优秀作文能够通过具体的细节和丰富的想象力,给予读者视觉和心理上的愉悦。以下是小编为大家准备的一些经典优秀作文范文,希望能给大家在写作上提供一些指导。
读故事大王有感(专业15篇)篇一
有一天,狮子大王突然离世,狐狸大臣不得不把王位让给其他动物,狐狸大臣把一些动物请来,来竞选下一任大王。
首先,狐狸大臣请来了一号选手——老虎。老虎说:“如果让我当大王,我就会让大家平平安安地生活。”但老虎只得了四票,已经被取消资格了。二号选手——非洲野牛。它用粗暴的眼神看着观众,说:“如果让我当上大王,我就会赶走外来者,让大家放心地生活!“观众响起了热烈的掌声,野牛得了七票,晋级到了预选赛。三号选手——棕熊。它带着肥肥壮壮的身体到了现场,观众看了,哈哈大笑。但棕熊并没有生气,它说:”如果我当上了大王,我会亲自给大家送吃的。“”好!“观众说。棕熊得了一百八十票。这时,狐狸大臣说:”好了!好了!结果出来了,连预选赛都不用了。我宣布,棕熊当上大王!“”好!“观众尖叫着。
果然,棕熊很守信,它每天给动物们送水果,动物们亲切地叫它:“好大王!“棕熊大王带领的国家很好,这也是一位守信的国王。
这个故事告诉我们:做人要守信,不能说了没有做到。
读故事大王有感(专业15篇)篇二
这学期,我读了许多寓意深刻的好书,有《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》……其中最让我回味无穷的还是那本《故事大王》。
这本书运用了比喻和拟人的写法来讲述故事,每个故事表面上都很浅显易懂,有的引人发笑;有的具有讽刺意味;有的富有满满的正能量,但深层次都包含一个深刻的道理。只要我留意身边发生的事情,好多都可以在这本书中找到对应的启发故事。
书中有一个故事让我捧腹大笑,故事的名字是《驴子该谁骑》。它讲了有位老伯和他的儿子一起去卖驴,一路上遇到不同的人,不同的人对“该不该骑驴”一事说出了各自的看法,结果别人说什么老伯就做什么,最终变成了人们笑柄的故事。这个故事让我认识到,做事时要有主见,可不能像那个卖驴老伯那样老受别人所左右。
小故事大道理,我的主见就来至于此。
前段时间就有一件类似的事情发生在我的身上。那天妈妈带我去商场买衣服,刚经过一家卖休闲服装的专卖店,老板娘就热情地说:“小姑娘穿我家的衣服,会显得更加活泼,运动时出汗了还可以散热呢!”隔壁一家时装店的阿姨说:“穿上我家的衣服,会显得你更加青春靓丽!”旁边的一家运动店的阿姨说:“小姑娘穿上我们的衣服,特别衬你的肤色。而且我们牌子是大牌子,做工好,不掉色。买我们的衣服是不二选择。”听起来貌似讲的都有些道理,到底该买哪家的衣服呢?我一时感觉犯了难。
经过一阵思忖比较,我有了自己的主意:买品牌运动装吧,太贵了,作为一名小学生,不可以相互攀比着花父母的钱;买时装款的吧,好像不太适合,那样显得太成熟了。相比之下还是买休闲装更适合多现在的身份。等我拉起妈妈的手进了休闲服装店,没想到妈妈竟向我竖起了大拇指,还夸我像个小大人,做事有自己的主意了。
《故事大王》教会了我许多做人做事的道理,让我受益匪浅。在此我也向大家隆重推荐这本书,希望大家都能从中受益!
