四年级明天(精选19篇)

时间:2024-12-29 作者:GZ才子

优秀作文是一种艺术,需要作者用精准凝练的语言表达出自己的思想和情感。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式,它承载着作者的思想和情感,能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?下面是一些建议供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家阅读和学习。

四年级明天(精选19篇)篇一

今天是母亲节,爸爸妈妈带我去阳光公园玩。

我一进门,就发现有三条路,我又看见了三条路的地上写着有字,分别是:假山区`阳光湖与瀑布。我先进了假山区,那里有五种假山,有的很像野兔,正在观察这里的地形,看看有没有猎人在追赶着”我们";有的很像是一个小和尚,他在拜佛;有的`很像是是蘑菇,它很高;有的很像是一棵大树;有的很像是一把尖刀,刺向蓝天,想把蓝天划成两半。我又看见最里面有一条小道,一进去,就到了太阳湖。湖面很清,把岸边的树木都映在水面上。湖上有一条龙船,龙背上有一个小房子,龙头雕得像马头。龙身花花绿绿,显得很壮观,龙尾翘起来,很像是美人鱼在水中跳舞。岸边的草地很绿,绿得像是一个工人在地上涂了一层绿色的油漆。草地上有花,红的,黄的,绿的,白的,有很多种颜色,多姿多彩,美丽极了。草地上还盖了一座亭子,很多人都在亭子里休息。还有好多柳树种在这个地方,风一吹,柳条像一位位美丽的少女,扭着细细软软的腰肢,跳起优美的舞蹈。游人在岸边欣赏着湖水的美丽。

游览完,爸爸看看表,已经五点半了,我们依依不舍地离开了阳光公园。

四年级明天(精选19篇)篇二

今天,阳光明媚,空气清新,柔和的风正亲吻着人们的脸颊。这些本该让人心情愉快,可我的心却快乐不起来,因为明天我们就要毕业了。另外,我们今天竟然还要上学。看到这儿,你一定会问:“既然明天毕业,那么你今天去学校干什么呢?”那是因为我们今天要彩排毕业典礼。刚开始我们也是大吃一惊:毕业典礼还要彩排!在我的潜意识认为里,在毕业典礼中,我们应该是随着自己的情感,而不需要彩排。但是,尽管如此,一想到我们明天要毕业了,要离开母校、同学、老师,不舍之情油然而生。是的,明天我们毕业!踏入缤纷多彩的少年梦,别离金色的童年,也意味着我们长大了。

六年级:饶肇华。

四年级明天(精选19篇)篇三

1.体会家乡人为家乡的进步和发展所做的贡献。

2.寻找家乡正在进行的建设,向往家乡的美好未来,愿为家乡的发展做一些力所能和的事情。

活动准备1.同学通过报纸、电视、电台新闻,或者自身亲自走访社区等形式了解家乡的发展。

2.同学准备水彩笔、铅笔等作图工具。

3.教师搜集家乡美丽风景的图片,制作幻灯片;背景音乐《越来越好》。

活动过程。

(一)导入新课。

1.同学展示课前收集的有关家乡变化的图片、文字或实物。以多种形式介绍自身的发现和家乡的变化。

2.教师设问:从刚才同学们的展示中,大家能否发现家乡的变化?请大家说说家乡最近几年发生的变化。

3.讨论:家乡为什么会发生这么大的变化?

(二)我为家乡做点事。

1.教师设问:家乡发生了这么多变化,每一点变化都与家乡人民的努力分不开。那么,你为家乡做过些什么吗?(引导同学从身边的小事说起,如保护公共设施、维护环境卫生、做社区小宣传员等)。

2.我们作为家乡的建设者,将来要为家乡的发展做些什么呢?

(三)憧憬家乡的明天。

1.同学畅谈明天的家乡。如:家乡的房子会变得更加美丽,家乡的道路会更加宽阔,家乡的设施会更加完善,等等。

2.同学选择自身喜欢的方式来表示自身心目中未来的家乡。如画一画家乡未来的美景、写一写赞美家乡的诗歌、改编成歌曲唱一唱等。

(四)音乐欣赏,深化感情。

播放音乐《越来越好》,并出示歌词,大家在欢快的音乐声中憧憬家乡的美好明天。

四年级明天(精选19篇)篇四

编者按:幼儿中的无忧无虑,措手不及的泥巴撒在了这张纯洁的小脸。奔赴着沙滩,享受着海风的吹拂,可过去了就是过去了。原来,明天就要毕业了!

