作为一种文学形式,优秀作文可以传递作者的情感与思想,我们需要学会用文字表达内心的世界。这里有一些优秀作文的范文,希望对大家的写作有所帮助。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇一
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我的钢琴之路作文600字-小学六年级写景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
清澈明净的琴声悠扬深远,如同来自幽谷的甘泉,静静地流淌,淌过心房,淌过岁月。天地悠悠,琴声悠悠,这些年,我与琴共舞。
在准备上一年级的那个暑假,妈妈带我观赏了世界级钢琴王子-理查德·克莱德曼的钢琴演奏音乐会。他那灵巧的双手在琴键上不停的跳跃着,钢琴飘出了优美动听的琴声,回荡在演唱会大厅,拍打着我的小心脏。我心头澎湃,一个念头在我心中油然而生。
那很难学的.,必须要坚持,坚持才有效果。就在交学费时,妈妈犹豫地说道。当然没问题!我非常自信地对妈妈保证。
刚上了两三节课,我就学会了简单的一小段,我高兴得一蹦三尺高,这样一来不仅给了我继续前行的动力,更给了我在学习方面的自信心。
一转眼就四年时间。可第四年我一直都没有进步,妈妈不断地指责,我有了放弃的念头。偶然间,一则广告在我平静地心底泛起了层层涟漪。广告的内容是百花奖全国艺术特长生,东莞选拔赛。如果取得前三名,就有机会前往北京参加总决赛,还可以去参观地标式建筑。哇!这么好的事情,我不能放弃,绝对不能放弃!
为了能去北京参加总决赛,为了能看看北京到底是什么样的。我努力了整整三个月。这一次,我认识了台上一分钟台下十年功。
在比赛那天,我当着几百人的面弹奏了一首曲子,最终取得了二等奖。终于拿到了二等奖!终于能去北京看看了!我兴奋的大叫着,那激动的心情真不知道应该用什么话来形容。
后来我有了一些小小的成就,如两年后获得了中国音乐学院出版教材中的钢琴六级证书。
现在钢琴已成了我生命的一部分,不可丢失,无法替代,我与琴共舞。清澈明净的琴声悠扬深远,伴我一路走来,走过春夏,走过秋冬,走向未来。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇二
记得五岁那年,我唯一的梦想就是能像郎朗、李云迪、王羽佳一样,用自己的双手弹出美妙的音乐。二零一三年我去看了一场郎朗的演奏会,就下定决心一定要学钢琴。
起初,我觉得弹钢琴很有趣,甚至很好玩儿。每天高高兴兴地练一个小时钢琴,效率高,练得又很认真,老师还经常夸我弹得很棒,很有天赋,要继续加油!但是过了两三个月以后我就开始不耐烦了,心想:弹来弹去,弹的就是那几个音,好没意思啊!
中途我有好几次都想放弃了,但是妈妈对我说:“这可是你从小的梦想啊,怎么能轻易放弃呢?”于是我告诉自己:“一定不能放弃,一定不能!要坚持下去!”可是三年以后,这个决心在碰到狄亚贝里的一首《回旋曲》之后,我就被击碎了!当我看到这几面乐谱的时候就头晕脑胀,简直都要疯了,四页密密麻麻的乐谱上有无数数不清的小蝌蚪!这可怎么弹啊?!没办法,我只好硬着头皮一个音一个音的认,一个指法一个指法的练。在练习的过程中,我不知道哭过多少回,也不知道那颗决心还在不在?我甚至想对妈妈说:“妈,我……我不想……学钢琴了。”妈妈看到了我的情绪,于是每天陪伴着我练琴,帮我打节拍,一起唱谱;和我一起看准每个音符……妈妈很有耐心,还一直鼓励我,给我自信,说我一定能行!
后来,我的《回旋曲》弹得十分熟练,已经可以富有情感的演奏了,我把它作为考级的曲目。考级开始弹《回旋曲》了,根据曲子的感情,随着我身体的起伏,手指的舞动,时而调皮,又时而优雅,我完全陶醉其中!
这次考级给了我极大的鼓励,让我尝到了胜利的喜悦,通过这段时间的刻苦练习,我体会到了勤学苦练的价值!
