神奇的网小学生(通用18篇)

时间:2025-01-31 作者:琉璃

写一篇优秀的作文需要我们有丰富的阅读积累和思考能力。接下来,我将向大家分享一些获得优秀作文的关键要素和写作技巧,希望对大家的写作有所帮助。

神奇的网小学生(通用18篇)篇一

下午,妈妈带我去万达广场观看无锡学生秋季魔方联赛。在这里有好多好多的参赛选手,他们有的比我大,有的比我小,每个人手里都拿着魔方在练习。

我目不转睛地盯着一个大哥哥手里转动的魔方,这是个立体的三角形,它有四个面。以前我只见过正方体的魔方,妈妈说这种叫”金字塔魔方”,我又学到了新知识。

比赛开始了,他们依次坐到台上,每个人旁边都坐了一个裁判。裁判拿出一个打乱图案的金字塔魔方。一个大哥哥拿起魔方仔细观察了每个面,然后放在了桌上,向裁判点了一下头,立即用手拍了一下计时器,便拿起魔方飞快地转动了起来。他的手指灵活敏捷,只用了3.511秒就把魔方还原了,真是看得我目瞪口呆!

我想,他们平时一定花了很多时间刻苦练习才有今天的成绩。我非常佩服他们坚持不懈的精神,我要向他们学习,多花点时间在学习上,才能取得好的成绩。

神奇的网小学生(通用18篇)篇二

有位同学在一篇作文中描绘了这样一个离奇的情景:“早晨,我感到一身寒冷,睁开眼睛一看,被褥全掉在地上,我一动身体,整个床架都松开了,我于是滑倒在地上。我想站起来,却感到十分困难,我费了好大的劲硬是按地站起来。一个喷嚏,我好像被人推了一下,向后滑到了墙上……妈呀!这是一个怎样的世界啊?”这到底是怎样的世界呢?哦,原来这位同学描写的是一个没有摩擦力的世界。“被褥掉地”,是身体与被褥之间没有摩擦;“床架松动”,是没有摩擦,床就不能装配;“站不起来”,是脚与地面之间没有摩擦;“一个喷嚏”,向前喷出一股气体,由于气体的反作用,且人与地面之间无摩擦,人就被推向后滑。

这就是神奇的摩擦力给世界带来的影响。

神奇的网小学生(通用18篇)篇三

我读了《人类的教师》一课,明白了人类根据鸟发明了飞机,根据鲸的大头设计出了轮船的“流线型”,感到十分搞笑。查了一些资料,发现人类利用这些仿生学原理发明了好多东西:

我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。透过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

法国科学家郎之万研究海豚的“回声定位”成功利用超声波反舰艇。用一个超声波发生器,向水中发出超声波后,如果遇到目标便反射回来,由射的性质来探测水下接收器收到。根据接收回波的时间间隔和方位,便可测出目标的方位和距离。人造声纳系统的发明及在侦察敌方潜水艇方面获得的突出成果,曾使人们为之惊叹不已。

苍蝇,是细菌的传播者,谁都厌恶它。可是苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由3000多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头能够制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和超多复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

还有根据野猪在毒气战中幸存研究野猪鼻子发明了防毒面具,根据蜘蛛丝的韧性发明了防弹衣……显示了人类的聪明智慧和才能。

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神奇的网小学生(通用18篇)篇四

一天,学校放学了,小红高高兴兴地回家。

忽然,天下起了倾盘大雨,小红看见没有什么地方可以躲雨,只好用手遮着头,冒着雨冲回家。这时,刚下班的老师看见后便急急忙忙地跑过去,把身上的雨衣给小红穿上,亲切地问:“小红,你没有着凉吧?”小红说:“我没事,谢谢老师。”小红听到老师发出几声咳嗽,小红连忙问:“老师,您没事吧?我还是把雨衣还给你吧!”老师说:“不用急,还是你自己穿吧,如果你生病了,就不能上学了。”小红又说:“老师,那你没有雨伞也没有雨衣,那你怎么办呢?你现在还咳嗽呢!”就在他们互相让来让去的时候,三年级的小明刚刚打扫完卫生,准备回家,看见老师没有雨具,于是就跑过去,把伞让给了老师,老师感动地说:“你们真是乐于助人的好孩子!”

