通过演讲，中学生可以展示自己的思维和表达能力，增强自信心。小编为大家推荐了一些不同风格的中学生演讲稿范文，希望能给大家灵感。
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
每个人的一生，都拥有一次为自我的绽放，那样的绽放，我们只拥有一次，因为我们每个人都只拥有一次宝贵的生命，如果在这短暂的人生路上，拥有无数次的华丽绽放，那我们又怎会珍惜!
每个人的一生都像一束美丽的烟花，刚开始的时候，你躲在温暖的避风港里，家的怀抱让你倍感欣慰。但终有一天，你要离开家的怀抱，需要为自我的人生去外面拼搏。
可你却不想离开，你说你舍不得爸爸妈妈，但他们却含泪告诉你说：“孩子，你长大了，你应当自我去应对外面的风风雨雨。我们是不可能陪你一辈子的。”于是他们成了你冲向天空的助力，帮你飞向更加广阔的天地。
你曾一度地陷入迷茫，不知自我所选择的路是否正确，你想过放弃，可是又不甘心，因为从始至终，你没有忘过要向爸爸妈妈展示你的本事——即便自我离开了家也能活的更加精彩。于是你在隐没光芒的某一刻，积蓄了全身的力量，在别人都认定你失败的一瞬间，华丽的绽放出最好的自我，那一刻，你真正在为自我而活。
这时候的爸爸妈妈已经老了，脸上爬满了皱纹，银白的发丝强占了黑发的家，雪亮的眼睛变得空洞而无精神······你最终明白了他们的良苦有心。在人生的纪念章上，你刻上：我不愿飞太高，因为“高处不胜寒”;也不愿飞太快，因为我没有时间准备。我只愿拥有最好的绽放，哪怕一路陷入黑暗，我也不愿放弃。
人生是短暂的，所以我们必须拥有最好的绽放。
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇二
各位老师、各位同学：下午好！
我是高三8班卢楚诗，今天讲话的题目是《为生命酿造优雅，让高三绽放美丽》，如果有讲得不好的地方，请您多多包涵。谢谢！
经过八月份的磨练，我们在上星期四五迎来了高三中第一次月考。这是对我们这一个月以来学习情况的一次小小的检阅。
我们知道每个同学都是学习优异，有理想有抱负的，每个人都是不甘落后的，可是总是有更加优秀的人，这样会让我们感到有压力，因此很多人都会在大考中发挥失常，以前的我也是这样，但是在这一次月考前一天晚上，我放松心态加上我人品大爆发，所以在这次月考中我取得了意想不到的成功。对于这次的成功，我认为以下几点是必须具备的。
第一，保持良好的心态迎接考试——“将平时当考试，将考试当平时”是班主任老周念叨了好多年的一句话，以前是烦都烦死了，这次看来，这句话话，还真的有点用。我也就在心底里原谅他老人家的罗嗦无极限了。
第二，在学习过程中，攻破自己的弱项。比如，这次我的数学进步了四十分都是因为平时晚修做完作业之后，有不懂的问题就去找老师解决。综合科需要理解加记忆，这样才会事倍功半。宝塔尖尖，七层四面八方，看起来方为流连美景；玉手摇摇，五指三长两短，握起来才是有力拳头。高考看的.是总分，五指尚且三长两短，高考六科，有强有弱，很正常。但如果存在特别弱的科目，就等于拳头缺了一根或两根指头，这样的拳头不但影响美观，对不起观众，也缺乏力度，对付不了敌人。所以，各个学科基本均衡发展，是高考获胜的必要条件。
第三，学习氛围很重要！用老周的话讲，就是好的环境不能将猪变成人，但不好的环境却能将人变成猪。在上个学期，班主任就培养我们每天早晚七点十五分到课室进行读书或者自习，这样我们就比别人多出半小时的时间学习。
第四，我们要与各科老师形成良好的关系——-生替师愁，师替生愁，酸甜与共，风雨同舟。老师“骂”人多理解，此项冠军是老周。“骂”过之后，还是战友！这样对我们的成绩的提升有重大的帮助。在此，我要感谢我的所有任课老师，包括现在的与曾经的，何需一一列举，重在心存感恩！
最后，我想说的是：’无论是重点班还是平行班，大家的潜力都是巨大的，我们要有自信、有霸气与豪气，“为生命酿造优雅，让高三绽放美丽”！让我们hai起来，相信自己可以创造奇迹，nothing is impossible哟！
我的讲话完毕，谢谢大家！
