通过写作，我们可以培养良好的思维习惯和语言表达能力。在写作过程中，我们可以通过阅读一些优秀的作文范文来提高自己的写作水平，以下是一些经典例文，供大家参考。
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇一
假如我有一只神笔，我会画出祖国的大好河山，让我们的祖国更加美丽，我还会让世界各地的旅游团到我们这里旅游、野餐。
假如我有一只神笔，我会画很多吸尘器，让清洁工们拉着吸尘器吸垃圾，这样既能减轻灰尘对人类身体的伤害，又能减轻他们的工作辛苦，真是一举两得的好事，让我们的城市更加干净，也为祖国的环保事业作出贡献。
假如我有一只神笔，我会画一个不要钱的大超市，让老年人无忧无虑地度过老年时光。我还会画几个管理员，站在超市门口，防止出现意外，让他们排着队走进超市。
假如我有一只神笔，我会画很多双明亮的眼睛，让那些失明的人重见光明，重见我们这美丽的家园和自己的亲人，这是多么快乐的事啊！
假如我有一只神笔，我会画一家医院，专门治愈那些患上绝症的人，让他们不再害怕疾病，健康的活下去，这样他们的亲人就不再悲痛。
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇二
从前，我的家乡有一条无名小溪，小溪里的水清澈见底，溪中还有许多条小锦鲤在活蹦乱跳，自由自在地嬉戏着。小溪两旁栽着数不清的垂柳，绿油油的垂柳中还有小黄莺在唱歌。这使得家乡的风景变得异常美丽。
春天，这里草翠花开，小河上的冰融化了，发出滴答滴答的声音；夏天，树木变得更加葱郁了，小草也茂密的铺在地上，显得夏日的燥热一下子减去了许多。秋天，金黄的落叶铺在地上，形成一片金黄色的地毯；冬天，雪花飞舞，小孩子也不怕冷了，都跑出来打雪仗，堆雪人。
不过，要想真正的让我们生活的家乡变得更加美好，只靠我这一支“神笔”是不够的，要靠大家共同挥动“神笔”，一起来描绘，才能让我们的生活更加繁荣，美好！
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇三
我会做对人们有益的事。
我要画一个太阳，
挂在北极，
让北极充满温暖。
我要画一轮明月，
挂在漆黑的天空，
让夜晚充满光明。
我要画许多的花花草草，
还要种上松柏杨柳，
让世界充满生机盛开绿意。
我想用画笔画好多好多东西，
将无数的憧憬连在一起。
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇四
假如我有一只神笔，我要画一个有半个城市这么大的动物园，里面全部都是国家保护动物而且还有已经灭绝的动物。只要有了这个动物园，那么人么就不用担心动物灭绝了。
假如我有一只神笔，我要画一种压缩食品，不大不小，可以随身携带。只要咬上一口，那么就可以一周都不用吃食物，而且很好吃。
假如我有一只神笔，我要画一个城市，里面全部是乞丐和难民。我给他们土地和家畜，让难民不在风餐露宿。
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇五
星期六，我在家里看《马良神笔》这个故事，看着看着，我就开始遐想，假如我有一枝神笔，那该多好啊!
假如我有一枝神笔，我会画一个任意门，这样就可以马上到达我想去的地方。要是我早上7点20分起床，但是学校7点30分就早读。我可以1分钟刷牙、洗脸，2分钟换衣服，5分钟吃早餐，然后在墙壁上画一个任意门，几十秒钟我就到了教室门口，我都能想象出同学们惊呆的表情。
假如我有一枝神笔，我会画许多的钱，再把钱捐给穷人和山区的贫困孩子，让他们脱离贫穷和吃不饱、上不了学的日子，从此也过上幸福美好的生活。
假如我有一枝神笔，我要画许多的东西。我要在沙漠里画上许多的水源、果实和郁郁葱葱的大树，让那些徒步穿越沙漠的人，喝到新鲜的水，吃到好吃的果实，并可以在大树下休息。
假如我有一枝马良的神笔，我会让世界更加美好！我会让许多需要帮助的人得到帮助！我会让所有事物都变得更加美好！
虽然现在这个愿望离我们很遥远，但我知道，未来的科技一定可以让这个愿望得以实现。
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇六
让小蜜蜂有个芬芳的游乐场。
让风沙、水土流失全部逃走。
让地球变成绿色。
就会画出一个画面传声器。
让在部队的叔叔们看到自己的亲人。
让在外国留学的学生看到家中的父母和兄弟姐妹。
让他们不再想家。
就会画出一个会逗人开心的娃娃。
让苦恼的人也开心起来。
让孩子们快乐起来。
让我们不再孤单。
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇七
有一天，我出去散步的时候，突然想起来，如果自己拥有一支像马良那样的神笔，那该有多好啊！就在这时，爸爸妈妈叫我，我就没再想这件事。可是，当我要睡觉的时候，突然，我又想起这件事了，我想着想着就迷迷糊糊的睡着了，我梦见一位老爷爷向我走过来，对我说：“孩子，我送给你一支神笔，它可以把你画出的一切变成真实的东西，它应该对你有用处的。”老爷爷说完话，就走了。
我有一支神笔，我要为盲人画上一双明亮的眼睛。
我有一支神笔，我要为没有手的人画上灵活的双手。
我有一支神笔，我要为没有腿的人画上强健的双腿。