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇三
钢琴,不仅能带给人心灵的享受,还能陶冶人的情操;钢琴,不仅带着古典韵味,还带着一股清新的现代风;钢琴,不仅带着神圣的音符,还带着沁人心脾的花香。
我学钢琴不为别的,就为了能够享受这美妙的琴声。那一天,我偶然路过琴行,听到那一阵阵清新悦耳的琴声,我被陶醉了,我就这样走上了我的钢琴之路。当然,这途中也有不少艰辛,可我并没有因此放弃钢琴,而是不断坚持到底。
记得有一次,我要参加一个钢琴比赛,要弹一首《红头绳》。但那时期末考试临近,我根本没什么时间练钢琴。可我不想因此而断掉钢琴,所以就为自己制定了一份计划,周末弹4次琴,周一到周五每晚各弹1次琴。就这样,我每天弹得手发酸,有时甚至胳膊都抬不起来。晚上睡在软绵绵的席梦思上,就跟睡在给犯人用刑的钢床上。可我并不觉得苦,那次比赛虽然未得冠,可我依然很开心,因为我尽了最大的努力,而且在弹钢琴中,我在享受着那美妙的天籁之音。
还有一次,我要按老师给我的谱子自己弹那首曲子。那时是冬天,我伸不直手,刚把五根手指放在琴键上就直打抖。可我为了弹好那首曲子,不顾手上的一红一紫,依然不收回手。渐渐的,我没有再怕冷,反而出现了一种幻境:一股清泉透过石缝不停的流淌,好像清泉中的水顺着节奏跳起了舞蹈;一阵清风吹过,里面好像包含着许多花儿的淡雅清香;一缕阳光照耀着青青的野草,好像圣洁的光环镶着耀人的绿宝石。山间的古老树林也被陶醉的充满生机,瀑布上散发着紫色的烟雾,小鹿正饮着瀑布流淌下来的泉水,一切是多么美好…曲子弹完了,如痴如醉的我也苏醒过来。
在这条钢琴之路上,我的勇气打败了一却困难。学钢琴不是一朝一夕的,不过只要你不断坚持着,带着永不放弃的精神你就会获得成功!就像我一样。而我,已经离不开钢琴带给我的快乐,离不开那一个个黑白音符和那可爱的琴键。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇四
有句话说得好“有志者事竟成”。只要你相信自己、经历挫折、坚持不懈,就一定成功。
今天是一年一度钢琴考级的日子,也是我学习钢琴以来的第一次考级。为了这一刻的到来,我已足足准备了两年的时间。在考场等候区内人头攒动,热闹异常。我坐在墙角的椅子上,看似平静,其实我心中就好像装着一只小鹿,不停地乱窜,快要从喉咙里跳出来似的。等待的时间可真漫长!终于轮到我了,我平复了一下紧张的心情,在妈妈充满期盼的目光下走进了考试教室。我朝主考老师深深鞠了躬,便坐在钢琴边,把手放在琴键上,灵活地飞舞起来,音乐的节奏越来越明快。渐渐地,我仿佛置身在妈妈怀抱倾述心声,美好而又幸福。一曲终了,我弹得淋漓尽致,主考老师将“优秀”两字写在我的成绩单上,成功了!这一刻,我的心情无法用语言来形容。
回想起学琴的时光,有苦更有甜。幼儿园大班时,我开始接触钢琴得到了很好的启蒙,我喜欢上了钢琴和音乐,于是我的钢琴之旅就此开始。一年后,正式跟随现在的老师学习钢琴,她要求非常严格,说一不二,每次上课非常怕自己弹不好挨骂,紧张得弹琴的手指都在颤抖,更不敢与她有多余的交流,每周的作业很多,大大小小的曲子有十几首,练习新曲从一个个音符的识别,到结结巴巴地合手,再一遍又一遍地反复练习,时间就这么一小时一小时的过去,直到手指从酸疼到僵直,身体好像散了架,每天这样从不间断,这种苦的滋味,让我有过不止一次想放弃的念头。功夫不负有心人,在我无数次挥洒过汗水与泪水之后,我在钢琴上越来越自信,老师夸赞我的.次数越来越多,曲子越弹越优美,心中的甜蜜不言而喻。钢琴见证了我的成长之路。回首望去,心中对老师充满了感激之情,如果没有她的严厉,没有她对基本功苛刻的要求,就没有今天我对钢琴的崇敬,老师在我心中的形象无比高大,跨越了妈妈的位置。老师、钢琴、我之间越来越和谐,让我明白,这条路会一直伴随我,不会中断。
钢琴之路,更是成长之路。一路上留下了我的每个脚印,我掌握了学习钢琴的技巧。同时,让我在生活中学会了尊重他人、珍惜幸福,学会了直面挫折,在遇到难题时昂起头说“我能行”。成长的路上拥有了自信、坚持、勇敢就一定能成功!
