一诺千金阅读心得(优质17篇)

时间:2024-12-26 作者:雁落霞

通过总结心得,我们可以更好地把握自己的发展方向和目标。以下是一些经过精心挑选的范文,每篇都是作者用心思考和总结的成果,希望能够给大家带来一些新的思考和启发。

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇一

2.写作方法:对比。

3.[态度]失望。

4、“雨在伞边形成一道道雨帘,天地间白茫茫的”。此句形象地描绘出暴雨的急骤猛烈,“雨帘”“白茫茫”突出了确是一场罕见的倾盆大雨,这样就更能表现出雨中相会的少年把一句诺言看得重过千金,一言既出,区区风雨何足惧,从雨中少年的坚持中更显其重承诺的可贵品质。

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇二

秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直,为人侠义好助,只要是他答应过的事情,无论有多大困难,都设法办到,受到大家的赞扬。

楚汉相争时,季布是项羽的部下,曾几次献策,使刘邦的军队吃了败仗。刘邦当了皇帝后,想起这事,就气恨不已,下令通缉季布。

这时敬慕季布为人的人,都在暗中帮助他。不久,季布经过化装,到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布,仍收留了他。后来,朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏侯婴说情。刘邦在夏侯婴的劝说下撤消了对季布的通缉令,还封季布做了郎中,不久又改做河东太守。

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇三

因为男生兑现承诺后感到发自心底的喜悦、欣慰.

“源头”指的是借钱男生从小体现出来的孝敬母亲,诚信守诺的品德.“成功”指的是“那个男生后来据说果然成就了一番事业”,也指的是他的品德对“我”产生的深远影响和巨大震撼,成为作者心中优秀、守信用的人.

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇四

出处:《史记·季布来布列传》得黄金百斤,不如得季布一诺。

释义:“诺”,许诺,诺言。一句许诺就价值千金。比喻说话算数,讲信用。

故事:秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直,为人侠义好助。只要是他答应过的事情,无论有多大困难,都设法办到,受到大家的赞扬。

这时敬慕季布为人,都在暗中帮助他。不久,季布经过化装后到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布,仍收留了他,后来,朱家又到洛阳去找刘邦的.老朋友汝阴候夏候婴说情。刘邦在夏候婴的劝说下撤消了对季布的通缉令,还封季布做了郎中,不久又改做河东太守。

有一个季布的同乡人曹邱生,专爱结交有权势的官员,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。听说季布又做了大官,他就马上去见季布。

季布听说曹邱生要来,就虎着脸,准备发落几句话,让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂,不管季布的脸色多么阴沉,话语多么难听,立即对着季布又是打躬,又是作揖,要与季布拉家常叙旧。并吹捧说:“我听到楚地到处流传着‘得黄金千两,不如得季布一诺’这样的话,您怎么能有这样好的名声传扬在梁、楚两地的呢?我们既是同乡,我又到处宣扬你的好名声,你为什么不愿见到我呢?”季布听了曹邱生的这番话,心里顿时高兴起来,留下他住几个月,作为贵客招待。临走,还送给他一笔厚礼。

后来,曹邱生又继续替李布到处宣扬,季布的名声也就越来越大了。

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一诺千金阅读心得(优质17篇)篇五

这天,我从课外书中读到了一篇文章,是《一诺千金》。这篇文章记叙了一个男生向我借两元钱,并说在第五天还给我两元钱,到了第五天,他还给了我的钱。这篇文章又写了我和一位少年冒着倾盆大雨一齐在车站借自己的朋友,少年等到了他的朋友,而我却没等到自己的朋友。

读了这篇文章,我受益匪浅:世界上的每一个人要有诚信,如果没有了诚信,那么他就没有尊严一诺千金读后感三年级作文。而且,朋友之间也要互相信任。与朋友交,言而有信嘛!

老子曾说过:轻诺必寡言,多易必多难。这句话的前一句的意思是说,我们不要轻易许诺,只要许了诺就要认真践行。后一句的意思是说,我们不要轻视我们所遇到的事情或者对手,否则我们肯定会在做这件事的过程中遇到麻烦,最终会失败。

生活中,我们不但要有诚信,而且还要有自己的尊严。

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇六

我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。

我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他。

时间一天天过去,到了第五天,男生竞没有来上学。整个白天,我都在心里责怪他。骂他不守信用,惶惶忽忽地总想哭上一通。

夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。

我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”

后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款,他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱,乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没想到竞酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

这是我和那个男生惟一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。

据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头。

去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友,我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边,我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他在这儿等一个朋友,车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。

我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归,却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大,所以……我想说:约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由;而我,更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的.少年。

(选文有改动)。

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一诺千金阅读心得(优质17篇)篇七

曾经,守信用对我来说是个可有可无的字眼。人的一生不需要太多的守信,能做到的就做,不能做到的就算了。我才不管别人呢!但是学了《一诺千金》后,才发现我错了!

