优秀作文不仅在语言上精彩纷呈，更重要的是它能够思考问题，传达作者的观点和情感。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文，供大家参考学习。
捉泥鳅小学（模板19篇）篇一
一走进泉绿农场，茂密的树林和清澈见底的小河映入眼帘，蟋蟀唱着动听的歌声，我闭上眼，深吸一口气，风抚摸着我的脸颊，我被浓浓的大自然的气息所感染，这里的`一切太美妙了！
捉泥鳅活动开始了。“啊！”我大叫起来，一碰到水，密密麻麻的泥鳅在我脚边游来游去，仿佛在给我挠痒痒呢！我蹑手蹑脚地躲到了一个小角落，打算在这里守株待兔，时间一分一秒地过去了，我的心快提到嗓子眼了，终于有一位“客人”来了，它好像挺喜欢这个地方的，停了下来，“好家伙！”我心里默数：“1、2、3，抓！”这只可爱的小泥鳅到手了。
有了第一次的成功，我更加得心应手了。我灵机一动：如果我跟在别人的后面，抓他们的“漏网之鱼”，也不失为一个好计策！“在那里！快，别让它跑了！”我瞅准时机，弯下腰，伸出手，泥鳅乖乖地进了我的手掌心，我心想：哈哈！又抓住一只。“还有最后5分钟！大家抓紧时间！”教练看了看时间，对我们说。我的神经一下子紧绷起来，手伸进水里一摸，在教练吹下哨子的那一刻，说时迟那时快，我又抓到一只泥鳅，今天真是“大丰收”！
有句谚语这样说：“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”通过这次活动，我不仅体会到捉泥鳅的乐趣，而且从中悟出一个道理：做一件事要用对方法，就能达到事半功倍的效果，巧干胜于蛮干！
捉泥鳅小学（模板19篇）篇二
天上的太阳公公笑嘻嘻，地上的花姐姐草弟弟也乐呵呵，我跟它们一样开心，因为今天我要去参加第五期的农场运动会。
这次的运动会在泉绿农场举行，活动包含了各种精彩刺激的项目：抓泥鳅、采摘柠檬、包饺子、彩绘葫芦、真人cs枪战……其中，让我印象最深刻的是抓泥鳅。
抓泥鳅开始了，领队老师把我们带到水池旁，交代好注意事项后就让我们下水。我站在水池旁犹豫好久，迟迟不敢下水，但是看见别人已经抓了许多条泥鳅了，我心也开始痒痒的，于是我咬咬牙，狠心一跳。可是，刚跳进水池，脚上不知碰到了什么东西，吓得我大声尖叫起来，迅速跑出这片让我害怕的水池。我站在池边，看着伙伴们手中捧着一条条活蹦乱跳的小泥鳅，脸上洋溢着胜利的笑容，我心急如焚，想跳下去又害怕，我在水池旁边焦急地走来走去，像热锅上的'蚂蚁。
这时，我的同学卓昕走过来安慰我：“紫涵，你不要着急，慢慢来。”在卓昕的一再鼓励下，我点点头，深呼吸了几次，再次小心翼翼地把脚伸进了水池，按照她的方法去做。终于，一条小泥鳅游过来了，我屏住呼吸，快速伸手去抓，谁知道泥鳅太滑了，竟从我的指缝中溜走了，我不甘心，继续伸开“爪子”向泥鳅发动进攻。在我和泥鳅一抓一溜的过程中，我渐渐忘记了恐惧，全身心投入到和这小东西的战斗中来。