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇五
我在小学四年级的时候,就选择了钢琴。因为钢琴弹出的乐曲,时而柔和舒缓,时而明快有力,时而高昂激越,就像一个魔术师千变万化着,这是我爱上了这优雅的钢琴。
在刚开始学钢琴的时候,我键位不明,音阶不分,像一只小笨熊一样不知如何是好。每天晚上我都要在那寂静的钢琴教室里反复地练着同样的音,同样的调,日复一日,千篇一律地练着。慢慢地,我便学会了一些基本的练习曲。在老师的训练下,我渐渐对这些练习曲熟练起来,对钢琴有了一些了解,我也知道,钢琴将伴随我的一生。
学到一个阶段后,越往下学,难度就越大,也会变得更加枯燥乏味,特别是弹音节的时候,那一遍遍无趣的反复是我有了放弃的念头,每当这时,一首首悠扬的钢琴曲就会传入我的耳中,使我不忍心放弃这门我最爱的乐器,我一次次地坚持着。终于,我四年级下册的时候学会了第一首曲子,虽然那首曲子很短,但更增加了我的信心,在后来一直的努力下,我多次参加了钢琴表演,从胆怯到从容,今年6月还参加了宜昌市青少年春节晚会选拔赛,在现场获得了雷鸣般的掌声和老师们赞许的眼神,被评为一等奖。我享受这样的舞台,享受这样的聚焦,是这段美好的经历,让我在7月的最后一天,荣幸的考了钢琴8级,让我越发相信钢琴之梦一定能实现。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇六
窗外的梧桐依风摆动,春天的阳光显得格外明媚,洒在这个黑黑的大家伙上,映着侧脸的我。倚着它——钢琴,打开了心扉,这是我与它的.专属记忆。
偶遇。
暑假,妈妈和我手牵着手,漫步在水杉小道间,经过了一间琴行,悄然间看见了美丽的一幕:一位长发姐姐坐在琴椅上,双腕起伏不定,十个手指如十位灵魂舞者,在黑白琴键上跳跃。望着手指在钢琴上交错,按下。一曲终了,烙在心底,长出梦想的种子。
这天,一个巨大的礼物从天而降,降落在我的家中。
教室。
走在钢琴教室的门口,看到的却是这样的景象:教室的墙壁还没有刷漆,可能是新装修的缘故吧!风扇不知厌惓地吹,扬起周围的灰尘,盖住周围的彩色。走进教室,颤微微下一个“哆”,开启与琴相伴的第一天。
厌恶。
寻梦的路总是那么不好走,当音符逐渐增多,我开始厌烦,厌恶一个个读谱,认音,厌恶了母亲的斥责。那个夜晚,我终于忍不住了,流着泪和她对峙,然后跑进房间开始怨天尤人。我变了,我不再去与它交流,每当家里人谈起它,也会小心翼翼转移话题;不管是家中还是马路,不管多远,我也绕开它。终于有一天,母亲和我谈起了它,在一番苦口婆心下,我鼓起勇气重新打开了它,按了那一个熟悉的键。
成功。
当我从老师手中接过那一本深蓝色的证书,我突然明白,坚持,有时才是最可贵的的吧!看看头顶的七级证书,我的嘴角扬起一丝微笑:梦想的初芽是每个人心底的秘密,随着希望渐渐长大,愈发甜蜜。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇七
一说到钢琴,有的同学耳畔就会响起一首首动听的歌曲,一段段优美的旋律,但在我的脑海里,远远不止这些。我觉得钢琴还像一个人,它可以抒发自己的感情,表达快乐、悲伤、舒缓、痛苦等。为了能和钢琴沟通,我付出了不少汗水,也收获了快乐和自信,还明白了一些人生的道理。
我的学琴生涯可以从幼儿园大班开始算起。那时候,父母看别的小朋友都是多才多艺的',希望我能有一技之长,于是就让我从书法、绘画、围棋、钢琴中选一样去学,也不知为什么,我选了钢琴。从此,我就踏上了我的钢琴之路。
第一节钢琴课是非常有趣的。老师教我如何摆放手指时,形象地把手指的形状比作一座小拱桥,说为了让小汽车顺利通过,小拱桥不能搭得太平也不能太陡。我做到时,老师就表扬:“这座小桥搭得真好!”我忘了时,老师会说:“哦,这座桥要塌了!”老师的教诲,既让我牢牢记住了手指摆放的方法,又使我对钢琴产生了浓厚的兴趣。
都说兴趣是最好的老师。我被钢琴牢牢地吸引着,第二年去参加了钢琴考级,一举通过了二级测试。
可是随着时间的推移,我对钢琴的兴趣慢慢减退了,觉得弹琴是件枯燥无味的事。弹琴时常常是眼睛盯着曲子,心不知道飞到哪里去了,只是手指在琴键上东一下西一下地按着,那声音烦得我自己都不想听。老师布置的任务也往往不能在规定的时间里完成,我对自己越来越没有信心了,很多次出现了想放弃的念头。
