作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验，我们应当努力写好作文。让我们一起来阅读一些经典的优秀作文，感受其中的深意和美丽。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇一
一天，快晌午。我肚子有点饿，便来到附近的超市买了块面包，站在一旁津津有味地吃了起来。随着我的“工作”，不少面包屑像雪花一样落在地上。可就在这时，我发现落在地上的面包屑在慢慢移动，我的好奇心一下子上来了，便蹲下身来看个究竟。
原来，每片面包屑下面都藏有一只蚂蚁。只见一只蚂蚁爬了过来，轻轻一扛就背起一片面包屑，大步往蚁穴走去。看到这里，我大吃一惊，蚂蚁竟能背起和自己差不多重的东西。后来，我在网上查阅了资助料，原来，蚂蚁能背起这些还不算什么，它竟能背起比自己重好几倍的东西，真了起！这时，我想，要是我撕一大块面包下来，它又会怎样搬食呢？想到这，我撕下一大块面包，放在地上。它立刻吸引了一只蚂蚁过来，可蚂蚁围着面包转了几圈就回去了。难道，这样一道“大餐”，它会放弃吗？我又屏息凝视地盯了几分钟。没想到，那只蚂蚁去搬“救兵”的，现在领着一队“蚂蚁兵”大步走向面包，把一大块面包围了个水泄不通，同心协力抬起面包就走。看到这，我被这小小的蚂蚁征服了，它那遇到困难团结一致的精神是值得我们每一个人学习的。正当它们停在洞*口时，我起了疑，它们应该怎么进去呢？只见它们伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下来就掉下来一块和洞口差不多大的面包屑。我连忙找来一块放大镜，发现它们腿上有一排锯齿状的小齿。十分锋利，它们就是用这个切面包的，蚂蚁的“手”真巧啊！我终于发现了蚂蚁的秘密——它们团结一致，共同努力，通过自己的辛勤劳动来创造财富。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇二
一般在自然界，植物总是被动物和昆虫捕食，但是有一种植物却可以吃掉昆虫，猜猜它是谁？没错，它就是我最近才认识的植物朋友——猪笼草。
一天，爸爸买了一盆猪笼草，我很好奇，便在一旁仔细观察。只见猪笼草的叶子又扁又长，叶顶端有几根卷须，卷须尾部吊着一个红褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味钻入鼻孔。它还有一个特殊的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼的形状很像猪笼，它可以捕食昆虫。我半信半疑地走到这盆猪笼草边，心里想：猪笼草是怎么捕食昆虫的呢？正想着，一只小昆虫似乎闻到了花蜜的香味，快速地飞了过来。只见它小心翼翼地看了下四周，没发现什么危险，便站在捕虫器的边上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜来，突然，这只小虫滑了一跤，掉进了瓶子里，瓶口的盖子立刻“啪”的一声合了起来。我打开瓶盖，发现小虫身上沾满了液体，很快就不动了。
那么猪笼草的秘密究竟在哪儿呢？我问了几个人，他们不是不知道，就是只知道一点儿，我便决定去问问不会说话的老师——电脑。我上网百度，终于找到了答案：原来猪笼草叶顶的瓶状体和瓶盖表面能分泌蜜汁，吸引小虫。瓶口很光滑，待昆虫一滑落瓶内，就被瓶底的液体淹死，并分解虫体营养，慢慢消化吸收。
今天，我知道了猪笼草的秘密，看来，我们要细心观察才能有所发现。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇三
我和几个朋友在院子里玩。当我正坐在树丛边东张西望的时候，成群结队的蚂蚁一个挨着一个，从我脚边爬过，它们排成长队，迅速地朝一个方向爬。蚂蚁的集体出动引起了我强烈的好奇心。我抬起身，跟在蚂蚁后面，顺着蚂蚁爬的方向看去，只见许许多多的蚂蚁紧紧地围在一起，密密麻麻的，吓了我一跳，全身起了一层鸡皮疙瘩。我悄悄地凑上前去，黑压压的蚂蚁盖住了什么东西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，轻轻地拨开蚂蚁，发现：原来它们身下是一块快化了的糖。它们正津津有味地吃着糖，头也不抬，其它蚂蚁拼命地往糖块上挤，后面的挤着前面，前面的不肯让开，蚂蚁压着蚂蚁，挤成一团。
