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拔河的启示学生（模板21篇）篇一
每当说起关于团结的话题，我就会想起一件事，这件事给我的启示让我受益终生。
记得有一次体育课，老师举行了一场拔河比赛，大家兴奋极了，小声交谈着。不一会，就被老师分成了两组，我被分到了第一组。
我看了一眼对面，才发现我们根本比不过对方：对面男生居多，而且个个长得人高马大，我心想：这也太不公平了，我们怎么可能赢呀？这时老师递给我们一根绳子，让一组和二组各握住一端，又在绳中央系了一条红缎带，在红缎带正下方用粉笔画了一条线，然后大声说：“无论是哪一组，我说‘三，二，一，开始’的时候就开始拔河，谁先把红缎带拉到超过地上的线二十厘米外，谁就赢！好了，听我口令，三，二，一，开始！”
“呀！”“使劲拉！”操场上响起了加油声、呐喊声。我们组的同学们咬紧牙关，脊背拱起，两腿拼命往后蹬。再看对方，他们似乎毫不费力，身子都没有动就把我们拖得离那条线越来越近。
“一定要赢！”队员们的心中都有这样一个想法。我们奋力抵抗，可还是被拖了过去。老师的哨声响起。我们需要一个方法！”这时一个队员上来说：“我有个办法。我们这样……”队长满意地说：“好！就这样办！”老师的哨声再次响起，我们信心满满地走了上去，握住了绳子。“三，二，一，开始！”我的手心都出了汗，绳子在手里不住地打滑。“一，二，拉！一，二，拉！”我们整齐地喊着口号，身体向后倾着，蹬着地面，对方终于招架不住了，一步一步地被我们拉过来。五厘米，三厘米……“滴——”胜利的哨声响起，我们笑着抱在一起，庆祝着。对方有点沮丧，坐在休息区里沉默着。第三场，我们用同样的方法战胜了对方，老师笑眯眯地说：“赢了！你们太棒了！”
“世上无难事，只怕有心人。”生活中也是这样，遇到了困难，只要团结、坚持不懈，就能获得成功！
拔河的启示学生（模板21篇）篇二
运动会的拔河比赛就要开始了！我们班的十多位拔河队员在场地边严阵以待。对手个个是人高马大的，我们这帮小萝卜头怎能对付一帮虎背熊腰？我们有些心虚了。对手摩拳擦掌，显然准备和我们大干一场。
“嘟”的一声哨响，第一局开始了。可力量悬殊，没几个回合，我们就被对手一把拉走了。
“没关系，还有第二局，找对了方法，我们一定成功！”老师鼓励我们。
“对！我们背水一战！”我们说。
第二局开始了。我们站成人字形的两排，双手铁钳般紧紧“锁”牢麻绳，双脚并排顶在一起，身体大幅度往后倾。
“嘟”，我们纷纷把绳子向后拉。“一二，加油！”“一二，加油！”拉拉队为我们助威。
终于，在我们的共同努力下，我们胜利了！我们以小胜大，看来，拔河不仅仅靠力气，更靠坚持不懈！这便是拔河带给我们的启示。坚持不懈，永不放弃，将会使我受益无穷！
拔河的启示学生（模板21篇）篇三
“加油加油！加油！必胜！”操场上洋溢着这样的声音，原来是一年级的孩子们正在举行拔河比赛。
一开始，一年级（1）班的同学略占上风，但是一年级（2）班的同学们并没有放弃，仍然使劲往后拉。还是一年级（1）班的同学劲大，第一局一年级（1）班的同学赢了。
第二局一开始，一年级（2）班趁一年级（1）班没注意使劲往后拉，第二局一年级（2）赢了。
第三局，就在一年级（1）班快赢的时候大意了，被一年级（2）拉了过去。所以，这场拔河比赛的赢者是一年级（2）班。
我们在取得一点成绩是不要骄傲，要谦虚。这就是这场拔河比赛给我的启示。
拔河的启示学生（模板21篇）篇四
秋姑娘抓着夏姑娘的裙摆匆匆而至，为了纪念这最后的夏日，我们班级决定举办一次拔河比赛，给这个夏季画上圆满的句号。
拔河比赛在一个天清气爽的日子里举行了，这天万里无云，微风轻轻拂过人的脸颊带来阵阵凉爽，好像夏姑娘在依依不舍的和我们道别。比赛在老师们紧锣密鼓的筹办中正式开始啦，我们二班是和三班的同学一组，但是三班同学是有有名的“壮士”班，他们班的同学一个个人高马大，一个能装下我们两个，一看是对手是他们，我们的心顿时就凉了一半了。“同学们，各就各位，开始准备啦”，随着老师们的话音落下，我们赶紧跑到自己的位置上。“开始”，我们顿时用尽全身的力气，拼命的拉着绳子，随着时间的推移，拔河比赛已经进行到中段了，我和队友们拼命的拉着绳子，可是队友真的太强大了，我看着绳子被一点点的拽过去，心里紧张极了，我想：完了，这次真的要输了，我们没有机会了，他们太强壮了。
