优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。如果你对如何写一篇优秀作文还有疑问，不妨看看以下小编为大家准备的范文，或许能给你一些启示。
我最爱的人初中（精选14篇）篇一
虽然冬天没有春天里的百花，但是有傲霜斗雪的红梅；没有夏天里的阳光，却有美丽迷人的白雪；没有秋天里的圆月，可有欢乐的童年记忆。
我喜欢冬天，喜欢冬天里的梅花，寒梅在冰天雪地里独自绽放，雪花将大地染成了白色，可那一树红梅迎着冬雪舒展花瓣，给了这个白色的冬天最耀人的色彩。梅是坚强的象征，冒着寒雪的梅孤傲顽强，给自己开出了一片天地。
当我们走近这株梅花，我们也会不由自主的发出赞叹，或许诗性来了，一句耳熟能详的古诗就这么脱口而出：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
虽然冬天里的雪无味，但是雪的纯，梅花却比不过。美丽的雪花白的纯净，尤其是白雪将大地铺盖的时候，让我们震撼的不是无尽的白，而是触动了我们心灵的那种不染纤尘的纯。冬天里的雪花也最能勾起我们内心深处的记忆。
童年的时候，一到冬天，小孩子们就会三五成群的聚集到一起，冬天里的冰雪将大地盖的满满的，于是大地成了我们的溜冰场。我们穿上平日里最滑的鞋，在冰地上不住的转动，我们玩的最欢的还数开小火车了。我们一个连着一个的拉着前面人的衣摆，一声“开始！”后，我们接成的小火车就在冰天雪地上开动了起来，寒风呼啦啦的钻进了我们的衣领，但我们内心里的兴奋早就将这点点的寒意驱的一干二净。
我们肆意的欢笑着，有时我们这组成的小火车也有翻车的时候，一人倒，一个推搡着一个就全都到了下来。但是就算我们摔了，我们却也开心的很。
冬天给了我太多美好的回忆，我喜欢这个季节，因为它在我的心里无可替代。
我最爱的人初中（精选14篇）篇二
一支粉笔书写天下，两袖清风彰显品德；三尺讲台摆满教具，四德恩惠泽被子弟。我敬爱老师，感恩教诲！
“叮铃铃”，上课铃一响，他总是早早赶到教室，时间把握得刚刚好。两腿笔直地跨入门槛，浅棕色的外套里加衬着一件小短袖，这是他的固定搭配，朴素又不缺乏精干，从头到脚总是一尘不染。
永远是那条褪了色的阔腿大裤和“千年老皮鞋”，即使年过半百却依然显得精神抖擞。我的印象里，他一直“站如松，坐如钟”，一点不见弯腰驼背或是点头哈腰的模样，瘦瘦高高的身材，伟岸，高大，我们因此都称他为“伟大”的老师。
一头黑的发亮的短发，被打理得干干净净、有条不紊；大家都觉得他的浓眉大眼以及引人注目的“小”耳朵有趣极了；饱经风霜的抬头纹，高挺俊朗的鼻梁，还有那厚厚的大嘴唇，看上去挺舒服的，还真是招喜欢呢！
他是一名数学老师，作为他的学生，我们都有乐观的评价：机智又聪明，可爱又幽默！他的面部表情是十分丰富的，语言表达能力应该能与语文老师有的一拼了，有时他的临场发挥总杀得我们措手不及。
记得有一次数学作业，题目要求是画一个轴对称图形。班上最调皮的安同学说就以他的名字为称图形，这可笑坏了我们。当我们看到他的评语五个字“你什么意思”的时候，又是一阵爆笑。第二天在数学课上，他还专门对这件事做了评点。
数学课上，“伟大”的朱老师会时不时地冒出些小笑话：指明同学回答问题时总会喊他们的小名；对问题回答的评语总是引起全班的哄堂大笑。在他的课堂上，我们没有太多的小心翼翼，轻松自如的讨论、作业是课堂的主气氛。
