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辛亥革命学生(实用19篇)篇一
在民国前几年,知识分子们和革命的参与者对辛亥革命的成就有较高的评价。孙中山在1921年给俄罗斯外交人民委员齐契林的信中提到“现在我的朋友们都承认:“我的辞职是一个巨大的政治错误”。
1920年代以后的国共两党,则对于辛亥革命有了较高的评价。辛亥革命是现代中国史的起点,是中国能发展成民主及现代的国家最重要的关键。而共产党虽然认为辛亥革命由于资产阶级的妥协性和软弱性,只是推翻清朝的专制统治,没有提出反对帝国主义、反对封建主义的主张,没有建立共和体制,更没有进行土地改革和深刻的社会革命,来达到平均地权的主张,而是在列强的压力下,与代表旧势力的袁世凯妥协,把胜利果实拱手相让。但同时又认可辛亥革命是个具有阶段性成就的革命,为后来进一步革命奠定基础。
辛亥革命推翻了统治中国二百六十多年的清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,推动了历史的前进。辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利,从此,民主共和的观念深入人心。在以后的历史进程中,无论谁想做皇帝,无论谁想复辟帝制,都在人民的反对下迅速垮台。
辛亥革命又推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。辛亥革命以后,帝国主义不得不一再更换他们的在华代理人,但再也找不到能够控制全局的统治工具,再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。
然后,辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利的条件。民国建立以后,国内实业集团纷纷成立,开工厂、设银行成为风气。最后,辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动,产生了比较广泛的影响,特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。列宁把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”。辛亥革命在亚洲打响了民主的第一枪。
当我们在美丽的公园里嘻戏、玩耍的时候,多曾想起过那发生在几千年前的事情,又多曾想起过那为了建设新中国而牺牲的那些勇士们。虽然历史的硝烟已经散尽,但我们永远不要忘记先烈们的革命事迹。是他们为革命献身,才有了我们今天的和平年代。
辛亥革命学生(实用19篇)篇二
在没有看《辛亥革命》电影之前,我对辛亥革命这段历史是陌生的。这个国庆节,学校发了《辛亥革命》的电影票,心想:去看吧,约几个同学一块儿看多有意思啊,便决定去看看这部电影。
买了爆米花,走进电影院,找了最靠荧幕的位置,漫不经心的坐了下来,一点都没有期待的感觉,纯属的只为了看看里面的大牌演员而已。然而当耳边响起战士们冲锋陷阵的呐喊声,屏幕上是战士们冲进杀敌的场景,那场景让我看得十分痛心,同是中国人为什么要弄的头破血流,你死我活呢?还不是帝王专制下,清政府的无能,唯帝国主义之命是从,引起全国人民的愤怒。皇朝为了得到四国银行的资助,不惜出卖天朝的铁路,更激起人民的不满,我想我要是穿越到那时也会愤起反抗的。
黄岗起义、武昌起义……那硝烟弥漫的战场上战士们冲锋陷阵,奉献出了自己宝贵的生命。无数革命先驱们历经了多少次的血战,终于推翻了清王朝的统治,结束了在中国几千年的封建制度,换来了崭新的制度——共和体制。
辛亥革命,一段值得我们铭记的历史。国庆节的上空飘扬着红旗,那是革命的红旗,血染的风采。我们缅怀辛亥革命伟大历程之时,要学习那些牺牲的战士们不畏艰难的英勇气概,学习孙中山、黄兴等革命者的革命风范和革命精神,脚踏实际地好好学习,让祖国更美好,更富强!
辛亥革命》这部电影是由电视剧转过来的。我看这一部电影也是有原因的,老师让我们在国庆假期看一部爱国电影并写观后感,爸爸妈妈也让我了解一点中国历史,所以我看了这部片。
今天,爸爸妈妈带我去新世纪电影城观看了辛亥革命这一部爱国电影。刚刚进了新世纪电影城的六号放映厅,电影就已经开始放映了。这部电影主要讲述了二十世纪中华人民共和国发生的第一次历史性巨大变化——晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,改良派维新变法运动的失败,孙中山为首的革命派,决心以革命推翻清政府、结束统治中国几千年的君主制度,建立民主共和国的辛亥革命的整个过程。辛亥革命,中华民族付出了巨大的代价,结束了两千八百年的封建统治;写下了人类社会民主主义的新篇章,更向世人展示了一个真理:历史的潮流浩浩荡荡,不可阻挡!
我看到一半的时候,我就知道了:我深深的感觉到我们今天的幸福生活来之不易,我们一定要热爱我们的祖国,所以今后我一定要好好学习,更上一层楼,将来为祖国做出我应有的贡献。
辛亥革命学生(实用19篇)篇三
辛亥革命是中国历史上一次重要的革命运动,不仅催生了近代中国的民主革命,也为未来的政治、经济和社会发展奠定了基础。作为辛亥革命中的关键力量,大学生扮演着重要的角色。参与其中的大学生们不仅亲身经历了历史的洪流,也在这场运动中有了许多心得和体会。本文将结合学生同志们的亲身经历,探讨大学生辛亥革命的心得体会。
大学生作为知识分子,具备了较高的文化素质和学术背景。在辛亥革命中,他们起到了重要的思想宣传和组织动员的作用。大学生通常具有开放思维和进步意识,在这场革命中,他们常常是先行者和先知。他们了解世界的先进科技和社会制度,也更加关注社会发展与人民利益,具备了运用自身优势为社会进步所做的努力。正因为他们的这种使命感,辛亥革命中的大学生们更具斗争力和韧性。
在辛亥革命中,大学生们往往是充满激情的参与者。在觉醒的大学生眼中,国家危机与民不聊生的社会矛盾形成鲜明对比。他们对于清朝腐败统治充满了愤怒和不满,对国家兴亡更是寄予了厚望。因此,大学生们纷纷投身于推翻清朝统治的斗争中,无论是宣传抗议,还是积极参与各种革命组织,他们都毫不退缩地站在了历史的前沿。他们用自己的行动诠释了“胸怀祖国,心系苍生”的信念,以实际行动向帝制统治者们发出了决心坚定、斗志昂扬的信号。
然而,大学生辛亥革命的过程并非一帆风顺。革命的斗争是艰辛的,背离也是难免的。大学生在如何开展革命斗争,以及如何解决国家建设中的重要问题上存在分歧。一些大学生不仅忽视了具体的斗争实践,还讲究形式上的光鲜和华丽,忽视根本利益,这使得一些革命力量在分裂和脱离群众的漩涡中陷入困境。但革命的道路是曲折的,这些错误与挣扎都可以看作是革命的历史进程中的正常反应。在这些错误和反思中,大学生们逐渐认识到崭新社会的建设需要珍贵的实践和良好的组织。
辛亥革命是一场伟大的革命,大学生们也为之付出了巨大努力和牺牲。然而,这场革命并没有立即带来理想中的民主和自由,国家的建设和社会的进步都需要长时间的努力和改革。面对这一事实,大学生们有了更加成熟的领悟。他们逐渐认识到,政治革命只是社会变革的开始,经济发展和文化建设同样重要。作为未来国家精英的他们,重视知识的增长、科学的发展以及人才的培养,成为了辛亥革命后中国走向现代化的坚实力量。
总之,大学生辛亥革命心得体会是多元而复杂的。他们作为这场革命的主要力量,以自己独特的视角和理想主义的热情参与其中。他们的过程中或许摔过倒、流过血,但他们的经历和体会在历史的追述中获得了公正的评价。大学生们在辛亥革命中锻造了坚定的意志和伟大的决心,为中国近代史书写了浓墨重彩的一页。正是在和平、和谐、发展的新时代背景下,我们深感其贡献之伟大,他们的历史意义之重大。
辛亥革命学生(实用19篇)篇四