但是我看到其他队友们还在努力，又听到同学们的呐喊加油声，我告诉自己说，不可以放弃，我们还有机会，我又重拾信心，我的双手紧紧攥着绳子，使出了吃奶的力气，感觉手心火辣辣的疼，上半生随着力气使劲往后仰，想着用自己的体重也要把绳子拉回来，十根脚趾紧紧扒住地面，大喊着，别放弃，我们可以的，终于，绳子被我们一点点的拉回来了，最终我们赢得了比赛，我们抱在一起跳着欢呼着。
此时我心里万分庆幸，我坚持到了最后，我没有放弃，这件事情也让我明白了一个道理，事情没有到最后一步，永远不要放弃。
拔河的启示学生（模板21篇）篇五
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当这熟悉的旋律响起时，我总会想起小学六年来的点滴之事，总有一根线拉动了心弦。使我印象最深的是五年级的那场拔河比赛，我至今还记忆犹新。那不单是一场普通的比赛，而是我们班成绩的一条飞跃线。
五年级上学期临近期末的一天，突然有消息说，今天要举行一场拔河比赛。这可把我们都高兴坏了。果然，下午第一节课就是比赛的时间。到了楼下，有的同学正在练习动作，有的同学紧张地在做准备，而我呢，正乐观的跟大家嘻嘻哈哈。
第一局我们很轻松的赢了，可得知我们要和二班争夺冠军之位时，我还是为我们班捏了一把冷汗。谁不知道二班个个运动细胞发达，一想就令人生畏。不过，我们现在心里十分自信，只要努力，冠军就绝对是我们！
从那次比赛之后，我们都懂得了团结，都拥有了自信。是那场比赛教会了我们友爱。以后，每当遇到大活动，我们只要一想起那次比赛，就信心十足。渐渐的，我们班成了“示范班”，展示仿佛已经成了我们的“专业”。班里的每个人都露出了笑脸。
是那场拔河比赛，成就了我们以后的“辉煌”。每当提起小学生活，我总会先想到这件事。我相信，不仅是现在，以后我们每个人也还会懂得团结，也还会受益无穷。这场比赛，也会成为我们永远的回忆。
拔河的启示学生（模板21篇）篇六
一句话，一本书或是一幅漫画……在生活中的每一件事，都能给以我们很大的启示。
有一次，学校举行了一年一度的拔河比赛，老师对我们承诺，如果得了第一名，周末语文就没作业，全班都激动极了，因为大家都不约而同的看向四大金刚——王才智、叶宇哲、颜昱、吕蔚。其中王才智、叶宇哲和颜昱是重量级人物，又肥又胖；其次的吕蔚，虽说不肥不胖，却人高马大，力气也不言而喻。
那天，我们班派了16名同学参加比赛，其他同学在一旁观看，旁边同学使不上劲，就在一旁卖力地喊：“加油！加油！”那架势，看来是喊破喉咙也要喊啊！我班选手在“拉拉队”的鼓舞下，振起精神，打败了场1的所有班。
休息片刻，老师告诉我们说，我们还需和场2的冠军打一仗，我们还是热血沸腾，恨不得早点获得冠军。终于开始了！激动人心的一刻！可惜，我们班虽人重，却无技巧，被七班打败了。
这件事给了我很大启示：
一个人，成功了不能趾高气扬，忘乎所以，失败是不灰心丧气，而要百折不挠，奋发图强，保持良好状态。
生活处处有学问啊！
拔河的启示学生（模板21篇）篇七
其实人生就是一场拔河赛，你的思想与行动就是赛场上的竞争对手，生活则是那条决定命运的绳。竞争场上，两边的队员使尽浑身的解术，希望自己的那一队能够脱颖而出，成为胜利者。而思想与行动也亦如此。当你想去做一件事之前，你下了很大的决心，可就是天公不作美，所有的事都不能像你所预期的那样----轻而易举地获取成功。这时，你一定会在“继续进行”与“就此罢手”两者之间徘徊不定。于是，一场激烈的斗争开始了。
其实，这就有如拔河赛中最激烈，也是最具有决定性的比赛----决赛。虽然难以分出胜负，但必须分出谁胜谁负。此刻思想又说：“如果许多事都如你行动所说得那样，像世界上一些大工程，大企业一遇到困难就退缩，放弃了，那么他们之前所付出的努力，不全都付诸东流了吗”行动听了思想的话，似乎有点折服了，但还是接着说：“俗话不是说‘大丈夫能屈能伸’。旧的不去，新的不来。难道你一定要‘不撞南墙’，就‘不回头’吗”说完就撅着嘴。