直到有一次在电视里看到李云迪弹奏《向阳花》,我的心被震撼了:原来音乐可以创造出一个让人忘乎所以的世界,我也要创造出这样的世界来。我对自己说:“既然选择了学钢琴,就不要轻易放弃,只要坚持,我也能弹得像李云迪一样精彩。”
这梦想支撑着我继续弹下去,我要求自己除了特殊情况外,每天练琴40分钟。功夫不负有心人,我的付出终于有了回报,暑假,我通过了钢琴七级考试。元旦,我弹奏的钢琴曲《向阳花》获得了路桥区中小学生乐器独奏比赛二等奖,为学校争了光。
钢琴之路上,我彷徨过,但最后还是选择了坚持。坚持中,钢琴成了我的好伙伴,使我的童年生活变得多姿多彩;钢琴也成了我的好朋友,分享着我的喜怒哀乐;钢琴还成为了我的好老师,它让我明白了成功贵在坚持,贵在不断努力。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇八
“铛铛铛……”一阵动听的钢琴声从我手中传了出来。我坐在钢琴前,微闭着眼,手指像流水般地在钢琴上弹奏着《梦中的婚礼》。
三年前,妈妈带我第一次来到琴行,老师正弹着一首好听的曲子,我听得入迷了,稚气地说:“妈妈,我也要学。”于是,我坐在钢琴凳上,仔细地听老师说这些像“小蝌蚪”一样的五线谱各在什么位置。一堂课很快过去了,我依依不舍地下了琴凳,开心地跟妈妈汇报:老师表扬我了。
不知不觉,半年过去了,我已经把两本简单又好听的入门曲学完了。一天,老师说我们现在开始要学习新书《哈农》了。上《哈农》的第一节课,我就懵了,这书上的曲子是如此的枯燥、乏味,还难学。慢慢地,我觉得学的内容越来越难,越来越不想弹琴。有一天,我鼓起勇气,对妈妈说:“我不想学钢琴了。”没想到,这么一句话,妈妈竟然生气发火了,妈妈带着怒气说:“你怎么可以这样呢,又要半途而废!”看着我的眼泪流了下来,妈妈慢慢平熄了怒火,心平气和地对我说:“好了,妈妈平静地问你,为什么不想学琴了?”我带着哭腔,用蚊子叫的声音回答:“因为钢琴太难了。”妈妈和我面对面的坐下,手按在我的肩头说:“你自己想想,你学了多少才艺都是因为难而放弃了,比如拉丁舞,比如围棋。一开始学的时候兴致勃勃,却都是有头无尾。你想过原因么,还不是因为你碰到了困难,不是去面对,而是选择了退缩。在我们大人的生活和工作中,也会遇到很多的因难,都是需要去克服的。”听了妈妈的话,我似懂非懂地点了点头。
后来我现,困难也是可以被打败的。我听从老师的教导,掌握正确的指法,勤加练习,那本《哈农》早已被拿下。
当然,在新的学习过程中肯定还会遇到新的困难,但只要积极面对困难,一定可以把它打败。这条钢琴之路我一定能走下去。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇九
在乐器的海洋里,有许多具有特色的乐器:有优雅的古筝,声音清脆的扬琴,还有小巧玲珑的短笛……各种各样的乐器,都有不同的亮点。可我最喜欢的还是钢琴,所以,妈妈给我报了钢琴班。
我很爱学钢琴。我学得很快,不到两年,我就要去考四级了。老师叫我重点练习音阶和琶音。这天晚上,我在练琴。我掀起琴罩,托起琴盖。我想先来个c大调吧。节拍器“嗒、嗒”响,我望了望那琴,看着那雪白的琴键,弹了起来。我的`手像握着鸡蛋一样,自然地拱起,手臂也放平,指尖着键,弹得很流畅。可一到了琶音,问题就来了,可能是我手指张得太开吧。本来我弹的是:哆——咪——嗦——哆……现在我弹成了:哆——咪——嗦——唻……我马上把手指张开的距离调整好,再弹一次,就变得又快又准了。我又弹了a小调,那么这个调就过关了。
接下来,我弹d大调,弹琶音时,问题又来了:指甲弹那细细的黑键,容易滑下来。我用那几根容易滑下的手指轮流弹一个黑键,直到它“站稳”,不滑下来为止。不一会儿,它们就又“站稳”了。我又弹了起来,可总到一些地方,就还是有滑下来的现象。我有些不耐烦了:那么快,怎能把它弹好呢?!哪个鬼东西编这些东西的呢?!看我不xx!我弹得马虎了,手臂开始摇晃了起来。我撅起嘴,用手放在琴键上“滚动”。可我还有一线信心。哼,那么简单,我都做不到,弹去!我要这些鬼东西全部弹开!我再次弹了起来,“奇迹”发生了:我的“愤怒之气”把手指“压稳”了,手指在琴键上平稳地行走着,一个也没有滑下来。我的怒气全部消散,顿时笑了起来。嘻嘻,又干掉了一个鬼东西!
