国庆系列活动策划书(优秀15篇)

时间:2025-02-11 作者:翰墨

活动策划还需要与各方合作,包括供应商、志愿者和合作伙伴等,共同推动活动的实施。活动策划范文中所涉及的理念和方法,可以帮助大家更好地理解和掌握活动策划的要点和技巧。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇一

一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

二、活动时间:xx。

三、活动内容:

1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

四、活动形式:

年段组:地点/形式及内容/负责人/辅导员。

低年级:音乐教室/童谣集体诵读比赛/(行为规范、文明礼仪)。

中年级:多功能教室/集体大合唱比赛/(爱国、爱校、爱班)。

高年级:篮球场/集体诗朗诵比赛/爱国、爱校、爱班)。

五、活动要求:

1、一——六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。

5、具体分工:

各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

摄影负责人:xx。

整体统筹:xx。

6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇二

10月1日,一年一度的国庆节到来了,在这举国欢庆的时,学校举行国庆系列的活动,下面是活动。

欢迎大家阅读学习。

一、活动背景。

20xx年10月1日是中华人民共和国第66个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第三届家委会的统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。

二、活动目的。

加强爱国主义教育,提升学生综合能力。

三、活动内容。

(二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;。

(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;。

xx班全体学生。

五、比赛方式及安排。

(一)手抄报比赛。

1.具体要求:钟老师负责;。

2.活动日程:9月27日,布置手抄报任务;。

9月29日:手抄报评比。

9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)。

(二)科幻画比赛。

1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;。

2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)。

(三)诗歌朗诵比赛。

1.具体要求:

(1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;。

(2)朗诵节目的内容要求健康向上;。

(3)朗诵的形式不限,可1人或多人,可适当配音乐加分,学生脱稿加分,ppt加分;。

(4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。

2.活动日程:

10月上旬:自己练习朗诵的篇目。

10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部。

10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。

10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)。

3.朗诵比赛评比要标准:

评比项目。

评分要点。

精神面貌。

(20分)。

1.着装得体,能表现学生的朝气。

2.精神饱满。

朗诵内容。

(20分)。

1.内容贴合主题,积极向上。

2.篇幅适中,能够控制在5分钟内。

3.内容原创加10分。

朗诵形式。

(60分)。

1.朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调。

2.配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调。

3.朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。

4.感情真挚饱满,表达自然流畅。

5.咬字清晰,普通话标准。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇三

岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了73华诞。为引导我校学生贯彻科学发展观,营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想,凝聚力量。为国庆73华诞献礼。

“迎祖国73华诞,儿女献礼”

xx大学青年志愿者协会。

1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)。

2、在条幅上签名及国庆感言;。

3、录制国庆感言语录;。

4、以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。

1、9月22日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆,文稿征集”。

2、9月22日—9月26日,制作建国73周年发展标志图片展板。

3、9月23日,制作海报,当日晚上在食堂门口,昊天超市对面,天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。

4、9月24日,白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。

5、9月25日,中午于龙月广场门口进行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

6、9月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。

“彩旗工商舞,共庆中华寿”彩旗设计奖项设置。

奖项设置:一等奖3名(奖状,奖品)。

二等奖5名(奖状,奖品)。

三等奖10名(奖状,奖品)。

入围奖20名(奖状)。

7、9月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

8、9月30日,进行彩旗奖项的海报公示。

1、前期筹备:3张2mx1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、73字标、志协标志或龙);2块建国73年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。

2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。

3、具体安排:

9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。

9月22日—9月24日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活109值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

9月23日,中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。

9月24日,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排,但必须在23日前确定好具体时间)。

9月24日晚,录音后制作录音专辑。

9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。

9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿。

9月27日中午12:00—13:30在学生活动中心门前,食堂对面,以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面,进行与国旗拍照,在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗,营造良好氛围,并以海报形式公示所有获奖彩旗。

