与人生的演讲稿(热门19篇)

时间:2025-03-10 作者:文轩

人生是一种宝贵的礼物,总结可以让我们更加珍惜和感恩人生的每一个时刻。希望这些人生总结范文能够成为大家总结的起点和参照,引发更多有价值的思考和探索。

与人生的演讲稿(热门19篇)篇一

从吱呀学语开始,我们朗诵“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”,然后我们读完了《格林童话》,看过了《海的女儿》。后来,剑戈惊天的《三国演义》,缠绵似水的《红楼梦》,潇洒豪放的《水浒传》,还有精*绝伦的《西游记》进入了我们的生活,这些,都曾让我们铭记于心。

书,如阳光,给心灵以温暖;如甘露,给灵魂以润泽。我们从书中追溯远古,了解历史,展望明天,探索未来。我们在书中寻找清风与明月,寻找山光与水*,寻找碧海与蓝天。我们更热爱阅读,它使安定的生活锦上添花,在惶恐的时候雪中送炭,在遭遇困顿的时候,使我们的内心镇定而勇敢。

我们读史书,看历史的残缺与完美,时局的动荡与平静,世界的无奈与精*,生活的苦*与醉人。每一段历史都是一支锈迹斑驳的利剑,在光华黯淡中,闪烁着一尊尊成败英雄的不灭精魂,死生契阔,气吞山河,金戈铁马梦一场,仰天长啸归去来,这都在滚滚历史长河中灰飞*云。

我们诵诗歌,钦佩爱国诗人屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着坚韧;感叹五柳先生陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的淡定平和;敬重青莲居士李白“安能催眉折腰事权贵使我不得开心颜”的铮铮铁骨;“待从头收拾旧河山,朝天阕”岳飞带兵抗击金敌满腔热血;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”文天祥宁为玉碎不为瓦全一片赤子之心;感受一代伟人*“数风流人物,还看今朝”的豪情壮志。

我们品杂文,震撼于张宗子《书时光》里“相信宿命,人就不会抱怨,对于眼前的机会,就不容错失。珍贵的事物最初总是以最不明显的方式出现的,不仅不够美妙,不够令人激动,甚或比普通还普通,比平常还平常。我必须学会从茫茫万物中一眼看出能够决定我们的未来和幸福的契机,抓住它,再也不放手。”惊羡于余秋雨《汉堡残稿》中“美之于人,集中了自信、教养、风度、见识,最终凝结成一种外在形式,举手投足气象非凡。这种气象,使尊严获得塑造,从此不再涣散。”

我们每一次的掩卷深思,每一次的心灵震撼,每一次的醍醐灌顶,都是一次知识的洗礼,心灵的遨游。我们的成长在阅读中绽放绚丽的花朵,它滋润着心灵的沃土,带领我们敲开人生中成功的大门。

同学们,来阅读吧!让我们的思维更敏捷,让我们的情感更丰富,让我们触及的天地更广阔。来阅读吧!让我们不断接受知识的洗礼,立志成为祖国新一代有知识有涵养的高素质人才,就让我们借助知识的力量吹响时代的号角,吹出响彻世界的最强音!

与人生的演讲稿(热门19篇)篇二

亲爱的老师们,可爱的同学们:

大家好!我们是五(4)中队的代表,今天我们演讲的主题是《人生因读书而精彩》。

人生之路曲折而坎坷,就像是一本充满大千世界的书。书中看人生,你会发现坎坷的生命历程有着笔迹墨痕的文化积淀。千年历史,蓦然回溯,多少学者文人与才子把读书融入了生命,化作了灵魂的血脉,焕发出对生活的丝丝热情,熔铸了人生理想的碑坊,谱写了一页页不朽的篇章。

古有“读圣贤之书,余音绕梁,三日而不绝。”在漫长的人生旅途中,书如挚友,书似慈母,书是名师。在这个多媒体时代,声光电和信息爆炸让人眼花缭乱。读书似乎已经成为一种遗失的美好回忆,读书之乐也渐渐在人们心中消逝。

人的一生之所以能不断提高,与读书是分不开的。“立身以立学为先,立学以读书为本”。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷。一个城市如果形成了读书的风尚,这个城市就会充满活力和创造力。一个民族如果具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书,因为人生因读书而精彩。

社会像一本书,人生更是一本书,读书的最高境界就是参透人生和感悟人生。人生就是一个不断学习的过程。读万卷书,行万里路,读书是一个人成才的必由之路。人生因读书而更加精彩。好书常为伴,终身益无穷。

我们的演讲完毕,谢谢大家!

与人生的演讲稿(热门19篇)篇三

你们好!