这是为什么呢？我心里全是问号。蚂蚁为什么会聚集在一块糖上呢？回到家我立刻查找原因。原来：蚂蚁的洞穴缺少糖份，糖对它们的生长又极为重要，蚂蚁一旦遇见糖，触角就会变硬并召集同伴们来享用。
凭借我的.细心观察和刨根问底的精神，我发现了蚂蚁的秘密——蚂蚁爱吃甜的！
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇四
在我家的阳台上，长着许多千奇百怪的植物，但最引人注目的，还是那神奇非凡的捕虫大能手——猪笼草。
猪笼草的样子十分奇特。它的全身都是那绿油油的草衣裳，但它的神奇的“大口袋”却是红的，十分鲜艳，里面还有许多浓浓的“水”。
我连忙翻开《植物百科大全》。原来如此，这种名叫猪笼草的植物是一种食虫植物，那个“大口袋”就是一个捕虫器，造型十分独特。它下面是个“大口袋”，上面是个“叶须盖子”。捕虫的时候，它的“口袋”边缘会分泌出一种蜜汁来吸引猎物。猪笼草的瓶口十分光滑，蜜汁吸引一半，昆虫就会掉下去，被瓶子底部的分泌液淹死，并将虫子分解，转化成自己的养料。
原来，猪笼草是个为民除害的小英雄，我也要向它学习，学它为民除害的品质。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇五
蚂蚁对我们来说一点儿也不陌生，无论你在田边、街角、草丛还是马路边，都能看到它们忙碌的身影。
蚂蚁能准确地预知天气变化，尤其在夏天的雨季。大雨要来临时，经常可以看到成群结队的蚂蚁黑压压的一大片，它们群体出动大迁移，每只蚂蚁都抱着它们的食物或快要孵化的后代，把它们的家从低洼的地方搬到高处，躲避大雨。每每看到那么多的蚂蚁集体大迁移，我就深感集体力量是多么的伟大。
有一次，我在羊山公园玩，我躺在草地上，身旁放着一块我吃剩下的面包。不一会儿，一只蚂蚁觅食经过，寻着面包的香味儿爬了过来。这只蚂蚁先用触角轻轻地拍了几下面包，仿佛很激动。随即它用自己有力的大牙，咬下一块比它的身体大好几倍的面包屑，喜滋滋地扛走了。我跟着它，想看看它的窝巢在哪里。一路上，它翻山越岭，一会推，一会举不辞辛劳的前进。有同伴经过的时候，它们就相互地触下触角，好像在传递什么好消息。
我相信，关于蚂蚁的秘密还有很多很多，等我有时间的时候，我一定还要多多的去研究它们。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇六
一天，快晌午。我肚子有点饿，便来到附近的超市买了块面包，站在一旁津津有味地吃了起来。随着我的“工作”，不少面包屑像雪花一样落在地上。可就在这时，我发现落在地上的面包屑在慢慢移动，我的好奇心一下子上来了，便蹲下身来看个究竟。
原来，每片面包屑下面都藏有一只蚂蚁。只见一只蚂蚁爬了过来，轻轻一扛就背起一片面包屑，大步往蚁穴走去。看到这里，我大吃一惊，蚂蚁竟能背起和自己差不多重的东西。后来，我在网上查阅了资助料，原来，蚂蚁能背起这些还不算什么，它竟能背起比自己重好几倍的东西，真了起！这时，我想，要是我撕一大块面包下来，它又会怎样搬食呢？想到这，我撕下一大块面包，放在地上。它立刻吸引了一只蚂蚁过来，可蚂蚁围着面包转了几圈就回去了。难道，这样一道“大餐”，它会放弃吗？我又屏息凝视地盯了几分钟。没想到，那只蚂蚁去搬“救兵”的，现在领着一队“蚂蚁兵”大步走向面包，把一大块面包围了个水泄不通，同心协力抬起面包就走。看到这，我被这小小的蚂蚁征服了，它那遇到困难团结一致的精神是值得我们每一个人学习的。正当它们停在洞穴的门口时，我起了疑，它们应该怎么进去呢？只见它们伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下来就掉下来一块和洞口差不多大的面包屑。我连忙找来一块放大镜，发现它们腿上有一排锯齿状的小齿。十分锋利，它们就是用这个切面包的，蚂蚁的“手”真巧啊！我终于发现了蚂蚁的秘密——它们团结一致，共同努力，通过自己的辛勤劳动来创造财富。
蚂蚁，不仅让我增长了许多知识，还让我得到了一个启示：人心齐，泰山移。只要我们团结一致，共同努力，再大的困难都会被克服！
