优秀作文需要具备清晰的结构和层次感，使得文章的逻辑关系和内容安排合理有序。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文范文，相信能够给大家带来一些写作的灵感。
托福常见错误（实用16篇）篇一
时刻记住一句话，要想口语流畅，要的是把嘴说烂，而不是把笔写断。很多考生在备考中常会陷入一个误区，尽可能把思路全部写出来，多多益善。这样做锻炼的是你的手速而不是大脑在短时间组织语言的能力。而考生更需要学会的是只通过写关键词来强迫自己快速组句的能力。
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托福常见错误（实用16篇）篇二
政治常识：
1、我国的人民代表大会既是我国的最高权力机关，行使最高监督权，又是我国的根本政治制度。
2、全国人大既行使立法权，也行使监督权，全国人民代表大会是我国的法律监督机关。
3、坚持人民民主专政，就是对极少数敌对分子专政。
4、民主是与专政相对立的国家形式，实行的是“多数人的统治”。统治阶级和被统治阶级各有自己的民主。
5、民主和专制是辩证统一的，任何国家都是对人民实行民主和对极少数敌人实行专政的统一体。
6、社会主义民主的本质是人民当家作主，具有广泛性、真实性，是全体人民的民主。
7、国家性质决定国家职能，国家职能必须集中体现广大人民的利益，为全社会服务。
8、国家对社会经济的管理是任何国家共有的职能，国家管理社会经济具有相同的目的。
9、国家对内职能中政治统治职能是主要职能，社会管理职能是居于次要地位。
10、政体具有一定的相对独立性，国体是政体的惟一决定性因素。
11、国体不同，政体也不同；国体相同，政体一定相同。
12、我国全部国家机关是一个有机整体，定期互通情报，互相监督。
13、作为国家机构重要组成部分的国家元首，都由选民直接或间接选举产生，都没实权。
14、资本主义国家的政府都是由占议会多数席位的政党联盟来组织。
15、国家是阶级统治的权力机关。
16、国体是指统治阶级采取何种方式组织国家政权机关。
17、作为我国民主制度的主体也就是人民民主专政的阶级基础。
18、我国的国家制度是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
19、村民自治制度建设是我国基层政权建设的组成部分，是我国社会主义民主政治建设的组成部分。
20、我国的人民代表大会是由中国共产党召开的。
21、国家性质决定国家机构和国家职能，国家机构和国家职能作为国家的形式，维护和体现国家性质这一内容。
22、在我国，人民法院独立行使审判权，任何机关、社会团体和个人均不得干涉。
23、我国的司法权统一由人民法院行使。审判公开是司法公正的关键环节。
24、任何社会都有行使国家权力、执行国家职能的组织机构。
25、国家机构有鲜明的阶级性，它是人民利益的捍卫者和执行者。
26、国家机构是由公民选举产生的，它是公民利益的捍卫者和执行者。
27、12月4日是全国法制宣传日，确立全国法制宣传日有利于健全法制，使法律体现全体公民的意志。
28、宪法是由中国共产党制定的，是党的主张的制度化、法律化。
29、没有民主就没有社会主义，没有社会主义也就没有民主。社会主义建设的目标是建设社会主义民主政治。
30、依法治国就是要做到国家机关立法，全体公民守法。依法治国的本质就是要保证人民当家作主的地位。
31、公民在法律面前一律平等，就是指立法平等、司法平等。
32、权利和义务都不能放弃，每一位公民在法律上都具有同样的权利和义务。
33、判断政党的阶级性质，主要看它在实践活动中所体现的阶级利益更要看它成员的出身和公开声明。
34、各阶级都是通过政党夺取国家政权的。
35、国家性质决定政党性质。一切国家都是由经济上占统治地位的那个阶级的政党来领导的。
36、国家、民主、政党都有阶级性的，都是维护统治阶级利益的工具，都随阶级的产生而产生；在阶级社会中，最主要、最强有力的阶级斗争工具是政党。
37、国家政权总是和政党联系在一起。政权的阶级性与政党的阶级性是一致的。
38、政党的阶级性是政党的本质属性，也是政党区别于一般政治组织、社会团体的根本标志。
39、中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，因此中国共产党是全民的党。
40、党要始终代表中国先进生产力的发展要求，体现了党组织领导经济建设的职能。
41、在议会选举中获得多数席位的政党叫执政党。
42、有两个政党存在就是两党制。两党制国家中只有两个政党。
43、中国共产党和民主党派中亲密友党，中国共产党的政策和决策必须经过民主党派的审议。我国的多党合作就是多党联合执政。
44、民主党派是参政党，在人民代表大会中有代表民主党派的成员。
45、党中央是国家的最高机关，全国人大和全国政协都接受中国共产党的领导。
46、中国共产党和全国人大、全国政协是监督与被监督的关系。
47、中国共产党和全国人大所作出的决定都必须征得全国政协的.认可方能实施。
48、中国共产党地位的确立是由社会主义革命和建设的实践形成的。
49、人民政协是多党合作和政治协商的政治基础。
50、在我国，人大、政协的代表都是由人民选举产生的，都是人民行使国家权力的机关。
51、民族随国家的产生而产生，随国家的消亡而消亡。民族和国家都是人类社会发展到一定历史阶段而出现的一种自然现象。
52、一个国家可以有多个民族，但一个民族只能属于同一个国家。
53、民族是阶级社会发展到一定阶段的产物，形成的根本原因是共同地域的形成。民族既有大小之分，又有优劣之分。
54、民族是个稳定的共同体，一旦形成就有会消失。
55、民族、氏族和种族都以共同地域为基础，都有共同的心理素质。
56、实现各民族共同繁荣，责任在汉族，利益在少数民族。
57、我国社会主义新型民族关系建立的根本原因在于我国民族问题产生的根源已消失。
58、我们同大民族主义、地方民族主义、民族分裂主义的斗争都属于阶级斗争。
59、民族自治机关依法享有独立的司法权和终审权。
60、民族区域自治制度是我国的基本民族原则，也是我国的根本政治制度。
61、民族区域自治就是少数民族有自己决定自己事务的权利。实行民族区域自治政策，意味着各民族都要实行区域自治。
62、任何一个民族都是通过掌握国家政权来开展宗教活动的。
63、我国实行宗教信仰自由政策，国家保护一切宗教活动，但对搞封建迷信活动的人一律绳之以法。
64、随着社会主义制度的建立，我国宗教的本质正在发生根本变化，宗教的消极作用正逐步消失。
65、我国实行宗教信仰自由政策的目的是引导宗教与社会主义相互适应。
66、我国宗教实行独立、自主、自办的方针，不允许外国宗教组织在中国公民中发展教徒和进行传教活动，也不允许我国宗教团体与外国宗教团体发生联系。
67、宗教不能干预政治，政治也不能影响宗教。
68、宗教与科学是对立的，要发展科学就必须消灭宗教。
69、我国实行宗教信仰自由政策，因此宗教在我国将长期存在。
70、宗教是社会主义事业的重要组成部分，党是宗教事务的直接领导者和管理者。
71、在社会主义条件下，宗教问题上的矛盾已经是人民内部矛盾了，积极引导宗教与社会主义相适应是要求教徒放弃有神论。
72、国家利益的差异和国家力量的强弱，势必制约国家之间的合作，引起国际局势的紧张。
73、国与国之间是对抗还是合作，这是由国家经济实力决定的。
74、国际关系主要是由各国的国家利益和国家力量决定的，追求和维护国家间的共同利益已成为各个国家对外政策的出发点和归宿。
75、国家主权和国家利益是不可分割的，维护国家主权也就维护了国家利益。
76、国际法是调整国家之间关系的法律，对国家具有法律上的约束力。它是由国际法院制定，联合国大会通过的。
77、中国是联合国常任理事国之一，所以台湾根本没有资格参加联合国。
78、联合国不仅是个政府间的磋商机构，也是个权力机构，它是制止局部冲突和维护世界和平的保障。
79、联合国安理会在决定实质性问题时，只要安理会会员国三分之二赞成，就能使决议得以通过。
80、为了维护国际和平与安全，联合国安理会有权直接干预成员国的内部事务，安理会拥有凌驾于联合国各成员之上的权力。
81、贫富有别的主权国家，在国际社会中享有的权利是不同的。