今天我演讲的题目是:《读书点亮人生》。

在我们牙牙学语时,长辈们会叫我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“少壮不努力,老大徒伤悲”,“书读百遍,其义自见”……或许那时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了学会拼音了,学会认字了,学会诗词了,小小的'我们迫切的希望了解这世界,于是我们交上了一个好朋友——书,并爱上读书。

毛泽东爷爷说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾鲜花,寻找生命感悟的花絮。你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。

西汉时候,有一个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯。怎么办呢一天晚上他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上偷偷凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,知道邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的条件,学到了知识,后来成为了西汉有名的学者。

高尔基说过“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以储备能量,增长才干。

读书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,天光与影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登着人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

与人生的演讲稿(热门19篇)篇四

人生需要一盏明灯为我们指引方向,而这盏灯的开关就掌握在我们的手里,那就是——“读书”

人生很曲折,就像一颗树,若想健健康康的长大,就得有人去砍掉那些乱枝,而读书就是最好的修剪者。

如果你迷失了方向,一本好书会指引你出去;如果你沉入了大海,一本好书会将你救出来;如果你受到了伤害,一本好书就是你心中的一束阳光;书,它是你的老师,是从天上下来的天使,是带你走出灰暗的翅膀!

读书吧!如果你的世界一片模糊,那书就是一抹阳光。带给你温暖,带给你希望……。

读书吧!如果你断了洁白的翅膀,那书就是一朵带你回家的云,给你自由,给你渴望……。

仰望天空,繁星点点。静观大海,波光粼粼,而我只知手捧书,去探索天空的神秘,去寻觅大海的梦幻。

湛蓝的天空,只需一把刷子为它添上白云与小鸟儿;黑色的夜幕,只需要一把刷子为它添上点点星光与弯月;宽广的大地只需要一把刷子为他绘上绿色与朵朵小花儿;无边无际的大海只需一把刷子为他点上“亮晶晶”与浪花;则伟大的祖国需要智慧勤劳的人们为它添上光彩,上帝看到了这些,露出了微笑,送来了“书”

让我们放出希望的白鸽,点亮人生的灯塔,好好读书,让自己在书的陪伴下成长为祖国的栋梁,为祖国争光!

与人生的演讲稿(热门19篇)篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的孙佳琦,我是四年级一班的马广运。(合)今天我们演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。(男)如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;(女)如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

(男)古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

(男)上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。

(女)在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!

(女)我爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的美妙的东西进入了我的生活。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。

(男)同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗?天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗?快打开书本吧,答案就在里面!

(女)书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;。

(男)书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。

(女)书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;。

(男)书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

(女)就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

(男)读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!

(合)拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

与人生的演讲稿(热门19篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

__曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书!”

我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正式如此。因为我晕车,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人等我都了如指掌,因为我爱读书。我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情__的不平凡命运;我关心__酸甜苦辣的生活;我敬佩__巧答__的机智勇敢;我欣赏__那种爱国精神;我喜欢__求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。我记得__曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。__为了写《__》花了约40年的时间;__为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;__、__、__等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅,洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21世纪的新中国而读书!

书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

与人生的演讲稿(热门19篇)篇七

大江东去洗不掉几千代人的繁华,明月问人有归途。人们感叹月亮与世隔绝。

看人的生态,谈人生,谈人生,谈人生,谈人生,不如谈人生,懂事,秀事,议事,议事,而不是谈事,但生活中的事却说:“这是今天天堂才允许的,难道世界上没有留下吗?然而我只是嘲笑生活。”

人生是一段艰难的旅程,没错!生活就像一艘船。不是一帆风顺的,难免会遇到一些风浪。但是,如果我们能把战争打到底,我们就赢得了胜利,就诞生了。印象中的长辈说:“其实人生就是一场战斗。想要过上好日子,就要懂得用生命打持久战。到了最后一刻,你就知道真正的赢家是不是你自己了。”的确,生活就是这样,生活也是这样。当我们知道如何坚持,最终的赢家将是我们自己。

看着——擦肩而过的人生,你发现原来希望的生活并不是这样。那些逝去的漫长时光,已经耗尽了原本的美好,没有留下一点芬芳;所以我们只看到表面,看不到内涵。

据说当每个人都要掉到地上的时候,上帝会给他们一个任务,就是你的记忆会在你死亡的那一刻像电影一样重现,就是你回到上帝身边的时候,你在地球上的所有物都会回到上帝身边,成为下一个人的记忆。然而,地球上的画面往往还是在最后一刻。上帝不知道人在地球上学会了自私,所以记忆并不完全美好。

论人生——每一段漫长的时间都有自己最珍贵的记忆,是那么美好,值得回味。在我们生活的世界里,有多少东西能让我们生存下来,可怕的社会,险恶的事业,这一生丑陋的姿态,漫长的混沌时光;只是生活,就像照亮整个夜空的星星,最高傲的晨星只出现在黎明明。人生,到头来,只有回忆,即使不美好,也只是回忆,也就是谈人生,也就是人生。