思想摇摇头说：“非也，非也。”看来今天，我得给你讲个真实的故事。19世纪法国著名的科幻小说家凡尔纳，在1863年将第一部科幻小说《气球上的五星期》的书稿先后寄往十五家出版社，却一次次被无情地退了回来。他开始气馁了，打算把它付之一炬，但最后他没有放弃，毅然抱起一堆书稿，挺直了身子，走进了第十六家出版社。这一次，他的这部佳作出版了，受到了亿万读者的青睐……“行动听得入迷了。思想接着说：“你瞧，要不是他坚持不懈的话，他如何能在文坛上立足呢因此，我说还是应该坚持到底。你说对吗”行动已被这故事深深地感染了，连说：“好，让我们并肩作战，坚持到底吧。”
在这场不寻常的比赛中，思想赢了。这告诉我们无论是做什么事，都应该坚持不懈，不应半途而废。
拔河的启示学生（模板21篇）篇八
“什么?桌上拔河?拔河不是在操场上吗?”班里炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着，教室里顿时沸腾了起来。
这是怎么回事呢?今天上语文课，老师满面春风地走进门，便说道：“今天，我们要开展一次别开生面的桌上拔河!”桌上拔河，让同学们有些出乎所料，顿时议论纷纷，但又很快的安静下来。大家带着好奇心，期待着，期待快一点开始这场有趣的比赛。
老师讲好游戏规则后，我们按要求准备好了活动道具，大家你看看我、我看看你，互不作声，又都胸有成竹地盯着手上紧紧握着的那把尺子。
经过几番周折，终于产生了两个强大的对手—乐天铮、马孜屹。这下更热闹了，在大家的呐喊助威下，这两位选手决战终于开始了!
“加油!加油!不要成为她的手下败将”!“男同学，别怕一定要打败她!”同学们高呼着，比赛僵持在那儿，空气仿佛凝固不动。乐天铮用尽气力，终于把尺子拨了过来!“哇!胜利了!真是不可思议!”男同学们欣喜若狂，在他们的簇拥下，乐天铮回到了座位。
通过这次比赛，我明白了一个道理：“爱拼才会赢”。这样的语文课真是太有意思了!
拔河的启示学生（模板21篇）篇九
今天，我们学校迎来了新一届的拔河比赛。我们班在比赛前选好了队员，排好了队伍。
轮到我们班了，同学们到了比赛场地。现场的气氛既热闹又紧张，每班都作好了“可死不可败”的心理准备。
比赛开始！第一轮，三（1）班和三（2）班对决：开始双方僵持不下，后来三（1）班的力气渐渐地大过三（2）班，连胜两场，获得了胜利。
第二轮，二（2）班对阵二（3）班，第一场二（2）班轻松获得胜利。第二、三场被二（3）班凭着他们的坚强与执著反败为胜！
比赛真激烈，我和丁铭涛用文笔保留下了那些精彩瞬间。
终于轮到我们了，我们的对手是刚刚胜利的三（1）班。开始了！他们的力气实在太大，我们几个主力一个倒在了前一个的身上。第二场我对我旁边的同学说：“我们的主力队员站在前面，不能去直视对方的眼睛，因为你一旦从中看出他的轻视或者无所畏惧，你就会斗志全无。”他们点点头。开始仍然是对方占优势，但我们闭上眼睛，不受视觉诱惑，而且手像猫抓一样死死“钉”住绳子，人拼命往后倒，终于从失败的边缘逃脱了。第三场，对方也学我们往后倒，我们一步步被拉了过去。就在我们要失败时，大家的呐喊声忽然提高了，我清楚地听见：姜老师、杨老师、徐老师以及五年级同学和我们的拉拉队，还有被三（1）班打败的三（2）班的声音。我们顿时感到自己充满了力量――我们不可以辜负那么多支持我们的人，要是我们输了，还对得起他们，对得起自己吗？就这样，我们使出了自己平生最大的力气，一口气把旗子拉过了黄线，以三局两胜的成绩胜出了！
后来和三（2）班的较量也胜利了，不过也很不容易。
我们固然高兴，可两轮全失败的三（2）班个个垂头丧气。这时，同学小j傲慢地说：“我根本都没用力，就闭着眼睛睡觉似的拉过来了，随便拉拉就胜利了，要是没有那两个前锋可能我开始就可以把他们拉倒。”我冷冷的瞥了他一眼，“胜利是靠你一个人得来的吗？现场无论少了小y、小了姜老师，少了我和小h，我们就没法胜利！而且对手无论胜败、强弱，都是值得尊敬的，真像你说得那样容易，这场比赛有价值吗？”