神奇的网小学生(通用18篇)篇五

今天晚上,爸爸神秘地对我说:“小信,我会‘魔法’,你信不信?”我迫不及待地问:“爸爸,你会魔法?是什么魔法?”“魔法是这样:你打开一本书,我能借助魔力,说出哪边是偶数页,哪边是奇数页。”爸爸神气地说。“哼,我才不信呢!”我要求爸爸当场示范一下魔法。

我拿起一本书,快速地翻着书,当爸爸叫了一声“停”,我就停下翻书。爸爸语气略带神秘地说:“左边是偶数页,右边是奇数页。”我计算了一下,嘿,神了!爸爸猜对了耶。我不服气,又试了一遍,结果还是那样。我不解地问爸爸:“爸爸,你是怎么猜对?难道你真的有魔法?”爸爸微笑着回答我:“不,我并没有魔法。我是按照‘书的左边是偶数页,书的右边是奇数页’这一规则猜对的。”哦,原来是这么一回事。

今天,我感到非常高兴,因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣!

神奇的网小学生(通用18篇)篇六

今天作文课上,王老师带着三个纸杯和一枚硬币走了进来。她神秘地对大家说:“同学们,我不仅是个语文老师,还是个魔术师呢!我能准确地猜出硬币到底藏在了哪个杯子里,你们相信吗?”大家异口同声:“不——相——信。”王老师自信地说:“那就让事实来证明吧。”

老师首先请周楠上来藏硬币,她自己站到了教室外面。接连两次,王老师都猜中了,同学们不由得议论纷纷,有的说:“王老师在外面偷看吧?”有的'说:“可能王老师和周楠串通好了吧?”有的说:“也许王老师身上有偷听机,能听见教室里的声音。”

正当大家疑惑时,王老师又自信满满地说:“怎么样,不信我们再来一次。”说着又走了出去,我们立刻关上所有的门窗,确定王老师看不见里面为止。这次周楠轻手轻脚地拿起2号杯,把硬币藏了进去,恰巧王老师也数到了“5”,从教室外面走了进来。只见她先皱着眉头,仔细地逐一看了看3个杯子,再凑近杯子用鼻子闻了闻,然后轻轻地敲敲纸杯,用心地听着。稍顿片刻,她自信地笑了笑,斩钉截铁地说:“在2号杯里。”说着,王老师把纸杯打开,果然不出王老师所料,硬币静静地躺在2号杯里。

嘿,真神了!难道王老师真是魔术师?她真有特异功能?同学们百思不得其解。

神奇的网小学生(通用18篇)篇七

去年暑假,我们一家去丽江旅游,在我们回家的前几天,我们去了木府,听见木府这个词,我就对木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏伟。

我带着好奇心来到了木府。那天,风和日丽,阳光明媚,站在木府的门口,都可以闻到一股淡淡的木香,于是我们买好票以后,就开始了木府之行。进了大门之后,就可以看见宏伟的`大大殿,长长的走廊,走廊两边,有许多名画。还有六个古代时期的大鼓(一种乐器),我们跟着解说员一起来到了中轴线线上的第一个大殿---议事厅,议事厅的外观有三块横匾,分别是精忠报国,乔木世家,还有一个我不记得太清楚了,进了议事厅,里面的摆设很漂亮,这里是土司议事的地方,里面的东西只可远观,而不能坐和踏。参观完议事厅后,我们来到了第二个大殿---万卷楼。这里面汇集有几千卷东巴经,几百卷大藏经,还有土司诗集,虽然我看不懂这些文化,但是我都能感受到这浓浓的东巴文化,这里也是土司的子女读书的地方。

参观完万卷楼,我们又来到了土司的家院,这是一个小型的四合院,家门口有一块拴虎石。据说,以前是拴了一只老虎在这里看家。四合院里面有土司的卧房、夫人的卧房、闺房等等。参观完四合院我们来到了中轴线的第三个大殿---议事殿,这里供奉了“天地君亲师”,也就是孔子的牌位,里面有两个长凳,是用来惩罚子女犯错的地方。接着,我们来到了玉花园,穿过玉花园,就来到了五音楼,这里是接圣旨和宴请宾客的地方。五音楼对面是戏台,然后,我们又沿着走廊来到了最后一个大殿---三清殿,三清殿是土司祭祀和求神的地方。据说,土司就是在这里骑着老虎成仙的。站在殿外,可以一览古城的壮观场景,在这里,吹着风,闻着淡淡的木香,欣赏古城,木府的宏伟景象,真是令人心旷神怡!