但我的数学成绩总是连我自己也不满意，数学老师也从没有责备过我，最显“伟大”之处的是，他经常喊我一样的数学成绩老“稳定”不前的几个同学去他的办公室，仔细地询问，耐心地指导。问家庭近况，近期心情，教不会的题目，讲多种方法。这样很多次之后，我们的数学成绩仍考得很差甚至都没及格的时候，他还是一如既往地给我们鼓励和希望，我们都很感激他。
老师啊，我们已下了决心：努力学习数学，认真研究题目，专心听您讲课。以前我们有好多地方做得不到位，请相信我们能从现在开始，做好以后的！
我最爱的人初中（精选14篇）篇三
小学六年的时光如轻烟般飘然而逝，其间，教过我的老师有许许多多，美丽的周老师，朴实的沈老师……他们都给我留下了太多美好的回忆，回想起来，他们亲切的面容如放电影一样在我的眼前再次浮现。谁是我最尊敬的老师？最后，我还是情不自禁地将目光定格在我们现任的英语老师吴寒梅的身上。
还记得开学时的第一节英语课，上课铃打响了，可同学们依然沉浸在对新老师热烈的议论中。“我们的英语老师是谁，长得漂亮吗？”“听说新老师可凶了，真是太可怕了！”……听着同学们七嘴八舌的议论，本来不以为然的我，心不禁提到了嗓子眼，要知道我的小毛病也很不少，看来这下有苦头吃了！
就在这时，从教室门外走进来一个人，三十岁出头，小巧玲珑的身材。我不经意地瞟了她一眼：该不会是哪位同学的妈妈吧？只见她迅速走到讲台前，双手示意大家安静下来，然后用一口流利的英语对大家介绍道：“i’mmisswu,i’myourenglishteacher……”妈呀，竟是我们的英语老师！我不由得倒抽一口凉气，连忙抬起头，开始细细地打量起她来：只见她烫着一头金色的波浪小卷发，一双漂亮而又充满睿智的眼睛，高高的鼻梁，身着一件粉红色的外衣，上面还有许多可爱的白色小花球，脸上带着浅浅的甜甜的微笑。整个人看上去，那就是一个字：美，我不由地打心底喜欢上了新的英语老师。
吴老师更是一位风趣幽默的老师，她总能让你在轻松幽默的话语中自觉地认识到自己的错误并主动地改正缺点。我这个人，最大的`缺点莫过于“江山易改，本性难移”，无论是背书，还是写作业，第一遍错了，以后就很难改正了。可吴老师却凭着她非凡的智慧，风趣的语言让我彻底改掉了自己的缺点。记得有一次，我有一道英语题写错了，吴老师给我们当场讲解了一遍。可是后来一次考试又遇到了这道题，没想到我又做错了。吴老师评讲试卷时，故意走到了我的身边，摸着我的头，笑着说：“看来，你和这道题关系挺好的呀，宁愿自己丢分，也不愿意彻底跟它说拜拜呀！”同学们听了这话，一阵哄笑，我更是满脸通红，恨不得立刻找个地缝钻进去。不过，自从这次以后，我暗自告诫自己：做什么事都要严谨认真，不能再犯同样的错误了。说也奇怪，我竟然改掉了粗心大意的习惯，我知道这还得感谢吴老师这春风化雨般的教育呀，她的话也深深地印刻在了我的心里。
师如寒梅，暗香永伴！—题后记。
我最爱的人初中（精选14篇）篇四
一年四季，有温暖的春，炎热的夏，严寒的冬，可我唯独喜欢那色彩斑斓、瓜果飘香的秋季。
秋是美丽的季节，秋天的花儿经历了夏季的日晒雨淋，秋风吹来就竞相开放。桂花羞答答的躲在树叶哥哥的背后，花儿虽然细小，但是，他们一开就是一大片一大片的，香气四溢，沁人心脾。“香飘十里”说的不就是她吗？人们利用桂花做的桂花糕、桂花蜜，是那样的清香甜美。菊花看桂花开了，不敢怠慢，争先恐后的开放，红的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷地挤在一块，争奇斗艳。菊花，虽然不怎么香，可是颜色众多，形态各异，得到大家的喜爱。人们用它制作的菊花茶，清热解毒，抗菌抗癌，对身体有极大的益处呢！秋天的原野还有许多野花，星星点点地开着，绽放自己美丽的笑脸，装饰着广袤的大地。
