是这样的你，我却不能。
九年级我心中的雨（精选12篇）篇八
每一个班级都有自己的特色，我们班的人更是各有各的长处，各有各的短处。
说到我们班，在我眼中，是特别调皮的，有时也是特别争气的。
记得有一次，班主任去西校区听课，语文老师又不在，英语老师在自己班上课。老师不在，我们班的人便无法无天了。瞧，孙乐天站在桌上准备为我们高歌一曲，差学生的举动早已让班长有了不去找体育老师的想法。如今，班长也跟着开始讲话，这一次我们班的行为早已传遍千千万万老师的耳中，我们班便成人人心目中的“差班”。
我们为李老师准备的惊喜，也把李老师给惊到了。李老师也很丢面子，毕竟别的老师一想到她，那就是“差班”的老师，这可让李老师的形象跌了一大截。李老师为了争口气，把我们的副科全变成了“心理”课，还威胁我们，说如果这次考不好，就停了我们班所有的副科。我们班为了上副科，每天上课走神的都少了不少，上课认真的人多了，自然考的还不错。
这就是我眼中的班级，时好时坏的班级。
九年级我心中的雨（精选12篇）篇九
在每个同学的眼中，我都不是一样的，时“好”时“坏”，忽“神“忽“秘”，时而“热心”，时而“冷漠”......接下来就让我来叙述我的几位好友对我的评价吧。
每当同学的好书被我这个“书迷”盯上了，那位同学可要不走运了，只有一种选择——那就把书借给我，我呢，会以每分钟看好几页的速度看完书本，然后把书还给别人。我是书迷可不光只是爱看书，我还很珍惜书呢，总是用一个小卡片夹在那儿来记录我看到哪儿了，我还时不时的摆摆我的大书架，还会送给一些新朋友或者以前就住在那里的居民。
只要妈妈做了我喜欢吃的“美味佳肴”，都会被我一个人给干掉，其它人如果吃得有点慢可就吃不到了，因为我喜欢吃什么就会光吃这个，别人还要吃米饭呢!有时候我不想运输这些美味了，因为时间长了，美味会变质的，所以我直接把装菜的盘子拿过来，在里面吃，这样的话，你就是神仙也休想和我争抢美食了，哈哈!怎么样?是不是对我佩服的五体投地，在我家吃饭的同学也是甘愿当下峰呢!一次春游，同学带了很多薯片，我一下子口水直流三千尺，盯住猎物不放，同学笑哈哈地给了我两袋薯片，我一口气都吃光了，还是想吃，同学大笑着说：“再这样，我都要被你给吃穷了!”说罢，拿起零食逃之夭夭了!
我呢，还很爱说话，一打开话匣，机关枪似的语句一个接着一个地蹦了出来，蹦呀蹦，一蹦到了同学面前，同学们都会被我那机关枪似的，滔滔不绝的语句给吓住了，那还是我生气的时候。当我一展那小黄莺似的歌喉时。情况可要大不相同了，我的歌声不像机关枪，很美妙，我还很能模仿。音乐课上，老师放了歌，我看着歌词，跟着音乐，慢慢地唱了起来，我一唱就会唱对，没有失手过，音乐老师很喜欢我，同学们也很喜欢我，都说我唱很太好了!
我也很好奇，这可是我的同学们的亲身经历，只要他们偷偷摸摸地干什么事，我都能察觉到，我会一直跟着那个同学，问他干什么，他先会是吓一跳，然后也只好说出来了。再呢，我在班里人缘很好，耳朵理所当然是特别灵了，别人一获得什么好消息，都会告诉我，我一去逼问，那个被逼问的人也只有招实了!我还不相信校园里有蛇，曾亲自去看过，直到有一天看见了蛇，才相信别人的话是实话。
这就是我，能“隐身”，还在班里安了我专门的“监控”呢!什么人都只能拜下峰!
九年级我心中的雨（精选12篇）篇十
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到现在，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
感恩是无限的，就像我们中学生一样，从小就接受着良好的教育，并且学校还为我们提供了丰富的营养餐，使我们更加茁壮的成长，我们应该发自内心的去感恩那些关心我们的老师和领导，立志用自己的学习成绩长大来报效我们的祖国。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!“怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
九年级我心中的雨（精选12篇）篇十一
这世界在我眼中，有些肮脏。有一次，我们去了滨江的“垃圾街”吃东西。一走近，就闻到了各种美食的香味。我们找了个位置走下，就发现椅子上有点油，我赶紧拿出纸来擦干净。可是桌上又是湿漉漉的。我一看，都是别人吃剩后留下的汤汤水水，恶心极了。我环顾了四周：垃圾到处都是，垃圾桶里已经溢了出来，苍蝇嗡嗡的飞着，好像在向人们炫耀。这时，我已经没有了胃口。
你知道这世界在我眼中时候你什么样了吗?
是的，世界在我眼中，不太透明!
九年级我心中的雨（精选12篇）篇十二
两片眉毛微微有点上扬;一双水汪汪的眼睛;一个有着高高鼻梁的鼻子;一抹樱桃小嘴，小的时候，我经常问自己“我是谁?”长大以后取而代之的是“我心中的我该是什么样的?”在我获得答案之前，我曾观察过，所有人对我的看法都是“小淑女”“完美的”“挑都挑不出一点错的”。
可是我心中的的我却不是这样。我文静，是因为我不喜欢热闹，我喜欢所有人都安安静静的做着自己的事，不管别人会怎样。我喜欢练书法，是因为我喜欢那个状态。没有人，没有事，可以烦我。
我很乖，是因为我不想因为我说过的哪句话，或我做过的哪件事，让老师或家长伤心。看到这里，你是不是会说我很善解人意?那么我就告诉你，错了!我根本就不善解人意，我只是不想让我们的面子上过不去，所以我经常口是心非，自欺欺人。
了解我的人都知道，我很高冷，但这不是装的，是因为我把我的心琐死了，不让任何人靠近，我害怕它们一旦靠近，就会把我的心弄得伤痕累累，事后还跑来给我包扎，我最受不了的就是这个。
我还很自私，这在我小的时候就显现出来了，比如妈妈对我同学或别人很好的话，我就会很不高兴，并不理那个人。
我还是个双面人，在老师，同学面前很好，在家里，我是个不折不扣的小懒虫。
我有很多缺点:懒、粗心、有一点自私、贪玩。
正所谓人无完人，但我还是要用完美来要求自己，因为郝校长和爸爸说过“不逼自己一把，你永远不会知道你自己有多优秀”这才是真正的我。