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇三
尊敬的各位领导、评委、各位同仁：
大家上午好！我是来自澧临一中的z。今天我演讲的题目是《让青春在奉献和大爱中绽放》。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”这歌声激荡在我的稚嫩岁月，那时的我就仰慕神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。于是，浓郁的教师情怀和满腔赤诚让我最终如愿以偿，20xx年8月我来到了一中，登上传道授业的三尺讲台。工作五载有余，我收获了领导的赞许，收获了同事间的友谊，收获了社会的认可，收获了人生的阅历。但，最令我欣慰的是，五年多的时间，我收获了桃李芬芳，收获了几届学生由内心发出的那两个字“老师”。在这段匆忙的岁月中，我不仅感受到身为人师的神圣与光荣，更多的还是教书育人的平凡和奉献。正像歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
这几年教书育人的体验让我找到了答案——是师德，为人师的良知让我们坚定了方向，它如同茫茫大海上的灯塔，指引着我们的人生航程，师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德就是倒在送学生考试路上的孙波岭老师，是倒在冰冷血泊中依然抱着试卷的简世兰老师；师德就是虽有抱怨但一直默默奉献的你、我、他。
在我们身边有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫着这个职业的圣洁。我们学校一位名叫翟湘萍的老师，上课的时候，刚补的牙齿突然脱落，随着话语，跌落在地，满教室的学生望着老师牙床上的黑洞，瞠目结舌，可翟老师安置若素，反问学生道：还记得韩愈在《祭十二郎文》里怎么说的吗？“年未四十，而发苍苍，而齿牙动摇”，可见,这是再平常不过的事情了，同学们，让我们继续学习吧。课后，老师们都劝她请假把这牙补上，要知道，对一位女同志来说，有什么比牙齿的脱落更可怕呢？可她说，“不急，等运动会的时候再去，孩子们耽误不起！”也许这个故事有些滑稽的成分，可是，谁也不能否认，这滑稽中蕴含的却是永恒的崇高。
正是像zz这样的先行者用生命的痕迹在激励着我们这些后来人。路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都将一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而神圣的职业。
作为一名人民教师，我经常扪心自问：做一名优秀的高中教师，最重要的究竟是什么？是日夜的坚守，广博的知识，还是丰富的经验？在刘晓群老师为生病学生煮鸡蛋的过程中，在胡斌老师与学生不厌其烦的亲切的交谈中，，我感受到比这些优秀品质更为重要的是有爱心，穿越心灵的无私的真爱。老师的体贴、关爱使学生感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是爱的力量。爱心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想；它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。
数载的教书生涯，虽然艰辛、虽然清贫，可我体验到了人生最大的幸福。20xx年的高考，当得知所带班级二本上线人数是文科年级最多时，我竟然热泪盈眶，这是感动和幸福的眼泪；当远隔重洋的学生教师节给我发来信息时，当一次次看到毕业的学生在他们的qq说说里写道“毕老师曾经说过······”这样的字样时，此刻，我为自己是人类灵魂工程师大家庭中的一员而无比自豪。是呀，在奉献中创造价值，用大爱去塑造灵魂，我想，这就是为师者最大的幸福。在此，愿所有爱学生的老师都能得到福泽!
耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的青春写满精彩!