秋天的天空，格外湛蓝，可以说是天高云淡，一望无际；秋天的风，也格外的凉爽，令人神清气爽；秋天的果实可以说是硕果累累，芳香四溢；秋天的花，更是让人眼花缭乱，目不暇接。这不得不让我喜欢秋天。
我最爱的人初中（精选14篇）篇五
时光如同白驹过隙，像是一辆永不停靠的列车。但是有一位老师，像毕加索的抽象画一样，具体而深刻地定格在我的脑海中，挥之不去。那就是我最喜爱的肖老师。07年的秋天，桂花的香气溢满了整个校园。
我——当年的那个幼稚鬼，被送进了小学，认识了我最喜爱的肖老师。她教我们的时候大概有55岁了，她的样子给我留下了深刻的印象：她不高，一米六左右，体态臃肿，皮肤黝黑，她的眼睛大大的，很有精神，时不时会盯着我们。额头上刻有几道深深的皱纹。嘴巴大大的，让人一看就知道是位语文老师。她很和蔼，第一次看见她在班门口，亲切地和我打着招呼：“小朋友，你好啊。”我看着这么一位和蔼的老师教我，我便很高兴，也乖乖地回了句：“老师好。”接着便开始了第一节的语文课。肖老师的教学水平高超，第一节的拼音课我好像全都听得懂，从此我便热爱上了语文，热爱上了最美的文字——汉字。
二年级的一天，晚上数学作业特别多，我做语文作业的时候已经是晚上10点多了，于是我的字也不顾那么多，写得非常潦草，第二天一早便交上去了，然后像什么都没发生一样上课。直到上午九点多，肖老师怒气十足地走进教室，大风把她微红的卷发吹了起来，有点怒发冲冠的意思。我任然不知道大祸即将临头，居然在老师进来的时候还和后座的讲话。肖老师从前门走到讲台，教室里仍然像个菜市场一样，这下肖老师真的一下就怒了，用她那充满皱皮的`手用力地拍了一下桌子，再用120分贝的声音吼道：“安静下来，还上不上语文课了！”我被吓了一大跳，赶紧地转过来，小心翼翼地把数学书放进书包再把语文书放到桌角边。肖老师没喊上课起立之类的常规东西，就开始一顿批评：“昨天晚上的语文作业，大家总体来说完成地还是不错的，”我的状态慢慢的调整过来了，“但是，有的同学就写得很潦草，就比如说你。”说着，肖老师就指着我，全班同学的目光都照向我，我顿时感觉脸上火辣辣的，不自觉得站了起来。接着就是一顿痛批啊，她说：“不要以为写得很好了，现在小小年纪就写草字，真是越来越不像话了，”她又瞟了我一眼，“学习啊，最讲究的就是态度了，认真才能学好语文。”站在班里最显眼的位置，被肖老师骂，心里其实一点都不服，昨天晚上数学老师的作业本来就很多，我写字再工整的话就做不完了，那样你不是更会批评我啊。心里是那样想，但是我实实在在的向肖老师道了歉，她也原谅了我。事后的两个月里我仍然对此耿耿于怀，知道后来，我渐渐成熟了以后，才明白肖老师是真的为我好。
时间真是一个顽童，那个盛夏，四处都弥漫着离别气息，是的，我们要分别了。肖老师并没有表现得太过伤感，而是在讲台上平静地对我们说：“同学们，我们就要分别了，但是一定要记住，我们要用认真的态度去学习语文，不要放弃探索。”幼小的我们也不一定能听得懂她的这番话，我们只是在讨论着以后该怎么联系。只有我和几个同学在乖乖地听着老师送给我们的良言。从此我们便要离开肖老师了，心中有着对肖老师的感恩，对未来的期许。肖老师转了过去，似乎拭去了眼角的些许泪水，然后再转回来，向我们一一作别，只记得那个下午，夕阳斜照在她的脸上，写满了对我们的关心和牵挂。又是一个多事之秋，但是如今我已是一位初二学生了，某一天在树下回忆起七年前的日子，我的心中充满了对肖老师的感谢。
