学校是知识的宝库，我们从中汲取了许多知识和智慧，为我们的未来打下了坚实的基础。以下是小编为大家整理的学校生活中的一些经典案例，希望能够给大家一些启示。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇一
在三年级刚开学时，我被爸爸坑惨了。我爸把我送到校的时间记成八点半，当我到校时就傻眼了，原本敞开的校门也紧紧地闭上了，原本拥挤的校门口现在只有我一个人了，连开门的保安叔叔也不知道哪开校差去了。
我在校门口大喊：“开门呀！保安叔叔。”可是除了渐渐消失的回声就没有其他声音了，我在门口越来越紧张，越来越害怕，差点儿哭出了出来。我想过爬墙，可上面有令人心惊胆战的尖刺；我也想过爬过大门，可上面有令人丧命的高压电，如果再延迟到教室里，我的小命就“不保了”。想到这里我不由地吸了一口凉气，我那时很“恨”我老爸，可是在这里站着也不是办法，我只好学着乞丐的样子把书包放在地上坐在书包上，做着白日梦，可一想到第一节课是晨会，要一个小时才下课时，我又是差点口吐鲜血。
终于下课了，一个小同学发现了我，叫了许多同学，像看动物似地看着我，这时一位老师走了过来，看见了我身上的校服，才把我“救”了进来。可我们的班主任金老师才不放过我呢，一本正经的说了起来，“郭宸齐你小小年纪就逃学了啊，那你长大以后想要干什么？”我心里想着叫冤啊，可表情还是一副太监的模样点头哈腰和老师认错。
回家后我好好的把我爸批评了一顿，并让他改掉这个记性不好的坏毛病。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇二
今天中午天气不错，我还是和许多家长一样提着刚做好的营养午餐，站在学校门口等你。
看着你提着饭开心地朝教学楼走去，我陷入了沉思。
看着你的变化，我很欣慰，也很感动，当然有时会心疼。昨天，你又熬夜到十一点，我知道你很讨厌熬夜，但也许是学习或自身的压力，你不得不与疲倦斗争，与黑夜同行。空荡的书房中，只有你和书相依伴，但我很清楚，你不是在挑战孤单和寂寞，而是挑战自己。
看到你的努力和拼搏，我也想尽自己的全力来助你一臂之力，于是我上网学做菜，调营养品。每天早上为你做早餐，虽然要早起，但我也愿意，有时你会心疼我，故意说不想在家过早，可我的辛苦与你相比又算什么呢。何况，我在你上学之后还可以补觉，可你却还要在学习的道路上拼搏，我相信一天的学习带来生理上的疲劳，你会得到精神上的充足。
我相信，每天站在学校门口的家长们，何尝不和我一样，想为奋进的孩子做点什么。于是，站在学校门口，看着孩子成长并渐渐厚实的肩膀，心中的感动和幸福四溢，当我环视其它家长时，眼中的感情流露都是一样的。
每个孩子都有一双翅膀。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇三
在一个毕业的季节里，我脱离了陪伴我六年的小学，一脚踏入了将要生活三年的初中，心里无比期待。
从长沙市的地铁出口向武警医院走，行至道路尽头，右转一道大弯，一栋红色的教学楼霎时映入眼帘，麓山外国语实验中学，总让人感觉“柳暗花明又一村”的感觉。
从校门口看，就知道这个学校老师很负责——-一大早就站在学校门口“迎接”学生的到来。后来经过打听才知道他是我们学校的校长——“辉哥”。他不胖不瘦，中等身材，给人感觉很亲切，笑眯眯的看着我们，完全颠覆了我心目中校长的形象，让我初到陌生环境的紧张瞬间化为乌有。在校园里总能看到“辉哥”忙碌的身影，不是在学校里巡视我们的学习情况，就是在主席台观看我们跑操。“辉哥”不时的出现让我感觉到他对我们的关怀，让我很感动。整洁的校园、亲切的老师，让我很快的适应了忙碌的初中生活。我相信在麓外三年的初中学习一定会让我收获丰硕。