读故事大王有感(专业15篇)篇三
我已经看完了《吹牛大王历险记》这本书。这本书的作者是得过拉斯伯和毕尔格。这本书主要是由三十三个故事组成。每个故事都是十分精彩。并且书中还有许多好词好句我可以积累。
这其中,最令我感受深刻的是最后一个故事。主要讲了,这个骑士随着岁月的流逝,他已经从曾经英俊潇洒,风度翩翩的少年成为了一个沉默寡言的老头。后来老人对他的那些朋友说:“请你们和我来决斗。”因为他认为作为一个伟大的骑士,应该战死在沙场。躺在床上接受死亡,这对他而言简直是莫大的耻辱。朋友没有办法只好和他决斗。他们来到角斗场老人用尽全部力气向他朋友打去,可是他刚碰到朋友的身体便倒下了。
我看完这个故事想:虽然这个骑士不是真实的,但我们从他的身上可以看到这种勇敢的精神。回到我们现在又有多少人能做到他这样子的,有但是很少。
我要多读几遍这本书,因为我敬佩这个骑士,敬佩他的精神。
读故事大王有感(专业15篇)篇四
我的同桌是一个女生,今年9岁,个子很高,白皙的脸庞,嵌着一双明亮的眼睛,看上去文质彬彬。她是我们班的语文科代表,平时最喜欢讲故事,我们都叫她“故事大王”。
“故事大王”知道的故事可多了!每当下课时,同学们都会围在她身边,听她讲故事。她一会儿讲八路军打日本鬼子的故事,一会讲讲数学家陈景润的故事……她能滔滔不绝地从古代的故事讲到现代的故事,同学们听得津津有味。我特别爱听她讲故事,从心里佩服她。
“故事大王”说她最喜欢毛主席的故事。有一次午休,她给我讲起毛主席青年时代读书的故事。“那时,毛主席正在湖南长沙第一师范学校读书。每天清晨,他早早就起床了,先洗冷水浴,然后就到教室去,对着窗前微微的晨光,高声朗读古典诗本站文。天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。晚上,学校规定的两个小时自习课,毛主席总是阅读从图书馆借来的各种书籍,边读边做笔记,经常读书到深夜……”讲着讲着,我发现“故事大王”的两眼放着光,那里包含着对毛主席的崇敬,也包含着对自己的鞭策。
“故事大王”现在已经学习小学六年级的语文和历史知识了。她不仅语文学得好,数学也不错,课余爱好还很广泛,弹钢琴、打乒乓球、打羽毛球、游泳、机器人编程和朗诵,都是她的特长。她还连续两年被评为学校的“三好学生”呢!
我为有一个“故事大王”同桌,感到幸运,感到自豪。因为,我从她的身上,学到了很多东西。她是我学习的榜样!我正在默默地努力加油,追赶我的榜样——“故事大王”!
读故事大王有感(专业15篇)篇五
而我更喜欢看《故事大王》它里面讲了很多故事和我所喜欢看的所有书籍,还有漫画呢!
要说我为什么喜欢看《故事大王》还要从三年级谈起,那时我的同桌很喜欢看《故事大王》我也对《故事大王》产生了兴趣。四年级开始我就叫妈妈帮我定《故事大王》每月一拿到《故事大王》就津津有味地看了起来,百看不厌。
在《故事大王》里的故事每篇都有个道理,每一次我都会细细品味。
例如,有一篇故事叫做《不要和陌生人讲话》,主人公马超就和一位陌生的老奶奶结下了深情,不但自己做了老奶奶的孙子,回到老家后还召集了同学、朋友一起当老奶奶的孙子,还发给了老奶奶集体照和很多物品老奶奶很激动。这篇文章告诉了我们每个人的身边都有着一直在关心着你的人,他会给你带来快乐。
《故事大王》就像一杯美酒,只有你细细品味,才能读出每篇故事所讲的道理。听了我的介绍相信你也会爱上《故事大王》的。
读故事大王有感(专业15篇)篇六
记得刚开学的时候,因为是六年级的,所以我们班也是刚刚换了科学老师。不过实话说,我们班的科学成绩是确实有一点烂了。想一想我们班的期末主课成绩一直都是很好的。可是,自从有了科学课开始,我们班的科学成绩就实在是极其的丢人。不过,我已经感觉这也是很平常的事了。
我们班的现任科学老师是一个很年期的女老师姓冯,老师也对自己的教学制度感到很满意。可是我感觉我们这个班是冯老师最失败的班,我还记得在冯老师刚接手的时候,我们班的同学竟然有人考出了15分的“好”成绩,当时冯老师都快气的抓狂了。可我们班的同学好像毫不在乎的样子,再上科学课的时候照样吵吵闹闹的,也没有多少的人会认认真真地做笔记,大家都一副爱理不理的样子。
有一次,我们班的同学上科学课出奇的安静。冯老师就说,同学们,你们今天的表现可真好。我们班的同学一听就有一点骄傲了,就又开始说话了。那一次,我们把冯老师都气哭了。看来我们班的科学课真的是快无药可救了呀!