谢谢大家，我的演讲完毕！
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇四
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
古人云：“冰冻三尺非一日之寒。”不断地积累，能够拓宽眼界，能够增长生命的厚度，从而到达自我的目标，最终绽放自我的美丽。
左思用十年的积累绽放了自我的精彩。天资愚钝，不能阻碍左思的步伐;冷嘲热讽，不能动摇他的信念。十年的积累，十年的奋斗，十年的寒窗苦读，数万册书积累出才华横溢的左思，亦积累出了空前绝后的《三都赋》。
左思的一朝成名离不开十年的积累。“楚南有鸟，三鸟不鸣，一鸣惊人”。积累是事业成功的基石，是任何期待事业成功者的法宝。美丽的绽放，离不开岁月的沉淀与时间的积累。要想绽放，就要不断的积累。
戴摩西尼用一生的积累绽放了自我的辉煌。天生口吃和容易害羞的性格是他成为演说家的阻碍。但他并不屈服，每一天口含石头练习，数年如一日地训练，戴摩西尼彻底治好了口吃，也克服了自我的害羞，最终在世界演讲台上绽放了自我的辉煌。
口含石子的艰难练习积累出了戴摩西尼高超的演讲技巧，也积累出了他的自信。美丽的绽放，离不开艰难练习的积累。想要绽放，便需要不断的积累。
要想绽放自我，单有天赋是不可能的，更要靠后天的积累。宋朝方仲永几岁便写诗创作并且极有深度。但他的父亲为了财富，带他四处为人作诗，不再读书积累，最终天才也沦为普通人。不要想光靠天生的聪慧来获取成功。否则，也会落得一个“泯然众人矣”的下场!若不想自我的美丽如流星划过天空般短暂，而是永恒的绽放，那便需要不断的积累。
“一”虽很小，但没有“一”的积累，哪会有一百、一千、一万一粒沙石虽很不起眼，但没有沙石的积累，哪会有嵩山，黄山和泰山我们能轻视积累吗万丈高楼，是一块块砖石垒起来的;万里长征，是一步步跋涉出来的;浩瀚林海，是一棵棵树木堆积起来的;我们的成功，是知识一点点积累起来的，“骐骥一跃，不能十步”，要想绽放，便需要积累。任何业绩的质变都来自于量变的积累。不断的积累，便可增长人生的厚度。而美丽的绽放，正是人生厚度的展现。美丽的绽放需要积累。
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇五
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
那颗被随手丢弃在一边的白菜心上，抽出了翠绿的嫩芽，嫩芽上头，开出了不计其数的细小的黄花。
一簇、一簇、一簇，我还记得我们三口人看到这些崭新的，娇嫩的生命时满心的惊讶和欢喜。四片鹅黄的花瓣托着细细的，金黄的花蕊，花儿之间紧紧地挨在一齐，没有一朵萼残瓣落，渺小却生机勃勃地吐出一丝微微的芬芳，像是透过浓密树叶缝隙的一缕阳光，向是寒冷冬夜里遥远的星辰，像是破涕为笑时颊边的眼泪，唇角的梨涡。
我无法想象，在干燥的室内，在七月毒辣的温度下，没有土，没有水，只凭透进厨房的一缕阳光，这颗小小的白菜心怎样一点一点地生长，长出嫩芽，抽出枝条，拼尽全力地去完成最终那渺小的绽放。
我看到那些小花绽放出来的地方，那颗最初的白菜心，边缘的叶子已经干枯了，皱皱地缩在一齐，可是它的心里，依然源源不断地生出那些新的枝芽，哪些新的枝芽又背负着使命去完成在一次新的绽放。
它绽放了，我又有什么不能够我把那颗白菜心装在罐头瓶，那些鹅黄的笑脸每一天都招展着向我问候。
我明白，它们是在问我：“今日，你有没有美丽绽放。”
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
花儿绽放时，是她最娇艳美丽的时刻，无论是花园中精心栽培的名贵花种，还是路边无名的野花，在他们绽放的那一刻，都是最骄傲的时候。花儿的生长只为了那一刻短暂的绽放，而我们的人生中，也要有一次完美的绽放。
以前，我是一个不太自信的人，在班里的各种活动都不太敢参与。教师曾说我在班里像一只兔子，安安静静，学习挺好，做着一个好学生，可是缺乏一点胆量。我也想使自我得到锻炼，让我自我绽放一次。在与教师和家长沟通交流之后，我做出了一个决定。
于是，在五年级上学期的班干部竞选中，我坚决的竞选了班长。同学们没有多少投我的票，多数都是不信任我能把班长做好。可是，我并没有放弃，在最终的竞选宣言中，我坚定了自我要绽放的决心，说服了同学们，我当上了班长。
前两个月还有同学对我表示质疑，可是我就是坚定了决心要开花、要绽放，我不管别人怎样看我，我只是要让我自我绽放。
当上了班长之后，我经历了无数个第一次，第一次站在讲台给全班同学开班会。第一次去大队部开会……最终，我得到了教师的认可，班长一当就是到毕业，在毕业感恩营的时候，我带领着我们班成为了优秀班级。我们也就在这种欢乐的气氛中毕业了。