最后，我抓到了三条泥鳅，尽管比其他小伙伴少，但是我还是觉得很开心，因为我不仅克服了恐惧，还学会了坚持，这比什么都重要。
捉泥鳅小学（模板19篇）篇三
前几天，我在我家小溪里捉了几条小泥鳅，我把它们养在鱼缸里。
泥鳅长得很滑稽。它的脑袋很小，身体是灰黑色的，黑里透亮；身子像蛇一样，非常灵活，所以它们能在水或泥里钻来钻去，我可是想尽了各种办法才捉到它们的哦！
泥鳅吃小鱼才叫有意思呢！有一次，我捉了几条小鱼放进鱼缸里。
接着，泥鳅和小鱼就展开了一场大战。小鱼们像屁股底下长了弹簧似的，上上下下地跳起了舞，躲避着泥鳅的追击，但泥鳅还是尾追不放，吓得小鱼逃到了水面上，想在水面上休息一会。谁知道泥鳅又追上来，张开嘴便把小鱼吞了下去。剩下的小鱼吓得慌忙四处逃窜，尽力地躲避着泥鳅的追击。
很快，只剩下一条最大的小鱼了。这条小鱼最狡猾。它像箭一样，一窜一窜的，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，灵敏地躲避着泥鳅的追击。突然，那条小鱼用最快的速度从泥鳅的肚皮下逃走了。泥鳅并不灰心丧气，很快和另一条泥鳅展开了“渔网式”追击。一条泥鳅在前面，一条泥鳅在后面，对那条最大的小鱼展开了拉网式夹击。那只小鱼上上下下躲避着泥鳅。就在这时，后面的泥鳅飞快地冲过去，以迅雷不及掩耳之势一口咬住了它，小鱼的尾巴一摇一摆，想逃走。另一条泥鳅立刻游过来把小鱼的尾巴咬住。那条小鱼只好乖乖就范，成了两条泥鳅的午餐。
你知道吗？泥鳅还有很大的作用呢！有一天，我的哥哥来到我的家里。那一天，天非常闷，几乎透不过气来。我怕泥鳅要闷死，就走到鱼缸前看一看，那两条平时在水中活动自如的泥鳅，今天竟浮在水面上，嘴巴张开在大口大口地喘气。我想：可能是它们太热了，我变拿起扇子给他们扇风。我扇的手都酸了，可泥鳅还是一样浮在水面上喘气。我以为它们要憋死了，就跑去问哥哥。哥哥告诉我说：“它们不是要憋死，而是告诉人们今天要下雨了。”听了哥哥的话，我有点不相信，到了下午，真的下起了一场倾盆大雨。我走到鱼缸前，对那两条泥鳅说：“原来你们还是小天气预报员呢！”
我的泥鳅不仅活泼可爱，而且行动灵敏，是我的好朋友！
捉泥鳅小学（模板19篇）篇四
我们班有三位学习特不好的同学，用老班的话来说就是：“学习成绩怎么抓也抓不住！”荣幸地被老班成为“泥鳅”。下面我就给大家介绍一下这三条“泥鳅”吧！
“泥鳅”一：
假丫头“泥鳅”
都说女孩像男孩是假小子，那我们班这位可是个不折不扣的假丫头。他长的也像个男孩，但说话声也太像个女孩了！如果你要是没看他长什么样，光听他发言的话，可能你真的会以为他是个女孩呢！也许，他是怕发言不正确被老师说吧！他就是――李忠泽。
“泥鳅”二：
搞笑“泥鳅”
要问他为什么是搞笑泥鳅？因为他的肚子里有着无穷无尽的笑话（用“无穷无尽”好像有点夸张了，不过的确是很多啊！）！每次要讲笑话的时候，他总是第一个冲上前去，而且每次讲的笑话都不一样，有时还能把老师逗乐呢！不过有一点我弄不明白，在大多数的情况下，我们还没乐，他自己讲着讲着就乐了，这是为什么呢？他就是――薛博木。