读故事大王有感(专业15篇)篇七
他根据自己的经验,写出了一个个故事。
有一个故事我非常喜欢。这个故事讲的是吹牛大王去旅行,他到了一片雪原。晚上,吹牛大王把马拴在一根柱子上,就到头大睡。第二天,他发现自己全身湿透了,而马却被栓在了教堂十字架上。这则故事是多么荒唐而非和逻辑,叫人不得不佩服作者的相信力。
一位伟人说过,想象是科学之母。儒勒・凡尔纳在《海底两万里》中提到的潜水艇是当时没有的,当今社会以被发明。我想,这就是作者想告诉我们的道理吧。
读故事大王有感(专业15篇)篇八
这学期,老师为了提高我们的阅读能力,拓展我们的课外知识,特意从学校图书馆借来许多书给我们看。同学们挑选着自己喜欢的书,我挑选了一本《中国故事大王》。
这两周,我有空就拿出来自己读读;当我累时,我就请妈妈给我读读。我深深地被里面的故事吸引了,曹冲称象、鲁班造伞、三个和尚……无一不给我留下了深刻的印象。其中,我最喜欢的故事是《猪八戒吃西瓜》和《武松打虎》两个故事,现在想想,仍记忆犹新。
《猪八戒吃西瓜》这个故事讲的是猪八戒好吃懒做,并且边吃西瓜,边乱丢西瓜皮,结果踩在自己扔的西瓜皮上,摔得嗷嗷直叫,他还大喊:“哪个缺德鬼丢的西瓜皮!”看到这里,我肚子都笑疼了。同时,我也明白了一个道理,西瓜皮不能乱丢,应该丢进垃圾桶,这样才能保护环境,也不会让自己或别人受伤。
另一个故事是《武松打虎》。当我读完这个故事,我十分好奇地问爸爸:“爸爸,你能打虎吗?有武松厉害吗?”爸爸回答说:“打虎需要武功,并且需要勇敢的精神,爸爸平时和你玩耍的不是真的武功,你说爸爸能有武松厉害吗?”虽然爸爸没有武松那么厉害,但我多么希望自己武艺高强,能像武松一样有打虎的本领和勇气。呵呵,晚上做梦我都梦见自己变成大侠了。
读《中国故事大王》不仅让我读到了许多有趣、充满智慧的故事,也使我明白了许多道理,学到了许多课外的知识。它像一个不会说话的老师,带领我走向知识的海洋。感谢老师为我们付出的辛劳。
读故事大王有感(专业15篇)篇九
瞧,他又在制作纸屑,猜猜他是谁?他就是我们班当之无愧的纸屑大王——易子骁。
他的头大大的,头大就算了,身体还胖胖的,像一个圆圆的球似的,可爱极了!为什么说他是纸屑大王呢?就让我告诉你吧,不论是上课,还是下课,他的身旁总是会有纸屑的陪伴,如果没有纸屑的陪伴,那他就没法上课了,我觉得纸屑好像是他的小秘书,天天陪着他似的。
有一次我就坐在他的后面,看见他津津有味地玩着纸屑,我感到莫名其妙,一片片纸屑,为什么会成为他的玩具呢?且听我娓娓道来,他的抽屉好似百宝袋,一掏就是一大堆纸屑。