我们知道记忆并珍惜它,只是因为它是人一生中最重要的标志,但生活不能独自生活。它需要我们努力创造和欣赏美,才能建立我们所谓的生活。

生活是一块石头,敲出火花;

生活是一团火,点燃熄灭的灯;

生活是一盏灯,照亮黑夜的道路;

生活是通往黎明的路明;

生命中的一切只有在最后才被理解,生命的记忆只有在最后才消失,生命的短暂只有在最后才被理解。生活就是生活。

与人生的演讲稿(热门19篇)篇八

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家上午好,我今天演讲的主题是读书打开心灵的窗户。

在我看来书是活的,书中的字字句句都有着自己的性格,读一本书就好像和一个人的心灵对话。有人说:眼睛是心灵的窗户。而我认为书中的话语也同样是一个人心灵的窗户,书本中所包含的情感总会让人感受不同的滋味,与之产生心灵的共鸣。

人有不同的名字,书也有不同的名字,人有不同的职业,书也有不同的类别,我们要从中取舍,选择适合自己的书,每一种书都有着不同的内涵。

而读书又为什么如此重要呢?著名作家余华曾说:当一个人在少年时期就开始阅读经典作品,那么他的少年就会被经典作品中最为真实的思想和情感带走,当他成年以后就会发现人类共有的智慧和灵魂在自己身上得到延续。读书看起来是个人行为,可它对一个人的成长是非常重要的,个人的阅读最终会汇集成民族的阅读水平,国家真正把全民的阅读水平提升了,精神境界提升了,国家的创造力就会提升。所有的创新都和阅读相关,都和阅读的境界相关,这和阅读本身的创造性有很大的关系。

我们常说知识改变命运,实则是知识改变了你对整个世界的认知,对每一件事的态度。所以读书吧!它虽然不能为你带来直接的财富提升,却能有助于你更好的了解这个世界。

最后祝大家与好书相遇,爱上好书,在书中与世界对话。

与人生的演讲稿(热门19篇)篇九

人生有三重境界,这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明,这段语言便是:

看山是山,看水是水;

看山不是山,看水不是水;

看山还是山。看水还是水。

这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山;告诉他这是水,他就认识了水。

许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生.劳碌一生,心高气傲一生,最后发现自己并没有达到自己的理想,于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练,终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开,回归自然。人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情,不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之,了了有何不了,这个时候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世;便也就是真正的做人与处世了。

获得永恒的生,并不是我们办不到的,或许人类科学的进步可以延长我们的人生.

但你有没有想过,一旦获得永恒的生,会是怎样?

你会不会像害怕死一样害怕"永恒"这个字眼。

你会不会在获得永生的几百年后厌倦人生。

永恒地活下去,你有自己最终的目标吗?当你为它奋斗n年之后,你还会去干些什么?

永恒...

与人生的演讲稿(热门19篇)篇十

孟子曰“与人为善,善莫大焉”!我牢记于心,并以此来鞭策自己。所以一直以来,与人为善,从不随便给人翻脸,让别人难堪,从不轻易说别人的闲话,让别人记恨与己,有能力给予别人帮助的,尽力而为。心中长存爱心,顿觉心宽气顺。与人为善,就要有一颗宽容之心。爱默生说过:宽容不仅是一种雅量,一种文明,一种胸怀,更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。“记人之长,忘人之短”是一种宽容,“闲谈不论人非”是一种宽容,“海纳百川,不计前嫌”,是一种宽容。宽容就是心胸宽广,就是大度、包容。宽容是一博爱,是一种人性的淡定。

“与人为善,善莫大焉”,但善也得适可而止,善也得对人对事。与友善之人为善能得到友谊和感激,利于自己的生活或工作,利己利人。但与不善之人、别有用心之人为善,善也会伤了自己,让自己痛苦不堪。

在生活中,我们往往为了一件鸡毛蒜皮之大动干戈,耿耿于怀,怨气冲天,牢骚满腹,即让自己生气又耽搁了工作,还得罪了领导同事,如能以宽容的态度应对自己受到的一些委屈、不公或误解,不仅减少了不必要的摩擦和纷争,也会得到了自我安慰,减少许多烦恼。如果因别人的过错使自己受到了伤害或挫折,用宽容的态度予以宽恕、原谅和沟通,就会减少了怨恨,增加了理解,也给别人提供了改过的机会,就会让自己的精神轻松起来。正所谓忍一时风平浪静,退一步海阔天空。然而,与人为善,善莫大焉”!只是指出了我们与正常人的交往之法,那么如果遇上飞扬跋扈,胡作非为。心怀叵测,十恶不赦的卑劣之徒,我们的善心就成了这些人眼里的软肋,他们趁虚而入,肆意的践踏我们的人格和尊严,搅乱我们的生活,打破我们宁静的心境。我们就不能忍气吞声,遭小人的伤害了。如果一味的宽容就是在纵容小人作恶,就是助纣为虐。所以我们不要害怕这些恶人,要据理力争,决战到底。要在言语上蔑视他们,在行动上鄙视他们,来捍卫自己的尊严。我们不必憎恨,不需诅咒,不需谩骂,那会损坏我们自己的形象。另外我们以后要远离这些小人,少打交道少说话就让这些恶棍自生自灭去吧。

