小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)

时间:2025-02-08 作者:BW笔侠

优秀作文不仅仅是废话连篇的东西,而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。通过阅读以下优秀作文的范文,我们可以发现其中蕴含着作者的独特思想和深刻观点。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇一

朋友是什么?有人说:“朋友当然是相互利用的喽!”有人说:“在他有钱的时候是朋友,没钱的时候叫损友了。”可我认为,“朋友”一词的`真正含义并不是这个。

在我的人际生活中,朋友列表第一个人就是于怡禛。“在你快乐的时候和人分享就增加一倍,在你烦恼的时候和人分担就减少一半。”不错的,朋友也是这样烦恼分担,快乐也分享。

我记得最清的是那一次:在一个大冬天,妈妈医院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿着厚厚的衣服在上面走,“咔擦,咔嚓……”在地上印出几个脚印,大家俩说说笑笑,开心得不得了。

走着走着,出现了几个初中的学生,气势汹汹的朝大家走来,我和禛禛对视了一眼,朝天上翻了个大白眼,又用眼神交流:“走吧!”(禛禛)“好!”(我)我刚转了个身,就被点名:“喂!说你们两个呢!过来一下!”“干什么?”我小声嘀咕,没想手被刮伤了。“哦?大哥哥,她被刮伤了,我领她去看看!”“好吧。”他不爽的回答。

大家到了门诊部,护士阿姨给我简单处理了一下,说:“没关系,幸好来得早,不然就感染了。”可算是没事呀。我对禛禛笑了笑,说:“谢谢!”我的脸不知怎么红了,是冻的呢?还是……?她说了一声:“朋友嘛,相互帮助是应该的,不存在谢谢什么的,更何况,咱们还是好朋友。”

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇二

他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。

他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇三

米儿是我的好朋友,她是一位品质高尚的人。

那天,我去米儿家玩。她媽媽说,米儿去了广场。我在广场看见了米儿:她穿着白的地良短袖衣,天蓝色半腰裙,雪白的塑料凉鞋,扎着两条长长的辫子,辫梢上绑着两个粉红色的蝴蝶结,一副中国小学生的打扮。我走过去问道:“米儿,你在这干什么呢?”米儿拿着她手中的大塑料袋说:“我看见广场上有人乱扔垃圾,我们最近不是在创建文明城市吗?所以我就跑来捡垃圾了。”我一看广场上确实挺干净的。忽然,我们看见了一位阿姨在一边聊天一边吃瓜子,把嗑的瓜子皮扔在地上。米儿跑过去蹲下,一边捡地上的瓜子皮,一边对那位阿姨说:“阿姨请您把垃圾扔进塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放进兜里,羞愧的走了。过路的一位小姑娘也跑来帮我们捡。下午,米儿提着满满一塑料袋垃圾扔进了垃圾箱里。

那是一个冬天的傍晚,我和米儿骑着自行车去超市买东西,买完东西从超市门口出来,突然刮起一阵大风,把超市门口的一些自行车刮倒了,米儿走过去把自行车扶起来。

我非常敬佩米儿,我要向她学习。听了我的介绍,你觉得米儿是一个品质高尚的人吗?

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇四

一提到这个人,我首先想到的就是《三国演义》里的张飞,这个人性格鲁莽,暴躁易怒,简直就是和张飞一个模子脱出来的。对,这个人就是我的朋友----董小汉。

每当下课铃打响时,他总会像一阵风似的奔出教室,也不听老师布不布置作业。似乎他上课的意义就是为了下课,下课的意义就是为了玩。一下课他就一改风格,像换了一个人似的,一个劲的追呀、打呀!上课铃一响,他就愁眉苦脸地走进教室。瞧他那一副坐样,连老师都说难看,他还争论说,他爸爸教的高中学生也是这样坐的,老师趁机泼他一碰冷水:“你应该去上高中,”把董小汉说得无地自容。

说起胆量,董小汉可是天不怕,地不怕,也不怕老师打电话。老师教训他,他也敢顶嘴,看他那个样子,小身板往那儿一站,面红耳赤,振振有词,眼睛瞪得比铜铃还大,真是逆天了。

哎,不能再说他的缺点了,否则他又要发火了。就让我再说说他的优点来弥补他的不足吧!