一次语文课上,我又看见他偷偷摸摸地去拿纸屑玩,我瞟了他一眼,只见他快速地从百宝袋里拿出一张方形的彩纸和一卷双面胶,起先,我还看不懂他想干什么,到了后来我才明白过来。接下来的故事就更精彩了,他的同桌是个非常优秀的学霸,同桌总是好心提醒他:“在上课呢,你别玩了。”可是他觉得好像是空气在对他说话似的,当耳旁风,他又开始工作了。只见他拿起一只布满裂痕的笔,取下护手套,用来备用。然后,把笔用双面胶粘在彩纸上,再把彩纸对折,画出一个个可爱的图案,他早已经玩忘了形,不知是上课还是下课了。突然老师问:“易子骁,请回答问题。”顿时他就像机器人一样定住了,我觉得他一定是懵了,不知道为什么老师会点他,全班那么多人,老师就像一个360度无死角的摄像头似的,火眼金睛一扫就看见了他,他那如星辰大海一般的眼睛忽闪忽闪的,好像在暗示老师他在听讲。老师可不是那么好糊弄的,老师就像开封府的包公——铁面无私一般,把他的小玩具瞬间扔在了讲台上,他看着老师把他的小玩具扔在桌上时,眼睛使劲一翻,先是眼泪在眼眶里打转,可后来眼泪再也忍不住了,刷刷刷地从脸颊上倾泻出来。
下一节课是道法课,他玩得更开心了,只要是小科课,便是他的欢乐时光。道法老师刚进教室,他就开始创造下一件玩具,他在他的百宝袋里一掏,就像哆啦a梦的百宝袋一般,又掏出了一张a4的纸,反复对折,用剪刀裁成几块,又用固体胶粘好,拿出另一张星空纸,剪出爱心形,粘在上面,接着他又拿出几片叶子打开本子开始粘贴,我觉得他应该是在做标本。他玩得太投入了,好像已经无法自拔了,此时的太阳就像一个调皮的孩子跑进了教室,照在他身上,好像在对他说:“子骁,快点听讲,不然会耽误学习的。”这时风吹过他的头发覆盖了太阳说的话。他还在继续着他手上的活,又粘在一个本子上,下课铃声响了,他正好也大功告成了,于是便到处炫耀自己做的标本。
他爱玩,但很乐于助人,记得一次上体育课时有一个低年级的小女孩受伤了,他毫不犹豫连忙跑过去询问那个受伤的女孩子,我看着他乐于助人的模样,顿时心里暖洋洋的。
这就是我们班贪玩的纸屑大王,不过说真的,他还是一个十分聪明的孩子,我希望他改正缺点,成为一名更优秀的学生。
读故事大王有感(专业15篇)篇十
在另一个世界里,有两只小兔子,兔子哥哥叫阿卜它最喜欢刘翔,因为刘翔有飞一般的速度,所以阿卜才特别喜欢刘翔,它希望能在2008奥运会上见刘翔哥哥。妹妹——萝萝是一个非常聪明、漂亮、善解人意它特别喜欢运动,所以才拥有阳光般的美丽,萝萝不崇拜别人,而别人却特别崇拜它。
有一天,阿卜和萝萝坐着飞船来到了美丽富饶的——成都。
啊!这里太美丽了。
哥哥阿卜说:“那里很热闹,我们去看看。”它们从人群中挤了进来,看到一个全身都红煞费苦心的“大妖怪”,阿卜和萝萝都被吓了一大跳,心里“通通”直跳。
“红妖怪”说:“你们不用怕,我不会伤害你的,我叫乐豆,我一心想把快乐带给大家,我也希望你们能参加我们活动。”阿卜和萝萝考虑了一下还是答应了。
今天阿卜和萝萝认识了一个好朋友心里觉得特别高兴,像喝了蜜似的高兴得不得了。
第二天,乐豆把两位好朋友带到了那儿,那里有讲不完故事的陈岳叔叔和古灵精怪的海洋老师,从此他们便像一个大家庭一样高高兴兴,要把快乐带给小朋友们。