我爱家门口的这所好学校，我更爱我们学校的校长。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇四
为了切实加强校门口学生的安全管理工作，保护学生上学、放学时段在校门口的`的人身安全，特制订本制度。
一、校门口每天上学与放学均实行值周领导带班，值日教师值班，门卫跟班的管理方式，全体教师人人参与，轮流值班，每天安排两名值周领导与一名值日教师值班。
二、上学或放学时段要及时疏导学生安全有序出行，严密防范不法分子对中学生的意外伤害，协助门卫维持校门口秩序，对未按规则而违纪的学生有权进行严肃的批评教育，及时公布通报，并将结果纳入班级周考核。
三、值周领导、值日教师、门卫要认真负责，尽职尽责，坚守岗位，值周领导要督促值日教师按要求提前到位。学校分管安全的领导负责抽查值周领导到岗情况（每值周组必须保证有一名值周领导到岗），如发现未到岗按迟到、早退、旷工处理。
四、值班到岗时间：早上提前30分钟到大门口值班；中午放学时间提前5分钟至放学后20分钟时段在大门口值班；2:00以前由门卫单独负责校门口学生安全，下午2:00至上课时间由值周领导与值日教师轮流与门卫在大门口维持秩序与保护学生安全；下午放学时间提前5分钟至清校时间在大门口值班，同时离校时保证无学生无故在校园逗留。
五、值周领导、值日教师、门卫因脱岗或不负责任造成学生受到伤害，学校将追究相关经济责任；情节严重，依法追究法律责任。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇五
今天，我在学校门口闻到了一股香味，我顺着香味走了过去，原来是桂花树开花了。
在茂密浓绿的枝叶间，躲藏着一簇簇小小的桂花，不仔细看是找不到的。拨开树叶，金黄的桂花在阳光的照耀下像金子般闪闪发亮。桂花虽小，可香味一点也不比别的花逊色。我凑近它，忍不住闻了又闻，看了又看。
我很好奇，为什么我们能隔着很远都能闻到桂花香？我挠挠头，问妈妈。妈妈告诉我，桂花的花瓣上有一种芳香油被不断分泌出来后，就随着空气中的水份一起散发出来，香味就特别浓。桂花种类也很多，有金黄色的金桂，有白色的银桂，还有淡黄色的月桂。我们现在闻到的就是金桂，它是桂花中香味最浓的。妈妈还说，桂花可以做成桂花酒、桂花糕、桂花香水等等。
转眼放学了，我却一直舍不得回家。呼、呼、呼……一阵风吹过，有一些桂花随着风飘落了下来，它们像长大了的孩子，蹦蹦跳跳地离开了树妈妈的怀抱……可爱极了。
我喜欢学校门口的桂花，喜欢它浓郁的幽香，喜欢它可爱的身影。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇六
每当我们放学时，学校门口就开始变得热闹起来。只要一出了校门，就觉得有数百双眼睛瞅着你，当你抬头平视前方时，看到的是拥堵在一起的汽车与电动车，听到的是嘈杂的喇叭声和呼唤声。
等在校门口的男女老少应有尽有，高低不同，参差不齐，花花绿绿的衣服构成一片海洋，但这片海洋并没有海浪声，只有嘈杂的声音。
有一位老奶奶可能眼神不好，眯着眼睛寻找自己的外孙女儿，没过一会儿，看到一个像自己外孙女的女孩，她刚要喊，走近一看，并不是，只能欲言又止了。旁边的人走得差不多了，她还没找到自己的外孙女儿，真是心急如焚。这时，外孙女儿提着书包冲了过来，扑到了奶奶的怀抱里，只见她紧锁的眉头舒展开了，化成了温馨的笑容，就这样大手牵小手幸福地走了。
还有一位男士，他十分着急，嘴里念叨着：“真是的，这都过去三分钟了，怎么还没出来，单位还等着开会呢。”就这样，每过一分钟就念叨一句，终于耐不住性子，他径直向校门走去，结果被保安叔叔拦住了。恰好，这时看到孩子排着队走出来了，没等队伍解散，他就一把拉着儿子骂骂咧咧地走了。