与人为善,是人生一壶洗涤灵魂的酒,只要自己做到了心中有善,其实就是完美了自己。

与人生的演讲稿(热门19篇)篇十一

亲爱的老师们、同学们:

大家好!校园应是最阳光、最安全的地方。所以我们要学会与人为善,拒绝校园欺凌现象的发生。

校园欺凌是发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成的伤害。常见的校园欺凌现象包括:语言欺凌,即用粗鲁的语言欺凌对方的行为,包括辱骂、威胁、讥讽、中伤、无礼地评论他人;身体欺凌,即以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、踢踹、绊倒、阻拦、推搡、触碰等;毁坏欺凌,就是损坏他人的书本、衣物等个人财物;恐吓欺凌,就是恐吓、威胁、逼迫他人做不愿做的事;关系欺凌,即故意排斥他人,不让他人加入一个群体或组织,比如不让他人参与同学间的游戏、运动和社会活动等;网络欺凌,即利用电子邮件、qq等,通过不文明的语言、谎言和谣言等攻击他人。像这样的现象可能在你身边也有发生,这种行为不但影响与同学之间的关系,还会给同学造成心理和精神上的伤害。如果遇到以上不好的行为,我们一定要保持镇静,不要激怒对方,机智地与对方周旋,在确保自身安全的情况下,向周围的人发出求救信号,并在脱离危险后的第一时间告知老师或家长,避免受到伤害。

为更好保护同学们健康成长学习,国家出台了关于防治校园欺凌的“指导意见”,明确指出了对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生,登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读;对构成违法犯罪的学生,根据有关法律予以处置,责令家长或监护人严加管教,必要时可有政府收容教养。所以在日常生活中,我们要防微杜渐,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,从身边的小事做起,正确处理同学间的关系,团结友爱,互帮互助,和谐相处!

同学们,让我们与人为善拒绝欺凌。老师们会和你们一起,讲文明、守纪律、行友善,把校园建设成为你们健康成长的阳光乐园,快乐学习的安全港湾。

与人生的演讲稿(热门19篇)篇十二

与人为善,要求我们善待亲友、他人、社会、自然。善待亲人以和谐家庭关系,善待朋友以凝结牢固的友谊,善待他人以构建和谐的人际关系,善待自然以形成和谐的自然生态。友善是公民优秀的个人品质,是构建和谐人际关系和社会关系的纽带,是维护健康良好社会秩序的基础。

与人为善是一种人生态度。一个人做了一件好事,自然会增长他的福报,一个人做坏事,会给别人带来伤害,自己同样收获不到快乐。一个善于做善事的人,他的人生是充满阳光的,因为他的友善,不但会给别人带来快乐,自己也会面朝大海,春暖花开。选择友善的人生态度,正是我们做一个快乐人的开始。

与人为善是一种人生智慧,做一个友善的人,让我们时刻保持一份冷静。情绪激动,大吵大闹是解决不了问题的,而内心充满了友善,就不会轻辙对别人大吼大叫,也会多给自己留点思考的时间,该坚持的坚持,该宽容的宽容,该道歉的道歉,该担责的担责,这便是一种莫大的人生智慧。

要时常微笑。微笑,是最生动的表情,意味着真诚和友好。初次相逢,一个善意的微笑,能够很快拉近双方的距离;微笑,是化解隔阂的良药。俗话说,伸手不打笑脸人。矛盾双方,互相微笑一下,也许就能化干戈为玉帛。

要乐于助人。送人玫瑰,手留余香。我们常常说“助人为乐”,那是因为,助人是快乐的。我们在帮助别人的时候,自己的道德也在升华。在温暖别人的同时,也温暖自己。

要团结协作。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。这就是团结的力量。

要善待自然。花草树木、鸟兽虫鱼、江河湖海、绵延的山脉……这些构成了缤纷的、美丽的、雄伟的大自然。大自然是我们人类的家园。我们呼吸的空气,我们喝的水,我们吃的粮食,都是大自然的给予。破坏大自然,就等于自我毁灭。