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇七
今天，爸爸给我买了一盆猪笼草，猪笼草非常奇怪，别的植物只有叶子，可猪笼草叶子最顶端还挂着一个东西，这个东西和笼子差不多，非常奇怪。可能正是因为这个怪东西，这家伙才叫猪笼草的吧！
我又看看另外几个“笼子”，没有一丝一毫蚊子的蛛丝马迹。我绞尽脑汁，也没想出蚊子莫名其妙消失的原因。我跑去问爸爸，爸爸也说不清楚，叫我查资料。原来，那个很像笼子的东西不叫笼子，叫做捕虫囊。蚊子也并不会隐身术，它是被猪笼草消化掉的。原来捕虫囊下半部份有很多消化腺，这些腺体分泌出稍带黏性的酸性的消化液，能把昆虫消化掉。
猪笼草吃虫的秘密终于被我解开了，我不禁感叹：大千世界无奇不有，只要你仔细观察，认真探索。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇八
奶奶从老家来，带了几只龙虾，我想逗逗它们。所以，当奶奶一把它们放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它们玩。
它们样子可真威武，像一位位神气十足的将军。它们都有一个硬硬的壳，一个尖尖的头，还有两颗像黑宝石一样的明亮的眼睛。它们还有细细的小腿，两根像刀子一样锋利的前爪，两个“名牌”钳子，长长的.胡须格外引人注目。
看着龙虾们活蹦乱跳的样子，我不禁产生了怀疑：它们一直在袋子里，从滕州到淄博，又从淄博转了一个折弯来到周村，才到达我家。路途颠簸不说，还饿了一天时间，怎么可能生存下来呢？我看了看盆里弱不禁风的小鱼，还有几条体态肥壮的大鱼，心想，要是它们，恐怕都游到天堂了。可是这生命力旺盛的龙虾却终于历经“苦难”,活了下来。
我拿起竹竿挠了挠它们，它们快速游动起来。我突然发现龙虾的头部下面都有淤泥，便好奇地问爸爸：“龙虾头部下面为什么会有淤泥呢？”爸爸回答说：“龙虾的生命力很强，经常钻到泥土里去寻找食物，体态越大的钻得越深。”“那它这么长时间都没干，是不是因为有这些淤泥啊？”我接着问。“不是。龙虾和鱼的呼吸系统不一样，鱼是靠吸收水中的氧气维持生命，离开水，就活不成了。龙虾呢，既可以呼吸水中的氧气，又能吸收陆地上空气中的氧气，所以就能坚持这么长时间了。”“原来是这样啊！”我这才恍然大悟。
生活每天都在变，但很多同学说：“我的生活似乎每天都一样，没什么奇特，要写‘生活中的新发现’有点难。”怎么办呢？借你一双孙悟空的眼睛吧！这可是火眼金睛呀，能透视出生活中的特别现象。你一定笑我了，不就是细致观察么？对，但要能洞察生活中的变化就要有真功夫。
分辨出那些变化了，就要看你的“破案”能耐了。比如，找找爷爷习惯改变的原因；反季节的蔬菜是怎么出来的；连续十天在校门口观察邮递员是不是准时开邮箱，以及他在不同天气时举止；采用各种招数让修椅人显形；通过多种途径探究石头上古字内容，并透过古字看小街的秘密……要注意的是，寻找答案的经过要写具体、生动，可用些招数，如悬念法、渲染法，突出人物行为和你的心理活动。
最后，不要忘记写一写你的感受及从中体会到的道理，别人读了，更会相信是你发现的。
这次习作是一次有趣的探密，希望你的作文也写出趣来，引人入胜。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇九
今天，我和小伙伴们在院子里玩耍。突然，我看见两只蚂蚁找到了食物，它们的触角碰了碰，好像在窃窃私语，只见一只蚂蚁留在食物旁，另一只蚂蚁爬回洞穴，带领着一条长长的黄色的队伍来搬食物。我心中想“蚂蚁为什么能靠触角传递信息？”我带着这个疑问翻阅了《十万个为什么》。我从书上找到了答案：原来蚂蚁的触角是灵敏的嗅觉器官呢！它们的触角上面有许多微小的.小孔，人眼根本无法看见，那小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。所以蚂蚁们碰到一起时，总要用这两根触角碰一碰，气味传递过去了，同时消息也传递过去了。我知道了原因后，迫不及待的想知道实验的结果是否和书上的结论相同。在蚂蚁回家的路上的中间，拦截出一段距离，然后观察它是怎样回家的。