这趟木府之行,让我了解了东巴文化和这里的风俗习惯,《木府风云》这部电视剧就是在这里拍的,如果感兴趣,值得一看哦!

神奇的网小学生(通用18篇)篇八

暑期我去了西藏,可最让我难忘的是美丽的纳木措湖。

纳木措湖位于拉萨市北部距安多县城40公里,被当地人称为“圣湖”;湖面海拔4718米,面积1940平方公里,是我国仅次于青海湖的第二大咸水湖,湖中湖水蓝蓝的像蓝天,一层层浪打在岸边像天边的白云,海鸥在水天一色的空中翱翔,圣湖中有三个岛屿、有石林、石柱等自然景观,。在湖边我看见有藏族小朋友手俸湖中圣水洗头,当然我也不由自主地手俸圣水洗头、洗脸,这时候一个藏民牵着牦牛走过来,我赶快冲上去和他讲好了价钱,就骑上了牦牛,坐在牦牛背上还真舒服,牦牛慢慢地走了一会儿,可我总觉得牦牛走得太慢,就小声地说:“牦牛啊你能不能快点跑咯。”牦牛好像听懂了我的话,突然很快地跑了起来,吓死我了,就在加速的那一瞬时吓得我六神无主,一身直冒冷汗,过了好一会才清醒过来,太刺激了。

纳木措湖太美了太好玩了说也说不完,希望同学们有时间去细细玩赏。

神奇的网小学生(通用18篇)篇九

今年暑假,我到蒙山游玩,第一次走过以前常在影视里看过的木栈道,从头走到尾,简直像一场严峻的.考验。

我们听着悦耳的沂蒙小调,来到半山腰的禹王庙,向上一走,就看到了木栈道,它总长3999米,用四万多根原木架成,号称“天下第一木栈道”。木栈道修在茂密的森林里,人走在上面,就像一场森林浴,刚才还很热,马上就感觉很凉爽了。

栈道下面不时有小溪流过,水流很细,水很清澈,漂着落叶,很像一幅画。由于栈道是用原木架成的,高低不平,有的地方很陡,我觉得像泰山的十八盘一样,累得我够呛,汗水把衣服全洗透了,好几次想退回去。身旁的游客热情地鼓励说:马上就到,别泄气!是啊,干啥事儿都一样,都要付出劳动,才能成功!在大家的鼓励下,我继续向上攀登。

栈道旁有很多景点,其中有块神蚁石,传说是天上的神蚁落到人间,化成了这块石头。一眼看过去,果然很像一只蚂蚁。我们走了差不多两个小时,终于走完了这条号称天下第一的木栈道。

回头望去,栈道像条长蛇,向森林里延伸,非常壮观。如果半道停下,一定就看不到这种景象。

神奇的网小学生(通用18篇)篇十

星期五,我们去府山公园秋游。虽然爸爸妈妈带着我去了很多次,但这是上了小学和同学们一起去游,我还是很向往。

一路上,我们像出了笼的小鸟叽叽喳喳好不快乐。到了府山公园,我们沿着一条弯弯曲曲的小路往上走。我看到小路旁的'枫叶红了,又闻到一股甜甜的桂花香味。我们继续走着,来到“革命烈士纪念碑”旁,有的同学开始感到累了,我们便坐下来吃东西。呀土豆喷香扑鼻,吃起来脆脆的,我忍不住吃了一根又一根,真是美味呀!我还吃了棒棒糖,甜甜的,回味无穷。吃完东西,我们围成一个圈做游戏。先是潘尘远为大家唱了一首歌。接着有人背古诗。我给大家出了三个脑筋急转弯,竟然没有人做出来,连老师也不知道,可能是我的题目有点太不现实了吧。