9月27日—9月29日上午,制作微笑墙展板。

9月29日,于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

9月27日—10月8日,制作“xx大学迎祖国73华诞宣传活动”视频。

10月9日晚,在下沉广场播放视频。

4、人员分配:

前期海报制作:校志协宣传部制作;。

条幅制作:校外公司;。

录音报名登记、值班人员:校志协18—27人;。

录音现场维持秩序人员:校志协3—5人;。

网上征文整理人员:校志协5人;。

27日活动现场工作人员:每个活动地点安排15—20名志愿者,进行场地引导,活动流程讲解,维持秩序工作;安排2—3名摄影同学,进行拍照;1名摄像同学。

设备准备地点:

1、录音设备:艺b录音棚;。

2、摄影设备:校团委、摄影协会;。

3、摄像设备:校园电视台;。

4、马克笔:校团委、校志协。

注意事项:

1、前期宣传工作一定要做好,达到宣传效果;。

2、校志协前期准备工作要到位,促使活动顺利展;。

3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象;。

4、四块活动的负责人要确定好,且要保障工作及时、到位,相关人员保障提前到达现场。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇四

以建国七十三周年国庆节为契机,结合我的中国梦和社会主义核心价值观为主题,对全校学生进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升学生的国家意识和爱国情怀。

"迎国庆"践行社会主义核心价值观师生联欢活动。

20xx年9月29日上午。

1—8年级、幼儿园、各教研组。

歌曲、舞蹈、诗朗诵、相声、三句半等。

中小学部每班出两个节目,幼儿园每班出一个节目,每个教研组出一个节目、幼儿园教师出2个节目。

学生组各项活动内容设—二三等奖,另设班级参与奖,教师设参与奖。

1、大合唱:全班参加,服装统一;伴奏音乐自行解决。演出时间不超过8分钟。

2、舞蹈:服装自备;伴奏音乐自行解决,演出时间不超过6分钟。

3、独唱:内容健康,积极向上,选手自备伴奏音乐,亦可伴舞,演出时间不超过5分钟。

6、器乐自备。

7、各班出入会场一定要有序,任何学生不准将小食品带入会场,保持室内卫生,不准大声喧哗。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇五

喜迎国庆周年——庆国庆、爱祖国。

xx系全体师生。

策划:xx系党支部。

宣传组织:xx系团总支。

活动实施:学生会、社团。

(一)“我爱祖国”主题征文活动。

1.对象:全体师生。

2.征稿时间:9月x日—10月x号。

3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片。

1.阅兵。

时间:10月1日晚7:00。

地点:xx教室xx。

对象:全体留校师生。

负责人:xx等。

2.爱国影片。

时间:10月x日晚7:00。

地点:xx教室xx。

对象:全体留校师生。

负责人:xx等。

意义:培养学生的.爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱。

报名时间:9月x日-10月x号。

负责人:各班班主任。

具体组织:xx系团总支。

比赛时间:x月x号晚。

地点:大学生活动中心。

意义:纪念中华人民共和国建国xx周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国xx周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演。

时间:x月x日晚。

地点:xx。

对象:全体学生。

组织:xx系团总支、社团。

(五)组织各项学生比赛。

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

时间:9月x日—10日x日。

对象:全体师生。

活动:以各班级为单位进行比赛。

(六)其他活动要求。

1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

3.各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8.其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇六

喜迎国庆周年——庆国庆、爱祖国。

策划:机电系党支部。

宣传组织:机电系团总支。

活动实施:学生会、社团。

(一)“我爱祖国”主题征文活动。

1、对象:全体师生。

2、征稿时间:9月30日—10月8号。

3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片。

1、阅兵。

时间:10月1日晚7:00。

地点:多媒体教室305。

对象:全体留校师生。

负责人:xx等。

2、爱国影片。

时间:10月5日晚7:00。

地点:多媒体教室305。

对象:全体留校师生。

负责人:xx等。

意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱。

报名时间:9月29日-10月9号。

负责人:各班班主任。

具体组织:机电系团总支。

比赛时间:10月15号晚。

地点:大学生活动中心。

意义:纪念中华人民共和国建国x周年,引导广大青年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国x周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演。