82、经济不发达和科技落后是发展中国家贫困的根源。
83、国家性质决定对外政策，对外政策决定国家职能。
84、国家利益决定国家性质，决定国家外交政策，决定国家力量的使用方向。
85、维护和平才能发展经济，发展经济也就能维护和平；促进世界和平与发展是我国对外政策的基本准则。
86、不依附于任何大国，不同任何大国或国家集团结盟，这是我国对外关系的基本立足点。
87、当今世界两极格局被打破，一个多极化的世界格局已形成。
88、一个国家的经济越发达对世界和平与发展的贡献就越大。
89、当代国家之间联系日益密切的根本原因是世界经济一体化格局日益形成。
经济常识：
1、有使用价值的劳动产品就是商品。
2、服务是一种无形商品，它有使用价值，但没有价值。
3、商品价格越低，生产越受抑制。
4、商品供求决定商品的价格并最终决定商品的价值。
5、商品的价值量由生产该商品的劳动时间决定，并且与劳动生产率成反比。
6、价值增加，商品的价格一定上涨。
7、近年来我国家电产品降价的根本原因是供大于求。
8、在商品交换中，供求关系的变化，直接影响商品的生产，使生产扩大或缩小，从而使价格围绕价值波动。
9、价值规律的表现形式是价格和价值完全一致。
10、企业大力采用先进技术，改善经营管理，提高劳动生产率，可以使得该企业单位商品的价值量减少。
11、商品优质之所以优价，主要是因为优质商品使用价值大，科技含量高。
12、纸币发行多了会引起通货膨胀，所以纸币发行越少越好。
13、纸币是货币符号，它的面值是由货币决定，它可以用自身的价值来衡量商品的价值。
14、我国的经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。社会主义公有制是我国的基本经济制度。
15、公有制经济是指国有经济和集体经济。公有制经济在国民经济中占主导地位，控制国民经济命脉。
16、坚持公有制的主体地位，就是要保持国有经济在社会总资产中的比重超过非公有制经济的比重。
17、国有经济的主导作用体现在对国民经济的所有领域和行业中，国有经济必须占支配地位。
18、非公有制经济不属于我国社会主义基本经济制度之内。
19、国有经济、非公有制经济在国民经济中的地位作用是不同的。因此，在市场上它们的地位也是不平等的。
20、混合所有制经济是公有制经济的一种重要形式。
21、任何不同所有制经济实行联合生产或经营就是混合所有制经济。
22、混合所有制经济就是股份制，就是非公有制经济。
23、外资经济即外商独资经济、中外合资、中外合作经济，可统称为非公有制经济。
24、国有企业是我国经济的主体，是生产关系的基础。
25、工业是国民经济的支柱，国有大中型企业在工业中占主导地位。
26、在我国现阶段，坚持公有制为主体，才能实现共同富裕；坚持多种所有制经济共存，才能发展生产力。
27、个体劳动所得属于按劳分配；私营企业的工人劳动所得也属于按劳分配。
28、按劳分配体现公平原则，按生产要素分配体现效率优先原则。
29、有商品交换就有市场，因此，商品经济就是市场经济。
30、存在市场调节的经济就是市场经济。
31、市场经济发展的基本要求是加强国家对企业经营活动的干预和调控。
32、加强宏观调控是充分发挥市场调节作用的前提。宏观调控以行政手段为主，辅以法律手段、经济手段。
33、加强宏观调控就是运用行政手段抑制通货膨胀。
34、政府对经济和社会发展进行宏观调控的原因是市场对资源配置不具有基础性作用。
35、扩大内需就是扩大国内居民的消费需求。
36、我国实行市场经济的目的是让市场在资源配置中起基础性作用。
37、我国的市场经济不同于资本主义国家的市场经济，主要表现在我国的市场经济是有计划指导的。
38、企业的党组织是企业的决策机构，它既是领导者又是经营者。
39、国有企业改革就是大力扶持国有大中型企业，卖掉国有小企业。
40、现阶段国有企业改革的基本方向是对企业进行股份制改造。
41、企业利润增加，经济效益一定提高。
42、企业规模越大，生产产品越多，企业经济效益越好。
43、企业劳动生产率越高，企业经济效益越好。
44、经济发展速度越快，企业经济效益越高。
45、提高经济效益的主要途径是兼并联合。
46、股份合作制不一定是集体所有制性质。股份制经济都具有社会主义公有制性质。
47、股份有限公司和有限责任公司都是依法设立的企业法人，都通过发行股票来筹集资本。
48、股票是有价证券，债券仅是一种债务凭证；股票可以买卖，债券只能到期还本付息；股票收益总是大于债券收益。
49、居民之所以购买股票，是因为股票可以当作货币在市场上自由流通。
50、一切商品价格竞争都是不正当竞争。
51、农业起着带动整个国民经济发展的主导作用。任何时候都应先发展农业，再发展工业。
托福常见错误（实用16篇）篇三
流利其实是托福口语评分标准之一，但是发现有很多同学对流利的理解就是语速快，其实这完全是两码事。
语速过快往往会直接导致吐字不清，并且还很容易让考官听不懂，而且如果你的语言功底本身就不好的话，那么你在很快的语速下我会出现更多的语法和发音上的错误，这是会减分的。
那什么是流利?只有适中的语速，加上合适的语气停顿，并且还能够在规定时间内说完整要说的全部要点。如果你现在还达不到这么完美的程度的话，那么请你先让保证自己吐字清楚!因为clear也是托福口语的评分标准之一哦!
二.答题方向跑偏。
其实答题方向是不能偏对于不同的题的，我们是完全可以套用同一个论点的，但是必须要确保接下来论证的方向不能跑偏，考生一定要确保正确的答题方向!
举个例子感受下，比如“请描述下你最喜欢的课外活动”和一个“请描述下你认为对你最有意义的课外活动”：这两个题，我们其实都是可以套用常用的一个志愿活动的段子“教低年级的学生读课文”，这个点是好的，但是往下展开的时候大家就要注意了。
如果你说的是“因为在读书的过程中，他们可以还会学会很多字词，增长知识”那小站君觉得这一点往往更适合于阐述“这个课外活动的重要性”，而且“通过教学生们课文，他们还学到了新知识，这带给了我senseofachievement”那这一点其实更适合于阐述“我为什么喜欢做课外活动”。所以，同一个事情，它所展开的方向必须要不同，这样往往会适用于不同的题!
托福口语提分：如何从chinglish的字正腔圆过渡到流畅自然。
1、清晰流畅：必须尽量做到使自己的语言流畅、清晰、易懂，要以较流畅的语速表述自己的观点。
2、发音标准：这点对你拿高分，有很重大的意义。如果保留了很浓重的中文方言口音的话，23分或者以上基本是无缘了。
3、自然停顿：停顿也很重要，不能深吸一大口，一次性说话。不能语速很慢，故意拖时间。
4、自然语调：说话带有感情，重音和弱读都得体现出来。
口语确实是听说读写里面最直接体现英文水平的一个环节，也是最容易露怯的一个环节。
说了这么多!到底制约口语提高的因素有哪些呢?
主要还是时间、环境、方法以及一点点的天赋。
时间投入肯定是最重要的!没有足够量的时间投入，量变无法引发质变。永远都是废的。所以课上学到的知识点，如果没有通过课后自己主观的去反复练习，根本没办法正真的吸收，到时候还是还回来了。这个道理大家肯定都懂。
其次是环境因素，在外国待很久或者是国际学校的学生肯定会对说英文或者听英文觉得很正常，反而中文会比较蹩脚。我之前教过一个世外的小学生，属于羞于开口型的，但是去美国读书之后，整个人性格都变得比较开朗，英文也很地道，这就是受环境影响的一个很大的因素，进步非常明显。
然后是练习方法，我们今天要讲到的方式就是长期提升语言能力的方法。还有就是短线，主要是应付托福这种标化考试的技巧性的方法。不管怎样，长线的练习是必不可少的。毕竟语言能力好的人可以不依赖方法，直接碾压考试。但是语言能力差的人，就算借助最好的方法论，也是于事无补的。
说到方法，有一个很好的方法就是模仿，说到模仿，我们首先得认清中英文的不同。中文是颗粒感非常足的语音，中文讲究enunciation，也就是逐字逐句的发音都要特别清楚。正统而言，我们非常标准的普通话，播音腔，就得字字精准，不容得任何连音或者嘴瓢的现象出现。但是英文语音，存在大量的连音和省音。听上去是非常顺滑，并且变化多端的。很多学生总是想去模仿，但是经常模仿失败，产生气馁的心情。你应该怎么做呢?就是重复!