与人生的演讲稿(热门19篇)篇十三

人与人交往,的不是改变对方,而是接受对方,如果光想着改变对方,那不是生活,那是战争。命运不是一个机遇问题,而是一个选择问题,它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。把弯路走直的人是聪明的,因为找到了捷径;把直路走弯的人是豁达的,因为可以多看几道风景。路不在脚下,路在心里。

与人交往是一门艺术,不管你有多高的文化、多大的本事,如果不懂得处事待人,也必定是一个失败的人。

与人交往要学会低调。

低调做人,是一种品格,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,也是一种至高无上的境界,宠辱不惊的情怀,是做人的最佳姿态。欲成事者必要宽容于人,进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。根基既固,才有枝繁叶茂,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人,不仅可以保护自己、融入人群,与人们和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就自我学会低调做人,就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自己满腹才华,能力过人,也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇,那只是肤浅的行为。《三国演义》中的杨修之死,归咎于他的“恃才傲物”。这样的人,即使有惊世才情,也只能博得人们一声叹息。低调做人,就是用平和的心态来看待世间的一切,修炼到此种境界,为人便能善始善终,既可以让人在卑微时安贫乐道,豁达大度,也可以让人在显赫时持盈若亏,不骄不狂。

与人交往还要学会尊重。

礼貌是一个人的根本,倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢?我们生活在礼仪之邦,信奉仁义道德,从小就接受了诗书教化,自然明白要以礼待人。但有些人把阿谀奉承误认为温和识礼,更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚,可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在人与人之间的交往中,自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。

让我们秉承低调守礼的为人之道,谦虚敬让地与人交往。你一定会欣喜地发现,关注你的目光是那么的温暖友善,给予你的回报是多么的令人欣慰!

与人生的演讲稿(热门19篇)篇十四

与人相处是一门学问更是一门艺术。每个人都不是孤立的个体,在校园里,一声伴随着微笑的“您好”,会缩短彼此之间的距离。当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

如何与人相处?这是人生一个很重要的课题。有的人不善与人相处,走到那里都不受欢迎,自然感到凡事都不能顺心如意。反之,善于与人相处的人,则到处都有朋友。如何与人相处的这门学问,每个人都应该用心思考。我们可以从以下几个方面努力:

第一、了解别人,我们与人相处,最重要的是了解别人。所谓“知己知彼”,对于别人的性格、习惯、需要,我们都能了解,才能成为知交。当别人有困难时我们要及时伸出援助之手。春秋时代的管仲和鲍叔牙,所以能结成“管鲍之交”主要就是他们相互知心、相互了解。

第二、宽容别人,人和人能够认识、相处,就是有缘,既然有缘,就应该和睦相处。和睦之道,在于一颗宽容的心。例如,当别人有不合己意的地方,你要包容他;当别人与自己有意见冲突的时候,你要宽容他。所谓“有容乃大”,就像大地有宽广的胸怀才能普载万物。所以我们要让自己心胸宽广,应该学会对别人宽容,这也是人际之间的和睦之道。

第三、接纳别人,人难免有智愚贤不肖,对于别人的不足、缺失,你能接纳他,就是一种体谅之心。有的人对人完全不懂得体谅,一天到晚怪这个人做事太慢,嫌那个人说话不中听,甚至觉得这个不好、那个不对。对别人完全没有一点体谅之心,自然心生排斥,当然无法接纳。

第四、关怀别人,人都希望获得别人的关怀,尤其当失意、困难的时候,适时表达一句关怀的慰问、提供一个关怀的协助,可以激发人的信心、重燃希望。关怀别人,就是表达善意,你能不吝关怀别人,一定能获得对方的友谊。所以关怀是彼此友爱之道。

我们要以宁静平和的心去感化他人的浅薄行为,以高尚人格去感染别人的无理之举。那些慷慨付出,不求回报的人,往往容易获得成功。而那些自私吝啬,斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。

让我们从与人为善开始吧。学会与他人相处,凡事从对方的角度来考虑,改善人际关系的,你将获得许多好朋友,好伙伴。愿文明、礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个校园。

与人生的演讲稿(热门19篇)篇十五

中国人认为,人不是天生的,而是自己“做”出来的。

一个人,无论他先天素质如何,也无论他高矮胖瘦,贵贱贤愚,如果不会做人,也就不能算做是人。

比方说吧,一个人在单位里,是应该表现好一些,还是差一些呢?这很难选择。表现不好要被批评,太好又遭极度,不好不坏,甘居中游,则可能被视为平庸。

又比如,你对某人某事某问题有看法,开会或别人来征求你意见时,是说还是不说?说,是“锋芒太露”;不说,是“城府太深”;私下里说,则是“两面三刀”。

再比如说,有人托了人情来求你,要办一件极难的事,是答应好呢,还是不答应好?答应了办不成是“骗子”,不答应又好像“不给面子”,实情相告是“推脱”,含糊其辞又会被视为“滑头”。

诸如此类的事情,在生活中可谓不胜枚举。因此,当中国人感到“左右为难”“里外不是人”时,便会感慨:“做人真难啊!”

