作文是语文考试中的重点，写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。如果你想了解更多优秀作文的写作技巧和经验，不妨参考以下范文。
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇一
未来世界是个神奇的世界，我盼望着能去未来世界逛一逛。
那天，我做了一个梦，梦见我和同桌刘雨畅一起去了未来世界。那里有会飞的太阳能汽车，还有环保型垃圾箱，从这头扔进去垃圾就能从另一头出来玩具。我和刘雨畅扔进去一个废纸盒，咦？竟然出来了一架飞机模型，在上空自由地飞翔。
哇！未来世界真神奇啊！我盼望着这一切能变成现实！
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇二
今天我带着外婆跟爸爸妈妈一起去台州海洋世界玩。
坐了2个小时的车终于到了海洋世界。一下车第一眼看见的是一座高大的房子。我急匆匆地走进大门内，跟随家人首先参观了美人鱼剧场。美人鱼真美呀！一头黑色的头发，一双蓝色的眼睛，一条蓝色的尾巴。就在这时一位英俊的王子出现了，他决心一定要娶美人鱼。可是那邪恶的巫师来捣乱，鱼儿们吓得逃跑了。王子和巫师进行了一场激烈的比赛。最后王子终于打败了巫师娶了美人鱼，过着幸福的生活。
看完节目，我们又去参观海底隧道。我们就像一只只小鱼儿在水里自由自在的游行。这时有一只凶狠的鲨鱼向我们扑来，好像要吃掉我们，吓得大家直往后退。一转头，美丽的水母从眼前飘过，好像要让我们好好看看它的美丽身材；还有一只长得像石头一样的鱼趴在水面休息；还有甲鱼，在鱼群后面慢慢的爬行着，各种各样美丽有趣的鱼在我身边游过，仿佛自己也成了一条快乐的小鱼和它们一起玩耍，一起学习。
我们又参观了极地馆，里面有企鹅和北极熊，看着它们那种种表演，真是惹人喜爱！
美丽的海洋世界让我收获甚多，真是不虚此行啊！
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇三
世界，无论是动物，人类，植物都有哪神奇的色彩；动物世界的荧光猫咪；人类世界的千年悬棺，植物世界的日轮花……种种秘密，有的让人胆战心惊，有的让人百思不得其解，还有的，则是让人觉得神神秘秘。但，如果让人细细的思考，这些奇怪而又神奇的秘密，不就是人们探索，实践出来的吗？大家肯定知道，人们是实验上百，上千，甚至上亿次试验才完成的，冒着危险的前进，风雨无阻。
大家想看，假如把那些坎坷想象成学习上的漏洞，那大家有没有多变的去学习与巩固呢？因为，只有这样，我们才能品尝到属于我们自己的胜利果实！
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇四
6月26日上午，我以《宁波晚报》小记者的身份，畅游了神奇的宁波海洋世界。
迈进海洋世界的大门，穿过狭窄的“吴哥窟”，迎接我们的是全身血红的`心型血鹦鹉、黑黄相间的木瓜鱼、造型奇特的狮子鱼、本领高强的射水鱼和温顺可爱的娃娃鱼。
接着，我们来到了海龟池，素有“海中寿星”之称的海龟们在浅水池中爬来爬去，背上面的龟壳露出了水面，像一块块的大岩石在水面上移动。最有趣的要数它们进食的时候了，鼻子里还会喷出水来呢。
在海洋世界里，让我印象最深的要数神奇独特的美人鱼表演、惊险的人鲨共舞和滑稽可爱的花鲸、海狮、海豚表演了。别看海狮、海豚的身材都是圆嘟嘟的，但它们水上十八般武艺样样精通，瞧，一会儿单臂独立，一会儿钻铁圈，一会儿又跳跃顶球，让我看得眼花缭乱。
海洋世界真是乐趣无穷，让人心旷神怡、流连忘返。
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇五
（一）。
妈妈带我去了大连的极地海洋世界，这里非常有趣、神奇，就来让我给你介绍吧！
极地海洋馆的整体外貌是一只可爱的大海豚，像真的一样，到处都是冰块儿，不过都是假的。
我们先来到稀有动物展厅，第一个景点是北极熊馆，里面一共有三只，它们的毛又白又厚，有的懒惰的躺在地上，有的在水里捞鱼吃，还有的在煅炼身体。
第二个景点是白鲸馆，它的身子是白色的，头很大，傻乎乎的。