快乐的时间总是过得特别快,不一会儿,马老师就要催我们回去了,虽然我们都还不想结束这次秋游,但是我们都是听话的小朋友,只好跟着老师,穿过马路,高高兴兴地回学校去了。

神奇的网小学生(通用18篇)篇十一

今天,我准备做一个微波炉面包,因为第一,踪老师说过面包的做法;第二,我已经做了三次微波炉面包了。第一次我做的面包又扁又咸,第二次我做的面包很大,外观很美丽,可是味道太咸,第三次,我做的面包味道很好,但太扁了。这是第四次做了,我不能像以前做的那么咸,那么扁,那么难看了。这次我把前面做面包的步骤都好好的过了一下脑袋,下面是我做的步骤:

先把鸡蛋打到碗里(四个蛋),再拿空矿泉水瓶子对着蛋黄压,蛋黄就吸到瓶子里了,再把瓶子一压放到另一个碗里。然后把食用油、糖、盐先后坊入蛋黄里,再用筷子搅拌,倒入面粉搅拌均匀后,慢慢地倒入蛋黄里,搅拌均匀就可以了。之后我们就该搅蛋清了,直到搅出好多泡泡,的时候才可以。我觉得这样太麻烦了,就把蛋清倒入刚才的空矿泉水瓶里,再把瓶盖盖上,摇几下,就能出现好多泡,然后把蛋清分了四次倒入蛋黄中,搅拌搅拌就好了。

下面,把油倒一点到电饭锅里,让锅上都有油,再把刚才的蛋黄倒入锅里就好了,把锅插上电,按下煮饭开关,保温15分钟,再按煮饭键,再保温154分钟就可以出锅了!

这次做的面包很好吃,是甜的,外观也很漂亮!

我是不是很棒!

神奇的网小学生(通用18篇)篇十二

未来的教室是什么样的呢?就让我来告诉你吧。

未来的教室有“多功能黑板”它有三项功能。第一项:在夏天,爱学习的同学最怕黑板反光了,只要按下第一个按钮,就会从黑板上方讲降下一层玻璃,这样就不会反光了;第二项:觉得擦黑板太麻烦,按下第二个按钮,“多功能黑板”能把老师上课写的内容全部“消灭”。第三项:老师用的`粉笔很快就用完了,按下第三个按钮,“多功能黑板”能将“消灭”的粉笔末自动改造出新的粉笔来。

“小学生桌椅”,如果小学生坐姿不对,它就会自动调整小学生的坐姿;如果桌子高度不合适的话,可以按旁边的两个按钮调整桌子的高度。

“智能空调”可根据天气的变化调节教室里的温度。天气热的时候,“智能空调”能自动吹出冷风;天气冷的时候,”智能空调”便自动吹出热风。

“自动窗户”是声控的,你想开窗户的时候,说声“开”就可以了。你想关窗户的时候,说声“关”窗户就关了。

怎么样,未来的教室神奇吧?

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神奇的网小学生(通用18篇)篇十三

早就听说过笔架山的鼎鼎大名,今天,我终于来到了这里。

首先映入我眼帘的是一片汪洋大海,一位仙女正把手托起来,好像在说:让我们保护笔架山吧!大海到笔架山有一条神奇的时隐时现的路,古人叫它“天国神路”。为什么说它神奇呢?原来潮涨时它就像一条威武的飞龙沉入这波光粼粼的大海,潮落时又像一条凶猛的猛狡破浪而出。我乘着一辆汽艇飞快前进,不时喷出一阵又一阵的水花,这使我想起了一首诗:汪洋三万六千倾,笔架独峰浸其间。

远远望去,笔架山真像一个笔架子,关于这座山,我还知道一个故事。这座山附近有个白兆寺,李白在这里苦读了十年书,他走后,人们为了纪念他便将白兆寺北面的一架一脉三峰的山取名为笔架山,笔架山的来历果然名不虚传。

我和妈妈使劲向上爬,经过了姐妹亭,真人观,168级步步高台阶,虽然已经精疲力竭,但也爬到了山顶。我真为我国有这么神奇的笔架山而自豪。

神奇的网小学生(通用18篇)篇十四

最近我们家换了一个大鱼缸。我发现爸爸在给鱼缸换水时总把管子里的空气挤出,然后把管子插入水中,水就源源不断的涌出。我心想:又没有水泵,怎么能把水从鱼缸里抽出来呀!