我认为：我们无论何时何地都要乐观坚强，就像一个病人，要与病魔搏斗，才能康复。同时，你要尊重每个对手甚至敌人，不要伤害他人脆弱的心灵。
拔河的启示学生（模板21篇）篇十
叮铃铃上课了，今天的体育课，体育老师让我们进行拔河比赛，男生一组，女生一组，因为我们女生都觉的男生力气大，肯定是男生赢，老师好像看出了我们的心思，他说他先讲个故事，然后再玩，一听到讲故事，我们都围着体育老师，故事是一个老人，他有七个儿子，但是他们很不团结，当他觉的自己快要死的时候，想到了一个好办法，他把七个儿子叫到床前，让七个儿子轮流折一捆木棍，谁都折不断，这时，他从中拿了一根，轻轻一折，就折断了，他告诉儿子们，团结就是力量，从那以后，他的七个儿子就很团结。我们听了老师的故事明白了团结就是力量的道理。
又一轮比赛开始了，这一回体育老师一声哨响，同学们身体向后倾斜，双手紧紧抓住绳子我们女生齐心协力，一起喊着口号，“一，二，三“大家咬紧牙！信心百倍使劲一拔红绳向我们缓缓移来，他们快输了，可绳子又慢慢的移了过去，这时，我们用尽全身力气一起拉”啊“！我们胜利了！
通过这次拔河比赛，让我明白了，团结就是力量的真正含义，无论我们做什么事，只要齐心协力就能成功。这就是拔河比赛给我的启示。我以后要更加热爱我们的集体。
拔河的启示学生（模板21篇）篇十一
星期五的下午，五年级组织了一次活动，由五（1）班和五（2）在操场上进行拔河比赛。先是两班男生赛，然后是女生赛，最后是男女混合赛。我们这些队员还没上场，兴致勃勃的“观众”早以把“赛场”围得水泄不通。
随着预备铃的响声，我们分别来到自己的“岗位”，裁判把旗子在空中挥了几下，表示（1）班在左边，（2）班在右边。比赛开始了，裁判一声哨响，两班男生都龇着牙，用力地拔。瞧，我们个个双手紧握着绳子，瞪大眼睛，看红布条标记朝哪边移动，红布条慢慢向我们这边移来，眼看我们就要赢了，（2）班的同学拼命地一拉，居然反败为胜了。第一轮我们输了。第二轮开始了，我们换了边，可能是由于第一轮输了的原因，第二轮开始还没三秒钟，我们又输了。
我们垂头丧气地下场子了，该女生上了，我班男生估计女生也好不到哪里去，女生们还没拿起绳子，就开始喊“一二、一二加油”，弄得我们哈哈大笑。女生们齐心协力，只见绳子上的红布标记一会向左，一会向右，终于在两场的恶战中，我班的女生赢了，把男生们惊得目瞪口呆。
男女混合赛开始了，我们脚向前蹬，腰向后挺仰，目不转睛地盯着中间的红布条。虽然上几场打成了平局，可是同学们一点儿也不灰心，个个精神抖擞，像小牛犊似的，拚着全力拉着粗绳，可是最后一局我们力不过对方还是输了。
有的同学难过地哭了，躺在操场上那根绳子，也好象为我们难过。我心里也很难过，但是，我想起班主任对我们说过的话：“失败是成功之母”。只要我们团结一致，齐心协力，充满信心，我想下次冠军肯定是五（1）班的。
拔河，挑选强壮的队员很重要，但更重要的`是大家的劲要往一块使。赛场上往往有这种情形：乍看起来，甲方队员膀大腰圆，实力强，乙方却参差不齐，似乎很有取胜希望。但结局恰恰相反。奥妙就在于乙队体力虽弱，但他们一齐使劲，合力大，夺得了胜利；甲方却由于劲使不到一块儿，成了败者。拔河也是这样，干其他事情也是这个道理。“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”这几句歌词，说的是颠扑不破的真理。
拔河，不仅是气力的竞赛，更是意志的较量，比赛到最后阶段双方几乎都精疲力竭了。这时，任何一方失去坚持到底的意志，瞬间就会成为失败者。谁有韧劲，谁就会取得胜利。干革命，搞建设，在前进的道路上不可能一帆风顺，会遇到种种风流和挫折。在这种时候，尤其需要坚忍不拔的意志和顽强的毅力，胜利往往存在于“再坚持一下的努力”之中。“功城不怕坚，功书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关”。这是至理名言。
拔河的启示学生（模板21篇）篇十二
