优秀作文能够通过艺术性的表达方式，打动读者的心灵，引起读者的思考和共鸣。以下作文范文内容丰富多样，涉及多个领域和主题，非常值得一读。
一张很旧的照片范文（22篇）篇一
星期五放学以后，我在整理书桌时，一张照片突如其来地出现在我的眼前，它把我的记忆一下子拉到了一年前的暑假。
当时，爸爸妈妈带我和几个家庭一起去了北京，在天安门广场，摄影师给我们拍了这张照片。照片里的我张大嘴巴，好像在欢呼，妈妈嘴角微微上扬，爸爸皱紧眉头，但还是露出了笑容。我们背后是高高飘扬的国旗，国旗后面是雄伟的天安门城楼，城楼上隐隐约约地看见两幅横匾，写着“中华人民共和国万岁！”、“世界人民大团结万岁！”
记得那一天，天安门广场上有好多人，操着各种口音的游客从全国各地汇聚而来，还有肤色不同的外国人，他们和我们一样，都是为了参观世界上最大的广场——天安门广场。从广场上还可以看到人民大会堂、国家博物馆、毛主席纪念堂，这些以往只是在书本上见到的重要场所。如今真实地浮现在我的眼前，我兴奋极了，情不自禁地背诵起课文中的词句：“天安门的城楼是红的”、“城楼、红灯、金水桥”……书中的文字和眼前的景象合二为一，更加震撼人心。
照片里的景象永远铭记在我的心里，它不会被流水般的时光冲得模糊，反而会越来越清晰。天安门是我心中的最神圣的地方！
一张很旧的照片范文（22篇）篇二
同学们在你们的童年里总有许许多多令人印象深刻的照片。我也不例外，我也有张让我至今看了都觉的好笑的照片，那是我装成柳叶仙子的照片。
记的那是20xx年的10月7日，我从外婆家回来，在路上经过了淳安的一处风景地，于是妈妈，爸爸和我就准备去那里游玩一番，爸爸看到这里景色秀美，桃红柳绿的就想给我拍一张照，接着就对我说：琪琪给你拍张照！“拍照？”我一听要给我拍照我就起劲了，以前总看见电视上的人带着漂亮的头饰，所以我也想过把瘾，于是我就对爸爸说：“等一下让我准备准备”。于是我走到柳树下折了三根又细又长的柳条，我先把其中一根柳条做成花环样，然后再把剩下两根柳条插在花环中当作长长的辫子，一切准备妥当了，我横卧在一块大石头上，再把一些枫叶洒在石头上，左手拿起长长的一根柳条，而另一只手则不动，任另一根柳条随意撒落，脸上露出满意的微笑，就这样我心目中的“柳叶仙子”就完成了，当我叫爸爸和妈妈来看时，妈妈就大吃一惊，爸爸和妈妈异口同声地说：“这也太夸张了吧！”但我还是坚持让爸爸拍下来，并一连做了好几个姿势，拍了好几幅“动人”的照片，拍完后，我幼稚的心灵充满了喜悦与满足，觉得身边的一切是那么美好，甚至高兴的有点找不着北！
现在重新看这张照片，不禁为小时候天真的我感到好笑，同时这张照片也令我一生难忘。
一张很旧的照片范文（22篇）篇三
提起旧照片，很多人都会回忆起自己童年时期快乐的情景。而今天展示出来的这张旧照片，会让你想起80多年前那场惨无人道的侵略dd1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
那天，上海火车南站还是和往常一样，人来人往、热闹繁忙。人们用期盼的眼光等待着火车的到来，就在这时，天空中传来了“轰隆隆”的敌机声，还没等人们反应过来，“轰轰”的几声巨响，大半的建筑物都被一枚枚可恶的炸弹炸塌了，顿时火车站硝烟四起。人们恐惧地尖喊着：“鬼子的飞机来了，快跑呀！”小孩也被吓得号啕大哭，这两种声音混在一起，就像是一首悲鸣的曲子。就在人们慌成一团，不知所措，东逃西窜的人们始终躲不过鬼子肆意的轰炸。
这张照片里的惨状，不都是战争造成的吗？战争无比残酷，让多少孩子因此失去了父母，让多少人因此失去了家园，又让多少人因此失去了自己的亲朋好友。请结束这无情的战争，让所有人都生活在和平的年代里吧！
