万圣节趣事的小学(优质15篇)

时间:2025-02-05 作者:GZ才子

优秀的作文可以激发读者的思维和想象力,引导读者去思考和探索更深层次的问题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇一

星期六的晚上,我和妈妈去英语过万圣节,许多的小朋友都来了。

主持人老师说,万圣节是西方的节日,是西方的鬼节。我们第一个游戏是请出鬼,我们把灯熄灭了,真的有“鬼”出来了,原来是英语老师,她画了一个猫咪妆。第二个游戏是化妆,孩子和家长都要化妆,我给妈妈画了一个漂漂亮亮的小猫脸,妈妈给我画了一个干干净净的小老虎。第三个游戏是“鬼脸秀”,小朋友要带着自己的家长出来展示自己的“鬼脸”,有的小朋友竟然画了一个僵尸妆,也太恐怖了吧。第四个游戏就是做南瓜灯,我好期待呀,我和妈妈齐心协力做了一个可爱的南瓜灯,它的眼睛就像眯眯眼一样,它的鼻子就像一颗小豌豆,真有趣。最后,英语老师给我们拍照留念。

这样的活动真有趣,我和小朋友们过了一个快乐的万圣节。

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇二

今天,我的补习班内要开一个万圣派对,我很高兴,还买了一个南瓜灯和恐怖面具。

我到了补习班后,只见墙上贴着一些“蜘蛛网”和“小鬼”,黑板上还画满了“幽灵”,一些地方还摆放着南瓜灯,真恐怖!

派对终于要开始了。老师先把灯关掉,然后他打开了南瓜灯,气氛就变得很阴森。正当我们心里害怕的时候,老师说:“我们现在玩一个叫做红绿灯的游戏吧!”,我们都拍手叫好。老师给我们说了游戏规则:一个人头戴红领巾和鬼面具站在黑板前,其他人就找个隐蔽的地方藏起来》如果那个人说:“红灯!”所有的人都得一动不动的保持原来的姿势。如果那个人抓住另一个人的话,被抓者就是下局的抓人者!

开始玩了,老师居然选我为抓人者!我被蒙上红领巾带上鬼面具,啊,感觉好闷呀!模模糊糊的什么也看不清。一开始的时候我只是瞎抓一气,当然什么也没抓到。后来,我仔细听同学们的声音来辨别他们的方位。哈哈,有一个女同学因为发出了笑声而被我抓住了!我一把扯下红领巾和鬼面具,同学们正含着笑意用热烈地掌声来表扬我呢!

今天我真是太开心了,不仅玩了游戏,还用了自己的聪明去玩游戏!

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇三

“加油,加油“是哪里传来的声音呢?哦,原来是小桔灯传出来的加油打气声。今天,他们是在举行活动吗?跟随我们的步伐一起去看个究竟吧!

我们一起上了楼,果然不出我的所料,他们在举行一年一度的万圣节活动,我们去体验一下吧!

看恐怖片。

我们首先来到了这次万圣节的第一个地方:你敢进来吗?我走到门口一看,简直是人山人海啊,外面拍着龙一般的队伍……过一会儿总算跟着同学们一起挤了进去。恐怖片就开始播放了,同学们一个个全都心惊胆战的。恐怖到了极点,这时同学们都尖叫起来,我也全身毛骨悚然。不由得也随着同学们一起大叫。

爆炸屋。

接着,我们又来到了爆炸屋,这儿的游戏规则是:把一个气球吹大,然后用屁股把气球坐破,规定时间是两分钟。我从门外听到声声爆炸声,我有点儿跃跃欲试。“啪”随着最后一声爆炸声,我走进了爆炸屋。我把气球放进嘴里,然后用力吹着,可我不敢吹得太大,生怕会吹爆它。于是就吹了一点点大,我用力坐,可是,这个气球偏偏要与我作对,连坐五下,还没爆。我冥思苦想,终于有妙计了。我再重新把气球吹得大大的,然后用手拿住气球,用力往上一坐,“啪”响亮的一声,气球终于破了,我高兴地一蹦三尺高。

滚南瓜。

最后,我们来到了滚南瓜屋。游戏规则是:用铲子把南瓜滚到对面,再滚回来。谁快谁就胜利!我感觉一种骄傲感油然而生----我跑步快!我二话不说一声令下我像一只离弦之箭飞快的跑向对面。没想到,我的对手是个高手,而且比我要快呢!我灵机一动,我跑到对面后,用力把南瓜滚了过去,耶!我又胜利了,我怀着高兴的心情走出这。

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇四

这次的万圣节狂欢太狂欢了,直到十一点我们还不舍得回去,可天下没有不散的宴席,我们最终还是不舍地回到自己的家里了。我们对这次的万圣节恋恋不忘,因为我们在这次狂欢中玩得很开心!

