我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《汗水点亮人生》。
xx曾说过：“知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。”是啊，从古至今，哪些成就不是靠辛勤地劳动挥洒汗水换来的呢？大到古时候的秦长城、四大发明，现在进行着的改革开放，建立起的一座座高楼大厦。小到从小就会吟诵的“锄禾日当午，汗滴禾下土”，干净整洁的街道。以前泥泞不堪的小路变成现在宽敞平坦铺着沥青的小路，这些，不都是用劳动而得来的吗？生活中的劳动者无处不在，有面朝黄土背朝天的农民伯伯，有教书育人优秀的教师，有为了我们能过一个好的假期，坚守岗位的各个职业的工作人员，有善良的“白衣天使”医生护士……劳动者是有力量的，劳动者是智慧的，劳动者是可爱的，劳动者是完全的，劳动者是进步的，劳动者是幸福的，劳动者是光荣的。有了他们的辛勤劳动，我们的社会才能更加和谐友爱、幸福快乐。
在社会高速发展的今天，出现了很多的智能化人工化，现在的生活比起以前要轻松很多，这也导致出现了一些歧视劳动、讨厌劳动的现象。比如一些懒惰的学生，回到家就丢下书包，过着衣来伸手饭来张口的生活，也许你会说：“学生最大的任务不就是学习吗？为什么要把时间浪费在不必要的劳动上？”其实，这些都是同学们懒惰的借口，借忙碌的学习生活逃掉该有的劳动任务。而本该劳动的时间就花在了娱乐上面。
高尔基告诉人们：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”同学们，让我们放下手机关掉电脑，一起参与到劳动中去吧。去到田野里，亲手栽下蔬菜果实，去到森林，保护动物、种树，来到街道上，做城市的美容师。待到果实成熟时，小树长大时，街道变得整洁时，相信你一定收货良多，能享受劳动的过程，收获成果时的幸福。如果你觉得太忙了没有时间去做这些，其实还有很多轻而易举就能完成的事，例如：回家后，为父母做一顿饭，拖一拖地，洗洗碗做些家务活减轻父母的负担。在别人为你付出劳动的时候真挚地说一声谢谢。我相信，这些我们都能完成。
劳动虽然是艰苦的，但是也是快乐的，更是光荣的。同学们，让我们挥洒汗水，在人生的道路上辛勤耕耘，用汗水点亮我们的青春，以劳动实现人生的价值，愿我们都能丰收。
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇二
劳动，是每个人成长的必经之路，然而在某些人的眼里，劳动是痛苦的'，但劳动在我心目中是快乐的，有趣的。
在去年暑假里的一天，家里只有我孤零零的一个人，该吃午饭了，可爸妈还是没回来，我只好揣着我的零钱去买吃的，我打算买上两袋方便面，回家自己泡着吃，回到家，烧开水，煮面，开吃！
“自己动手，丰衣足食”的感觉还是不错的！等我吃完爸妈还没回来，看来我只能自己洗碗了。我来到厨房先将剩下的汤倒掉，又往盆里接了点水，先把碗泡一泡，接着往碗里滴了几滴洗洁精，然后抓起抹布开始洗碗，这些动作几乎一气呵成。
“洗刷刷，洗刷刷，刷刷擦……”我一边洗碗，一边哼着我的洗刷之歌，谁知爸妈早已进门，吃着从外面买的午饭，爸爸看我干得这么带劲，于是就多用了几个碗。
“儿子，爸妈吃完了，碗你一起洗可以不？”爸爸笑嘻嘻地说。我惊讶的把嘴张得可以一口吞下一栋楼，我爸妈什么时候回来的？居然连饭都吃了！“没事，儿子洗完了这周的零花钱翻倍！”“可以可以！”就这样我和老爸成交了这笔“生意。”
“洗刷刷，洗……”在我的洗刷歌声中，一个个碗被我洗得像一个沐浴而出的小娃娃一样干净。一个碗洗得干干净净，不仅我笑了，就连那小小的碗也笑了。
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我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇三
