优秀的作文不仅仅是语言表达准确，更需要思想深刻、观点独特。这是一篇经过多次修改和润饰的优秀作文范例，大家可以参考其中的写作技巧和结构安排。
忙碌的五月初一范文（17篇）篇一
人是个矛盾的高级动物，矛就在于在空闲的时候总想找些东西来做，以得到心中的暂时的安顿，让日子过得充实些。盾就在于当我们忙碌的时候听到的又是那么多的埋怨声，认为日子没啥意思。生如是此，不禁向天呐喊“我们生活中追求的到底是什么?!”
向往那种“会享受”人的那种“大海加咖啡”的生活。午后的阳光普照着自己的温馨的面朝大海的家，此时一家人在阳台上坐在卧倚里，喝杯咖啡或者饮杯茶，吹着凉爽的海风，彼此之间聊聊生活的美好与辛勤。一起说，一起笑，一起谈谈人生。那该是多舒心的生活。这种无忧虑的生活让人感到的是人间天堂。但“物竞天泽，适者生存”几十亿人不是每个家庭都能够有如此“大海加咖啡”式的生活的。这就要我们从生活的点点滴滴中去争取。如此说来，我们的生活需要的是奋斗，但当我们感到每天的单调乏味的不断追求中意识到无味之时，你是否想过有松懈之心，当你在办公桌上奋笔疾书的时候，窗外的那一群天真无邪的同伴们玩着的是自己最喜欢的足球，你心里也是否想着放下手上的活，加入他们的队伍中去。也许乏味的奋斗生活真的让你忍不住要加进去了，只因“两耳不闻容外事，一心只读圣贤书”也并不是二十一世纪所追求的。反复的的思想较量，自我思绪的一翻挣扎。终于按捺不住内心保留已久的“童心”。放下心中的包袱，放下一切的压抑感，轻轻松松的踢一场属于自己的足球。放松的感觉真好，你会发现，“无忧虑”的生活就像吸毒一样，让人爱不惜手。回归一种无忧虑的生活，回归一种天真无邪，此时此刻的生活你想的只是放松放松再放松。日子长了，身边的人在“成长”着，“逆水行舟，不进则退”整天无所事事的你看到别人都已有所成绩，有所成就，而自己还是一事无成之时，你的内心真的会甘心如此吗?浪费日子的光阴里，自己受到的是内心的遣责，面对生命的白白被消杀。你感到的是空虚，落寞。有一种一死了之的痛楚之感。但经历了那么一段长时间的无所事事，自己真的能一下子重拾得了心情做回那个奋斗的真正的你吗?虽明白“事在人为”但这人为是否需付出的代价也太大，太能做到了呢。
理想是我们追求的，空闲又何曾不是我们所想要的呢?鱼和熊掌都能兼得者称之为智者，但怎么样才能掌握其中的火焰掌握其中的是否熟与生，那就值得思考的一问题了。
忙碌的五月初一范文（17篇）篇二
初中生活是充实的，同时也是忙碌的。在这周二，我充分地体会到了初中的忙碌。
那天，班里要布置板报，由于我是暂定的宣传委员，这件事自然落在了我头上。以前在小学出板报，老师会给予很多的.帮助，然而到了中学，事情就变得不同了。
放学后，班主任把我和另一位宣传委员叫到了办公室，说到：“把这些自我介绍和照片贴在一起，然后再贴到墙上，最好别贴得太死板。”说着，就递给我们一叠自我介绍、照片和一把剪刀、一卷胶条。“那应该怎么贴？”另一名同学问，“你觉得怎么好看就怎么贴。”我们终于无话可说，也不好意思再问，回到教室布置了起来。
没想到回到教室，我们发现许多介绍上竟然没有写名字。无奈之下，我们只好在一篇篇英语介绍里慢慢找名字。费了九牛二虎之力，才贴好照片。接着，我和另一名女生又忙着设计起板报来。由于要自己设计，我们忙上忙下地折腾了好久，终于做出了一幅漂亮的板报。我出了一身的汗，低头一看表，吓了一跳。“我们干了一个小时。唉，回家还有很多作业呢！”我叫。那名同学也大吃一惊：“啊？我今晚还有课呢！”我不禁暗暗叫苦。这时老师进来了，看见板报，惊喜地赞扬了我们。但我们哪有心情听，一脸急切。老师看了我们的样子，立刻明白了，笑道：“你们是不是急着回家，那今天就到这儿，可以走了。”我们听了，连忙飞一般地跑出了学校，各自回了家。
中学的生活真是忙碌，但同时也是绚丽多彩的。不知以后的生活又会怎样地有趣呢。
忙碌的五月初一范文（17篇）篇三
我是六年级二班的杜若，我演讲的题目是《五月的怀念，五月的梦》。
五月是丁香花的季节，家乡四川的五月，无论是悠悠的雨巷，还是喧的大街都会伫立着丁香花的身影，弥漫着丁香的的芬芳，行走在林间小道，呼吸者丁香淡淡的香味，我不禁记起儿时的家乡。
儿时的我常在开满丁香花的季节里做着美丽的梦，梦里有芭比娃娃的小家，有童话世界里的白雪公主，也有实现我任何愿望的阿拉丁神灯……然而梦里的一切却止于5月12日这一天。
记得那天山崩地裂，汶川发生了8.0级大地震，晚上满心恐惧的我在妈妈的陪伴下，安静的入睡了。突然一阵急促的喊声叫醒了我“余震来了!房子要倒了!大家快出来!快出来!”妈妈赶紧抱上我，拼命的朝屋外冲去。
院子里早已是人头攒动，大家都你拥我挤的朝外跑。
“大家不要慌，赶紧撤到空地上去!”一个老保安挥动着手电筒指挥着大家，还不时扶起摔倒的老人和年幼的孩子。在他的帮助下，人们陆续的逃去小区的空地。就是这时，只听见“咚”的一声巨响，小区一幢房屋倒塌了，惊慌失措的人们发现一块大大的落石砸向了老保安，鲜血从他的头上流了下来，他倒下了，可左手紧紧的握着手电筒，亮光指向人们逃离的方向。
为了救护我们，老保安再也没有醒来;为了救助四川，许多如老保安一样的人们失去宝贵的生命。他们的离去，带走了我儿时美丽的梦。现在我常常着这样的一个梦，家乡的村庄依然还在，家乡的小河依然还在流淌，家乡的小伙伴还依然在教室里读书，家乡的老保安还依然手持手电筒在飘满丁香的夜里巡逻……我常在梦里欢笑，也常在梦醒时分擦拭泪水。多么希望时光可以倒流，回到5月12日的前一天，让地震远去，让一切都重来!
