优秀作文不仅仅是写作技巧的展示,更是作者内心世界的抒发。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,通过阅读它们,我们可以学到很多写作的技巧和方法。
我的座右铭初一(模板22篇)篇一
“世上无难事,只怕有心人”。这句话是中国的伟大领袖——毛泽东主席说的。
这句话的意思是:世界上没有困难的事情,只要有恒心的人就能做到。这句名言是我人生的座右铭,因为,无论在学习和生活中,它都给我很大的启发。
令我印象深刻的是它激励我踢毽子的事。当我听说五年级上学期体育考试要考踢毽子时,我立刻慌了神。因为我踢毽子从小就不棒,每次踢都只能踢是两三个,可体育考试要十七个才能合格,十七个,对于我来说简直是天文数字,此时的我,也只能苦笑了。一次性踢十七个毽子对于同龄的、爱踢毽子的同学来说,只不过是小事一桩,可对于一次只能踢的不多于十个的我来说,谈何容易啊。于是,我索性不管它。妈妈见我这样,就说:“世上无难事,只怕有心人。难道你忘了这句名言了吗?”经妈妈这样一提醒,我给自己制定一个计划,计划上写明:每天放学后到体育中心练习踢毽子三十分钟至四十分钟。两个星期以后,结果连我自己都不敢相信,我最多时居然能踢二十五个!到考试的时候,我的心一直“怦怦怦”地跳个不停,尽管如此,我居然还踢出了二十九个的好成绩。最后我超常发挥,通过了这次的考试,取得了满分。
我的座右铭初一(模板22篇)篇二
3)用经济学的眼光来看,时间就是一种财富。
4)时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽。
5)我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近。
6)夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望。
7)不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为。
8)时间乃是万物中最宝贵的'东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费。
9)知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
10)时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。
11)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
12)非学无以广才,非志无以成学。――诸葛亮。
13)多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。――桓宽。
14)人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!――高尔基。
15)求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。――加菲劳。
16)丹青不知老将至,富贵于我如浮云。――杜甫。
17)登山则情满于山,观海则意溢于海。――刘勰。
18)重复是学习之母。――狄慈根。
19)察己则可以知人,察今则可以知古。――《吕氏春秋》。
20)世事洞明皆学问,人情练达即文章。――曹雪芹。
我的座右铭初一(模板22篇)篇三
座右铭就是表示要把几句话当作自己的激励或是名言警句。我的座右铭是丘吉尔演讲时说的三句话:“决不放弃。决不、决不放弃。决不、决不、决不放弃。
伟大的政治家丘吉尔在牛津大学举办的`一次《成功秘绝》讲座中讲到了上面那句话。他当时讲完,台下一阵寂静,足足有三十多秒!最后响起了雷鸣般热烈的掌声。我看完这句话的时候也被震撼了!是啊,决不放弃,永不放弃,这是多么强大的震撼!