明天,你好。

海曙外国语学校陈栎文。

过去一幅幅画面让我迎来一个美好的明天。

还记得小时候第一次自己吃饭,脸上都是饭菜,地上、椅子上、桌子上全被我变成了饭米粒的天地,却还是没有多少被我送进嘴里。

早上一睁眼,仿佛从前的那一切都消失了,都过去了。

今天我有前所末有的压力,毕竟这是小学生涯的最后一年了。也是和同学们在一起的最后一年,紧张而劳累。但朝窗外一喊,这些压力好像全部消失在了无边的天际之中,往日的无忧无虑和幸福又全部一溜烟回到了我的身边。

我想学小鸟飞上蓝天,想和小鱼一起游泳,如同又回到过去的生活。

不知以后会分到哪一个班里去呢?是否会和自己班的同学再次重逢,还是会“冤家路窄”,与仇人一个班?还是和一些别的班级的同学一起,又可以多出很多好朋友。又或许是最好的朋友转过来又和我在同一个教室,我们可以共同进退。

我还在成长,只要克服一切困难,就可以迎来一个更加美好的“明天”。

四年级明天(精选19篇)篇五

一面镜,一颗心,一份信任,一场欢聚。

从往日小巷中的欢声笑语,到现代社会中一张张冷漠的面孔,再到现在“共享时代”中的一场场欢聚,现在的社会日新月异,快速发展,但人与人之间仿若出现了一道如薄纱般的隔阂,看不见摸不着,却如影随形。

自从与父母来到城里,身边的一切都发生改变,人与人之间的名利与心机,令我愈发怀念往昔故乡那熟悉的小巷,就连街口卖菜大妈的`吆喝声都显得如此朴实动听。于是,我按捺不住心底那份深深的思念与眷恋,又一次与父母来到这里——心中纯朴与信任的象征地。世事变迁,故乡的小巷也悄然发生着变化,房屋不再那么潮湿拥挤,取而代之,人们都住上楼房。这样一来,人们之间的沟通少了,原本亲切的脸庞此时显出些许冷漠。啊,连这里都少了一份信任,那么这份情感让我从何寻起?恰在这时,共享单车,共享篮球,共享雨伞等新生事物的出现,“共享时代”的来临,改变了我对这个世界的看法。

“共享时代”倡导绿色共享,保护环境,需要人们共同参与。在这个“共享”过程中,不知不觉我与许多陌生人结下互帮互助的情谊。记得有一次外出,时间较为紧张,不知为什么手机app就是无法打开摩拜单车的锁,正当我急得团团转时,旁边一位做房屋中介的哥哥用他的手机帮我打开车,我要把车费付给他,但这位哥哥连连拒绝:“不用不用,一点小事而已。”这件事令我感动,内心重新燃起对陌生人的信任。人与人之间互帮互助、互相信任不正是和谐社会的基础吗?共享单车、共享雨伞、共享篮球等等共享经济的产物,不也正是拥有者对使用者的信任吗?互联网和大数据的发展,使得共享经济成为可能,这种分享精神符合绿色环保的发展理念,这种分享使得社会资源得到充分利用,这种分享同时也考验着人们诚实守信的品德,这种分享更是在引导人们建立一种乐分享、讲信用的社会秩序。我们在享有共享经济带给我们便利的同时,也是在享有共享物品拥有者对我们的信任,我们应像爱护自己的东西一样爱护它们,不辜负他人的信任。

民无信不立。在物质文明高度发展的今天,面对一些急功近利的社会现象,更应继承和发扬诚实守信的传统美德,让信任成为人们心灵沟通的桥梁,让信任把世界装扮得更加美好。人生之幸,莫过于被人信任;人生之憾,莫过于失信于人,让我们开启内心的真诚,用信任创造美好的明天!