随着时光的流逝,现在的我们虽然还对辛亥革命有了解,可是我们已经不能真正的感受到当初的隆隆战火、那些苦痛人民的呻吟,还有那些革命烈士们抛头颅、洒热血的情景。今天我们一起从《辛亥革命》这部电影中重温那场震惊世界的辛亥革命,见证前所未有的社会变革。我在那鲜活的画面中真正的感受到了那些曾经无数个为了今天的中国而英勇奋斗的情形。
随着时光的流逝,现在的我们虽然还对辛亥革命有了解,可是我们已经不能真正的感受到当初的隆隆战火、那些苦痛人民的呻吟,还有那些革命烈士们抛头颅、洒热血的情景。今天我们一起从《辛亥革命》这部电影中重温那场震惊世界的辛亥革命,见证前所未有的社会变革。我在那鲜活的画面中真正的感受到了那些曾经无数个为了今天的中国而英勇奋斗的情形。我也从电影里,深刻的体会到今天的我们是幸运的,今天的我们是幸福的,但我们也不能忘记我们是踩在他们的身躯上过来的。所以我们要懂得珍惜,并激励自己为如今中国的现代化建设而不断奋斗。
电影一开始就以秋瑾的牺牲拉开序幕,从第一个镜头就给我们一种沉重的画面。然后就是1911年4月27日,黄兴等人领导的广州起义。起义队伍与清军展开激烈巷战,但最终因力量不敌而失败。后收殓到72具烈士遗骸,合葬于黄花岗,由此建成黄花岗七十二烈士墓。而此次起义中牺牲的起义军则不止此数。这里有一个镜头让我印象最深,就是那一件件衣服里放着的各种的“与妻书”、“绝命书”,他们是怀着一种怎么的心情走的?安静的画面压的我喘不过气来,连哭都没有勇气。电影里也塑造了很多小角色,例如林觉民,他的那句“我的死是为了所有孩子。大清索我的命,我诛大清的心”,真正的震撼了我。
而重点还是孙中山,他说:“我的手拿得起笔,拿得起手术刀,怎么就拿不起枪呢?这朝廷不堪一击,天下就是革命的。”我很敬佩孙中山先生,他无疑是伟大的,在中国最艰难的时候,他义无反顾的选择为了全中国人民而奋斗,他以自己的模范行动实现了“吾志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉”的誓言。在他的领导下,大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下,广泛传播革命思想,积极兴起进步浪潮,连续发动武装起义。套用电影里的一句话,“孙文,他是一个无私的人!”
国内武昌起义成功了,举国震惊,消息传到美国,孙中山和同盟会的成员欢心鼓舞。孙中山在危急关头,认识到要想推翻清政府就得先断了他的经济来源,他奔赴海外,力排众议,最终说服西方列国财团,不再借贷款支持清廷。
而后,孙中山带着所有人民的希望回国了,我还记得那个把所有华侨希望托付给孙先生的时候说:“我们这些代华侨,总是要落叶归根的,但清王朝不是我们的家”、“革命要是不成功,你欠我们几代人的”。家啊,人民要得是一个真正的家!
自此,革命形势进入了南北对峙的局面。而就这这时经过十八省代表的公开民主选举,孙中山被推选为首任大总统。在选举的时候,荷马里说:“历史,这就是历史。我就坐在历史的身边,站在历史的门外。”那我们呢,我们是站在历史的长河里,只能通过那些资料、影像来了解当时的情景。孙中山说不能再让无辜的人民牺牲,所以他表示,只要袁世凯敦促清帝退位,他即可让位,由逼退清让位的人,出任中华民国大总统。这遭到了所有人的反对,袁世凯绝非善类,可是孙中山说,我们要建立的是一种制度,谁当大总统都是一样。
辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨境遇,没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务,但它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,为中华民族发展进步探索了道路。
在电影里有一个镜头虽然细小却很深刻,就是孙中山在国外的时候有个小女孩问他,在中国是不是女孩子都要裹脚很疼很疼啊!虽然只是这么一句话,却深深的反应了中国封建社会对人民的毒害。辛亥革命以后,对中国的生活文化影响很深,“新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;爱国帽兴,瓜皮帽灭;天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭……”
我想我会深深的记住这一刻,我知道电影只是展现了当时革命的一个小小的一面,但已经足以教育我们新一代的人们。
电影《辛亥革命》的成功上映,使我有幸重温了百年前那段曲折艰辛、可歌可泣的历史。
自1840年战争以来,外受帝国主义列强的侵略,内有腐朽没落的清王朝统治,内忧外患下的祖国满目疮痍,逐渐地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”中。中国人民当然不会就此屈服,于是,实现民族复兴成了几代人的梦想,无论是由农民领导的太平天国和义和团运动,还是走上层革新路线的洋务运动和戊戌变法,再到打破了两千年封建帝制的辛亥革命,几十年间,无数有识之士前仆后继,掀起了一波又一波的反帝反封“浪潮”,共同铸就了一部救亡图存、民族抗争的`中国近代史篇章。
辛亥革命这场几乎吸纳了当时所有中国先进分子的民主革命,虽然最终未能改变旧中国的社会性质和人民悲惨境遇,但它终结了长达两千年的封建统治,消灭了世代相袭的君主制度,使民主共和的思想深入人心。而中山先生所倡导的“三民主义”更是给苦难中的人民注入了民族、民权、民生的新思想,在一定程度上,解除了传统封建礼教对人民的束缚,也为后来各种新思潮在中国的形成和传播扫清了障碍。可以说,辛亥革命为近代中国的进步打开了闸门。
再回到电影中,当目睹年仅32岁的秋瑾英勇就义时,我动容了;广州起义后,当看到林觉民烈士的遗体被残忍的敌人抛入水中时,我愤怒了;当听着起义的号角,相隔百年见证武昌首义的胜利时,我的内心久久不能平静。感人之处,莫过于这些革命者很多都来自富足的家庭,他们甘愿抛弃优越的物质生活,告别自己的亲人,义无反顾地投身到民主革命中,用自己的生命铸就了中华民族的脊梁。
今天我们的孩子能坐在窗明几净的教室中上课,而我们能够享受现代化带来的幸福生活,试想一下,若没有无数革命先烈抛头颅洒热血,今天的中国又将会如何?忘记历史是一种背叛,而辛亥革命,就是一段值得所有中国人铭记的历史。作为一名幼儿教师,我将努力做好本职工作,让孩子们明白如今的美好生活来之不易,照顾好祖国未来的“花朵”。
辛亥革命学生(实用19篇)篇五
在中北路与白鹭路的沿线上,有一排关于辛亥革命的文化墙。我这才想起今年是辛亥革命110周年。
文化墙由红色作为底色,既像烈士们的鲜血,又象征着革命的热情。无论怎样,辛亥革命的的确确是一次伟大的革命运动。它最直接的作用就是结束了中国长达两千年之久的封建君主专制制度,间接起到了拯救民族危亡,争取国家独立、民主和富强的作用。伟大的无产阶级革命家列宁曾把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”,它打响了无产阶级民主的第一枪。
文化墙正中间描绘的是一幅孙中山的肖像。孙中山作为辛亥革命的伟大先行者,出生于一个农民家庭。从小参加生产劳动,深知广大民众的疾苦,长大后便投身于革命事业。他为了改造中国,耗尽了毕生精力,鞠躬尽瘁,死而后已,建立了不可磨灭的功勋。
在孙中山肖像旁的是一张起义门的画像。起义门作为辛亥革命的见证,原是武昌古城的中和门。它位于武昌区首义路起义街。小时候,我就被母亲带到这儿参观过。远远望去,城门上还有重檐歇山顶城楼,朱柱青瓦,斗拱飞檐,虽饱受沧桑,却依然傲然挺立。回想起以前登上城楼,远眺洪山,丛林蓊蔚,禅院清幽;近览紫阳湖公园,亭台错落,柳丝飘拂,与辛亥革命的背景形成鲜明对比。它既是一个历史的终结者,又是一个历史的开创者!