我有一支神笔，我要为穷人家的孩子画上一所学校。
我有一支神笔，我要为小鱼画上一条条清澈的小溪。
我有一支神笔，我要为小鸟画上一棵棵高大的大树。
我有一支神笔，我要为鸟儿们搭建新的巢，让鸟妈妈生下更多可爱的小鸟。
正在这个时候，我突然被爸爸叫醒，原来是到了该起床的时间了。这时我才知道，原来这是一场梦啊！
尽管这是一场梦，但是，我还是想得到这支神笔。
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇八
假如我有一种神笔，我要为终年干旱缺水的沙漠画上许多大河和许许多多的花草树木，让那里变成一个美丽的旅游景点。
假如我有一只神笔，我要为灾区的孩子，画上一座又美又宽敞的校园。那有齐全的学习用品，有吃的，有玩的，各种东西应有尽有。机器人老师会给同学们上各门功课，这里的一切都是免费的。从此，灾区的孩子过着快乐的生活。
假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有60多平方米，就连个客人，也没有坐的地方让他们搬进大房子里去，这样就不会为客人而担忧了！
虽然这些愿望实现不了，但我会想尽办法让他实现。
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇九
我会画很多很多的房子捐给贫困山区的人。
我会画好多好多水把它送到世界旱灾严重的地方。
我会画出无数棵树木栽种到世界的各个地方来净化空气。
我会画出好多座学校把它们捐给希望工程使山区的孩子们学到知识。
我会画出许多座太阳能发电站和风力发电站让发电时不在污染空气。
我会画出那些已经灭绝或着濒临灭绝的动植物让它们的种群在世界各地繁衍下去。
我会画出一个一模一样的地球让世界一半人口迁到上面去这样地球上就不会再有那么多的资源紧缺。
我会在沙漠里画出一片片绿洲来绿化沙漠抵抗风沙。
我会画出许多吸收二氧化碳的机器来缓解全球变暖保护生态环境。
我会画出一架飞机我要飞到许多需要我的地方我会给他们画他们需要的东西。
中牟县直第三小学苏逸飞。
（辅导教师马林霞）。
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇十
亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧？我经常幻想，我也有一只神笔！
我会画出一双双明亮的眼睛让那些双目矢明的儿童看见这个五彩缤纷的世界。并且让他们重返学校。
我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习让他们吃好、穿好、睡好不让他们受一丁点委屈！
我会画出不要钱的大商店里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。
我会画出青山绿水、绿树红花让我们呼吸的空气是新鲜的。如果我们呼吸的空气不卫生这样就会造成很大的伤害。
我会画出高大的'楼房有的家只有60多平方米就连来个客人也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去这样就不会为来客人而担忧了！
我会发明一种药现在：有的人容易生病比如血癌啊、肝癌啊、非典啊只要他们吃了我发明的这种药就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上！
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇十一
我会画一架飞机乘着飞机去游玩。我乘着飞机,飞呀！来到了沙滩没有一滴水这时从远处来了几个人他们用沙哑地声音喊着：“水水……水。”我见了连忙把笔一挥一条条小溪展现在他们眼前他们高兴极了连忙跑过去喝起水来。我乘着飞机飞呀飞；来到两国的战场看着两国相互残杀血海连片我连忙拿出神笔画了一朵“和平花”“和平花”缓缓升起散发出“和平花粉”过了一会儿他们两国和好了我真高兴。如果我有一只神笔我会去做世界上最重要的'事。
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇十二
大家都听说过神笔马良的故事吧?马良有一只专为穷人画画的神笔,我也想有一只那样的神笔。,我要给妈妈画画。看着妈妈整天忙碌的背影,总想为妈妈做些力所能及的.事,可妈妈总是说:“妈不用你做任何事,你优异的成绩就是对我付出的最大回报。”我想给妈妈画一个高科技机器人,可以帮妈妈做任何事情,让妈妈活在轻松快乐之中。,我要给爸爸画画。爸爸为了撑起这个家,整天东奔西跑的。我想给爸爸画一辆车,让爸爸可以方便一些。,我要给爷爷很奶奶画画。给爷爷奶奶画一个健康的身体,让他们享受晚年的天伦之乐。希望我们每个人都有一颗为他人着想的心,那么明天会更美好。
小学生假如我有一只神笔（专业13篇）篇十三
就再也不会发生车毁人亡的悲剧。
我要画出一台“自动显示器”，
拿“自动显示器”代替黑板，
老师讲课可以省了不少力气。
我要画出一台可以自动炒菜的机器，
爸爸妈妈下班回到家里，
就不用辛勤的劳力。
我要画出几朵乌云，
随着“轰轰”的几声雷响，
降下一场大雨滋润大地。
我要用彩笔勾勒出无数架大桥，
四大洋连接八大洲，
让人们的心永远连在一起。