这个万圣节过得真有趣,不仅锻炼了我的胆量,还让这一天在我的记忆里留下了本站充实与快乐。

今天的群魔出动,让我们狠狠过了一把瘾。这是我这位“巫女”到现在为止,记忆最深的一次万圣节。我要对自己说:“小巫女陈梦婕,万圣节快乐!”耶!

玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

回到班级后,大家脸上挂满了笑容。我心想:今天真是大丰收,得到了30多块糖,大家也收获颇丰。这真是一个快乐的万圣节啊!

我们还看了大哥哥大姐姐做南瓜灯;喝了新鲜出炉的、口味独特的南瓜汁;弄知道了更多关于万圣节的知识,真是一个难忘有趣的万圣节啊!

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇五

十月未万圣节是西方节日,群魔乱舞的盛典要开始了!其实妖怪无处不在!让我们一起来消灭他们吧!消灭的干干净净的!首先先让我们找出他们吧!

第一个:垃圾妖怪,杀伤力极其的强烈!他总是乱扔果皮,身边有垃圾桶的都懒得礽!简直不成鬼样!他严重的污染了我们清新的空气,干净的大街上,没有人扔垃圾,就他一个人乱扔垃圾!破坏了每个人的好心情!这种人要收到惩罚!让我们用垃圾管子把它锁进去,让他试试在垃圾场的滋味!

第二个:公交妖怪,杀伤力更是强上强啦!他总是第一个上公交车不可,要是有人在他前面的话,他会毫不留情的把你推倒,然后在警告你!即便是老人,也是如此,这样的怀中坏人,必须受到严重严重的惩罚!怎么可以这样做呢?我们要把他锁在一个混乱的世界里,所有人都像他一样,看他是怎样的感觉!

第三个:脏话妖怪,杀伤力非常的严重!严重的污染到了我们小孩子单纯的心灵,决对不可以饶恕!哪有人走到哪脏话走到哪的!我们要严惩他!把它关在一个专门说脏话的世界里,让他尝一下什么叫脏话!

第四个:捣乱妖怪,杀伤力不可想象!他会扰乱老师与学生的课堂,总是在里说话,说个不停,还影响其他的同学!真是不可饶恕呀!把他关在一个静世界里,谁也不跟他说话!

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇六

到了万圣节的时候,非常的快乐。

别人带了更恐怖的万圣节的套装,非长吓人的套装是我的,我的是个死神的套装,是个最恐怖的套装,吓的人们赶紧逃,像个真的死神一样。

别人很佩服我的套装,是我制作的,恐怖的死神。

狂欢万圣节作文

万圣节到了,蔚蓝的天空上漂浮着一丝恐怖的气息。到了晚上,各家各户都已经准备好了糖果,大街上到处是人来人往的鬼。还有南瓜头怪兽在每家每户收集糖果,整个小镇都漫布着快乐的味道。

狂欢万圣节作文

“哈……”“这是谁的鬼叫声?”“敢抢我镜头。”

顿时,我家餐厅已经混乱不堪。我妈妈拿出20包糖果来接待客人。“呜呜呜”其中包括我的那10包巧克力糖。

我家餐厅里的人物真多呀,有巫师骷髅、s超人、人猿泰山……。“呸,我吃人猿泰山糖,他给我巴掌吃。”“呸,还说是啥泰山,简直纯粹一个。”“对,留得青山在,不怕没柴烧!”

“好,我得到了一个礼包。”“哇,27包巧克力糖。”

明年再举行狂欢万圣节。“哇,那个就不敢来了。”

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇七

主要就是,在英国和美du国的万圣节zhi的前几天或前一天,每个家dao的小孩子都会穿上内幽灵,吸容血鬼,僵尸呀的衣服,到每家每户去要糖。

然后12点后,无论大人还是小孩,都会穿上幽灵,吸血鬼,僵尸呀的那些衣服,(这些是必要的),然后来跳舞,意思就是要吓走还魂的鬼,(因为万圣节主要就是要把还魂鬼吓走),所以万圣节其实没什么特殊的礼仪,礼仪就是穿上幽灵,吸血鬼,僵尸呀的那些衣服来把要还魂的鬼吓走而已。因为万圣节又叫复活节,就是鬼魂复活的日子,人们为了让它们找不到可以还魂的身体,便穿上可怕的衣服来吓走他们。

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇八

一天下午,老师在上外语课,刚好有空,老师就给我们讲了万圣节。当老师说“明天是万圣节,学生可以带服装、小报和装饰品参加清晨游行。”听完这些话,所有的学生都跳了起来,因为每个人都在期待万圣节。