再往旁的,是一刀一枪。那些前赴后继的革命先驱,便是依靠它们推翻了封建社会,开创了一个崭新的时代。不敢想象,如果今天的中国还是那延续了两千多年的封建时代,缠足,蓄辫,跪拜这样的陋习还存在于我们的生活中,那该有多么的可怕啊!所以辛亥革命带给我们的好处也是显而易见的。
辛亥革命虽已过去了1,它带给我们的影响却是深远长久的.
辛亥革命学生(实用19篇)篇六
相信大部分人都知道,在距今__年前的中国,曾发生了一件震惊中外的大事——“辛亥革命”。在1911年,也就是清宣统三年,中国爆发了资产阶级民主革命。因为那一年以干支计为辛亥年,所以又称“辛亥革命”。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中华民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治,挽救民族存亡,争取国家的独立、民主和富强。领导这次革命的是中国资产阶级的政党同盟会。这次革命结束了中国长达之久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。
到如今,辛亥革命正值__周年纪,导演张黎携手功夫巨星成龙、实力派演员赵文瑄打造同名电影《辛亥革命》,让观众从荧幕中领略革命时的艰辛。影片一开始,就是以辛亥革命中遗留下来的真实照片拉开帷幕。接着,镜头放到1911年的4月26日,中国同盟会总理孙文在美国旧金山进行海外募捐。同一时间,同盟会会员黄兴带领着林觉民、喻培伦、林时爽等革命党人武装进攻两广总督署,发动轰轰烈烈的广州起义。枪声响起,炮火燃烧,无数革命烈士以他们年轻的生命为腐朽的中国“治病”。最终,革命军因寡不敌众而告负,林觉民等一大批革命骨干壮烈牺牲,黄兴也身负重伤。徐宗汉等冒死收葬了烈士遗体72具,葬于广州城外的黄花岗。同年,四川保路运动兴起,湖北新军被紧急抽调前去镇压。在武昌,新军当中的革命党名单泄露,湖广总督瑞澂开始对名单上的革命党人逐一捕杀,革命形势十分危急,革命党人熊秉坤、金兆龙等愤然打响了革命第一枪。经过一夜激战,武昌起义的革命军攻占了总督府,黎元洪被革命军将士紧急推为军政府都督。武昌起义成功,举国震惊,风雨飘渺的清廷只好请袁世凯出山,率北洋军镇压革命。袁世凯一方面镇压革命军,另一方面仍试图在各方势力的博弈中,暗地里通过革命党人汪精卫传达与革命党和谈的愿望。革命的危急关头,孙文奔赴海外,力排众议,最终说服西方列国财团,不再借贷款支持清廷。
之后,袁世凯率兵南下。阳夏保卫战打得异常惨烈,黄兴和黎元洪艰难支撑,在各种反动势力的夹击下,黄兴毅然决定率部撤往长江下游,集聚力量,以图大业。自此,革命形势进入了南北对峙的局面,经过多方努力,南北代表唐绍仪和伍廷芳终于坐下来会谈,双方最后达成共识,支持建立共和政体;经过十八省代表的公开民主选举,孙文被推选为首任大总统。接着,袁世凯敦促清帝退位,接任中华民国大总统。虽然,在辛亥革命中,让人最为扼腕痛惜的是革命果实被袁世凯窃取,但是民主共和的思想却深深植入到了中国人民的心里。
辛亥革命学生(实用19篇)篇七
辛亥革命是在19中国爆发的资产阶级民主革命。其目的是推翻清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立、民主和富强。它结束了中国长达两千年之久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。
在我们的初中、高中的历史书中,我们都学过这些基本的知识,但我们没有关注过其中的细节,得到更深刻的感悟。而我认为其最重要的是辛亥革命揭示了一个真理:历史的潮流浩浩汤汤,不可阻挡,顺其者昌,逆其者亡。在我们幸福生活的今天,我们更应该学会反思历史,反省自身,众所周知,革命并非易事。
她说:“我此番赴死,是为革命。中国妇女还没有为革命流过血,当从我秋瑾始。纵使世人并不尽知革命为何,竟让我狠心抛家弃子。我此番赴死,正为回答革命所谓何事。革命是为给天下人造一个风雨不侵的家,给孩子一个宁静温和的世界,纵使这些被奴役久了的人早已麻木,不知宁静温和为何物。”
她的眼里没有犹豫,坚定的走向前去。环顾四周,有位母亲在给她的孩子喂奶,她的眼中顿生暖意。当行刑的人拿着她与她的孩子的照片对她说:这两个孩子将失去母亲。她却微笑着说:我的死是为了所有的孩子!