做人之所以如此之难,根本的原因,就在于这“人”原本不是自己要做,也不是为自己而做,而是为别人而做。做人要做自己。

与人生的演讲稿(热门19篇)篇十六

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我是心理老师xx,今天国旗下讲话,我来和大家谈谈“如何在现实生活中与人相处”。

可能你们会疑惑:这不是废话吗,我们每天不是都在现实中跟人相处吗?不过,你们有没有留意,好像自己在公众场合会感觉不自在、住宿后人际相处的问题增多?找我咨询的同学中,探讨人际交往困惑的不是少数:说觉得自己不知道怎么融入集体;或是说自己在网上可以聊得开,回到学校就好像没有属于自己的角落等等。

是的,除了现实,我们还活在网络世界。网络世界的我们,拥有另外一些身份,可以是帅哥美女、嫩皮肤大长腿;可以是最强王者;可以是聊天高手。

而卸下屏幕的美化效果,赤裸裸的现实告诉我们:比起外表,大家更关注你个人的.品质;走出游戏的世界,要满血复活或者掌握技能变得虚无;现实生活里不能通过表情包聊天,最怕空气突然安静。随之给我们带来的是不安、焦虑、冲突,甚至回避社交。

网络使人与人少了时空、长相、年龄、身份等的阻碍,少了很多顾虑,言论自由度广,甚至超越现实中的道德约束。也不需要掌握很多社交技巧。一旦回到现实生活,特别是要住在同一个宿舍,才发现会有很多的东西我们不会处理。

那怎样才能不被现实打败呢?

首先,要调整自己的期望。接受自己是个普通人,一样需要经过学习、锻炼才能有所成就。不能激励自己的相互对比,都是没有积极意义的。

然后,要明白不是每个人都跟你一样。网络世界接触的人是平面的,现实世界却是立体的。你会发现我们有不同的生活习惯、不同的兴趣爱好、不同的价值观点,也有不同的人生方向。世界因不同而精彩。我们可以“和而不同”,即尊重差异、和睦共处。

接着,你需要学会沟通。我想大家都会有个感觉,女生之间闹矛盾,喜欢冷战、把话藏在心里。男生会直接动口或动手,其实这也是一种沟通方式,比起女生会更快处理掉误会。当然我们希望用互不伤害的方式。而有效的沟通,可以让我们更了解彼此的想法、维持长久的关系。至于什么是有效的沟通,可以留意之后的心理课。

最后,尝试多跟人交流经验。当遇到不知道怎么处理的问题时,可以跟擅长处理人际关系的同学,或生活经验丰富的师长交流,都会有助我们提升解决问题的能力。

因此,重点的是彼此尊重、学会沟通。希望同学们谨记在心,在现实生活中也能成为擅长解决人际问题的高手。

与人生的演讲稿(热门19篇)篇十七

“知识改变命运,读书成就未来”,这在我看来是每个人走向成功的必经之路,这是一条没有捷径,唯有脚踏实地才能走完的路.我觉得当今社会就是崇尚知识的年代,知识本身就是一种视之无形,听之无声,很难捉摸的财富,并且人们无时无刻都在运用着知识。而读书就像打开知识这扇门的锁.我们能在书本中学习知识、吸取知识、提炼知识。

对这一话题进行更深入的诠释能我感受到知识所能改变我们命运更深层次的是体现在对我的人生观,价值观方面的改变.曾经,我浮躁不安,感觉这样周而复始的学习多少有些枯燥乏味,继而产生了无奈与了无生趣的心情。于是日子让我过得更多的是机械式得完成任务。此时有位同学对我说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,你这么无聊,就多读些书吧!”于是,我更加热衷于读书。这样几年过去了,虽然我不曾在书中找寻到“颜如玉”、“黄金屋”。

却找到了比它们更有价值的人生哲理。无论是鲁迅的《彷徨》中国的四大名著,还是外国的四大悲剧,它们都充实了我的生活,让我体验了别样的人生。每当阅读一本书时,我仿佛在与那些文坛巨匠对话一般,也被深深地吸引到具体情节中,为此悲喜,为此激励,为此振奋。让我深切地明白到了自己应该做一个怎样的人才会更好地体现人生的价值,怎样活着才会更有意义!在至今阅读过的书籍中,让我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》。在诗剧中描写了浮士德不断进取,甘心奉献,永不满足的精神。