下课后,学生们三三两两地进行讨论。真希望今天是万圣节。

万圣节那天,一些学生戴着吓人的面具,一些人穿着万圣节服装,一些人装饰教室。当英语老师说“万圣节活动正式开始了!”学生们迫不及待地向老师要糖果。看到各种甜食都忍不住流口水。我赶紧跑去找老师要糖果,却看到老师着急了,学生们都很高兴得到糖果。就在这时,一声尖叫吸引了所有人的注意力。我看到一个孩子戴着可怕的面具,拿着南瓜灯,装神弄鬼,学生们都惊呆了。这时,我觉得西方传统文化的气息已经扑面而来。

通过万圣节活动,我们了解了西方传统文化,丰富了我的知识。我会永远记得今天的万圣节活动!期待明年万圣节早点到来。

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇九

找到了童年的感觉,

我更加大胆的捣蛋,

给糖吃,不给我就在那闹,

此时我忘了自已的长大,

回到了3岁时的那个我。

看着老人被我逗得哭笑不得的样子,

心中得意了许多。

我怀着激动的心情,

参加我和同学们举办的万圣节。

夜晚已经降临,

四周只有微弱的灯光。

恐怖的音乐一遍遍响着,

说不定——随时有“鬼”突然冒出来,

让人惊叫连连。

——这是“鬼”们最爱的音乐,

小孩子就是“鬼”的扮演者。

“小鬼”们可都是大馋猫,

吵着让“鬼妈妈”要吃糖。

十月三十一日是万圣节,是同学们期待已久的节日,为了节日过的快乐有趣,老师把教师挂满了气球和南瓜灯,布置得可漂亮了!

活动开始了,同学们穿戴上准备好的各式各样的面具和服装,一个个恐怖的面具和怪异的服装引得同学们一阵惊叫。在老师的带领下,我们到其他班级去要糖,可是一无所获。在游戏的同时,我们还进行了乘法口诀比赛,评出了优秀的同学。

我们在欢乐的气氛中度过了万圣节。这真是:寓教于乐双丰收,快快乐乐万圣节。

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇十

今天,我们体验了西方的万圣节。

在下午的“英美文化”课上,我们制作了一个个造型各异的面具。

上课了,老师捧着一叠五颜六色的纸走进了教室,我拿了一张黑的。

我准备做一个佐罗的面具。首先,我在纸上画了两个连在一起的梯形,然后在两个梯形中间画出两个形状相同但尺寸较小的梯形。最后在梯形的下底上画上两个半圆,用来穿橡皮筋。

画好以后就该剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整个面具的轮廓,然后用美工刀轻轻割下了里面的两个小梯形。用圆规在两个小半圆上打上孔,穿上橡皮筋。这样,就大功告成了。我戴上面具,向外教要了两颗巧克力。

做完面具,我们又看了两部有趣的电影。希望在接下来的日子里,我们能体验更多有趣的西方文化。

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇十一

今天,学乐教育开展活动。

我带了我的同学和我的.表姐一起玩这个活动,里面有五个关卡,第一关卡是指压板跳绳,第二关卡是指压板撕,第三关卡是镰刀杀——杀——杀!第四关卡是神来之笔,第五关卡是拍照萌萌哒。

最后我的爸爸来接我,我还依依不舍。

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇十二

有一天,我模模糊糊的起床,吃了早饭。

当我走到学校教室的走廊时,我看到一群人在追一个人。我带着这个问题走进了教室。我问同桌。原来他们在抢糖果。为什么抢糖果?哦,今天是万圣节!你想知道为什么吗?就是有一天,有人碰巧买了一包糖,被老师没收了。然后,老师看到我们做的很好,就把没收的`糖果发给我们。有人说:“这不就是他给我们的糖果吗,还是每年都这样:买糖果的应该给糖果。”这是二年级。果然,少部分人发糖,大部分人负责捡糖。嘻嘻,我还找到了五块糖:第一块是同桌给我的;第二,旁边刚好有人,我以闪电般的速度捡了起来。还有两个,最后一个被老师奖励了。

我的心像蜂蜜一样甜。

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇十三

去年的万圣节到了,我穿上鬼服——幽灵骷髅服,到了学校楼前,只见几百个“小鬼”站在楼前。

这时,有一个人拍了我一下,我回头一看,不禁失声叫了起来:“我的妈妈咪呀!”这哪是人呀!分明是只僵尸,脑浆迸裂,眼珠暴突。

“leo,你也真够胆小的。”那个僵尸拿下头套,原来是孙彦杰!