一张很旧的照片范文（22篇）篇四
去草原的游客一般趁夏季草盛风轻天蓝云白，而我所认识的自称伪摄影家的杨工，却偏偏选择草枯风狂鹰疾兔遁无人问津时。这时的草原只属于草原人――那些真正理解草原依恋草原的人。
瞧这张照片，午后的阳光慵懒地昏睡，马踏着枯茎残雪，马背上的牧马人享受着冬日草原的广阔与落寞。兴致所至，扯开宽广的喉咙，辽远的歌声在雪野中穿行。枯草和着歌声起伏。忽然，风约上雪花加入了合唱；阳光也警醒了，散射出灿烂的金黄。摇摆的草，悠闲的马群，马背上的人，甚至轻灵的雪瞬间都笼罩在铺天盖地的金色之中。
蓝的天，白的雪，黄的光，枯黄的草，褐色黑色白色的马，红色的衣服……这真是一个色彩的聚会。是天与地与人、色彩与自然的对话。在光与影与声与色彩随性组合中，夕阳与蓑草，阳光与飞雪，风与风声……在天地间回旋，在旷野中回响，一片苍茫，一片空灵。即便微小的东西刹那间也有了灵性有了气势。
而我们的杨工，和地质打了一辈子交道的杨工，退了休以闲云为友风月为家的杨工，迷上了摄影常常背着两个叮当撞击的单反的杨工，既刻板又幽默既博学又多才的杨工，在寂寥的草原上徜徉且独具慧眼的杨工，瞬间用相机记录下这自然景观。有幸欣赏到这张照片的我们，被自然震撼的同时，不得不感谢用色彩装点了我们的眼睛与心灵的作者。因为照片的背后，一定是一颗爱自然爱生命，拒绝黯淡的丰富的心灵。
一张很旧的照片范文（22篇）篇五
这张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下的真实情景。凄凉悲惨的场景令我泪眼模糊。
照片上，断了胳膊的火车一动不动地停在那里，正在哭泣。灰蒙蒙的天映着一片狼籍的废墟。在近处，一个只有两三岁的小孩，身着破烂不堪的衣服，泣不成声、嚎啕大哭。他为什么会哭？可能是因为日本侵略者的'野蛮轰炸，心惊胆战，被吓成这样的；也可能是因为父母走散或者已经牺牲；要不就是他的父母被压在小孩面前的木板下，小孩无能为力救出父母，只能眼睁睁地看着父母离自己而去……我相信这个小孩长大以后，一定不会忘记对日本侵略者的憎恨，一定会洗刷国耻。
看到这里，我深恶痛绝日本侵略者的残暴、凶恶。我们要阻止这样的事情发生，我要大声呼吁：反对侵略，反对战争，维护和平，让和平之神永驻人间，让和平之花挡住罪恶的子弹，让美好的世界更加辉煌！
一张很旧的照片范文（22篇）篇六
提起旧照片，很多人都会回忆起自己童年时期快乐的情景。今天我要给您们展示的照片是——70年前狂轰乱炸的战阵。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南战时，被记者拍下来的真实情景。
那一天，火车南站还和往常一样人来人往。有的人在买票;有的人在候车室等火车;有的人正在上火车;还有的人，提着篮子等人……真热闹呀!正在这时，天空中突然传来“嗡嗡”的敌机声，还没等人们反应过来，“嗡嗡”几声巨响。顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了，快逃啊!”“爸爸妈妈您们在那里!”南站里，满是叫声和哭声。可是日本鬼子的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一个个地倒在血泊中，刚才还在喧哗的南站，现在已是死一般的寂寞，只是偶尔能听见几声低微的呻吟。
眼前的废墟，眼前的孤儿，不就是那些日本鬼子造成的吗?如果没有战争，那个小男孩也不会成为孤儿!如果没有战争，火车站也就不会成为废墟!
界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园!