蚂蚁带着食物走到拦截的地方停了下来，一边来回地走动着，一边用触角寻找着什么。过了一会儿，蚂蚁就顺利地找到了回家的路。我轻轻地捉了一只蚂蚁，用镊子把它的触角去掉，再把它放回原处。咦？只见蚂蚁在原处打转，不知所措，找不到回家的路。只往周围横冲直撞。就像盲人没了盲人棒一样。通过实验，我明白了蚂蚁触角对蚂蚁的作用是这么重要啊！
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇十
有一天下午放了学，我突然发现一个惊天地泣鬼神的秘密，那就是我们班有单亲家庭。
那天下午，我正在非常安静的教室里认真地看书，突然只听“哇”的一声，刘芳菲跑了出去，我带着疑问赶忙跑到王璐那里问发生了什么事，她低声偷偷地告诉我：“李光基骂刘芳菲是没人要的孩子，所以伤心地哭着跑出去了。”我这才知道我们班里有单亲家庭。
单亲家庭，雅称单翼天使，所谓单亲家庭的孩子，就是父母离婚了，只由妈妈或者爸爸照顾的孩子。
知道了这件事后，我赶紧回到家，迅速地打开手机登上了qq对李光基说：“你骂刘芳菲是没人要的孩子，你不良心痛苦吗？她家里的事情，她自己会处理的。”说完后我就下了qq。
下了qq后，我一直在想，难道没人同情单亲家庭的孩子吗？
这个问题，直到第二天上午我和李佳琪聊天时，才解开了谜团，她让我买《单翼天使不孤单》和《单翼的守护天使》这两本书看。
我看完这两本书之后，对单亲家庭有了更进一步的了解。
难道单亲家庭就没有人关心吗？
单亲家庭只不过家庭离异而已，难道单翼天使就不是人了吗？希望大家多多对单翼天使奉献出一点爱，更多地关注他们，让他们感受到温暖和呵护，让世界变得更美好。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇十一
有一天，天下着小雨天，在放学途中路过一个小区的围墙时，我发现墙上有许许多多的斑点，走近一看，原来是活生生的“蜗牛”。
经过连续几天的仔细地观察，发现蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方。阳光下，气温高，蜗牛的软体部分很有可能被灼伤，它们就躲到围墙上面长着茂密花草的土壤里。
蜗牛由软体和硬体两大部分组成。软体部分又细又长，是深棕色的，可以随意伸展，很有弹性；上面有两对触角，是淡黄色的，像四根天线，后面一对触角上有小眼睛；触角的中下方，是它的嘴。硬壳是淡黄色的，很薄但很硬，像它的房子，上面有许多小黑点。这些个小财迷，似乎怕别人偷走它的房子，走到哪儿，就搬到哪儿。
后来，我捉了一只蜗牛，放在地上，让它慢慢地爬动。我看见蜗牛移动时，地上会留下一条与它身体一样宽的粘液，几分钟后粘液就变成亮晶晶的了，这又是为什么呢？回家后，我问爸爸妈妈，他们也不知道。我上网查找一看，原来蜗牛爬行时排出的粘液是为了降低摩擦力，便于行走。粘液里含有胶原蛋白等成分，水分晒干后，就变成亮晶晶的了。
啊！别看蜗牛小，爬得慢，但它象征着坚持不懈。这种可爱的动物值得我们去探索、发现。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇十二
鸡蛋，无人不知，无人不晓。但我却发现了一个关于鸡蛋的小秘密。别急，且听我把这事的来龙去脉细细道来。
我怀着极大的好奇心，来到电脑前查阅资料。终于我解开了这个秘密。因为鸡蛋是圆的，而且握在掌心里，手指所用的力会传到鸡蛋的中心，并且会抵消掉所用的力，所以我们就捏不破。
大自然可真奇妙啊，我得好好的学习。了解更多大自然的神奇的知识。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇十三
去年暑假，我去二姨家作客。在那段时间里，我发现了一个有关花的秘密。
那天，我写完了作业，就到外面去溜达溜达。
外面空气真清新，伴随着阵阵凉风，小路旁的花朵仿佛在向我点头微笑呢。瞧，她们的脸蛋儿多诱人：有黄色的，有红色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的……咦？这么多花，怎么就没有一朵是黑色的？找来找去，就是没有。我疑惑了，莫非没有黑色的花儿？我心里直打疙瘩。这一整天，我像丢了什么一样，闷闷不乐。
第二天，我去小河边继续找，仍然失望而归。突然，我眼睛一亮，对！问问二姨，她读的书多，知识丰富，也许她知道其中的奥秘。