她说:“我此番赴死是为革命,死并非不足惧,亦并非不足惜。但牺牲之快、之烈,牺牲之价值,竟让我在这一刻自心底,喜极而泣。”
回想当今社会,有多少人真正关心天下的孩子,有多少人真正关注过孩子们的成长。“科教兴国”,教育是国家强盛的关键。作为我们学习教育学专业的当代大学生,我们更应该关注教育。学好自己的专业的知识,多阅读相关书籍,拓展自己的知识面。学以致用,关注孩子们的成长,关注孩子们的教育。
辛亥革命学生(实用19篇)篇八
今天是辛亥革命的纪念日。回望历史我们的的国家经历了太多的苦难,1840是我们民族耻辱的开始,从那之后,南京条约、望夏条约、马关条约、辛丑条约等大大小小的百份条约让我们蒙受了华夏民族前所未有的耻辱。中学的时候刚开始接触真正的近代史,那时的我每当看到屈辱的历史总是充满感慨,心潮澎湃。回想当年那时的我每当看到仁人志士为国献身的场景时总是热泪盈眶,那时老妈说我心太软像女孩看到一些场景总是容易动容,现在想起来也是。那时的我未曾想过自己以后要做什么,只是知道不做坏人不做坏事就行了,从事什么行业我也没意识。也不知道从什么时候开始有种意识开始越来越强烈,或许它本身就有只是随着年龄的增长慢慢清晰了。
经常看到网页上一些网友的的留言,只要是关于政治的话题一些谩骂与讽刺,看一些情况貌似不同年龄段的都有,大部分是青年人,他们这样的态度也是可以原谅的,他们中大部分刚步入社会,看到了社会阴暗的一面后就愤世嫉俗了。还有一大部分中年人经常对自己的下一代说一些怎样“混”社会的投机取巧,甚至是“隐违法”的法门。我经常听到大人教育孩子说社会就是这么黑,你必须也黑,等等诸如此类的话!我们也不能责怪这些人,毕竟我们每个人的长辈都或多或少说过诸如此类的话。对于这些我们的社会的现状我们应该以一种平和的心态去对待,这毕竟是历史发展的一个必经阶段,一个社会的转型期,回顾英美日等国的历史也都经历过这样的阶段,况且我们国家所处的历史境况又是前所未有的,我们也应该理解。
我们国家的建立来之不易。我们现在虽然还未完全统一,当然统一也将是迟早的事,合久必分分久必合,这是历史规律,我相信这也是天数。国父孙文当年一手创建的国民党以及随后领导他的蒋中正也依然坚持一个中国的原则,虽然偶尔跳出几个无耻之徒来捣乱,但也改变不了历史的大趋势。
我们应该记住这一天1910月10号。同时希望中华民族在接下来的一百年里能更繁荣昌盛。
辛亥革命学生(实用19篇)篇九
辛亥革命是中国历史上的一次伟大的革命,为中国人争取了民主和解放的权利。虽然我们是小学生,但我们也能从中得到一些心得体会。下面我将用五段式的文章来谈一谈我们小学生对辛亥革命的心得体会。
第一段:了解辛亥革命的重要性。
辛亥革命是中国人民为争取民主权利而进行的一次革命。从小学的历史课本中,我们了解到这次革命结束了封建帝制,建立了中华民国,对中国乃至世界历史产生了重要影响。这是中国历史上第一次真正意义上的资产阶级革命,为中国人民争取了自由和民主的权利。我们小学生虽然没有参与其中,但我们要明白辛亥革命的重要性,珍惜我们今天所拥有的权利。
第二段:了解辛亥革命的过程。
辛亥革命的过程是艰苦而充满牺牲的。从授课老师讲解的内容中,我们了解到辛亥革命是由一些先进的知识分子领导的,他们组织起来推翻了满清政府,建立了中华民国。他们付出了很多努力和牺牲,我们要学习他们无畏的精神。同时,我们也应该明白一个国家的改变不是一朝一夕的事情,需要付出长期的努力和奋斗。
第三段:明白民主的重要性。
辛亥革命给我们的最大启示就是民主的重要性。在中国封建社会中,人民没有自己的权利和话语权,必须受到统治者的意志和压迫。而辛亥革命建立的中华民国为人民争取了平等和自由的权利,使我们拥有了自己的选择和发言权。我们小学生是时代的娃儿,我们要明白民主的重要性,学会去行使我们的权利,并珍惜我们今天所拥有的自由。
第四段:培养公民意识。
辛亥革命的成功离不开每一个人的努力和奉献。虽然我们是小学生,但我们也应该培养起公民意识,明白每个人都有责任为社会的发展做出自己的贡献。在学习上,我们要努力取得好成绩,为将来的建设做好准备;在生活上,我们要遵守规则,尊重他人,培养良好的品德;在家庭中,我们要关心家人,尽力帮助父母,形成和谐的家庭氛围。只有每个人都肩负起责任,才能实现社会的进步和发展。
第五段:珍惜今天的幸福生活。
辛亥革命为中国人民争取了民主和自由的权利,让我们能够过上更加幸福的生活。我们作为小学生,要珍惜今天的幸福生活。我们要努力学习,将来成为对社会有用的人;我们要尊重和帮助他人,形成和谐的社会氛围;我们要珍惜我们的家庭,关心父母,让他们过上幸福的生活。只有我们每个人都从小开始培养正确的价值观和行为习惯,才能为社会的进步和健康发展做出应有的贡献。
通过了解和学习辛亥革命,我们小学生明白了民主的重要性,培养了公民意识,懂得了珍惜今天的幸福生活。虽然我们年纪还小,但我们相信只要不断努力和付出,将来一定能够为社会的进步和繁荣做出更多贡献。让我们在辛亥革命的精神激励下,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
辛亥革命学生(实用19篇)篇十
在中北路与白鹭路的沿线上,有一排关于辛亥革命的文化墙。我这才想起今年是辛亥革命110周年。
文化墙由红色作为底色,既像烈士们的鲜血,又象征着革命的热情。无论怎样,辛亥革命的的确确是一次伟大的革命运动。它最直接的作用就是结束了中国长达两千年之久的封建君主专制制度,间接起到了拯救民族危亡,争取国家独立、民主和富强的作用。伟大的无产阶级革命家列宁曾把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”,它打响了无产阶级民主的第一枪。
文化墙正中间描绘的是一幅孙中山的肖像。孙中山作为辛亥革命的伟大先行者,出生于一个农民家庭。从小参加生产劳动,深知广大民众的疾苦,长大后便投身于革命事业。他为了改造中国,耗尽了毕生精力,鞠躬尽瘁,死而后已,建立了不可磨灭的功勋。
在孙中山肖像旁的是一张起义门的画像。起义门作为辛亥革命的见证,原是武昌古城的中和门。它位于武昌区首义路起义街。小时候,我就被母亲带到这儿参观过。远远望去,城门上还有重檐歇山顶城楼,朱柱青瓦,斗拱飞檐,虽饱受沧桑,却依然傲然挺立。回想起以前登上城楼,远眺洪山,丛林蓊蔚,禅院清幽;近览紫阳湖公园,亭台错落,柳丝飘拂,与辛亥革命的背景形成鲜明对比。它既是一个历史的终结者,又是一个历史的开创者!
