在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
老人与海读书心得100字 老人与海读书心得400字篇一
每当我再次沿着方块字摸索老人艰难的生活时，心 中宛如翻涌着巨浪，“他身上的一切都显得古老，除了 那双眼睛，它们像海水一样蓝，喜气洋洋而不 服输。”老人因长期打鱼而满身疤痕，他的形象如同一棵古木，被时间的绳索紧缚，最终只留下褐斑与腐朽的伤痕。但时间长终是没有 夺去那双眼睛所散发的光芒，就像是老人面对失败的坦然，那种坚韧 不 服输的精神不 朽。
在 同大马林鱼战斗的过程 中，老人不 停地念叨“要是那孩子在 这儿。要是那孩子在 这儿。”更可见老人与男孩友情的真挚，是男孩给了 他坚毅的抵抗力和视死如归的勇气。在 要害时刻男孩成为了 圣地亚哥的精神支柱，成为他不 放弃的动力。同时老人先前对男孩的关爱让我体会到他善良 爱孩子的品行，以及在 男孩身上找到一点自己当年的风采的欣慰。
窗外的月色愈见清辉，独擎在 深邃的夜空 中，我揉搓着疲乏的双眼继续翻着薄薄的纸页，但心 中的巨浪却更加汹涌澎湃。
幼时品味这本书是我始终没有 明白狮子的呈现代表了 什么了 ，为什么文 中多次呈现对狮子的描写。然而今天，我宛如明白了 狮子是勇敢 坚韧的象征，同时也是老人的精神写照，狮子的一次次呈现代表了 老人斗志的一步步加深。
与鲨鱼抢夺成果的时候，他所说的几句话“不 过人不 是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭，但不 能被打败。”仍然是我留有 回味的经典，老人自信与坚韧的性格体现的淋漓尽致，他接受自己的毁灭，但绝不 容忍自己被打败。这何尝不 是一种人生的思量?巨鲨就相当于人生路上的坎坷与磨难，我们也许会被这些磨难摧毁，但却不 能让自己被它击倒，即使最终我们伤痕累累，如老人一样拖着巨大的鱼骨回去，但我们终究是胜利的。因为在 精神上，有 一些东西正在 悄然改变，使我们受益平生，兴许我们会收获像大马林鱼那样丰盛的成果。
我躺在 柔软舒适的床上，回想着老人的种种事迹，深深地沉入大海的梦 中……
老人与海读书心得100字 老人与海读书心得400字篇二
老人与海是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，是海明威晚年最杰出的一部作品。
故事的内容很简单：一位名字叫圣地亚哥的老渔夫在持续八十四天没有捕到一条鱼的情况之下，他下定决心去远离陆地的大海上试试。在大海上，他的鱼饵被一条巨大的马林鱼咬到了，在经过三天三夜，耐力，毅力与体力的较量下，他胜了。在这较量之中有许多对老人不利的事：右手虎口受伤，左手抽筋过，可他最后还是战胜了这条大马林鱼！在圣地亚哥返航时，却遭到了鲨鱼的突击，他努力拼搏，却仍是没能守住大马林鱼。等老人最终回到了港口，那条大马林鱼只剩下鱼头，鱼尾和一条光秃秃的脊骨。
可就是这么一个简短的故事，却透露出了书店“灵魂”――“硬汉精神”！
圣地亚哥与大海，与自然界的强盛力量对抗，而我们此刻只是面临一些学习上，生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满了老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出来斑点，那艘破破烂烂的渔船也不能抵御什么风暴，他那破旧的小屋也是外面下暴雨，里面下小雨的那种。但是，他并没有放弃对生活的期望！
我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是爸爸妈妈帮忙洗的，天天放学之后回家就能吃上美味可口的饭菜，我们完全没有任何的生活压力。我们完全没有任何的实际压力。我们所谓的烦恼与挫折，实际上只是对事物的不满足罢了。
再看看圣地亚哥，那个老渔夫，生活的艰苦，并没有打败他，他仍然自信，乐观的面对每一天。
“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”这是读完老人与海之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的，圣地亚哥的行动证明了这一点。他的手被鱼线划伤时，他只是简单的将手泡在咸咸的海水里，还要顾及大鱼是否拉线。他昏眩恶心看不清东西时，跃动的鱼鳍让他强撑着一直保持清醒，劝慰自己，鲨鱼来袭时，他已经在海中三天了，强忍着极度的不适并坚持到底。
老人最后在与鲨鱼的斗争中，失败了，是的圣地亚哥是输了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心和期望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”这，就是“硬汉精神”。
我不由得对圣地亚哥产生了敬佩之情，我被他的“硬汉精神”所折服，我要向他学习，人是不可以被打败的！此刻的我们被惯坏了，所有的事都有父母扛着，而一旦我们收到了一点挫折，一点难关，便放弃了，被打败了，我们从小到大几乎都没吃过苦，全是父母帮忙。
所以请记住：人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但是不能被打败！
老人与海读书心得100字 老人与海读书心得400字篇三
读文《老人与海鸥》，我不禁为课文中老人与海鸥之间那真挚的情感默默叫好，又为生活中人与动物之间的冷漠而哀叹。
《老人与海鸥》这篇课文写：在翠湖畔，一位老人几十年如一日的喂养海鸥，他把海鸥当成了自我的子女，海鸥也把他看作了亲人。最终，老人去世了。海鸥们围着老人的遗像，为他举行了一场独特的送行仪式。这篇课文既表现出了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人那令人震撼的情。展示出了老人与海鸥之间浓厚的情感，展示了动物丰富的情感世界。