“泥鳅”三：
时尚“泥鳅”
大蝴蝶结的发夹，多时尚啊！老班说：“她之所以学习不好，就是因为她成天就想着打扮了！”她就是――董珊。
怎么样，我们班这三条“泥鳅”有特点吧！想不想认识他们啊？快跟我联系吧！
捉泥鳅小学（模板19篇）篇五
又是一个风和日丽的下午，好不容易有了半天休假。三五好友带着零食来到诗墙边晒太阳，当我们坐在草地上聊天时，突然听到孩童嬉戏打闹的声音。循声望去，看见一群小孩，在沙地上玩耍，我怀着好奇心跑过去。只见有个小男孩，长得虎头虎脑的，鼻尖上还渗着汗珠，正用他那胖乎乎的小手，在沙地上刨洞，等他刨完一个足球大的洞时，就把自己的玩具卡车埋了进去，接着又用沙子覆盖好，拍得平平整整的，和其他地方无异，再让小朋友去找。谁找到了埋在沙里的玩具，谁就是获胜者，当然，他们有他们的游戏规则。看着这群无忧无虑的孩童，我的思绪不禁飘到了我儿时抓泥鳅的快乐时光。
虽说儿时的伙伴们已各奔东西了。但，我相信岁月的流逝不会打磨掉我们心中共同的回忆。想着这些，我不忍搅扰玩兴正浓的孩童，退回到躺在草地上的好友身边，慢慢享受着美好的春日阳光。
捉泥鳅小学（模板19篇）篇六
晚上开饭了，妈妈把一头扎进题海的我拽到饭桌前。我定眼一瞧，嚯，全是我爱吃的菜了，有土豆烧肉，有油煎泥鳅，有水煮豆腐，还外加一盘花生米。我问妈妈：“今天又不是过节，也不是周末牙祭日，干嘛做一桌丰盛的晚餐啊?”妈妈说：“你是个好吃鬼，今天是星期二，你们学校组织去广州秋游，我不放心让你去，这不，妈妈特地做了一桌美味给你补偿的呢。”
说起油煎泥鳅，这可是我最爱吃的.一道美味佳肴了。在老家读书时，由于在农村，爷爷常常会抓一点泥鳅来给我解馋，后来我随爸妈来到深圳读书，已有多年没有吃上这种美餐了。看着妈妈精心煎出来的金黄泥鳅，闻着这香喷喷的香味，我几乎垂涎三尺了。
爸爸很高兴，他特地取出他的“二锅头”说要开怀大饮一番。我来不及多想，顾不上盛饭，首先夹了一块大而黄的肥泥鳅，当我送进嘴里一尝时，顿时发现今晚的佳肴远远比不上记忆里的好吃。我问妈妈是不是做的方法不对?妈妈说：“不会吧，我就是按照老家的做法来做的。”她尝了一口也吐了出来，说：“这是什么泥鳅?跟死泥鳅的味道一样，一点也不新鲜，还有一股怪味道。”爸爸抿了一口酒似乎不相信的说：“我来尝尝。”他特地夹了个大大的一条，同样，他也露出了我们同样的表情，歪着嘴遗憾地说：“今晚的佳肴是份痛苦的佳肴了，这酒叫我怎么喝下去呢?”
我突然想到了前不久语文课里学的《这片土地是神圣的》课文来。原来，我们的人类为了追求经济增长，我似乎看见了在这泥鳅养殖场的上游，有一个大大的工业工厂在向下游排放着污水呢，又或者是我们的养殖工人为了赚钱，正在大把大把的施撒着人造的催生长的激素。这些有毒的原料被泥鳅吸食后，它原本美味的肉质正在悄悄地发生变化着......