有同学喜欢看美剧，但是他们看美剧的方法特别的娱乐性，没有灵魂，没有教育意义。我自己看美剧的一个方法可以说是疯狂复读法，精分演绎法，注意这里不是说普通的复读，是一定要演出来，作为一个戏精，带入自己做作的感情，开始的时候你可能觉得自己太剑走偏锋了，但是复读到了一定的程度之后，你可能就会找到一个平衡点，一切都会自然很多。
先把每句话念顺，或者退一步，每个词念顺，或者再退一步，每个字都认清念顺。然后仔细听，哪个音还在，哪个音省略了，哪个音变弱读了。
初期纠正音素阶段的复读就是在给它浇水，让它长成小树苗。
之后摸索连音省音阶段的复读就像是等待小树苗慢慢成熟，漫长而痛苦，自己很难感受到快速进步的喜悦，反倒更多的是不断重复的疲乏，困于瓶颈的束缚。
进入进阶阶段，连音省音趋于自然，注意力会转移到语音语调的形成。讲话开始追求母语者那种随性的自然感，这也是从细节到整体的提高的一个转变。
这个阶段下来口语的大树基本就形成了。后面的重心又重新从回归细节，为大树添枝加叶。
shadowing和repetition的关系不是两者必选其一啊，很多人会问：“shadowing好还是简单的repetitiveimitation好呢?”itdoesn’thavetobetheoneortheother!小孩才做选择，我全都要!
shadowing不能一蹴而就，必须是进阶技巧，前提是整段文字的意思和感情你都基本掌握了。可能shadowing对新手不友好，比较适合进阶难度的英文学习者。对话情绪和所有单词你必须得非常熟悉才有可能在短时间内反应过来并开始跟读。我建议找到适合自己水平的美剧，适合自己兴趣的美剧(兴趣非常重要，决定你是不是能够持之以恒做下去)，关闭字幕，注意力集中在听觉上。视觉锁定在说话者的面部表情和嘴部动作上。
为什么呢?因为中文发音大都依靠口舌即可，而英文发音有很多音素需要面部运动，很多小细节很多小不同，都值得我们反复推敲。
最后，虽然我是托福口语老师。而托福是一门目的性很强的标化考试，但是我并不希望各位同学们在备考的过程中保有很明显的功利性，给自己巨大的压力。语言学习本身可以是非常纯粹的自我精进，而不是以通过任何一个考试为唯一目的的。一旦你的功利心过高，就会设定一些盲目的，不切实际的目标，抱有不切实际的期许。
学习技能本就该是熟能生巧，相信自己的同时也要脚踏实地，正视自己。这样才能更好的突破自己。
托福口语评分标准解读--说得越快分越高?
因为只有当我们知道了分数的计算的时候，才能更好的了解这背后的意义，才能更好的帮助我们有针对性的提升成绩。
其实，口语的每个回答的分数会有以下5种可能:。
good4分。
fair3分。
limited2分。
weak1分。
noresponse/irrelevanttothetopic0分。
由此可见，每道题目的满分实际上是4分。那么这样的得分又是怎样变成0-30分的呢?
其实这是et运用了自己的一种计算方式：首先6道题的分数相加并除以6，这样就得到了一个初始分数(rawscore)。然后再把个初始分数兑换成0-30的分数(scaledscore)。
首先，托福口语给人的第一感觉就是很难啊：有些时候没有思路，碰到题就觉得15秒钟的准备时间实在是太短了，根本想不出来思路;再有的时候就是语言组织和表达的问题，很多想说的话，但无法用英语流利顺畅地表达出来。
但实际上，达到托福口语满分或者高分，真的需要我们思维无比敏捷，真的需要我们在语言的储备上做到像nativespeakers那样吗?我们接下来就通过两个托福口语的sampleresponse来解释这个问题吧。
题目：
如果我现在让你给这两个回答用托福的方式(1)(2)(3)(4)来打分呢?(1分为最低，4分为最高满分)。
答案是：这两个回答都是满分的回答。
这也许会让屏幕前的你感到困惑，你也许会说：第一个回答明显语速较慢，用词或者句式也过于简单啊。没错，但即使这样，也仍然不妨碍这是一个满分的回答。接下来我给大家分析一下这里面的道理。
首先，这两个回答都展现出了说话者优秀的口语水平。
虽然第二个回答当中有一些相对高级的词汇，或者是专业的名词;同时语速也比第一个要快很多，内容也更多，但是大家要知道托福考试归根结底考的还是语言。她并不是考察我们对某一个专业知识是否充分了解，也不是在考察我们对某一个事物是否有过背景的了解和学习，更不是我们是否能把英语说的无比的高大上。
et关于托福口语的研究报告已经明确指出：托福口语的独立回答题(第1题和第2题)其实是在考察一个能力，它是在模仿北美上课的时候，学生是否具备回答老师提问的能力。所以只要这个同学在考试的时候展现出了他足以用英语来回答老师提问的能力，这实际上就已经完全足够了。
所以，我们回过头来再听一下第一个回答，虽然这个回答你会觉得思路上非常的简单;语言表达上也没什么难点，甚至你可能觉得这就是小学生的英语水平。但是你恰恰忽略的一点就是这两个回答在英语的实力上，其实是旗鼓相当的。因为他们都能够选择出准确的用词来表达自己的想法，同时也都能够流利地给出句式和句型。
所以在这种情况之下，这两个回答就都是满分。这也印证了官方给出的关于托福口语高分的唯一标准：
“communicateideaseffectively”
—toeflofficialguide(5thedition)page1。
基于这样的评分标准之上，我所给出的建议就是：我们在考试的时候或者我们在答题的时候并不一定追求用英语专业的，复杂的，无缝的，快速的表达自己的想法;而是应该追求用英语把简单的想法表达清楚，表达明白。其实这样就可以了。还是那句话，因为这个考试考察的是你的语言能力，而不是你对某一个事物是否有着很深刻的见解。
今天，只是一个系列的开篇。我们之后会通过更多的文章更具体地帮助你了解托福，战胜托福。换句话说，来具体分析究竟何为“communicateideaseffectively”以及如何能够做到“communicateideaseffectively”。
最后，来总结一下：我承认得到托福口语高分的方法有很多种。但是，准确的把握考试评分标准并能够高效的帮助同学们取得理想的成绩，在教学的过程中让大家只做那些有意义的事从而减少学生的学习时长，才是我始终坚持的教学理念。
托福常见错误（实用16篇）篇四
大家在写求职信的过程中很容易出现一些错误，那我们就来总结一下这些错误，大家下次就可以避免这些错误了。
求职信切忌颜色花巧或夹杂图片，扰乱别人的注意力；求职信应利用纯白色的纸张打印，让雇主集中注意信件内容。
求职信开场白别写上如：“本人现附上个人履历供阁下参详”之类的陈腔滥调，应以特别一点的句子作开场白来突出自己。要以第一身形容自己，应征信上应自称“本人”或“我”。
千万不能令对方感到你极道渴求该职位；因雇主只有兴趣知道你如何令公司得益，你的热诚只属其次。适当地表现个人的经验与自信便足够。确保求职信没有错漏，完成后应细心地从头到尾检查一次。