我在一本杂志上看到过这样一篇励志文章;说一个挖掘工人挖金矿的时候,往往已经挖了好几尺,但遇到了一大堆石头,他感到相当失望。他想这些天所有的功夫都白费了,看不到希望,于是就放弃了。其实不曾想如果他再试着挖三尺就是金矿。而就因为放弃了,而错过了挖到真正的金子。
考试的时候,本来已经答对了好多题目,却因为有一难题目“拦路虎”让我们左右为难、心情烦躁,慌了精神而放弃不答了。最终没有考取理想的成绩。而使自信心大减,认为什么都没有学的好。却不知再耐心些,仔细思考一下也许就可以解出答案。而我却是在这每次再坚持、再思考的名言勉励下一次次走过难关,取得优异的成绩的。
我在学游泳时,基本动作都学会了,也付出了很多努力,却因为无意中呛了几口水难受而就此想放弃不学了。后来,看到妈妈鼓励的眼神以及别的小朋友都勇敢地坚持,我就在想再咬咬牙,坚持一下,勇敢去面对困难。最后,通过自己的勤奋加努力,最终胜利地完美地学会了各种游泳动作。
其实这样的例子还有好多好多,只要坚定信念、不怕困难,再坚持那么一点点,就能走向成功。而伟大的丘吉尔就是因坚信了这句话而不断走向成功的。
所以我一直在把这句话立为我的座右铭,不管遇到什么困难,再坚持一下就一定会成功!我的座右铭是:“决不放弃。决不、决不放弃。决不、决不、决不放弃。
我的座右铭初一(模板22篇)篇四
我想应该几乎每个人都有属于自己的座右铭吧,我当然也有我自己的座右铭。至于我的座右铭是如何得来,下面就来听我讲道讲道吧。
在我升上五年级之前,我并不像现在这样有不错的成绩,那时候的我只知道沉迷于漫画书和科幻小说,学习不用功,每次拿到试卷的时候总能看到上面画满了红色的圈圈叉叉,只有体育成绩还不错,所以还总被人嘲笑说:“四肢发达,头脑简单”,我听了很不开心,却又无可奈何。我把我的烦心事和妈妈说了,妈妈送了我一句话:“天道酬勤”。我不大明白这个词的意思就上网查了一下,原来它的意思是:“上天会按照每个人付出的勤奋,给予相应的酬劳。”正所谓多一分耕耘就多一分收获,只要你付出了足够的努力,将来也一定会得到相应的收获。我看着这四个字,好像能明白我应该做些什么了。
从那天起,我就下定决心,努力克制自己,改掉贪玩懒惰的坏习惯,刻苦读书,终于在下一次的考试中扬眉吐气,进步了好几个名次。而妈妈这时候又送了我另外四个字:“保持初心”。这次我很容易就明白妈妈的苦心了,不敢骄傲自满,学习更是认真,而功夫不负有心人,我的成绩一直在稳步上升,我对学习的兴趣也被激发出来了,看着越来越多红勾勾的试卷,我和妈妈都特别满足开心。
而也是这一次,“天道酬勤、保持初心”成为了我的座右铭,我相信也会是我一生的座右铭,我也坚信,无论多大的难关,只要我们坚持不懈,努力进取,一定会有所得。希望你们也能够拥有可以激励自己,改变自己,属于自己的一句座右铭。
我的座右铭初一(模板22篇)篇五
我有一句座右铭,是马克思的一句名言:后悔过去,不如奋斗将来。我一直以这句名言来激励我认真学习,这句话在我以后的人生路上也将起着很重要的作用。在去年的那场考试中,我考试考砸了,就是用了这句名言来激励自己的。
在那次考试中,我发挥失常,成绩很不理想。我失望透了,一度进入了昏昏沉沉的状态。回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们严厉地批评了我,还帮我纠正错误,告诉我从哪里跌倒就从哪里爬起来。可是我萎靡不振,埋怨自己平时不温习,以致临急抱佛脚,在考试时慌了。那段时间,我总是低着头,自己在默默地自责。我变得沉默寡言,脸上不再有平时里的灿烂笑容了,偶尔独自发呆,有时甚至连老师上课叫我起来回答问题,我都哑口无言。我有一次随手翻开人家的笔记本,看到了马克思的一句名言:后悔过去,不如奋斗将来。我顿时恍然大悟,觉得我应该把失败的痛苦化为前进的`动力。于是,我发奋学习,在课堂上认真听讲、积极发言,课后认真温习功课,还仔细地总结了上次考试失败的原因。经过我不懈的努力,考试成绩逐渐提高,有几次还是名列前茅。这时我才知道,我原先的想法是多么无知。从那时起,我就一直把这句话当成我的座右铭。
不能总后悔过去的不如意和失败,它们就像泥潭一样,你一迈进去,就会越陷越深,自暴自弃,直到你无法自拔。你要从失败中反思,吸取教训,从现在起,努力拼搏、奋斗,对未来充满憧憬与希望,开拓出一片属于自己的灿烂天空。这就是我的座右铭给予我的启示。
我的座右铭初一(模板22篇)篇六
“你不去尝试,就不知道自己行不行,做的好不好!”