校门口还有许多形形色色的人们，有温顺的妈妈、慈祥的奶奶、凶巴巴的爸爸等，表情各异，让人觉得无比的有趣。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇七
春天，它们的年龄又大了一岁，身高又长高了，现在它们都有一栋楼高了。它们的树枝也是有规则的，它们的树枝是里面粗，越往上越细，它们的颜色是灰色的，树枝和树都有小圆点儿，它们的叶子不长不细的，绿绿的，有的叶子尖尖的，有的叶子没有那么尖。
夏天，杨树越长越高，因为太阳照着它们。夏天非常的炎热，杨树就像绿绒大伞，给我们照炎热的太阳，一下课同学们就来操场杨树下玩儿，因为它给我们带来清凉。
秋天，杨树的叶子黄了，一阵轻风吹过杨树的叶子就翩翩起舞，但是，有的叶子恋恋不舍的离开了，看起来它们在空中飞舞了，我忽然觉得自己仿佛就是一片树叶，一阵微风吹过来我就翩翩起舞。
冬天，树叶都落光了，不过一下雪杨树妈妈就穿上了雪白的衣裳。快到春天的'时候，树上有些杨絮像毛毛虫一样，同学们一下课就来杨树底下捡起杨絮来吓人。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇八
学校门口那条路已经陪伴我六年的时光了，那条路是我最熟悉而又陌生的记忆。那条路看上去第一眼虽然没什么，可等你再回过头来看就不一样了。
校门口这条路叫百花路，那是因为这条路夏天时有许多花，百花齐放美丽极了。百花路是东西方向的，横贯东西有好几百米长，十几米宽，可以两辆汽车横放而不拥挤。我们的学校就在这条百花路的中间，每当夜晚来临，百花路上的路灯便亮了，繁星点点，好似天上的星星贪玩跑到了百花路上。这条路一眼望去笔直笔直的，走上去，特别平坦，路边除了似星星般的路灯，还有挺直的.树木，树木像英勇的战士一般守护着街道上的人们。
百花路平时来往的车辆和行人很多，这条路周一至周五的中午和傍晚这个时间段比往常多出许多人，多半都是来接自家孩子的，还有一些是为了事业奔波的人。在那个时间段，路上的人乱哄哄的热闹。可是再早点或者再晚点它又恢复了宁静，很静很静，静的都能听到风的声音，静的都听得到鸟叫的声音，树叶的沙沙声。
如果你走在这条路上，你还可以听到同学们读书，玩耍的声音；你可以看到正被风吹的花朵婆娑起舞的身姿；你可以闻到花开的清香和松树优雅的香气，当你走在这条路，你可以看见你没有看见的景色；听见你没有听到的声音；闻到你没有闻过的味道；感受你没有感到过的惬意。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇九
晚上了，我才发现有东西落在学校里了，只好回学校拿。
来到了校门口，在门外，只看见教学楼的轮廓，四周一片黑暗，只有保安室还有光透出来。
我高兴极了，好像抓住了救命稻草，大喊着：“有人吗？有人吗？能给我开一下门吗？我的东西落在里边了！”保安室只有灯光闪烁，没有人回应。我又吼了一阵，可只有淡淡的回音来接应我，仿佛学校也不想回答我的问题，没有人会帮我去开门，更不让我进去取东西。
我心灰意冷，坐在了旁边的台阶上，呆滞地盯着水泥地，失望中带有一点害怕：看来我拿不了东西了，作业做不了了，明天怎么交作业呢？明天又怎么跟老师交待呢？我心中又起了无名火，保安室明明没人，还开着灯，这不是纯属忽悠人嘛？不过，这也不能怪学校啊？要怪只能怪我自己没记性，晚上还要回去拿东西呀。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇十
有人赞美柳树的婀娜多姿，有人赞美松柏的冬夏常青，而我，却钟爱我们学校的卫士——杨树。