千万不能试图以可爱、轻松或幽默的方式去演绎求职信内容，应征要表现得专业。切勿于应征信内夸大其词，过分推销你的卖点只会令自己出丑于人前。
求职信切记不可超过一页撰写具吸引力的求职信尽量做多些资料搜集，找出雇主的名字及职衔，将求职信直接送到对方手中。在第一段先阐述你求职目的，试从雇主角度出发问自己：“你为甚么要寄这封求职信给我？”寄出求职信后可予以跟进，以期增加雇主对你的印象。尽量道出自己的长处及过往的佳绩，以期增加雇主对你的兴趣。
要从雇主角度出发，集中表达你能如何对其机构作出贡献。尽量道出自己对该机构的了解，令雇主感到你的努力及诚意。尝试利用业内的用语来反映你对其业界的认知。
求职信应利用最常用及不花巧的字体，尽量令雇主看得舒服。一切已准备就绪，接下来便要注意面试的礼仪及身体语言，尽量避免自己出丑人前。
托福常见错误（实用16篇）篇五
引导语：下面小编为大家整理了托福写作常见的错误方法 ，希望大家能够引以为鉴。
：刚开始写作文，就要限定时间。
当我们刚刚开始准备作文的时候，由于国内英语教育只注重输入而不注重输出的特点决定了，我们现在国内的很多考友们，有可能在真正准备新托福考试的作文之前有可能从来都没有写过几篇作文，因此当面的托福考试这么多字数的要求的时候，常常会觉得自己无所适从。因此很多人，在准备不充分的情况下就限定自己一定要在规定的30分钟时间之内，完成托福作文。殊不知，任何一个考试都是要循序渐进的，作文也是如此。
当我们刚开始准备作文的时候，首先要追求的是成功率，也就是完成度，而不是时间。换句话说，在准备托福以及sat作文的前期，首先要做的，是完成作文，也就是不管花多少时间，一定要让自己的作文达到300字以上，而且如果自己准备考试的时间比较充分的话，最好刚开始的3-5篇作文都是不给自己限定时间，首先追求的是能把作文写完，然后当我们感觉有话可说的时候，在提升自己的写作速度，换句话说也就是限定自己在30分钟之内完成自己的独立作文。
：在准备twe185题库或者准备barron、delta、longman等辅导材料的题目。
现在很多考友写的作文题目都是现在新托福考试的真题的题目。twe的185题库，以或者是barron、delta、longman的题目，这些题目不是说没有价值，而是现在这些材料已经完全被证明与现行的新托福考试不能完全接轨了，尤其是当我们看到kaplan里面的某些题目，竟然是在讨论诸如爱情之类的问题的时候，我们只能感叹某些参考书的专业度实在需要极强，那么twe185就完全没有价值了么?当然不是，在新托福刚刚出现的时候，人们就已经发现其实新托福考试之中的很多口语题目就是出自于原来的twe的185题库，因此拿原来老托福的185题库来准备我们现在的口语是非常合适的，但是如果你仍然在用这些twe185题目在准备现在的独立作文的话，那么只能说你已经站在起跑线的后面了。
：字数越多越好。
当我们单纯的看到"字数越多越好"的时候，可以说这是有一定的道理的，因为如果你的字数越多，那么就越能更好的阐明自己的观点，但是很多考友特别喜欢将这种思路发挥到极致。要知道其实托福作文如果能达到350字-450字就已经很好了，只要达到这个范围内基本上就不会对你的分数产生任何负面的影响了。当然如果你的字数少于300字的.话，那么很有可能对你的作文产生负面影响，但是只要是300字以上就问题不大了。
当然还会马上有人问，如果我的作文字数超过了500字呢?说真的，如果你能有写500字的能力，那么为什么不省下来一些时间，来检查一下自己这篇作文呢?因为当作文达到500字的时候，绝对已经高于托福所要求的字数了，再写多一点已经不会提升你的分数了，当然也不会使你的分数降低。因此，这个时候不如好好修改一下已经写过的文章，或者把写过的文章好好润润色，加入一些强调句式或者倒装句，这样会使自己的文章看上去更有生气，作文就好像是女人，这个世界上没有丑女人，只有懒女人。就像只要女人好好打扮就一定会光彩照人一样，我们的作文只要好好打扮也一定会让人感觉光彩夺目的。因此，我们只要是能写到350字以上，我们在字数这一点上基本上就完成了任务，完全没有一定让自己的作文字数超过500字，要知道"越多越好"也是要有个度的。
：作文模板会使我的作文产生低分。
这里面之所以很多人会认为作文模板会使自己的作文出现低分，那是因为我们有太多的人用到的模板都是要么从网络上，要么从自己的老师那里得到的模板，要知道网络上的模板，很多人是直接拿过来就用的，哪怕是培训机构的老师给的模板，也不可能是每个班都给你新的模板，也一定是有无数的学生都用过这个模板了。因此，当考官看到再看到同样的模板的时候，一定会给你一个不是特别好的分数，这是让我们很容易理解。
那么模板就不能用了么?当然不是，模板可以用，而且也是能够帮助你的高分。关键在于模板一定要是自己原创的，只有这样才能让考官眼前一亮，为自己赢得一个高分，要知道，高分都是有理由的，要给自己创造一个的高分的理由!
：不注重语法的准确。
现在的很多考友是生活在用英语的环境之中的，比如说现在有很多考友是在美国或者英国上高中的，当然也有很多考友是在国内纯英语的国际学校求学，这些环境往往是全英文的环境，本来一个全英文的环境是十分有助于英语水平的提升的，但是实际上，纯英语的环境对于英语的语法要求并不严格。换句话说，有可能一句话虽然有语病，但是由于对方能听懂，因此他也没有纠正你，那么你也默认这里是没有问题的。
因此我们会看到很多英语环境之内的考生，往往在作文的部分折戟沉沙铁未销，就是因为这个关键性的语法的问题。因此，当我们在准备作文部分以及口语部分这些主观题的时候，要注意在考试之前一定要好好打磨一下自己的语法，否则后患无穷!
：作文格式只能采取0缩进，每段空1行的模式。
这种每段开始0缩进，然后段与段之间空1行的模式，确实是现在西方非常流行的一种文章排版方式，但是要知道排版方式并不能影响到你的作文的评价或者说分数，因此有些考友在考试之后就特别的担心自己的作文的排版方式是传统的，首行空4格，然后每段不空行的方式会影响自己的成绩，其实这是完全没有必要的。你采取的任何排版方式都不会影响的作文成绩，因此请不要再为这一点担心。当然你如果采取了这种新颖的排版方式更好，如果没有呢，其实也没有任何的问题。
延伸阅读：
1.乱用大词，指意不明
first of all, children can earn money from their jobs, although there isn’t too much, but they will keep their salary gingerliness。
这里的gingerliness根本是不知所云。该句子还有以下问题：
托福常见错误（实用16篇）篇六
新托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。出国托福栏目为您整理了许多关于托福听力、托福阅读、托福作文、托福口语等，希望对您有所帮助!
在新托福听力考试题中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来，能否熟练的识别、拼写出场景词汇，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。
考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习新托福听力，这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态，而不至于听完第一部分的听力后才开始有一点感觉。
在新托福听力考试中，很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生，因此在听力的第一道题上会感到很紧张，这样便导致了不能很快的进入考试状态，基本上第一篇听力都是错误连篇，因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题，这样可以保证在考试的时候不至于耳生，情绪也会相对的保持一个稳定的状态。
在托福听力的.考题中，只有20%的题目是主旨题，其余80%的题目为细节题，很多考生为了不让最后一道多选题失分(因为分值较高)，在听力的过程中过多的注重结构和主题，而忽略了很多细节部分，导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。
由于新托福考试听力部分的考试类型的改变，导致很多中国考生对这样的考试很不习惯，因此在时间的掌控上会有许多学生出现问题，把大部分的时间纠缠在一道题目上，从而导致后面会做的题目做不完。
托福常见错误（实用16篇）篇七
例：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
“这条路谁能走通”虽有疑问词，但它是不知道的宾语，整个句子是一个动宾关系的陈述句，不能用问号。应改问号为逗号。
2、选择问句，中间的停顿误用问号。
例：今天去呢？还是明天去呢？我实在是拿不定主意。
这是一个选择问句，“今天去呢”并非一个完整的问句，应该用逗号。
3、到装句中问号、叹号前置之误。
例：到底怎么办？这件事。
这是一个倒装句，“这件事”是全句的主语。凡倒装句，问号应置于句末，才能准确表达出疑问或反问语气。不能一看到发问便加问号。倒装句中叹号也应置于句末。
4、概数误用顿号。
例：一天才走五、六里。
“五、六里”是邻近两个数字连用，表示大概路程。既然是概数，便不能用顿号，因为一加顿号便成了“五”和“六”并列。这就不符合原意。
5、连词前误用顿号。
例：观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
“或”是连词，在表并列关系的连词前面，无论是“或”，是“和”，是“及”，是“与”均不用顿号。可根据不同句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。
6、分句之间误用顿号。
例：他留给我的印象依然如故：天真中透示着纯真、活泼中蕴含着稚气。
“天真中透示着纯真、活泼中蕴含着稚气”不是联合词组，而是两个分句，分句间应用逗号。
7、集合词语误用顿号。
例：如今，科学、技术的发展，必然会推动工、农业的发展。
“科学、技术”是集合词语，不能用顿号来隔开。
8、联合词组不同层次的词语之间误用顿号。
例：上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“湖北的黄梅戏”“河南的豫剧”组成联合词组，又是一个层次，不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。应将“淮剧”后的顿号和“黄梅戏”后的顿号改为逗号。
9、句中未用逗号径直用分号。
例：任弼时同志一生三怕：一怕工作少；二怕麻烦人；三怕多用钱。
顿号、逗号、分号、冒号，虽然同为句内点号，但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号，再用停顿长的分号，不能未用逗号直接用分号。
10、句中已用句号再用分号。
句号是句末点号，分号是句内点号。既然已用了句号，表明整个句子已经结束，再用分号，便显得不伦不类。或者句号改为逗号，或者分号改为句号。
11、冒号提示范围不清。
例：我不讳言：前两年，我们确有过相当困难的时期，但是这种情况改变得很快。
从表面上看，冒号后面的内容，全是提示的范围。其实不然。这里的提示，还包括最后一个分句。可将冒号改为逗号。
12、同一句中用两个冒号。
例：昨天开大会，王厂长宣布：厂里要实行两项改革：一是持证上岗，二是下岗分流。
一句话中两个冒号，这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个句子中，一般只能用一个冒号，否则便会面目不清。两个冒号中，应有一个改为逗号。
13、某某说，在引用的话中间，误用冒号。
例：“这样做对不对？我看，”刘主任大声说：“不对。”
凡是一段引语的中间插“某某说”，这“某某说”后面只能用逗号，不能用冒号。用了冒号，前面的话便没有着落了。
14、句中短暂停顿误用冒号。
例：他为什么总是说：“我痛你，我要保护你”之类的话？
“我痛你，我要保护你”充当“话”的定语，并一起充当“说”的宾语，动宾之间停顿小，不应用冒号，也不能用其他点号。
15、引语中句末点号误置。
例：王局长说：“咱不能把功劳当资本，向党和人民捞好处”。
这里的引文是完整独立的话，句末的点号应置引号内。如果引文是作者的话的一个部分，本身不独立，句末的点号应置引号外。如：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，“神形兼备，充满生机”。
16、省略号和“等”“等等”同时使用之误。
例：一起去的有十七八个人，有我姐姐、表弟、表妹、同学……等。
省略号和“等”“等等”不能同时使用，或去掉省略号，或去掉“等”。
17、句内括号与句外括号相混用。
例：第一部拍摄的是喜剧片《李阿毛与唐小姐》，（唐小姐是李阿毛信箱中虚构的一个女秘书）由徐卓果编剧，张石川导演。
括号内容是注释唐小姐的，属于句内括号，括号前面的逗号应移到后括号的后面。
又如：人们阅读应用文时，一般不包括欣赏的因素（书信、日记有时被当作文学创作的形式，那是例外，不能看作一般应用文。）。
这里括号里的话是注释整个句子的，属句外括号，括号应放在句末标点之后。
18、不是书名滥用书名号。
例：《国际书法展览》，最近在郑州市河南省艺术博物馆隆重开幕。
书名号用于书名、篇名、刊物名等，“国际书法展览”是一个展览名称，不是书名，不能用书名号。
托福常见错误（实用16篇）篇八
份号是公文印制份数的顺序号，编号的目的是为了准确掌握公文的印制份数以及分发范围、对象，当文件需要收回保管或者销毁的时候，可以对照份号掌握是否有遗漏和丢失，发文机关可以根据份号掌握公文的去向。当前存在问题：
一是涉密公文不标注份号。以前行政机关公文秘密级可以不标，按新国家标准要求都必须标注。为了发放方便，也可对不带密级的公文编制份号。
二是份号标注不正确。新标准要求一般用六位3号阿拉伯数字，编虚位补齐，比如“000369”。但有的机关仍不按规定位数标注。另外，在党内法规和规范性文件备案过程中，有的机关将涉密文件下发时编号，报备时却不予编号，这也是不符合规定的。
二发文机关标志使用不当。
发文机关标志，是文件首页上红色的制发机关名称，可以说是公文的“脸面”。当前有以下使用错误：
一是发文机关标志大小失当。发文机关标志的字形大小应该恰当美观，不应过大或过小。
二是发文机关标志不正确。正确的有两种：一种是由发文机关名称加“文件”二字组成，一种是单独使用发文机关名称。这个名称应该是全称或者规范化简称。当前，有的机关名称全称和简称并用，有的机关仍使用发文机关名称加文种“(××)”的形式，均不规范。
三是联合行文时格式不当。有的“文件”二字没有“以联署发文机关名称为准上下居中排布”。
三发文字号标注不规范。
发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。当前使用错误的情况主要有三种：
一是符号错用情况突出。年份本应该用六角括号括起，比如，豫办〔〕3号，但六角括号经常被错用为“[]”。
二是发文机关代字使用混乱。机关代字存在重复现象，如果地名的第一个字相同，其文件代字有可能也相同，比如，河南省新郑市委和武汉市新洲区委都在使用“新发、新办”。有的机关代字过长，甚至用了七八个字;有的代字容易造成误解，比如，“精神办”，等等。
三是发文顺序号编虚位。比如，有的标注为〔2014〕03号。
四标题拟制和标注太随意。
标题由发文机关名称、事由和文种组成。
标题当前存在的主要问题有：
一是排列形式错误。标题可以分一行或者多行居中排布，一定要做到语意完整、美观大方，多使用菱形和宝塔形排列。但实际工作中，多行标题仍有排列为方形和沙漏形的情况。
二是乱用标点符号。公文标题中目前仍有使用逗号等的情况，使用书名号也比较随意。
三是不简洁、不完整、不准确。有的标题过长，出现了四五行;有的转发时文种重复，出现一连串“的通知的通知的通知”;有的多处重复一个地名和出现多个文件名，比如，××省委办公厅、××省人民政府办公厅关于印发《××省××办法》《××省××办法》《××省××办法》的通知。另外，标题中的发文机关名称一般使用全称，三个以上时使用规范化简称为宜。
四是文种使用错误。有的没有使用法定文种，比如，计划、讲话等不搭载通知直接行文;有的生造文种，比如，不用批复用批示;有的错用混用文种，比如，关于××的请示报告、关于××的报告的函。
五附件附注使用出现错误。
有些同志不太注重这两个格式要素，认为不影响大局，使用起来要求也不严格。目前存在的主要问题有：
一是附件说明和附件不相符。由于审核不细致，出现附件说明和附件的标题不完全一致，或者附件数量前后不一的情况。
二是附件说明标注不当。有的附件顺序号使用汉字，汉字后面的标点用顿号，这是错误的，正确的是使用阿拉伯数字和圆点。有的正文中已经写明报送、批转、转发，却仍然使用附件，比如，××办公室转发××局关于××的意见的通知，还标注附件“××局关于××的意见”。
三是附注使用不规范。公文如果有附注，应居左空两个字加圆括号编排在成文日期下一行。目前仍有不用圆括号，或者位置错标的情况。
这里选取的只是一些使用错误比较突出的格式要素，其实正文中存在的问题更多更复杂，本文难以容纳。其他还有签发人存在标注位置不当的情况，主送机关存在多头主送的问题，解决空白页问题仍使用“(此页无正文)”，印章使用混乱，等等，都需要我们在工作中认真予以避免。
托福常见错误（实用16篇）篇九
有些司机可能认为开车行驶时，在最右边的车道最安全，但这是错误的，在右边反而更不安全，因为在右侧车道会遇到更多超车和从右手并上该车道的情况。
有些朋友可能觉得习惯性去踩离合器可以减少麻烦，其实这样不仅对车辆不好，反而会造成更多的麻烦，增加离合器的磨损，更加不安全。
在城市道路上行驶习惯了慢速度，但是这并不适合在高速上使用。上高速时，如果驾驶的是小型轿车，速度慢于60km/h反而是不安全的，根据车的性能速度应常保持在80-110km/h才较为安全。
abs系统的最大作用不是缩短刹车距离，而是防止轮胎抱死。车辆在遇到特殊情况踩死刹车后，依然可以通过方向盘操控汽车的方向。
这种驾驶行为非常危险，因为不管是前面或后面的'车辆都无法判断你行驶的意图。
有人认为夜晚行车时，远光灯越强行驶越安全，其实不然，远光灯过强会使对面方向的来车完全看不清路况。所以，夜晚行车时，灯光照射角度越大越安全，灯管抬的越高越亮越危险。
托福常见错误（实用16篇）篇十
进入职场新人们首要的任务就是想办法解决让自己如何少犯一些错误。现在就来跟大家简单的分析一下职场新人最容易的犯的一些错误：
其实新人因为不太懂自己整天需要干些什么，所以他们总是迷迷糊糊的。尤其是领导或者同事交代需要完成一些工作的时候，他们即使遇到一些困难，从来也不知道主动地区沟通。这样就会导致耽搁完成任务的进程。
有些时候因为工作的原因，新人们可能需要同时面对好几项任务。那么到底先做哪件事情就成为了他们比较头疼的问题。通常在这种情况下，新人需要学习搞清楚轻重缓解这个道理。
有些新人比较喜欢提问是一个非常好的现象。但是我们需要搞清楚并不是任何一个场合或者时间都是适合提问的。尤其在当别人非常忙的时候，如果你总是向别人提问的话，那么最后的结果就有可能干扰别的同事，给别人带来不便。
不管是谁初入职场可能都会犯一些错误的，这是一个很正常的现象。只要我们虚心接受别人的意见，并加以改正，这样你成长的空间就会很大。如果你犯了错误，可是却从不去改正。甚至为自己找各种理由，那么你在职场中只会是一个失败者。
很多职场新人不屑于从琐碎的事情开始做起，比如打水、扫地、擦桌子等。但是，如果能扎扎实实坚持做这些“小事”，你会很快融入新环境。当有一个新项目或者新机会时，大家首先会想到与那些善于做小事的新同事合作。有了合作，你才有展示才华的机会。
在日常交往中，新员工不要将自己“裹”在壳子里，适当地向同事敞开心扉，这也是对他人的尊重。
领导在安排工作的时候，常常安排新员工加班。而对于一些新员工而言，双休日是聚会、购物、料理家务的大好时机，往往在周一就已经将双休日安排好，一旦在周五被临时通知周末加班，就会大有失落感，甚至产生抵触心理。所以，新人首先要理解加班是得到了工作机会，以积极的心态来工作，带着感恩之心去面对。
此外，除了不要斤斤计较加班这样的事情，还不要过于计较他人的'评点和误解。与男员工相比，年轻女性更计较自己在工作中的信任度。有些心理承受力比较低的人，也许因为一个善意的批评，就变成一只咆哮的狮子，认为丢了面子，就没有发展前途。其实，这是自我意识过强的表现。在工作中，每个人都会犯错误，尤其是新人，由于业务不熟练，社会阅历比较少，常常比一般人更容易出错。而且许多新员工都常常有这样的感觉，越担心出错，越错误不断。所以，坦然面对自己的错误，勇于承担责任，诚恳向老同事和领导请教，把坏事当成好事。反之，如果总是没完没了地推脱责任，千方百计找客观原因，就会给人留下不成熟和难以承担责任的印象。
工作之余，大家在聊天的时候会有意无意地议论不在场的人。此时，新人不可退避三舍，坐下来听听也不会给自己惹来“杀身之祸”。要注意的是，千万不要轻易发表自己的观点，更不要将一些信息传给不在场的人。否则，会给大家留下不好的印象。老同事之间有些矛盾很正常，因为长时间的共事难免有摩擦。但对于新人，大家就不会这么宽容了，毕竟思维比较简单，阅历又比较浅，应该是一张白纸，如果过早画上是非，就会自己贬低自己的信誉度。
托福常见错误（实用16篇）篇十一
在求职面试中，没有人能保证不犯错误。只是聪明的求职者会不断地修正错误走向成熟。然而在面试中有些错误却是一些相当聪明的求职者也难免会一犯再犯的，我们称之为“高级”错误。笔者总结近10年跨国公司人力资源管理工作之经验，列举出常见的六种错误，与读者切磋。
一、不善于打破沉默。
面试开始时，应试者不善打破沉默，而等待面试官打开话匣。面试中，应试者又出于种种顾虑，不愿主动说话，结果使面试出现冷场。即便能勉强打破沉默，语音语调亦极其生硬，使场面更显尴尬。实际上，无论是面试前或面试中，面试者主动致意与交谈，会留给面试官热情和善于与人交谈的良好印象。
二、与面试官“套近乎”
具备一定专业素养的面试官是忌讳与应试者套近乎的，因为面试中双方关系过于随便或过于紧张都会影响面试官的评判。过分“套近乎”亦会在客观上妨碍应试者在短短的面试时间内，做好专业经验与技能的.陈述。聪明的应试者可以列举一至两件有根有据的事情来赞扬招聘单位，从而表现出您对这家公司的兴趣。