《一诺千金》讲述了“我”在做女孩时,一位男生向我借钱,并答应五天之内还钱,他如期还钱,而另一次,我与一位少年一齐到车站去等朋友,少年朋友应约而来,我的朋友却失约了。作者就借用这两件事发表感慨,赞扬了一诺千金的精神。又批评了“我”那因雨太大而失约了的朋友。

生活中,有不少人守信,但也有很多人失信。记得有一年要过圣诞节了,我十分高兴,因为我爸爸妈妈可以给我买一件好东西。可我第二天起来一看,床上除了被子,哪有什么好东西,连一颗糖都没有!我十分生气,找到父亲:“为什么不给我买圣诞礼物啊?”父亲冷冷地说:“最近家里没钱,而且你也没考好,所以没给你买。”我心里直怪父亲答应了我的事反悔了。从那以后,我便自己开始攒钱,没叫父亲买礼物了。

一年后,又到了圣诞节,我赞足了钱,准备回家拿钱买礼物。回到家后,父母都坐着,面带微笑,说:“你得了第二,兑现了诺言,看!”说罢,一大盒碟片呈现在我面前。我恍然大悟:我去年说过得第三就让爸妈买礼物的,原来没兑现诺言的是我自己。

一诺千金已完全超出了准则的含义。它算是一种精神,但更正确地来说,这是带着人类理想的正气与光彩,那些守信的人大多能成大事,而那些失信多了的人,他的诺言就会被当成戏言,并被别人看不起,不再理会他,就是连自己,时间长了,那无聊、倦怠也会袭上心头。所以,守信用这种品质是高尚的,守信的人是值得佩服的!

让我们从现在开始守信用。我相信,如果我们守信用,就会成大事的。

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇八

出处:《史记季布来布列传》秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直,为人侠义好助,只要是他答应过的事情,无论有多大困难,都设法办到,受到大家的赞扬。

楚汉相争时,季布是项羽的部下,曾几次献策,使刘邦的军队吃了败仗,刘邦当了皇帝后,想起这事,就气恨不已,下令通缉季布。

这时敬慕季布为人,都在暗中帮助他。不久,季布经过化装后到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布,仍收留了他,后来,朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏候婴说情。刘邦在夏候婴的劝说下撤消了对季布的'通缉令,还封季布做了郎中,不久又改做河东太守。

有一个季布的同乡人曹邱生,专爱结交有权势的官员,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。听说季布又做了大官,他就马上去见季布。

并吹捧说:“我听到楚地到处流传着‘得黄金千两,不如得季布一诺’这样的话,您怎么能有这样好的名声传扬在梁、楚两地的呢?我们既是同乡,我又到处宣扬你的好名声,你为什么不愿见到我呢?”季布听了曹邱生的这番话,心里顿时高兴起来,留下他住几个月,作为贵客招待。临走,还送给他一笔厚礼。

后来,曹邱生又继续替李布到处宣扬,季布的名声也就越来越大了。

【成语解释】许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数;极有信用。

【典故出处】西汉司马迁《史记季布栾布列传》:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”

【近义词】言而有信,言出必行。

【反义词】言而无信。

【成语举例】夫人而诚一诺千金,更无食言也者。(元王实甫《西厢记》第二本第二折金圣叹批)。

【感情色彩】中性成语。

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇九

11.在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是谁?请简要概括其特点。

________________________________。

________________________________。

12.作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文看这运用了什么写作手法?

目的:________________________________。

写作手法:________________________________。

13.文中有许多值得品味的句子,请摘抄一句谈谈你的理解。

________________________________。

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14.假如你是文中“我”的女友,看到此文后,你会有怎样的心理活动?请描写出来。(40字左右)。

________________________________。

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15.文中“我”对女友失约持什么态度?你对此有什么看法?理由是什么?

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一诺千金阅读心得(优质17篇)篇十

1、在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是谁?请简要概括其特点。

________________________________。

2、作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文看这运用了什么写作手法?

目的:________________________________。

写作手法:________________________________。

3、文中有许多值得品味的句子,请摘抄一句谈谈你的理解。

________________________________。

4。假如你是文中“我”的女友,看到此文后,你会有怎样的心理活动?请描写出来。(40字左右)。

________________________________。

5、文中“我”对女友失约持什么态度?你对此有什么看法?理由是什么?