我最爱的人初中（精选14篇）篇六
一年四季，有绿春、阳夏，有金秋、寒冬，每一个季节都有着各自的美，但是在这四季之中，我最爱的还是金秋。
我喜欢秋，喜欢秋的天高气爽。
秋季里的天格外的高阔，秋阳当头，万里无云，此时的九重天无比的清晰，我们抬头，视线毫无阻拦，天的面貌呈现在我们的眼中，空荡荡，却又实甸甸，这是一种矛盾的感受，可这种感受却又是如此的真实。辽阔的天际，天际上只有一轮秋阳，这样的天空应当给人一种空旷，可是少去了云的飘动，这样蔚蓝的天反而给人一种充实，你瞧！均匀的蔚蓝将天盖满，满满的仿佛再也挤不下其他一切。
秋天的空气，少去了夏日时刻携带的燥热，一阵秋风吹过，有的只有舒爽宜人。当秋风吹过我们的脸，我们仿佛还能到秋的凉，秋天里的阳依旧明亮，可是秋阳却少去了夏阳的热烈奔放，当空的秋阳给大地带上无限的光明，却又识趣的将燥热褪去，留给我们的只有温暖。
我喜欢秋，喜欢秋的累累硕果。
秋是一个丰收的季节，在这个季节里，橘子黄了，苹果红了，葡萄也紫了，除去这些诱人的果子外，我们的一日三餐，稻田里的水稻、麦地里的小麦也一一都熟了。
在这个丰收的秋季里，我看到了熟透了的食物，也看到了奔走在山间，穿梭在田地里欢笑的人们，他们捧着果子，挑着担子行走在小道上，秋为他们的脸上画上了笑容，他们则用欢愉的笑声为这个秋季合奏着一首赞歌。
我喜欢的季节是秋季，在这个季节里，我喜欢金秋的暖阳，喜欢凉爽的秋风，喜欢各色的熟果，也喜欢在这个秋季里，带着笑容满面的人。
我最爱的人初中（精选14篇）篇七
宁愿自己背负黑暗，也要拼命为我拨开阴霾，“爱”是一个沉重的字，而之所以最爱，是因为他值得。
我还记得那个炎炎的夏日，是我心中对于父亲最炽热的记忆。我家的太阳能热水器坏了，打电话给维修工，说是有事，又着急着用水，于是父亲只好自己动手。
母亲望了望外面酷毒的太阳，不太放心，父亲身体不太好，而自己又有事要出门，喊我去帮把手。我不耐烦地放下书，刚出房间门，便听到父亲厉声制止：“多大点事儿？孩子要学习，不就修个热水器?孩子是拿笔杆子的料干不来这粗活……”我心头一怔，便见父亲拿着工具朝楼顶上走去。
时光在流逝，父亲由威严高大变得憔悴，可我心中依然是他最初的形象。他对我的爱坚硬而伟大，永远是我最敬重、爱的人。
我最爱的人初中（精选14篇）篇八
世界上有很多我们亲爱的人，我们亲爱的老师，教给我们丰富的知识和做人的道理；我们亲爱的同学，在我需要帮助的时候，他们总是毫不吝啬的伸出援助之手……但是，我觉得总最最亲爱的人是我的家人，她就是我的姥姥。
姥姥戴着一副眼镜，一双眼睛永远透着慈爱，脸上总是挂着笑容。别看姥姥年纪大了，但是她的知识很是渊博。
一个打着伞的身影慢慢向我们教室走来。我走近一看，原来是我的姥姥。顿时，我像见到了救星，开心得跳起来。姥姥知道我没带伞，就顶着风雨趟着积水给我送来雨伞。我看到姥姥的裤腿被雨水淋湿了。姥姥全然不顾自己，给我撑开伞和我一起回家了。
还有一天晚上，吃过晚饭，我就开始完成一项老师专门给我布置的作业——为班里画一张海报。为了完成这项特殊的作业，我认认真真地编辑，一遍一遍的修改，一直画到深夜十二点多才完成了这幅“巨作”，赶紧上床睡觉。第二天早上醒来一看，快迟到了。就急匆匆穿好衣服，胡乱吃了几口饭，背起书包跑出了家门。到了学校，我才发现英语书丢在家里了。我赶紧跑出去给姥姥打了个电话，姥姥接到电话说她已经在学校门口了。我急忙跑到学校门口，看到姥姥手里拿着我的英语书笑眯眯地站在那里等着我呢。姥姥真是我的及时雨呀，我感激地说：“谢谢姥姥！”