三、不善于提问。
有些人在不该提问时提问，如面试中打断面试官谈话而提问。
也有些人面试前对提问没有足够准备，轮到有提问机会时不知说什么好。而事实上，一个好的提问，胜过简历中的无数笔墨，会让面试官刮目相看。更多巧请进：
四、对个人职业发展计划模糊。
对个人职业发展计划，很多人只有目标，没有思路。比如当问及“您未来5年事业发展计划如何?”时，很多人都会回答说“我希望5年之内做到全国销售总监一职。”如果面试官接着问“为什么?”应试者常常会觉得莫名其妙。其实，任何一个具体的职业发展目标都离不开您对个人目前技能地评估以及您为胜任职业目标所需拟定的粗线条的技能发展计划。
五、主动打探薪酬福利。
有些应试者会在面试快要结束时主动向面试官打听该职位的薪酬福利等情况，结果是欲速则不达。具备人力资源专业素养的面试者是忌讳这种行为的。其实，如果招聘单位对某一位应试者感兴趣的话，自然会问及其薪酬情况。
六、不知如何收场。
很多求职应试者面试结束时，因成功的兴奋，或因失败的恐惧，会语无伦次，手足无措。其实，面试结束时，作为应试者，您不妨表达您对应聘职位的理解;充满热情地告诉面试者您对此职位感兴趣，并询问下一步是什么;面带微笑和面试官握手并谢谢面试官的接待及对您的考虑。
托福常见错误（实用16篇）篇十二
电视上，我们曾曾看过电视节目中人们的洋相百出，他们的滑倒、失态、笨嘴笨舌这些行为对你来讲是多么滑稽可笑。也许开口一笑对于人的心情大有好处，但你可能不希望自己的简历也产生这样的效果。
婴儿潮时期出生的人(喜欢看nickatnite的x世代或y世代人)常常会想起70年代热播连续剧“全家福”中人物阿尔奇·邦克的豪言壮语。阿尔奇·邦克有一些轻微的口吃，他的本意常会被人完全误解(如“供献”被理解为“集中精力”，“心理暂停”被误听为“更年期”)。
如果你的简历中出现了阿尔奇一样的词语误用，肯定会让人印象深刻，但绝对不会是你希望留下的'印象。你应当仔细校对自己的简历，并拿给值得信任的朋友、同事看一看，确保你没有无意间用某个词代替了另一个词语。切记计算机的拼写检查功能常常无法发现这些错误，因为错误在于选择了不当的词语而不是拼写错误。
为保证你的简历能够进入到面试档案而不是被扔到字纸篓中，应避免出现10种典型的简历错误，以便能够从各级、各行业与各职业领域求职者的简历中脱颖而出：
1.“围绕(拼写错误，应为resolve，解决)客户的问题与质询。”
每位雇主都在寻找——推卸责任的专家。
2.“一直被存储(拼写错误，应为rankas，被视为)为新客户最佳销售人员。”
销售经理不大可能对这样自我吹嘘而能力低下的人留下深刻印象。
3.“退出(拼写错误，应为existing，现有)客户群显著增加，创造了公司的新记录。”
如果真如这句话所述留下大量的客户帐户，那么有理由认为这位应试人也应被存储为最佳销售人员。
4.“规划的公司新设施超出预算300万美元。”
每位招聘经理都在寻找超出预算数百万美元的雇员。
5.“负责2500万美元的(拼写错误，应为annual，年度)装运与接收工作。”
这位应试者要么在展示其固执的强制管理能力，要么是碰到了极具挑战的产品包装/存储问题。
托福常见错误（实用16篇）篇十三
现在健身已经成为一种时尚，而且可以锻炼身体打造好身材，可是如果用错了方法，反而适得其反。
上跑步机前应先做热身活动，压腿、下蹲、拉伸肌肉、屈伸关节等能提高肌肉的温度，使肌肉变得更加柔软而不易拉伤。上跑步机后应从慢走、慢跑等“动态”热身开始，逐步加大运动量，此过程通常以10～15分钟为宜。下跑步机时也应该逐步减慢速度，以免出现眩晕感。
跑步时机体能量物质的供应，是从糖到脂肪，再到蛋白质。慢跑半小时以上才会消耗脂肪，而超过1小时又会消耗蛋白质。
因此，如果是以减肥为目的，运动的时间既不宜过短，也不宜过长。
跑步不光是双腿的运动，双臂的协调摆动不但能保持整个身体平衡，还能让上半身参与能量的消耗。有些人跑步扶着把手，身体重心前倾，会加大腰椎的压力，时间久了就会造成腰肌劳损。此外，跑步过程中，脚掌落地时受到的冲击力差不多是体重的'5倍，重心前倾会给腿部和脚部关节带来更大的冲击力。
因此，在跑步机上锻炼时一定要收腹挺胸、收紧腰背部肌肉。
加大跑步机的坡度和速度会增加运动强度，而对运动强度的选择需因人而异。例如，中老年人跑步时坡度过高会增加对膝关节的损伤，因此最好在水平状态下运动。而速度也并非越快越好，在快跑、慢跑、快走、爬坡等不同运动方式下，机体消耗的能量物质的比例是不同的。例如，快跑可以消耗更多的糖，但消耗的脂肪却较少，单纯采用这种方法并不利于以减肥为目的运动者。
有些人在家里使用跑步机时光脚跑步或只穿袜子。实际上，光脚跑步时，跑步机的震动会对膝、踝等关节造成不必要的伤害，脚底出汗还容易滑倒。
穿双厚袜子能起到一定的减震效果，但毕竟袜子没有运动鞋底的弹性，代替不了运动鞋。所以，在跑步机上运动最好穿慢跑鞋。
跑步时看电视很可能让你分心。稍有不慎就会受伤，尤其是那些不熟悉跑步机操作，以及运动强度较大的人。而那些进行慢跑的熟练者则可以选择一些节奏明快或轻松的音乐。
跑步机的多功能化已使它不只是一个跑步传送带。划船器、推举器、脚踏车等“附加”项目使人们在同一台器械上就能对心肺功能、上下肢肌肉、腰背腹肌等多部位进行锻炼。另外，在跑步机上加上哑铃等训练，能锻炼到更多的肌肉群。但需要提醒的是，这类锻炼方式最好在专业健身教练的指导下进行。
托福常见错误（实用16篇）篇十四
刚上路练习的学员由于没有完全掌握驾驶技术，再加上心理素质不够好，总是在道路驾驶技能练习的时候出现这样那样的毛病，下面是本站小编整理的一些关于科目三考试常见错误的相关资料，供你参考。
许多学员上路练习道路驾驶技能时，为了自己能够尽可能观察前方的路况，恨不得把脸贴在前挡风玻璃上。这样的驾驶习惯是不正确的，带来的问题自然是对方向盘的控制不到位，遇到紧急情况时，无法自如控制车辆。
很多刚刚上路练习道路驾驶技能的学员往往会顾此失彼，关注前方路况，却在转弯、变道的时候忘记打转向灯，抑或是忘了观察后视镜，查看后方车辆的情况。而且在进入桥洞隧道，雨雾天气等外部环境照明不足的情况不知道要开启大灯。
很多刚刚上路练习道路驾驶技能的学员在遇到90度转弯或者掉头的情况，往往会出现转向不够的情况。这里说的不是车辆本身转弯半径大，而是学员们转弯喜欢以碎碎的动作打方向盘，转一点，发现不够，再加一点，还不够，再多一点。所以导致整车转向半径非常大，在路口转弯掉头时，常常要占用几个车道，对整个交通影响较大。
许多学员上路练习道路驾驶技能时，最大的问题就是变道不利索，大多数都是开着转向灯，慢慢悠悠，确认要并入的车道后一两百米都没车了才敢过去。但是，以现有城市的拥堵情况，很难碰上这样的路况。这里给新手们一些建议，变道时通过后视镜能够完全看到后车车头，且车头大约占整个后视镜的一半，那么这个距离一般是可以变道的。变道过程中注意适当带点油门，一般切勿减速变道。
上车准备。
1，一车考三人，右下左上，第一人直接从车头进驾驶室，第二人必须等第一人下车关门才能下车。先观察后方有没有来车，左手开门，车门在途中车门在中途停顿一下再关紧，右手扶着方向盘进入驾驶室。
2，第一步：调整座位。查看左右反光镜。第三步：系好安全带。
然后安全员，会问你准备好了没有。核对姓名。
1，语音提示：下面将进行模拟夜间行驶灯光的考试，请在5秒内做出相应的灯光操作。
语音提示：请开启前照灯。
操作：将灯光开关打到大灯位置。
2，语音提示：夜间在没有路灯照明不良条件下行驶。
操作：开启远光灯。
3，语音提示：夜间同方向近距离跟车行驶。
操作：开启近光灯。
语音提示：请将前照灯变换成远光。
4，语音提示：夜间通过窄路，近距离会车。
操作：开启近光灯。
5，语音提示：夜间与机动车会车。操作：开启近光灯。
6，语音提示：夜间在道路上发生故障，妨碍交通又难以移动。
操作：警示灯+小灯。
7，语音提示：夜间通过急弯，坡路，拱桥。