手与手相撑是山，心与心相连是爱。在全国人民的关心和帮助下，四川人民学会了坚强，已然开始了逐梦的新征程，迎着党的十八大的春风，各行各业的人们都在为同一个中国梦而努力拼搏，共同描绘新家乡，共同开创新未来。
梦想是美丽的!他是我心底最美的希望，我希望所有的中国同胞平安幸福，远离灾难!
梦想是阳光的!他是我成长中最亮的星辉，我期待伙伴和我一起随他坚定前行，奔向未来!
梦想是有力量的!他是我人生中前进的指南，我希望亲爱的祖国繁荣昌盛，国泰民安!
美丽的中国梦，炎黄子孙心中的梦!有梦的地方就是幸福!有梦的民族才有希望!老师们，同学们，让我们携起手来，行动起来，一起追梦!一起圆梦吧!
忙碌的五月初一范文（17篇）篇四
有时半夜睡醒，我会突然想起家乡的一些小光阴，那只是一个寻常的小村庄，却是寻常的地，不寻常的情，弯弯地是田埂，冒着炊烟的茅舍，蹲在土墙上打盹的黑猫，金黄色的麦浪，闪着银光的湖泊，历尽沧桑的老桥。每当想起这些，记忆总会柔柔的呀，过来木槿花围成的篱笆院落。花红一朵紫一朵的开着，在微凉的晨风中绽放她纯洁的笑靥。
风从远方的天边吹来，带着云霞的朝容，在温暖潮湿的空气里，在柳枝梢梢头，在黄莺的歌声里静悄悄的归来。近处几颗静矗的桃叶，李树多情地挺立着。此情此景，适合抒情，村口空地上，男人女人老人互相都热烈地攀谈着，话着东家常西家短。阳光像一群小雀，喜眉喜眼的落在他们的眉梢，夕阳的金粉撒了一地。五月的风，已开始带了哨声般的啁啾鸟鸣了，明混杂着泥土的清香，清脆而嘹亮。
这时我们还能看到正在对弈的老人，老人们面容安详，脸上的皱纹是用刀刻上的，瘦小的脸像一枚褶皱的核桃，却笑意荡漾，棋盘上象走田马走日，残棋半局马后炮，喝声“将军，提防提防”
孩子们最喜欢追着杨花在麦田里奔跑。没逮住，一个个便咯咯笑起来。“栀子花开呀，开栀子花开呀开”每每唱起这首歌，就想起家中小院里的栀子花，每当来到院中一低头，忽然闻到一阵花香浓稠的甜蜜，一阵阵微醺的热浪一浪盖过一浪，不曾想惊扰了栀子花的梦，一朵凝脂样的小白花，白碟似的落到我的发里。
窗外，风正轻拂一朵朵栀子花栖在枝上，白鸽似的，那香味，分明在我身边固执地绕鼻不息。是的，有时无需整座花园只要一朵栀子花一朵就足以美丽一生。
对五月的家乡，我是怀了热爱的，这里天高云淡，鸟语花香……。
忙碌的五月初一范文（17篇）篇五
伴着激情的旋律，迈着青春的舞步，我在一天天的忙碌中成长。青春如歌，生活无悔。忙碌的酸甜苦辣，谱写了我生命的序曲。
时光飞逝，转眼间高中生活已经拉开了序幕。刚开始的几天我还没感觉到紧张，几乎是无所事事。突然有一天当班长告知第二天即将进行考试时，我的心顿时提了起来。平时上课只是随便听听，下课偶尔看看。真的要完蛋了，难道第一次考试就要挂红灯？眼前顿时浮现了老师和家长训斥的场景，想起老师说过的“吃得苦中苦，方为人上人”的这句话，我的手不由自主的伸向了那一叠叠厚厚的书......
望着厚厚的书本，我痛苦而又充实。
时间一晃而过，又到了一个周末，正当我埋头书本时，“叮叮叮”一阵电话铃打破了夏日的宁静。
“喂，阿灿，在家干嘛呢？出来滑冰吧”
接到电话的我心情一阵忐忑，犹豫不决，但看到父亲那严厉的眼神，我只好万分不舍地拒绝了他。望着阳台上那静静躺着的溜冰鞋，一股酸味油然而生。我是多么想过去为那双溜冰鞋擦去它那一层厚厚的灰尘啊。可是，为了中考，为了能考上理想的高中，我不得不将心爱的溜冰鞋收藏起来。
放下电话的瞬间，无奈而又心酸。
老师说一份耕耘，一分收获；没有耕耘的幸苦，就没有收获的喜悦。望着打着鲜红90分的试卷，我心中一阵窃喜。多少个日日夜夜我挑灯夜战；多少个炎炎夏日我抱书苦读；多少个旭日东升的清晨我放声读书。朱熹的“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”一直激励着我在生活中劈波斩浪。当我发现成绩有所提高时，我高兴；当我看到班级因为我的打扫而干净时，我开心；当我发现同学因为我的帮助而提高时，我快乐；当我拿到升学通知时，我幸福；我憧憬着未来。
当我笑逐颜开时，忙碌而又感到欣慰。
忙碌带来的酸甜苦辣好似一个五味瓶，给平淡的生活添加了那一丝丝的情趣！！！！
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忙碌的五月初一范文（17篇）篇六
放假前的最后一天，我们兴致勃勃地来到学校。我和同学们又见面了，我们一起上了上午的课。
十二点叔叔阿姨来到我们班。一起把我们的小桌子拼好再放上干净的桌布和好吃的水果。叔叔阿姨们真热心啊!林奶奶专门做了端午节的习俗ppt，真是太感谢他们了!