一张很旧的照片范文（22篇）篇七
看！照片里的我正面带笑容，看着日本环球影城里那雄伟的哈利波特城堡呢！关于这张照片，还有一个令人捧腹大笑的故事。
看着如此巨大的城堡，我不禁心里产生了一个疑问：这座城堡旁的告示牌写着“城堡过山车”，难道这城堡里空荡荡的，只有一台如长龙般的过山车？这时另一位中国游客经过我的身旁时，对家人说：“这玩意儿可刺激啦！”刺激？过山车和刺激相搭配在一起不就成了“恐怖”一词？我还没来得及细想，爸爸就已经把我拉到一旁排队了。
一小时，我还快乐地拉着妈妈的手；两小时，我倚着墙，感到疲倦；三小时，我直接一屁股坐在石阶上了。可经过爸爸再三催促，我还是不动，爸爸很不耐烦，直接把我扛在肩上走了。
下去后，我坐在大巴车上发呆了十分钟，爸爸妈妈在一旁哭笑不得。
现在看到这张照片，我浑身还会起一阵鸡皮疙瘩，欢乐的笑声，恐怖的叫声还在耳畔回响！
一张很旧的照片范文（22篇）篇八
在我家的相册中，有一张我最喜欢的幼儿园毕业照。照片中，我们的笑脸好像一朵朵盛开的桃花，在40多朵“桃花”中，要数我和“死对头”苏洋笑得最甜。你可能要问我“没有搞错吧，你怎么可能会和你的死对头在一起开心的笑呢？”下面让我和大家慢慢讲解吧！
一天，我和同学们在教室里吃完午饭，老师就让我们到外面的走廊里休息一会儿。同学们有的在晒太阳，有的在观察盆栽，还有的在玩雪花片。我正在用雪花片拼一辆“坦克”，就差几片雪花片就可以大功告成了。所以我就伸手去拿，正巧，苏洋也伸手来拿这几片雪花片，我俩互不相让吵了起来。从此，我和他就成了一对“死对头”，谁也不理谁。
在拍毕业照的时候，老师故意把苏洋安排在我的旁边，我便把身子一挪，与苏洋隔开了一条“银河”。老师看到了，说：“黄艺轩，你要和苏洋做一辈子冤家吗？”我转过头来一看，苏洋正在看着我呢！我心里一热，猛地抓住了他的手。老师笑着对我俩说：“这才对嘛。”随着“咔嚓”一声，这张照片便成了我美好的回忆。
我最喜欢这张照片，因为是它记下了我幼儿园最快乐的时光。
一张很旧的照片范文（22篇）篇九
（黄埔学校六（3）班）在我的影集里，那张“居住”在第一页的放大了的照片，格外引人注目。大年初一那天，奶奶给我们炮制了一大桌佳肴，再加上“美酒”―雪碧，简直棒极了！我看了，露出了馋相，急忙问奶奶：“可以吃了吗？可以吃了吗？”奶奶这副馋相，乐了：“瞧你这副着急相。先拿了压岁钱再吃吧！”我高兴地一蹦三尺。等奶奶派发完压岁钱后，我早已饥肠辘辘，我装作无力地问奶奶：“啊呀，开饭没有啊？”奶奶笑着说：“好了好了，由爷爷宣布吧！”爷爷应声而起，声音宏亮地说“‘大吃会’现在开始！”我迫不及待地抓起一个炸鸡腿往嘴里送，接着我又拿起一块寿司，塞进嘴里，谁知寿司突然往下掉。叔叔用他那新买的照相机，快速抢拍了我那副狼狈相……过了几天，叔叔把冲印好的相片给我看，我乐得大笑起来。那张相片，摄下了我贪吃的狼狈相，也摄下了我的童真！
一张很旧的照片范文（22篇）篇十
十岁那年过生日时，爸爸送给我一件礼物――一个薄薄的信封。
我拆开信封，里面是一张照片和一封信。照片中妈妈脸色蜡黄地躺在病床上，脸的一侧紧紧贴着一个刚出生的婴儿。细看，妈妈的头发湿透了，可憔悴的脸上满是幸福，而那个婴儿应该就是我。我又打开爸爸的那封信，读着读着，我仿佛穿越回到了我出生的那一天。
“啊！疼死了……”妈妈痛苦的叫声在产房内回荡。旁边的护士大声地鼓励着：“加油，用力……”只见妈妈的额头渗出了豆大的汗珠，她紧紧抓住爸爸的手，嘴唇已经咬出了血。“再加把劲儿！”护士鼓励道。可妈妈越来越虚弱，嘴里不停地呻吟道：“疼死了，疼死了！”