操作：近光远光交替二次。
8，语音提示：夜间通过没有交通信号灯控制的路口。
操作：近光远光交替二次。
9，语音提示：雾天行驶。
操作：警示灯+雾灯。
10，语音提示：超车。
操作：近光远光交替二次。
11，语音提示：夜间与非机动车会车。
操作：开启近光灯。
12，语音提示：模拟夜间考试完成，请关闭所有灯光。
操作：关闭所有灯光。
(当听到这种语音提示后，在5秒钟内关闭所有车灯开关)必须关闭，不关扣100分。
考的时候顺序是随机的，不要紧张，这个跟教练车上的模拟一样的。
灯光合格后，语音提示，请起步。
打左转向灯，按喇叭，离合器踩到底，踩刹车，挂一挡，放手刹。慢抬离合器，观察左右交通情况，心里数3下，脱离离合器，慢，轻踩油门，平稳起步。起步完成。(超过10，挂2挡。超过20，挂3挡。)。
语音提示，请变更车道。
开左转向灯。观察左反光镜。转动方向盘，(要点：三秒后动方向盘，角度不大于45度，不小于15度，向左变道，不需看右边反光镜，向右变道看右边反光镜，不需看左边反光镜，在100米内变道都可以，在100米内觉得安全的情况下变道，一定要借助反光镜左右后方的交通情况。)。
语音提示，通过路口。(路口直行)。
减速(一般行驶速度在过斑马线前控制在25-30公里之间通过。)离斑马线15米左右，左边看2秒，看前面，右边看2秒，看前面。摆头角度不大于45度，不小于15度，不能到斑马线上再观察，掌握好时机，超过30公里速度，离斑马线5-8米踩刹车3秒以上。
1进2挡的速度15公里，不要超过20公里，2进3挡，25公里不超过30公里。(超过10，挂2挡。超过20，挂3挡。)。
语音提示，直线行驶。
行驶时把车走直，没进3档的加速进3档，平稳控制车速，然后听到语音提示：前方进入直线行驶路段。控制方向要稳不晃动，发现车子快压或快过虚线，立即轻微修正。大约行驶150米后，语音提示：结束直线行驶。
语音提示，通过公共汽车站。
语音提示，前方请靠边停车。
听到靠边停车，立刻打右闪，地上有一条线可以对，慢慢对直，然后回直方向，靠边停车全程都要右闪的。离合器踩到底，减到一档，松离合，观察右后视镜，看前面调整方向，使车辆右边离实线20-30公分，停车。注意刹车制动要平稳，踩刹车车辆快停下来时，松点刹车，再制动停下。拉手刹车。回空挡。关转向灯。
语音提示，请起步，继续完成考试。
打左转向灯，按喇叭，离合器踩到底，踩刹车，挂一挡，放手刹。慢抬离合器，观察左右交通情况，心里数3下，脱离离合器，慢，轻踩油门，平稳起步。方向盘往左带一点。教练说的超过10，挂2挡。超过20，挂3挡。前方有个下坡，挂好挡后，踩一点刹车。
语音提示，过人行横道，路口。
语音提示，前方路口左转。
开左转向灯，轻踩刹车，离合器踩到底，挂2挡。
上坡，(超过15，挂2挡。超过25，挂3挡。)。
语音提示，前方路口右转。
开右转向灯，轻踩刹车，离合器踩到底，挂2挡。
进入右车道。(超过10，挂2挡。超过20，挂3挡。)。
语音提示，前方请选择合适路口掉头。
开左转向灯。观察左后方。刹车，踩离合，一档，在要靠近白色线的地方，左打死方向，就可以掉头了，记住，不能压路边白色实线。
掉头之后，有一段距离才会到提示到前方右转，所以，掉头之后，加油门，上二档。
语音提示，前方路口右转，开右转向灯。刹车，踩离合，一档，稳着油门。
1.起步，掉头用1挡，转弯用2挡。
2.油门的使用：加油要均匀的往下压，不要猛踩油门，根据速度控制好油门，感觉车速适合稳住油门，感觉车速慢压点油门停顿，要知道在加油的过程中用油门控制速度。
3.离合器的使用，快踩慢松，加档减挡离合器在半离合时，必须慢抬离合器。
4.每次转弯，转向灯必须三秒以上才能动方向。
5.通过什么的，刹车都要轻踩，不能压白色实线。
6.上坡，(超过15，挂2挡。超过25，挂3挡。)。
平路，(超过10，挂2挡。超过20，挂3挡。)。
托福常见错误（实用16篇）篇十五
在hr的眼中，优秀的是简历应该重点突出。应聘者能干什么，优势在哪里，谋求什么职位应当一目了然。很多应聘者竞争力很强，写起简历来却没有突出重点。如果一份简历看上去适合任何单位、任何职位，它给人的印象就是求职者不能确定自己的工作目标。一名人力资源部经理告诉我，假如有个应聘者同时对两个完全不同的职位感兴趣，那么他肯定两份工作都干不好。所以，如果你想申请多个职位，务必准备几份不同的简历。第二个错误是缺乏营销战略，这个错误非常普遍。很少有应聘者把求职看成一项推销活动。具有市场营销观念的人，会动用各种销售工具，获取决策者的信任。你的求职信实际上是一份市场销售书，目的是把你带到下一轮面试中去。把你的工作经历设想成销售工具，意味着你在写简历的时候首先考虑了读者的购买需求。求职信上每个词都要表明你能满足他们的需求：帮他们解决问题，节省时间和金钱，增加利润或改善客户关系。可以说每100封简历中，有90封都缺乏工作业绩的陈述。过去的工作成绩是雇主评判你未来表现的依据。工作业绩能刺激雇主迫不及待抢在竞争对手之前给你打电话。为了达到最大效果，业绩必须量化成金钱、百分比或者数字，量化的业绩比空洞地叙述业绩更可靠、具体和客观。花点时间琢磨你的业绩陈述，可为工资谈判时增添砝码。最后一个错误是格式不当。通常写简历有三种格式：时间型、功能型和混合型。按时间顺序写简历最为简便，也有助于读者清楚知道你在什么时候在哪里做过什么工作。当你仍然在同一行业同一工种求职，或者你最近的工作经历最能体现你成绩时，采用时间型简历比较恰当。但时间型简历不能很好表现你的可塑性。假如你要换一个行业，最好采取功能型。把能展现你的韧性和适应能力的工作经历放在简历的开头，给读者深刻的第一印象。不过，功能型简历一旦设计不好，会显得冗杂晦涩，让人觉得你有意隐瞒什么。解决这个问题的方法就是用混合型。这是最难写的，但也最能传递你的品牌信息的简历。
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托福常见错误（实用16篇）篇十六
在求职面试中，没有人能保证不犯错误。只是聪明的求职者会不断地修正错误走向成熟。然而在面试中有些错误却是一些相当聪明的求职者也难免会一犯再犯的，我们称之为“高级”错误。笔者总结近10年跨国公司人力资源管理工作之经验，列举出常见的六种错误，与读者切磋。
一、不善于打破沉默。
面试开始时，应试者不善打破沉默，而等待面试官打开话匣。面试中，应试者又出于种种顾虑，不愿主动说话，结果使面试出现冷场。即便能勉强打破沉默，语音语调亦极其生硬，使场面更显尴尬。实际上，无论是面试前或面试中，面试者主动致意与交谈，会留给面试官热情和善于与人交谈的良好印象。
二、与面试官“套近乎”
具备一定专业素养的面试官是忌讳与应试者套近乎的，因为面试中双方关系过于随便或过于紧张都会影响面试官的评判。过分“套近乎”亦会在客观上妨碍应试者在短短的面试时间内，做好专业经验与技能的`陈述。聪明的应试者可以列举一至两件有根有据的事情来赞扬招聘单位，从而表现出您对这家公司的兴趣。
三、不善于提问。
有些人在不该提问时提问，如面试中打断面试官谈话而提问。
也有些人面试前对提问没有足够准备，轮到有提问机会时不知说什么好。而事实上，一个好的提问，胜过简历中的无数笔墨，会让面试官刮目相看。
四、对个人职业发展计划模糊。
对个人职业发展计划，很多人只有目标，没有思路。比如当问及“您未来5年事业发展计划如何?”时，很多人都会回答说“我希望5年之内做到全国销售总监一职。”如果面试官接着问“为什么?”应试者常常会觉得莫名其妙。其实，任何一个具体的职业发展目标都离不开您对个人目前技能地评估以及您为胜任职业目标所需拟定的粗线条的技能发展计划。
五、主动打探薪酬福利。
有些应试者会在面试快要结束时主动向面试官打听该职位的薪酬福利等情况，结果是欲速则不达。具备人力资源专业素养的面试者是忌讳这种行为的。其实，如果招聘单位对某一位应试者感兴趣的话，自然会问及其薪酬情况。
六、不知如何收场。