一到操场，就可以看到一棵棵枝繁叶茂的杨树，它们就像一位位忠诚的卫士，日日夜夜守护着学校。瞧！它多高啊！树冠都有三四层楼高了。偶尔一阵风吹过，杨树的叶子便“沙沙”作响，奏起一支和谐的校园交响曲。
春天，杨树的`花比叶子还着急呢，只见一个个像毛毛虫一样的杨花吊在树上，我们叫它“杨大嫂”，远看，它就像一缕缕的流苏。咦！树上怎么还有雪？哦，原来那是杨絮呀！漫天飞舞的杨絮，就像一只只翩翩飞舞的白蝴蝶，好美丽呀！
夏天，杨树绿得仿佛都能滴出油来，阳光透过枝叶洒在树下，星星点点的，漂亮极了。巨大的树干，撑起密密麻麻的枝叶，就像一把把遮阳伞，大杨树给同学们带来了一阵阵的清凉，同学们给大杨树带来了一阵阵的欢笑声，同学们都喜欢在那里乘凉。
秋天，秋姑娘金指一点，杨树又换上了金色的衣裳。树叶变黄了，也变得调皮了。总是不时的给树下打扫卫生的同学捣乱。树叶飘下来，像一只只自由的黄蝶儿，优雅地翩翩起舞。树下的同学可无奈了，刚扫完地，不一会儿地上又落满了树叶。它可真调皮呀！
冬天，杨树告别了秋姑娘，又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来，把打着寒颤的同学们逼进了教室里，可杨树依旧挺立在操场上，为同学们挡住寒风，让同学们在教室里安心学习。
我爱这几棵杨树。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇十一
为贯彻落实各级关于加强安全工作的指示精神，建立“全员参与，人人负责”的安全管理机制，杜绝校园门口拥挤、踩踏恶性事件以及交通事故的发生。确保学生安全、家庭幸福、校园平安。特制定本制度：
一、牢记树立“珍爱生命，安全第一”的思想观念，积极开展创建平安校园活动，上学、放学实行教师值班制度，分工明确，责任到人。
二、放学时值班教师必须提前10分钟在校门口等候值勤，协助保卫做好门前整治工作，禁止机动车辆高速经过校门口，时速不超5千米。
三、放学时，值勤教师要认真负责，严禁机动车辆或接学生的家长进入校园。
四、上课教师不提前放学或拖堂，放学铃响后，及时分组排队，带领学生离校，做到生离师离。
五、值勤教师要根据班级顺序，指挥学生走出校门，并带领学生走出危险地带。
六、各班级学生放学时，要背好书包，在归程队长带领下，听从值勤教师的指挥，有须序走出校门，不得散队，不得讲话。
七、骑自行车的学生要根据值勤教师的要求，推车走出校门，按交通规则骑车回家。
八、值勤教师随时作好记录，如有意外，及时报告教委及校长，做好应急处理。
九、各班归程队长，要定时向值勤教师汇报路队行走情况。
十、值勤教师不得擅自离职守，因事请人代班，必须先得到有关领导的批准，否则后果自负。
十一、学校每周设学队流动红旗，纳入班级量化。
十二、学校将组织专门人员检查路队情况，把此项工作列入教师考品评范围。
一．成立校园周边交通秩序管理领导小组。
学校成立校园周边交通秩序管理工作领导小组，切实加强组织领导，树立责任意识，把着力解决校门口-交通拥堵作为份内之事来抓：
领导小组定期召开会议，分析校门口-交通秩序安全管理现状，研究对策，出台相关办法和措施。
二．制订相关办法与措施
（一）走读班家长接送管理办法
（二）周一早晨寄宿学生返校管理办法
（三）周五下午寄宿生返家管理办法
（四）重大活动校门口-交通秩序管理办法
（五）上下学时段校门口志愿者劝导队工作职责
（六）周一校门口校外引导员工作职责
（一）走读班家长接送管理办法
为改善学校校门口每天上下学交通拥堵状况，确保学生和市民交通出行安全顺畅，根据学校实际，特制订走读班接送管理办法。
一．校门口对学生家长接送车辆管理的有关规定
1.提倡步行上下学，减少道路拥堵。