四年级明天(精选19篇)篇六

上周六下午,我去婆婆的房间里拿一本书,突然,我看见了一张压在玻板下的一张粮票。

我取出粮票一看,整张粮票全身呈淡绿色,上面还注明是“一斤”的全国通用粮票,发行时间是1960年。

我拿着这张粮票去问婆婆:“婆婆,这张粮票是用来干什么用的?”婆婆说:“这张粮票是我以前用的。”“为什么要用粮票呢?光付钱不行吗?”我问道。“不行的。因为当时市场上供应的东西特别少,不像现在可以买到这么丰富的东西,这就要用到粮票和各种各样的票证,用它们把我们日常所需买的东西进行控制。”婆婆说道。我好奇地问:“这些票是怎么使用的呢?”婆婆笑着说:“在买东西的时候,就需要把这些票证和钱一起付给商家。如果票证用完了,光付钱也买不到东西的。”我皱着眉说:“那不也太麻烦了吧!”婆婆接着说:“可不是吗。我还不止这一张呢,还有其他种类的票证,你想看吗?”“当然要看,当然要看。”我高兴地跳起来。于是婆婆拿出一个粉红色的大盒子,里面真的有许多的票证:粮票、油票、布票……,婆婆一边拿一边接着说:“以前我们要吃一点糖果都非常困难,还要四处托人去买;穿的衣服颜色也没有现在的鲜艳好看,衣服款式也不多;上学用的学习用具也少行可怜;跟亲朋好友只能通过书信或者打电话的方式进行沟通,遇上着急的事情只能发电报了,特别不方便;出门办事基本是靠步行,自行车、汽车很少,交通也不发达,更别说有私家车了。你想想我们现在的生活是怎么样的呢?我高兴地开始一一列举起来:我现在不但能随时吃到好吃的糖果,还有种口味的粮果供我选择,我还吃过外国进口的糖果呢!看看我身上穿的衣服,不论是款式还是颜色都是现在非常流行的;打开我的书包,各种各样印刷精美的课本和课外书静静地躺在书包里;我的学习用具十分丰富,种类繁多。现在跟人与人相互联系的方式很多了,可以用移动电话,还可以互发短信,最近我还用qq跟老师和同学在互联网上交流学习心得。现在的生活的确比婆婆生活的时代要好多了:出门的时候,离家50—100米的地方就有一个公交车站,我们的生活更加方便、快捷了,极大的节约了我们的'时间;菜市场里的蔬菜、水果多种多样,丰富了我们的菜篮子。”婆婆夸赞地说:你说得真好,看来你还是个有心人啊。”

看着手里的这张小小的粮票,我想:我们要努力的学习,将来我们还要做出没有辐射的手机,生产出绿色环保、有机的蔬菜和瓜果,街上奔跑的汽车使用更加新型的能源,汽车的噪声降低,排出的尾气更少了,人们很少使用天然气而更多地使用太阳能资源,我们可以用太阳能来洗衣和做饭。

我越来越相信,只要我们不断的努力和创造,明天,我们的生活会更加的美好!

四年级明天(精选19篇)篇七

初春的阳光总是温暖的,融化了在冬天结成的冰,也融化了人们心中的寒意,笑容又回到人们的脸上。也许你会问,和煦的阳光在哪里?那么我会告诉你,阳光就在声声问候中,大家互相传递阳光,生活会变得更美好。白天晒晒被子,晚上睡觉时总能问道阳光那种气息。每晚,阳光留下的气味都在陪着我,让我安心休息。阳光的味道就像香喷喷的米饭。

人们似乎都不喜欢夏天的阳光,都不愿意见到阳光。把太阳称之为“毒辣的太阳”。阳光在夏天不受欢迎,几乎每个没有事的人都在家里开着空调,吃着冰西瓜。没有人在意阳光,所以人们认为,夏天阳光的味道是和辣椒一样的,把它想象为火红的一团火,很浓烈,就像美酒。

人们对秋天的阳光不冷不热。秋天是个干燥的季节,因为有了太阳,有了阳光,把空气中的水分都蒸发了,所以静电的发生率大大提高了。但秋天也是个丰收的季节,因为有了太阳,植物才能更快更好的生长。正是因为在春天的播种,有了阳光和水分,植物才能生长。秋天在人们的心中是是丰收的季节,人们把秋姑娘想象成金黄色的,到处都是瓜果成熟的香气息,令人陶醉。闻,这味道多么醇厚,就像一幅透着墨香味儿的水墨画。

冬天的阳光是最令人喜欢的了。哪怕在冬日里出现了一轮橙红色的太阳,散发出和煦的阳光,也会使人高兴一阵子。在阴冷的街头洒了一缕温暖的阳光,也会使人欣慰。冬日的阳光就像一杯加了糖的咖啡,令人不在冬日里消沉,让人提起了精神。为什么要说是加了糖的呢?就像我前面所说的一样,阳光藏在问候声里,对别人说声“你好”,别人就会感到高兴,反之,别人对你说也是一样。

四年级明天(精选19篇)篇八

每一个人都有生日,而且生日对于我们每一个人来说,都是一个值得纪念的日子。那么祖国的生日——十月一日,就更具有非同寻常的意义。每一个中华儿女都知道,在每年十月一日的******广场上,五星红旗迎风飘扬,五十六个名族的兴地姐妹欢聚一堂,载歌载舞,解放军叔叔迈着整齐的步伐为祖国献礼,我们作为首都小学生的代表,也穿着五颜六色的服装与解放军叔叔一起为祖国歌唱!