再往旁的,是一刀一枪。那些前赴后继的革命先驱,便是依靠它们推翻了封建社会,开创了一个崭新的时代。不敢想象,如果今天的中国还是那延续了两千多年的封建时代,缠足,蓄辫,跪拜这样的陋习还存在于我们的生活中,那该有多么的可怕啊!所以辛亥革命带给我们的好处也是显而易见的。
辛亥革命学生(实用19篇)篇十一
纪念辛亥革命110周年的日子里,我因公来到武汉。“首义广场”是不能不去的吧。
首义广场离长江不远,与黄鹤楼毗邻,从北向南,依次由总督府、孙中山塑像、武昌起义纪念碑、武昌起义军群像、辛亥革命纪念馆几部分组成。今天天气很好,站在广场上环顾四周,蓝天白云映衬下,山色葱茏,高楼靓丽,车水马龙,游人如织,这与百年前“遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能够(黄花岗烈士林觉民的《与妻书》)”的情景是何其鲜明的对照。
矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑的碑文有这么一段:“由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽!”我想,这里指的“人民英雄”应该包括武昌起义、广州黄花岗起义以及清末革命党人领导的历次起义的英雄。有些遗憾的是,它只写在了碑文上,数十年来并未写进人们的心中。
中国历史上“光荣伟大”的人物可谓众如星辰。孙中山就不说了,他已经成为中华民族追求自由平等的精神旗帜,最难得的是在通讯和交通极端落后的'物质条件下,在数千年封建文化和伦理道德严密禁锢的精神条件下,清朝末年居然涌现出一大批争取民主自由的仁人志士,这不能不说是中华民族不幸中的万幸,这不能不充分说明了历史长河滚滚向前无可阻挡的大趋势。青松劲草在悬崖绝壁上尚可生长,自由的种子一旦植入大地,怎能不逞蓬勃之势。
秋瑾,一介女子,为了革命抛弃优裕的生活,就义时年仅32岁。她的“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”,“金瓯已缺终须补,为国牺牲敢惜身”的勇气和精神都可昭日月。孙中山为她写祭联“江户矢丹忱,重君首赞同盟会;轩亭洒碧血,愧我今招侠女魂”对她感佩有加。
怎么正面评价武昌起义和辛亥革命都不过分,虽然早就如鲁迅近者如我党对辛亥革命不能唤醒民众感到惋惜,甚至有微词,那么在当时的历史条件下,能够在形式上彻底结束封建帝制,把民主自由的理念传播进这个如此封闭的国度已经是功垂青史了。试想,中国历史上历朝历代哪个“唤醒”过民众?老百姓早已习惯了不管是阿猫阿狗谁当皇帝,自己该种地还是种地。新中国建立时,选择社会主义制度,老百姓就都明白?明白不明白似乎不重要,历朝历代,老百姓都不明白,都不关心皇帝的执政理念,但你要政策对头,照样可以执政几百年。老百姓就像水,追求幸福就如同水往低处流一样自然,疏导得当,天下太平;硬是不顾自然规律,只堵不疏,迟早有溃坝的那一天。武昌起义一声炮响,2的清王朝顷刻间土崩瓦解,在此之前多少个朝代的兴亡已经给他提供了经验教训,他们却不汲取,“以史为鉴可以知兴替”,唐太宗算是白说了,但愿我们今人要牢牢记住。
辛亥革命学生(实用19篇)篇十二
辛亥革命是中国近代史上具有重大意义的一次革命运动。这场革命为中国的民主与自由奠定了基础,为广大人民争取到了生存与发展的权利。虽然在这次革命中小学生的角色较为有限,但他们同样也深受其影响。下面,我们将从三个方面来谈一谈小学生在辛亥革命中的心得体会。
首先,辛亥革命的胜利为小学生树立了正确的世界观和价值观。在辛亥革命前,小学生们学到的教材中很少有关于自由、平等、民主等现代价值观的内容,他们对于政治与社会的认知较为模糊与片面。然而,辛亥革命的胜利彻底改变了这一局面。小学生们通过辛亥革命的胜利,开始意识到政治的重要性,并逐渐形成了追求民主、整体利益最大化的观念。他们意识到,只有国家强大,人民才能安居乐业。
其次,辛亥革命也让小学生充分认识到了自己作为一个国家公民的责任。小学生们将辛亥革命视为一堂生动的实践课,他们踊跃参与到各种革命活动之中,为国家争取民主权益尽自己的绵薄之力。辛亥革命期间,小学生们组织了各种爱国团体,如少年先锋队、义勇军等,他们用自己的力量传播革命思想,动员更多的人参与到革命中来。辛亥革命为小学生提供了一次锻炼与奉献的机会,让他们明白了一个人应该有责任与担当。
最后,辛亥革命的经历也让小学生们对于国家与社会的发展有了更加深入的了解。辛亥革命是伟大的历史教科书,小学生们透过这个历史事件,了解到了国家与社会发展的曲折与艰辛。他们在课本中学到的历史事件和人物,变得具体而鲜活,他们对于历史的理解也更加深入。辛亥革命是一个漫长而艰苦的过程,小学生们明白了默默付出与坚持的重要性,他们在此过程中培养了良好的学习与生活态度。
小学生辛亥革命的心得体会,通过对于该革命的参与与观察,他们对于世界观、价值观、责任感和历史的认识都有了很大提高。革命不仅是成年人的责任,也是小学生的责任。小学生不再仅仅是眼光短浅的孩子,而是有着美好梦想的有责任感的公民。这些在辛亥革命中学到的东西,将会伴随他们一生,影响他们成长的方方面面。因此,我们要对于辛亥革命的成果充满感激,同时也要对小学生坚持信仰、热爱祖国的精神给予肯定和鼓励。
总之,辛亥革命对于小学生的体会与成长具有重要的意义。这场革命让小学生们树立了正确的世界观和价值观,明白了自己作为一个国家公民的责任,也深入了解到了国家与社会的发展。辛亥革命是充满希望与勇气的历史瞬间,通过这个事件,小学生们在成长的道路上得到了深刻的洗礼和启发。我们希望,这种成长的体验能够让小学生们更加勇敢、坚定,为自己的梦想努力奋斗,为祖国的繁荣贡献力量。
辛亥革命学生(实用19篇)篇十三
打开记忆的闸门,翻开尘封了1的1911年10月10日那一页,我们仿佛听到了武昌城头的激烈枪声,眼前似乎重现了以孙中山先生为代表的一批仁人志士,聚集在“振新中华”的旗帜下,为挽救积贫积弱的旧中国,奔走呼号,前仆后继,血洒街头的壮烈情景。
一个世纪过去了,革命先贤们的业绩熔铸成了不朽的史诗,他们的抱负在后人的手中已经变成了现实。先贤们曾经生活和战斗的这块土地已经发生了翻天覆地地变化。今天,我们纪念辛亥革命,因为辛亥首义功绩彪炳千秋。今天我们纪念辛亥革命,因为辛亥志士永垂不朽。今天我们纪念辛亥革命,还因为辛亥革命为我们留下了一笔弥足珍贵的精神财富——辛亥武昌首义精神。