开始包粽子了，我们照林奶奶说的法子来包粽子了!我们先用粽叶做成一个像金字塔一样的尖尖的顶端，再把米和甜枣放进去，最后再用粽叶把里面的馅包起来，用绳子捆住就好了!要不是有奶奶的帮忙，我是包不起来!
我们还来吃着美味可口的食物：豆腐干，鸡翅……“真是太美味了!”我感叹着。
一下午的时间过去了，我们走出校门，带着粽子的香味高高兴兴地回家了!
今天是农历的五月初五，也是一年一度的端午节。
端午节是纪念屈原的节日，人们要把粽子纷纷投进河里，让小鱼小虾不吃屈原的尸体，而去吃粽子。说起粽子，我那时还小，不会包，婆婆一边包粽子，一边对我说：“先取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状，然后再把圆锥的里面装上糯米，把上部的粽叶向下折，直到完全盖住开口为止，顺着三角的边将所有粽叶都折好，用线将粽子捆绑结实，放到锅里一煮，这样，粽子就包好啦!”，我按婆婆说的包粽子，呀!真的包出一个三角型的粽子了!吃着甜甜的粽子，心里高兴极了。
端午节不光可以吃粽子，还有其它的活动。如在门上挂艾草，涂雄黄……我们家通常包粽子的是我和我婆婆，我的婆婆可厉害了，包的粽子一会是方的，一会是三角形的，一会又是圆的，真有意思!我们一家人吃着粽子，高兴极了。
终于到了端午节，让我想起了文秀的诗，“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”。
传说屈原死后百姓们心痛不已，人们纷纷划船去打捞他的尸体，因为古代人死后要把尸体埋在土里。可人们怎么打捞也找不到屈原的尸体，有位渔夫把米团和鸡蛋等食物丢在水里，说：“大家快丢啊!让鱼龙虾蟹们吃饱了，就不会去咬屈原的尸体了。”人们纷纷仿效，一位老医生则拿了一坛雄黄酒，说要把水里的蛟龙水兽药晕。后来怕米团为蛟龙所食，人们用芦苇叶包米饭，便发展成了现在的粽子。
每到端午节，奶奶就包了许多粽子，就在锅里煮，奶奶让我在门外等着，等着、等着，我就闻到一鼓清香，奶奶喊：“小宝，进来吧。”我走近厨房，香味越来越浓。奶奶打开锅盖，一股白烟从锅里冒出来。
奶奶把粽子盛到盘子里，让我端到桌上，我把粽子的皮拔开，又软又白的粽子让我流下了口水，我一口又一口的吃起来。
一年一度的端午节到了，在这个节日中，风俗习惯有赛龙舟、吃粽子、挂艾草……。
这天，就是为了纪念爱国诗人屈原而流传下来的传统节日。
在我的家乡，这个美丽的小县城，虽然没有长江赛不了龙舟，但是端午节过得也是非常的隆重。端午节一到，奶奶一大早就会到集市上去买红枣、豆子、葡萄干、肉沫……偶发多么米、黄米，最不可缺少的就是绿绿香香的粽叶。回到家，泡粽叶、包粽子。种类多种多样，有红枣粽、葡萄干粽……。包好放入锅中蒸上两三个小时，一掀开锅盖，就散出诱人的香气，把门口织毛衣的老太太们都香的流下了口水。
每次吃粽子，我都不禁赞叹。回家时，奶奶就会再给我们提一篮子，分享给街坊邻居，大家也都赞美我的奶奶，我总会回答：“那是，我的奶奶包的粽子是全天下最好的!”
听着赞美的话语，吃着香甜的粽子，真是让人回味无穷啊!我爱过端午节，因为那一天，可以吃到奶奶包的'美味的粽子，还可以惯常电视上的赛龙舟。
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。星期天，我过了一个与众不同的端午节。
端午节的前一天，我们昂立学校作文班的学生到富兰城堡去过端午节。老师先强调好纪律，然后让我们一个个排好队，准备前往富兰城堡。
到了富兰城堡，老师让我们找地方坐下来。找到位置坐下来后，老师开始介绍关于端午节的相关知识，以及伟大的爱国诗人屈原的故事。屈原自沉的那一天，正好是五月初五，是中华民族传统的端午节。这个节日其实早在屈原汨罗江自沉之前就已经是当时楚地渊源流长的民族节日了。屈原的作品主要是有《离骚》、《天问》、《九歌》和《怀沙》等。
老师给我们的爸爸妈妈发了一个空的香囊袋，又让我们的爸爸妈妈将艾叶放进袋里，亲手做了一个香囊袋。当父母们都做好香囊后，所有的父母都站在自己的孩子面前。父母为自己的孩子戴上香囊，以表达对孩子们的祝福。
回到座位上，老师又给所有的学生发了一条蓝丝带，让我们系在自己父母的手腕上。蓝丝带表达感恩，鼓励关怀和爱。
终于到了我们最期待的快乐寻宝的环节。老师告诉我们，宝藏就藏在一号厅到五号厅里。我努力地寻找，终于找到了一个宝藏。我开心极了。
最后在放学的时候，富兰城堡的服务员，给我们每人发了一个粽子。我和爸爸妈妈吃着美味的粽子。我觉得今天真是一个与众不同的端午节。
今天是一个传统的节日——端午节。
这天，徐老师带我们去富兰城堡，说要给我们一个惊喜!