弹完d大调,那当然是弹降e大调了。刚刚弹完上行,到下行时,问题再次来到了我的门前:两手的指法乱糟糟了,四指变成三指,三指变成四指。我马上分手来练习,没有什么问题。那我怎么干掉这个调啊!我脑子里乱糟糟的,烦得用手打琴键,有时还用拳头砸琴键。弄得琴“嘣嘣嗒嗒”地乱响。最后,我直接双手臂放在琴键上,托住下巴不练了。妈妈见状,劝道“彬彬,学钢琴要坚持,要有耐心,不要那么暴躁,要专心。你要记住一句话:‘坚持就是胜利’。”我听了,信心像充电一样满满的。松开手,弹了起来。这次,我的脑子不再乱了,弹的指法一个也没有错,除了一些错音。我又弹了几遍。很快,就把它弹好了。接着我又弹好了其他调了。
我考过了。以后,我弹琴不再暴躁了,变得坚持,耐心,专心。我将永远记住这句话:坚持就是胜利。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇十
在我小的时候,我偶然间在电视上看到了钢琴家郎朗,在万众瞩目的舞台上,悠然自得地弹着钢琴。琴声时而舒缓,时而急促……变化多端,是那样耐人寻味,难以捉摸。朗朗弹琴的时候,闭着双眼,好像在享受那美妙的琴声,又好像在感受钢琴那独特的魅力。听了这让人陶醉的的琴声,我也不由自主地闭上了双眼,情不自禁地打着节奏,仿佛到了世外桃源。每当有人在弹钢琴的时候,我都会觉得像是一位妙龄少女在展示她的歌喉。于是,我喜欢上了弹钢琴,便和钢琴结下了不解之缘。
我第一次去上课的时候,心中无比喜悦,进入教室,我看到了我的钢琴老师——王老师,他看起来年龄不大,大概有三十岁左右,我们互相介绍完自己,便开始上课。刚开始弹的特别简单,我都会弹,老师布置的家庭作业,我总能完成得很好,经常受到王老师的表扬。我每次都会去的很早,当教室里还“空无一人”的时候,我就开始“演奏”乐曲了。就这样我坚持了一年。
在烈日炎炎的夏天,火红的太阳炙烤着大地,小朋友们都去游泳了,而我却只能待在家里一遍又一遍地练着枯燥无味的钢琴曲,从早晨八时,一直练到中午十二时,整整练了四个小时。我是身在曹营心在汉,虽然在练琴,心却早不知道飞到哪里去了。我仿佛看到了小朋友们在冰凉舒适的.水里玩打水仗,别提有多高兴了!他们的笑声好像也传到了我的耳朵里,我的心里更难受了,要不是为了让我的弹琴水平“更上一层楼”,我才不愿意在这里练枯燥无味的曲子呢。唉,我为此可算是付出了“惨痛”的代价啊!
虽然弹琴很苦,却也有甜。我现在已经会弹很多著名的钢琴曲了。每当我在钢琴班里练琴的时候,就会有家长过来聆听我弹琴,都对我投来赞许的目光。我也成了一些小朋友心目中的榜样。那时,我的心里总是美滋滋的,很有成就感。我现在也有了一批忠实的“小粉丝”了。
我的钢琴之路就如同山路一样,是崎岖的、坎坷的,但是我选择了它,就绝不会半途而废的,而是勇敢地走下去。成为像郎朗一样的钢琴家,一直是我的梦想,虽然现在还是遥不可及,但我相信有付出就一定会有回报的!
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇十一
音乐对我有着神奇的吸引力。
记得小时候,我特别喜欢歌。只要一听到好听的歌曲,兴奋的我就会跟着歌哼几句,大人们都夸我“唱得好”。直到五岁那年,爸爸看我那么喜欢音乐,就给我在附近的一间琴行报了个钢琴班。从此,我便踏上了学钢琴的这条路。
第一次摸到钢琴时,我特别激动,两只手不停地在琴键上按着。听着琴键按动时发出的美妙的声音,我特别开心。这之后我很认真地上好每一节课,在放学时来琴行练大概一小时琴。但时间一长,枯燥无味的钢琴练习使我感到烦闷,并丧失了对钢琴的兴趣。渐渐地,课我也不认真上了,琴也少练了,我真想放弃钢琴的学习。直到有一天,我听到隔壁琴房传来了优美动听的.乐曲,我被吸引住了,情不自禁地静下心来倾听。我仿佛看见了枯黄的落叶从树上慢慢飘落下来,撒了一地,就像给大地铺上了金黄的地毯。突然,秋风吹了过来,把那金黄的落叶吹了起来,落叶便顿时在空中飞舞着。一曲了断,我迫不及待地问老师:“这是什么曲子呀,这么好听?”老师说:“这是《秋日私语》,是七级的曲目,你现在要努力学习,将来也有机会弹上的。”我点了点头,在脑海里暗暗记下了曲子的名字。从这以后,我下定决心,要好好学琴努力弹优美的曲子给大家听。
日复一年,年复一日,我的琴技随着努力有了很大提高。我还取得了钢琴七级证书呢!