“能争汉上为先著,此复神州第一功。”伟大的辛亥革命发端于武昌首义,在中国历史的进程中,武昌首义居功至伟。武昌首义的历史功绩留给荆楚儿女无上的光荣与骄傲,更馈赠我们一笔宝贵的精神财富——辛亥武昌首义精神。
“楚虽三户,亡秦必楚”。辛亥武昌首义精神,就是救国救民、振兴中华的强烈爱国主义精神。“世人未为我敢为,天下未发我首发”辛亥武昌首义精神,就是勇立潮头、敢为人先的创新精神。“革命!革命!得之则生,不得则死,毋退步,毋中立,毋徘徊。”辛亥武昌首义精神,就是不畏艰险,敢于牺牲的献身精神。“革命尚未成功,同志仍需努力!”辛亥武昌首义精神,就是一呼百应、精诚团结的协作精神。
在新民主主义革命和社会主义建设的伟大实践历程中,由于党的民族理论的科学性和党的领导的正确性,各民族在共创中华过程中形成的中华民族精神,得到进一步升华、提炼,给中华民族精神注入了强大的活力,增添了新的内容,诸如长征精神、延安精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、新时期创业精神等等,都是中华民族精神在特定时代、特定时期、特定条件下的新体现、新亮点,并成为各族人民团结奋斗、建设祖国的凝聚力量。
中华民族精神深深扎根于中华大地丰厚的文化和历史的沃土之中,中华民族所以能在五千多年的发展中,历经磨难而信念愈坚,饱尝艰辛而斗志更强,创造出灿烂的中华文明,民族精神始终是重要的力量源泉。在新的历史时期,亿万人民是培育和弘扬中华民族精神的实践主体,是中华民族精神的最好继承者、倡导者、发扬者、实践者。
对中华民族来说,21世纪是充满希望又充满竞争的世纪,这种竞争,不仅表现在经济实力、国防实力等方面,也突出体现在民族凝聚力方面。民族凝聚力的加强来源于中国共产党的正确领导,来源于各民族的共同理想,来源于中华民族的民族精神。中华民族精神广泛吸收了人类文明的一切有益成果,兼收并蓄,海纳百川,它既同我国传统美德相承接,又同社会主义思想道德相统一。它以与时俱进为特征,既反映了历史上中国人民的精神风貌,也反映了当代中国人民的精神风貌,成为中华民族实现伟大复兴的强大精神动力.
同学们,我们是怒放的鲜花、初升的太阳,国家兴亡,匹夫有责。祖国的强盛复兴之责靠我们来担当,在纪念辛亥革命110周年之际,让我们一起向我们的先辈立誓::为国而生、为国而学、甚至为国而死。这是时代赋予我们的神圣使命。因为我们的心永远属于祖国。
辛亥革命学生(实用19篇)篇十四
20xx年10月10日,是辛亥革命100周年的纪念日。这是一场空前绝后的革命,在中国历史舞台画上了浓墨重彩的一笔。今天,我去回顾它、铭记它,并必将把它给我们传递的一种精神和历史使命延续到以后的无止尽的全心全意为人民服务中去。
当轰轰烈烈的洋务运动失败之后,当转瞬即逝的戊戌变法落幕之时。资产阶级一场救国图强的立宪运动在当时外寇横行、内朽的历史背景下有条不紊的开展起来。废帝制促共和为民族民权民生担起天者大任;兴同盟倡博爱号联俄联共联心创生国之新元。一大批知识分子和有识之士满怀着一腔热血,用生命谱写着一段可歌可泣的光辉篇章。那一腔不畏艰难、不怕牺牲的热忱,值得我们去学习、去敬畏。
历史总将这场革命一分为二的看待,说它既成功了又失败了。我不否认它最终的胜利果实被卖国贼所窃取的失败,但我觉得它的成功经验远比它的失败教训更值得铭刻在历史的车轮上。它推翻了中国20xx多年的封建统治,给水深火热的中国燃起了新的希望;它推动了中国资产阶级先进力量的进步,为新思想与新文化的传播奠定了基础;它让民主共和的思想深入人心,不论之后何人再复辟帝制,人们都会拿起武器去战斗,去维护自己的利益,去捍卫自己的尊严。
一个世纪的.光阴犹如弹指一挥间,历史不容假设,所以我很难想像,如果100年前,没有这样一部分人为了心中的信念、自己的理想用抛头颅洒热血的方式执着的追寻新的希望,那么如今的中国该是怎样的一种场面?不过,既然历史没有留给我们血雨腥风的生活,没有留给我们戎马疆场的机会,那么我们就该以新的方式开拓进取,去寻找利国利民的新道路。
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。古人云:生于忧患而死于安乐。我们,这些生活在安乐世界里的当代大学生,怎该忘记这段历史?如今的我们要做的已不是追寻梦境中童话般的天真,而是在现实世界里脚踏实地的去践行党和国家赋予的光荣使命!要将孙中山先生“博爱”的思想发扬光大,即使道路崎岖、布满荆棘,也该微笑着握紧拳头,因为:革命尚未成功,同志仍需努力!
辛亥革命学生(实用19篇)篇十五
当轰轰烈烈的洋务运动失败之后,当转瞬即逝的戊戌变法落幕之时。资产阶级一场救国图强的立宪运动在当时外寇横行、内政的腐朽的历史背景下有条不紊的开展起来。废帝制促共和为民族民权民生担起天者大任;兴同盟倡博爱号联俄联共联心创生国之新元。一大批知识分子和有识之士满怀着一腔热血,用生命谱写着一段可歌可泣的光辉篇章。那一腔不畏艰难、不怕牺牲的热忱,值得我们去学习、去敬畏。
历史总将这场革命一分为二的看待,说它既成功了又失败了。我不否认它最终的胜利果实被卖国贼所窃取的失败,但我觉得它的成功经验远比它的失败教训更值得铭刻在历史的车轮上。它推翻了中国2000多年的封建统治,给水深火热的中国燃起了新的希望;它推动了中国资产阶级先进力量的进步,为新思想与新文化的传播奠定了基础;它让民主共和的思想深入人心,不论之后何人再复辟帝制,人们都会拿起武器去战斗,去维护自己的利益,去捍卫自己的尊严。
一个世纪的光阴犹如弹指一挥间,历史不容假设,所以我很难想像,如果110年前,没有这样一部分人为了心中的信念、自己的理想用抛头颅洒热血的方式执着的追寻新的希望,那么如今的.中国该是怎样的一种场面?不过,既然历史没有留给我们血雨腥风的生活,没有留给我们戎马疆场的机会,那么我们就该以新的方式开拓进取,去寻找利国利民的新道路。
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。古人云:生于忧患而死于安乐。我们,这些生活在安乐世界里的当代大学生,怎该忘记这段历史?如今的我们要做的已不是追寻梦境中童话般的天真,而是在现实世界里脚踏实地的去践行党和国家赋予的光荣使命!要将孙中山先生“博爱”的思想发扬光大,即使道路崎岖、布满荆棘,也该微笑着握紧拳头,因为:革命尚未成功,同志仍需努力!