________________________________。

参考答案:

1、借钱男生:信守承诺。孝敬母亲。两个少年:坚守承诺。不畏困难。我的'女友:不守诺言。畏惧困难。

2、目的:(1)突出诚信的主题。(2)含蓄地批评成人的失信,不守诺言。(3)赞扬孩子的真诚守信。写作手法:对比(或衬托,或映衬。)。

3、如:摘抄:他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。理解:这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。摘出的句子要生动形象,具有深刻内涵。只要能够抓住内容、语言和写法等方面中的一点,紧扣句意进行分析即可。

4、略(紧扣描写对象和情境,描写生动、形象。扣住描写对象和情境,描写具体。)。

5、态度:责备(或批评或不满或埋怨)。

看法:认同作者的态度。

理由:(1)认同作者的态度。人应该信守承诺,这是做人的基本准则。(2)否定作者的态度。应宽容地对待别人,不要过于苛责别人。(3)辩证地看待作者的态度。自己应信守诺言,但不必对别人求全责备。答出其中一个方面,言之成理即可。

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇十一

最近,我读了一篇文章,名字叫《一诺千金》。这篇文章令我深深感受到了诚信的可贵。

文章大意举了2个例子:一位家里穷的小男孩问“我”借钱,五天后奔到“我”家来还钱;“我”顶着大雨去车站接朋友,可朋友却没去,这两个例子。第一个例子是写家境不好的小男孩问“我”借两元钱(这是“我”两个月的零用钱)但“我”却借给了他,约定五天后归还。可第五天,他竟没有来上学,这使“我”十分气愤,可当天傍晚,他一路狂奔带“我”家还钱,并说明他今天为什么没有去上学。“我”十分高兴他能如约还钱,他也十分开心。第二个是反例是些“我”的一位朋友和“我”约定在车站去接他。虽然下着倾盆大雨,但“我”打着雨伞去车站等那位朋友,可他迟迟没有出现,在“我”等得同时,一位少年也在等他的朋友,“我们”等了很长时间,可所盼望的人却并没有出现,那位少年坚持不懈等来了他所等待的人。“我”没有等来朋友,在家却接到朋友的电话,他说着他不来的理由,“我”挂断了电话。

这篇文章让我体会到了诚信的重要,你和别人约定好了去做什么事,你必须遵守,别人相信了你,可自己却没有遵守诺言,那么你的朋友都不再信任你,你的朋友会越来越少。当你没有朋友时,你会孤独,你会后悔,后悔为什么当初不遵守诺言。做人需要诚信,这样你的朋友将会越来越多。

诚信是十分重要,让我们一起做到“诚信”这一说着简单,做起来难一点吧!

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇十二

我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。

我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他。

时间一天天过去,到了第五天,男生竞没有来上学。整个白天,我都在心里责怪他。骂他不守信用,惶惶忽忽地总想哭上一通。

夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。

我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”

后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款,他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱,乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没想到竞酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

这是我和那个男生惟一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。

据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头。

去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友,我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边,我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他在这儿等一个朋友,车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。

我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归,却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大,所以……我想说:约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由;而我,更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇十三

1.在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是谁?请简要概括其特点。

________________。

2.作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文看这运用了什么写作手法?

目的:________________。

写作手法:________________。

3.文中有许多值得品味的句子,请摘抄一句谈谈你的理解。

________________。

4.假如你是文中“我”的女友,看到此文后,你会有怎样的心理活动?请描写出来。(40字左右)。

________________。

5.文中“我”对女友失约持什么态度?你对此有什么看法?理由是什么?

________________。

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇十四

观,有感;读,有悟。每个故事都会使人深有感触。一诺的千金,千金难买的一诺。《一诺千金》这部电影让我感动――那是个感人的故事:

15年,一个漫长的数字;15年,只因一个承诺。5475个日日夜夜的'照料;5475个日日夜夜的呵护,只因一个承诺。频繁的问候,频繁的探望。试问世间能有几人做到,即使血缘相连,也屈指可数。非亲非故,却坚持了15年,非亲非故,却那么亲切。这一切的一切,只因一个承诺!

左拉说过:失信就是失败。他们信守承诺,他们成功了!