又一次给鱼缸换水时,我把管子里的空气一点一点挤出,又把它插入鱼缸,可是水没有流出来,我又等了一会,水还是没有汉出来。就在我快要放弃时,我把管子往下一拉,水竟然流出来了。这是怎么回事呢?我想了想找到了这个答案:刚刚抽水时出水口在上面,这样一来,吸的就不是鱼缸里的水,而是空气,我往下拉时,出水口在下,水就被吸出来了。

大自然真神奇,只要我们细心观察,它就会带给你发现!

神奇的网小学生(通用18篇)篇十五

活动目标:

1、积极探索纸的不同变化与承受图书的关系。

2、主动参与讨论,表达自己在操作中的发现。

3、与同伴合作,较细致的进行操作。

活动准备:

各种纸若干、作业本。

活动重难点:

本次活动的重点积极探索纸的不同变化与承受图书的关系。难点是主动参与讨论,表达自己在操作中的发现。

环节流程:

设置问题情境,引出“让纸站起来”的话题。

1、引入情境,激发幼儿兴趣。

欢迎进入哈利波特魔法学校,今天我们要学的魔法是“让纸宝宝站起来”。

2、鼓励幼儿自由畅想并自由探索各种能让纸站起来的方法。

提问:纸可以站起来吗?

3、幼儿交流让纸站起来的不同方法。

提问:你是用什么方法让纸站起来的?

二、再次设置问题情境,引导幼儿探索。

1、设置挑战情景,完成在站立的纸上放图书的魔法任务。

提问:站起来的纸上可以放一本书吗?

2、幼儿自由尝试。

3、交流在纸上放一本书的'方法,并猜测纸变化后可摆放图书的数量。

三、交流讨论,再次尝试。

1、设置挑战,再次尝试,比一比谁放的最多。

提问:怎样做能让纸上放更多的图书呢?

2、教师提记录要求。

3、幼儿细心的用自己的方法试验,并对结果进行记录。

4、交流表达自己的结果与发现。

四、我是最佳魔法师。

组织幼儿选出最爱动脑筋的小朋友为最佳魔法师。

神奇的网小学生(通用18篇)篇十六

愉快的一次做面包我的妈妈她有着一双巧手,而且她也十分喜欢烹饪。妈妈做的每一道东西都是十分美味,因此我和弟弟也就成了有福气的孩子,几乎天天都可以吃到妈妈做的美餐。这会儿妈妈又拿着刚买的做面包的工具,开始张罗着要做面包了。

我心想:妈妈她经常做面包,可是我还没有做过呢!于是,我闻声走进厨房,争着也要做面包。看着我那股兴奋劲,妈妈只好妥协了。

开始了!开始了!我先把做面包必备的材料:牛奶、鸡蛋、奶粉、糖、面粉和酵母都放进了盆子里,再开始使劲地揉面,揉了好一会儿,一直到我的手都揉酸了才将这调皮的面粉揉好。接着,我又往面里头倒进黄油,再把它给放到盆子里发酵了将近两个小时。在这漫长的两个小时里,我兴奋地在客厅里蹦来蹦去,嘴里头还念念有词:“快点啊,快点啊......”“叮铃铃”闹钟终于在我快要失去耐心时姗姗来迟。我又赶紧一溜烟跑进厨房,小心翼翼地拿起刀,心里头祈祷:天灵灵,地灵灵,刀刀不会切到手!然后我才揣着颗不安的心把这已经成型蛋糕切成了八等份。接下来的就是最令我兴奋的环节了,我带好厚厚的手套,拖着盘子把面包放进了烤箱。现在,我要做的就是静心等待。我坐在离烤箱不远的椅子上,拿着书,安静地看起书来了。不过,我每翻一页纸,眼睛都会往烤箱那儿瞟一眼。