爸爸哀求护士；“求你们了，给打一针止痛针吧！”护士严肃地回答：“止痛针对胎儿有一定影响，不可乱用。”时间一分一秒的过去，我还是没有出来。这时，妈妈抓住爸爸的手痛苦地说：“我不行了，我要疼死了……”爸爸继续苦苦哀求护士。护士终于松口，同意注射止痛针。正当针头快要扎向妈妈时，妈妈突然大喊道：“不！不要用止痛针，我不怕疼，来，继续。”只见妈妈深吸了一口气，拼尽了前世今生的所有力气，终于，我出生了，响亮的啼哭声伴着妈妈的两行热泪。护士把我抱过来，贴在妈妈的脸上。爸爸拿出相机，拍下了这张珍贵的照片。
这张照片成了我十岁生日那天最珍贵的礼物，它深深地浓缩了母亲的爱，定格了母亲的伟大。那一刻，我才真正读懂了母爱。
一张很旧的照片范文（22篇）篇十一
在我是书桌上，有，我把它视为“掌上明珠”。那是我幼儿园的毕业合影，被我放在书桌最显眼的地方。
看着这张照片，会使我回忆起幼儿园欢乐、有趣的生活，我的心像打翻的五味瓶酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全！记得第一天上幼儿园时，哇哇大哭的我们谁也不认识谁，但分开时却那样依依不舍。
瞧！照片中的我们穿着整整齐齐的园服，上身是雪白的t恤，下身是红色是裤子，个个精神抖擞。看！第一排的同学们挺直了背，双手放在腿上，端端正正地坐着，第二排的同学们笔直地站立着，如一棵棵松树那样挺拔，而第三排的同学们似乎在与第二排的同学比谁站得直，神气极了！
同学们神态各异，有的哈哈大笑，有的抿着嘴微笑，有的眼睛眯成一条缝，还有的板着脸，故装严肃······最有意思的是：一个同学把小手悄悄地放在肚子上，一脸的难为情，尴尬地笑着，而他四周的同学却哈哈大笑，应该是他当时肚子发出“咕咕”的声音，逗得大家开怀大笑。
同学们，我十分喜爱这张照片，我会珍惜它的！
一张很旧的照片范文（22篇）篇十二
我的柜子里有许多照片，可我唯独喜爱。
这张照片是这样来的，以前暑假的时候，我和舅舅他们一起到贵阳去玩儿。第二天早上的9:00时候，我们坐着车兴致勃勃来到了黄果树。我们先去游玩了天星桥，便来到了黄果树瀑布的门口，刚进去就从远处传来了一阵震耳欲聋的隆隆的响声，好像闷雷滚动。走近一些，又看到不少的水雾扑在我脸上，非常凉爽。再走近一些，一条巨大的白帘映入眼帘，那便是黄果树瀑布了。只见无数的水珠飞溅而下。在阳光的照耀下，这些水珠就像一串一串的闪着耀眼光芒的彩色珍珠一样美丽极了。看着看着，我忽然想起了大诗人李白曾写的一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。接着我们又往前走，不一会儿，我们又来到了瀑布左侧，我惊奇地发现这儿有一个漆黑的洞。哦!原来这儿就是西游记的拍摄现唱—水帘洞。于是我们就走了进去。走了一会儿，我就出来了，我看到旁边立着一块碑，碑上刻着三个凹进去的字——水帘洞，后来我决定在这儿照一张相。只见舅舅的照相机“咔嚓”一响，给我和水帘洞留下了一个永久的纪念。
我喜欢这张相，因为我看到它，我的脑子里就会清楚浮现出去黄果树瀑布的憧景。
一张很旧的照片范文（22篇）篇十三
我盯着手机屏幕上的一张照片，心底不仅为这个世界感到悲哀，虽然是在炎炎夏日，却仍感到一股透彻心扉的寒凉。
那天，我陪妈妈去公园散步，忽然一位正在跳舞的老奶奶摔倒在地，无力爬起，痛苦地呻吟着，我下意识地想要过去扶起她，可是妈妈却一把拉住我，对我小声说：“别过去，小心她是碰瓷的。”我看看妈妈凝重的脸色，又回头看看那位老人，衣着虽不华丽却也十分干净，手掌撑在地上使劲撑起自己的身体却因体力不支重又摔倒在地，眉毛疼的紧紧皱在一起，眼里充满无助。周围的人在不知不觉中都停止了跳舞，纷纷向她靠拢过去，却始终无人将她扶起，只是在老奶奶很远的地方稀稀拉拉地围成一个圈，互相低声议论着，还不时伸出手来指指点点。