捉泥鳅小学（模板19篇）篇七
大家都知道泥鳅是种狡猾机灵的动物，又有谁体验过捉泥鳅的乐趣呢？去年暑假，我在外婆家与村里的`小伙伴捉泥鳅的情景，至今仍记忆犹新，回味无穷。那一天，我们几个小伙伴相约来到泥鳅较多的田地旁阴沟边，我们蹲那儿，目不转睛地看着很浅的水面，急切地等待着目标出现，忽然我发现水里有一个黑黑的东西，很像泥鳅，连忙用手去捉，可是握到手里感觉不对，硬硬的，拿上水面一看，原来是一根枯树枝，惹得大家哈哈大笑。又过一会儿，一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻个跟头又钻进水里去了，好像个跳水运动员。
“泥鳅”，我以迅雷不及掩耳之势，“嗖”，一下子捉住了泥鳅，但泥鳅太滑又拼命挣扎，我连忙握紧，想用另一只手按住，可是已经迟了，它很快地从我的“五指山”里逃走了，真是空欢喜场。但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只有耐心，就一定能捉到。于是我又将手伸进去，不一会，有东西向手靠拢，感觉泥鳅就在附近，便定定神，深吸口气，全神贯注地泥鳅战斗。
这时，有东西碰了一下手，感到滑溜溜的，我抓住时机用力握住，但泥鳅不这么轻易就范，头尾拼命地挣扎着，这次我掌握技艺，用两只手像铁钳样紧紧地掐住它的身子，任凭它怎么甩动也无济于事。望着手中的战利品，我开心地合不拢嘴：“抓住泥鳅了”，！“抓住泥鳅了”！
捉泥鳅小学（模板19篇）篇八
“太阳当空照，花儿对我笑……”一路上车内欢声笑语，我们到了农庄。这里绿草如茵，花儿姹紫嫣红，还有在花丛中翩翩起舞的蝴蝶……让人不由得想在这里玩耍嬉戏。
“集合了，集合了！”领队粗壮有力的声音响起。我们被分成了五个小队，开始了活动。最让我难忘的是捉泥鳅环节。
捉泥鳅开始了，但我不敢下水，看着身边的小伙伴一个一个地下到水里，我心里又想下去又害怕。旁边一个小女生拉着我一起下到水里。突然一只泥鳅从我脚边游过，我尖叫一声“啊！”那小女生见状安慰我说：“泥鳅不会咬人的，不用怕。”我鼓起勇气找了一只躲在角落里的泥鳅“啪”地一声拍了下去，结果没捉到泥鳅反而溅了自己一身水。我不灰心又继续寻找目标，可泥鳅光滑滑的，一点儿也不好捉住，刚捉到手里，马上又滑了下去。我一次一次地尝试，一次一次地失败，都有点想放弃了。但是我心里又不甘心，于是我左瞧瞧，右看看，只见一个小男生把泥鳅逼到角落里，双手慢慢靠近它，“哇，抓住了”我惊呼道。我学着他的方式，慢慢逼近泥鳅。“太棒了，我捉到泥鳅了！”我欢呼着。“时间到了。”领队叫喊着。我看了看自己的瓶子，只捉到了两只泥鳅。虽然数量少，但是我心里还是很满足的。因为我今天收获很多，学到了很多。
通过这次农庄行，我结识了很多小伙伴，体会到了团结力量大，还学到了很多知识。知道了要善于发现别人的'长处，补足自己的短处，还有要有一颗坚持不懈的心。
捉泥鳅小学（模板19篇）篇九
“池塘里水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅。”人们说：“童年是快乐的。”我说：“童年的`游戏是最快乐的，童年的游戏有很多，其中我最喜欢捉泥鳅。”