过了好一会儿,我突然闻到了一股香味儿,哈!没错,这就是出自我陆大厨之手的蛋糕的香味。“叮”烤好啦!我赶紧放下书,又带起厚重的手套,轻轻地打开烤箱,哇!浓浓的香味扑鼻而来,轻松的勾起了我的食欲。

我迫不及待的拿下手套,抓起一块就往嘴里头送。可真好吃!没想到我第一次做面包就可以做得如此成功,想必我一定是个有烹饪天赋的人。我心里暗暗得意。为了分享我“陆氏面包”的美味,我又拿起一块送给妈妈吃。我看着妈妈那惊讶的表情,就知道这面包的美味程度一定吓到她了。妈妈和我一样,三下五除二就把一块面包吞了下去。吃完还不忘夸赞:“这面包还真是好吃。”

品尝着自己做的面包,顿时我心里头有说不出的成就感。而且,我还觉得没有任何一家面包店的面包比得上我做的,看来,自己做的面包果然和外头的面包不一样!

篇二:愉快的一次做面包前几天,我家买了一个面包机,它的外形酷似一个巨大的芒果,黄澄澄的,它能做出好吃的面包来,接下来就由我亲手试做。

突然,一阵香气飘了出来。啊!面包快要做好了,真让我垂涎三尺,漫长的3个小时终于过去了,我打开盖子,大功告成了,一个香香的面包呈现在了我的眼前。正准备尝一尝,又被烫着了,心急吃不了热豆腐,只好再等一会儿啦。

第二天早晨,我把面包切成片,再夹上火腿、奶酪就是一顿丰盛的早餐了。看着全家人吃着我做的早餐,心里真高兴呀!

神奇的网小学生(通用18篇)篇十七

清晨,妈妈拿着面包来给我吃,我捧着热乎乎、香喷喷的面包来到了后花园,我的.小狗刚好也跟了过来,我搬来小板凳,做着吃,这时候,小狗“汪汪”的叫着,我已经猜到它是要和我一起玩,于是我把面包放到小板凳上,就陪小狗去玩了。小狗一直跑,他的意思是让我追它,于是我就配合他追它嘞!

跑啊跑,追啊追!忽然,只听得“隆”的一声,小板凳倒了,面包被扔出一米多远,我赶紧跑过去,捡起面包,看着面包脏了,于是我学着妈妈平时洗衣服的方式洗面包。

先倒来一盆水,放了好多洗衣粉进去,搅了搅盆子,把面包放进去洗,洗唰唰洗刷刷,我边唱着小歌边洗着。

只见面包越洗越少,我大声喊着:“妈妈,妈妈,快点来啊!面包不见了!”妈妈急急忙忙的跑来说:“面包怎么会不见呢”于是我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“傻孩子,面包怎么能洗呢脏了就把脏的去掉,不能洗的!”

从那以后,我懂了好多,每次回味起来我的嘴角不经浮起一丝微笑……。

神奇的网小学生(通用18篇)篇十八

一天,我们全家到东海旅行。当家人去买东西时,我自我在海边转了转。突然,我发现前方不远处有一条龙,它躺在地上已奄奄一息了。我一见,便跑过去把它推到水里去,之后,我才得知它是东海龙王的三太子,因为贪玩,被浪卷上了岸。当它临走时,它对我说:“多谢你救了我,我把这颗魔法水晶石送给你,表示感激吧!”我一看,原先那竟是一块有超凡魔力的水晶石!我欣喜若狂,迫不及待地想试一试它的威力。

回到家,我第一件事就是把水晶石放进嘴里,顿时,我感到一股力量充满了整个身体。我兴奋极了,便出去帮忙人。我一出门,便看到一个人贩子正拿刀,想把姐姐拐走。我立刻把力量集中到手中,能量就像一个球一样构成了,我把球抛向小贩子,他立刻倒下了。姐姐谢都不谢我一声,就吓得逃走了。

我又到最有爱心的妹妹家,妹妹正因为小狗死了在哭呢!我借助水晶石又施了一个起死回生术,把它救活了。

我相信,这水晶石必须会给大家带来更多的方便。

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