萝见哥哥锁门,说:“你真胆小,我们来了就把门锁起来,亏你还是我哥哥。”哥哥一下又来气了说;“谁是胆小鬼?”说着就把门打开了,海洋老师可真怪,一个人进去叫他们在这里等,不过一会儿海洋老师把哥哥给说服了。
于是,他们坐着飞船,急速返回俱乐部,啊!不好房子马上就要飞走了,阿卜不慌不忙,嘴里不知在念什么,瞬间房子变回了原来的样子,又恢复了以前的生机勃勃。
阿卜冲进大家的休息室,大家以为阿卜又要离开俱乐部了,但这回阿卜大家说:“我们要团结起来,共同把快乐带给别人。”
读故事大王有感(专业15篇)篇十一
是小学语文教学的重要一块,读着它,我们仿佛又回到童年时代,下面这些是小编为大家推荐的几篇寓言故事大王。
老牛在东山垦荒,开拓出生机勃勃的东方绿洲。百兽们都说老牛功勋显赫,理该嘉奖。
虎大王带上奖品,亲自赴东山授奖。中途碰上老狐狸,狐狸说:“大王,老牛是我推荐的人才,您觉得不错吧?”虎大王说:“是啊,我正想给他授奖呢!”
狐狸说:“老牛只知埋头苦干,向来不计较名誉地位,这奖品还是先奖给我这个‘伯乐’吧,下回我再给您多推荐人才!”不等虎大王表态,狐狸拿过奖品走了。
虎大王觉得非常对不起老牛,而老牛却反过来安慰他:“大王不必挂心,我老牛拼死拼活工作,只是要为大家造福,决不是为了获取个人名利啊!”
老牛说完便坦坦荡荡地到南山去了。冬去春来,老牛在南山开辟的果园繁花似锦,丰收在望。
虎大王觉得这回一定要给老牛重奖,不料半路上碰到老狼,这家伙说自己连续三四年没受到奖励了,这回非要取走奖品不可。虎大王想:“老狼是有名的无赖,要是不答应他的要求,肯定会吵上门来鬼哭狼嚎,弄得国无宁日,反正老牛也不会计较,倒不如先奖给老狼,大家图个清静!”
老牛知道后只是淡淡一笑便到西山去开辟百兽乐园。度过炎夏酷暑,熬过寒露秋霜,从大雪纷飞的严冬到花木吐芽的新春,气势恢宏的西山乐园竣工了。
虎大王想:该好好表彰老牛了,他对王国的贡献真可说是有目共睹、有口皆碑的啊!
虎大王刚到半路,碰上黄鼠狼。黄鼠狼偷鸡堪称一绝:他跨上鸡背,咬住鸡脖,既不让它出声,又不让它断气,然后举起毛茸茸的长尾巴作鞭子使劲拍打鸡屁股,那鸡是欲哭无泪,欲喊无声,只有乖乖地驮着黄鼠狼奔向指定地点……几年来,黄鼠狼利用这一手绝活不知多少次为虎大王送去鲜活的美餐。所以听说虎大王授奖,特意等在途中,笑嬉嬉地说:“大王没忘了给我特别嘉奖吧?”
“哪能忘啊!”虎大王连连点头,“这不是正想给你的奖品吗?”虎大王把奖品给了黄鼠狼。他想:“反正老牛最老实,最能顾全大局,不要紧的,不过无论如何得安慰几句,因为北山的拓荒工程非他莫属啊!”
虎大王到了老牛住地,发现老牛已经不告而别了。工地上只留下他那宏亮的录音留言:“大王,你对我老实不客气,我也只好老实对你不客气了!北山的拓荒工程你另请高明吧!告辞了!”