这一天，我们50名小记者乘坐大巴车来到了龙湖恒丰农场举行一场活动，里面有项我最喜欢的活动就是——捉泥鳅。
到了池塘，大家都兴奋地跳下了水。啊，我的拖鞋跑走啦，我单脚跳，溅起了许多珍珠般的小水珠。哎，还没开始捉就出了糗，真丢脸啊！
“开始！”只听教官一声哨响，大家都冲着泥鳅捉了起来。刚开始，我以为捉泥鳅很简单，可没想到泥鳅那么滑，那么灵活，还没捉它，它就溜走了。我捉，我捉，哎呀，又跑了，哼，你这泥鳅咋这么不听话呢，气死我了！捉了半天一条都还没捉到。就在这时，教官在岸上喊：“各位同学请注意，时间还剩5分钟。”我一听心慌了，这可怎么办呀？我看了看周围的同学，有了，我先把四只泥鳅赶到一个角落里，让它们往上游，把手放在它们下面，心里默数“1、2、3”，耶，我终于捉到了一只泥鳅。接下来，我又用同样的方法，捉到了四只泥鳅。正在这时，突然听到有人喊：“上去啦！”我一看原来是教官在叫我们上去了。哎，刚捉到了几只泥鳅就要上去了，我还想多捉几只呢，可是没办法，只能不情不愿地上去了。
哎，忙活了半天，裤子还湿了一大片，都是这些调皮的泥鳅惹的祸！
捉泥鳅小学（模板19篇）篇十
妈妈今天买了几条泥鳅回来，说拿几条给我玩，我看这个很好玩，便玩了起来。
第二天，我看泥鳅游来游去，又看看天气，是多云，我赶紧去问妈妈为什么会这样，妈妈说：““是因为它能测天气。
第三天，我又去观察，发现它一动不动，我还以为它死了呢，但看天气，因该是因为下雨的原因吧。
从此以后，我一天一天地观察，发现它真的可以测天气，我便越来越喜欢泥鳅了。
捉泥鳅小学（模板19篇）篇十一
捉泥鳅的时候，先是拿瓶子抓，后来，我的妈妈给我买了一个小鱼网和一个小鱼缸。
第一次看到的时候被它逃跑掉了，然后我妈帮我领了七条泥鳅，然后呢，我又抓到了一条泥鳅。我和妈妈一直都在苦苦的寻找泥鳅，在那里！找到一条！！可恶呀！被他逃了！！
捉泥鳅小学（模板19篇）篇十二
暑假里的一天，我们来到了龙湖恒丰休闲农场，经过了一上午的活动后，今天的重头戏，同时也是我们最期待的一个环节——捉泥鳅，开始了。
下午大约三点左右，教官带我们去了一个池子里，里面有好多的泥鳅，教官先让我们洗了洗脚，然后我们就迫不及待地跳入了水中。时不时有泥鳅从我们的脚边掠过，男生都很大胆，有的还敢伸手下去抓，可是女生就不如我们男生了，被一条条泥鳅吓破了胆，一边拼命地尖叫，一边用力地原地踏步。接着教官拿了一些塑料袋，让我们来捉泥鳅。我本来想直接用手抓，可泥鳅实在太滑了，有个比喻叫作像“泥鳅一样滑”，现在我总算知道泥鳅到底有多滑了，就是你把它捂得再紧，它还是可以从一个很小很小的'缺口里蹦出来，就这样来回捉了几次，我还是没能捉住那些滑溜溜的泥鳅。
用手抓的方法行不通，我又另生一计——用袋子兜，这个方法需要的就是耐心，要等鱼来到了你的袋子旁边，你再迅速地把它兜住，虽然有点费劲，但是如果时机把握得好，可以一下子捞到四五只呢！而且也比用手去捉泥鳅要容易得多。
俗话说积少成多、聚沙成塔，当活动快要结束时，我居然已经抓了满满一瓶的泥鳅，里面还有一只有大拇指粗的泥鳅！
在教官的哨声中，活动结束了，我依依不舍地离开了池子旁边。其实捉泥鳅和很多事情都一样，需要的只是多一点耐心去等候！
捉泥鳅小学（模板19篇）篇十三