我们又到了章鱼馆和乌贼馆，章鱼都很大，有十几条腿，张牙舞爪，可怕极了，它的每条腿上都有吸盘，能爬在光滑的玻璃上。乌贼和章鱼不一样，它也有好几条腿，头是三角形的，眼睛很小，它逃跑的时候会喷出黑色的水，跟烟雾弹的性质一样。
我们又来到表演馆，第一个明星是海狮，它表演了套圈和顶球，它的动作非常轻巧、灵敏，很可爱！然后，又是海豚表演，它们表演了水上舰队和水上行走，最让我喜欢的是水上跳跃，它们突然从水中跳出，溅起了一朵朵水花，美丽极了。游客们都拿起照相机，留下这美好的一刻。
（二）。
暑假的时候，我和爸爸去了美丽的青岛。
青岛游玩的地方可多了！石老人沙滩、崂山、极地海洋世界等，我最喜欢的地方是极地海洋世界。
极地海洋世界有各种各样的鱼。有的.身子小小的、细细的、嘴巴尖尖的，有的身子胖胖的、鱼鳍像贝壳、鱼鳞像大桥，还有似珊瑚形状的鱼……成群结队的鱼儿多的数不清。
可爱又调皮的鱼儿在水里游来游去。有向人们点头的，有呆呆的看着人们，好奇的想：咦，这是什么动物呢，怎么不生活在水里？有的鱼在珊瑚丛里挤来挤去，有时还相互碰撞，逗得人们哈哈大笑。
表演场里的白鲸和海豚正在表演呢！海豚一会儿钻圈一会儿顶球，海豚用嘴把球顶起来，让球在鼻子上旋转。海豚钻圈时，来一个高空飞跃，翻一个身，钻过圈去。观众们为海豚的精彩表演欢呼。
（三）。
今天是我最快乐的一日。因为我和妈妈还有我的伙伴，妈妈的同事。坐大巴车一个多小时，然后来到了杭州极地海洋世界。
我看里面个个小动物都喜欢，(.)当我看到小海狮的时候，它皮肤黑黑的，滑滑的，身子壮壮的，胡子长长的，尾巴像一把扇子。还有海狮们跳起舞来又可爱，又滑稽。小海狮它不会做题目，爸爸十分的生气。驯兽师也十分的生气。就不给“小帅哥”海狮吃东西。大海狮出场了，大“帅哥”海狮很快就把“23”等于五的卡片找出来了。最后，海狮和一位阿姨亲嘴。
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇六
星期三，风和日丽。我和爸爸、妈妈乘车去广州海洋馆玩。
我们来到海洋馆，马上就去看海洋动物杂技表演。表演开始了，白鲸驮养员来到了观众面前。白鲸巨大的身躯在水下迅速地移动，驯养员稳稳地站在白鲸的头上，博得了全场热烈的掌声。
海狮上场了，一个人拿着拖把在拖地上的水，海狮却把水桶套到自己的头上，故意干扰他。拖地的人很不乐意了，拿出水枪来喷水，海狮野不甘示弱，趁人不备，叼起水枪，反喷了对方一身。那人只好把水枪放回去，没想到海狮却趁机把他推入水中。接下来，是我期待已久的海豚表演。只见海豚们从水底一跃而起，飞起了三米多高。七八只海豚就这样连续跳跃，每只海豚在空中的姿势毫无一致，让观众惊叹不已。这时，从天花板上落下来两个圆圈，驯养员一声令下，两只海豚从水底一跃起，敏捷地钻过了离水面几米高的圆圈。掌声经久不息，海豚们以优美的歌声来回报我们的掌声，每一只海豚都唱出了不同的曲子，表演要结束了，从天花板上降下来两个火红的“太阳”，两只海豚跳出水面，红球展开了，出现一副。
对联。
演出结束后。
走出表演场地，我们首先看到在岸上睡觉的北极熊，趴在水箱里的海象，还有不见上半身只露出一只小尾巴在摇来摇去的白鲸，可能动物也怕热吧。
到期了离开的时候了，我依依不舍地向海洋世界道别。
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇七
在21以后，我们地球人感到走路很麻烦。于是，科学家发明了一种神奇的鞋子，它有什么功能呢？请听我慢慢的讲来。
只要一穿上这种鞋，就是一个全能的小秘书，它会给你嘘寒问暖，话音刚落，我吓得全身都是鸡皮疙瘩。过了几天我才发现，原来这鞋子并没有恶意，于是我和它交了朋友。这位新朋友每天和我上学放学，不过我可不是走路去的哦，而是飞着去的，同学们看见羡慕极了，我的好朋友还有很大的作用，就是可以治病，鞋子会治病你听说过吗？鞋子不是很脏，不用担心，这双神奇的鞋子会变身，变成一位神医，医具应有尽有，能治百病，你说厉害吧！
可惜，这只是想象。要是真有这样的鞋子就好了。不过，我们要好好学习知识，长大才有可能实现愿望。
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇八