董小汉背诗可厉害了,不管什么情况下,他都能说出一两句诗来。据说,他已经把高中的古文全都背下来了,还有如《长恨歌》《琵琶行》《兰亭序》《师说》等等。先不告诉你他背的诗有多难,只告诉你《春江花月夜》对他来说是小菜一碟,《将进酒》他可以“倒”背如流,你就该知道他的厉害了。而且他的阅读非常广泛,上到《二十四史》,下至《明朝那些事儿》,他全都看过。

他举手发言也很积极,脑子像飞速的齿轮运动着,总能想到些绝妙的好点子。

经过我这一番介绍,你们了解他了吗?

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇五

我有一个乐于助人、关心同学的好朋友,她就是小王。

那是二年级的一天,我们正在课间活动。突然,小冉一把把我推倒了,我的头撞在桌角上起了一个包。好疼,好疼!那时,我心里好难过。正在这时,一个熟悉的'声音飘进了我的耳朵:“小唐,你没事吧?还疼吗?”我抬头一看,小王正微笑地看着我。那时我一下子得到了安慰,心情好多了。我答道:“恩,不疼了!”她说:“那就好,我们一起玩吧!”我快乐地和她玩起来,差点忘了上课。

小王不但很关心我,而且也很关心别的同学。她每次都对每个人微笑,让别人觉得很温暖。

我要向她学习,乐于助人,关心同学。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇六

我的朋友名叫小诚,他是班上的劳动委,工作非常负责任,总是让同学们把教室打扫得干干净净的。

有一次,轮到我和几个同学值日了,我是负责擦窗台的。我拿好餐巾纸马马虎虎擦了一遍便去交差,小诚看着有好多灰尘的窗台对我说:“不行,这里还有好多灰,重擦!”我一听,不乐意了,因为他是劳动委,所以我还是乖乖服从了命令,又重新擦了一遍。“这次总算没问题了吧!”我大声对小诚说。顾劳动委又重新检查了一遍,这次他又发现了一处灰尘,于是他叫我把这处灰擦掉。这次我好像明白了他工作认真的原因,因为把劳动打扫好是为班级争光,并没有斤斤计较,而是很高兴地把那处灰擦掉。

小诚工作真的很负责任,他是我学习的`榜样,是我学习的目标,是我的好朋友。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇七

小何的个子高高的,身材瘦瘦的,皮肤又白又嫩,眼睛小小的`,鼻梁高高的。小何非常喜欢打羽毛球,正好,我也喜欢打羽毛球。我们经常切磋球技。

一天下午,小何在和我打羽毛球,小何右手拿着球拍,左手拿着羽毛球,准备把羽毛球,准备把羽毛球打过来,没想到她放了一个空屁,我把球拍放下来,一边捂着肚子大笑,一边对小何说:“你想和我打,先把球发好吧!”小何趁着我大笑不注意时,又发来一个球,幸好,我接住了。这可把小何气死了。于是,她拎着球拍,噘着小嘴,气呼呼地回家了。

这就是我的朋友小何,老因为一点小事就生气,这个坏脾气可真得改改咯!

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇八

我有一个非常要好的朋友,叫小源。他是一个有恒心的小男孩儿,今年九岁了,属兔,在延长县小学三年级11班上学。

他有一头油黑发亮的头发,一个小平头,一个饱满而光滑的额头,一个高挺的鼻子,一双圆乎乎的招风耳,一张能说会道的小嘴巴总是叽叽喳喳的像是有说不完的话,他的牙齿参差不齐、歪歪扭扭,还有两个兔子大门牙。他瘦如竹竿儿,不高也不低,总会穿着蓝色的衣服。

他很胆大。一次去春游,忽然从草丛里跑出来一只巨大的蜘蛛,看上去很霸道。有一个小伙伴,已经吓的.魂飞魄散,落荒而逃。我也吓得后退了几步。而他一手抓上去,蜘蛛把他狠狠的咬了一口,把他疼得哇哇大叫。

他助人为乐。一次放学走在半路上,他看见一个同学滑着滑板,因为速度太快,碰到了树上。同学膝盖磕破了,流着血。小源脸上露出了着急的神情飞奔过去,先给他止了血,又把他扶起来,送进了医院。

我喜欢他,你们喜欢他吗?

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇九

我们班上有40名学生,今天我就向你介绍介绍其中的一位:沈紫芮。

沈紫芮是一个活泼好动,性格外向,学习出色的女孩。她作为一名班干部,很负责任。

今天英语课后,殷老师说,等搬到新学校,她会给学校提建议,建立兴趣班。我们听了后,就炸开了锅,讨论的十分激烈,一会儿想参加这个,一会儿又想参加那个。虞倩说:“我要去舞蹈班。”“我也去。”我应道。沈紫芮很谦虚,说:“我数学学得不太好,我要去奥数班。我也可以去阅读班,多读点儿书。”沈紫芮说后,我从心底里开始敬佩她,她参加的兴趣班都和学习有关,怪不得她的学习这么好呢!