牛耕完了田回到屋里,见驴蒙着眼罩正在吃力地拉磨,牛主动上前帮忙。驴忙说:“牛大哥,拉磨太有意思了:戴上眼罩优哉游哉转圈圈,隆隆的磨盘声奏响了醉人的伴奏曲……”
牛说:“不必多说了,看你累成这样,我才来帮你的,你快歇歇吧!”老牛帮他磨完了麦子。
主人很高兴,奖励他俩一篮鲜草和许多豆饼。
驴说:“牛大哥,鲜草甘甜,营养丰富,您都吃了吧!这豆饼恐怕是世界上最难吃的东西了,豆油已经榨干,剩下的无非是些豆渣,味同嚼蜡,没办法,我只好留给自己吃了。”驴一边吃一边自言自语地说:“太难吃了,太难吃了!”
牛说;“老弟,你喜欢吃什么你尽管吃吧,不必在意,我老牛从来不挑食的。”
天色暗下来时,牛和驴一同睡觉。驴把干稻草垫在自己身后,把尿湿了的稻草留给老牛。他说:“牛大哥,小蚂蚁最喜欢躲在干稻草里,世上就是这种小虫最讨厌,个子小,数量多,咬得你无法安睡,所以让您睡干稻草是绝对不行的,谁叫您对我那么好呢!”
老牛说;“你只管睡吧,我傻老牛一向不知好赖,很随和的!”老牛忍了一夜没睡好觉。
第二天,牛耕完了田,又来看望驴,不等驴开口就说:“老弟,昨天我充分享受了拉磨的滋味,今天不敢再夺人所好,你慢慢享受吧!哦!那隆隆的伴奏曲多动听啊!”
驴无可奈何地磨完了麦子,累得全身散了骨架似的。
主人同样奖励他俩一篮鲜草和许多豆饼。牛说:“老弟,不能再让你吃苦了,这回让我来吃世上最难吃的豆渣吧!”不等驴回答,老牛三两口便把豆饼吃个精光,馋得驴直流口水。
夜幕降临时,他俩又睡在一起。牛说:“老弟,昨晚我可是美美睡了一大觉,却让你受委屈了。这回说什么也要让我来睡干稻草,我的皮比你厚,蚂蚁之类的小虫能对付!”说着便把所有干稻草都抱过来,垫到自己身子底下。
驴忙说:“牛大哥,至少咱们该平分吧!”
牛说:“不行,那样岂不是让你太吃亏了!”
驴说:“牛大哥,我知道您说的全是反话,请您原谅我昨天的过错,我确实把您当成了傻瓜!"。
牛说:“是啊,其实,老把别人当傻瓜的人他自己才是真正的大傻瓜!”
“心”对“意“说:“咱们交朋友吧!”
“意”说:“咱们天生就是朋友,你中有我,我中有你。”
“心”仔细一看,果然自己占了“意”的三分之一,“意”屁股底下藏着“心”。
“心”说:“你干吗把我压在屁股底下?”
“意”说:“咱们是知音,不分彼此的。”
“心”再仔细看,“心”上有知“音”,那就是“意”。
“心”和“意”牵手同行,到哪儿都充满了欢乐。大家都说:“心意到了就好,心意到了就好啊!”
从此,“心”和“意”相知相伴,亲密无间,“心”满“意”足,人人羡慕。
谁知如此亲密的朋友也会出现裂痕!
事情还得从“心”种花说起:“心”在自家门前种下许多桃树,天天浇水、天天施肥,忙得不亦乐乎。“意”随手插几行柳枝便出国旅游去了。几年后,“意”回归故乡,只见“心”精心护理的桃树一花未发便全部枯死了,倒是“意”随便插下的几行柳树长得郁郁葱葱、绿意盎然。真是有“心”栽花花不发,无“意”插柳柳成荫啊!
于是“意”到处炫耀自己的能耐,数落“心”的无能,甚至后悔自己交了个低智商的朋友。“意”与“心”
合作。
办事时,“心”出三分力,“意”只出两分力。人们都说这是三“心”二“意”。
“心”感觉到“意”对他的冷落,也听到了“意”背后说他的坏话。他很伤心,弄得两个好朋友“心”灰“意”冷。本来人人羡慕的深厚情谊到了崩溃的边缘。
“心”和“意”都不愿看到这种结局,他俩“心”慌“意”乱。
“意”认真反思,觉得这一切都是自己的错。他悔恨交加,亲自登门向“心”赔礼道歉。“心”深受感动,也检讨自己没有主动与“意”沟通。就这样,两个知心朋友又和好如初了。
“意”深有感触地说:交朋友必须一“心”一“意”、诚“心”诚“意”啊!