很久以前，有一个善良的牧羊人，他一生没留下什么，在他临终前，他把一双新鞋子留给了他的独生子真赛，刚要说什么，却在也说不出话来了。
真赛拿着那双鞋子上路了，在平坦的路上他不舍的穿那双鞋子，走过那条平坦的路，他不得不穿上鞋子，因为，在他面前出现的是一条有用许多有棱的小石子铺成的路，他害怕割伤脚，所以穿上了新鞋，没想到，他穿上新鞋竟然健步如飞，“这真是一双神奇的鞋子”他不禁这么想。他看到一片果园，才发现自己饿了，他想到树上去摘苹果，可是他的脚竟然不听他指挥，一扭一扭的竟扭到沟里去了。“多么诚实的鞋子呀!如果我偷苹果被抓到了，那么，我的名声就毁了!”说到这里那双鞋子的鞋头一翘一翘的像是在点头。
他来到了一个城市，奇怪的是那个城市里的人都低着头，哭丧着脸。那双鞋子又动了，他不由自主地跳起舞来。惹的大家哈哈大笑。这一笑可不得了，引来了一群士兵，他们把他抓了起来。原来这个国家的国王是一个妖怪，他最讨厌别人笑。所以他用妖法使所有人都不能笑，不仅如此，他还能听见整个国家是否有人笑，只要有人一笑，他就把他抓起来，这下他可撞到枪口上了可是机灵的真赛也有办法。“你好大的胆子，竟敢擅闯‘悲伤城’。定你死罪!”“尊敬的国王陛下，请问您凭什么定我死罪，我触犯了本国的那一条法律。”国王被问住了，因为他没制定这样的法律。
国王真是打心眼里恨透了这个人，他决定想个办法，找个借口处死这个年轻人。“给你三天的时间，你要能把我脖子上的项链拿走，我就饶你不死，从第一天开始，国王就开始严加看守，防止真赛把他的项链偷走，第一天，这个妖怪还忍得住，第二天他开始坐立不安，也是，这个妖怪每天都有后宫三千佳丽陪着，有美酒为伴，哪能忍受住三天无女无酒!第三天晚上，一位美女出现了，她手中还拖着一壶上好的美酒。国王有后宫三千佳丽，他哪知道她是谁?她灌醉了妖怪国王，轻轻松松的拿走了国王脖子上的项链。那些士兵见她是伺候国王的来不拦去不阻，使真赛轻轻松松的拿到了项链。
第二天。国王一起来一摸头，还以为自己的头没了，原来，过往的头发让美女给剃光了又套上了一个牦牛肚。真赛拿着项链去见国王。“大胆真赛!你，你用这么卑鄙的手段侮辱我，你，你拉出去斩了。”真赛一挣扎，项链掉到地上碎了。国王也死了，原来这个项链里有国王的灵魂，项链碎了国王也就死了，大家见妖怪国王死了，都很高兴，大家见真赛很有本事就让真赛当了国王。
昨晚，我做了一个梦，梦见了我是未来的发明家，我发明了神奇的鞋。
这双鞋是一个粉红色的，别看它厚厚的，以为里面很热，你要是这样想，可就大错特错啦。其实，在我发明的时候，就想到了这一点，所以，我在里面安装了空调系统，不管你穿了多久，它也不会闷热，它不但可以让你的脚保持凉爽，还可以治疗多种脚病，比如说脚气......在鞋底我还安装了按摩系统，即使穿了几个小时，你的脚也不会感到疲惫，写的旁边有5个按钮，功能有5个，分别是走路，跑步，飞，滑冰，潜水艇。
妹妹知道我发明了这样的鞋，非要让我去带她玩，没办法，只好去啦!我们的目标是去苏州，天下人谁不知道那是个山清水秀的好地方。
我们先用飞，不到1个小时，就去拉，那速度，比飞机要快得多。我们先到了苏州，用走还绕了苏州一圈，一路上说说笑笑，吃吃风味小吃，喝喝冰凉果汁，玩玩公园玩具，实在是好玩极啦!我们逛累去，就决定去山上休息休息。我们用跑不到十分钟就去了山顶，我们坐在山上，仰望着蓝蓝的天空，聆听着小鸟的歌唱,简直想到了仙界一般，过着神仙的生活，那种感觉简直无法用词语形容出来。
休息了一会，我们决定去溜冰场滑冰，我们用飞直接去了那里，到了那里，人太多啦，根本滑不开，我想的了一个好主意，到云上去滑冰，大家肯定疑惑云上怎么会滑冰呢?因为我还发明了凝固粉，只要喷一喷，就可以把东西凝固起来。不错吧!说办就办，我们飞到了云上，把凝固粉一喷，这里所有的云就凝固啦，我们按了滑冰的按钮，在云上尽情的滑来滑去，不知有多开心。
后来，我们玩累了，大汗淋漓，我们便去了一条小河边，按了潜水艇的按钮，在水里尽情的游泳，我们还可以到水底去抓鱼，因为这个鞋子安装着供氧气的机器，专门为玩潜水艇的人而准备，神奇吧!妹妹玩累了，便让我带她回家，真麻烦，来也是她，走也是她，没办法，只好回家啦!