我不禁皱起了眉头，环顾四周，还有很多像我一样同情可怜那位老奶奶却爱莫能助的学生。忽然之间，我发现老奶奶好像在寻找什么，在人群中扫落扫去，然后定格在了什么地方。我的眉毛皱得更紧了，伸手抓了抓后脑勺，顺着她的视线望去，是一位骑着自行车在马路边慢慢晃悠的少年。然后，这位老奶奶向少年招招手，还一边大声喊着疼。那个少年把车停在路边，跑过去把他扶了起来，我暗暗吐了一口气，随即又略带紧张地看着两人，内心祈祷老奶奶千万别是坏人。
我担心的事还是发生了，老奶奶起来后就紧紧拽住少年的衣袖，索要赔偿，少年急忙解释，可是她居然说：“不是你撞的你扶我干嘛！”幸好少年的车还在路边，不远处有一个摄像头。
一张很旧的照片范文（22篇）篇十四
【教学目标】。
1、引导学生在仔细观看相片，回忆美好生活的基础上，把同相片有关的故事按一定的顺序写下来，做到内容具体，感情真实。
2、使学生能根据习作修改自己的作文。
3、通过指导，培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力，鼓励学生乐于表达，乐于与他人分享快乐。
4、让学生在习作训练中体验亲情、友情，激发他们对生活的热爱。【教学重点、难点】。
怎样将习作写具体。【教学过程】。
一、导入新课：
课前，我们按照习作要求进行了初步的写作。（读习作要求）。
二、启发点拨：
1、整体概述：
我已经把同学们精美的照片汇集到电脑里面。请你用因为……所以……或者你所熟识的关联词语，叙述你选择这张照片的理由。（说完整话，这张照片……）。
2、拓宽思路：
同时总结板书：景、物、事、人、想象。
小结：一张照片包罗万象，相信通过同学们的观察和想象一定可以写出带有自己精彩的习作。
3、明确问题：
北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。
小结反馈：那么文章怎么写才会具体呢？老师把自己的故事拿来同你们分享好吗？
三、范例引路，指导评析方法：
1、教师出示范文《天真可爱的儿子》明确写作方法。
2、全班交流，共同评议。
板书：起因、经过、结果、心情、动作……。
师：同学们评议的很好。我们评价时先看习作的结构是不是合理，然后在看内容是不是符合当时人物的心情，事态发展，是需要什么加什么，而不是缺什么硬加什么！
3、谁还愿意把自己的作文拿来，让大家帮助修改。
4、对差文进行修改，按照习作修改的原则、方法、步骤。
师：别急！在写之前老师要提两个小小的要求：一是，老师读你们的初稿的时候发现好多同学的作文的名字都是《一张照片》，这个名字当然可以，但是就如同地球没有完全相同的两个人一样，你难道愿意自己同其他的人一样吗？所以老师希望你可以给你的习作起个好听的名字；二是要把习作写具体。
四、感悟内化、互动评析：
1、学生组成合作小组，以小组为单位进行评改。
2、学生组内朗读自己的文章，读后说说自己的写作体会。
3、同组同学进行评析，找出精彩的句段，指出需要改进的地方。
4、小组合作后，进行修改。
北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。
五、互相赏析，多边交流。教师：出示评改标准将习作写具体。
六、课堂总结：
写景起因。
状物经过心情、动作……记事结果写人想象……。
北京市延庆县旧县小学。
一张很旧的照片范文（22篇）篇十五
窗外地雨在下，模糊了玻璃窗。无意中从柜子里翻出，被封锁多年的记忆里见了光明。
那是我童年时的，照片里的小伙伴和我手牵着手，另一只手拉成了一个心形。在温暖的阳光下，我们微笑着，随着“咔嚓”一声，你天真可爱的笑容就永远地保留在了照片里，成为了最后的回忆。我仍清晰地记得那时的我们临近上中学，将要各奔东西，也许是最后一次见面的时候拍的照作为纪念。