原来一个人的精神追求可以达到:为千百万人创造幸福的天地。为了这一个追求,就算付出了生命也可以在所不惜.多么高尚的人生!在这个浮华喧嚣,金钱至上的年代,这让我想起了雷锋,想起了焦裕禄,想起了任长霞,想起了那些为了人民的利益而默默奉献的无名英雄!这种心灵的震撼让我时时审视着自己的人生。我很平凡,平凡得犹如一滴水,也清楚地知道自己的一生不可能太轰轰烈烈。但正是因为有了我这样的一滴水,才能形成万涓河流,才能形成波涛汹涌的大海,于是我不再为平凡的人生感到无可奈何。我相信自己虽然是不起眼的一滴水,也要尽己所能地发挥这一滴水的价值。

大国掘起,基于教育;个人成就,取决学习!

未来时代将是个人才科技知识竞争的时代,与你的同伴相比,你应该永保优势,走在前沿。

纵观古今中外,成功者无一不是靠勤奋而成就的。

博大精深的儒学圣哲孔子,出身卑微,但他自幼好学,胸怀大志,虚心学习,孜孜不倦,终成大家,他对中国历史影响之深远,对中国社会影响之深刻,无人出其右。

亚圣孟子的成才,跟他的母亲的教育是分不开的,《三字经》记载:“昔孟母,择邻居;子不学,断机杼。”据说孟母为了给孟子找个好的学习环境,曾三次搬家,孟母为了教育孩子,把机上正在织的布割断,教育孟子说:学习就象织布一样,要是半途而废,那就什么也做不成。从此以后,孟子勤奋学习,四处求学,终于成为一个精通儒家经籍的儒学大师,成为中国古代仅次于孔子的最有影响力的儒学宗师。

山因势而变,水因时而变,人因学习而变。与先天的智商相比,教育永远是第一位的。经典物理学的奠基人牛顿,幼时并不聪明,学习成绩也很差,因此经常受到歧视,一次他看到村头磨房里正在安装水车,他看的很入迷,感觉很有意思,于是决定自己制作一个水车的模型,每天回家就钻研制作,水车终于做好了,第二天他带学校,同学们都夸奖他做的好,只有同班的卡特问牛顿说:“你知道水车转动的原理吗?”牛顿从未想过水车转动的原理,再加上平时学习成绩差,一时说不上来,卡特讽刺说:“只会做,不懂原理,顶多是个笨木匠。”受刺激的牛顿从此发奋学习,一跃而成为班级的优秀生,而后牛顿通过自己的努力和勤奋,成为了一个伟大的数学家物理学家自然哲学家天文学家。爱因斯坦四岁才会说话,七岁才学会写字,老师给他的评语是:反应迟钝,思维不和逻辑,满脑子不且实际的幻想。爱因斯坦中学毕业的前一年,因功课差而被勒令退学。罗丹曾被抱怨是白痴,在别人眼里,他是个毫无前途的学生,艺术院校考了三次未被录取。达尔文经常遭到父亲的责骂,几乎所有认识他的人都说他资质平庸,与聪明不粘边。“天才”“神童”不是与生俱来,百分之一的天份,百分之九十九的勤奋,普通孩子也能成为天才人才。一块泥坯,制成砖,价值不过几毛,制成瓷器,则价值倍增,而艺术家的塑造,价值无法估量。一张白纸,在普通人的手中不过是简单的载体,而画家却能把白纸变成价值连城的世界名画。生命,就象泥坯,象白纸,接受好的教育,则可能成为栋梁之材,否则只能平庸。生命,一次成型;时间;无法倒流!人生短暂,时不我待!今天你拒绝学习,拒绝接受优秀的教育,你的同伴不会拒绝!

教育使人逆境不馁,知识使人镇静自若。

发奋吧,同学们!!

与人生的演讲稿(热门19篇)篇十八

亲爱的老师们、同学们:大家好!

我是来自一(5)中队的赵悦婷,今天我演讲的主题是“扬理想风帆成美好人生”。无论是在哪个时代,青年的特点就是怀抱着各种理想和希望,对未来充满着无限的憧憬,而这正是成功必备的可贵品质。有了理想之光的照耀,我们才会有前进的动力和奋斗的目标,才能有去创造辉煌的冲动感!

著名的作家海明威曾经所过:“一个人可以被摧毁,但不可以被打败。”想想确实如此,一个人只要心中怀有理想,并有这坚持不懈的精神,你就不会失败。今天你把我****了,却并不意味着自己已经失败了,下次再来和你比试;如果明天你也把我****了,我就后天来和你比试。只要我还能够站起来,我还有打败你的能力,我就不意味着被打败了,除非像海明威说的把我“摧毁”了,否则我就没有失败!