时间:10月10日晚。

地点:启智楼。

对象:全体学生。

组织:机电系团总支、社团。

(五)组织各项学生比赛。

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

时间:9月27日—10日25日。

对象:全体师生。

活动:以各班级为单位进行比赛。

(六)其他活动要求。

1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;

2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

3、各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的.国庆节。

8、其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇七

根据市委市政府的安排,**市建设局将于20xx国庆节前夕在文化广场主办以“庆国庆暨展示城北新形象”为主题的大型广场文艺晚会。为了让市民更多的了解**从“龙山时代”、“曹娥江时代”阔步迈向“杭州湾时代”这个巨大历史变迁过程中所取得的令世人瞩目的建设成就,展示城北新区的建设成就和良好的.投资环境,更好的体现**市建设局贯彻“三个代表”重要思想所取得的工作成果,提升建设局的整体形象,**虞舜文化传播有限公司草拟以下活动配合此次大型活动,并预祝活动圆满成功。

活动一、“魅力**”城市建设摄影大赛。

活动内容:征集反映**城市建设成就的摄影作品,进行评选、展览。

活动时间:20xx年9月20日——10月30日。

协办单位:**摄影协会、虞舜文化传播。

作品征集:自由投稿、单位选送。

注:本活动为“魅力**”城市建设成就大型展览前站系列活动之一,所有获奖作品将在“魅力**”城市建设成就大型展览期间进行展出。

活动二、“记忆**”老照片征集。

活动内容:征集反映**历史变迁的老照片,方寸海纳,举重若轻,辉映**城市建设所取得的成就,增强市民自豪感。

活动时间:20xx年9月20日——10月中旬。

协办单位:**日报社、**电视台、虞舜文化传播。

注:本活动为“魅力**”城市建设成就大型展览前站系列活动之一,所有获奖作品将在“魅力**”城市建设成就大型展览期间进行展出。

活动三、“成就梦想”儿童书画大赛。

活动时间:20xx年9月20日——10月30日。

协办单位:**市教育局、虞舜文化传播。

作品征集:自由投稿;各幼儿园、小学选送、推荐。

注:本活动为“魅力**”城市建设成就大型展览前站系列活动之一,所有获奖作品将在“魅力**”城市建设成就大型展览期间进行展出。

活动四:“城市建设大家谈”征文。

活动时间:20xx年9月20日——8月30日。

协办单位:**市教育局、**日报社、虞舜文化传播。

作品征集:自由投稿;学校选送、推荐。

活动五:“爱我**、创造未来”万人签名活动。

活动时间:20xx年9月20日——10月中旬。

协办单位:**电视台、**日报社、虞舜文化传播。

征集方式:在文化广场举行万人签名活动,并作为**城市建设成就展系列活动之一,在活动期间进行展示。

活动六:“魅力**”城市建设成就大型展览。

活动时间:20xx年9月中旬——十月初。

协办单位:虞舜文化传播。

活动内容:“魅力**”城市建设摄影大赛获奖作品展、“记忆**”老照片展、“成就梦想”儿童书画大赛获奖作品展、“城市建设大家谈”征文获奖作品展、“爱我**、创造未来”万人签名活动展以及签名再收集。

活动七:“活力**”20xx**市房地产、家装、建材展示会。

活动时间:20xx年9月中旬。

协办单位:虞舜文化传播。

活动内容:新闻发布会,房产开发商、家装公司、材料商共同参与展示,**城市建设论坛暨投资商峰会。

活动八:“梦幻**”大型焰火晚会。

曹娥江畔,十八里景观带在绰约可见的夜色中显露出迷人的风采。

五彩缤纷的焰火划破夜的宁静。

激情飞扬的鼓乐。

交相辉映的礼花。

闪烁的灯光透着现代都市的浪漫和着音乐翩翩起舞。

活动九:“激情**”——庆国庆暨展示城北新形象广场文艺晚会。

活动时间:20xx年9月底。

协办单位:市委宣传部、市文化局、虞舜文化传播。

活动内容:建议晚会除文艺演出之外,增加“魅力**”城市建设摄影大赛获奖作品颁奖仪式、“记忆**”老照片获奖作品颁奖仪式、“成就梦想”儿童书画大赛获奖作品颁奖仪式、“城市建设大家谈”征文获奖作品颁奖仪式、“爱我**、创造未来”万人签名活动展以及签名再收集。