我来劲了，兴冲冲地来到二姨房间。“二姨，二姨——”我的呼喊声惊醒了正在午睡的二姨。二姨问我什么事，我连忙把事情的原委说了出来。二姨顿了顿，笑着说：“奥，我还以为什么事呢。”然后认真地解释道：科学家发现，花的颜色和花里含的花青素有直接关系。当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等不同的金属元素结合后，就像经过调色板调了色一样，花瓣就会显示出不同的颜色。不过呢，很遗憾，它们调不出纯黑的颜色，所以没有纯黑色的花。
“啊！我终于解开了这个秘密。”我高兴极了。
二姨说：“你把我叫醒就是为了这事？”
我不好意思地点了点头。
“你真是个善于观察的孩子！”听了二姨的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
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四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇十四
我们学校的植物园，种满了各种各样的花草树木，其中，我最喜欢的猪笼草了！
猪笼草很特别，跟其他植物长得很不一样。猪笼草是爬架子长大的，叶子长长的皱皱的。穿着一件翠绿的衣裳，叶子的末端挂着一个个捕虫笼，像一个小猪笼，又像一个小瓶子，更像一个精致的小酒壶，肚子圆鼓鼓的，还带了一顶可爱的小帽子，我轻轻地摸了一下笼子，软软的，闻起来有股淡淡的香味。
捕虫笼“里还藏着一个秘密呢！香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出，十分诱人。这些蜜糖可是猪笼草引诱引诱蚊子等害虫的秘密武器啊！你看，那只蚊子也许饿了，一闻到蜜糖味，就兴冲冲地地飞进猪笼草的嘴巴里，于是，就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋，猪笼草马上盖起“帽子”，生怕蚊子逃走，最后，蚊子就被猪笼草给“吃掉”了！几星期后，那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。猪笼草太神奇杯了！
如果世界上有多一些像猪笼草一样的植物，那该有多好啊！
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇十五
在我快乐的童年里，有许多发现，就如天上的星星那样多，数也数不清，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
回到家后，我又从地上找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁却摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。我带着疑问，询问了知识渊博的爸爸，爸爸没有搞告诉我，却就对我微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”，我怎么就没想到，我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗？我还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇十六
我家养了一只小乌龟。它的壳远远望去，像座军绿色的小山，四支撑着它的身体，头和尾巴时不时还缩回那温暖的壳里，样子真让人喜爱。
每天早上我都能看见小乌龟爬到阳台的石头上懒洋洋的晒太阳，无忧无虑，什么事也不过问。一天我们家的小乌龟换了个“风格”，竟在阳台上睡起了觉，嘴巴吹起了小泡泡，忽大忽小，似乎是在做美梦呢！这时我的心里突然有了一个念头，要是让乌龟冬眠了，不就知道乌龟冬眠的秘密了吗？我怀着好奇的心情想要看看乌龟到底是怎样冬眠。
星期六的早上我趁妈妈不在家，把平板电脑拿到阳台上播放了一首摇篮曲。过了好一会儿，我听的都快睡着了，可小乌龟还是没理睬我仍然趴在石头上休息，看来对“龟”弹琴是行不通的。