上二年级的时候，学校举行了一次拔河比赛，我们做好充分的准备，我们排好了队，老师给我们讲了注意的事项，然后上了操场。
我们先看了别的班级的比赛，从中吸取了不少经验。轮到我们上场了，先和五班比，我们齐心协力，赢得了胜利。与二、四班的比赛都取得了胜利，就在和三班交手的时候，意想不到的事情发生了。
我们有些放松，想最后一局一定能取胜。刚开始，我们的实力还可以，慢慢的、慢慢的下降了，绳子中间的红色细线，渐渐的向三班那边移去。失败给了我应得的一次教训。
回了教室我想了想，以后一定不能骄傲，“虚心万事能成、自满十事九空。”我终于领悟到了自己的缺点，我下定决心以后不再犯同样的错误。
拔河的启示学生（模板21篇）篇十三
第三周星期五下午的第三节课，我们学校举行了一次异常激烈、牵动人心的拔河友谊比赛。当时太阳西斜，微风吹动着含苞的树枝一摇一摆的好象为我们这次友谊比赛招手致意，点头微笑，好象带有无限的喜悦来祝贺我们的这次比赛。
运动员个个摩拳擦掌正等待着比赛的开始。助威的同学们把操场围得水泄不通。突然，裁判员高喊一声“预备——起——”裁判员的哨声响了，一场紧张的比赛开始了。顿时，场上沸腾起来，“加油！”“加油！”的助威声响彻在操场的上空。正在比赛的是五(2)班和五(1)班，两班运动员势均力故，相持不下。绳子中心的标记时而向左去，时而向右移。这时场上响起“加油！加油！”的声音。无数双眼睛目不转睛地紧盯着绳子中心标记移动的方向。终于“嘟——，的一声响起了结束的哨声，前两局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，两班同学放下绳子，相互握手祝贺。
两班同学交换场地以后休息五分钟，教练员和运动员认真总结了经验，研究最后一局如何进行。场外观众屏住呼吸耍看究竟谁败谁胜。最后一局在热烈的气氛中开始了，但见五(1)班同学们手背上青筋暴出，拼命地拉着。看，五(1)班同学拉得多带劲，他们有的一腿蹬开一腿弓，有的两腿半弯曲身子直往后压……看，我们五(2)班站在前面的是尖兵王建红，只见她屏住气，脸憋得通红，两只脚象钉在地上似的，身子倾斜得几乎躺在地上。两方相持不下，我班的同学不灰心，不气馁，他们总结了第一次失败的教训，奋力直拉。由于双方的努力，场上不断出现难解难分的局面。粗大的长绳贴在运动员的胸前，纹丝不动。五(1)班同学鼓足劲头，用力拉。红色的标记缓缓向左移动。场外的观众，有的为五(1)班喊加油，有的给五(2)班助威，标记离五(1)班界线只有半米了！我恨不得跑上去助我班同学一臂之力。这时五(2)班在场的同学大声呐喊：“五(2)班，加油！坚持到底，就是胜利！”五(2)班同学在呐喊声鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，竭力奋战，脚抵脚身依身，身子直向后移。红色的标记终于回到了中点。接着五(2)班的同学继续努力，绳子直向后移。五(1)班同学由于体力支持不住，标记开始剧烈晃动起来。五(2)班的队员趁势猛一拉，标记终于被拉进了五(2)班的界线内。“五(2)班赢了！”
人群立刻沸腾起来，喝彩声鼓掌声响成一片，整个操场仿佛在抖动，多么热烈的场面啊！这次比赛使我更深地认识到“团结就是力量，坚持到底就是胜利”的道理。
拔河的启示学生（模板21篇）篇十四
今天，天气晴朗，天空没有一丝云彩。下午的体育课，我们班同学都在操场上集合，准备着一场拔河比赛。大多数同学来参加拔河比赛，少部分同学当啦啦队。
老师准备了一根又粗又长的绳子，把一条红领巾系在了绳子中间，又拿来了一块粉笔，在地上画了两条线。老师让我们先做热身运动，我们个个都摩拳擦掌，有的活动手腕，有的扭着头左右摆动，还有的踢踢腿……我们都既紧张又兴奋。
比赛开始了，老师吹响了哨子。我们都使出了吃奶的力气，场面多么激烈啊！有的憋红了脸，有的咬紧牙关，还有的死死地拽着绳子……我们额头上豆大的汗珠从脸上滑过，落在了衣领上。啦啦队员不停地喊着：“加油，加油！”围观的小红说：“快看，那条绳子像一条长长的虫子，两群小鸡正在抢着虫子呢，哈哈。”我看着绳子中间的红领巾，一会儿接近我们的胜利线，一会儿又靠近他们的地标线，心里可紧张了。渐渐地，红领巾再次向我们的胜利线靠近了，眼看他们就要被我们拉过来了。