毕业后，在qq上联系的时候，同学们也会不会经意间的叫起班长。这是我很满足。经过我自我的努力，使自我有了一次绽放，并让其他人铭记住了那一次完美的绽放。
或许上帝分给每个人的东西都是一样的，有诚实有善良;有真诚还有自信。可能是因为人们一时的疏忽，一些东西掉落在了赶路的途中。我们不应埋怨上天的不公，丢失的东西，需要自我去一点一点的找回。而我就是丢失了那份属于自我的自信，所以我要自我去找回，只能自我给自我创造机会，让自我去绽放。
花儿绽放是为了诠释自我的美丽，而绽放自我，是为了寻找那份原本属于自我的，被遗失的完美。一齐绽放自我，开出青春最美的花。
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇七
“青春是一本太仓促的书”，“ 没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山岗上那静静的晚月。”席慕容的这几句诗荡漾了多少人的心，又澎湃了多少人的激情！是啊，我们短短的一生能够有几段这样似水如梦的青春年华呢？回首往事，初中、高中、大学生活白驹过隙般一晃而过，不容我们思考，十几年的光阴在我们身边已经悄悄远去了，而且永远不再回头了。那过去的一段段青葱岁月给我们的青春烙上了不可磨灭的印痕，可惜我那过去的青春我们留下了太多的遗憾，可惜那时太年轻，太浮躁，太偏执，荒度了光阴之后才发觉我们的青春年华远去了，现在恍然大彻大悟，猛然回首想紧紧抓住青春的尾巴。
如今，我们都走上了工作的岗位，从事相同相似或者不同的职业，对于自己的工作岗位或喜欢或厌倦，我们都远离了梦一样纯真美丽的校园成为了社会人员。在工作中、在接人待物为人处世中我发现，社会这所大学教给我的真的是在校园里无法学到的。我们沉稳了、成熟了，冷静了，有那么一天我突然明白不能再像过去那样虚度年华了，因为我们已经奔驰在奔三的路上了，人既然活一生就一定要活的充实饱满，无怨无悔，不能等到年与时驰，意与日去，悲守穷庐之时方才感叹将复何及。
让青春绽放光彩演讲稿人生来如一张白纸，你想自己的人生是一幅完美的画还是一幅涂鸦全靠自己来涂画；人生如一场戏，想要看喜剧还是悲剧其实自己就是导演；人生是一趟单程列车，不卖回程的票，至于驶向何方，还是要自己来主宰的。我想我的人生画卷一定是一幅中国山水画，可以不用浓妆重彩的，但是却要妙趣横生；我想我的人生戏剧一定得是喜剧，可以不吸引别人至少得吸引自己；我想我的人生列车一定得是驶向美好的远方，哪怕荆棘遍地但一定有明确的方向。
我的朋友们，我们要思考生命的价值与意义，我们要思考人生的价值与意义，我们要思考青春的价值与意义，我们要在这人生的黄金时刻留下一笔财富而不是留下败笔。
在这个充满着浮躁、充满着不安分的世界里，我们要守得住宁静，我们要看得清方向，我们要听得到呼喊。我只想用我的汗水，我的执着，我的坚毅来给我的青春画上浓妆重彩的一笔，因为我看到我所憧憬的未来在向我招手，在向我召唤。我想说：年轻的朋友们，我们要抖擞精神，面带微笑，张开臂膀去迎接我们的明天，而不是坐在这里等待明天的到来。如果我们的前路一帆风顺，我们应该时刻保持慎重行驶，并且时刻准备着应对激流猛狼，那样才能让我们的船平稳行驶不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于搁浅；如果我们的前路困难重重，我们首先要明白“人生旅途中总有那么几步路异乎寻常地艰难，”面对如此人生困境和艰难时刻，绝对不可轻言放弃！只要我们再坚持一下，就一定会迎来生命的转机！明天，我们定将迎来一轮更为灿烂的朝阳！“这样，我们的未来才会向着我们心中描绘的样子发展。
”太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来……“耳畔边又想起来那熟悉的旋律，让我们唱起来，舞起来，动起来，燃烧起来，把握住这仅剩的青春岁月，演绎我们自己无怨的青春。
青春是一本太仓促的书，唯有细细咀嚼慢慢品味，方能唇齿留香，回味无穷。
青春是一本太仓促的书，唯有轻轻掀翻静静阅读，方能读懂悟透，明白真意。
青春是一本太仓促的书，唯有争分夺秒马不停蹄，方能烈焰燃烧，不留遗憾。
我以我二十六岁的年华发誓：我将要用激情点燃青春，让青春绽放光芒，为自己的人生之路照亮前程。
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇八
各位老师、同学们：
大家好！我演讲的题目是《让生命之花尽情绽放》。