病房里细心的照料,友谊的鼓舞,心灵的安慰。15年,信守承诺,15年,做尽儿女的职责,15年,无怨无悔!当发现他们时,已经默默坚持了15年,不声不响。

在电影结尾,李宝阳的母亲走上戏台,在所有人面前将她心中的秘密说了出来:她开始因失去两个儿子而疯掉了,但在李宝阳同学的照料下,她又回归正常,但她并没有说出来,因为她怕失去这群“儿女”,怕再也无法听到他们亲切的叫她“娘”。他们是她心灵的支撑,她无法失去他们。顷刻间,她泪流满面,而台下那些“儿女”也哭了,大叫了一声“娘”。所有人都感动了,我也忍不住哭了。他们确实成功了,他们收获了一份亲情,一份珍贵的亲情。

承诺与失信,你会选择什么。一诺千金,在某些人嘴里,一字不值,但在一些人嘴里却千金难买。菊花之约的故事,更让人感慨,你绝做不到。故事最后说道;不久范生真的来了,二人相聚甚是欢悦,只是面对酒菜范生不食不语。张元伯问其缘由,范聚亲说,兄弟我其实是鬼。去年回到故乡,考试未成便做起生意,日日繁忙竟忘了约会之事,到了九月九想起菊花之约,已经迟了,听古人说,人不能日行千里而鬼可以,便拔剑抹了脖子,乘阴风前来赴约。为了赴约,竟不惜死去,令人敬佩。

天使的翅膀碎了,散落人间,成为我们的忧伤;诚信的背囊抛了,落到世上,成为撒旦的魔杖。建筑商人孙水林为兑现节前给农民工发放工钱的承诺,携26万元现金及全家连夜赶回武汉,不曾想在途中遭遇重大车祸,一家5口全部遇难。弟弟孙东林为替哥哥完成遗愿,忍着悲伤,再次上路,终于在除夕的前一天,把薪水全部发到60多名民工手中。这是一次让人心痛的诚信接力。于是“信义兄弟”的美名扬名天下,于是更多的工人愿意与他们携手并肩。

这两位老板没有把诚信的背囊抛弃,获得了工人的高度赞扬和无比信赖,使得自己从事的事业发展得更为顺利,可见诚信是为人的基本品格,是事业的基本保障。没有诚信,一个人在社会上往往难以立足。

天使用诚信作绷带,医好了飞翔的翅膀。我知道,撒旦的谎言会被揭穿,他的魔杖会失灵。诚信不可抛,它是法宝!

只因一个承诺,他们付出一生甚至生命;只因一个承诺,他们在那坚守;只因一个承诺,他们得到成功;只因一个承诺,他们懂得了诚信!

让我们因为一个承诺去坚守,去实现,去将美德发扬光大!新世纪由我们主宰,新世纪充满诚信!

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇十五

1.借钱男生:信守承诺;孝敬母亲。两个少年:坚守承诺;不畏困难。我的女友:不守诺言;畏惧困难。

2.目的:(1)突出诚信的主题。(2)含蓄地批评成人的失信,不守诺言。(3)赞扬孩子的真诚守信。写作手法:对比(或衬托,或映衬。)。

3.如:摘抄:他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。理解:这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。摘出的句子要生动形象,具有深刻。只要能够抓住内容、语言和写法等方面中的一点,紧扣句意进行分析即可。

4.略(紧扣描写对象和情境,描写生动、形象;扣住描写对象和情境,描写具体。)。

5.态度:责备(或批评或不满或埋怨)。

看法:认同作者的态度。

理由:(1)认同作者的态度。人应该信守承诺,这是做人的基本准则。(2)否定作者的态度。应宽容地对待别人,不要过于苛责别人。(3)辩证地看待作者的态度。自己应信守诺言,但不必对别人求全责备。答出其中一个方面,言之成理即可。

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇十六

11.借钱男生:信守承诺;孝敬母亲。两个少年:坚守承诺;不畏困难。我的女友:不守诺言;畏惧困难。

12.目的:(1)突出诚信的主题。(2)含蓄地批评成人的失信,不守诺言。(3)赞扬孩子的真诚守信。写作手法:对比(或衬托,或映衬。)。

13.如:摘抄:他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。理解:这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。摘出的句子要生动形象,具有深刻内涵。只要能够抓住内容、语言和写法等方面中的一点,紧扣句意进行分析即可。

14.略(紧扣描写对象和情境,描写生动、形象;扣住描写对象和情境,描写具体。)。

15.态度:责备(或批评或不满或埋怨)。

看法:认同作者的态度。

理由:(1)认同作者的态度。人应该信守承诺,这是做人的基本准则。(2)否定作者的态度。应宽容地对待别人,不要过于苛责别人。(3)辩证地看待作者的态度。自己应信守诺言,但不必对别人求全责备。答出其中一个方面,言之成理即可。

一诺千金阅读心得(优质17篇)篇十七

2.写作方法:对比。

3.[态度]失望。

4、“雨在伞边形成一道道雨帘,天地间白茫茫的”。此句形象地描绘出暴雨的急骤猛烈,“雨帘”“白茫茫”突出了确是一场罕见的倾盆大雨,这样就更能表现出雨中相会的少年把一句诺言看得重过千金,一言既出,区区风雨何足惧,从雨中少年的坚持中更显其重承诺的可贵品质。

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