学什么本领都要有恒心,哪怕是有先天的优势,也要靠后天的努力去培养好。拥有坚持不懈,乐观向上的态度才能学好每一样本领。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇十二
在我家的相册里,好多都是一个小女孩坐在钢琴旁开心弹奏曲子,笑的一派明媚。那个可爱的小女孩就是我啦!
不知道什么原因,从小我就对钢琴情有独钟。有一次,我坐在电视机旁,听朗朗弹奏钢琴曲,我下子便迷上了那美妙的音乐了。那柔美的旋律是如此的舒缓,美妙,像一股清泉从山涧里流淌出来,音乐时而高亢时而低沉,简直让人百听不厌。那时我就向妈妈撒娇要买钢琴,妈妈终究还是呦不过我,只好答应了,我简直乐疯了,兴奋得竟然失了眠!
买了琴后,我兴味盎然的看着这个大家伙。这时我才知道,钢琴并不是我想象中的这么简单的。尽管我已经很认真的在模仿电视上的朗朗,可弹奏出来的依旧是一连串刺耳的怪调,与他形成了鲜明的对比。好几次邻居都来投诉了,叫我们不要制造噪音了,说的我简直无地自容。妈妈无奈的`摇摇头,决定将我送进钢琴培训班好好学习学习。
从此,我便踏上了我的钢琴之路,可刚一起程,就摔了个大跤。不论是在我坐姿或是手指在琴键上摆放位置,都是不合格的,原来弹琴这么讲究啊!纠正了错误之后,我又遇到了一大堆难题:什么琴键的力度要把握好,什么弹琴时精力要集中。更可怕的是我还要学会想天书一样的五线谱……总之,一切都是那么不如意,老师总是对我说“把你的鸡爪收好啊。”啊啊啊,我发狂了,我不要去学这个破钢琴了,真烦,害的我没时间玩了,还有老师老是骂我笨,我从小到大都没有被人说过笨啊。在一次学习完后,我回家跟妈妈说:“妈妈,我不去学钢琴了,真烦啊。”妈妈听了,生气的对我说:“你怎么可以这样子啊?怎么什么事情都是想做就做,不想做就不做的,所有事情都只是心血来潮。从来都不会学会坚持的啊!你不是很喜欢钢琴吗?你不去学习怎么弹奏出动听的音乐呢?所有的成功者背后都是默默努力的。”我听了妈妈的话不好意思的低下了头。每当写完了作业我都乖乖的坐在钢琴前,一遍又一遍不厌其烦的练琴。每天睡觉前都感觉手指又酸又痛,脚也有些麻了,但是我从来不抱怨,因为妈妈的一番话让我坚持了下去,为什么他们可以做到我就不可以呢?于是就这样日复一日。终于,功夫不负有心人,我的琴技取得了惊人的进步。
我知道,我的艺术之路还很漫长,但我还是会坚持的走下去。我深信,我今后会走得更加精彩!
钟家怡同和中学一(8)班。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇十三
小的时候,我就很喜欢听别人弹琴,听到美妙的音乐从钢琴中传出来,心里羡慕极了。七岁的时候,我主动请求妈妈给我报了一个钢琴班。
刚开始学的时候,我每天都听得非常认真。每次老师讲完课,我就总是一家就不断地练习,因此经常受到老师的表扬,听到老师的表扬,我每天都很自信。之后,我又学了许多的曲子,到了三级。
在我九岁的时候,上了四年级,乐谱明显变难,变得极其复杂,上课也渐渐的变得吃力起来,看着复杂的乐谱,开始变得厌倦,上课总是走神,回家也不再一小时一小时的练了,每回一下课,我就向妈妈诉说练琴多么难。妈妈看我打起了退堂鼓,便对我说:“弹琴是很辛苦的事情,只有努力、不放弃才能成功,要想学好弹琴,就一定不能打退堂鼓,不经历风雨,怎能见彩虹?"。
听了妈妈的话,我上课也认真起来,遇到复杂的乐谱,就背十遍,甚至十一遍,直到背熟,每天都坚持弹一小时,即使手发麻了,身体很困了,也还坚持的练下去。当美妙的音乐从我指尖流淌出来的时候,我觉得所有的付出都是值得的。
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。"只有不断的努力和坚持,成功才会属于你的。虽然我已经取得了重大突破,但我也会继续努力,请为我竖起大拇指吧!