这句话又在我的脑海中回荡着,作为我的座右铭,它时刻激励着我、鼓励着我进步。
这句话是从三年级时开始作为我的座右铭的。
记得那时学校举行一次跳绳比赛,那时的我胆小,害羞,加上个子高,不好动,对跳绳有着天生的反感。老师看到我一直没跳,就走过来问我:‘你怎么还没跳呢?不去尝试一下怎么知道自己行不行,做的好不好呢?’老师的这句话让我如雷贯耳。在老师的亲自示范下,我变得勇敢起来,一口气坚持着跳了20几下,并得了第八名。从此这句话成为了我的座右铭,后来每当我遇到困哪时就会想起这句话。
而又过了两年,我读五年级了,面对的困难和挑战也越来越大,越来越多。那时,我的作文水平也不算很好,一次上辅导课的时候,老师叫我们尝试用一种新的文体来写作文,那就是散文体。然而,对于散文,我们还是非常的陌生,对于老师所讲的其精髓“形散神不散”更是无法理解。正当我们准备放弃采取这种新的文体写作时,老师的一句“不去尝试怎么知道不会写呢?”让我备受鼓舞。于是就当场尝试着写了一篇《心中的小草》,结果受到了老师的高度赞赏和认可。这一次,让我更加坚定了我的座右铭:不去尝试就不知道自己行不行,做的好不好。
这就是我的座右铭,它给我带来了前所未有的帮助,让我变得更加勇敢自信。我爱我的座右铭!我坚定我的座右铭。
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我的座右铭初一(模板22篇)篇七
人生的目标,究竟是什么,当我们迷失方向,却无人指点迷津时,需要的竟是强而有力的信念!信念,是有着力量的,强烈的信念会使人内心坚强,相反的,薄弱的信念却如同纸扎的一般,轻轻一戳便失去了坚持下去的力量,或许正是因为如此,人们才会创造一些字词串连起来,成为所谓的座右铭。
在未来的日子,我可能会遇见许多无法理解的困境,无法解决,榜徨无助,而到了那时候,支持我不放弃的,将会是这句话支撑着我吧?”玛德琳欧莱雅恩格尔曾经说过“没有什么是绝望,我们必须希望一切。”诚如这名作家所言,我相信,没有什么是绝望,我眼中所看到的的是接将会是充满光明以及希望的未来!不论大学,不论成年,在人生中的任何一个阶段,这句话都能应用上,大学有名为课业高墙,步入社会后则有无数座不知名的高墙等着我一道一道等着我,但是一切都有希望,而我们所要做的,只是找出关键的那一道砖头,一抽出来,高墙便会倒下,而我们,就能看到高墙后面所隐埋起来的阳光,看见墙后的希望了!
我的座右铭初一(模板22篇)篇八
失败是成功之母这句话使我受到了很大的启发,我把它作为座右铭,时刻激发自己。
记得那时我才读三年级,由于数学成绩好,我被选去参加数学竞赛,对此我又惊又喜。参赛的人很多,我从没见过这种场面,我紧张极了,精力一直不能集中。成绩出来了,不是很理想。我很失望地把竞赛结果告诉了爸爸妈妈。妈妈对我说:孩子,不要丧气,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。听了妈妈的话,我深受启发,静下心来回忆竞赛的经过。在竞赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情使我的脑子变得迟钝,有很多东西反应不过来。我找到了失败的原因,在以后的各种竞赛中,我都时刻提醒自己:不要紧张,要沉默。
虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败,在以后的人生道路上也还会有失败,但是我的座右铭失败是成功之母将永远给我启示,激励我攀登成功的高峰。
我的座右铭初一(模板22篇)篇九
开学后的第二周周五,我们学习了《思想品德》第一课《自立自强》。首先,文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我:“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”作为我们小学生来说,尽管我们懂得不那么多,但我知道,我们要做到生活自理,学习要自觉,不要总是依赖着父母。
文中,有一件事对我震动很大。一位事业有成、家庭幸福的博士生,在回忆个人成长经历时说,从小,父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时,我很不开心。上初中二年级那年,母亲生病住院,父亲忙得不可开交,我就自己照顾自己,有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上大学,我一直坚持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,从小娇生惯养,结果考取大学后,却因缺乏独立生活能力而忍痛离开高等学府。
课文学完后,老师要求我们围绕下面的问题互相讨论和交流:对于小学生来说,自立自强就是要学习自觉、生活自理,你做了哪些?请你讲给同学们听。互相交流后,老师又要求我们把学习上、生活上“不行”的地方,也就是做不到的地方写下来。
“不行”,这对于我来说是太多了。这些年来,我一直是衣来伸手,饭来张口,手不提篮,肩不挑担。我是什么也不行呀!于是,我用一张纸开始写起来:1、我做饭不行;2、我洗衣饭不行;3、同学之间相互合作不行……一下子我写了好几条。在我还没有写完时,老师开始布置作业了,他说:“同学们,你们有许多不行,这我知道。但从现在起,你们就是六年级学生了,这些不行应该把它埋葬掉……”
周六,我们小组的十几个同学来到了一起。先开始挖坑,大家轮流挖。坑挖好后,我们把自己的“不行”统统收集在一起,用塑料袋装着,由我恭恭敬敬地把它放进了坑里。接着,大家按老师说的,沿着坟墓转了一圈――告别仪式。然后再把土填上,做成了坟墓的样子。这个埋葬仪式,大家都显得非常严肃,没有一个人随便讲话。最后我们每一个人各自回去做了一个“不行”的灵牌,我用毛笔在灵牌的上面写着“不行之墓”四个大字;旁边又写了“张小云立,2005年9月10日”这几个小字。在这个灵牌前,我还安放了一些鲜花和供果。
现在,这个灵牌就安放在我写字台前,我每天上学前、放学后都要去看看它,我把它当作座右铭,时刻提醒、告诫自己,做一个崭新、完美的我。
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我的座右铭初一(模板22篇)篇十
2)黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
3)凡事豫预则立,不豫预则废。――《礼记》。
4)多行不义必自毙。――左传。
5)出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。――杜甫。
6)博观而约取,厚积而薄发。――苏轼。
7)得道者多助,失道者寡助。――《孟子》。
8)大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。――《老子》。
9)读书破万卷,下笔如有神。――杜甫。
10)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。――刘禹锡。
11)仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。――《管子》。
12)春宵一刻值千金。――苏轼。
13)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。――孟郊。
14)天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。――培根。
15)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。――杜甫。
16)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。――王安石。
17)少壮不努力,老大徒伤悲。
18)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。――叶绍翁。
19)不入虎穴,焉得虎子?――《后汉书》。
20)不患人之不己知,患不知人也。――孔子。
我的座右铭初一(模板22篇)篇十一
每个人都有一个属于自己的座右铭,我也不例外,我也有一个属于自己的座右铭,那就是——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意思是不断去磨练自己,向自己的目标去冲击,就会成功,不要害怕什么,去努力拼搏,去努力创新,相信自己之后一定有万缕阳光。
记得有一次,老师布置了背书作业。说:明天会抽查背书情况,我回到家就背书,背到九点多,妈妈说快睡觉,我却说不行!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话可是我的原则!于是,我更是努力的背,最后,我越背越困,就在这时,我想起了自己的座右铭,手上就又有了精神。
第二天,我如愿的被抽到了,也如愿的背出来了。
我很爱这个只属于我的座右铭,因为它给我带来了克服困难的信心,还让我严格要求自己,不脱六(4)班的后腿!
我的座右铭初一(模板22篇)篇十二
大家知道我最讨厌的是什么?恭喜你得到作文满分,一听到这个好消息,我开心得活蹦乱跳,露出灿烂的笑容,就像阳光般灿烂,那是多么光彩啊!没错就是写作文,一听到这三个字,我一定会拿起百宝藏,寻找五六年级那惨痛的故事,可说是一辈子最悲哀的事,那就来倾听我如何活过来的吧。
“我们来写最后一篇作文”,一听到这句话,我吓得魂飞魄散,脸上苍白,全身发抖,完全不想接受残酷的现实,那时的我很想拔腿就跑,离开学校越远越好,抱头大哭,只能说,我剩下欣赏别人作文的功能,唉!
后来,老师发现我有这个现象,放学后找我来谈一谈,说出我的心声,老师说:“每一个人,并不是十全十美,但每一个人都在努力弥补他的缺点,而老师也是啊!你看喔!像爱因斯坦这么伟大、成功的人,他也是努力而来的,换句话说每一个努力的人,总有一天一定会成功的,而你想为自己努力一次吗?我听得一头雾水,就随口答应:“好!”老师说:“有骨气!很好!那你现在必须每天给自己一小时读一本课外书,学学里面的修辞。”日复一日,不断努力的练习,一直狂看课外书,狂作笔记,突然就爱上了,言情有够讚,不知不觉就成为了小说迷,跟书中的人作好朋友,这种辛苦的滋味,虽然苦,但甘之如饴,过了几个月,那本笔记本,就成为写作技巧的工具。老师也开始让我尝试写作,字斟句酌,沉浸在自己的世界,就像在写小说,洋洋洒洒,写满的整篇,老师甜蜜的笑容,令我非常有成就感,顿时明白老师曾经讲的那几句话。
自从初一之后,写作就成为我的最爱,已不再惧怕,曾经我还大胆的参加作文比赛,虽然没得名,但已经得到不错得成绩:五级分,使我更有自信,下次我一定要再参加,现在的我常常还想起努力的过程,一切都值得了。
没有老师鼓励的话,就没有今天爱上写作的我,能说他是我的贵人,至今虽然已毕业了,但还是莫名的想他,“唯有不断的磨练,才能尝出成功的滋味。”成为。
我的座右铭初一(模板22篇)篇十三
我的座右铭有很多,比如:“虚心万事能成,自满十事九空。”“读书破万卷,下笔如有神”等等。但我最喜欢的还是我的自创:“宁愿先苦后甜,不愿一甜到底。”这句话是我经历了一件令人难忘的事之后,自己总结出来的。
那天,老师给我们奥数培优班的学生布置了许多作业,我不禁有些怨气:为什么布置这么多作业,今天明明是星期二,不是双休日。唉,没办法,也得做呀!我很无奈,只得埋头苦干了。
过了一会儿,我开始不耐烦了,心想:对,我可以等妈妈回来了再做呀,反正家里现在没人。于是,我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可开心了,突然,一声“叮叮叮”的电话声把沉浸在欢乐气氛中的我拉回现实。我掏出手机,是妈妈打来的,我看了看墙上的挂钟,呀!7点了,不好,妈妈己经回到家了,这……这怎么办呀!没办法,电话都打过来了,我总不能不接吧。我只好接起电话。妈妈问我:“作业做完了吗?”“做好了。”我一不小心脱口而出,也只好将错就错。
回到家里,吃过饭,我早己把作业没做完的事忘得一干二净。
下次课时,老师知道我没有做完作业,他的脸逐渐发紫,呼吸也变得急促,然后一声怒吼,顿时地动山摇,山崩地裂,震耳欲聋,其分贝高于120,过了许久,仍令人发怵。
朋友们,请不要再犯这种错误了,记住:“宁愿先苦后甜,不愿一甜到底。”这句话送给每一个人!
我的座右铭初一(模板22篇)篇十四
你们知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话的意思吗?它的表面意思是:宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的。而更深一层的意思是:一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利.这句话,也正是我的。
座右铭。
我也有过这样的经历:上一年级时,我的成绩不是很好,在班里是20几名,并不出众。不过现在,我已经是班里的前十名了,进步是一日千里。当初,我经常不写作业,老师教育了我好多次,家长也批评了我好多次,其实,我也想好好学,可就是不想写作业。因为写作业太累了,等到写完作业,天早就黑了,我就不能出去玩了。到了最后,爸爸问我:“琳琳,你想不想成为第一名?”我点了点头,说:“想!”爸爸又说:“想成为第一名的话,照着‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’这句话去做吧!”我也没多想,以为勤奋就行了,于是,我便“疯狂”起来,“疯狂”的看书,“疯狂”的做题,以求能得第一名。就这样,我的成绩日新月异。正是这句话,鼓舞了我五年啊!
怎么样?这就是我的座右铭——“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!希望它可以鼓舞更多的人坚强起来,努力拼搏,走向成功!
我的座右铭初一(模板22篇)篇十五
每个人都有个自己的座右铭,那就让我来给大家说说我的座右铭把!
我的座右铭还有一个小故事呢!在寒假里,妈妈给我报了一个美术班,我可高兴啦,上第一节课时,老师让我们给自己一个座右铭,于是,我便给了自己这个座右铭。
老师布置晚上的作业了,说要画一件物品,一回家,我画了一台笔记本电脑,第二天早上,交给了老师,老师只给了我一个优,而不是一个精美的粘贴画,我特别难过,连续几天,我的画都没有得到老师的奖赏。
一天中午,我们正在自由做画,我不敢再画,因为我没有信心。
过了好一阵字子,老师好象看透了我的心里的忧伤,她走到我面前,轻轻拍拍我的肩膀,问道:"同学,你还知道你的座右铭吗?"。
我眼睛一亮,想起了我的座右铭,以后,我每天在加里练习画画,等到交作业时,老师给了我四张粘贴画,我当时激动极了,同学们都用赞叹的目光看着我,老师走过来,对我说:"不要骄傲,巨续努力!"。
每天我都练习画画,现在我的绘画水平提高了许多。
我现在都不会忘记我的座右铭:"业精于勤,荒于嬉。"。
每当我在学习上想偷懒时,就会想起我的座右铭。
它时时刻刻提醒着我:不管做什么事情,想要有所成就,都必须勤奋努力,不能虚度光阴。
我的座右铭它时时刻刻陪伴着我,时时刻刻激励着我,我是不会忘记我的座右铭的!
我的座右铭初一(模板22篇)篇十六
古人留下许多发人深思的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“读书破万卷,下笔如有神。”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是――“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候,我在一次作文比赛上得了3等奖,我非常高兴。
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我那次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么,应付一下就好了。”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的.作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,得了一次奖,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言――‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。
我的座右铭初一(模板22篇)篇十七
人生不可能都是一路顺遂,在你碰到困难时,你会告诉自己什么?在面临快要放弃的时候,你会如何激励自己?不管是何种时刻,一句话能带给你的力量是很大的。怎样的一句话帮你度过了许多艰难时光?让你在偏离轨道以及迷失自己时,有了一盏能指引你方向的“明灯”。那句话成了你生活中,不可缺少的“座右铭”。
上了初中后,有一句话一直伴随着我,它成了我向前走的力量,面对课业上的压力,我能够不逃避反而更有斗志,“一旦下定决心,就要认真去做。”就是这句再简单不过的话,成了我向前的动力。起初在面对学业时,我很常就只有三分钟热度,毅力往往都是不够的,也因如此,“失败”是一次次的上演。不停的挫折,使我感到很失志,我不愿自己继续这样。我开始检讨我自己,找出自己的问题在哪,我回想当初进初中的决心,那颗很明确知道自己要的是什么的心,既然已有了目标,为何还会这样呢?这个问题的答案,我比任何人都还要清楚。
我告诉自己,“下定了决心,就要认真去做。”我正视了我自身的问题,我找回了那颗要考上好大学的决心,我明白的知道我缺少的是什么。所以,每当我的毅力又要消减时,我总会用这句话提醒自己,它成了我的座右铭。我发现不只是在课业上,很多时候这句话都帮了我很大的忙,它给我了衝破重重难关的衝劲,以及不到最后一秒,决不轻言说“放弃”的毅力。
我的座右铭不是什么名人说过的,它只是一句用许多“挫折”换来再普通不过的话,也是我对于我自己人生的态度。因为这句话,让我体验到什么是“过程中的美好。”原来全力以赴的去做一件事,是如此令人愉快的事,会感觉到特别的充实,就算结果不是那么理想,但也已经从过程中,学到了许多宝贵的经验。我努力的去做每件事,用那些经验不断地提升自己,等到哪一天要上战场时,这些将是我有利的武器。
“中考”是我要打的第一场仗,对我而言,这只是开始而已,在往后的日子,我将会面临许许多多的考验。我相信,不管过了多久的时间,只要我的态度没有改变,没有忘记这句话的意义,我同样能为我的人生写下一页页的“精采”,并且留下些“努力”的痕迹。我了解那一句话的力量有多大,我对我的人生负责,唯有这样,才不枉此生。
我的座右铭初一(模板22篇)篇十八
人人大概都有座右铭,我也不例外。
是:不经历风雨,怎能见彩虹?这个座右铭可帮了我大忙。
经过了一学期的学习,紧张的期末考试就要来了,以前,我考试分数总是很低,个性是数学,书本上的资料总是似懂非懂,这学期也是。妈妈平常不怎样管我,她认为考试成绩不重要,可这次不知是吃错了药还是怎的,竟然规定我务必当上三好学生,否则,我的零花钱就要跟我说拜拜了!天呐,这对于一个成绩一般又粗心的人来说,是多么的困难!我在房间里踱步着,咋办?咋办?离期末考试的日子已经不远了,我绞尽脑汁思考着,可还是无可奈何。之后,我搜肠刮肚,最后决定努力,可我怎样都安静不下来,瞄一眼数学书上的例题,简单!再瞟一眼练习册上的题,难!我始终无法安静下来复习、看书。就在这时,一句话,一句激励我学习的话跳了出来不经历风雨,怎能见彩虹?我渐渐安静下来,开始一心一意的复习,复习完数学,又复习语文,再复习科英语。很快,我踏踏实实的掌握了教科书上的资料,还课外积累了一些好词佳句,当然,做题是少不了的,我特地买了几套难科目的卷子来做。我对这次考试很有信心,只要做完试卷反复检查,克服我粗心的毛病,我想就应没问题。期末考试在我的无比期盼之下最后近了,进了,更近了,它最之后了。我信心百倍德进入考场,自信的做完了试卷,并反复检查。
功夫不负有心人,成绩下来了,我的成绩排全班第一,经过层层选拔,我当上了三好学生!当老师用激动的声音告诉我这个好消息时,我心里无比自豪。当然,妈妈也没有取消我的零用钱。
不经历风雨,怎能见彩虹?这句话时时刻刻回荡在我心中,已经烙下了一个深深的印。它,就是!
我的座右铭初一(模板22篇)篇十九
1、最重要的是不要突然坚强起来,虽然要微到容易,一切都要谨慎。
2、知识改变命运,学习成就未来。
3、人生的舞台可以随时打开,关键是你愿意表演,还是选择回避。
4、走过的路就足够忘记春天,走过的路就足够跌宕起伏。
5、当我活着的时候,我要做生活的主人,而不是它的奴隶。
6、世界上有许多事情是必须做的,但你不一定喜欢做,那就是责任的内涵。
7、脚踏实地的生活是一种前途光明的生活。
8、你不能有两种生活,但许多人不擅长有一种。
9、不要想,那么迷茫;不要问,所以没有;不要问,不要知道。
10、生活的理想,是为了理想的生活。
11、以利益为导向的阵营总是会动摇,但以信仰为基础的阵营是没有区别的。
12、学者们,路慢兮兮,取而难矣,克而成,得而易败。
13、一个男人可以苦一辈子,但一定不要跟你苦一辈子的女人。
14、分享两个轻和重,为什么不承担世界?
