在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的手工作品话我来说说我的手工作品我是这样做的篇一
时间，你为什么总是那么匆忙！
期中考试过后，排位以后，我开始发现我变了。
那天，我习惯的问我的同桌“这是第几节课了？”她总是会回答“第四节”而在我的记忆中，总是第三节课。
我开始发现上课时这么有意思，和同学们在一起是这么有意思，我已经“恋”上了课堂。
不禁回想起开学的那段时间，我每天总是盼望着什么时候放学，时不时的问一下时间，回到家，写作业、预习功课、学习，总是感觉时间过得很慢。而到玩的时候，一会儿看一会儿表，总是会情不自禁地自言自语“哎呀！时间你过得好快啊，我才玩了多大一会儿啊”等一类的话。可自从考试过后，我不这样认为了，则恰恰相反的是我回到家后学习时只会感到时间过得很快，玩的时间很慢。
每次想起，我都会感到很奇怪，很好笑。
时间，你真的这么让人难懂么？我感觉时间很神秘，真的是值得我们去探究的。不管怎么样，我时刻都会节约时间的，以前叫做打发时间，再准确点儿就是浪费时间，我感觉很多人不知道什么叫作浪费时间，我曾和别人说过，“不要浪费时间”尤其是和我很亲密的朋友重复的最多，但是感觉在他们的心里就把我的话比作风，从耳边“嗖xxx的一声过去了。或许，有的人说我是在装好孩子的，但是，我从不说不是我心中想说的话，我认为我说的话就是我说的话没别的意思。
我的手工作品话我来说说我的手工作品我是这样做的篇二
我是一名小学生，今年十二岁，是个独生子，像普通独生子一样过着衣来伸手饭来张口的生活。妈妈天天在我耳边说：“看看人家谁谁，都在自己家做饭，你呢？该学着独立了。”我并没有回答，只是默默的笑了一下，策谋着一个大计划。
机会来了！昨天下午，我一觉醒来，发现床边有一张纸条：儿子，爸爸妈妈出去办点事，一会就回来。“到了我大显身手的时候了！哈哈。妈，我一定不让你们小瞧我！”我心中一阵窃喜——一定得给爸妈做一顿超级无敌美味的饭菜！
我的计划是这样的：给爸爸妈妈蒸好米饭，炒西红柿鸡蛋，准备上柠檬山楂茶，等他们回来。
首先，我舀了四小瓶大米，倒入淘米盆中，然后用净水淘了三遍，后把淘米水浇了花，节约嘛！然后，把米倒入电饭锅中，放入少许水，盖上锅盖，蒸上米饭。
我拿起手机度娘了一下，西红柿炒鸡蛋怎么做？我按照步骤用心地做着，嘴上还哼着小曲，心情愉悦。经过了洗西红柿，切西红柿，打鸡蛋，层层难关，终于该最后一步了，糖？盐？怎么区分呢！难道要输在最后一步？不！不能输，我把盐和糖分别用舌头尝了尝，西红柿炒鸡蛋在我历经千辛万苦后终于做好了！
晚上爸爸妈妈回来了，看见我做的色香味俱全的饭菜，高兴的直夸我，我心里美滋滋的，这是我的得意之作。
我的手工作品话我来说说我的手工作品我是这样做的篇三
今天是一个手工日，我们全家总动员，爸爸也参与进来了，爸爸可是很少陪我做手工，我太开心了！
我和爸爸做了个花瓶，那可是用洗衣液的桶来改造的，再画上我喜欢的画。和妈妈用海绵纸做了一个胖乎乎的冰墩墩。
这真是一个会滑雪的冰墩墩，因为它是可以动的，脚上还有一双溜冰鞋。我们首先准备了两张a4纸和一张天蓝色卡纸剪刀、双面胶这些手工必备工具，把一张a4纸剪出像雪山一样的波浪，下方还得剪出一条镂空的长条形，剪好后粘在蓝色卡纸上。在卡纸上画上有代表性的奥运五环和有飘落的雪花。
在a4纸上画一只滑雪的冰墩墩和雪容融，涂上颜色后剪下来，这可是我的拿手活，最后看我怎么把冰墩墩和雪容融变来活动起来吧。
记得刚才雪山上剪的镂空长条吗？那可是冰墩墩能滑雪的灵魂之处。在冰墩墩后面做上一个卡条，插在镂空长条里，再连接一条长长的纸，一拉，我们的冰墩墩就滑起雪来啦！
太好玩了，我和弟弟都很喜欢，我把会滑雪的冰墩墩带到学校来，和小伙伴们一起分享，王老师走过来看了看，说道：“这个做得还挺不错的，拿到我们绒布墙上做展示吧。”就这样，会滑雪的冰墩墩便成了我们班级的新宠，大家都说我做得真好。
我的手工作品话我来说说我的手工作品我是这样做的篇四
天突然下起滂沱大雨，天苍穹茫茫，大街上车水马龙，川流不息，过马路我总是担前顾后，小心翼翼，我的得意之作。雨水不断打落在我的头上，显得狼狈不堪。如果我有一把既能挡雨又能照明的伞子那该多好啊！多功能伞子？就做它吧！
可是怎样制作这把多功能伞子呢？我请来了家里首屈一指的“工程师”——爸爸。我按照爸爸的话找来了伞子﹑导线﹑小灯﹑胶卷……咦，怎么还差电池盒？我们翻天覆地，终于给爸爸找来了一个小型电风扇。我惊讶地望着它，疑惑不解地问爸爸：“这有什么用？”爸爸笑着：“这叫就地取材，懂吗？”我茅塞顿开，小风扇也有个电池盒，这不就解决问题了吗。爸爸决定用电风扇的开关连接电灯，当按下开关，电灯和风扇就会同时打开，我不禁为这巧妙的制作沾沾自喜。可只剩下一晚的时间，这真是临拉屎挖茅坑——手忙脚乱，我急得直跺脚，像一只泄了气的皮球一屁股坐在凳子上。爸爸安慰我说：“试一次不行有两次，继续钻研，失败乃成功之母，这你应该知道吧？”爸爸的话仿佛给我打了一支强心针，我重新振作，皮球又弹起来了。
爸爸小心翼翼地把导线连接在风扇里，这时我才知道风扇的“内脏”是那么复杂，看得人眼花缭乱，可爸爸却一稳一扎，安之若素，应付自如。可是，最后当按下开关时，风扇不知为什么发出“呱呱”“呱呱”的声音。经过几次尝试，还是不行。它就像一个顽皮的孩子，不听妈妈的劝导，一直嚷着“不要”“不要”。爸爸紧皱眉头，若有所思，这时爸爸从容不迫地用镊子把导线移动。顿时，顽皮的“孩子”像如愿以偿吃到了糖果般乖兮兮的。我惊喜若狂，情不自禁地嚷着：“成功了，成功了！”喜悦之情油然而生，像一汪甘泉不断心里流露。
“恭喜吴宇薇的多功能伞子获得生产专利！”我仿佛看见我站在领奖台上流下了苦尽甘来的泪水。我仿佛看见了，大街小巷都看到我的得意之作。这就是我的小发明，可在黑夜中绽放光明，能使来往车辆注意你；而且炎炎夏日还可以乘凉。我相信它不但可以为人们带来方便，还能减少交通意外，为人们作出贡献！
我的手工作品话我来说说我的手工作品我是这样做的篇五
1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感