快乐是什么？也许你会说：快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐还是得到。但我的快乐却是普普通通的劳动。
20xx年的暑假，开学了。一走进楼道和教室，一股呛人的气味就扑鼻而来；于是学校下午就组织各班的同学们进行大扫除，我们组被分到了擦玻璃的`工作。
我拿上抹布和旧报纸来到窗户边，让小红把水给拿过来。“开始”我“一声令下”，同学们开始忙忙碌碌地打扫了。我在窗檐上，用湿抹布开始擦窗户了。擦着擦着，我发现我不够高，擦不了最高的窗户。怎么办？正当我懊恼时，突然看到小明在一边没有事儿干，正站在那儿呢。我对他说：“小明，你去帮我擦一下上面的那块玻璃吧，反正你长那么高，现在正好没事干，就帮帮忙吧！谢谢！”“好”。他上去擦了，不一会儿，便吧玻璃擦的亮堂堂的。
接下来该用报纸擦了。我在擦的同时，发现记号笔把黑黑的画和字印在了塑料窗架上。我心想：哎，真是“一波未平，一波又起”啊！我看见另一个窗户上的同学在用湿抹布擦记号笔痕迹，十几秒钟后，痕迹的样子便干净的用放大镜都看不见了。我模仿着他擦痕迹，效果真好！好大一会儿，总算擦完了，擦窗户真不是一个简单的事呀！
我摸着头上纷纷落下的汗珠，心想：真累，可是“不经历风雨，怎能见彩虹”呀！虽然身上“汗如雨下”，心里却暖暖的，原来这就是劳动者的快乐啊！我要对全世界的人说：“！”
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇四
每当我看到妈妈拖着疲惫的身子做完一天的事、晚上还要给我们折叠衣服做这做那时，我就心有不忍。
我跟妈妈说：“我来帮你做点家务吧。”妈妈生气地对我说：“你只要把成绩搞好我就心满意足了。”我只好不再说什么。可是这次我没有考好，差别人差得太多了，但转念一想：这次还是比上次要好。
有一年夏天，爸爸妈妈从厦门打工回来玩。那一天，爸爸出去打牌，妈妈到外婆家，问我去不去，我跟妈妈说：“我不去。”妈妈就要我中午到奶奶家去吃饭。我说：“你放心好了，你晚上要快点回来哦。”她说：“好。”
等妈妈下楼，直到没听到高跟鞋的声音了，我才拿起桶子，做起家务来。天啊！这是我第一次做家务，我真的不知道从哪里抹起。我想了想妈妈以前做家务的样子。我把所有的东西都抹了一遍，再把地扫干净，就把衣服放在洗衣机里，把干的衣服叠起。我把所有的事都做完了，就拿起电话叫妈妈和爸爸早点回来。他们说起码要30分钟后才能回来。我可急了。
过一会后，我听见了他们的脚步声。我打开门，去迎接他们。妈妈问我今天乖不乖，我说我很乖。看，我把家里的事都包了。妈妈一看柜子没抹干净，地没拖好，连衣服也没叠好。我想，妈一定会骂我的。可妈妈没有骂我，还说：“你既然这么喜欢做家务，那我就教你做。”妈妈教我许多做家务的方法，我觉得妈妈天天做这么多的事，该有多累呀。我要学会做家务，每天帮妈妈减轻负担。我很认真地向妈妈学，当妈妈的小助手。
吃饭之前，我和妈妈把所有的家务做完了。吃饭的时候，妈妈问我有没有学会，我说学会了。妈妈就说：“不要只顾帮我做家务，要把学习成绩搞好哦。”
我对妈妈说：“我喜欢做家务，以后家务都由我来做吧。你就当检查员吧。”妈妈说：“好啊，这么大了，该做做家务了。”妈妈还在爷爷奶奶的面前夸我，说我懂事了。爷爷奶奶高兴地笑了。我一天天的长大，学习的东西多了。妈妈对我说：“你这么喜欢做家务，可以放假的时候做啊。”
做家务虽然很累，但我帮助妈妈做点事，我也很开心，觉得很幸福！
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇五
你们五一劳动节是怎么过的呢?是在家里休息呢?还是出去旅游呢?看看我的五一假期是怎么过的吧!