在六月份,我们全体五年级的学生接到了一份光荣的'任务——在十月一日那天到******广场上参加国庆游行活动,我也很荣幸地成为了其中一员。

在暑假期间,我们基本上放弃了休息,盯着那火红的太阳来到训练场上,一个上午一个上午的训练。在训练的过程中有很多学生晕倒了,但是他们仍然坚持训练。也有些同学受伤了,但是他们忘记自身的疼痛,仍然顽强地站在训练场上。训练是艰苦的,训练是紧张的,但是能够在十月一日哪天站在******广场上,我们每一个同学都感到无比的光荣。因为我们始终牢记这样一句话:“祖国荣誉高于一切!”时间过得真快,我们在紧张的训练中迎来了十月一日。我们每个人都很兴奋,因为我们每个人都肩负着重任,在时刻准备着接受祖国的检阅!十月一日凌晨,我很早就从床上爬起来了,穿好衣服,带好东西,早早地来到集合地点。到达以后,我们坐在王府井大街上,既紧张又兴奋,始终有着一种难以言表的激动心情。我们是第四十一个方阵,方阵的名字叫:明天更美好。我们彩车叫“繁花似锦”,车上有两位新队员代表,他们兴致勃勃地挥舞着手中的鲜花,以此表达对祖国的敬意。

当我迈步走在长安街上,心中有一种说不出来的荣幸和自豪,因为今天是祖**亲六十岁的生日,我们要以实际行动向祖国汇报!看着庄严的******城楼,看着广场上欢乐的人群,看着人们脸上洋溢的笑容。我只想说一句话:“祖**亲,祝您生日快乐!”我认为这句话最能表达我心中的骄傲,兴奋和激动。

我们的欢呼和祝福,随着飘起的彩球,飞向蓝天。多彩的气球里装着我们对祖国的祝福。在此,也祝愿伟大的祖国就像我们方阵名字一样“明天更美好!”

四年级明天(精选19篇)篇九

日前,太仓日报组织小记者们前往交通银行太仓分行参加“小小金融家”活动。

到了交通银行,只见大厅里静悄悄的,我轻手轻脚走路,生怕打扰了正在工作的叔叔阿姨。

我乘电梯来到4楼会议室,看到里面已经有一些小记者到了。我找了个座位坐了下来。过了一会儿,一位叔叔进来了,他给我们每人发了一份《小小金融家学员手册》。我翻开看了下,有一些理财小知识和有趣的小游戏。之后,叔叔给我们播放了一段视频,视频里的美美、乔乔和大虾比赛点钞,可他们不够专注,都没有数对。后来沃德博士教他们“284专注力提高方法”。我偷偷试了一下,嘿,还真管用。接下来,叔叔又给我们播放了一段视频,主要讲了美美、乔乔、大虾、通尼与自己的爸妈比,看谁厉害。沃德博士让美美他们去找线索,结果他们都看到了爸爸妈妈风光的背后付出的艰辛和汗水。通过这段视频,我们也体会到了父母的辛苦。后来,叔叔又给我们播放了一个短片。大虾的妈妈给了大虾100元,让大虾去买运动鞋,因为过几天要参加长跑比赛。可是大虾只顾买吃的'和玩,把买运动鞋的钱花光了。长跑比赛上,大虾穿着拖鞋没跑几步就摔倒了。看完短片,叔叔问我们:“为什么大虾会没有钱买运动鞋?”大家异口同声地回答:“因为大虾没有好好分配零花钱。”叔叔说:“要有计划地花零花钱,才不会像短片中的大虾那样,要用钱的时候钱都没有了……”我们听了连连点头。

眨眼间,一个小时过去了,我们依依不舍地告别了交通银行。这次“小小金融家”活动让我们增长了理财知识,知道了钱不能乱花,要有计划。在这基础上,我们也要从小学会理财,美好的明天让我们去创造!