令我记忆犹新的是在秋天里追蒲公英的情景，思绪回到了那些阳光和煦的日子，我们跳着叫着，手拉着手，嘻嘻哈哈一起玩游戏。我们在操场上飞奔，追蒲公英。白绒绒的蒲公英漫天飞舞，当我们伸手去抓，感觉近在眼前，它却飘飘悠悠地飞向蓝天，飞向远方。它像是一个美丽的梦，吸引着我们的前行。那时候，天是那么蓝，瓦蓝瓦蓝的，一眼望不到尽头……。获得的战励品小心地收好，还没待到春来临，我们就迫不及待地来到我们的秘密地方——花坛一角里栽下种子，并且许一个愿。我的心愿离开母校后还要能再去看看。
之后，我们告别了童年，相继跌跌撞撞地跨入中学的门槛，一切都是新的开始，我又交了我的知心朋友，就像以前我的小伙伴一样，整天形影不离。但是，我仍忘不了她、多么想念她呀！她陪伴我度过了快乐的小学时光，我想她一定也会想念我吧！那个在花坛旁许下愿望的她有没有实现？但我认为，在花坛里一定有一朵最美的蒲公英亭亭玉立地笑着。
雨还在滴滴答答地下，我心中感慨万分，不由自主地唱道：“长亭外、古道边，芳草碧连天……”人生难得是欢聚，唯有离别多！再见了，朋友。虽然我们天各一方，但就像照片里的你和我一样，心是连在一起的。希望照片里的那个你能够永远快乐，愿我们的友谊长久！
一张很旧的照片范文（22篇）篇十六
独自在家，作业已好，电脑被禁，无聊得要命，随手从书架里抽出一本《射雕英雄传》翻阅起来，突然飘出一样东西，这一来，大有发现。
翻转到照片的那一面，只见一个小男孩，梳着杨梅头，脸色微黑，双眼却炯炯有神，他正在递给另一个小男孩一张纸巾；而这另一小男孩，头发微卷，拿着一条热狗正吃得津津有味，满嘴流油！不错，那个卷发男孩就是我，就是七年前那个稚嫩的我。递我纸巾的黑皮肤男孩，则是小徐。多温馨的一幅画面，它犹如一把钥匙打开了我的记忆大门。
我们相识在无锡的实验幼儿园，做手工制作时，我们分到了一组，慢慢地聊上了，便成了儿时形影不离的好朋友。周末，不是他来我家，就是我去找他，玩在一起后，越发觉得我们还有几分相像，明亮的眼睛折射出同样睿智的光芒；骨子里也闪烁着相似的性格，坚定、敢作敢当，也敢为自己的观点坚持到底。
等幼儿园毕业时，也是我们分离时。我和小徐在经常玩耍的大榕树下依依不舍，他递给了我，让我好好保存，想他时一定要拿出来看看。接过照片的我顿时泪眼朦胧，因为我知道，此番离别，不知何时再能相见。依稀记得，那时的我是被母亲连哄带骗式地抱走。
一张很旧的照片范文（22篇）篇十七
一个偶然的机会，我看到了一张让我终生难忘的照片。照片的内容是这样的：在一堆废墟前，站着一对背着土灰色书包的双胞胎姐妹。
原来，这两个女孩正在教室里聚精会神的听着课，还没开始多久，就突然被一个从远方抛来的炸弹打扰了。“轰”的一声，炸弹刺破了空气掉落在这座简陋教学楼附近的空地上，爆炸的声音更是震耳欲聋。这突然的惊吓令同学们呆在了那里，老师也不例外。但是他们还没来得及反应便受到了再一次心灵的摧残。更多的炸弹一个接一个地飞了过来，被砸到的地方都变成了废墟，一片狼藉。有些同学，在意识到这有多么残酷之后，强迫自己在哭之前逃了出来，才得以幸存。虽说没有古代战争的血流成河、横尸遍地，但乌烟瘴气、混乱不堪这些成语被用来形容之后的场景却确实不为过。泥土地操场上，布满了教学楼的碎片以及哭喊着的孩子们，他们抱怨着自己为什么没能阻止那狰狞的炸弹，为什么没能阻止它毁掉一个又一个生命，一个又一个未来。
图片中的女孩是幸存下来的少数人，她们当时也非常害怕，但还是用清晰的头脑逃出了教室。我相信，她们那惋惜而又刚强的眼神，表达着心里的想法：“我们学习玩耍、生活的地方，我们创造未来的地方，竟被战争摧残成了这副模样。我们要以自己的力量，抵抗这残酷暴力的事实，使将来的孩子们持久、开心的拥有他们应该的到的幸福生活。”