突然，我们这边力气最大的小明不小心滑倒了，对方得意地叫了起来。我想：这次我们输定了。就在千钧一发之际，小明见情况不妙，忍着疼痛立刻站了起来，使出全身力气，最终，他们被我们拉了过来，我们胜利了。老师的哨声结束了比赛。
我们忘记了拔河比赛胜利的喜悦，纷纷去关心小明有没有受伤。这时小鸟也飞了过来，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“小明，你真棒。”我们也一起为小明竖起了大拇指。
拔河的启示学生（模板21篇）篇十五
昨天下午，阳光灿烂，学校举行了激烈的拔河比赛。
第一场我班对四班的拔河比赛，我班赢了。我们脸上洋溢着比太阳还灿烂的笑容——接下来双方互换场地。
我双手合十放在胸前，心中满是激动、紧张、焦急和担忧。
我觉得虽然第一场比赛我们胜了，但是第二场比赛我班胜算并不大。因为第一场比赛我班就拼尽全力，第二场比赛如果体力不支，很难把绳子拉住。而且，衰兵必胜，四班同学第一场比赛就输了，必定会吸取教训，掌握技巧，用全力打败我班。
经过详细的分析后，我的心情变得非常急躁。
“b——”短短的哨子声过后，比赛开始了！
作为六年三班的一员，我当然不能只做旁观者。我扯着嗓子，拼命喊着加油，像要把心都喊出来。
我的视线全都集中在那条系在粗绳中间，“飘舞”着的红领巾上，它是决胜负的关键。红领巾飘过了哪一边的白色线，哪一边就是胜利者。
我盯着的红领巾在慢慢地向四班的方向移动着。我紧张极了，赶紧给运动员们加油，站在我旁边的同学们都不约而同地喊了起来。但是尽管我们喊得喉咙沙哑，运动员们拉得面红耳赤，红领巾还是继续朝四班方向飘去。
坚持住！一定要坚持住啊！我心里不断喊着。我攥紧了拳头，手心里全是热汗。
“一二三、一二三！……”苏老师摆着手势，喊着节奏，想让运动员们跟着节奏拉动绳子，但根本无济于事。运动员们脚底像抹了油一样，不断打滑，怎么也拉不住绳子。有些人已经放弃了，开始松懈。这时候我的心已经提到嗓子眼了，我的眼珠还是死死地盯着那条红领巾，巴不得立刻冲上前去把它扯到我们这边的白线后。
“b——”又是短短的哨子声过后，比赛结束了。
四班赢了，我班输了。
我的心又“咚”地掉下了万丈深渊。
唉……团结才是力量啊！拔河不但要团结一致，更要掌握好技巧，才有希望获胜。
这次拔河比赛，是我在小学的最后一次拔河比赛，我们又输了，大家都垂头丧气。
回到教室，老师鼓励我们说：“参加体育比赛要拼尽全力去战胜对手，但有时我们拼尽了全力可还是输了，那只能说明体育是公平的，是我们的实力不如人而已。大家不必灰心，只要我们拼尽了全力去做一件事，就算不成功那也问心无愧啊！你看，我们班的同学虽长得不强壮，可大家把心拧到了一齐，使尽了全力，有的同学手都红肿了，甚至出血了，我们还有什么好怨的？我们应该为同学们的齐心协力而高兴才对。”
老师的一席话让我们转悲为喜。我细细回味着老师的话：在学习上，我们是不是也拼尽全力，不遗余力呢？即使产生疲惫感，即使成绩不尽人意，也没有松懈，这样就不会空留遗憾！我想拔河和学习是一样的，我会在以后的学习中尽自己最大的努力，实现自己的理想！
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拔河的启示学生（模板21篇）篇十六
上课了，老师解开了这个悬念：“今天，我们要来一场‘拔河’比赛。不过，这场比赛很特殊，运动员不是我们，而是我们的大拇指。”“大拇指，我们从来没有听过，也没有玩过，那么游戏规则是什么呢？”“两人一组，分别用自己的两只大拇指往自已这方拉去。”老师说完，我们便做好了充足的准备。“可以开始了！”大家使尽了吃奶的力气往自已这方拉去。奇怪的是：我们都已经面红耳赤了，这把尺子竟然纹丝不动，我们急坏了，连忙向王老师求救：“王老师，我们这把尺子怎么一点也不动啦？”老师走过来一看，才知道我们都用力往下按没有左右移这把尺子，而是一直拼命向下挤压。我们吸取教训，“嘿嘿”的拖那把尺子。“加油，加油——耶！”我和金古月打败了对方。正当我们还要比试比试，老师就喊了停，只好下课再玩喽！