她是班干部,对班级大大小小的事都很关心。今天数学考试的时候,老师出去了一会儿。班上闹哄哄的,像马蜂窝一样。考试的纪律是一定要管好的,不然有的同学会问答案,讨论问题。沈紫芮说了一句:“安静。”班上立刻安静了下来。她个子高,我们觉得她挺像一位老师的。(他妈妈是老师)

她和同学们都是朋友,对别人也很热心。记得期中考试时,我的笔芯快没了,我向她借笔,她大方地打开笔盒说:“你挑吧。”我随便挑了一枝笔说:“谢谢。”就走了。

她还很可爱。有时,我们叫她的大名,她就会双手叉腰,生气地告诉我们:“我是小猫咪。”真是让人哭笑不得。

这就是我的朋友,一个学习优秀,性格开朗的小女孩儿。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇十

入选原因:他的口头禅是:“为什么?”所以一个问题他能问n个“为什么?”

人物二:曾艺超

标点:……

入选原因:做事情一不和他的心意,他就沉默,谁也不理不睬。

事例:有一次,我买了一支“隐形笔”,他要我借给他玩,我不肯,他就黑着脸走回了座位。下课了,我去找他玩,我叫了他好几次,他都不理我。我跑到他面前,问他:“我们来玩什么呢?”他理都没理我就走开了。

人物三:赵宇

标点:!

人选原因:非常容易发脾气,而且还很容易高兴。

事例:有一次,赵宇到我家玩。她想看我的《快乐星球》,我没给她看,她的眼泪就像“瀑布”一样流了下来。我没办法,只好给她看了。她一接到是书,“暴雨”马上变成了“晴天”。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇十一

说到螳螂大家也许并不陌生,它的前腿就像我们的手臂,伸向半空中,看样子好像是在祈祷,如果你感到好奇,摸一下它的话,那可就倒霉了,它会紧紧“握住”你的手,让你痛得“哇哇”直叫。看来,在它温柔的面纱下,隐藏着十分吓人的杀气。

我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击,它趁我不注意,紧紧“握住”了我的手,我想把手抽出来,它却握得更紧了,经过一番较量,才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤口的手指上拿开。看来强行捉它是不行的,只有智取。于是我拿了一个大口罐子放在它的面前,然后攻击它的后面,这样它就落入了我设好的圈套。嘿嘿,这个厉害的小东西终于被我捉住了。

到了家,我把它放在了箱子里,又仔细观察了这个小东西一番。它全身淡绿色,有两条细长的触角,头部呈三角形,两只眼睛占据了两个角,嘴巴是一个角。它锋利的牙齿就藏在嘴里面,两条又粗又长的前腿像钢刀一般,看来这是它强有力的应敌武器。一开始它对陌生的环境很不适应,总是想着逃跑,但不久后就习惯了。

我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的,于是就把一只蚂蚱放进箱子。一开始螳螂紧盯着蚂蚱,好像在对蚂蚱施迷魂大法似的,蚂蚱一步一步向螳螂跳去,可怜的小东西还不知道自己面对的是死神,等蚂蚱走近了,螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱,它用牙齿死死咬住蚂蚱的腰部,蚂蚱蹬着后腿,拼命挣扎着,可螳螂死不松口,不一会儿蚂蚱就不动了,毫不夸张地说,蚂蚱还没弄清是怎么回事,就已经成了螳螂口中的美食了。这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后,我就天天给它捉蚂蚱,它好像也把我当成了朋友,心安理得地享受着我给它的美食。

过了一段时间,这小东西好像食欲不振,不吃东西。有一天,我去看它时,发现它身边有一块黄色的泡沫状东西,粘在箱子上,一开始不知道是什么,仔细一想,应该是它的卵。产卵后,它变得很虚弱,我不知道是怎么回事,查了资料才知道,螳螂产卵前不吃东西,为了养育后代将耗尽毕生的能量。我感到很伤心,同时不禁对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天,它几乎不动了,我把它拿了出来,它又一次“握住”了我的手,但不像第一次那么有威力了,它看着我,好像是在感谢我,感谢这几个月来我对它的照料;又好像是嘱咐我,一定要照管好它的小宝宝。它叉用力“握”了我一下,然后就一动不动了。看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中,我禁不住流下了眼泪。