姥姥真是我的贴心人，她对我的关心照顾真是无微不至，我永远忘不了姥姥对我的爱！
我最爱的人初中（精选14篇）篇九
这是一本不算厚也不算薄的书，封面还是那种老式的青黑色，旁边零零散散的笔画聚成一团形成四个大字：“朝花夕拾”很有名气的一本书，也是我最喜爱的一本书！不由自主的，我又拿起它重新读了起来，房间里一下子变得安静下来，只听的见钟表微弱的“滴答”声……“山中无岁月，弹指即千年”，等我掩卷沉思之时，已是日落月升，不禁感慨道：好书！以前没看过时一直认为这本书不过是许多篇文章集合在一起，凌乱不堪！看过才知道，其实每篇文章都有着一种必然的联系，每一篇文章都是作者鲁迅的一次重要的经历，这些经历在一起便成了人生。人生漫长，有苦有乐，喜悦、哀愁、感慨、顿悟都必须体验。从鲁迅的人生中我看到了天真、伤感、豪迈、大气！这才是一代文豪，只有足够的人生阅历，才能写出此等旷世佳作，只有尝尽酸甜苦辣，才能在书中倾诉百味人生！
我之所以这么喜欢这本书，原因有三：一是真实感人的情节；二是朴实考究的语言；第三，便是那真实生动而又亲切至极的人物了。说道人物，文中的“长妈妈”给我的感觉最深刻，我想现实中这位长妈妈一定对鲁迅影响很大，要不然他怎能将这一典型，拥有封建思想的中年妇女形象刻画得如此栩栩如生。长妈妈给我的感觉就像是我的外婆和姑妈。在鲁迅的文章中，长妈妈算是他的保姆或干妈，经常给未成年的`他讲“毛毛”的故事，教导他做人和处事的方法。
我最爱的人初中（精选14篇）篇十
放暑假了，我的阿姨为我买了一套用来锻炼身体的游戏机，我一看，高兴极了。我迫不及待地打开游戏机的开关，想看看它和普通的游戏机有什么不同之处。
我进入了一个拳击游戏，选择好人物后，游戏便开始了。我拼命按按钮，可是场上我的人物就是没有反应。这是，外公走过来，笑眯眯地说：“这是感应式的游戏机，你这样是不行的，必须要在按按钮的同时做出相应的动作才行！”哦，原来是这样呀！我立刻照着外公说的去做，果然，我的.人物有反应了，我越打越厉害，不一会儿就把所有对手都打得抱头鼠窜、落花流水了。
接着，我和外公又开始打乒乓球，我吸取了第一次的教训，把乒乓球打得像模像样，平时比我技术好的外公这时和我竟不分上下我越打越激动，不时地来一个旋转球、火箭球，有时还来一个扣杀，外公也毫不示弱。最后，我竟以11：9赢了外公！
从那之后，我每天做完作业都会去锻炼一会儿，偶尔还会趁机打一下里面的小游戏。
啊，这游戏机实在是太好了，不但可以解闷，还可以锻炼身体，真是一举两得啊！
我最爱的人初中（精选14篇）篇十一
绿色，我最喜欢的颜色，它不如红色热烈深沉，也不如蓝色的温馨淡雅，可我却对它情有独钟，因为，它是生命之色。
家的后面，有一块我最爱的地方。在那里，我学会了静心，专注，认真的去做一件事。那里一片生机盎然，花儿在这里陡然绽放，鸟儿在这儿里自由自在的嬉戏玩耍。一旁的树阴下，是我的天堂，我在这里看书玩耍，从来不会有人来打扰我，我可以尽情在书海中遨游。因此，我在这悠然自得的环境下与它留下了不解之缘，我爱它，它给予了我知识与一片放松的环境，使我心情泰然，充满了求知的欲望。
每每在下雨时，我总挂念着它，希望去看看它，因为，雨后的.它如同披上了一件薄纱，隐隐约约的看去，让人觉得它十分神圣，让人不敢侵犯它的威严。
雨后，过去一瞧，空气更清新了，更让人爱了。
绿色的小草在雨的滋润下更嫩，更绿，更楚楚动人了;花儿也是，变得更加娇艳了——水一般的花般如同婴儿的皮肤一般，白里透红。在阳光的照射下，这里的一切都更晶莹，更耀眼了......