感受到老人与海鸥之间那真挚的情谊后，使我想到了我们的周围——人与动物之间的冷漠。
动物也有自我的思想，自我的情感，所以我们要尊重动物，和它们相亲相爱，和谐共处。
在生活中，我经常遇到：大家捉住小鸟，把它的腿绑起来拉着玩儿，有意踩死蚂蚁等不良现象。
这就是对小鸟的不尊重，你想：把小鸟的腿绑住了，就等于约束了它的自由，任何有思想的人或动物，如果没有了自由，就等于生活没有了期望。
我们要保护所有的动物，要与动物建立一份真挚的情感，真挚的友谊。苏州万达企业服务
老人与海读书心得100字 老人与海读书心得400字篇四
一艘船穿越世界的尽头，驶向未知的大海。船头上挂着一面旗帜，虽然饱受风雨侵蚀，但依然艳丽。旗帜上，云龙般的四个字闪闪发光——超越极限！作者海明威这样评价他的作品《老人与海》。
《老人与海》塑造了硬汉的经典形象。一位名叫桑地亚哥的老渔夫，独自出海打鱼，在一无所获的48天后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船长两英尺的大鱼。鱼大劲也大，拖着船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜经历了从未经历过的艰难考验，终于把大鱼刺死，绑在船头。但此时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。为什么海明威没有让老人赢？用小说中老人的话说:一个人不是天生就被打败的，人可以尽可能被毁灭，但不能被打败。这就是《老人与海》想揭示的哲学。
不可否认，只要是人，就会有缺陷。当一个人承认这个缺陷，努力克服它，而不是屈从它的时候，无论是最后抓到一条完整的马林鱼还是一个空骨架，都无所谓，因为一个人的人生价值在追马林鱼的过程中得到了充分的体现。曾为自己的理想而努力，奋斗过，难道他不是赢家吗？老渔夫是敢于挑战自己缺陷、勇气和信心的赢家。从世俗胜利观的角度来看，老渔夫不是最后的赢家，因为虽然他一开始战胜了马来西亚的林鱼，但最终马来西亚的林鱼让鲨鱼吃了。他只是带着马来西亚的白骨架回到岸上，也就是说鲨鱼是赢家。
但在理想主义者眼中，老渔夫是胜利者，因为他开始了。
没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!
老人与海读书心得100字 老人与海读书心得400字篇五
这篇题目为《老人与海鸥》的`散文，如同它的作者一般默默无闻，但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。
《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发为老人守灵，不忍离开自己的亲人。
在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人："他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。"
显然，这是一位普通到"褪色"的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩--一种"褪色"的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，"只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴"。
读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有"一步"之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边"起起落落"的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。
记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。
老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那"重情意"的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来。一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!
从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西--人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人!
老人与海鸥，一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。
这是一个孤独的老人，自有别样的悲苦人生，从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人，右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧，而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情，生活的必需，精神的儿女，超世绝俗的爱..
但老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵.