初三庆元旦班会教案大全（13篇）

教学反思是指教师对教学过程和效果进行思考和总结，以便对今后的教学进行改进。初三教案的编写需要考虑到学生的特点和需求，以下是一些范文供大家参考，希望能够帮助到大家。

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇一

1、喜迎元旦、春节佳节，指导文明过节。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从我做起，做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。

七（1）班教室。20xx年1月19日。

1、布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙：全体起立、唱《少年先锋队队歌》。

甲、乙（合）：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。转眼间，我们迎来了20xx年，即将迎来中华民族的传统节日—虎年春节。

乙：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！

请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。

甲：一年一度的新春佳节，是我国的传统节日，也是全民团圆欢乐的节日。和谐文明过春节，是我们大家共同的美好愿望。

乙：我们是祖国的未来的接班人，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

乙：在日常生活中、品社课上，我们都能学到有关文明礼仪的知识。

甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？

乙：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。

甲：让我们一起来看看吧。

乙：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

甲：不过，我们的'文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。

做文明的人要有良好的行为。

乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：要做到这些，需要克服许多困难，要做到这些，养成教育是关键。

甲：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。

节目一有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。

问题（1）：你知道过年的来历吗？

问题（2）：中国人过新年有哪些习俗？

问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？

接下来，请看小品《礼貌中学生》。

节目二《礼仪大讨论》。

甲：看了刚才的表演你们有什么感想？我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。

乙：说文明，唱文明，都为做个文明人；

甲：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。下面让我们来轻松一下，来个文明常识问答吧！

请大家欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。

节目三诗朗诵《讲文明懂礼貌》。

甲：文明礼仪伴着春天的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，请听诗朗诵《讲文明懂礼貌》。

乙：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。

甲：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。

乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

甲：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

乙：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩！

甲：我们要作下一份承诺，让我们一起宣读，全体起立；

全体合：我们郑重承诺，时刻遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的少先队员。

甲：那么让我们行动起来吧。请听倡议书。（宣读倡议书）。

甲、乙（合）：

尊敬的老师，亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年春节！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学习中取得更大的进步！

班主任总结：

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，讲文明、树新风，时刻践行文明，过一个快乐、祥和的节日。

甲、乙（合）：

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇二

一、班会目的：

通过主题班会让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗，小学庆元旦主题班会。通过主题班会师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、班会准备：

1、收集资料。

2、节目编排。

三、班会时间：

20xx年12月30日。

四、班会过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

请欣赏歌舞表演《迎新年》。

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。

乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!

合：请听女生表演唱《杨柳青青》。

甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的`岁月。

乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

合：(2)班主题班会庆元旦迎新年班会到此结束。

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇三

一、活动目的：

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二.活动地点：本班教室三.活动准备。

1、布置教室，体现节日气氛。2、主持人做好准备。3、准备好活动器材和奖品。四.活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》(文艺委员领唱)3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4、欣赏小品：《气球吸纸杯》5、动画《喜洋洋与灰太狼》。

6、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

8、请欣赏由杨欧妍、李乐阳带来的舞蹈。9、游戏：踩气球。

(一组出2个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10、请欣赏由王欣宇同学表演的小快板《拜年》。11、二重唱：《黄昏》。

12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏王森为我们带来的精彩话剧：

13、贴鼻子游戏，

游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗?(游戏开始)。

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的送走，迎面走来的.是崭新的!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

14、纸条送祝福。

15、最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

16、班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

《新年的心愿》。

我们一起把篝火燃点每一段心路都有你的笑声陪伴每一个节日。

都能见你在屏幕的那端那一刻的相识便注定了永远此时此刻。

太平洋的东岸西岸此时此刻地球的北面南面。

我们共同许下一个心愿相守曹吧。

今天明天，今年明年，直到永远。。。

小快板：《拜年》。

打竹板，听我言，正月初一过大年;张灯结彩放鞭炮，左邻右舍贴春联;爷爷奶奶春节好，祝贺健康有又平安;爸爸妈妈春节好，合家欢乐庆团圆。

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇四

在欢庆新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的.形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

1、布置教室。

2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：

甲：亲爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好!

甲：光阴似箭，

乙：日月如梭，

合：转眼间，就到了20xx年的最后两天!

甲：在这辞旧迎新的时刻，

乙：我们感到无比快乐!

合：请听歌曲《快乐的节日》。

甲：我们是快乐的天使，

乙：我们是幸福的一代，

甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

乙：老师用爱教育我们成长!

甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，

乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领。

合：下面请听朗诵《请不要》。

甲：开学以来，我们一(2)班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。

乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。

合：下面请欣赏小品《我的作业本》。

甲：我们在一天天长大。

乙：我们在一天天进步，

甲：今天，我们努力学习，

乙：明天，我们将是祖国的栋梁!

甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，

乙：镇小创文明，镇小创品牌，

甲：是我们的使命!是我们的心愿!

乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!

合：下面请听《劳动最光荣》。

游戏：《谁洗的手帕最干净》。

甲：20xx年，新的一年又到来了!

乙：美好的春天，就要到来了!

合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!

甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》。

乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。

祝老师新年快乐，工作顺利!

祝同学们学习进步，天天快乐!

合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

师：明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你们的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

祝同学们学习进步，天天快乐!

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇五

一.活动目的：

1.让学生感受新年的欢乐气氛，

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

二.活动地点：2015级会计(3)班教室。

三.活动准备。

1.布置教室，体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四.活动过程：

1.各小组集队、报告人数。

郑婷婷：我们的.心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

黄真如：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

全班齐唱《新年好》。

3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.游戏：冲破封锁线。

)

6、报纸时装表演!

(每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。)。

7.黄真如：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

郑婷婷：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

黄真如：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

郑婷婷：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

8.游戏：猜猜看。

(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。

黄真如：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

9、游戏：踩气球。

(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10.请欣赏小快板，由陈娇霞等同学表演。

11、词语接龙。

12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13.贴鼻子游戏，

游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗?(游戏开始)。

郑婷婷：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2011送走，迎面走来的是崭新的2012年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

14.纸条送祝福。

最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

15.班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

16.宣布班会结束掌声欢送各位同学退场，整理、清扫教室。

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇六

展我风采喜迎新春。

20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00。

1、举行一年级新队员入队仪式。

2、各班展开“展我风采，喜迎新春”活动。

1、各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。

2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。

3、活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

4、教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5、学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6、按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。

7、元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇七

1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备。

1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程。

(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样？

引导幼儿自由描述班级的变化。（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）。

师：是为了迎接什么节日的到来？

2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天？

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

4、鼓励幼儿大胆讲述。

(2)师：小动物是怎样迎接新年的？

（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？

启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢？（引出下一环节）。

（三）引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢？

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组：制作贺卡。

材料——卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

材料——各色皱纸、手工纸、剪刀等、

第三组：装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

（四）活动延伸：

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

一、活动目的：

通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动准备：

1、收集资料。

2、节目编排。

3、制作powerpoint。

三、活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

乙：全体起立、出旗、敬礼

合：唱团歌。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

请欣赏歌舞表演《迎新年》。

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。

请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。

乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!

合：请听女生表演唱《杨柳青青》。

甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。

乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的送走，迎面走来的是崭新的!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

合：__小学二(4)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。

活动目的：

在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

活动准备：

1、歌、舞、朗诵、小品等节目。

2、布置教室。

一、开场白。

甲：亲爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好。

甲：光阴似箭。

乙：日月如梭。

合：转眼间，就到了的最后一天。

甲：在这辞旧迎新的时刻。

乙：我们感到无比快乐!

合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲《唱吧，唱吧，快乐地唱吧》。

二、金色童年篇。

甲：我们是快乐的天使。

乙：我们是幸福的一代。

甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长。

乙：老师用爱教育我们成长。

甲：下面请欣赏小品《我的家》。

乙：我们的生活多么幸福。

甲：我们的父母多么慈爱。

乙：我们应用的成绩来报答他们。

甲：四年来，在老师的辛勤培育下。

乙：我们学会了a、o、e……。

甲：我们学会了1、2、3……。

乙：我们学会了a、b、c……。

合：让我们用最最动听的声音向老师道谢。

甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》。

三、热爱科学篇。

甲：开学以来，我们四(4)班的全体同学。

乙：团结友爱，互相帮助。

甲：刻苦学习，勇于创新。

乙：比学习，比进步。

合：下面请欣赏小品《我的作业本》。

甲：作业本是展示学习态度的窗口。

乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧。

甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖。

四、热爱劳动篇。

甲：我们在一天天长大。

乙：我们在一天天进步。

甲：今天，我们努力学习。

乙：明天，我们将是祖国的栋梁。

甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力。

乙：镇小创文明，校园变花园。

甲：是我们的使命!是我们的心愿。

乙：让我们从自己做起，贡献一份力量。

合：下面请听小组唱《劳动最光荣》。

甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯。

乙：下面我们进行游戏：《谁洗的手帕最干净》。

五、新年畅想篇。

甲：新年是播种的时刻。

乙：新年是希望的开始。

甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标。

六、结束篇。

甲：20，新的一年即将来到。

乙：美好的春天，就要眼前。

合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然。

甲：请听女声合唱《国旗、国旗，我爱你!》。

乙：最后，让我们齐唱《新年好》。

甲：祝老师新年快乐，工作顺利。

乙：祝同学们学习进步，天天快乐。

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇八

1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。

2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。

3、通过元旦庆祝活动，学生参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的`制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安元旦”音乐，准备包饺子用的食材。

1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发学生参与活动的兴趣。

2、请学生相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。

3、介绍饺子的由来，让学生了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。

5、同学在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，同学分坐在操作台的四周。同学们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请同学依次参观。（并说明鸡蛋的.用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲）

7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请同学依次摁成面片并成擀饺子皮。（开始前，请班级老师给同学们洗手）

8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给同学（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在同学的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，同学依示范进行包饺子。包的又快又好的同学给予奖励，包不好的给予鼓励。

9、生活老师把煮熟的饺子分发在同学的碗里，请同学们品尝自己包的饺子。（猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子？）

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇九

1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的`情绪。

2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。

3、学生能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。

鼓、钹、鞭炮的声音。

1、练声根据533|15|531|60|学生先听，然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词，学习歌曲。

教师：“过几天我们将会过什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”

新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导学生说出敲鼓、放鞭炮）教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的.节奏。让学生模仿声音。

教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）教师：“你感觉老师唱的`哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（学生说）教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（学生回答）教师带领学生根据歌曲的旋律说歌词，2―3遍教师带领学生一起来唱歌。集体合唱。

3、体验歌曲的快乐情绪教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（学生说）教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领学生有感情的演唱一遍）。

教师总结学生今天的表现，表扬和鼓励学生在活动中表现积极的学生。让学生在做音乐游戏的同时，感受到元旦热闹的气氛。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的学生，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐活动的兴趣。

教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领学生做游戏）。

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇十

1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

新旧挂历蜡笔、练习册人手一份。

音乐“元旦快乐”

一、导入活动。

1、同学们，你们知道今天是几月几日吗？

对了，再过几天，20xx年就过完了，新的一年20xx就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）。

对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。

二、引导学生讲述自己的愿望。

1、（出示图画学生用书《冬季幻想曲》p25）元旦到了，你觉得这几个同学在干什么呢？（请学生根据自己的想法自由猜一猜）。

3、请学生讨论交流，并大胆说出自己的各种元旦愿望。

4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们同学说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦！

三、把愿望画出来。

1、相信每个同学都会有自己的元旦愿望，刚才很多同学也说了自己的元旦愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请学生进行思考，并请部分学生简单讲述自己对绘画的构思）。

2、现在老师为每个同学准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的'元旦愿望画在这个大心形中吧！

3、学生作画。

4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

5、小结：愿望是同学的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。

四、讨论怎样过元旦。

1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请学生讨论，并说说自己的想法）。

2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。

五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈，感受元旦欢乐气氛。

1、元旦就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“元旦快乐”舞吧！

2、播放音乐，请学生自由舞蹈，并结束本次活动。

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇十一

1．让学生感受新年的欢乐气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

五乙班教室。

1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

3．准备好活动器材和奖品。

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》

合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！

请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。

3．唐鉴：请刘老师致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4．蒋心怡：在课外，我们学习到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。

问题（1）：你知道过年的来历吗？

问题（2）：人过新年有哪些习俗？

问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？

5．唐鉴：平时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是，在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！

第一个游戏：冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。）

6、蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。）

7.（合）：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

让我们大家共唱一首《祝你平安》。

8. 唐鉴：同学们，你们喜欢猜谜吗？

下面就请大家发挥自己的聪明才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。

（袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。如果大家猜中了，说明表演成功。有奖。）

9、蒋心怡：下面一个游戏：套圈。请杨老师宣布游戏规则。（用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。）

10. 唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。

请大家说说新年的新目标，新愿望。

11、蒋心怡：让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

12.、唐鉴：平时大家都积累了很多成语，今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语，每个小组用最后一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。

13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今天就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。（每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。）

14、唐鉴：同学们，今天玩得开心吗？

童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望未来的一切，我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《快乐的节日》吧。

15.（合）：尊敬的老师 ，亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学习中取得更大的进步！

16. 班主任。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

17.（合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束！

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇十二

通过主题活动让同学知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

1、收集资料。

2、节目编排。

3、制作powerpoint。

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

乙：全体起立、出旗、敬礼

合：唱团歌。

甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚烂时间。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的.人们都在为它庆祝。

乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。请观赏歌舞表演《迎新年》。

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：

合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。

乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢乐。

乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！

合：请听女生表演唱《杨柳青青》。

甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。

乙：在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《欢乐的节日》。

甲：敬重的各位老师，友爱的同学们！

合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。

合：六年（4）班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。

初三庆元旦班会教案大全（13篇）篇十三