到了富兰城堡，我一进去就发现有个胖胖的厨师正在门口欢迎着我们呢!我看了一下右边，有一座假山水池，里面有荷花、荷叶等，还有一条条灵活又害羞的小金鱼，它们看见了我，一下子就躲了起来。
老师带领我们上楼，让我们坐在早就安排好的椅子上给我们讲了一些关于端午的来历，屈原的故事等等，我听得入了迷，原来端午节还有这么多的文化呢!
我跑到老师那里回答问题，第一题就把我给难住了，看见别人一蹦一跳的早就走了，我心里很是着急，还好我身边的天才老爸告诉了我，我也急急忙忙地告诉了徐老师，回答完后，我深吸一口气一下子扑到爸爸的大肚子上面，高兴得不知说什么好了。
回家的路上，我非常高兴，心想：今天过得真愉快，不仅长了知识，还玩得很享受，真希望还有这样开心的一天!
忙碌的五月初一范文（17篇）篇七
睡醒的妈妈像加足了油的小汽车一样，她起来先给我们做午饭。我们吃完饭后，妈妈洗了碗。这时差不多12：30左右了。
为了合理安排时间，妈妈接着又“驶”向小洗衣机，先把脏衣服上的油点及很脏的地方搓掉，当然是我的衣服油点较多喽，搓完后把衣服放进了小洗衣机。
接着老妈拿起扫把开始消灭“垃圾大军”。这时大概是13：30左右的时候，老妈三下五除二就消灭了“垃圾大军”（厉害吧？）。
在14：00的时候，妈妈已经提起拖布开始清除灰尘“一家”，这个过程持续了30分钟左右。
接着老妈休息了一会，这时的我赶紧递给他一杯水，并说我也想试试，老妈说：“你还是去写作业吧。”然后我就无奈的回到我的房间开始我的“作业长征”。
老妈在大约15：00的时候，以迅雷不及掩耳之势奔到了水池旁，拿起了抹布开始一间屋一间屋的擦桌子。
由于我的书桌最难擦，有三层书柜呢。老妈得先站在我的凳子上擦最上面的一层，然后再一层层的擦下来，所以，老妈让我先出来，擦完后才让我回去。
等到衣服洗完、房间全部收拾完，老妈已干到了18：00，于是我赶紧给忙着加班的爸爸打电话，我们晚上出去吃饭，因为妈妈太累了。
我们吃完饭已经20：00了，老妈终于结束了她休假中的忙碌。唉！我终于体会到了妈妈的忙碌，要是我，绝对受不了！！！
现在你该知道啥是休假中的忙碌了吧？
忙碌的五月初一范文（17篇）篇八
睡醒的妈妈像加足了油的小汽车一样，她起来先给我们做午饭。我们吃完饭后，妈妈洗了碗。这时差不多１２：３０左右了。
为了合理安排时间，妈妈接着又“驶”向小洗衣机，先把脏衣服上的油点及很脏的地方搓掉，当然是我的衣服油点较多喽，搓完后把衣服放进了小洗衣机。
接着老妈拿起扫把开始消灭“垃圾大军”。这时大概是１３：３０左右的时候，老妈三下五除二就消灭了“垃圾大军”（厉害吧？）。
在１４：００的时候，妈妈已经提起拖布开始清除灰尘“一家”，这个过程持续了３０分钟左右。
接着老妈休息了一会，这时的我赶紧递给他一杯水，并说我也想试试，老妈说：“你还是去写作业吧。”然后我就无奈的回到我的房间开始我的“作业长征”。
老妈在大约１５：００的时候，以迅雷不及掩耳之势奔到了水池旁，拿起了抹布开始一间屋一间屋的擦桌子。
由于我的书桌最难擦，有三层书柜呢。老妈得先站在我的凳子上擦最上面的一层，然后再一层层的擦下来，所以，老妈让我先出来，擦完后才让我回去。
等到衣服洗完、房间全部收拾完，老妈已干到了１８：００，于是我赶紧给忙着加班的爸爸打电话，我们晚上出去吃饭，因为妈妈太累了。
我们吃完饭已经２０：００了，老妈终于结束了她休假中的忙碌。唉！我终于体会到了妈妈的忙碌，要是我，绝对受不了！！！
现在你该知道啥是休假中的忙碌了吧？
忙碌的五月初一范文（17篇）篇九
1、拥有一份美好的友谊，如同拥有一份甜美的祝福：祝你健康，愿你快乐。但愿我的千万个祝福，永远陪伴左右。生日快乐！
2、今天是您的生日，愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身边。生日快乐！健康！幸福！
3、酝酿长久的友谊的祝福，在你生日时深情地送给你—我最要好的兄弟姐妹，这是我的一份诚意，愿你愉悦直到永远，愉悦平安与你同在！
4、岁月总是愈来愈短，生日总是愈来愈快，友情总是愈来愈浓，我的祝福也就愈来愈深。
5、童真童趣，这一年来我们每天看着你的笑容，听着你的声音，爸爸妈妈就感觉到了幸福和快乐。
6、生日快乐，永远快乐。愿你眼中有星光，杯中常有酒，好友伴身旁。至于其他，你早已在你的路上，你自有章法。
7、愿祝福萦绕着你，在你缤纷的人生之旅，在你永远与春天接壤的梦幻里。祝你：心想事成幸福快乐！生日快乐！
8、耳聪目明无烦恼，笑对人生意从容，晚年自有祥光照，鹤舞夕阳分外红。祝您：松柏长青，日月长明；福如东海，寿比南山！
9、愿所有的幸福都陪伴着你，仰首是春，俯首是秋；愿所有的欢乐都追随着你，月圆是诗，月缺是画！生日快乐！
10、难忘是你我纯洁的友情，可贵是不变的真情，很高兴能认识你，献上我最爱的水晶，祝你生日快乐！
11、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐！
12、祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！
13、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
14、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
15、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
忙碌的五月初一范文（17篇）篇十
一提到忙，我就想到那连喘口气的时间都没有的那一天了。
那天，妈妈说她和爸爸要去西安看病，于是，交给我一个任务：照顾好弟弟妹妹，只需要一个白天和一个夜晚。“哦，对了，你需要办的事情都在这张纸上了。”我打开一看：早上七点起来，买早饭，送他俩去上画画班和跳舞班，回来写作业；九点去接弟弟，去买饭，10点去接妹妹。回来让他俩睡觉，再把他俩完成的作业改一下。下午出去买饭，让他俩写作业；晚上让弟弟念三字经，让妹妹发阅读。