今天，我在奶奶家抓泥鳅了。
奶奶从小河里抓来几条小泥鳅，放在水盆里让我抓着玩。我连着抓了几次都失败了。我想了想，觉得泥鳅的全身除了尾巴都很滑，于是我迅速的捏住泥鳅的尾巴把它提了起来，泥鳅就无可奈何了，最后成了小猫和小鸡的美餐。
做事只要动脑筋，就一定能做好！
捉泥鳅小学（模板19篇）篇十四
大家都知道泥鳅是一种狡猾又聪明的动物，但是谁体验过抓泥鳅的乐趣呢？我记得，我去农村探亲的时候，经常看到那里的孩子蹲在阴沟边的地里抓泥鳅，看他们抓泥鳅有多开心。心里痒痒的，真希望能加入他们。
太好了，太好了，机会终于来了，因为明天学校要组织春游天通寺，千年寺——。根据最新的内部消息，老师们为这次春游安排了很多节目，包括抓泥鳅。这个消息让我很兴奋，现在我可以展示我的才华了！
那天早上，车载着我们，飞快地向前飞奔……终于，我们到达了目的地。只见古树参天，建筑雄伟，香烟袅袅。真的是放松的天堂，远离繁华的西天。游客络绎不绝，我们看了一个又一个美丽的景点。在老师的安排下，我们开展了很多有意义、有趣的活动，抓泥鳅是我多年的心愿。我来到田边的'水沟，蹲在那里，盯着水，急切地等待目标的出现。突然，一条黑色的泥鳅跳出水面，翻了个身，跳入水中，像一个跳高运动员。我大叫：“泥鳅！”他把手伸进水里，抓破它，让它溅起水花。“嗖”的一声，我的手抓住了泥鳅，但它挣扎了一下，我就不由自主地松手，大吃一惊。接下来的几次，我要么让泥鳅从我的“五指山”里逃出去，要么没找好时间背它。有一次，我拿一根枯木当泥鳅，用“降龙十八掌”抓住了它，但我并没有灰心，心想：泥鳅虽然狡猾，但只要有耐心，我是可以做到的。
于是我又把手伸进去，“哇.哇……”有什么东西离我的手更近了，我感觉泥鳅就在附近。定了定神，我深吸一口气，准备和泥鳅大打一架。这时候我感觉手里滑滑的，就知道泥鳅上钩了。我总结了之前的经验，集中精神屏住呼吸。我发现泥鳅好像一动不动，就抓住机会用力抱着，轻轻提起。然而泥鳅却没有那么容易顺从，头尾拼命挣扎。但不像以前，我的手像铁钳一样紧紧抓住它的身体，它怎么晃都无所谓。看着手里的战利品，我开心的闭上了嘴：“我抓到泥鳅了，我抓到泥鳅了！”
时间过得真快！我们要离开天通寺了，汽车又一次带我们上路了。同学们依依不舍的感情流露出来，我在心里默默说：“再见，天童寺！再见，我的泥鳅！”
捉泥鳅小学（模板19篇）篇十五
今天我和我的小朋友一起去荔枝世界捉泥鳅。火辣辣的太阳照得我们睁不开眼睛，但是这并不影响我们的兴趣。我们先到健身的地方玩，可好玩了，那里有荡秋千，有趴梯子等等。接着我们终于来到了捉泥鳅的地方了，我马上下水捉泥鳅。一开始看到了一条小泥鳅，我很高兴，就大步大步地走去，可是泥鳅都被吓跑了。妈妈教我要轻手轻脚地走。
我按照妈妈说的去做，果然捞到了一条泥鳅，后来一共捞到了20条泥鳅。捉泥鳅真好玩！
捉泥鳅小学（模板19篇）篇十六
今天，妈妈带我去买泥鳅，泥鳅活蹦乱跳的，我非常高兴。
回到家，妈妈开始杀泥鳅。杀泥鳅的方法是这样的，先把泥鳅放进盆子里，再加盐进去，泥鳅怕盐，它就会乱窜逃生，不过怎么也逃不出上面的盖子，就像孙悟空逃不出如来佛的手掌心。
过了一会，活蹦乱跳的泥鳅就乖乖的躺在那里。然后，妈妈把泥鳅洗干净，再放进锅里炒。炒完我们就可以吃上美味的泥鳅了。