这场拇指“拔河”让我懂得赢了并不代表力气大，只是你拇指的力气大罢了！
拔河的启示学生（模板21篇）篇十七
20xx年的秋季运动会，我们班和五一班的同学举行了一场精彩的拔河比赛。
那天下午。我们还在教室写作业。五一班已经到位了。体育老师用话筒。召集我们去，我们全班同学就下来了。我们来到拔河场地，当时整个平方区。都沸腾起来，那些小朋友为我们加油气。比赛要开始了，老师挑选拔河运动员，其中就有我，我看到五一班的女生个个比我们都高，壮，像男生一样壮实，这下我变得胆小又害怕。
比赛开始了，只听一声哨下，我们全体队员一起拔，等我们的力气用完了，绳子上的红领巾偏向了五一个班，我们输了。体育老师说。老师说：“交换场地”第一场比赛让我们十分不高兴，我心里十分急切的想：下局能赢吗？如果能赢就不用出局了，能打成平手就靠这一局了。虽然我们上一局输了。可是大家都没有放弃，每个人又充满了勇气。比赛开始了，红领巾快到五一班的时候，这时同学来到我们身边，示范拔河的动作，他的讲解十分细致，语言简洁，声音洪亮，同学们被他的话语征服了。都按照他的姿势追赶。大家齐心协力，团结一致，使我们赢了，我们可开心了。
下一局是胜负局成败在此一举，家有的同学努力的为我们呐喊助威，我们找到了技巧。我们班的同学摔倒了，他用自己的身体把绳子固定。我们又一次的赢了，我们大家包括老师当时都在为我们加油，大家的手都被绳子划破了仍不放弃。还有一个同学编了一个口号。叫做“五一五一倒数第一，五二五二世界第二”我们取得了最终的胜利，大家都十分开心。
通过这次拔河我得到了一个启示：团结就是力量，今后在学习和工作中我会记住这个启示。
拔河的启示学生（模板21篇）篇十八
“加油，加油！”一阵阵呐喊声久久的回荡在校园的上空，这声音传遍校园的每个角落；这声音传遍好溪两旁；这声音传遍整个小山村。哦！原来今天下午，仁川镇中心小学正在举行20xx庆元旦师生拔河比赛。比赛的顺序是从一年级到六年级，每班各派十五名男女学生与另一个班进行比赛。激烈的拔河比赛正在紧张有序的进行着。
现在比赛的是五（1）班男女生对五（2）班男女生。五（1）班的男生团结一心，竭尽全力，终于赢得了这场比赛。五（2）班的男生虽然输了，但并没有气馁，他们把希望全注在女生身上，当女生比赛时，五（2）班的观众席上发出了震耳欲聋的呐喊声：“五（2）加油，五（2）加油！”站在班级队伍旁边的班主任则在卖力的喊：“一，二，三！一，二，三！”在五（2）班女生的努力下，她们取得了这次比赛的胜利。随着一场场的比赛结束，终于轮到了我们班，我们胸有成竹的上了场，但由于场地的原因，我们队有个别同学乱了阵脚，虽然我们很努力的拔，但还是输了。我安慰自己：“没事的，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！”通过拔河比赛，让我悟出了：只有团结才能赢得胜利。
通过拔河比赛，又让我想到了另一个故事——三个和尚没水喝。有一句老话叫“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”从前，有一座庙，庙里有个小和尚，他整天一个人忙里忙外，每天还要下山挑水喝。过了几天，庙里来了一个大和尚，小和尚对大和尚说：“你下山挑水吧，”大和尚觉得自己比小和尚大，却要受他的指使，心里不服气，很不高兴的说：“我比你大，你怎么能让我一个人去挑水呢？咱们一起抬吧！”就这样，两个和尚一起抬水喝。又过了几天，庙里又来了一个胖和尚，他好吃懒做，大和尚和小和尚都有意见，胖和尚说：“有意见你们也别做啊!”这下三个和尚谁也不去挑水，三个和尚渴了好几天。一天晚上，庙里的老鼠也渴的受不了，就跑到大殿里偷油吃，灯里的油洒了，引起了一场大火。三个和尚被大火惊醒，他们齐心协力，从山下运水，最后，终于把大火灭了。从此，他们团结友爱，相互关心，和谐相处，过上了美满幸福的生活。
拔河让我懂得：必须团结协作，相互关爱，相互帮助，才能做好每一件事。