“心”颇有同感地说:说得好!三“心”两“意”不可能交到知“心”朋友的。
读故事大王有感(专业15篇)篇十二
云朵里有一个叫小凡,她一会儿和小猪云朵赛跑,一会儿和兔子云朵捉迷藏,一会儿骑马,一会儿放风筝,一会儿玩跷跷板,当然,她每玩一次,就会变一个魔术。
和小猪云朵赛跑时,她是兔云朵;和兔云朵捉迷藏时,她是老鼠云朵;骑马时,她是猴子云朵;放风筝时,她是娃娃云朵;玩跷跷板时,她是小鸟云朵。
小凡变来变去,云朵朋友们都没有认出她来,临走时谁也没喊上小凡一起走。等小凡发现云朵朋友们都走光了时,偌大的天空,就剩下她一朵云。
天空那么广阔,小凡那么小。天空那么蓝,小凡那么白。
“那朵云走丢了。”
“那朵云迷路了。”
“她会害怕吗?”
“她会哭吗?”
……。
地面上的小朋友都仰着头望着小凡,替她担心。
“不用担心我,我不会丢的。”小凡说。但不管多大的声音,下面的小朋友都听不见。
小凡可是一个有经验的云朵。“我要站在原地不动,等朋友来找我。”小凡站在天空,不再变魔术,不再跑。就算有好心的风婆婆要送她回家,她也不走。
在等待的时候,尽管有点儿孤单,还有点儿害怕,但小凡没有哭。哭只会给云朵带来麻烦。遇到乌云,小凡就站远点儿,小心别被撞上。
“妈妈,那朵云走丢了也没害怕,她在原地等她的朋友。”地面上的小朋友说。
山脚下的小树林里,有一片青青的草地,一只小蜗牛在悠闲地散步。突然,他看到有一个地方的泥土不断地被拱出来,不久,便出現了一个小洞口。
洞口里爬出一条长长细细的东西,不断蠕动着身体。小蜗牛吓了一跳,惊恐地问道:“你是谁啊?怎么住在地下?”
“小蜗牛,你好!我是蚯蚓,我们喜欢住在潮湿的泥土里。”蚯蚓友好地向小蜗牛打招呼。
“哦,原来是蚯蚓先生。”小蜗牛不再感到害怕了。
蚯蚓扭了扭身体,对小蜗牛说:“做一只蜗牛真是太幸福了,可以天天开着房车到处去旅游,不怕刮风,也不怕下雨。”蚯蚓的话语里充满了羡慕。
“可以这么说吧,这是我的房车,也是我的家。”小蜗牛摆了摆触角说,“但你知道我平时在干什么吗?”
没等蚯蚓开口,小蜗牛紧接着说:“平日里,我都在丈量。”
“什么?丈量?”蚯蚓更加好奇了。
“是呀,你看,我多像一把卷尺啊!这棵车前草长得有多高,叶片有多宽;还有那株大树有多粗……我都能量出来。然后再告诉他们,让他们知道该怎样更好地生长。”小蜗牛说,“要不,我给你量量,然后告诉你的身长?”
“谢谢你,不必了!”蚯蚓连忙推辞,“不过,瞧你还真的像一把卷尺,你继续工作吧,我不打扰了。”说完,蚯蚓一个转身,又钻到泥土里去了。
和蚯蚓告别后,小蜗牛继续往前行进,又开始丈量了。你看,他量得可仔细啦!因为生怕出错,所以他量得很慢很慢。而且丈量的时候,小蜗牛都会留下记号,黏黏的,白白的;太阳照在上面,闪闪发亮,像一行行美丽的诗句。
每个人都有秘密。当然,小蚂蚁也有秘密,他的秘密就是——做了好事不留名字。
小兔子爱吃爆米花,弄得满地都是。
小蚂蚁知道了,悄悄地来到她家,帮她把房间打扫得干干净净。
小鸭子爱吃小青豆,噢,瞧吧,床上、地毯上、沙发上、椅子上,到处都是。
小蚂蚁知道了,悄悄来到他家,帮他把青豆捡到了一起。
这一天,小蚂蚁来到了小狗家,因为他听说小狗爱画画,弄得满屋子都是水彩颜料。小蚂蚁要去帮着收拾收拾!