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇十四
一曲美妙动听的旋律,在我的琴房悠然响起。时而温柔腼腆,时而壮阔无比,这明快动人的旋律,这高山流水的琴声,陪伴着我走过了8个春夏秋冬。
那是一个炎热的夏天,我在家里,吹着空调,练着书写,偶然间一阵悠扬顿挫的琴声吸引了我,这舒畅、甜美的旋律,让我瞬时就喜欢上了钢琴。于是,我就慢慢地学起了钢琴。
自从我学了钢琴,我就每天下午都会练琴,一练就是一两个小时。每次老师都是循循善诱地指点我。但,渐渐地,这种枯燥的练习曲让我感到很乏味,当时我甚至都想放弃弹琴,每次回去总是会被妈妈催着、不情愿地坐到琴凳上,弹那无聊的曲子。但是有一次,“砸”完钢琴,坐在琴凳上,看着我的左右手交替演奏分解和弦部分的凌乱,想了想老师对我教导与鼓励,又想到前两天妈妈对我说过的话语,我觉得我不能辜负她们!于是,我又开始练琴,一遍遍的勤学苦练,指尖在琴键上舞蹈,从最初僵硬的规定动作,到现如今的自由飘逸,我的心,也在一曲曲美妙的乐谱中沉醉、荡漾开来。
琴屋中,那荡气回肠的天籁之音,这轻灵缥缈而又明朗悠远的曲调,陪了我8个春夏秋冬,陪了我2000多个日日夜夜,一直都是我的拿手好戏,一直都是我的热爱。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇十五
很小的时候,爸爸就给我买了一台电子琴回来。我视作“宝贝”一样,十分珍爱。我喜爱它的样子,喜爱按下琴键后那美妙又悠扬的声音。从那时起,我的学琴生涯便开始了。
记得那个十岁的冬天,钢琴老师让我用两个星期的时间把一首新曲子背下来,还要演奏得很好,再去参加一个重要的比赛。我高兴地捧着乐谱回家,一路上又蹦又跳的。从那天起,每天放学只要一写完作业,我就一直坐在钢琴前练习。日子一天天过去,我也为了比赛而焦虑起来,越发努力地练习。
一遍遍地背乐谱,一遍遍地弹奏,每天都要练到很晚。妈妈抚摩着我那磨得通红又略微发白的指尖,眉头紧皱着,十分担忧:“菲菲呀,你看看你的手,都起泡了。”“不,妈妈,没有关系的'。”我对妈妈露出一个微笑,示意她别担心。
手指上旧的创可贴取下来,换上新的,这一遍弹得不怎么满意,再来几次……就这样,迎来了比赛的日子。较好的发挥加上两星期的刻苦练习,我取得了满意的成绩。
我期盼着那一天的到来,渴求能够继续我的钢琴之梦。所以,我耐心地等待着……。
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我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇十六
每个人都有自己的艺术之路,或长或短,有的灿烂辉煌,有的平平常常,有的是阳关大道,有的是羊肠小道,无论这条路是如何,但是,请务必记住:艺术是需要天赋的,但是也是需要汗水的。
我五音不全,一直不敢在人前唱歌,家里有电子琴,可是我就是不会弹,直到音乐老师要教葫芦丝,我心血来潮,就买了一个葫芦丝,这次我下定决心,一定跟着老师好好的学,老师先给我们吹了一个曲子,乱哄哄的教室马上安静下来了,这首《月光下的凤尾竹》让我如痴如醉,老师先从最基础的“diremi”教我们,古朴的葫芦丝从沉重到明快的声太优美了,这让我十分喜欢,让我最难忘的就是那次学吹第一小节。
虽然最后因为种种原因,而没能上台演出,我也心满意足了,我学习葫芦丝不是为了上台演出,取悦他人,而是为了让我有一个爱好,多一些见识,让我为古典的葫芦丝而感动!葫芦丝,我的热爱,当我这样想时,什么都不管了,不在乎了,我在心里默默地说:“我其实已经很棒了!“向着梦想出发,一切都很好!
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇十七
每个人都有一个梦想,一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗,只为实现我的理想,完成我的梦想。
从小到大,我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领。
当一名白领,每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。
我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。
或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的。在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成为祖国的有用之才,国家栋梁。
今后,为了完成我的梦想,实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班……我要努力学习,争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌,我只得这样。
我会为他而拼搏、奋斗。
2、我的理想六年级作文600字——作家。
理想是人生导航的灯塔,每个人都有自己的理想。有的想当一名医生,用自己的双手为病人解除痛苦;有的想当一名科学家,去探索宇宙秘密;而我,也有自己的理想——成为一名出色的作家。
看了十几分钟,我知道了一些皮毛:原来,这名女作家一直在写文章,开导那些对写作有偏见,对写作没有兴趣,觉得写作是一项折磨的人。后来,那些人没过多久就爱上了写作,而且写了很多感谢信来感谢这位作家。心中一股敬佩之情油然而生:她真厉害!