市委市府领导、著名人士将应邀出席并致辞。

注:为节约成本、合理利用资源,部分活动可以考虑进行招商冠名。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇八

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的'热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:祖国在我心中。

活动对象:全体师生。

活动时间:xx年9月29日xx年9月30日。

1.出一期祖国在我心中为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2.全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3.评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工:

评委:xxxx。

统分员:xx。

会场布置:xx(音响)xxxx。

xx市xx学校。

xx年9月*日。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇九

  国庆将至,我校准备开展“庆国庆,心向党”系列活动,通过活动激发师生们强烈的爱国热情。

  活动内容及要求:

  一、举办以“颂祖国、话变化”为主题的黑板报比赛。

  请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报!

  比赛时间:9月22日至9月28日。

  评比时间:9月29日中午12:20。

  评委:学校少先队大队部、四到六年级各班的宣传委员。

  评比细则:

  1、评比表。

  评委姓名:时间:

  评比项目字体内容色彩排版图案。

  评比内容字迹工整、美观大方切合主题,联系实际鲜艳,引人注目有创意切题,美观。

  各项总分。

  评委评分。

  2、评分统计:

  学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  二、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。

  时间:下周的班队活动课。

  各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

  三、大队部利用红领巾广播,向全体同学讲述了我国国庆节的历史,第一次开国大典的盛况和1949年以来祖国和家乡的巨大变化。

  xx小学。

  20xx年9月22日。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇十

活动宗旨:通过活动了解目前我国的基本国情和发展状况,增强当代大学生的爱国意识,陶冶爱国情操。

活动目的、意义:目的是增强同学们的爱国意识,丰富课余生活,锻炼同学们的综合能力;意义是此次活动为同学们提供了一个展示自我的舞台,不仅能够锻炼能力还能在亲身体验中增强对祖国的热爱之情。

活动时间:20xx年10月

活动地点:xx中报告厅(乐之厅)

前期准备:通过会议传达,海报,校园网等形式向广大师生宣传本次活动。这主要由学生会宣传部负责。通知新闻部跟踪报道。预定场地。提前布置场地等。(准备好帖纸帖卡)

活动主要流程:

1. 影像中的过往与未来(通过观看录像开国大典、五十、六十、七十年国庆阅兵式等和专题电影,如《建国大业》等)

2. 征文比赛(观看完录像和电影可以趁热打铁来个征文比赛,设一二三等和优秀奖,获奖作品发表到校刊上,并颁发获奖证书及奖品)

3. 书画创作(可以是现场的书画创作,也可以是自己创作好的再展示,主题是国庆,评比之后一定展示出去让同学欣赏)

4. 如有可能,可请部分同学或教师谈谈个人的爱国思想。

5. 十一假期出游(这个活动可以缩小范围,只在学生会搞或组织每个班的班长和团支书一起在十一期间集体去旅游,不过这个活动的可操作性不强,因为安全问题很重要。)

后期工作:清理会场,发放帖纸帖卡,做好征文及书画的评比和表扬工作。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇十一

深秋已至,天气转凉,最近学校里感冒的人多了起来,而且全国的流感形式也很严峻,通过这次活动使大家了解的关于如何防治流感的措施,从而使自己能免于流感的侵袭,同时,也增进一下大家的感情。