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拔河的启示学生（模板21篇）篇十九
对，是团结的力量。只有团结一致，齐心协力才能取得胜利。举例说：a队的队员强壮高大，不久前闹过矛盾，b队的队员瘦瘦矮矮，平时懂得团结。如果让两队进行一次篮球比赛，你会认为a队凭身材上取胜，可结果是，b队取胜。虽说b队的身材不怎么样，但他们懂得团结，知道在什么时候把球传给对方；a队队员闹过矛盾，不知道团结，自己控制球，不会把球传给其他队员。队员之间需要团结、默契。联系生活中想想，与其他同学团结一心，配合默契，才能为班集体获得更多荣誉。
我曾经在书上看到一篇文章，文章大概的内容是：在蚁穴的附近突发火灾，人们逃出来后，看到惊人的一幕：一个黑呼呼的球从火海中滚向安全地带。原来那是一个蚁球，外面那层蚂蚁为保护球里的蚁后被烧焦。蚂蚁是多么知道团结呀！如果没有外层的蚂蚁“牺牲”，内层的蚂蚁也不会存活下来。从这个故事中，我们知道，团结在任何危难时刻都能起到重要的作用。
5.12汶川大地震牵动着全国13亿中*国人的心。地震来临时刻，解放军和一些自愿救灾者不分昼夜的抢险救灾。在此时此刻，团结就是力量，再大的危险在团结面前也会低头屈服。
拔河需要集体团结的力量，才能获胜。生活中处处都有“拔河”，只有团队合作，用一股团结的力量和团结的精神去拼搏，我相信，我们一定会成功！
拔河的启示学生（模板21篇）篇二十
在我小的时候，每一次我看到电视上播放那一些钢琴家的演奏时，我都要认认真真地听完他们的演奏。我总觉得这些钢琴家是个魔法师，只要敲一敲钢琴键，一些优美的乐曲就从他们的指缝间流了出来。
在我7岁时，我鼓起了勇气对爸爸妈妈说我想学钢琴，爸爸妈妈当时一口就答应了。学钢琴真是看起来容易做起来难呀！才学了一年我就暗暗叫苦了。爸爸妈妈得知了这件事之后，对我说：“扬扬，做事一定要有始有终、持之以恒，可不能半途而废。如果你不想学了，那你这一年的付出不就白费了吗？”爸爸妈妈的这一翻话深深地烙在了我的心里。我每天练1。5小时的钢琴，周末练3小时的钢琴。
真是光阴似箭哪，一转眼五年就这么过去了，我也取得了钢琴10级的证书。
我从这件事上明白了一个道理，只有付出才会有成功。如果把“付出”看成一种投入的话，那么“成功”就会出现。一个人只有真正付出了，才能完全取得成功。只要的目标明确，经过持之以恒的努力，你就可以登上心中那座神圣的山峰！
成功之路，绝非平坦。对于每个人而言，成功其实很简单，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。努力就是机会，平搏就是成功。
拔河的启示学生（模板21篇）篇二十一
秋姑娘仓促而来，抓着夏姑娘的裙摆。为了纪念最后的暑假，我们班抉择举办一场拔河比赛，为这个暑假画上一个圆满的句号。
拔河比赛在晴朗的一天举办。万里无云，轻风轻轻拂过人们的脸颊，带来阵阵凉意，仿佛夏姑娘依依不舍。我们说再会。在老师们的重要准备中，比赛正式开始。我们二班和三班是同组的.，但三等班是有名的“强人”班。他们班的同学个子高高的，或许一个顶两，当我们看到敌手是他们时，我们的心即刻凉了半截。“同学们，各就各位，准备吧。”教师话音一落，我们就仓促赶回了自己的位置。“开始！”，我们当即用尽全身力量，拼命拉绳子。时间一点一点流逝，拔河比赛已经进入了中期阶段。我和我的队友都在拼命拉绳子，然则队友真的太强了。我看着绳子一点一点被拉走，心里很焦虑。我心想：完了，这一次我们真的要输了，我们没有机会了，他们太强了。但我看到其他队友还在尽力，我听到了同学们的呐喊和助威声。我告诉自己，别放弃，我们还有机会，我重新找回了信心。我的手紧紧地攥着绳子，用力往后拉，手心感到一阵灼痛。前半生，用尽全身的力量往后仰，想着要用自己的重量把绳子往后拉，十个脚趾紧紧地踩在地上，喊道：“别放弃！我们可以的。"终于，绳子被我们拉回了一点点，最后我们赢了比赛，我们拥抱，跳舞，欢呼。
这个时刻，我很庆幸。我坚持到最后，没有放弃。这件事也让我懂得了，事情还没有走到最后一步，永远不要放弃。