从那之后,成为一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能实现这个理想!
现实是此岸,理想是彼岸。虽然我的这个理想遭到很多人的冷嘲热讽,但,我仍旧相信,我的这个理想一定能实现。所以,从现在开始,我会努力学习,用自己的实力来实现这个理想,闲暇之余多看看作文书、别人的作品;从别人的作品中取长补短,汲取经验;还要多练练文笔,从而提高写作水平。
我的作品,一定会让读者赞叹不已,经久不忘,而且读起来的时候朗朗上口,深深烙印在脑海里。我一直相信,我的这个理想会实现,当然,要付出努力才会收获成功的果实。只要我努力,就一定会为我的理想插上一双飞翔的翅膀!
3、我的理想作文400字——医生。
每个人都有自己的理想,工程师、老师、驯兽员……每一个理想都是那么美好。为了理想,每个人都会坚持不懈地去努力,把理想变为现实。我的理想是做一名医生。在我心目中,他们的职业是伟大而高尚的。
一次,我独自一人在家。顿时感到头疼,就量了一下体温。“哇,39度!”我不禁自言自语起来。我想:告诉妈妈好了。刚想拿起电话,又想:算了,不打扰妈妈了。今天就自己照顾自己吧!为了让体温不再上升,我没有钻进被子里,而是拿了一个小凳子,坐在床柜旁看杂志、休息。过了一会儿,我觉得头疼就更加厉害了,就拿出专治发高烧的药,仔细地看说明书,按照平常的药剂,给自己服用。不一会儿,头疼似乎减轻了很多。这药还真管用啊!我心里暗暗高兴着。过了半小时,我给自己又量了个体温,结果体温很正常。时间过得很快,不一会儿,妈妈回来了。她看到在桌子上的药,很是疑惑,便问我:“你发烧了啊?”“是啊,今天我是自己照顾自己的哦,很棒吧!”妈妈看着我很高兴的样子,也附和着说:“是啊,你最棒了!”
为了实现目标,我一定要好好学习医生这方面的知识,以后做一个名副其实、治病救人的医生。
我的钢琴之路六年级(优秀18篇)篇十八
在我小的时候,就非常喜欢钢琴,听到别人弹出美妙的琴声时,我就会沉浸在音乐中,不管怎么说,钢琴对我有着神奇的吸引力。
因为喜欢,便央求妈妈带我去学习弹琴。第一次坐在琴椅上,我的心砰砰直跳,感到很新奇。老师开始教我认谱,摆手型了。“这是咚,这是啦,那是咪。”老师指指点点的告诉我,并且教导我摆手型,要用五个指尖撑着。手要立起来,胳膊放松,手腕给劲。调整好手型后,我就要开始弹了,“大拇指按咚,好,抬手弹啦。”看起来一切顺利,我暗自为这点小成就而高兴。
7岁时,我就开始弹一些小曲子。那时,爸爸为了让我弹好琴,便在家买了一架黑色钢琴。每天,我只要一回家,不看电视,不玩游戏,就坐在琴椅上练琴了,即使练到手指发痛也依旧兴味盎然。一次,妈妈走进我的房间,叫到:“丫丫,该去睡觉了。”这怎么可以呢?老师布置的曲子还没有弹完,不行不行,于是我就对妈妈说:“不,你要是瞌睡了,你去睡吧。”妈妈见我心意已决,便离开了。结果我练到深更半夜才停下,第二天,有人举报说我的琴声打搅到她们了,可是这没能消退我对弹琴的热爱,于是,我每到晚上就把窗户关了再弹。
如今的我已经上了六年级,学习负担重了,压力大了,所有人都劝我把弹琴放一放,我却执拗的摇摇头,说:“学习要抓紧,钢琴也不能丢!”每天午休前练一练,下午写完作业再练一练,手指肿了在凉水里泡一泡;胳膊酸了,甩一甩,因为我相信有付出就会有回报。果然,功夫不负有心人,一个个音符在我的指尖下组成了一首首优美的乐章,有时柔如冬日阳光,有时烈如呼啸的大海……我的手指在琴键上轻快的舞蹈,从低音滑到高音,又从高音徐徐降到低音,每到一处都是漂亮的风景……我用行动来证明,我是可以的。
伴着美妙的音乐,我在钢琴这条艺术之路上慢慢长大,钢琴如一炉火,练就了我的勇气和毅力。我会继续的走下去,因为它已经成为我生命的一部分!