为了这次活动大家会搜集很多关于如何防治流感的资料,丰富了自己,也造福了他人,而且了解了群各国其他地区的流感的形式、通过这次活动,大家可以初步掌握防治流感的基本知识,不仅可以使自己免于甲流,还可以在将来的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康,而且了解了群各国其他地区的流感的形式。

在娱乐中掌握知识,在笑声中增进感情。玩的高兴,学的充实。

天津大学机械学院机械制造及其自动化2班

机制2班

学五广场

机械学院三层会议室

20xx年11月1日

(一)准备

1、负责展板制作小组,周六前制作出学五广场流感预防展示用展板

2、为流感防治比赛准备题目和相关ppt

3、购置奖品若干

(二)活动内容

学五广场进行展板展示

防治流感知识问答比赛

具体细节:

3、11月1日下午5点左右,比赛结束,负责现场的小组负责清理现场

负责人:穆钊

1、展板两块,海报1张(需设计打印)

2、学院3层会议室

3、照相机2台

4、笔记本电脑和音响各一套

5、演讲比赛奖品若干

1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;

2、活动中看好自身贵重物品;

3、提前借好活动场地

4、不要破坏会议室的东西;

5、活动结束后将各自的垃圾带走。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇十二

在流光溢彩、绚丽多姿的三月,我们即将迎来新一届的女生节,在这专属女性的节日里,女生是这个节日里最耀眼的一道风景。“女生节”是以关怀我校广大女生、增进男女生交流为宗旨,以一系列的活动向广大女生提供各方面的服务信息,以丰富女生们的校园文化校园生活,提高女生的素质,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,展现女生灿烂、绚丽一面的校园文化活动。本次女生节以“闪亮青春,魅力女生”为主题,给女生一个展现自己的平台,让女生充分表现自己的魅力与实力,用一份温暖的关怀,一份真诚的祝福,让这个节日充满爱的气息。

本届女生节系列活动举办时间为2***年3月份,活动主要由两部分组成:分别是比赛系列和活动系列,共有活动项目五个。其中比赛系列包括:扮靓争霸之盘发比赛、第五届化妆比赛;活动系列包括:“快乐女生街”游园活动;“情传千里”送祝福活动,美容礼仪知识讲座。2***年3月7号下午将在升旗台举行本届女生节的开幕式,其中“情传千里”送祝福活动时间为期一个星期、第五届化妆比赛总决赛将作为本次女生节系列活动的闭幕式。

活动时间:20xx年3月7号。

活动地点:广东石油化工学院高州师范学院。

活动对象:广东石油化工学院高州师范学院全体学生主办单位:共青团广东石油化工学院高州师范学院委员会承办单位:广东石油化工学院高州师范学院学生会赞助商:待定活动意义:为了全面活跃学子的校园文化,展现当代大学生朝气蓬勃,智能和青春的风采,我校特别策划了女生节各系列活动,希望通过这一系列活动能为在校女生送去最温馨的祝福,让她们在活动中充分展现出当代女大学生的青春靓丽,丰富校园文化生活。通过此次活动,更体现学校尊重女生、关爱女生的风尚,也促进男女同学间真挚地交流,让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。

1.网络宣传:将女生节各系列活动的参与方式和主要内容发布在高州师范学院女生部的新浪微博,并随时随地更新活动的具体情况。

2.会议宣传:召开各系女生部长会议,落实各系列活动的报名工作并及时反馈到校女生部。

3.商家宣传:如有商家赞助情况下,可印发与女生节系列活动相关的宣传单、宣传海报和横幅等。

1.风雨应急行动。

1.1室内活动。

活动在室内进行时,风雨不影响活动质量、进程的情况下,活动继续进行。

1.2室外活动。

筹备期间遇到风雨情况,影响筹备工作进行时,即刻停止筹备工作,待风雨过后再继续,如将影响活动正常进行,及时上报应急指挥中心具体情况,活动时间另行安排,并及时通知活动组织、参加者。