想想吧，如果是你呢？我希望，所有看过这篇文章的人，都应该珍惜自己的生活。我希望，你应该感谢你活着，你被人爱着，你有实现自己梦想的机会。我也同样希望，你可以向身边人宣传，向社会乃至世界呼吁，“我们要的，是只和平！”
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@_@我是分割线@_@。
一张很旧的照片范文（22篇）篇十八
这是。
这是一张1931年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。
照片中的背景有一座千疮百孔的桥，桥下一大堆瓦片堆在一起，而铁轨也被炸出了一个大洞，只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁，有一个小男孩盘腿坐在地上，正在号啕大哭，满面灰尘掩盖了他的模样，脸都看不清了，身上的衣服破破烂烂，溅满了鲜血，眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫：“爸爸妈妈我要回家！”
我能够想象得到，在此之前，男孩的父母还和他一起玩游戏，那是一幅多么美好的景象呀！可是在场的所有人并没有发现，几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊！”人们都四处逃散。就这样，从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样，繁华的火车站成了人们的死亡之地。
和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争，每一天都过得很平静，并且很快乐，但是世界并不和平，有些地区战争还在进行，这样悲惨的场面还有，人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。
为了我们能快乐地生活，为了让明天更加美好，为了让世界永远和平。人们，醒悟吧！让战争停止，让和平之花永远开放！
一张很旧的照片范文（22篇）篇十九
家里有我珍藏的，每每看到它就让我想起我的姥姥。
那张照片是我小时候姥姥抱着我照的，那时姥姥七十四岁。人们都说“人活七十古来稀”，我可不这样认为，我觉得姥姥年轻着呢，我想让姥姥活几百岁，几千岁，或是更长。照片上的姥姥头发花白，弯弯的柳叶眉下一双明亮有神的眼睛，面容是那么的清秀。那时候是冬天，我戴着一顶浅色毛线帽，穿着姥姥给我做的厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋，外套一件粉红色的兜兜褂，胳膊上还套着两只浅绿色的套袖。姥姥双手紧紧抱着我，生怕我摔下来。
小时候，妈妈很忙，没有多长时间来照顾我，所以我是在姥姥的百般呵护下慢慢长大的。姥姥每天乐呵呵地照顾我吃的、用的、穿的，还陪我尽情地玩耍，我就是姥姥的掌上明珠，所以她可不愿意让我受半点委屈。
我爱我的姥姥，我会永远地珍藏这张照片，让姥姥永驻我的心里！
一张很旧的照片范文（22篇）篇二十
有一天，老师让我们打开书，翻到9页，我们看到了。
在照片里我们看到了被炸火车，旁边有一个小孩。从文字里我们知道了那是9年月日，日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景。