“宁宁，宁宁，起床啦!”哦!原来是一场梦。
在我心里一直有一个烦恼困扰着我，那就是爸爸的身高。
爸爸的身高只有一点六八米，不算太矮，可是我总想让他多长高一点。
我想，发明一种药让他长高吧，又担心药有副作用。正在我为难以找到一种合适的方法让爸爸长高而感到烦恼时，电视广告上的“隐形增高鞋”给了我很大的启发。于是，立刻跑进我的专用科技实验室，开始认真研究能让爸爸长高的鞋。我设计的增高鞋和电视广告上的“隐形增高鞋”可不一样。我先找来一双运动鞋，把鞋拆开，在鞋的底部安上“迷你增高缩小装置”，然后将各个部分组装起来，涂上我自制的万能胶水。此外，我还在鞋的内部安装了“心理感应”装置，这样只要爸爸心里变高或变矮，都可以通过鞋自动调节来实现。
经过反复实验，我终于将这种新产品研制成功了，取名“心理感应鞋”。我兴高采烈地把鞋送给爸爸，爸爸穿上后立刻变得比“小巨人”姚明还高。爸爸对我发明的增高鞋非常满意，决定晚上去打篮球时试试。如果真的厉害，他一定要好好奖励我。晚上，正好他们球队与一队高个子打球。比赛开始了，瞧!爸爸跳也没跳就成功地抢到手上，随后的比赛里，爸爸的表现非常出色，球总是被爸爸控制在手里，并连续一串扣篮得分。一下子，比分迅速拉开。最终，爸爸一方以绝对优势获得全胜。
可是有一天，意外发生了。正当增高鞋放在实验室里准备进行维护时，实验室突然着火了。当我赶到时，一切已经化为灰烬，研制“心理感应鞋”的一切资料也一同被消毁了。我非常沮丧。为了实现爸爸长高的愿望，我准备研制一双不怕火的增高鞋。此时，爸爸却制止我继续研制。爸爸说：“一个人外表并不重要，重要的是心灵美。我的身材高或不高并不重要，重要的是我们都要有一颗纯洁善良的心!”听了爸爸的话后，我百感交集。对啊，一个人的外表美不美并不重要。外表的美就像花儿一样，总有一天会凋谢。只有内在的美，才是永恒的。
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇九
了解有关的极光只是培养学生的自主学习的能力理清课文层次结构。
自读——研究——讨论，学生通过自主研究分析讨论的过程完成对知识的理解与掌握。
培养学生热爱科学探索自然奥秘的兴趣。
培养学生对大自然的热爱之情以及了解探索自然奥秘的兴趣。
本文是说明文且思路清晰，内容富于科学性与趣味性。
学生对自然界的奥秘有好奇心有学习文化的兴趣。
整体把握课文内容，学习本文说明方法；
如何整体把握筛选信息。
跳读法找出文中的说明方法。
培养学生勤于探索，勇于钻研的科学精神。
假设自己是不同的身份阅读此文时会关注什么？
教学方法：自读预习、研究、讨论。
教学手段：多媒体课件。
曹冲。
古老的神话传说。
极光一瞥。
极光的来龙去脉。
一、导入：
大自然中的许多自然现象都以它特有的魅力吸引了我们的注意力，如：日食、月食、彗星、流星雨等等，然而今天我们要关注的则是另一独具魅力的自然现象——极光。
二、播放多媒体课件。
四、学生在预习的基础上复述文章大意。
五、六章由三个小题目组成，依次分析每一部分。
《古老的神话传说》。
提问：这一部分是如何体现极光的“神奇”的？
提问：从这一部分中你看到了极光的哪些“神秘”之处？
《极光的来龙去脉》。
提问：这样神奇的极光是如何“神奇”般的产生的？
六、总结。
七、提升自身（以不同身份来阅读此文）。
1、假如你是一位旅行家，阅读此文是你会有哪些感受？你又会写下怎样的旅行日记呢？