今天，是五一劳动节，我们一家和我爸爸的老师一家要去__镇的__孔雀园游玩。。
我们欢欢喜喜的到全省闻名的__孔雀园去游玩。到了那儿，我们先观赏了孔雀，然后去了__马会骑马。我一开始非常非常的害怕，十分十分的害怕，特别特别的害怕，只好让教练员带着我骑马。骑了一圈，感觉不过瘾，而且教员带我骑马感觉我很胆小的样子，所以还想骑。可我让我骑，时间不让我骑呀!不知不觉中已经到中午了，我们要到孔雀园里的餐厅里去吃饭。吃过饭了，爸爸妈妈要回家了。我因为想骑马，所以拉着妈妈恳求她在留一会儿。经过我的再三恳求，妈妈答应了。于是我们又一次来到了马会。呀，那里的人都排成了长队。我的心顿时凉了半截。总不能一直等吧?大人们也没这个耐心，就去打牌了。我们小孩子又没什么玩的，在那儿等了一会儿，想看看书，打发打发时间。但是怎么也看不进去，心里只想着骑马。好不容易，在快要回家的时候，舅舅说带我再去骑一次马。
我高兴的一本三尺高，嘴里大叫“耶，耶!”我这次强烈要求一个人骑。但训练员说我太小，有危险，不能自己一个人骑。我用尽自己全部的智慧，叽里呱啦的说了一大堆话。我自己都惊叹平时不善于表达的我哪来这么多的话。那训练员禁不住我滔滔不绝、连绵不断的口水攻势，终于答应了。我跨上马背，双脚一蹬，马就跑起来了。我拼命的'蹬马的肚子。马快速的跑着，不是从鼻腔里发出“哼哼”声。好像再说：“老兄，玩命啊?”跑完半圈，出现一个拐弯口。我左手一拉缰绳，轻轻松松的拐了过去。但在回头的时候拉了一滩屎。我用眼神跟他说：“你这种行为可不文明，我要到卫生部去告你!”马也用眼神回答我：“嘿嘿，我一定改，一定。”不知不觉，已经一圈过去了。我们也要回去了我。这次我终于体验了自己骑马的感觉，觉得很快乐。
时间过的可真快啊，一会的功夫，就到下午了，到了该回家的时候了。我还依依不舍的看着孔雀园，看着那美丽的孔雀!
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇六
人人都知道，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动，我快乐!
我是一个热爱劳动的人，那一次，班级里要出“国庆专刊”，我是主要的负责人。因为我收集资料花了大量的时间，同学们动手操作的时候时间已经很紧迫了。那天放学，我放学没有回家，一直在黑板上描描画画，把该写的内容写了上去，那时班的同学已经所剩无几，但为了完成好老师交给我的任务，等到天色全黑了，我还在挑灯夜战，直到黑板上出现的内容完全符合我的要求，我这才收拾工具回家。虽然很辛苦，但我体会到了劳动的快乐。
在暑假的时候，为让“热爱劳动”不再是一句空话，我从简单的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。我首先收拾整理自己有点杂乱的房间，叠被子、扫地、擦桌子，然后将衣柜里的衣服分类，最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程，我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆，饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。
周末的时候，为了了解父母工作的艰辛，我和同学商议去当一回报童。我们每人从邮局出了20份报纸，我和同学来到大街上，我们一开始不敢大声叫卖，只是跑到别人面前说:“请问，您要一份报纸吗?”我们问了很久都没人买我们的报纸，当一个人买了我们的第一份报纸时，我们大声说了一声谢谢，这大大增强了我们的信心，我们便开始大声叫卖，很快报纸就被卖得所剩无几了。一天的报童生活让我体会到许多同学并不了解物质财富的来之不易，不了解父母工作的艰辛;花钱大手大脚，不爱惜财物。只有通过劳动，才会明白创造财富的艰难，养成爱惜财物的好习惯。
看来，劳动既能使人明白某种道理，更会使人变快乐啊!说实话，我已经爱上了劳动。
早上，妈妈做好稀饭，问我要吃什么菜。我说我要吃炒鸡蛋。
“那好，你自己去炒吧!”我想：我以前已经炒过一次鸡蛋，现在应该会炒吧!