2.其他事情突发事件应急处理方案。

2.1冷场,没有人去观看活动。

解决方法:要求各个部门的成员出席,且不要中途离去,以保证观看活动的数量。

解决方法:现场秩序人员与其他工作人员马上制止,以免影响参加活动的同学。

1.本活动的最终解释权归广东石油化工学院高州师范学院学生会所有。

2.如果因不可抗拒原因导致活动延期或取消,校学生会将及早进行通知及方案修改。

3.未尽事宜,另行通知。

1、第二届女生节开幕式。

2、“情传千里”送祝福活动。

3、美容礼仪知识讲座。

4、“快乐女生街”之游园活动。

4、扮靓争霸之盘发比赛。

5、第五届化妆比赛。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇十三

西林优优网是一个集校园资讯、校园社团、互动交友、电子商务等于一体的西林学生自己的校园生活站。在这里您可以了解西南林学院的校园新闻信息、校园讲座信息、校园生活指南等实用信息。校园社团可以建立属于社团自己的网站,面向全校学生宣传社团活动成果。学生会员可以与同学、校友一起交流互动,写博客、建论坛、发布招贴广告等。

二、

1、活。

我的社团无限精彩”之“晒社团”活动。

2、

现代社会,合作与竞争共同支撑起一个良性循环的社会。“晒”,乃烈日之下炙烤,亦或暖阳之中沐浴。名为“晒”社团,实为赛社团。

其一,金乌只一轮,受众不计其数,客观状况既定,如何晒得好,晒得妙,公平公正之中,还看自身。

其二,“烈火见真金”,优胜劣汰乃世间万物之道,谁能经得住烈火考验,谁能赢得公众喝彩,晒后自见分晓。

21世纪是信息化时代,interent的广泛运用使世界逐渐缩小为一个地球村。而我校从未有过一个功能强大、内容丰富、使用方便快捷的大型综合性站,西南林学院优优网怀抱力做西南林学院站的宏愿,携手社团联合会,推出我校社团网上展示大型活动“晒社团”,作为社团活动月的首个活动,并在活动月中贯穿始终,为社团、社团联合会、活动月提供永久性的interent媒体支持,共同迎接和随时关注一场精彩纷呈的西南林学院社团活动月。

4、:

在功能强大的西南林学院站——西南林学院优优网专门开设“校园社团”大型专署版块(大型服务器成本、网站运营费用、流量成本、大型数据库建设费用等由西南林学院优优网承担),为本次活动提供网上媒体支持和展示平台,各社团按相应程序注册申请自己社团的空间,完善社团的相应信息和个性化设计,发动社团成员注册,参与社团成员间的互动交流,并以社团名誉与其它社团在网上联谊、互动。各个社团单位完善本社团内容信息,力求精美、人气兴旺,且在社团活动月中,西南林学院优优网将一直提供各个社团单位信息发布、风采展示、成长历程、随笔感言等一系列媒介支持。最后根据多方面因素给予评估,届时将有10%~15%的社团脱颖而出得到我校创业团队——西南林学院优优网的特色奖励。以扬我社团之威,展我社团之貌!

5、

西南林学院优优网力图打造西南林学院,依托北京优优网信息技术有限公司的雄厚实力,以功能强大的定位,及时更新的功能调整、人性化的构筑、清新简洁的版面风格,集新闻、互动、社区、联谊等为一整体,功能划分为互动交友、多方联谊、社区互动、新闻传播、意见发表、自由展示、博客、信息储存、bbs等等,注册使用的人数不断飙升,定会实现西南林学院优优的确定目标。晒社团晒得好,定会为该社团将来的知名度、满意度、招收会员人数、社团活动参与度等等带来巨大的推动效果。