2、假如你是一位浪漫的诗人阅读此文是你会产生怎样的联想和想象，写下怎样的诗句呢？
3、假如你是一位科研工作者，此文会激发你怎样的联想和想象，你又会有哪些想法呢？
4、假如你想学习写说明文，你会关注什么？又有哪些收获呢？
八、布置作业：
缩写本文，字数300字左右。
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇十
爱有一种神奇的力量，它使人感到无比的温暖和幸福，每个人的母亲都具有这样高尚的品质，所以人们把这种爱称做“母爱”。
记得我六岁时，一个调皮的小男孩把我的手夹在铁门上，爸爸妈妈马上带着我去医院进行治疗，在这段时间里，妈妈更是无微不至地照顾着我，又是给我削水果，又是给我讲故事，还给我喂吃的，倒开水……我渐渐地好了，在妈妈和医生的鼓励下，我尽量把手指伸直，虽然还有些弯曲，可是能这样就很不容易了，当我手好了出院后，妈妈却累倒了。
还有一次，我一放学就去玩，连作业也不做，妈妈把我拉过来，严厉地批评：“一放学就只知道玩，打开书包做作业！”我气急败坏地说：“写就写，我还怕你。”说完走进房间，门“砰”地一声关住了，我绝食，不离开房间，看你怎么办！到吃饭时间了，我还不出来，妈妈到我门前叫我吃饭，我一声不吭，妈妈也就不理我，自己去了，一会儿我的肚子也就受不了了，打开门去吃饭，妈妈温和地对我说：“其实你一定认为我对你太严厉了，但你也要想想自己……每个母亲都是爱孩子的，但我不能太爱你，这样会害苦你的啊！”听完妈妈的话，我留着泪说：“妈妈，我错了。”
“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊，小草都懂得报答春天的阳光，我们这些小孩长大了也一定要懂得回报我们伟大的母亲啊！
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇十一
我们每天上学都要爸爸妈妈来接来送，他们会很累，4050年5月28日，人们创造了神奇的鞋子。
这双鞋子上有着高粒子喷射器，两侧有着飞行的标志，这下，你们该知道这双鞋子的功能了吧。
没错，它的功能就是会飞行，我们放学后，只要背上书包，穿上这双鞋子，就可以随意飞行，飞到自己家里。这种鞋子不仅不用爸爸妈妈接，还可以享受飞行的快乐，简直就是一举两得。这双鞋子有一个功能，那就是闪光和照明，如果又飞行又闪光，在地上看就像一道完美的彩虹，在晚上更是精彩无比！这还是一个环保产品，能利用太阳光充电，这样的超智能鞋子，谁不会不要吧。
有了这种鞋子，人们的生活真是快乐无比，这种神奇的鞋子，让世界更加奇妙！
神奇的海洋世界的高中（优秀12篇）篇十二
时间跑得真快啊，已经过去30多年了。所有的东西都变得更加方便、更加实用了，当然，鞋子也变了。
现在的鞋子能根据四季的变化来改变颜色：春天，鞋子穿上了绿色的衣服，给人一种春回大地、万物复苏的感觉；夏天，鞋子换上了深蓝色的内衣，令人看见后无比凉爽；秋天，鞋子又穿上了金黄色的衣服，给人丰收的喜悦；而当冬天来临时，鞋子就披上了红色的外套，让人立刻温暖起来。
这种鞋子还能在夏天时，放出冷气，像空调一样。到了冬天，鞋子就不再放冷气，而是放出暖气来。鞋子后面还有一个按钮，按下去的话，鞋子就会带你飞去你想去的地方。鞋子左右还能吸收土头垃圾和污染空气，再生产出我们一直用的生活用品来。
怎么样？这种鞋子是不是很神奇呢？