捉泥鳅小学（模板19篇）篇十七
我家的鱼缸里住着一条泥鳅。泥鳅长得长长的、细细的。它特别灵活。每次我用网去捞它，总是只能捞到一些小石子。
泥鳅的生命力也特别强。我经常忘了给它喂吃的，它也不会死。
泥鳅的胆子特别小。我经常找不到它，原来它躲在贝壳下休息呢。
泥鳅多么可爱呀！
捉泥鳅小学（模板19篇）篇十八
童年，是夜空中闪烁的小星星吗？没有！是天上的云，是五颜六色的梦，是我们纯真童年的无数欢笑和欢笑。
那是一个秋天的下午，我在外婆家吃午饭，无事可做。这时正是我奶奶的稻田收割的时候，活蹦乱跳的泥鳅可以在田里抓到。所以从小在农村长大的`父亲提出:“田里有新鲜的泥鳅，我们去抓泥鳅吧！”
动手吧！这次活动有四个人:父亲、我、表弟和叔叔。我们准备好设备就出发了。因为舅舅要先晒晒小米，但是我们等不及了，所以我们三个率先出发了！
爸爸背着小机器和小渔网走在前面，脸上的兴奋仿佛回到了童年。表哥也跳了。她比我大两岁，皮肤黝黑。打败她似乎没有困难。她下地的时候总是拉着我的手，好像我不在乎就会溜走。
田野上覆盖着软泥和一些水。有时候一踩“虚”的地方，脚下的土就会往下沉一点，有点像沼泽。我看到父亲按下手里的一个按钮，背上的机器发出一种很奇怪的声音，好像是用来吸引泥鳅“出洞”的。泥鳅上钩后，就用网把泥鳅捞上来。但是爸爸忙了好一阵子，没钓到几条泥鳅，不仅是因为舅舅钓完了，也是因为爸爸运气不好，就是没钓到多少泥鳅。幸好舅舅及时赶到，给父亲演示了抓泥鳅的方法。
大叔是真神！不一会儿几个！
最后，我们满载而归！所有的面孔都充满了激动人心的应用。那是一次非常有益的活动！
捉泥鳅小学（模板19篇）篇十九
一提起捉泥鳅，我心里甭提多高兴啊！那是一个盛夏星期天的中午，突然电闪雷呜，风雨交加……表哥对我说：“我们去捉泥鳅。”“这样的鬼天气怎能捉泥鳅呢？”我迷惑不解地问。可表哥挺自信地说：“去就知道了。”说着，我们就穿着雨衣，提着水桶走进雨雾中。我随着表哥来到一条水沟旁。
过了一会儿，雷声停了，雨也逐渐少了。只见表哥把上游的水源一堵，沟里的水渐渐少了，一条条泥鳅伸着脑袋，摇摆着尾巴，向水沟里游来。表哥对我说：“快把水桶拿来。”这时水沟里游着的泥锹越来越多。我用双手去捉，可是一条泥锹却把尾巴一甩，就钻进泥里。我再去捉另一条，狡猾的泥鳅却从我的手指缝里溜走了，我气得鼻孔直冒烟。表哥看了哈哈大笑说：“别小看泥鳅，它可机灵了，捉的时候双手要快、要准。”表哥给我做示范：用双手一合拢，一条泥鳅乖乖地成了俘虏。
我依照表哥的方法去捉，果然捉了一条泥鳅。正当我高兴时，伸手捉住一条长长的“黄鳝”，表哥看见了，大声叫：“赶快丢掉，那是泥蛇！”我害怕得心里“蹦蹦跳”，把泥蛇甩得老远，真是虚惊一场。不一会儿，表哥捉了小半桶的泥鳅了，我也捉了十几条泥鳅，我心里乐滋滋的。于是，我好奇地问表哥：“为什么盛夏的'雷雨天，泥鳅容易捉。”表哥对我解释着说：“炎热的盛夏，雷雨时，水中缺少氧气，泥鳅就会伸出脑袋，露出水面呼吸空气。因此，泥鳅就向水沟里游去，只要把上游的水一堵，水沟里没水，泥鳅一时跑不了，就很容易捉到的。”噢，原来如此，捉泥鳅真有趣。
我不仅学到捉泥鳅的技术，而且还增长了科学知识。