激情六月，阳光灿烂，生命如同这飞火流萤一样美丽！有人说，生命是宝藏，也有人说，生命是黄金，而我说，生命是花朵！是那绚丽多彩、妩媚多姿的花朵！可是这生命之花，要想开得鲜、开得艳、开得美、开得久，却需要“安全”来护航。生命，它只有在安全中才能永葆活力、才能充满魅力！
可是在生活中，因为我们的安全意识淡薄、因为我们安全防卫知识欠缺、因为我们自我保护能力差，有多少人让这朵还未来得及灿烂的花朵过早地凋谢了！
我们不会忘记……
一个生命走了，一个家庭也碎了！生命，它是何等脆弱，是多么需要我们用心呵护呀！据统计，我国每年大约有xx万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多人。也就是说，每天将近有一个班的学生在“消失”。这是一个多么触目惊心的数字呀！可是，如果有一定的安全意识、掌握一定的自救知识，80%以上的事故都是可以避免的。
同学们，一人安全，全家幸福！为了我们的健康、为了家庭的幸福，更为了世上少一点悲哀，多一份快乐，我们要严守交通规则，拒乘三无车辆；我们绝不玩火、玩电，绝不私自到水库、河沟玩耍；拒绝三无食品、拒绝烧烤、油炸等街头裸露食品。同学们，让我们把安全置于心中，让平安相伴一生，让我们的生命之花尽情绽放，开得更加光彩动人！
我的演讲结束了，谢谢大家！
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇九
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
清晨的第一丝阳光从明净的窗外洒在我的脸上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦胧的我晃悠悠地走到镜子前，不经意间发现相貌平平的自我浑身却散发着青春的光芒，仿佛这初升的太阳，拥有最璀璨夺目的光芒。
迈着愉快的步伐踏入知识的殿堂——我们开始了一天的学习生活。琅琅的读书声是最动听的声音，洋溢着每个学生对未来完美憧憬;我们的拼搏与努力，化为一丝苦涩，只为迎来明天的一缕甘泉。有时，我们会遇上困难，可是我们从不退缩，因为我们有坚定的决心和无畏的勇气，我们相信，只要永不放弃，就会出现奇迹!这就是青春，充满梦想与追求，我们用坚强努力拼搏，在人生画卷上留下最绚烂的一笔，这个时代，青春之花将绽放得更加灿烂!
时间会流逝，青春也短暂易逝，或许当你适时地转过头来看看，青春已在一分一秒中缓缓消失了，只留下依稀的回忆在我们生命中流连。有时，当你上课走神的时候，想一想母亲额头的道道皱纹，父亲微驼的脊背，我们是在用他们付出的心血挥霍青春啊!想到这，你应当端起书本，回报父母，回报社会，绽放属于自我的青春!
青春，如一杯香醇的咖啡，苦涩中拥有独特的甘甜;青春，似昙花一现，短暂却铸成最美的永恒……我坚信，青春之花在这个时代定会绽放得更加美丽!
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇十
大家上午好!
今天我演讲的题目是《青春与梦想》。
青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。
青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。
然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的'梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说：“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。”
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
绽放青春的演讲稿篇5今天是我们高新一小十九周岁的生日，为了迎接这个盛大的节日，也为了检验我们的学习成果，学校组织了一场多姿多彩的“素质成果展演”，全体师生和各位嘉宾、家长代表共同庆祝这个难忘的节日。
一大早，我们都穿着整洁、漂亮的校服，排着整齐的队伍来到了操场上，今天的操场可热闹了!彩旗飘扬、人头攒动，老师们在忙碌的准备着，还有电视台的记者也来了。
演奏会开始了，大家有点激动。首先，一年级的同学唱的是入学歌，他们的声音简直太美妙太动听了，每一个人都很投入。接下来是我们二三年级背诵的《弟子规》，让我们背诵的也是抑扬顿挫，荡气回肠，不由得让我想起了我们刚学习的“风声、雨声、读书声、声声入耳，国事、家事、天下事、事事关心”的句子。然后是四五六年级的共同背诵的《少年中国说》，若干年以后，我们高新一小的莘莘学子们，个个都能成为国家的栋梁。