于是，我跑到楼下，拿了两个新鲜的鸡蛋来到厨房，从碗柜里拿出一个小碗，拿起鸡蛋学着爸爸的样子在碗边轻轻地一磕，然后，用手想把鸡蛋拧开。妈妈看见了，对我说：“別拧，那样会把蛋壳和蛋黄粘在一起，蛋脏了就不好吃的。你应该把两个大拇指按住蛋壳的裂缝，其他几个手指轻轻地扶住鸡蛋，然后向两边掰开。”我按照妈妈说的话，小心翼翼地掰开蛋壳，蛋黄和蛋清一下子滑到了碗里，那样子真像早晨的太阳。
接着，我又往碗里放了一些盐，倒了几滴酱油，就拿起筷子按顺时针方向快速地搅拌起来，直到蛋黄和蛋清完全成糊状的时候，就把洗干净的锅放在煤气灶上，小心地打开煤气灶的阀门，一束火苗立即升了起来。不一会儿，锅热了，我往锅里倒了一些橄榄油，等油发出嗞嗞声时，我立刻把搅好的鸡蛋倒进锅里，只见随着噗噗的声音，鸡蛋在锅里笑开了花。我连忙拿起锅铲不停地翻炒着鸡蛋。不大一会儿功夫，香喷喷、金灿灿的炒鸡蛋就起锅了。
看着香喷喷、金灿灿的炒鸡蛋，我迫不及待地拿起筷子夹起一块送进嘴里，“哇!真香呀!”爸爸妈妈尝了一下也不停地说“不错!不错!”
吃着自己炒的鸡蛋，听着爸爸妈妈的称赞，我真快乐!
我想：我以后要学会更多的本领，在劳动中享受更多的快乐。
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇七
爱家乡首先要爱学习，但爱学习的同时也要爱劳动，我就是这样。
刻苦学习，是首要的。那一次，我没有考好，我觉得我以前兴高采烈的心情瞬间变成了失魂落魄的心情。之所以老师叫我去谈话，是因为我以前成绩一直很好，突然直线下降，老师耐心地帮我分析原因。老师说：“心纯，你的成绩直线下降，你知道为什么吗？为什么你现在的成绩比以前差远了呢？你想过没有，以前的你刻苦学习，现在的你呢？课上听课不够认真，课后作业不用心，每天丢落一点，时间长了就差得多了。我送你两句话，希望你能记在心上，落实到学习中去，你的成绩一定会赶上来：少壮不努力，老大徒伤悲；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。从此，我深深地记住了这两句话，并付诸于行动中，功夫不负有心人，经过一学期的刻苦学习，我的学习再次名列前茅。
当然，仅是学习好是不够的，孝敬老人，尊敬老师也是我们应该做的呀。老师说过不能只学习也要懂得孝敬老人尊敬老师。在教师节那天，我费尽心思地想送老师礼物，可是就不知道该送什么。知道了，第一件礼物就是我亲手做的贺卡和我画的画，第二件就是我今年考得第二的好成绩呀。我觉得老师会喜欢的，但不能光在教师节那天送礼物，无论在什么时候，都要尊敬老师。见了老师叫老师好，而且要少让老师为我们着急。孝敬老人，要在平常的生活中多关心他们，耐心的照顾他们，重阳节时，我想送长辈的礼物是一个满怀心意的吻，这也许是最最珍贵的礼物吧。
爱家乡不仅要爱学习，还要爱劳动。
团结互助，才能众志成城。前几年，家乡的环境太差了，所以大家积极地种树。看见邻居在卖力地种树，我也去帮忙，我小心翼翼地把树放进树坑里，就像妈妈呵护怀中的孩子，看着小树发芽，变绿，长大，我的心里高兴极了。逐渐的，身边的乡亲们、小伙伴们都加入到植树大军中来，一年，两年，三年……几年的时间过去了，经过大家的辛苦劳动，我们这里的空气质量得了奖，劳动创造了我们的美好生活！
爱家乡、爱学习、爱劳动就是我们应该具备的精神，让我们积极当一个“爱家乡、爱学习、爱劳动”的好孩子吧。
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇八
生活中总有许多开心事，在家里，我们可以把开心事和家人一起分享；在生活中，我们可以把开心事和朋友一起分享；在学校内，我们可以把开心事和同学一起分享。这个星期，我们班就有一件趣事，现在，我把这份开心与你一起分享。
这个星期二的早上，太阳公公才刚从东方冉冉升起，班主任就告诉我们这周要出一期黑板报。主题内容必须要围绕着“爱护学校，从我做起”来写，实际也就是写一些“爱护环境”“保护公物”一类的东西。而且是星期五之前要完成。听到这个消息，本来鸦雀无声的班级一下子变的像闹市一样沸沸扬扬。大家都积极勇跃的报名参加，但名额有限，只能选一部分人来完成。定好人之后，我们便开始商讨主题内容，经过我们绞尽脑汁的思考后，一份黑板报草稿就此浮出水面。