我仔细一看那里怎么只有个小孩，其他的人都到哪里去了？那个小孩在哭，他为什么要哭？看到这里使我想到了他的爸爸妈妈在那里？也许那个在想他亲爱的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈在哪里很难说，也许他们是从外地回到家乡，正好日本侵略者来了，他的爸爸妈妈为了保护他那弱小的生命而被杀害，这谁也说不准。主要还是他以后的命运怎么样？使我有一件事总是想不明白世界上为什么会有战争？如果没有战争世界该是多么美好的啊！
从9年月日到了现在，中国没有了战争，但这不是代表永远。虽然中国太平了，但不表示所以地方都太平了，有些地方被战争这两个字，死亡人数多人。
我想全世界人民应该一致行动起来，维护和平，制止战争。
一张很旧的照片范文（22篇）篇二十一
每一个人都有美丽的回忆。在我的书桌前，摆着;里面的主角是笑得很腼腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的动物。它正亲吻着我的脸。每回看着这张照片，一幕幕的往事就会浮现在我的眼前……。
记得一年级的暑假时，妈妈带我搭早上八点多的火车前往海洋公园。初次搭火车的我，兴奋的左顾右盼，与妈妈聊天聊个不停。窗外的景色由一幢幢的高楼大厦、车水马龙的街道，慢慢变成金黄色的稻田、一望无际的田野。有稻草人、成群结队的白鹭鸶、以及辛勤工作的农民们。过了一段时间，窗外的景色又慢慢变成连绵不绝的山峦，和海天一线的景色，使得住在都市丛林的我欣喜若狂，彷沸郎妥乓环幅美丽的山水画一般。
接近十点左右，火车上传来广播声。终于到了!出了火车站，我们搭计程车直达目的地。
入园之后，先参观海底隧道，哇u各式各样的鱼儿在水里自在的游着，有鱼、鲨鱼、章鱼、海鳗……等。接下来欣赏精采的海豚表演，它们传球、抛球、跳圈圈等神乎其技的演出让观众惊呼连连、笑声不断。
吃完午餐之后，妈妈神秘的宣布说：“今天要送你一份特别的礼物!”我兴奋的问：“是什么呀u”妈妈说：“与海豚共游。”我说：“怎么可能t别开玩笑了u”直到工作人员拿着浮潜的衣服要我换上时，我才惊觉这是真的。
我渐渐卸下心防，和它一起玩游戏，互相泼水，它带着我跳舞，听着我的口令做动作。我握着它的背鳍和它一起绕水池，有如在大海里乘风破浪一般的得意。玩得正开心时，二十分钟一下就过去了。我流着泪依依不舍的跟飞宝道别，结束了这场约会。
虽然事隔两年多，但是每当我看见这张照片，总会使我想起飞宝。真希望能再一次与它遨游大海。
一张很旧的照片范文（22篇）篇二十二
今天我在看一本课外书时，看到了这样，照片的时间定格在1937年8月28日，日本侵略者轰炸时的上海南火车站时的情形。
可以看出，那时的上海是非常繁华的，房子也是高大的，马路上行驶的汽车也是一辆接一辆的，货车和仓库里的货物也是满满的，品种繁多。
但是，从图上可以看出，当人们听说日本鬼子要来时时候，所有的人都慌忙收拾行李，匆忙的挤上开往外的的火车，正当人们慌慌张张登上火车时，天空中传来轰隆隆的声音，紧接着出现了几个巨大的银灰色的影子，那是日本鬼子的飞机。
这时，人群中突然传来一个惊慌的声音：“不好了，飞机来轰炸了，大家快逃啊！”说这句话的人紧接着扔掉行李，慌慌张张的逃跑了。人们听到这句话，也都受了惊吓般仓皇四下逃窜，连当时上流社会的绅士淑女都顾不了形象，拔腿就跑。
可飞机的速度比他们想象的要快得多，不一会儿，便投下几枚炸弹来，顿时，火车站里血流成河，遍地废墟，在废墟上，传来一个孩子歇斯底里的哭喊声，孩子的爸爸妈妈为了保护孩子，都被鬼子的飞机炸死了，就这样，一个原本幸福美满的家庭就这样被鬼子的炸弹炸得支离破碎。
一名记者，冒着生命危险，拍下了这张记录了日本鬼子犯下滔天罪行的照片，并把孩子送到了孤儿院。
战争，让多少孩子失去父母，让多少家庭失去幸福。
同学们，让我们珍惜今天的幸福生活，让和平之神永驻人间，让和平之花永远绽放。