后来,我把它做成了标本,端详着它,它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力,像是已经做好了准备,随时投入战斗的样子。可它再也不能去战斗了,它走了,只留下它的“希望”。我想,我一定要照顾好它的“希望”。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇十二

我有一个好朋友,她叫王悦。

王悦个子不算太高,齐刘海,有一双总是眯着的小眼睛,戴一副黑框眼镜,圆圆的脸,十分可爱。

王悦虽然有时很文静,但是她的胆子非常大。

一次,我们在广场玩,天黑了,虽然亮着灯,但是楼后仍然是一片漆黑。我们玩起了捉迷藏,王悦先藏。我数完数后,就四处跑着寻找王悦,可是楼前被我找了个遍,却连王悦的半个影子都没看见。我心想:难道她藏在楼后?于是,我跑向楼后。楼后一片漆黑,伸手不见五指,我吓得牙齿直打颤。突然一只手拍了拍我,我一下子尖叫起来,扭头就跑,身后却传来王悦的声音。我一愣,转身一看,黑暗中露着白牙冲我笑的,不就是王悦吗?我松了一口气。回到楼前,我才发现衣服已经被冷汗浸湿了,而王悦却泰然自若地指着我笑。

王悦不仅胆子大,好奇心也十分旺盛。碰上不懂的事或者问题,非得打破砂锅问到底不可。

那天我正在看书,王悦也坐在我旁边看书。忽然,她遇到一个不懂的词,便转身问我。我心不在焉地盯着她指的词看了一会儿,就继续看书了。王悦却不依不饶地抱着我的胳膊一个劲地摇,直到我放下书,她把那个词喜滋滋地指给我看后才停下。

这就是我的好朋友王悦。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇十三

我有一个要好的朋友,她的名字叫小童。

有一次,我们上英语班,我忘记带书了,正好我的同桌是小童。我心想:她是我的朋友,她一定会给我看的。于是,我悄悄对她说:"能给我看看书吗?"她笑眯眯地说:"不可以。"我听后心里难过极了,"你还是我的好朋友吗?"我心里画了一个大大的问号。

开始上课了,我可怎么办呀,我简直就象热锅上的蚂蚁,就在我焦急万分的时候,同桌把书拥到了我的桌子上。我抬头看见她正望着我笑呢!这时我深深地呼了一口气,我知道了,什么叫友情。我真想大声地叫她姐姐。

下课了,我把自己的`想法告诉了她,她微笑着对我说:"对不起,我不应该让你着急。"我拉着她的手说:"我们永远是朋友。"。

从此以后,我们互相关心,互相帮助,成为了真正的朋友。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇十四

我有一个知心的好朋友,她长着一双水灵灵的眼睛,两条弯弯的眉毛,一张瓜子脸,扎着一条马尾辫,胆子非常小,喜欢看书,热爱运动,她叫施丹婷。

有一次,在自然课上,自然老师让我们拿出上次自然课上的回家作业,老师问同学们:“谁带了回家作业?”大家都说没有带。这是我向四周看去,咦!我好像看到了一个盒子,我仔细一看确实有一个盒子呢!我疑惑不解,我想:是谁带了回家作业没有告诉老师啊?我在盒子对应的座位上看到了我的好朋友—施丹婷,我想:她为什么不跟老师说她带了呀!这是我想起施丹婷很胆小。于是我决定给她一点鼓励,:“上去呀!施丹婷,不要怕快上去呀。”于是,坐在我旁边的王越看到了和我一起劝施丹婷,在我们俩的反复劝说下,施丹婷终于上去了,施丹婷来到了讲台前面,老师说:“你介绍一下你做的纸盒。”施丹婷开始吞吞吐吐地讲起来,“我我···做的盒子是···长方形的”在她讲的同时,我暗暗给她加油,“里···面面可以···装···”施丹婷边说,她的脸也渐渐变红,应该是因为她太紧张了吧,“装小的···东东西。”老师说:“如什么。”“如如···弹珠,小橡皮皮···”老师又说:“你做的这个有什么特点?”施丹婷说:“特点是是···,”施丹婷的声音越来越小,“是···”她开始不说话,脸上皱着眉毛,眼睛向全班同学看去,好像希望有一个人能告诉她似的,想了半天一直望着同学,手在双脚旁紧紧得夹着,过了一会,老师说:“下去吧。”施丹婷通红着脸回到了自己的座位上,老师说:“着一次就她拿了回家作业,她做得很好,但是语言表达不出,声音太小。”施丹婷低下了头。