为了节省时间，我们决定分工合作。一共四个人，两人绘画，两人写字。分完工后，我们便不亦乐乎地忙了起来。
时间好似离弦的箭，一眨眼，早读便过去了，我们只得放下手中的粉笔，到外面呼吸一下新鲜空气，活动活动筋骨，好为第一节课做准备。
因为时间较急促，所以我们只得抽空完成。虽有些辛苦，但却没有一位同学喊过一声累。因为我们都知道，既然任务落在我们手中，我们就有义务去完成它。而在出黑板报过程中，我们也得到了许多乐趣。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花放清香。”经过一番激烈战斗，终于它——黑板报诞生在我们眼前，我们看着呕心沥血创造出来的作品，不禁满意的笑了。
其实，这不仅是一种快乐，还是一种自豪。当别的班级的老师来到我们班级内，看到黑板报连连不绝的赞美时，我们脸上自然洋溢着自豪而又开心的笑容。
这是什么？其实这就是我们从劳动中获得的一种开心。
从这样一件平凡的小事中，我们体会到，其实快乐很简单。快乐在于积极参加；快乐在于生活中的平凡小事；快乐在于我们每个人用一颗平常的心去拥有它。享受生活就是享受快乐，当然快乐也在于和别人一齐分享，这样，你就会得到新的快乐。
用你的智慧去品味多彩的生活，用你的真心去感受生活中的美，用你勤劳的双手去创造生活中的乐趣吧！
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我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇九
阳光明媚的下午，我来到外婆家，发现她家的阳台被杂草“包围”了！我决定展开一次“除草大行动”。
第一次：除青苔 难度：20
瞧！外婆的阳台简直成了青苔的世界。地面上、墙壁上、甚至屋顶上，都藏有它的足迹。为了将它彻底除掉，我拿出了心爱的小铲子，先轻轻地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盏茶功夫后，青苔马上“绝迹”。
第二次：除花坛草 难度：50
外婆家阳台上有许多花坛，但由于没有好好打理，因而成了杂草的“乐园”。我先把铲子插入土中，然后往上一铲，紧接着把杂草的叶和茎剔出去，再翻翻土。俗作文话说，斩草要除根嘛！最后把叶和茎埋入土中，使土壤变得更加肥沃，让它们化作春泥更护花，就大功告成了！
第三次：除墙上草 难度：100
外婆家的墙角大概是因为年久失修，许多处都漏出了泥土，于是长出了草。我用铲子先锄了几下，可根本无济于事，铲子在墙角毫无作用，根本除不干净呀！杂草似乎看透了我的心思，随着风朝我直做鬼脸。真是气死我啦！我气得直跺脚，不经意间用脚夹走了一丛杂草。这让我大喜过望，随即拿来一副手套，把它套在手上，用手把它们全部拔掉。哈哈，搞定！
今天的“除草大行动”终于圆满结束。这让我感受到了劳动的快乐！
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇十
劳动来源于生活，但更高于生活，它是一种美，它虽然辛苦但是干完非常快乐，我们玉峰学校常常说：“。”这让我们更加喜欢劳动了，因为每次干完，我们都会很有成就感。
记得有一次在家，我犯了一个大错，妈妈大发雷霆，罚我打扫自己房间，我看着一堆打扫工具，不知所措，我先拿了一抹抹布，擦了擦桌子，又拿起扫把，扫起了我的房间，我拿起扫把先扫了一扫，可是我的扫把非常不听话，一会儿站立，一会摔倒，一会儿像喝醉酒的大汉，摇摇欲坠地跳舞，我想了好多办法让扫把听话，可就是不管用，怎么办呢？我左思右想，就是没有办法。过了好一会儿，我才扫好地，接着，我又开始拖地，拖地也非常难，我的拖地布老是掉。又过了一会儿，我终于打扫好了自己的房间，此时，我已经累的满头天汗。
我看着我打扫的房间，心中有种说不出来的喜悦，原本脏兮兮的房间，现在变得干干净净，我欢蹦乱跳，像是吃了蜜一样开心，这正好应验了那句话“。”
让我们都一起养成爱劳动的好习惯吧!