四年级明天(精选19篇)篇十

古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。

四年级明天(精选19篇)篇十一

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

四年级明天(精选19篇)篇十二

姥姥家养了两只狗,分别是贝贝和黑子。

贝贝的耳朵下垂,一听到声音耳朵就警惕的竖了起来。鼻子尖尖的,毛色是黑白相间的,两个眼睛圈一白一黑,可爱极了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷着,一见到人就拼命的摇尾巴,非常讨人喜欢。

它们十分通人性。昨天姥姥过生日,我和表弟又和贝贝和黑子见面了。我们刚走到门口,他们就扑了过来。趁时间还非常充足,我和表弟跟它们玩了起来。我们先分成两组—我和贝贝一组,表弟和黑子一组。

“第一关‘小狗跑跑’。”我说,“游戏规则:扔一个石头,让狗去捡。哪条狗先捡回来,哪组就赢。”“ok!”表弟说。我捡起一块儿石头往远处一扔,两条狗迅速冲了过去。贝贝抢先捡到石头,可一不小心掉到了地上,被黑子抢走了。“小狗跑跑,黑子组胜。”表弟说。黑子神气活现,朝表弟汪汪叫了两声,伸出舌头。表弟奖励它一颗花生米。贝贝低着头,垂着耳朵好像很伤心。我摸摸它的头说:“没关系,下次一定赢!”它好像能听懂我的话,抬起了头又恢复了自信。

“第二关,‘小狗跳跳’”表弟说,“游戏规则:把石头往上扔,哪只狗先接到,哪一组赢。”表弟拿起石头往上一扔,贝贝一跃而起接住了。“小狗跳跳,贝贝组赢。”我说。我回家拿了两个肉包子“现在开始颁奖!”我边说边把包子高高抛起,两条狗用最快的速度跳起来,准确无误的接住了自己的奖品。到一边享受去了。

这就是我的心肝宝贝贝贝和黑子。

四年级明天(精选19篇)篇十三

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级明天(精选19篇)篇十四

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

四年级明天(精选19篇)篇十五

星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。

星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。

晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。

四年级明天(精选19篇)篇十六

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级明天(精选19篇)篇十七

本人担任四年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:

本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况,经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

四年级明天(精选19篇)篇十八

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级明天(精选19篇)篇十九

盼望着,盼望着,春风到了,春节的脚步近了!小朋友的脸上都洋溢着笑容,因为,我们不仅能得到崭新的衣服、好玩的东西,而且还能有压岁钱!

除夕晚上,长辈们陆续给我发了红包,打开红包一看:哇!里面都是一叠叠崭新的百元大钞,红得刺眼。捧着这些钱,我的眼前不禁想起了麦当劳里金灿灿的薯条和扑鼻的香味、想起了商店中眼花缭乱的玩具、想起了漂亮的衣服、游乐园快乐玩耍的情景、好看的书本??到底要拿这些钱做什么呢?我在思索着:吃的、玩的,平时都有了,还是把它拿来买些书吧,老师说了,书籍是人类进步的阶梯。说干就干,我就和妈妈拿着钱,走向书店。在路上,我们经过了一家银行,我看到了银行广告单上写着:教育储蓄,给孩子一个崭新的未来!我好奇地问妈妈:“什么是教育储蓄?”妈妈告诉我说:“以后上大学要很多钱,如果我们每年能积蓄一些钱放在银行,银行就能帮我们理财,把这些钱变成更多钱,到时,我们就能积蓄些学费,减轻那时的压力!”听到这,我对妈妈说:“妈妈,一下买太多书,我们也看不完,不如把一些钱留在银行,这样既不会丢失,还可以长利息,以后还能减轻爸妈的辛苦,何乐而不为?”妈妈听完微笑地点点头说:“我的儿子长大了!”于是,我和妈妈高兴地走近了银行。

每年过春节,我总会收到一个个大大鼓鼓的红包,今年也不例外,心里一下子涌现出n种用钱主意:上必胜客好好撮一顿,到“启路”文具店大扫荡,去??哇!这些可都是我梦寐以求的呀!

从小到大,我的压岁钱一只掌控在老妈手里,今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判,妈妈笑着说:“好啊,你也长大了,是该把压岁钱交给你保管,但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”

老妈终于松口了!但我转念一想,把我心中的想法列出来?肯定不行!这些压岁钱怎么花?花在什么地方才最有意义?唉,不让我做主时我做梦都想做主;让我做主时,这“主”还真不好做。

我冥思苦想,计划终于露出水面了。

首先,我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀!虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝,但买自己想看的书,那感觉更爽!

其次,我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长,我想在他们生日的时候通过一份礼物,表达我对他们的爱。

第三,为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约,学习做“小管家”,把钱存入银行,有一个自己的小存折。

我把计划交给了老妈,老妈脸上绽开了笑容,“好,好!这份合理用压岁钱的计划真的不错,有了自己的想法,有了自己的计划,这个“主”你做得好,我真为你高兴!”

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