2.接送机动车车辆，在道路两侧停车位内停放。如学校区域内道路两侧无停车位时，请停放在长安桥十字路口以西或湖都花苑北门口以东。长安桥上两侧也可临时停放。
3.机动车不在学校区域道路上掉头和逆向行驶。
4.接送非机动车停靠在校门口对面靠店面的机动车道边缘。
5.各年级学生下午放学排队到指定区域，家长到指定人行道区域等候（详见等候区示意图）。家长不集中在校门口，不准在学生路队行进时接引。如遇下雨天，家长可到学校大厅内接送，但不进入教学区内，以免影响学校教学。
二．校门口对车辆管理的工作步骤。
1.通过每周发家校通、告家长通知书等形式及时告知有关接送规定，正确引导家长接送车辆自觉有序停放。
2.安监处全面摸排在校学生家长的机动车接送车辆基本情况，做好号牌登记工作，方便后续管理。
3.每天上下学期间(上午7：30—7：55,下午3：45—4：20)，设立行政值周巡查和少先队志愿者监督检查岗，加强校门口学生上、放学高峰时的'现场管理、监督。共同维护校门口秩序，劝导、劝阻各种违规行为，对违规行为及时通报。
4.行政值周和保安督促校门口店主车辆的规范停放与流动摊贩的劝阻工作。保安应及时对来客做好车辆停放的解释工作。
5.实施高、低年级学生错时放学（1-2年级15:50,3-6年级16:00）以分流接送人群。
（二）周一早晨学生返校管理细则
从本学期起，寄宿生返校时间从原来周日下午返校调整到周一早晨。为安全顺利有序地做好学生返校工作，特制定以下管理细则：
1.调整原周一升旗仪式为大课间活动，时间为8:30---9:05，9:05开始第一节课；升旗仪式安排在周二上午进行。
2.学生到校分段时间安排：8:00前走读生到校，8:00—8:20校车到校，8:20—8:40自行返校的寄宿生到校。
3.周一大课间期间，走读班班主任、随班教师带学生在操场活动；寄宿班班主任带按时到校的学生到操场参加大课间活动，随班老师在教室管理后来陆续到校的学生，然后根据迟到学生到校情况，以小组为单位让学生到操场活动；生活老师跟校车回校后在寝室打扫卫生，管理后来陆续到寝室的学生，并让他们及时到教室集中。生活处主任在大厅前相应通道巡视指挥。
4.保安7:30---8:50时段两人管理，一人在校门口，一人在校门口前道路管理。
5.值周行政与值周教师到校时间与原来相同，参见值周制度。到校后，值周行政8：00前在校门口管理走读生到校，值周教师按值周制度分工巡视校园，关注学生活动安全，处理突发事件。值周行政8：00后与其他行政、教师（具体另见安排表）分两组在长安桥十字路口和湖都花苑北门口参与家长接送车管理。
6.若无特殊情况，家长接送止步于校门口。少先队安排走读学生志愿者，为低段寄宿学生进校园提供帮助。
7.周一早晨校门口到学生寝室设置迟到学生专用通道，原在该区域进行大课间活动的班级由体育组另外安排活动区域。
8.学校联系市交-警大队协助管理交通秩序。
（三）周五下午寄宿生返家管理办法
为确保周五寄宿生自行返家和接送车发车安全顺利有序，避免与通学生家长接送合在一起，根据学校实际，特制定以下管理细则：
1.分时段返家：学校接送车14:30从学校发车送学生回家；家长自行接送15:00进校接学生。
2.家长接送机动车车辆，在道路两侧停车位内停放。如学校区域内道路两侧无停车位时，请停放在长安桥十字路口以西或湖都花苑北门口以东；长安桥上两侧也可临时停放。
3.机动车不在学校区域道路上掉头和逆向行驶。
4.接送非机动车停靠在校门口对面靠店面的机动车道边缘。
5.保安在14:00开始两人管理，一人在校门口人员车辆管理，一人在校门口前道路管理。
6.值周行政14:15开始在校门口参与管理，至学生全部离校。
7.通过每周发家校通、告家长通知书等形式及时告知有关接送规定，正确引导家长接送车辆自觉有序停放。