文档为doc格式。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇十五

她个子高高的,白白的.皮肤,圆圆的脸上镶嵌着两道乌黑的眉毛,眉毛下面长着一双亮晶晶的大眼睛,挺直的鼻子,小小的嘴巴。她总是扎一个马尾辫,走起路来小辫子一晃一晃的,非常可爱。

以前我和她是同桌,她非常爱学习。上课认真听讲,学习认真,作业总是按时完成。她性格开朗,活泼可爱。她不但是我们班的“识字大王”,而且她还非常爱读书,是个“小书迷”,我以后要向她学习。

每当下课的时候我们都在一起做游戏,我们玩的很开心!

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇十六

我的好朋友叫小荧。她是我们的英语班长。一年级刚刚开学的时候,我和她就已经成为了好朋友!

她浑身上下雪白雪白的,像白雪公主一样。她有着一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。她有着一双炯炯有神的眼睛,每一次上课的时候,老师走到哪里,她的眼睛就跟到哪里,从来不会走神。她那粉红色的小嘴巴蕴藏着丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的'小嘴能挂住一把小油壶。她长着两颗大大的兔子牙,每一次笑起来的时候,那两颗兔子牙也会跟着出来,她整个人就像一只小白兔一样可爱。对了,她笑起来的时候,还有两个小酒窝呢。

她的脾气可好了,天天笑哈哈的,从来没有哭过。我和她经常在一起踢毽子比赛,有一次,她输了,可是她并没有生气,而是自信满满地说:“我们再比一场,这一场我一定会赢。”结果她真的赢了。

我很喜欢和小荧做朋友。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇十七

朋友,这两个字我想大家都不陌生,谁都有朋友,我也不例外,有幸认识了一位形影不离的好朋友——王俊松。

王俊松是一个很忠实的朋友,他是平头,眼睛非常小,而且一眨眼睛就要眨十几下,大家都说他是“眨眼怪”。他的眼睛非常小,小是小,但是一说起话来那是口水乱舞。他比我瘦一点,可他天天又和我比谁都肌肉多。

我和王俊松是这样认识的:那年我刚满三岁,王俊松的二姑和我爸爸在打牌,王俊松的二姑见我一人不好玩,就叫我就是来陪着。我就是带来许多玩具到我店铺上,他先不让我玩,后来玩着玩着就玩熟了,变成了好朋友。

这就是我的好朋友,最好的朋友。

小学生我的朋友小学生我的朋友大全(18篇)篇十八

我的朋友小祎是个长发飘飘的女孩,她总是扎着一支马尾辫,跑起步来那辫子一甩甩的,就像蜻蜓的翅膀上下飞舞着,额头上有着一排整齐的刘海。她管起纪律来还真有一套,不信你们看。

有一天晨读,同学们有的在一张桌子前围成一圈聊天,有的在教室的走廊里跑来跑去。在大家玩得正高兴时,忽然从班级里传出了一声河东狮吼。原来,是小祎看见那么多人在闲聊,连忙指着一群人,严厉的说:“安静!铃声早就响过了,还不赶紧读课文!”同学们听到小祎的`提醒,连忙回到座位上开始大声地读课文。在大部分人读得起劲时,又有几个同学开始窃窃私语了。小祎可管不了那么多,她快步走到他们身旁,大声说道:“在说什么呢!还不快去读课文!”他们听到小祎的‘提醒,赶忙把书拿起来,认认真真地读了起来。

虽然老师还没来,但小祎就像我们班的“小小班主任”。多亏了她,我们班的纪律才一直这么好,我们都很喜欢她!

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教学计划应综合考虑教学目标、教学内容、教学方法和评价方式,从而促进教学的科学性。小编整理了一些不同学段、不同学科的教学计划范文,希望能够为不同教师提供有益的借鉴
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作为一篇优秀作文,关键在于能够明确自己的写作目的,有条理地组织自己的思路和观点。通过阅读优秀作文片段,我们可以了解到优秀作文的写作风格和技巧,提高自己的写作水平
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教师在编写小班教案时应根据幼儿的实际情况和兴趣爱好,结合多种教学方法和教学资源。与他人分享小班教案范文的心得体会,可以促进教师对教学的反思和进一步改进。
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