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇十一
今天，是五一劳动节，妈妈决定带我和姥姥、姥爷去泾阳茯茶小镇。今天天气很炎热，我下楼时觉得热极了，热的感觉都能把皮肤晒坏，上了车我更是热得要命。
我们大约开了30分钟就到了泾阳茯茶小镇。因为过节那里人太多了，根本找不到车位。我们绕了好长时间，才找着一个车位。
我们到了大门口，姥姥对妈妈说：“天呐，这些人都是去茯茶小镇的啊！”妈妈说：“是的，因为放假，人全都出来玩了。”
我们一进茯茶小镇，妈妈就给我买了一条小鱼，小鱼是红色的，在小瓶子里游来游去可爱极了。往里面走我就看见了一个小型动物园，里面有鸵鸟、鸽子、鸭子、公羊还有兔子。动物们很可爱，可是天气太热了，它们看起来感觉也是热坏了。
小镇好多都是卖小吃和喝茶的店铺。我看到一位姐姐在音乐的伴奏下表演茶艺，旁边有很多游客都在拍照和为她的表演鼓掌。
小镇中央有一个戏台，上面有人唱戏，妈妈说：“这唱的是咱们的地方戏曲叫秦腔。”虽然我听不懂，但是还是感觉台上的人唱的很好。
因为天气太热，人太多。我们转了一会就决定回家了。
我上车时对妈妈说：“妈妈，咱们还是等人少一点的时候再来吧！”
虽然今天没有怎么玩，但是我们感受到了过节的气氛。
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇十二
哈，盼星星，盼月亮，终于盼到五一三天小长假了。我打心眼的高兴，不仅是因为能好好玩一下，还有一个原因：我想让这个劳动节过得有“劳动”的味道，这样才是“劳动节”呀！
上三年级时，我在书上看到美国学生在家里打工赚钱，就觉得很新奇，很羡慕他们。后来又听说好朋友张鹏家也有这个活动，就有点心动了。于是，我们小组决定，每个人劳动节必须要有“劳动”。
放假第一天吃完晚饭，我趁爸爸最高兴的时候——散步时，跟爸爸挑明：“爸爸，我们按美国家庭那样，我给你干活，你付给我工资，好不好？”爸爸想了一下说：“好，不过不能乱花钱哦！”“好，老爸万岁！”
第二天吃完饭，我立马把两个盘子，三个碗洗的干干静静，爸爸审查后，满意地把二元五角付给了我。我拿着第一份劳动报酬，心里美滋滋的。虽然只有这么一点，但毕竟是我用自己劳动换来的。我已经计划好了，这些钱我要存起来交学费，买课外书。
劳动是快乐的`，获得报酬是理所当然的。我天天劳动——刷盘子、扫地、拖地，所以我每天都快乐。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，也是我们少年儿童必修课。我一定要做个好少年，在劳动中快乐成长。
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇十三
快乐是什么？有人说快乐是上学，有人说快乐是玩耍，有人说快乐是自由。我认为，快乐是劳动！
劳动是中华民族流传下来的美德。
周日一早，我跟姐姐组成的清洁小队便出发了。我先拿来抹布和姐姐一起来，到了第一关：玻璃关，我们要消灭玻璃上面的.“坏蛋军团”。我们怎么擦也擦也干净，我突然想到：擦玻璃必须要用报纸擦，才能擦干净。于是，我立马跑到我的房间拿了一本不要的本子。用纸擦就简单多了，玻璃上的“坏蛋”一群群都被消灭了玻璃关，一共有3小关，我们连闯了三小关，终于把第一关闯过了。
我来到第二关：门关。我们要把灰尘族群擦除。我和姐姐分工，她湿擦，我干擦，经过我们的努力擦出了所有的灰尘，我们闯了4小关，终于把第2关闯过去了。
我们来到了终极关：地面关。我们要先扫除地面垃圾，在把地拖干净。姐姐扫地，我拖地。他拿起扫把，认认真真，仔仔细细的把每一个房间的每一粒灰尘都扫了出来，姐姐完工了。我拿起拖把，把每一个粘在地上的东西都清除了。
大家要牢记：！
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇十四
在暑假里，我最爱做的事情就是帮妈妈做家务了，如：洗碗、洗衣服、打扫卫生......其中我最喜欢洗碗了。因为洗碗对于我来说，是一种乐趣、一种享受......毕竟，我们身为子女，就应该为忙碌的父母减轻负担。
今天，午餐结束后，我立马收拾杯盘狼藉的“战场”。开始洗碗啦！
我先把锅接点水，在挤些洗洁精，与水搅匀之后，我又把每一碗一碟浸泡一下，接着用抹布仔细地擦拭每一碗一碟，没一会儿碗碟浑身都泛起了透明的泡泡。大泡泡、小泡泡们在金阳的照射下，闪耀着五彩的光，美极了！然后拧开水龙头对着每一碗一碟冲洗着，飞溅的水流哗哗地冲击着，飞溅的水珠似珍珠一般撒开来，冲走了残渣，冲走了油垢。眨眼间，似变魔术一般，碗碟干干净净地“出浴”了，仿佛刚刚从美容院里走出来，一个个容光焕发好似一个个大美人儿，多可爱啊！