6、

校园创业团队——西南林学院优优网在创业初期,首次以高成本的资源介入,负担起所有我校社团的专署板块和网站,以达到我校前所未有的所有社团统一联合展示的规模效应。

8、

(1)、xx年10月10日~xx年10月20日西南林学院优优开辟大型专署板块“校园社团”,所有社团陆续进入,完成其自身内容信息建设。

(2)、xx年10月10日~xx年11月30日西南林学院优优不断维护网站运营,各社团不断完善、充实内容。

(3)、xx年11月30日评出西南林学院明星社团(社团总数的10%~15%),西南林学院优优将给予其制作专门宣传网页置于西南林学院校园网(受众主要为校外人士)和优优网(受众主要为校内师生)详细展示与宣传一周。

(1)、在西南林学院优优网上该社团的成员数量。

(2)、该社团专属网页的点击率。

(3)、该社团专署网页的内容信息建设完善程度及信息数量。

(4)、在西南林学院优优网上该社团的注册会员对其网页的评价。

三、校园创业团队——西南林学院优优网与西南林学院社团联合会在平等互利的基础上开展合作,据此,明确相互的责任与义务显得十分必要:

(1)、开辟大型“校园社团”专署版块,提供我校社团一个竞相展示的平台。

(2)、承担由此带来的网站运营费用、技术开发费用、服务器成本费用、流量成本费用、信息维护费用、创业团队管理费用、数据库升级费用等一系列开销。

(3)、合理授权,并参与协助晒社团活动的内容信息建设。

(4)、制作专门网页,置放于西南林学院校园网首页、西南林学院优优网首页,为“社团活动月”提供专门宣传。

(5)、制作专门网页,置放于西南林学院校园网首页、西南林学院优优网首页,为最终的我校“明星社团”提供专门宣传。

(1)、在社团活动月开幕式、闭幕式以及各种形式的宣传活动和宣传用品上注明:校园创业团队——西南林学院优优网。

(2)、在社团活动月开幕式、闭幕式以及各种形式的宣传活动和宣传用品上刊登西南林学院优优网的域名:

(3)专人管理社团联合会和各个社团的专署页面。

(4)、杜绝不良信息。“晒社团”。

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇十四

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,以其特有的阳光魅力感染着世界。曾被誉为天之骄子的大学生,是令人羡慕的庞大群体,可就在不知不觉中,这个群体发生了很多微妙的变化。校园生活万花筒,大学生就业难,大学生心理防线等等,都是突出的问题······我们将以什么心态迎接种种来潮;这是当代大学生健康成长必须要了解的实情,也是我们进一步为学生服务的坐标指南。为了更好的服务广大同学,让大家干升入的了解自己职业、学习、性格等特点,我们特选择霍兰德职业性格测试中的部分内容进行测试。让大家在此基础上制定更加明确的人生目标。

本次活动主要通过测试问卷的形式,以调查为载体,以学习生活方方面面的问题为测试问卷的切入点,让大家更加深入的认知自我,合理规划自己的人生。希望通过此次测试,帮助同学拥有更好的人生观和价值观,增进他们的责任心,提高自己的综合素质。

20xx年4月11日至4月15日

指导:招生就业处(毕业生就业指导服务中心)

主办:援手创业俱乐部、青年家政协会

协办:大学生职业发展协会、校友联络志愿者协会、

初踏行动社等

1、在毕业生就业服务大厅进行测试,封存测试结果(采取保密原则)

2、具体分析测试结果,最终将结果送达到被测试人手中。

1、制作测试问卷

2、打印测试问卷45份

3、在服务大厅进行测试,采取保密措施保护个人隐私,然后进行匿名分析结果,最后将具体分析结果送达个人手中。

4、对本次结果进行分析汇总。

对本次测试问卷活动的效果进行讨论,改进缺点与不足,同时吸取本次活动的不足,明确改进措施,为下次活动的成功举行奠定基础。

问卷:45*7*0.1=31.5元

信封:300*0.3=90元

双面胶:5*1=5元

铅笔:5*0.5=2.5元

橡皮擦:2*0.5=1元

中性笔:10*1=10元

白纸:350*0.1=35元

海报:7*5=35元

矿泉水:1提*20=20元

共计230元

国庆系列活动策划书(优秀15篇)篇十五

主办单位:环境工程学院团委承办单位:环境工程学院社团联合会。

前言。

感恩是一门处世哲学,是生活中的大智慧。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。

附件1“感恩在心与爱同行”系列活动之一:

拯救家书活动。

一、活动背景:

家书——被人遗忘的文化。情感如河,家书是船。在费孝通、季羡林、任继愈、文怀沙、苏叔阳、张文彬、白庚胜等数十位文化名人,向海内外炎黄子孙发出倡议:“留住家书”的时候,让我们一起拿起笔,铺开纸——让我们一起来拯救家书!