这时,小狗回来了,它看了看房间,大笑起来:“噢,是哪位大画家在我房间里画画了,画得可真好,我要找到你!”
可不是嘛,小螞蚁走过的地方留下了一串串彩色脚印,就好像一朵朵小花,开满了整个房间。
读故事大王有感(专业15篇)篇十三
每当看到书架上那本崭新的《故事大王》,心里便感到内疚与不安。
我读小学五年级的时候,姑姑送了我一本《故事大王》,书里的内容像着了魔似的把我吸引住了。我把它带到了学校,同桌朱玲对我说:“你能把书借给我看吗?”我看她那渴求的眼神,只得说“好”。
说实在的,我很不想借书给她,她家里穷,有一次,敏敏把铅笔借给她,被她弟弟弄坏了,也就这么算了。这一整天,我都很担心,自习课时,见她聚精会神地看着,又不好意思叫她还。
六年级开学的一天,我忽然看到我的书包里,放着一封信和一本书,这本书的名字是《故事大王》,我打开信,里面写着:“黄芳:对不起,我把你的书弄坏了,这是我在暑假里拾破烂的钱买来赔给你的.下学期,爸爸在城里打工,我跟爸爸去城里读书了,这本书就当作纪念吧!愿我们永远是好朋友.再见!你的同学:朱玲”
读故事大王有感(专业15篇)篇十四
我们班的“故事大王”张存峻,他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜,透着一股学识渊博的气质。
“故事大王”这个名号可不是我们给他起的,是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩,由此”故事大王”就成了他的名号。
他学识渊博。在语文课上,当遇到难题,别人都答不上来时,他总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著,对书里的内容都深刻地了解了。和同学们聊天时,他总是侃侃而谈,也总是迎来同学们羡慕敬佩的眼神。
在升旗仪式上,他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲,打动了全校师生,大家总是随着他的故事,有种身临其境的感觉。那么多的学生,那么多的老师,那么大的会议场地,竟然鸦雀无声。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时,台下总是响起一片掌声。
他也是我们班的班干部。不论刮风下雨,他都早早地来到学校,带领大家早读。一般别的班人还没来齐,我们班就已经在张存俊的带领下开始了早读。
我们班的“故事大王”还是个热心的人呢!有一次,我因为拖地没有听清老师说的“习作评价”,老师要求延点课上一定要交上来。我不知道该写什么内容,急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我着急的样子,向我走来,告诉我习作评价该写什么。
张存俊的脚骨折时,仍坚持来上课。我们班要召开班队会,需要准备节目,许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演,感到万分惋惜。但没想到到了召开队会那天,他竟然艰难地从座位上站起来,走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。
“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲,大家都很喜欢他。
读故事大王有感(专业15篇)篇十五
这时佩克来了,安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了,说:“我正想去找戴维玩儿呢,没想到他是小偷。”于是,佩克就去找其他小朋友玩儿了,他又把这件事情告诉了那些小朋友,就这样,一传十,十传百,小朋友们都知道了戴维是小偷这件事,所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后,叫来了安迪,说:“你为什么不先问问我,就认定戴维是小偷呢?是我让戴维帮我回家取钱啊!”安迪听了,红着脸说:“都是我不好,害得戴维被冤枉,我去向他道歉。”小朋友们知道后,都来向戴维道歉,说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了,他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我,想问题、做事情一定要有根据,无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。
上述,是一篇表达流畅、文辞简明的文章。