每看一条，我的身上就像多缠了一根打了死结的线，把我搞的晕头转向的。
等我回来，他俩已经开始写字了，还没等吃完，我就得教弟弟《三字经》，让妹妹发阅读。
终于，经过一天的奋斗，我身上的线和结都解开了；我无力地躺在床上想：虽然明天一切都恢复正常，但不可能有今天这么充实了。
忙碌的五月初一范文（17篇）篇十一
一、班级组织管理：
1、本月，我班坚持做好学校的“一日常规工作”，并以此作为开展班级工作的重点，不断地、扎实地推进班风、学风建设，帮助学生养成良好的行为习惯。教育学生同学间应互帮互助，懂得谦让、友好相处。
2、安全教育：继续利用晨会班会课，加强学生的安全教育，培养学生的安全意识。每天都有安全监督员及值日班长对课间活动进行监督，效果显著，基本形成文明有序的课间活动秩序。本月针对近期发生的校园案件，保障在校学生的人身安全，以校讯通的形式告知家长每天晚上放学家长一律在西桥口接孩子。要求家长积极配合学校，遵守学校的规章制度，共同保障孩子的安全。本班家长能积极配合学校管理，按时接送孩子。
3、卫生情况：班级每天的卫生都落实到人，窗台、饮水机、黑板讲台等都有专人负责，每天值日班长做好督促检查工作，同桌互相检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。
4、树立班级榜样，本班学生王童瑶被评为校优秀少先队员，号召全班同学向他们学习，勇于改正自身存在的缺点，争做一名优秀的少先队员。
5、本学期重点加强了学生文明就餐教育，本班学生吃饭时能有序排队盛饭，不挑食，不浪费饭菜，饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。学生自我管理能力有了很大的进步。
二、关注学生全面发展：
1、为更好地了解、教育学生，我还经常利用家校通或电话及时、主动地和家长联系，向他们了解学生在家的表现并反馈孩子在校的学习情况，取得家长的理解和配合，力求每一个孩子都能扬长避短、健康地成长。
2、注重与科任老师的交流沟通，及时了解本班学生各科的学习情况，有针对性的对学生教育。本月对学生阶段性练习进行分析、总结，并提出下阶段的要求。
3、关心热爱每位学生，尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，我尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁生病了，给予关心和爱护；谁有困难，给予帮助和安慰，对个别行为习惯不太好的学生进行个别教育，晓之以理，让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。
三、
班队活动及其它：
1、调整夏令作息时间，通知学生下午1:30以后到校。
2、5月10日有幼儿园的小朋友参观周一的升旗仪式，要求学生穿好校服，戴好红领巾，用良好的精神面貌来迎接幼儿园的小朋友。
3、配合学校发放接送卡，让学生安全有序的放学。
4、本着自愿的原则，做好2010年下半年的报刊杂志征订工作。
4、本月学校举行了第十五届校运会，部署运动会的人员名单，组织学生参加比赛。
5、组织学生自愿参加红十字会，组织学生做红十字会手抄报。
6、为了配合学校5月18日区督导室的检查，我组织学生做好大扫除，整个班级环境焕然一新。
7、做好迎“六一”义卖活动。我利用班会课的时间给同学讲有关活动的相关事宜，让学生从家里挑选自己没怎么用过的较新的玩具、书籍、学习用品等带到学校，并选了6名学生做义卖员。本次活动每个学生都踊跃参与，在义卖员的大力宣传下学生带的物品所剩无几，最终筹集款项234元，全部捐给校困难基金。学生既体验了活动的乐趣，又献出了一份爱心，度过了一个难忘的“六一”节。
8、“六一”学生在家休息一天，用家校通及时告知家长带孩子欢度节日，并对学生进行安全教育。
忙碌的五月初一范文（17篇）篇十二
一、教师德育管理目标：
（1）以关爱教育为主线。班主任要关爱每一个学生，个性关注弱势群体、困难学生的教育。早、中、晚经常深入班级，了解学生状况，既要严格更要关心，努力加强以情感教育促进学生的学习。当然德育不应只是班主任的事，全体科任老师也将竭诚加入到德育队伍中，让每堂课成为德育的舞台，让德育的常规真正的.得到落实。
（2）加强工作交流。利用年段班主任例会、年段活动时间，交流教育信息、班级管理的经验，商讨班级管理的方法，提高班级管理工作的针对性、实效性。本年段有三位刚毕业的老师加入到年段的德育管理中，这为年段的德育管理注入了新鲜的血液，年段也将落实以老带新工作，让新班主任尽快地成长。
（3）加强与学生家长的联系。本学期透过期中考后的家长会、日常的家访、校访等加强家校沟通。班主任、任课老师与家长经常联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。
二、学生管理目标：
（1）让学生构成主人翁意识。用心巩固新生入校课程中的“认亲”活动暨“破冰之旅”及“认家”活动暨校园文化（校史、校风、校训）报告会构成的成果。
（2）加强学生行为习惯的养成教育。结合新生入学课程中的“礼貌礼仪报告会”及《松熹中学一日常规》、《中学生日常行为规范》的考查，落实以规范引导人、以及时评价提醒人，以群众制约人，让学生学会对自己的行为负责，增强学生自我约束、自我管理、自主发展的潜力，最终使学生走向自觉、自律。
（3）利用班会、年段集会、讲座等对学生进行爱国主义、群众主义、心理健康和行为规范养成教育，促进学生对学习的渴望和对人生的完美追求。实施生命教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命，热爱生命，帮忙学生完善人格，健康成长。
（4）加强常规管理，尽快让学生学会五祖拳健身操，并透过比赛，进行验收，以确保“两操”（课间操、眼保健操）工作正常有序，落实流动红旗的评比工作，使常规工作常抓常新。