我最爱的人初中（精选14篇）篇十二
我最佩服的人——爷爷在我懂事之后，有位老人无时无刻都在影响着我，这就是我的爷爷，一位平凡而又伟大的退休教师！
我的爷爷今年70有3了，他花白的头发，花白的胡子，笑容总是时不时呈现在他的脸上，他慈爱又可亲，是我最佩服的一位老人！
爷爷小的时候，家里很困难，但是爷爷绝不因为种种的磨难而放弃他的理想和追求，为了完成自己的学业，每个双休日，爷爷总是起早摸黑的在老家的山上打柴割草，然后挑到城里换钱积攒来年的学费。爷爷学习很刻苦，终于在他自己不懈的努力之下考取了他梦寐以求的学校。毕业之后，为了锻炼自己，爷爷又参军到了部队，部队的生涯锻炼了他的坚强的.意志和锲而不舍的耐力。退伍之后爷爷被分配到了家乡的中学从教，对工作，他一丝不苟，对学生，他平易近人，现在虽然他已经退休了，但是爷爷桃李满天下，每逢过年过节总有很多我不认识的伯伯阿姨们来给他拜年，感谢这位他们曾经的恩师！
爷爷退休之后，也从不清闲在家，他开垦土地，侍弄蔬菜，勤勤恳恳的播种着，耕耘着，更难能可贵的是他还拿出他平生的积蓄来给他在山上的老家修桥铺路，他总是默默无闻的无私奉献着！
爷爷的品格很高尚，就像一株傲雪而绽的老梅，他的言行举止，一直激励着满堂子孙！
我最爱的人初中（精选14篇）篇十三
在我的房间，在一个不起眼的箱子里，有着一台打地鼠游戏机，上面已经有了一层厚厚的灰尘。它是绿色的，与其它的“同胞”没什么两样，但它却有着我无法忘记的故事。
那是在我二年级时，我参加了一个学区举行的爱国主义读书知识竞赛。考场设在我们学校。当时，人山人海的，有从各地小学赶来的学生。我的老师见我紧张，鼓励我：“别紧张，好好发挥！获奖了老师就奖励东西给你。”我点了点头，进了考场。
卷子发下来了，我浏览了一遍，我几乎都会做，卷子百分之七十是填空，百分之三十是选做题。我把目光放到了选做题，一题十分，我有点紧张了。答卷完毕，我反复检查，把卷子交了上去。
一天一天地过去了，结果出来了，是二等奖，我有点儿失望，但我已经尽力了。我没有把老师的诺言放在心上，以为只是她鼓励我们所打的幌子。想不到老师还是言出必行，把奖品送给了我。当天的'情景仍然历历在目，老师当着全班的面把奖品送给了我，是打地鼠游戏机。“没事，你已经全力以赴了，别失望，你还是有机会的，明年加油！”老师看穿了我的心思，鼓励着我。
最终，我再一次获奖了，看见老师会心的微笑，我也笑了。
如今，游戏机已经蒙上了一层厚厚的灰尘，我已经有好几年没碰它了。每当我看到它时就会想起老师，它无不引起我的遐想，我要把上面的尘土好好洗净。
我最爱的人初中（精选14篇）篇十四
说起小提琴，我还是在看动漫时候开始喜欢的呢······。
于是我就开始在网上搜索关于小提琴的'信息，不知道它的价格是我还天真的以为就几百元就能买到一把不错的小提琴，不看不知道，一看吓一跳，一把不错的要几千块钱，但是我越看越喜欢，从此他变成里我日思夜想的事。
过了几天我终于和父母说出了这个想法，妈妈说她可以给我买，但是不能半途而废，听到妈妈这样说，我连忙答应，果然转天我们就去了琴行买回了我梦寐以求的小提琴，它真的很漂亮深棕的颜色让人越看越爱不释手，我一定要学好小提琴。
滴滴答答······吁终于下课了，我立刻拿起小提琴“逃出”了教室，“妈妈，我不想学了，真是太累了，胳膊都快抬不起来了”我看着妈妈，妈妈沉默了几分钟，突然开口说“你别忘了和我的承诺，我实现了可你没有。”妈妈的一句话我呆住了，是啊，我答应过妈妈，我一定学好小提琴，而我刚说的话那不是不守信的行为吗，并切我是那么喜欢小提琴，嗯，我不能现在就放弃“妈妈，我继续学。”说完这句话妈妈笑了。
等我会拉曲子了，我才知道，一开始只会发出拉锯声的小提琴竟然可以拉出这么优美的曲子，我更加喜爱它了。