你看，现在要出场的是我们三年级的武术操。我们换上了金黄色的表演服，扎着红色的腰带，显得又漂亮又威武。武术操开始了，我们快如闪电的跑到了舞台上来，啊!太精彩了，个个出拳有力，身手敏捷，再加上武术操的歌声，场面更加威武雄壮了。下来是我们四年级打的花棍表演，他们太厉害了，有的动作太快了，我根本就看不清楚。
“放飞梦想”的音乐声响起，我们做着整齐的手语操，一只只和平鸽带着我们的梦想展翅飞向蓝天。今天真是难忘的一天!我希望我们的学校会变得更加美丽，也希望我们三七班更上一层楼。
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
生命如花，世上的大多数植物都能开花，有的香花，有的是艳花，有的是香而艳的花，香花不艳，艳花不香，香而艳的花又大多有刺，但只要香者取其香容其不艳，艳者取其艳容其不香，香而艳容其有刺，那么每一株植物都能够开出最美丽的花，人亦是如此，每个人都不可能是十全十美的，但请记住我们每个人都是独一无二的，都有自我最独具魅力的地方，那么只要我们把自我最擅长的地方展现出来，将其发挥的淋漓尽致的，那么我们每个人在竞争异常激励的环境下也能脱颖而出。
认清自我，革命领袖孙中山本是学医，但最终却投身于革命，成为人人所敬仰的领袖，这是为什么呢？因为他认清了自我身上的使命，在国外潜心学习，立志挽救新中国。他找到了自我所需要的，发掘了自我的梦想，当今社会上，有太多人好高骛远了，从不结合自身实际，觉得哪个目标高大，就立下决心学哪个。而另一些人，目标从自身特点出现，可是他没有锲而不舍的精神，半途而废。可想而知这两种人都不会有什么丰功伟绩的。
请绽放出最异常的花吧，我们不可能在每个领域里都硕果累累，所以我们要选择最适合自我的路，把这条路义无反顾的走下去，认真从事自我所属的目标，为之奋斗，相信自我完全有可能把它做到。那么终有一天我们会俯瞰世界，任何人都会欣赏我们开出的美丽之花。
鸟儿能飞翔是因为它有翅膀，鱼儿能在海底游是因为它有鱼鳍，他们充分发挥了自身的优势，而人呢？难道不应当向它们那样实现自我梦想，经过认识自我，更新自我吗？世界因我而精彩，我们无法决定自我出生的样貌、智慧，但只要我们发挥自我最异常之处，扬长避短，那我们就是最美丽之人。
谢谢大家！
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇十二
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
是的，生命是有价值的，要实现其价值，就要让它闪熠光辉，绽放光芒，演绎人生的精彩!
天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自我，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自我的生命。
蜗牛，背着那重重的壳，一步步地往上爬……无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自我的家，永远都拉着它向前迈步，向上攀登……生命对于这个小动物来说，也许仅有不断地前进，才是她绽放生命之光的方式，用这种生命的姿态来诠释。
风告诉我：“其实我是有生命的。”哦!我明白了，我见到你在向叶儿招手，向花儿微笑!雨也告诉我：“我也是有生命的。”哦!我也看到了，你在向草儿弯腰、点头!我感觉到你们的存在，你们都传递着生命的信息，用自我的语言来轻轻地告诉我，春天到了，生命绽放的季节来到了!
原先，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的闪亮、耀眼!
让我们一齐来感受生命的伟大和质朴，体会在荒凉生命中的温情，一齐来敬畏生命!你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠也许，它还在等待我们去发现，期待着我们去寻觅。
生命的光芒，应当是五彩缤纷的，闪亮夺目的!在我们的心灵里，有多少颗令人痛苦的沙子请把它们一一挑拣出来，让阳光射进潮湿的心扉，让心灵再次看到阳光——生命的阳光!
如果人生是一次采集，那我就会把最美，最甜的果子采下，酿成一壶醇醇的酒;如果人生是一次酿造，那我就会去寻找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠，那我就会细心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮，因为它们是我的生命之珠。我要让自我的生命绽放七彩的光芒!