辛亥革命学生(实用19篇)篇十六
影片如实的再现了革命时期的艰辛岁月,让观众看到了一个个英勇的革命形象。其中,有那么几个镜头带给了我一次次的震撼。第一个镜头:广州起义失败后,革命党人遭到杀害,在交杂这雨水和泪水的淤摊上,烈士们手上仍戴着沉重的手铐枷锁,横七竖八的躺在淤泥中,衣服早已湿透,年轻的脸庞上布满了时代的悲悯。同盟会会员潘达徽、徐宗汉披着斗笠、带着相机,在雨中记录下他们光荣而又短暂的一生。第二个镜头:武昌被革命军攻陷后,清政府一干大臣在商议着如何是好,隆裕太后却在镜子前,由两旁宫女太监服侍,熟稔的比划着绣工精良的旗袍,丝毫不为中国的未来忧心。他们依旧过着锦衣玉食的生活,却不管底下的百姓风餐露宿,正所谓“豪门酒肉臭,路有冻死骨”。如此大清,怎能不亡?第三个镜头:在孙中山回国的欢迎仪式上,有记者问他,您认为革命的最终目的是什么?孙中山斩钉截铁的回答:推翻帝制,救治民族。这短短的八个字,贯穿了辛亥革命的无数岁月。先不说三民主义、共和体制、民国政府,单是这八个字,就概括了辛亥革命的整条路线,同时也表达了孙文先生伟大的爱国情怀。
从《辛亥革命》的剧情上,我看到了革命党人的大智大勇以及愿意为革命奉献一切的精神。孙文先生曾说:“且世之所谓英雄者,不以挫抑而灰心,不以失败而退怯。”、“夫革命成功以前,予曾经十次之失败,而奋斗之气犹不少衰。”若从春秋时期算起,中国的封建统治接近有两千四百多年,所以可想而知,孙文要在有限的生命里用民主共和的思想替换掉人民心中的封建思想有多困难。对于同盟会而言,他们人数较少,大多都是留学海外、思想解放、放眼世界的先进知识分子,在武装起义中,他们都是用自己握笔写诗的手,去驾驭凶悍的枪支大炮。跟随着孙文先生的领导,他们凭借这热血和激情攻克这一个个艰难险阻,用生命诠释“坚持不懈”的含义。古语有云:不因成败论英雄。虽然革命党人最终还是失败了,但他们依旧是中华民族的英雄。同中国共产党的革命相比,在民族存亡的生死关头,如果说共产党解放了的是中国的社会,那辛亥革命时期的同盟会,就是解放了中国的思想,它在精神上极大的冲击了两千多年的封建主义,为中国以后的革命以及美好的未来埋下铺垫。
辛亥革命学生(实用19篇)篇十七
“书是人类进步的阶梯”人类站在它的面前都是渺小的,我们每个中国人都不应该忘记历史,历史是人民一般回忆的方式,今年是辛亥革命100周年。
辛亥革命是中国旧民主义革命的最重要组成部分,是中国人民长期以来对帝国主义以及其走狗清朝政府郁积着愤怒和仇恨的大爆发,近代中国革命的历史丰富多彩,可歌可泣。
为纪念辛亥革命100周年,缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的光辉业绩,弘扬战斗不息的爱国主义热诚,光大自强不息的民族自尊心,自信心,建设中国特色主义。历史留个了我们太多的回忆,有耻辱也有荣誉,为我们带来了很多的光荣,带给我们的遗迹太多了。
铭记,一百多年来,国人对于宪政的追求,未尝隐匿,无需害羞,只要阳光照得到,就必定反射再人间,正如孙逸仙尝云:天下大势,浩浩汤汤。又正如毛泽东所言:这不是阴谋,这是阴谋。所以那些遍布于全过各地的中山路,就其寓义来说,其实叫人民路更加贴切,宪政着,人民通向理想祖国之大道也。中华民族错过了很多机会,中华民族还有很多机会。
展望,。回首,时间沿着辛亥的印记已滚过一个世纪,可越过一个世纪的追求与目标却从未改变。改革开放以来,国家通过一系列的经济手段达到了“国富”使得我国日益从经济、政治、外交等多方面强大起来。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它再政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用,革命使民主共和的观点深入人心。中国人民长期进行的反帝反封建斗争,以辛亥革命为新的起点,更加深入、更加大规模地开展起来。
如果没有辛亥革命,中国将会怎么样?历史无法如果,但未来可以在历史的如果中吸取经验,做出不一样的假设。
铭记辛亥,振兴中华。
今天我们全班同学来到了革命圣地——辛亥革命博物馆。沿着历史的轨迹,我们走进了辛亥革命博物馆,在解说员的带领下,通过一件件实物的展示,让我更深刻的感受到那一段历史的动荡,艰险和国家命运的茫然,同时也让我看到了忠心爱国的革命党人的那一份火热的爱国之情,这种强烈的爱国之情深深地感染了我。
19列强再次侵入北京。不同的是,这一次是八个国家的铁蹄。整个中国仿佛成了一个禽兽们的乐园。蚕食鲸吞,偌大的一个中国沦落成了一个任禽兽们角逐的地方。199月7日,清政府与11国政府签订《辛丑条约》。落后就要挨打,落后而不求上进就意味着在一切外交上丧失尊严。而辛亥革命正是结束了在中国绵延两千年的封建帝制,为中国的进步打开了闸门,我们怀着万分激动的心情亲身亲身感受了那革命的气息,去与历史真正的“零”距离接触。
还未走进博物馆,就可以看到由红色砖砌的鄂军都督府,它庄严宏伟的气势立刻吸引了每个人的目光,在解说员的陪同下,我们先后参观了传达员室,外交部,都督会客与会议室,黎元洪起居室等十余间古色古香的房屋,然后就去参观辛亥革命的壁画,在墙壁四周都陈列有关辛亥革命的画,同学们在仔细看着,想象着,解说员了也就一旁不停地叙说着,不仅如此,我们还见到了先烈们的部分遗物与手迹,还有战斗时的血衣,大炮,刀等战斗工具。最后,在孙中山的题词“世界潮流,浩浩荡荡。顺之者则昌,逆之则亡”。结束了参观,每个人都依依不舍的离开了,而博物馆的一切却永驻每个人心中。为了祖国的明天,我们要从现在起,从此时此刻起把握机遇,创造辉煌,明天一定是我们的!
让我们来铭记辛亥,振兴我大中华吧!