瞧！它们一个个洁白无暇，碗上的兰花儿栩栩如生，那翠绿的叶子鲜活地伸展开来，似乎在说：“谢谢你！让我变得多么干净！”
洗好的碗碟按照形状、大小摞在消毒柜里，一叠又一叠，多么像雨后竹林里的春笋，沾着晶莹的水珠，在慢慢长高、长高......
伴随着满身的汗水，伴随着从心底源源不断涌出的自豪与甜蜜，洗碗活动结束了。我还得到了爸爸妈妈的表扬，我被夸得心花怒放，并且看到了他们脸上欣慰的笑容。
其实，很平常的劳动，只要你爱做，并且努力做好它，它就会变成一种乐趣，一种美妙地享受！！
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇十五
全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
1、“创意我们的美食”负责：各班主任大队部
三――六年级同学自愿参加[ 中国少年报]“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推举给[ 中国少年报]。
2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
一二年级系鞋带理书包叠衣服；三四年级钉纽扣冷菜拼盘比赛；五六年级套被套炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。
[活动要求]
1、各中队要高度重视，注重活动过程。
2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇十六
我校劳动教育型实践活动将密切联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划有组织有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探究劳动教育在素养教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，密切与少先队活动班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长熟悉劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
我校从学生的认知情感规律出发，以“参与劳动体验过程享受成果”为主题，广泛为学生创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想品行，外显为良好的行为和自觉习惯。
1、时间：综合实践课
2、主要参与对象：三至六年级学生
3、筹备：
劳动工具：锄头铁锹水斗等
种子：各种应季蔬菜种子瓜类种子向日葵种子等
其他：薄膜化肥农家肥等
来源：一部分学校购买，一部分向学生征集
4、 领导小组：组长：董聪会副组长：董岳喜董秀文
成员：董福林董连廷及各班班主任
顾问：王胜祥
1、清理劳动场地，改良土壤
2、土
3、种下青菜苗，放土，施肥，浇水
4、浇水，施肥
5、捉虫
6、收获
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇十七
这星期我们学校进行了星级学校验收，如果能顺利通过这次考核验收，我们学校就可以获得“星级学校”的荣誉称号啦!不经历风雨怎能见彩虹，所以我们忙得不亦乐乎，从校长忙到老师、从老师忙到学生。看，我们开始了紧张又快乐的值日。
那天恰好是我们组值日，虽然不是我们班全部的卫生区，但大部分还是由我们这一组来打扫。唉，没办法谁让我是第一组呢?因为我不喜欢扫地拖地，于是便自告奋勇地拿起我那“洁白如雪”的抹布去抹砖墙了。但我和别人抹的方法不一样，怎么说我抹砖墙也有三年的历史了，从二年级我已热爱这份光荣的劳动了。
瞧!我一会儿来个“神龙摆尾”，一会来个推窗举头之星月、一会又来个“排山倒海”……不一会砖墙被我抹的一尘不染，光亮得能照出人影来。看看我“玩游戏的战果”我不由自主地露出兴奋的笑容。啊!我怎么一点也感觉不到累啊，反倒觉得这个“游戏”是快乐又光荣。
更好玩的还在后头呢!老师看我的劲头十足又让我去擦空调，我本来就喜欢爬高上低，对付这种事情真是暗自高兴啊!我兴高采烈地爬上去，用我擦墙的技术仔仔细细的把空调擦的晶莹透亮。之后我又看见他们准备擦电扇。于是我又一次兴勃勃的跑了过去，他们正发愁不敢去擦，我不假思索自告奋勇地爬了上去，这一次可叫步步惊心，没有抓的，没有靠的，只能靠整个身子的平衡和自身心理素质来完成这项任务，对我来说是挑战刺激，电扇终于被我擦干净了。我安全地下来了，同学们用惊奇羡慕的眼光看着我，看的我面色通红都有点不好意思了!这种由劳动而带来的刺激是多么荣耀啊!