生命，原先是需要这样……
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇十三
我是一名农村小学科学教师，每天面对的是朴实单纯、天真可爱的农村孩子，二十年的从教经历使我感悟到：孩子们最渴望的是什么？那就是得到老师的关爱和肯定。因为这可以抚慰幼小的心灵，诱发学习的动力，点燃智慧的火花，愉快地学习，茁壮地成长。孩子们可爱的笑脸才可以在校园尽情的绽放，那笑脸是花朵，不、比花朵更美丽，那笑脸是美酒，不、比美酒更甘醇。因为那笑脸是孩子们情感的外显，是心灵的升华，是收获的喜悦。也只有这样才能从根本上去塑造人，才能实现“以人为本”的教育思想。
那我们如何关爱学生呢？
用学生心灵深处的能源，照亮学生的精神世界是最节省能源的方法。爱是教育成功的钥匙，用爱去开启学生心灵的窗户。所有学生，无论是智商高的，还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话的，还是调皮捣蛋的，都需要老师的关爱，老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光。
2、真心沟通。我通过语言、表情等信息向学生传递对其重视，表达对其爱意：亲切的口吻、关切的眼神、甜美的微笑、轻拍肩膀、握握手等，使学生感到温暖，从而将淤积在心头的忧闷情绪宣泄出来。
3、匠心“布局”。我在引导学生学习的过程中，注意营造自由和谐上进的氛围，将我的启发与学生的领悟相结合，启发学生思考问题，自己寻找解决问题的方法。多提问，少评论；多启发，少说教；多鼓励，少批评；多设疑，少定论。给孩子们以空间，给孩子们以动力，促进学生能力的提升和心理的成长。否则将剥夺小学生自我发展和成长的机会。
4、爱心“捕捉”。我注意捕捉学生的闪光点，在课堂教学中，多提问多关注，使他们感受到我的关心和重视；及时给他们以鼓励，使他们树立起战胜困难的勇气和毅力；敏锐感受学生的喜怒哀乐，真正理解他们的行为动机；采取艺术的施爱策略，把特别的爱献给特别的他。记得，“月相成因”实验设计的`过程中，学困生耿迪瞪大了眼睛，那眼睛发出了久违的智慧的光芒。被我及时捕捉，让他想办法，他将月球一半涂成白色，一半涂成黑色，在白色的一面和太阳间用一条皮筋相连，月球围着地球公转时，同学们清晰地看到了月相的圆缺变化。我带动同学们给他掌声，肯定了他的做法，他笑了，笑的得很开心很可爱。一年后，他居然由一名差生跃入优生行列。
有人说：“教育是塑造心灵的艺术，孩子的心是一块奇特的土地，播下思想的种子就会获得行为的收获。”那么，我们就尽播“爱的阳光”，尽洒“激励的雨露”，让孩子们的笑脸绽放，让孩子们健康、自信、快乐地成长！
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇十四
大家晚上好！
亲爱的同学们，今晚我的演讲可能会改变你大学生活的态度和方式，甚至改变你的人生，你们想听吗？！请大声告诉我，好吗？那么，接下来让我来问大家一个问题，来到xx学院，你们对这里条件设施感觉如何呢？我听到有些同学说还不错，有些同学说一般般，也有些同学说没有感觉。那么接下来让我们来看一组图片，这是国内某些一流高校的图片，看完这些图片，可能就有一些同学会在心里惊叹，咦！他们的校园真漂亮，他们的条件设施真不错！的确，他们的校园很美丽，他们的条件设施和人文环境更是一流的！同学们，要让大家看这些图片呢？亲爱的同学们，我们要时刻铭记：曾经在一场战争中，我们失去了享有国内最好资源的机会。但是同学们，这能意味着我们这辈子只能享有低一档的条件，这能意味着我们这辈子只能过低一档的生活吗？！对！不，不能！同样风华正茂，同样心怀梦想，我们有权利想有更好的条件，我们有权利过更高一档的生活，我们更有权利让自己的青春绚丽绽放！
亲爱的同学们，虽然我们的xx院没有985，211那样一流高校的条件设施和人文环境，但既然我们来到了xx学院，我们的大学生活将在这里度过，这里将是我们攀登理想高峰的新起点，这里将是我们积累知识阅历的新家园。只要我们拿出“吹进黄沙始到金”的毅力，只要我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，我们同样可以洋溢着灿烂的笑容去编织着青春的梦想，我们同样可以在这缤纷的世界里找到属于自己的精彩！
大学时光的每个日子里，倾注了我们亲人多少的期盼和关怀，他们流淌着辛勤的汗水，默默地支持着我们的选择，他们唯一的希望就是我们能走出属于自己的一条道路！但让我们来看一看，身边有多少同学在课堂肆无忌惮的玩手机，甚至睡觉；又有多少人不分昼夜甚至逃课打！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虚幻的游戏画面所囚困！试问，他们的大学生活能收获什么？他们的大学生活会收获什么？恐怕只有悔恨和泪水了！游戏人生终将被人生游戏！浅显的人人都懂，他们却无暇理会！