8.学校联系市交-警大队协助管理交通秩序。
（四）重大活动校门口-交通秩序管理办法
为保证学校举行重大活动时校门口的交通安全，避免交通拥堵。确保活动的安全有序，根据学校实际，特制定以下管理细则：
1.学校在举行重大活动前，交通秩序管理领导小组召开校门口-交通管理协调会，商议解决办法，制定解决方案。
2.及时与交-警队取得联系，请求协助管理，并明确实施方案。
3.落实行政、保安、交-警人员的管理时间、地点、任务，拟定车辆停放办法。
4.活动前通过校讯通、告家长书等宣传方式告知家长车辆停放办法。
5.根据实际需要，实施错时放学，分散定点接送来分流人群和接送车辆的安排。
6.对于自行接送的学生家长车辆停放按平时停放措施操作。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇十二
假期一闪而过，当我背着书包再一次站的时候，记忆一片空白，就像上一秒刚刚离开，下一秒又回来。我放下书包，歇一歇。
学校是一个寄予着理想的地方。操场上传来学生呐喊的声音。有学生在进行体育锻炼，有的在打篮球，有的在跑步。一些学生干脆脱掉上衣，汗滴反射着太阳的光辉，跑步他出了迸发的力量，他们的体育名校的梦想在这里酝酿。
学校同样也是一个残酷的生存之地。看着鼻梁上驾着厚厚镜片的同学从眼前走过，我突然想起了我无忧无虑的少年时光，但是现在，我跟他们又何尝不是一样？书本拉近了大脑与课桌的距离，所以要用眼镜来隔开。厚厚的镜片压得我们难以抬起头、难以挺直脊梁。每当看到低着头在大街上行走的学生——他们更像犯了错似的，我突然感觉到一阵悲哀，为他们，也为自己。
站，我想到了很多。想到了过去、想到了现在、想到了未来……然而，未来却像梦一样遥远。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇十三
各位家长：
大家好！
孩子，是家长们的心头肉，也承载着每一个家庭的希望，学生上下学的'安全，是每位家长最操心的事，所以家长们都尽可能的把孩子送到校门口，但“送娃大军”也给交通带来了很大压力。近日，武都区公安局接到群众多次反映，黄庙街至实验小学校门口路段，学生们上下学时接送孩子的车辆随意停车、调头，造成这个时间段内交通堵塞，致使多个学校学生、老师被堵迟到影响到学习和教学工作。该段道路本就狭窄，道路畅通不能只依赖交警的疏导和执法，更多的还是要靠家长们的自觉与配合。所以为了孩子们能顺利走进校园、为了老师们能按时走上讲台，武都区公安局向各位家长发出倡议：
为了给我们自己和孩子创造一个安全的环境，我们期待您的积极响应与支持！
xxxx。
xx年xx月xx日。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇十四
一、值班教师在学生放学，升降国旗，早操、课间操和其他集体活动时，应根据值班安排到达指定位置，认真履行值班职责。
二、值班期间应及时纠正制止学生上下楼梯、进出门口速度过快、互相拥挤的现象。学生因故摔倒在地，值班教师马上命令后面的学生停止前进，及时扶起摔倒的学生，避免事态恶化。
三、随时清理可能堵塞楼道、楼梯、楼门、校门的学生、家长、车辆和物品。
四、周一升国旗，周二至周五教师早操时，值班教师应停止广播操等集体活动，提前守候在值班地点。如因故不能到岗，应主动协调同事予以顶替。
五、学生参加课间操、降旗仪式和放学时，值班教师听到下课铃声后，应马上停止教学活动，争取第一时间出现在值班岗位上履行职责。
六、如有出差、外出办公、临时请假等客观因素，值班教师应主动协调同事代替值班，并将顶班教师姓名和顶班时间报告总务主任。