（5）搞好班级文化建设，各班都有“学习园地”和励志标语，班报有专人负责，保证质量，有特色，并鼓励学生用心学习《朱子文化读本》，理解朱子治学的精神熏陶，做儒雅松熹人。
（6）以各类评优活动为载体，号召发动学生用心参与，树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识，增强班群众的凝聚力，为构成一个优秀的班群众奠定扎实的基础，进而完善人格。
（7）发挥榜样示范作用，鼓励学生发展。树立学生身边的先进典型，让学生学有方向、赶有目标。
（8）以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。做好年段的安全防卫工作，做到人走关灯关门，班级关好门窗。加强安全管理，落实安全管理职责，各班张贴安全警示标志，组织学习安全方面的有关规章制度，写心得体会，作出承诺，对教室、楼道等进行督查，安全无小事，做到安全工作时时抓，事事抓。
（9）结合社团活动的开展，让学生劳逸结合、张弛有度，全面发展，使学生能始终以饱满的热情投入到知识的学习中去。
总而言之，初一年段的德育工作重在对学生行为习惯的养成教育，文化素质的基础教育，校园生活的安全教育。全年段教师要树立全员德育教育的思想，言传身教，严格规范自己的言行、齐抓共管，营造良好的德育氛围。
忙碌的五月初一范文（17篇）篇十三
1、每天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地喜欢你！我的宝贝，生日快乐！
2、祝福一位美丽迷人、聪明大方、成熟端庄，又备受赞叹的妙人儿，生日快乐。
3、在这个属于你最灿烂的日子里，我诚挚的送上一句最古老但又是鲜出炉的祝福：生日快乐！终身美丽！
4、我亲爱的女儿：你是妈妈最亲的人，妈妈祝福你生日快乐，永远幸福快乐。
5、祝你又长了一年的皱纹，离满脸褶子又近了一步！愿每天的太阳带给你光明，带给你快乐。
6、从你呱呱坠地时，你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐，希望在你生日的这天过一个幸福的一天。
7、荧荧的背景灯照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸很远，看完这条消息，许个心愿，让满天的星都为你祝福！
8、今天是我聪明漂亮女的生日，祝福我的女儿过天天开心快乐，永远爱你的父亲。
9、青春、阳光、欢笑、为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍，祝我亲爱的女儿生日快乐！
10、没有什么祝愿比我们的更温馨，没有谁家的女儿比你更亲。生日快乐！爱你无比！
11、宝贝因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。
12、祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是的祝福，祝福你生日快乐！
13、都说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边。生日快乐。
14、让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻您的心间，宝贝生日快乐，希望你身体强壮，快快长大。
15、今天，是女儿十五岁的生日。祝福女儿：生日快乐！俗语说：女儿是妈妈的贴心小棉袄。妈妈爱你！
16、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐！
17、好多年了，每一个生日我们都没忘记给对方祝福，希望这一生都拥有这友情，真心祝你生日快乐！
18、让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、喜悦。祝你快乐！
19、你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日时，我衷心祝愿你，平安地驶出港湾！
20、荧荧的背景灯照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸很远，看完这条消息，许个心愿，让满天的星都为你祝福！
忙碌的五月初一范文（17篇）篇十四
20xx年高考硝烟已散，回首过去，感慨颇多，从20x年到现在三年过去了，在这过程中许多领导、同事给了和我有很多的帮助，在此一并表示感谢。
各位领导，各位老师，很荣幸能有机会在这里与大家交流学习！谢谢领导的信任，谢谢各位老师的支持！今天我和大家交流的题目是《得在有效，赢在细节》。我从七方面谈谈自己的对高三德育工作的理解和体会，和大家一起交流学习，如有不足之处，请大家多多指正！
一、让励志成为高三学子的拼搏动力。
“信心比黄金更重要”，面对世界经济危机，温家宝总理掷地有声地对全国人民、全世界人民发出了中国的声音。20x级从高二升入高三之时，就开始注重培养学生的信心，用励志、用学生的内驱力点燃学习的激情，进入高三的仪式、唱响年级励志歌曲《高飞》、主题班会《我的大学我的梦》、年级统一主题活动“人生成长规划”等活动让全体高三学生给自我鼓响了信任、感动和敬佩的掌声。励志和信心教育贵在坚持，20x级高三班主任老师用团队精神，用创新精神，用一种对德育教育的忠诚和对事业的高度责任感充分利用班夕会时间，在每一次综合考试、每一次大型考试之后，用从网络上下载的关于励志的视频和资料，如王国权的《赢在起跑线》丁华军的《如何超级成功》贺舒婷的《你凭什么上北大》海涛法师的《寻找真我》《俞敏洪语录》《天堂午餐》《鹰的蜕变》《向太阳怒吼》等，通过视频和资料让学生感受榜样力量，明确高考目标。让学生一次次走出失败的阴影，让学生从感动的泪水中体会到成功与失败的心理收获，用灿烂的微笑来迎接下一次的下一次。
二、让巡视成为高三学子进步的航标灯。