2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸(重点)
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
ppt、绘画纸、彩笔、爸爸的照片
一、师：6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?
小结：爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸福是吗?
二、今天老师带来了一本书，一本很有趣的.书，和爸爸有关的书，想不想看? (出示ppt)
1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字?(我爸爸)
说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。
2、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一位中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点黄色)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠，我们是中国人)
2、可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗?我们一起来看看(ppt)
提问：谁来了?(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个怎样的爸爸呀?(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领(ppt)
3、他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧?(ppt)
4、再看看，哇!他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不会掉下来(ppt)
5、往下看，谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(ppt)
我的手工作品话我来说说我的手工作品我是这样做的篇六
今天，聚能教育六年级的七步作文课堂上响起了一阵阵欢声笑语，是什么让我们这么开心呢？哦，原来是老师让我们分享怎样制作手工呢！下面就来听听我的分享吧！
我分享的是手工火箭的制作。首先是材料的准备：一个大的饮料瓶、三张红通通的卡纸、一些五颜六色的彩笔、一卷双面胶和一把小剪刀。
材料齐全之后，开始做火箭的底部，先在红色卡纸上贴上双面胶，接着把饮料瓶下面多出的一部分给剪完。紧接着剪一个跟下面的缺口同样大的一个圆形，再给那个圆形的周围缠绕上一层双面胶，最后再把圆形给粘上去，底部就做好了。
第二步，做国旗。把红色的卡纸剪下来一部分，做国旗的旗子，再用黄色的粉笔在上面画上五颗亮晶晶、黄灿灿的五角星，国旗就做好了。第三步，做这个火箭的头部。先把剩下的红色卡纸剪成一个圆锥形，在圆锥形的边缘绕上一圈双面胶，再往火箭上面一粘，头部就完成了。
此时此刻，你一定以为一个火箭就这样完成了吧！不，不，没有推进器的火箭怎么能称之为火箭呢！没错，还有最后一步，做火箭的火焰推进器。把提前准备好的6个又长又小的“火焰推进器”粘到火箭的底部，再剪一张小纸条，上面写着“嫦娥1号”，把字条粘在火箭的正前方，和我们祖国的国旗粘在一起，这就算是大功告成了。
我的这件手工制作，表达了我对祖国的美好祝愿，我希望我们的祖国繁荣昌盛，更加的强大。听了我的分享，你也一定学会了怎么制作手工火箭，快动手做起来吧！
我的手工作品话我来说说我的手工作品我是这样做的篇七
这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。你看，它正在花园里悠闲地散步呢。
这只脸型狭长，有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。
这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。
你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！
波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的*面图剪下来，然后，按说明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。不过，说着容易，做着可难啦！基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。
你们也想做一做吗？
我的手工作品话我来说说我的手工作品我是这样做的篇八
在漫长的暑假里，我爱上了陶土。每个周二周五下午2：00，我都会参加有趣的陶土班。一个月下来，我最满意的作品就是----第4节课的小螃蟹了。
那天，我因拉肚子晚去了10多分钟。到了那儿，大家都已经做了一小半了。我心里本能地紧张了一阵，但很快就镇定了下来。
“你能行的，李冰珂！”
首先呢，先把陶土搓成一个圆，然后压得扁一点儿，这是螃蟹的脸。
我偷偷地瞟了一眼老师的作品，突然兴奋了起来，老师的和我作得一样哎！
然后用另一个陶土做出八只小脚和两个锋利的钳子。
貌似是老师给得陶土太多了，我做得好大呀！改了半天，才让小巧的身体出现在了我的眼前。
我总算跟上了大家的进度，开始做小钳子。
“先把陶土捏成水滴状，然后用牙签把上面的尖角切开。钳子就这样做好了。”跟着老师的“步伐”，我很快完成了。
眼睛非常简单；搓两个大白球和小黑球，粘在一起，贴在两个小钳子中间。
嗯，真不错！是个超可爱的小螃蟹。
最后，刻一个“八”在小螃蟹肚子上面，小螃蟹完工啦！