这次值日我十分开心，让我深深的感觉到无论做什么事，只要用心去做就能从中得到乐趣，做起来也会轻松自在，也感觉到团结协作的力量是无穷的。我为生活在这样快乐的集体而幸福自豪!这次我真正体会到了！
我劳动我快乐小学生（实用18篇）篇十八
今年暑假的一天，我来到妈妈工作的厂里玩。来到厂门口，展现在我眼前的是一排排低矮的`棚屋。不时传出机器的隆隆声和那排排风扇的呼呼声，连人说话的声音也听不清楚。走进里面，只见机器在不断地转着，铜房的粉末四处飞溅，很是呛人。看着眼前的情景，想到妈妈在这样的环境下工作很辛苦，每天回家还要忙于家务，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。此后，我在家里只要一有时间，就力所能及地干些家务：煮饭、拖地、倒垃圾，帮爸爸妈妈提东西，样样争着做，抢着做。有时自己房间整理完了，还帮着给爸爸妈妈倒水，捶背等等。通过劳动，让我也明白了从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且养成了勤劳的好品质。
记得有一次，妈妈得了重感冒，发烧得厉害。爸爸又出差去了，不在家。我想：我在一旁干着急也没什么用，以前我感冒的时候，喝完妈妈煮的爱心粥就好了。于是，我悄悄地来到厨房干了起来。我回想平时爸爸妈妈烧饭的过程，从冰箱里找来需要的材料。准备就绪，我就开始忙碌起来了。我先淘米。记得之前妈妈说过，别看大米白花花的，其实里面有许多脏东西，应该多淘几遍。在端水的时候，我不小心把水洒了，衣服上、地上，到处都是，我只好找来拖把把地拖干净，重新打来水。这一步虽然完成了，但是不大顺利啊。然后是放米，米一下子被我放多了，可能是紧张吧。我马上用勺子把米舀了点出来，总算是“抢救及时”。接着洗好了锅，放了一碗米，再放两碗水。放到了煤气炉上，一开火，我心里沉着的一块大石头终于稍稍的落下了。我开大火慢慢煮，一动不动地伫立在火炉前面，“好久哟，怎么还没熟”我在一旁自言自语地抱怨着。
不知过了多久，我漫不经心地回头一看，糟了糟了，忘了看火，泡泡都冒出来了。我把毛巾洗干净，小心翼翼地擦着那“调皮捣蛋”的泡泡。又把火调到了最小，还不忘用勺子轻轻地搅拌。就这样，过了三十分钟左右，香喷喷的粥终于做好了。
当我把热气腾腾的粥端到妈妈面前时，妈妈激动得都快流下了眼泪。我看着妈妈吃着我煮的粥，心里别提有多高兴。我感觉自己尽了一份做女儿的孝心，有了自己的一份责任和担当。
高尔基曾说过：“我们世界上做美好的东西，都是由劳动，由人民聪明的手创造出来的。”他还说：“在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。”
生活中缺少不了劳动。劳动虽然艰苦，但却能从中得到乐趣。我们作为一名新世纪的小学生，不仅要热爱祖国，热爱学习，更要热爱劳动。因为！