我想乌龟不是冬天才冬眠吗，所以我认为乌龟冬眠跟季节有关。我又实行b计划，拿来刚冻好的冰块，将正在石头上休息的乌龟放在冰块上，只见乌龟并不想在冰块上停留，而是拼命挣扎，用它那粗壮的四肢缓拼命往外爬，眼睛注视着阳台上那块光滑、温暖的石头。过了一会儿，乌龟就像眼皮上吊了一个千金重的东西，紧闭着眼，动作越来越慢，一会儿就一动不动地趴在冰块上睡着了，四肢缩进了壳里。我用手碰它，它也不理我，这时我又把乌龟放在有阳光照射的石头上，过了一会儿乌龟就慢慢的睁开了眼，又开始了自由自在的生活。
原来乌龟像一个温度计，它可以测出周围的温度，它冬眠跟季节无关，而是与温度有关，当温度低于十五摄氏度的时候，乌龟就会冬眠，大自然真奇妙啊！
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四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇十七
周日，我家来了几位客人，我便主动地削了几个新鲜的苹果招待他们，他们直夸我懂事，但是苹果并未吃上几个，剩下的就放在了果盘里。过了一会儿，客人走了，我发现果盘里削好的淡黄色的果肉变成了深褐色。这事怎么回事呢？我丈二和尚——摸不着头脑，我问妈妈，妈妈神神秘秘地说：“想知道答案啊，就自己去找吧。”
我头上带着一个“大问号”，开始忙活起来：首先，我削了一个苹果，把它切成了两块。再把第一块我放进了一个空碗中，第二块放进了盛有盐水的碗中。我心想：“这样会发生什么呢？”
半小时过后，我发现：直接放入碗中的那块苹果变了颜色，而放入盐水中的那块却没有任何变化。我感到奇怪，于是拿起第一块咬了一口，酸酸甜甜，但感觉不够新鲜，削好或切开的苹果放置于空气中后，之所以颜色会有浅变深，是因为苹果中含有酶类化合物，接触空气中的氧气后被氧化所致，而且所再把盐水中的那块苹果拿起咬了一口，哇，还是原来的风味，又脆又甜。我赶忙打开电脑又查找了相关资料，噢，原来是这样：已经含维生素c也会有所减少。而放入盐水中的苹果没有直接接触空气，所以不但不变色，还能保持原来的风味。
我兴高采烈地把我发现的小秘密告诉了妈妈，妈妈高兴地直夸我：“原来我儿子这么能干，棒棒哒！”我听了甭提多开心了。
小朋友们，如果你在生活中有所发现，不妨也学学我，自己动动手，动动脑，说不定也会有意外的收获哦！
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇十八
今天，我发现了蚂蚁的一个秘密，这个秘密鲜为人知。
我坐在庭院里心不在焉地看书，忽然，我发现地上有一队蚂蚁在搬东西，咦，他们为什么能在那么远的地方精确找到自己的家呢？蚂蚁洞那么多，他们怎么知道的呢？于是我抓了两只蚂蚁，放到离它们洞穴不远的地方，他们一会儿走走，一会儿停停。我想他们是不是靠气味来辨别方向的呢？他们终于回到了“家”。我又抓来两只蚂蚁，放在瓶子里，等蚂蚁搬完了东西我用风扇吹了吹它们的必经之路，又把它们放出了瓶子，他们走来走去，怎么也找不到自己的“家”，最后迷路了。
为了弄明白，我又查了资料：原来蚂蚁是群居生活的。蚂蚁某一器官或组织能分泌出的一类化学物质。蚂蚁在觅食时，把这种化学物质散布在道路上，同伴便可以顺着气味跟着去觅食，而帮助蚂蚁分辨气味的重要“工具”，就是那对灵敏的触角。
在无意中我竟然发现了蚂蚁的秘密，大自然可真奇妙呀！原来，生活中处处有学问，只要你留心观察，就一定会有收获。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级（精选19篇）篇十九
今天，爸爸给我买了一盆猪笼草，猪笼草非常奇怪，别的植物只有叶子，可猪笼草叶子最顶端还挂着一个东西，这个东西和笼子差不多，非常奇怪。可能正是因为这个怪东西，这家伙才叫猪笼草的吧！
我又看看另外几个“笼子”，没有一丝一毫蚊子的蛛丝马迹。我绞尽脑汁，也没想出蚊子莫名其妙消失的原因。我跑去问爸爸，爸爸也说不清楚，叫我查资料。原来，那个很像笼子的东西不叫笼子，叫做捕虫囊。蚊子也并不会隐身术，它是被猪笼草消化掉的。原来捕虫囊下半部份有很多消化腺，这些腺体分泌出稍带黏性的酸性的消化液，能把昆虫消化掉。
猪笼草吃虫的秘密终于被我解开了，我不禁感叹：大千世界无奇不有，只要你仔细观察，认真探索。
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