四、活动时间:2012年11月。

五、活动地点:中心校区一期篮球场。

第一阶段。

1、我们社联自愿者向同学发出倡议:(1)于各学生公寓楼下及。

教学。

楼张贴海报宣传活动;(2)在一期二期食堂门口设点发放传单宣传活动。(3)到环境学院各班进行宣传活动2、让各个同学书写家书。

3、主办方提前准备好活动所需要的一切物品。

第二阶段。

1、召集工作人员开会,分配工作任务。2、活动场地的布置3、活动正式开始。

4、统一收集和封存同学的家书。同时征集志愿者的家书,以便后期扫描,集册成书。

5、我们主办方统一寄出同学的家书。

七、活动负责人。

活动负责人:邢豪。

八、经费预算:宣传单30元。

海报40元。

总计70元。

附件2“感恩在心与爱同行”系列活动之。

走进敬老院。

一、活动背景。

弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,共建和谐社会,增强我们的社会责任意识与奉献意识,另外,为了促进敬老院和环境学院志愿者们之间的交流,环境学院社团联合会组织去徐州市敬老院义务为孤寡老人服务,为老年人献上自己的一份爱心,为老年人做一些力所能及的事,送上我们对老年人的一份关怀。

五、活动时间:2010年11月。

六、活动地点:徐州市敬老院。

七、活动流程。

4、志愿者为老人表演文艺节目。

5、饭后,志愿者们与老人话别,并合影留念,活动结束。

八、活动注意事项。

1、活动期间服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。

2、和老人聊天,让他们回忆起美好的往事,使他们心情愉快舒适,注意倾听,不要涉及老人不高兴的往事。

九、活动对象:环境学院社团联合会、绿洲环保协会、行知自愿者协会。

十、活动负责人。

活动负责人:邢豪、姜春强。

附件3“感恩在心与爱同行”系列活动之三:

感恩校工。

一活动背景:

“感恩”一词在《现代汉语词典》的解释为:对别人所给的帮助表示感激;但其蕴含的深义却是不能用简简单单一句话来概括的。为了持守住这种“感恩”情怀,同时也为了响应构建和谐社会的号召,有必要对我校大学生开展关于“感恩”意识培养的相关活动。环境工程学院感恩系列活动即基于以上考虑而开展,并且期待今年的活动能在传承中汲取新的养分。今年的活动将在十一月份进行,整个活动包括数个子项目,均为凸显“感恩”这一活动主题。二、活动目的及意义:

“劳动者的辛勤”这一子项目试图通过我院全体同学体验中心校区部分劳动者如环卫工人、宿舍楼楼管、教学楼清洁人员的辛勤劳动,培养广大同学对他人劳动成果的珍惜态度与对劳动的热爱,更重要的是培养对于劳动者的“感恩”之情。

预期目标:努力让每位参加活动的同学都体会到劳动者为给我们营造良好的学习生活环境所付出的辛勤劳动,从而培养对其职业的尊重以及对这些劳动者的“感恩”。同时也让这些中心学校区劳动者感受到学生对他们的关心。

三.活动内容:

1.通过前期宣传,让同学们知道校工为营造我们良好的学习生活环境而付出的辛劳。

2.由学生会发出倡议,倡议同学们尊重校工们付出的劳动,并用与校工交谈及了解他们日常工作的方法去走进校工,学会尊重校工的劳动。

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