七、学校根据教职工任课年级、班级和办公室，制定轮流值班安排表。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇十五
1、新闻媒体应该成为推广普通话的典范。
2、普通人讲普通话，文明人做文明人。
3、如果你能说一口流利的普通话，你就不会害怕去任何地方。
4、走近彼此，体验说普通话的魅力。
5、为促进民族融合，加强民族团结，请讲普通话。
6、如果你想进入这个世界，先说普通话。
7、说得好胜于做得好，做得好胜于说得好。
8、中文的每一个字，中国画的千言万语。
9、普通话的输出，与世界的交流无极限。
10、一个人讲普通话，中华民族的美德就在于每个人。
11、方言方言难说，普通话心交融。
12、讲标准的普通话，做文明的中国人。
13、我们讲普通话，爱和关心全中国。
14、语言之美也是一种美，普通话能体现语言之美。
15、普通话与品质一样，有着相伴的形象，与文明同行。
16、想要更好地与他人沟通？请使用普通话。
17、每个人都讲普通话，每个人都写标准汉字。
18、我很酷，我很受欢迎，因为我说普通话。
19、普通话好，对你我都很方便。
20、大力推广普通话，推进语言文字标准化。
21、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
22、构建和谐的语言生活，弘扬中华优秀文化。
23、我是一个中国男孩。我喜欢说普通话。
24、说一口流利的普通话将帮助你在事业上取得成功。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇十六
为搞好校园的安全防范工作，确保教学与生活秩序正常，特制如下门卫制度：
一、值班人员要忠于职守，严守值班岗位，发现异常情况要及时报告。
二、值班人员按时上班，上班期间严禁喝酒、私自离岗。否则，造成严重后果的，由值班人员承担一切责任。
三、值班人员对于想进入学校的校外人员，一定要检查证件，问清事由。发生有人强行进入学校的情况，值班人员一定要报告给公安机关（110）和学校领导。
四、经许可进出校园的车辆，禁止鸣笛，并在指定的地点停放。
五、流动摊贩、产品推销员、张贴广告者及其它社会闲散人员不得进入校园。
六、遇到可疑人员要仔细盘查，发现重大问题要立即报告学校领导，同时妥善处置，防止事态扩大。
七、值班时，既要热情接待，服务周到，礼貌待人，又要坚持原则，不徇私情，遵守法纪。
八、做到不迟到，不早退，不离岗。有事提前请假，不擅自托人代班，认真填写值班记录，严格执行交接—班制度。
九、做好值班室及附近的卫生工作。
学校的杨树学校门口的杨树（优质17篇）篇十七
1、烈火铸就真英雄，不经历风雨怎么见彩虹。
2、拧成一股绳，搏出一股力，下了一颗无情的心，圆了一场梦。
3、不比智力比勤奋，不比起点比进步。
4、年轻的生命在奋斗中度过，一分耕耘一分收获。
5、如果一个人满足了，他就必须学习。
6、身无半亩，心忧天下。读万卷书，瞄准中国。
7、蜜蜂采蜜酿花，人们读群真理书。
8、厚德载物，博学多才，自强不息。
9、欢迎风雨或晴圆人圆，傲风、傲雨、傲雪。
10、雄心始于高中，辉煌始于今天。
11、知识可以改变命运，教育可以成就未来。
12、信心是一切，细节决定成败。
13、雄鹰吹起风来强劲，鹏飞起浪来清澈。
14、学习世界各地的技术。上职业学校。
15、体验成长的过程，享受生活。
16、孩子们下定决心要走出关村，学会不成名誓不归。
17、文明是勤奋的，竞争是超越的。
18、雄关漫射，谁与勇；我称自己是熊熊烈火中的英雄。
19、梦想的种子已经播下，汗水是它成长的动力。
20、即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。