大学生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没有味道的！在大学我们可以用年轻的汗水去浇灌青春的梦想之花；在大学，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种像向上的力量；在大学，我们可以在梦想的天空画上斑斓五彩，为青春鲜艳上色！我相信大学生活会因我们的珍惜努力而风味独具，我坚信大学时光会因我们的奋进探索而精彩纷呈！
在我的演讲接近尾声之际，有一句话想与大家共勉“第一个青春是上帝给的，第二个青春是靠自己打拼的”。
最后预祝大家在大学生活之后都能够成为“高富帅”，“白富美”，更能让自己的青春绚丽绽放！
我的演讲完毕，谢谢！
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇十五
你们好！
青春本身，就是个耀眼的词汇，而我们，正处于如此灿烂的年华下。年轻的心憧憬很多，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空。
如今的我们，安享于父母提供的生活，拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口，又该转向何方？时光不可逆转，决定我们只有一次生命，一次青春，只能选择一条路，只能拥有独一无二的结果。我们自己做主的青春，将还我们以一段无双的岁月。
涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。在青春最美的年华，自己做主，便要有自己的决断力，明辨是非，清晓对错。生活中有种种诱惑，难说不是裹着糖衣的毒药，若青春埋葬其中，我们还能用什么，立足于未来更为莫测的天地？青春虽允许我们犯错，却不代表仅仅改过就行，我们要有的，是一颗会思考有智慧的脑袋，以冷静自持，为青春做主！
我们在这条积极昂扬的大道，让青春之翼在阳光下折出醉人的光辉；让青春之歌随春风回荡在天地；让青春之心乘风破浪直达彼岸；让青春的我们，迎来明日和煦的曙光。
青春明丽而短暂，并不是可以挥霍闹着玩的年华。新时代的我们，必定要在自己的分析决定中，将众多建议，去弊存益，以更好地描绘我们的青春。在辅助之下，由我做主的青春，才会脱离幼稚无知，达到成熟稳重。
这颗如金子般的时光，必是年暮重拾落叶时最美的一片。我们年轻的心，有足够胆气睥睨天下；我们的鲜衣怒马，必是青春最美的风采。伸开手掌，细看掌心的纹路，握紧拳后，命运尽在手中。我们将要推动历史的巨轮；将要迎接新而多变的风雨；将要开创另一片未知天地。而这一切“将要”，都始于我们的青春由我们自己做主的青春。让我们一起——让世界因我们的存在而感到幸福！
最新中学生绽放演讲稿（实用16篇）篇十六
各位老师、各位同学：
大家好！
我是三（x）班的xx，我很高兴站在国旗下表达自己的心声，和同学们一起共勉。今天我要谈论的话题是――助人：为别人绽放一朵花。
首先请听我讲一个故事。一位盲人在夜间行路，手里提着一盏灯笼。迎面走来他的朋友。朋友问他：“你既然眼睛看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人满怀欣喜地说：“我知道这里的路很黑，我提着灯笼是为了给其他人照路，让他们看清前面的路。”
这个故事让我很感动――盲人生活在没有光亮的世界里，心里却想着为别人带来光亮。
在我们的校园里，我们也能经常体会到大家为别人着想的感动——。
汶川发生地震后，全校同学为地震灾区的小朋友们慷慨解囊；
东林广场上，少先队员们戴上小红帽参加城管服务，热心帮助他人;。
槐古车站上，红领巾义务送水站已经为来往的行人服务了整整20多个年头；
天气忽然变冷，大家把你多余的衣服借给别人穿，给别人带来温暖；
校门口，大同学为小弟弟小妹妹扶一下书包；
周五大扫除高年级的大哥哥大姐姐主动为低年级的小同学搞清洁；
课堂上，同学的文具丢了，自己的文具大方地借给别人……。
这些，虽然都是一些细小的'行为，但却给别人带来了光亮、温暖与美好。
助人：为别人绽放一朵花。一个灿烂的微笑，一句亲切的问候，一次冲突后的忍让，一次跌倒后的搀扶……这些细微的助人行为，仿佛是为别人绽放的一朵花，因为有了它，生活便芳香四溢，四季如春。
在这明媚的春光中，让我们一起从一句问候、一个小小的搀扶、一句轻轻的叮咛做起，做一个甘愿为他人服务的人，让文明礼仪、互帮互助之花在东林盛开！