一个高效的团队，必须要有其持之以恒的管理制度。高三年级形成了整体管理模式，这种管理理念深入到每一个高三教师和学生的心里，成为一种思想和行为的永恒。学校领导杨校、吴校及年级主管领导颜主任时刻巡视年级，特别是主管领导颜主任几乎每天都要巡视很多次，我和于老师、许老师称这为一级管理，让校领导时刻监督年级德育管理的方方面面，适时提出宝贵意见同时也给予年级德育管理最大的支持和帮助。二级管理是年级巡视管理，组员是：我、于述海、许双林。年级德育管理的每一个细节、每一个侧面都应该深刻在年级领导的心里。通过巡视，最大限度地发现德育管理的成功和不足的方方面面，及时纠正，努力提高。三级管理是班主任巡视管理，组员是高三年级全体班主任老师。班主任巡视管理的主要目的是为了使每一个班主任了解年级班级管理的整体状况，向做的好的班级学习，不断的总结和改进自己的班级管理。正是上下联动，全面整体的管理，让高三呈现遇到困难不后退，遇到挫折不低头的整体价值观。
三、让走进学生成为高三学子的心理按摩良药。
走进他们的失败，走进他们的颓废。学生需要爱，高三学生更需要爱，当你用心去爱每位学生的时候，自己也会收获一种别样的幸福。5班学生生病，许老师送去一杯热水，学生淋雨时，高老师送去一把雨伞，学生失眠时，王老师送去一盒牛奶，学生失意时，游老师送去一句安慰，爱其实就这样简单，爱需要包容他们的缺点，爱更需要赏识他们的优点，通过自己的细腻的爱，感染每一位学生，教会他们学习和处事的方法。教会他们面对成功或失败荣辱不惊的人生态度。我们的李玮杰主任、黄利霞老师等每一次周测和月考，都和学生分享成功和失败，一起去哭，一起去笑。正是因为如此，我们顺利度过了高频度的月考、高密度的理综和文综训练，更以平静的心态走过了每一次诊断性考试，每一道道让人崩溃的难题。“心理按摩”是师生沟通的康庄大道，更是师生情感交流的宝贵渠道。正因为如此，高三年级规避了一次次的教育风险，化解了一次次心理和行为的冲撞，让稳定、有序、发展成为高三的独特风景。
四、让表扬成为主旋律，惩罚成为提醒和改正的机会。
学生是在鼓励中进步和成长的。德育管理的一个很重要的价值理念是让学生成为健康、向上的生命个体。年级狠抓了表扬鼓励工作。每一次月考和诊断性考试，都红榜表扬和召开表彰会，年级要求每一个班主任、教师都应该，也必须善于发现学生身上的闪光点，不要吝啬自己的表扬，让学生体会到成功的喜欢，真诚的'理解和支持。
没有惩罚，就不能彰显表扬的主旋律。结合年级德育管理中出现的不和谐的现象，年级绝不手软，坚定不移地进行批评教育，以《中学学生日常行为规范》《中学生守则》为主要依据，合理地进行惩罚教育。遏制住不良现象的发展和蔓延，才能营造出和谐的氛围和团队。
五、让相互交流成为高三德育管理团队的工作方式。
班主任之间相互学习是我们高三年级班主任管理团队的特色。年级管理团队诚恳地向年级德高望重的班主任和老师们学习德育管理的内容和方式。正是这种交流，真诚、渴望在沟通中实现，形成了上下合心合力的德育管理局面。
每周日下午6：00班主任例会雷打不动必须召开，一是总结和通报上周年级情况，二是安排本周工作，三更是班主任班级管理的交流和学习，互相介绍自己班里情况和班级管理经验，让沟通和学习成为德育管理的推动力。
六、让“高考氛围，我是高三人”的成为高三德育主题。
三三诊前每个班积极构建自己的班级文化，从走廊、上下楼梯处、各班门口、各班教室里外构建高三人的热情和拼搏的精神，让氛围感染每个人。
三、提前进班，督促学生课前准备。高三阶段，学生会出现备考“高原期”，身体劳累，一些同学出现课间趴桌子的不良现象，这种现象如果解决不好，会破坏班级紧张的备考气氛，造成“蝴蝶效应”。为了解决这种现象，每节课前，我们要求科任老师提前两分钟进班，目的是督促学生，提前准备学习资料，另外是集中学生的注意力和及时叫醒课间瞌睡的学生，让学生及时进入到学习状态中，这是高考细节问题，却和高考取得成绩有着密切的关系。
七、让一系列行之有效的年级活动和有序召开的各种会议成为高三进步的接力棒。
从进入高三开始，我们就积极的进行了班级挑应战活动、班级文体活动、班级师生恳谈会、年级学生调整适应性活动等等。系列的激励活动既鼓舞了学生的士气和干劲，又提高了学生复习迎考的坚强意志、刻苦精神和自信、自励的的斗志。高三年级的激励系列活动的开展为本届高三在20xx年高考取得辉煌成绩提供了有力保障。
高三工作会议、一诊、二诊、三诊年级总结表彰大会、周日晚班主任工作会、月考分析会、班科教师会、备课组分析会、重点工作面学生及踩线生问题分析会、特优生工作会、曾上优学生工作会、艺体生工作会、教师课堂教学诊断分析会等等。其实会议是最好的交流方式和德育管理的有效办法，认真的坐在一起，一起去研究、一起去讨论、一起去集思广益往往会带来意想不到的效果，会成为高考不断胜利的接力棒。
八、几点思考和遗憾。
1、要让一个高三团队快乐、充实地工作是非常重要的。
2、及时调整战略部署，实施阶段性推进的措施是十分必要的。
3、必要的活动和张弛有度的节奏是一个年级不断攀高的重要补充。
4、重点工作面学生工作的细度一定要加强，尤其是学生应考心态的调整特别关键。
5、艺体生的管理和集训需要不断的探索更好的管理方式，艺体生的教育教学及高考备考需要调动全体老师的积极性，需要形成合力，形成大的氛围。
人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情，无怨无悔。德育工作中，只有真心付出，才能快意于心；班级工作中，只有实现价值，才能收获幸福。
以上八方面，是我在年级工德育管理中的一些心得，不当之处，恳请各位领导和同仁指正，预祝生活幸福，谢谢大家！
忙碌的五月初一范文（17篇）篇十五
本月我校教学常规检查的内容有：备课、上课、评课、作业布置及批改等。
(一)优点：
1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课。(1)少部分教师做到统观全册。均有超前备课。(2)书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象减少。(3)备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课程理念，能注重学法的指导。