15、谨慎使你远离灾难,宽容使你远离纷争。
16、财富必须从辛勤劳动中挣来,人必须读五本书。
17、人格的完善是基础,财富的建立是目的。
18、人生的价值,用多少平庸来衡量快乐,用多少英雄来计算创业。
19、平走,反对摔跤,与船,反对暗礁。
20、用今天的泪水播种,收获明天的微笑。
我的座右铭初一(模板22篇)篇二十
“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系,但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话是。我每次给朋友发邮件的时候,都会附上这句话,算是我对朋友善意的提醒。当然更主要的还是对自己的提醒和鼓励。
30岁之前,是:“走自己的路,让别人去说吧。”年轻的我也期盼着能够“特立独行”,能够有一个与众不同的自我,有自己的性格和logo。刚上大学时,语文老师给我们留的作文题目是“新的起点”。下课以后,我缠着老师给她讲哲学,说在人的一生中没有所谓的“起点”和“终点”,人的一生就像一条河流,只要这河水在流淌,我们就不应该也不能给河流分出“新的起点”和“终点”来,并且说按照她的说法如果考上大学就有“新的起点”,没有考上大学就没有“新的起点”显然是站不住脚的,也容易让同学们产生骄傲自满的情绪。我按照自己的想法写了这篇作文,并将我和老师的部分对话摘录到作文中。交作文的时候,我担心老师给我的第一篇作文“不及格”的光荣称号,于是在作文的最后写下了这样的话:“老师,如果我的观点是错误的,那么您的观点就是正确的;如果你的观点是不对的,那么我的观点就不是不对的。”也许老师被我的这句话打动,作文本发下来的时候,我看见在作文本的首页有两个红色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁,知道在这个世界,我们不能“走自己的路,让别人去说吧”。这句话换一种说法也许就成了“走自己的路,不要怕别人批评”。不怕别人的批评是不行的,你不怕领导的批评行吗,姥姥!
于是,“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系,但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话成为我40岁以后的座右铭。这句话不是名人警句,是我对生活的一种感悟和理解。“三人行,必有我师”和登高望远、宁静致远都与此契合,但最最重要的是不要太拘泥于自我,要把自我放在一个更大的环境和背景中去观察自己,才能更好的认识自己,认识别人。
我的座右铭初一(模板22篇)篇二十一
我知道很多座右铭。比如:读万卷书,行万里路,失败是成功之母等。但对我最有帮助的就是世上无难事,只要肯登攀。
有一次,我做数学题时,遇到了一道难题,我最烦遇难题了。于是我准备把这到体留给妈妈让妈妈帮我解答。可是,看看表,现在才4点钟。等妈妈回来还有2个小时呢!等了一会儿,我觉得很无聊,就想不如自己先想想。于是,我动起了脑筋。想着想着我好想找到了思路,我非常高兴,我一定能战胜难题!我暗暗给自己鼓劲。时间过去了十多分钟。最后我终于把正道难题做出来了。我太高兴了!
妈妈回来了,我跟她说了事情的经过,妈妈也很高兴说:“这就叫世上无难事,只要肯登攀。我牢牢地记住了这句话,把它当作我的.座右铭。在学习和生活中遇到困难挫折时,我都会努力向前。
我的座右铭初一(模板22篇)篇二十二
呼,呼。好累啊,我不能在跑错脚了。要不然,又会被老师说了。
那时候,是2014年的冬天,风呼呼的刮着。我们做完课间操以后,正在跑操。那时候,我每次都错脚,没有一次是跑对的。那时候,我快要绝望了。后来,在我快要放弃的时候,我想,不就是跑个步吗。只要我不放弃,刻苦点,认真点。我就不相信我跑不对个121。后来我在别人跑步的时候,我就看着他们怎么跑。看他们1的时候左脚在哪,右脚在哪。后来,我还在课下问别人,怎么跑。那时候我怀着一种必须学会的精神在努力的学。经过我的不懈努力,我终于在一天学会了。老师还说我学会了,那时候我的心里感觉温暖了许多,以为我成功了。
还有一次,那时候是4年级的时候。我上特色班的时候经常不努力,所以有时候上舞台一直轮不到我。后来,学了一个曲子叫《我是一个兵》。那个曲子很长很长有一页半那么长。那时候,我们是一段段背的。那时候,我经常背不过。那时候,我觉得自己背不过。后来,老师说了我一顿。老师说的很对,我如果以后再不努力的话。我以后就上不了笛子特色班了。可是,那时候我已经和别人差好几段了。那是我坚信只要努力,不放弃。再长的曲子我也能背过。后来,经过我的不懈努力,我终于赶上别人了。
今天,我查了查有什么关于坚持不放弃的座右铭后来,我查到了一条非常适合我的“我能接受失败,但是我不能接受放弃。”