是的,此刻,毫无疑问,我们听到了林则徐“开眼看世界”的那声呐喊,看到了他不屈强权虎门销烟的身影。听到了“自强求富”那声呼喊,看到了洋务运动的“学器物学制度学思想”。我们听到了“戊戌六君子”齐呼着“士可杀,血可流”,看到了公车上书、百日维新的开展。但中国在辛亥革命前的努力结果却是清政府完全沦为列强统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。当辛亥革命的枪声响起之时,列宁说“亚洲觉醒了”。是的,在这里我们听到了中国革命伟大先驱孙中山先生高呼着“驱除鞑虏,恢复中华”,看到了他一次次上书受挫后的坚持与不屈,看到了他冒生命之险于不顾为革命而献身的忙碌身影,看到了兴中会在他悲愤怒吼“亟拯斯民于水火,切扶大厦于将倾”的同时兴起。我们看到了,看到了那个高呼着“难酬蹈海亦英雄”的“革命党之文豪”陈天华,他将自己的满腔热血化作为一支尖锐锋利的笔,去讨伐批判揭露那封建黑暗的制度。看到了他用心血为救中华民族而写下的《警世钟》、《猛回头》。我们看到了,看到了那个为“共和革命而牺牲之第一人”的陆皓东,看到了他义无反顾投身革命的愤怒。看到了那“以如花之年,用于赴战”的方声洞,看到他用自己的青春之歌去为中华民族的振兴谱曲填词。我们也看到了,看到了那个甘为“宪法流血第一人”宋教仁的不屈;看到了“开国元勋”蒋翊武的勇武;看到了那个与孙中山齐名以“武圣”著名的黄兴的英姿;看到了那个“以国为重”的护国将军蔡锷。看到了那个高呼着“为救中国而死,为救四万万人而死,继我志者自有人”的禹之谟的自信。我们看到了,看到了那临刑前烈士们同呼“国为天下之国,故此中华之兴亡,匹夫有其责”的悲壮。“时势造英雄”这些人无疑是青垂于史的英雄!
辛亥革命学生(实用19篇)篇十八
1911年10月10日武昌起义一声枪响,揭开了辛亥革命轰轰烈烈的一幕。他们不畏强权,殊死奋战,终于推翻了清王朝260多年的专制统治,辛亥革命结束了中国长达__年之久的君主专制制度,对推动中国的社会进步和促进中国人民思想解放,起到了不可估量的巨大作用。
今天,是辛亥革命爆发110周年纪念日。作为新时期的中学生,我们应该倡导辛亥革命先烈的敢为天下先、敢为民生洒热血的精神,将首义精神在新时代发扬光大,贡献于国家建设与民族复兴的伟大事业。周末或是放假到辛亥革命纪念馆等地去参观游览,切身体会革命烈士的不朽功绩和爱国精神。积极向家人和朋友宣传,让周围的人能与我们一起感受革命精神。我们还要追随辛亥革命先驱者的步伐,继续前行,努力学习,为成为一名合格的社会主义建设者打下坚实的基础。如果只在这“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”?抑或干脆崇洋媚外,“哈韩”,“哈日”,忘记历史,忘记过去,又怎么对得起先烈的热血和忠魂。
“革命尚未成功,同志仍须努力”,这是伟大领袖孙中山先生留给我们的,它也召唤着一辈又一辈的中国人为民主共和的目标而奋斗!同学们也应该谨记这句话,树立明确的人生目标,不断为之奋斗。
时间让辛亥革命成为了不朽的历史,多少的忠魂埋骨中华这块火热的大地上。江水浩荡,青山矗立,承前启后,扬帆激行,在前辈伟大革命精神鼓舞与指引下,一代又一代的中国人将为祖国的统一富强而更加努力拼搏,奋斗不懈!
时代在召唤,征途上的号角已经吹响,我们怎能踌躇不行?所以从现在起,我们就要继承起辛亥革命先辈的奋斗精神,将对祖国的这份责任扛在自己肩上,发挥自身的优点和长处,使我们的国家变得更繁荣,更昌盛!
辛亥革命学生(实用19篇)篇十九
十九世纪中期,由于封建统治的腐败和西方列强的入侵,中国逐渐沦为半殖民地地半封建社会,政治黑暗,经济凋敝,社会残破,民不聊生。到了十九世纪末期,那时正是西方侵略势力大举渗入中国的时候,也是传统中国的制度与秩序被摧残破坏最严重的时期。清政府由盛转衰,国人不断在各方面要求改革或适应无效后,许多内部冲突不能得到解决,进而积习成弊,造成封建统治的政权发生动摇。许多爱国人士纷纷组织起来发动革命希望推翻封建君主制度,建立共和的民主制度。
辛亥革命为民主资本主义的发展创造了有利的条件。民国建立以后,国内实业集团纷纷成立,开工厂,设银行成为风气,最后,辛亥革命对近亚洲的各国被压迫的解放运动做出了无可厚非的巨大贡献。
今年是辛亥革命110周年的纪念日,这是一场空前绝后的革命,在中国的历史舞台上勾勒上浓墨重彩的一笔,今天,回首过去,展望眼前,我们有什么理由不去铭记那些革命先驱们,有什么理由不去永远铭记辛亥革命所带给我们一切的一切。我坚信,它的精神和历史使命将无止境的延续下去。
今天,我们纪念辛亥革命,因为辛亥革命功绩彪炳千秋。1911年的10月10日这一天,古城武昌城头的枪声震撼了全中国,震惊了全世界。孙中山领导下的湖北革命党人成功发动武昌起义,打响了推翻帝制的第一枪,结束了统治中国长达两千多年的专制帝制,打击了帝国主义在中国的侵略势力,为民族的独立的解放,作出了巨大的贡献。在中华民族的史册上,辛亥革命的光辉永存,功绩永存。
历史总给我们以启迪,从硝烟散去的那一刻起,人们就一直在探究这段历史,以期从中吸取有益的借鉴请保留此标记首义的枪炮声留给我们的不仅仅是光荣与骄傲,更是一笔弥足珍贵的精神财富??首义精神。
首义精神始终贯穿着一种顽强的拼搏精神。武昌首义前夕,反动派屠杀多名革命党人,英雄们临刑时“神色益壮”,当众演说,甘为“四万万同胞受死”,以求“专制永不见于中国”,并号召大家“起来革命”。10月下旬开始,武汉保卫战苦战经月,殉难2600多人,为全国各省响应革命赢得了时间,体现了革命党人顽强拼搏不怕牺牲的英雄气概。拼搏是一种精神,只有拼搏,人生才能绽放异彩;只有拼搏,才能发挥智慧的潜力;只有拼搏,才能实现远大的理想。同学们今后听学习和成长的道路还很长,在生活的每一个角落,都需要有拼搏的精神,没任何人的人生道路是一马平川的,当面临坎坷和困难时,我们是选择放弃逃跑,还是选择迎难而上,做出选择通常只是一念之间,此时此刻,需要的正是武昌首义的顽强拼搏精神。
伟大的爱国诗人屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,孙中山也曾说过:“革命尚未成功,同志仍须努力”,毛泽东同志更是对年轻的学生们语重心长的说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨_点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
我要以辛亥革命创新变革的精神,鼓励自己,为我们的班级贡献自己应有的力量!在完成老师交给我个人任务的同时,团结同学,协助老师,努力打造全年级优秀班级体!作为一名小学生,特别是毕业班的学生,我要学习好我目前的学科,展望初中美好的前锦,做一个对社会有用的人!
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