2、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。对学生的作业评价形式多样，有等级，有红花，有激励的语言。学生作业中的错题，能及时更改。学生书写比以前工整，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
4、教师主动听课、评课的积极性有所提高，并把精彩的瞬间记录下来。基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。
5、单元检测能及时跟踪课本考察学生，认真总结、仔细分析、及时反馈、班与班之间相互比较。
(二)问题：
1、个别教师的备课过于简单，不能体现教师的教学过程，教案中实用的语言欠缺，教学后记的质量不高。
2、个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作业批语看，鼓励性语言仍有待于探索。
3、备课中“备作业”还不够重视，要么没有备出来，要么含糊不清，要么数量过重。
(三)、建议：
1、批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改，并且批阅后最好写上时间，最后所写批语要规范、清楚，给学生以榜样示范。
2、对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。3、年青教师的教学常规管理有待再加强。如：备课、上课再规范，反思真有价值等。
二、以活动促发展。
本月我校结合区教研室的安排开展了多项活动竞赛：
1、全校性的口算竞赛，在十分钟内做一百道试题。
2、全校性的背诵古诗竞赛，人人参与，根据年级的高低提出不同的要求，对达。
到要求和超过的同学给予奖励，五、六年级的学生百分之五十以上可以背70首以上。
3、组织学生参加了镇组织的演讲竞赛和农村英语口语竞赛，均获得了较好的成绩。
忙碌的五月初一范文（17篇）篇十六
整理编辑：小编辑,提供一篇初一学生八月底。
为您提供帮助！
敬爱的团支部：
我自愿加入中国共产主义青年团，因为我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织。是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
我是一名即将小学毕业的六年级学生，在小学这最后一段时间内，我有机会能够申请加入中国共产主义青年团，我感到非常荣幸和骄傲。
中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领、以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。
此致
敬礼申请人：
时间。
忙碌的五月初一范文（17篇）篇十七
围绕“基础厚实、主体发展、培育个性、追求卓越”的育人目标，以创新精神和实践能力培养为重点，以实施《两纲》教育为目标，以“以人为本、全员育人；加强研究、突出重点；攻克难点、夯实基础；传承创新、形成特色”为工作的指导思想，切实落实“xx年嘉定区中小学德育工作要点”，结合学校xx年德育工作计划，认真落实，扎实开展，取得实效。现主要汇报总结以下三方面的工作：
一、特色工作——重视社会实践课程的开发，立足学生的全面发展。
嘉定一中认真落实上海市《关于进一步加强中小学生社会实践工作的若干意见》等文件精神，制订符合本校实际的学生社会实践活动实施方案，以体验教育为基本途径，注重课内课外、校内校外、集中实践与分散实践相结合的学习方式，引导学生在实践中体验、感悟、内化道德情感为每一个学生的终身发展，为每个学生的个性得到充分、自由、全面发展，全面推进社会实践活动课程的实施。
具体做法、措施及成效：
1、各项准备工作有序到位。
年初，利用班主任工作年会，讨论学习《上海市校外教育工作发展规。
划》、《上海市学生农村社会实践教育指导大纲》的有关精神，并征集班主任关于学校开展社会实践的意见及建议。
在4月的班主任会议上，学校分管领导作了《嘉定一中社会实践校本课程建设与开发》的培训，并布置了有关工作要求。
5月出台了《嘉定一中学生社会实践活动实施方案》。结合《上海市中学生社会实践鉴定表》设计了嘉定一中的《学生社会实践手册》。
6月底，具体落实“一班一基地”有关工作。
9月，布置新高一“一班一基地”工作。并于x月，对各班开展情况进行调查，提出指导意见。
9月，成立《南京社会实践校本教材》的课题开发小组，x月校本教材完成。
此外，在暑期中整理了原有的社会实践的资料，整理编写了《青年党校》、《校园讲解员》、《学生检查队》等社会实践校本教材。
2、校内实践可操作性好，达成度高。
（1）高一的始业教育与军训、与校内教育有机结合。内容包括校史教育、学校精神教育（分别由校长、校友主讲）、行为规范教育、学习方法指导等五大内容。
（2）落实“班级岗位责任制”、“寝室岗位责任制”、“班级、寝室值周制度”“学生检查队检查制度”、“清校检查制度”等，一刻钟劳动排入课表中。每个学生都有自己的具体岗位并落实相关的责任。做到班级、寝室事务“人人有事做，事事有人管”。以“完成承诺”，“自我尽责”作为行规教育起步教育，促进学生主体发展。
（3）保证每一位学生至少参加一个社团，学生还可选择参加市、区、校组织的各类主题活动，如接待新西兰的外宾来访时，进行校园讲解；运动会上作为志愿者，维持运动会场的秩序，打扫运动会场的卫生；青年党校、新疆班志愿者、高三入党积极分子分别承包了校内的空教室的卫生；校内的优秀学生还报名参加了学生检查队、国旗班的选拔。
校内社会实践课程实施，已经形成了一套有序的、高效的、评价明确的操作体系。
3、校外实践三大课程板块同时推进，学生参与率高、成效显著。