进入校园,一个女生正站在一个角落里,被我发现了,我张开手套去吓她,没想到她不怕,伸手来抓我的手套。

嘿嘿,有本事你抓下来呀!不出我所料,那个女生尖叫起来,因为我的手套中藏着一条仿真蛇。

顿时,尖叫声、狂笑声充满了整个校园。

这次万圣节锻炼了我的胆识,让我增长了知识。

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇十四

今天下午,我去学英语。当放学的时候,老师说晚上要举行万圣节,“哇!”全班大喊起来,震得我耳膜都有点痛了。

当天晚上,我吃完饭,就换上鞋子准备走。我从窗口望去,外面下着倾盆大雨,我只好撑着雨伞,一步步地走过去,一路上,风雨无阻。我和爸爸终于走到了。

在那里,我进入装扮室,选了一件酷酷的衣服,上面还印着骷髅头呢!我又选了一个帅气的面具,把它戴上去,哈哈,这身衣服真合适呀!我穿着它在镜子前面走来走去,好像在欣赏自己的美丽。到了游戏环节了,其中,四个游戏中,我只有一个没有玩过,但我很开心。为什么呢,因为别的我都赢了,还得到糖果和果冻呢。

最后,老师让家长做了一个南瓜灯给孩子,我和爸爸一起合作:我拿道具,爸爸来做,不一会儿,一个漂亮的南瓜灯就做出来了,我开心地拍了照,然后回家去。

在路上,爸爸叫我把南瓜灯扔掉,我把它恋恋不舍地放在椅子上,然后扬长而去。

这真是一个快乐的万圣节啊!

万圣节趣事的小学(优质15篇)篇十五

今天我去xx上课,刚出电梯就看见电梯上挂着两只黑色大蜘蛛。

走进学校,我看见每个地方都挂着白色骷颅,前台还有三个搭成品字形的金黄色南瓜。等我走进班级,又看见有一个小朋友穿着幽灵的服装来迎接大家。外教老师笑咪咪地进来说:“10月30号是万圣节,在我们国家这天是最隆重的节日。”他看起来特别兴奋,还开开心心地给我们讲了很多关于万圣节的传说。

原来欧洲有个习俗,在万圣节这天晚上,小孩到邻居家要糖果吃,还说:“不给糖吃我就闹鬼。”邻居在这一天早就准备好糖果来招待这些天真的孩子,大人们在这一天也装扮成小孩到邻居家要糖吃。

听到这里,我真想也能参加万圣节活动。

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优秀的作文应该具有一定的思辨性和思考深度,能够引发读者的共鸣和思考。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟,让人忍不住为之赞叹。春风吹进我的眼睛,春雨流进
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学习心得可以帮助我们梳理知识结构,发现学习的不足之处并加以改进。以下是一系列学习心得的范文,包括对学习态度的思考、对学习方法的总结以及对学习成果的回顾,希望能够
通过阅读演讲稿范文,我们可以学习到一些精彩的开场白和总结语,以及如何与听众建立良好的互动。建议大家花一些时间阅读以下演讲稿,从中汲取写作技巧和思维启发。
教学计划有助于培养学生的学习兴趣和积极性,促进学生成绩的提升。以下是一些教学计划的案例,希望对大家的教学设计有所帮助。教学目标:1、通过量一量、摆一摆、算一算等
培训心得体会是我对培训过程中所遇到问题和困惑的分析和解决,对于今后的学习和工作都有重要的指导意义。接下来是一些培训心得体会的资料和案例,希望能够对大家了解和学习
制定活动方案的过程中,我们还需考虑到活动的时间、地点、人员和预算等方面的限制。想要了解更多活动方案的实际操作和效果?以下是一些成功案例供您参考。20xx年x月x
编写小班教案需要充分考虑学生的年龄特点和发展需求,以便更好地满足他们的学习需求。以下是小编为大家精选的优秀小班教案,供大家参考借鉴。根据季节变化情况让幼儿了解,
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通过发言稿,我们能更好地组织语言,准确表达自己的意思。以下是一些优秀发言稿范文,希望能给大家提供一些参考和启发。毕业班工作是学校的窗口,擦亮窗口,目的是让里面的
开题报告要求精炼明确,让评审人员充分了解研究内容和意义。下面是一些优秀的开题报告范文,让我们一起学习和借鉴其中的经验和智慧。本次毕业设计所从事的课题题目是基于v
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通过写作,我们可以提升自己的思维能力和逻辑思维能力,培养自己的批判性思维和创造力。希望大家能够从这些范文范本中找到自己需要的写作素材和思路。教师在备课时,应充分
教学工作计划可以帮助教师科学合理地安排各类教学资源,提供有效的教学支持。整理了一些教学工作计划的常见问题和解决方法,供大家参考和解决困惑。主题的由来:蔬菜家族以
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