古今中外,只要你一直怀着一种执着的心态和坚定的意志,就没有干不成的事!李时珍走遍千山万水、尝遍百草,记录了《本草纲目》;司马迁忍辱负重、坚持不懈,写成了《史记》;杨利伟日夜训练、历经艰辛,成功地飞上了太空;钱学森潜心钻研、谦虚求教,发明了两弹一星……这一项项成功,更加说明了理想信念的重要性!

再举个例子:有个出生在普通家庭的孩子,其他方面的不优秀,使他显得笨笨的、非常自闭,但只要一触到音乐,他就表现得特别敏感而富有天赋。经历了抑扬顿挫、此起彼伏的创作之涯,他终于出了自己的第一章专辑,这件事给他带来的是满满的喜悦,但的则是动力!日后,他比以往更加努力创作、学习,整天废寝忘食,连睡觉都在写乐谱,“功夫不负有心人”,他最终从幕后走向了幕前,成为了偶像歌手!可以说是音乐救了他,给他带来了幸运,他——就是周杰伦!

从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红的偶像歌手,周杰伦在接受美国《时代》杂志的时说道:“明星梦并不是遥不可及的,其实,任何人都可以做到,只要你肯努力。我之所以能有今天,就是我不服输的结果。”周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐家,而非昙花一现,求暂时性的美。的确,一个不想做退却懦夫的人,就应该像蜗牛一样,一步一步地往上爬,从而爬上顶端,欣赏到远处的美丽风景!

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下!人生当中,光有理想还不够,还要有坚强的意志。没有意志,理想只不过是瞬间即逝的彩虹。好比航海远行,若只有一个目的地,却方向不定,随风飘转,恐怕永远不会有到岸的日子。世上无难事,只怕有心人。只要我们意志坚定,不懈地向目标努力,才会有成功的时候!

谢谢大家,我的讲话完了!

20xx年9月12日

与人生的演讲稿(热门19篇)篇十九

尊敬的各位老师,同学们:

大家好。我是神山乡初级中学八一班学生xxx,我演讲的题目是《长大后我就成了你》

小时候我以为你很美丽,

领着一群小鸟飞来飞去。

小时候我以为你很神气,

说上一句话也惊天动地。

长大后我就成了你,

才知道那间教室,

放飞的是希望,

守巢的总是你。

众所周知,人人都有自己的理想,但没有一个人的理想完全一样。理想就像阶梯,它帮我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它指引我们寻找正确人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?一个没有理想的人生,就如同走入了迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行。

年少时,我曾有过许多美妙却不切实际的幻想,就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小学了,老师问我:“长大要干什么?”我怯怯的说:“当主席、当警察。”老师表扬了我,说我目标远大,有志气。我沾沾自喜,似乎觉得自己真的当了主席,当了警察。可是玩耍时,我却喜欢当老师,喜欢象老师那样让别人听话,喜欢那种高高在上的感觉。

上初中后,看了电视剧《十八岁的天空》,更加坚定了我当老师的理想。我非常喜欢保剑锋饰演的那个古老师的形象,立志要成为一名像古老师一样的老师,一位不仅给学生传授知识,还要给学生传授做人的道理,而且与学生交朋友,可以和学生谈心的好老师。

其次,既然做了教师,就注定我们远离了名与利,生命中没有那么多功利性目标去实现。在心灵上,我们就获得更多的空暇,去干我想干的事,去过我想过的生活。

我想当老师的第三个原因,是身边一些优秀的老师感染了我。我们学校虽然没有像最美女教师张丽莉那样,生死攸关勇救学生的伟大教师;也没有最美乡村教师王利达那样,28年坚持资助贫困学生的无私教师。可是,他们的事迹一样可歌可泣。

我们曾经的班主任闫志珍老师,舍小家为大家,用自己以身作则的言行举止感动着我们身边的每一位学生;我们现在的班主任赵首文老师,废寝忘食一心扑在教育上,从每一个细节关心着每一位学生;我们的语文智婧老师,拖着病体坚持上课,深怕我们的学习成绩有所下降;我们的校长杜老师,起早贪黑严谨治学,为全校师生树立良好的榜样。他们虽默默无闻,却用自己平凡中的伟大精神感染着我们。

当前,我们应该把全部精力投入学习,而我也会为了实现自己的理想而不懈奋斗!在初中最后的两年时间里,好好利用学校与社会丰富的学习资源,认真充实自己,锻炼自己,提升自己,为实现自己的理想做铺垫、打基础!

理想点亮人生,人生需要理想。最后,请让我的一首小诗结束这次演讲:

如果

没有了理想

人生还有什么希望

如果

没有了理想

哪里还有天堂

小鸟该上哪儿飞翔

人生

如果没有了理想

就好像小鸟没有了翅膀

怎能

自由自在地

更高更快地飞翔

我的演讲完毕,谢谢大家。

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