优秀作文应该有丰富的细节和生动的描写，以便更好地展示作者对事物的观察和思考。希望这些优秀作文范文能够给大家带来阅读和写作的愉悦，让我们一起追求写作的卓越。
奉献的高考范文（18篇）篇一
在我们的生活中，总会有许多无私奉献的天使们在默默地帮助他人。他们也许是环卫工人，也许是快递小哥，也许是爱心义工……而在我眼里，护花使者是最美的!
“护花使者”，一个多么好听的名字，他们的使命就是保护着祖国未来的“花朵”，在我们学校里，每天都能看到鲜艳的“花儿”们，迎接和护送我们上学放学，他们就是护花使者。无论寒冬腊月，还是盛夏酷暑，护花使者们都会起早贪黑地来到学校。在他们眼里，护花是一种责任，他们的精神让我明白了，爱是无私的，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
记得一年夏天，中午放学正值最热的时候，我的肚子已经饿得咕咕叫了，一心想着回家吃饭，谁知走着走着，突然迎面来了一辆呼啸而过的电动车，我的腿脚霎时间麻木起来，不敢动弹，心脏都快跳到嗓子眼了。完了，要撞上了!可是，我感觉到身边有一股强大的力量，硬生生地把我拉了回来，我顿时失去平衡。整个身体往后倒，重重地撞在了那个人身上……“没事吧，孩子?”我才发现，原来是护花阿姨让我脱离了危险，我的心里感动极了，便说“阿姨，我没事，谢谢您!”“不用谢，下次走路注意点!”“嗯”我想，这么热的天，护花使者们为什么依然坚持自己的岗位呢?后来，我知道了，虽然天变热了，但是护花使者们一颗奉献的心依然不变!他们为我们上学的路上增添了一道亮丽的风景!
一身红马甲，一面小红旗，极其平凡，他们的护花事迹却不平凡!温暖着我们的心，陪伴着我们成长。他们不图回报，无私奉献!只为呵护我们健康平安，快乐成长!在我眼里，护花使者是最美的!
奉献的高考范文（18篇）篇二
当风雪阴断归路，我们彼此取暖!当主权面对挑战，我们亮出利剑!当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾!当病毒吞唑生命，我们用爱弥补!当列车冲出轨道，我们竭诚互助!当震撼撕裂大地，我们开山辟路!勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁!加油，同胞!加油，中国!愿用我们的爱给你们力量!
“5.12地震”，一场突如其来的灾难，它无情地夺走一条条鲜活的生命，它使我们熟悉的城市变得如此陌生。但是我们相信，万众一心，搞震救灾，一切都会过去。
天灾无情，人有情，大灾必显大爱。
党中央得到消息后，温总理在第一时间赶赴地震灾区，五日五夜120个小时，他时时刻刻与灾民在一起，用心去激励，用爱去关怀。而当总书记来到灾区时，他流下了心痛的泪水，一幕幕都深深地印在心里，痛在心里。
不要怕，我们是团结的，我们是一起的，我相信，灾难不会打倒中国人。
第一个冲进灾区的不是别人，就是你们，我们最可爱最可敬的人——人民子弟兵。当受灾群众看到你们的到来，都激动得热泪盈眶，因为，他们有救了!
各界人士在没有中央号召的时候，纷纷向灾区捐款捐物，救助灾民。各大医院都将该院骨士医生派去灾区救治伤员。就连幼儿园小朋友也献上了自己的爱心，记者问她捐钱干什么，她说：给灾区小朋友买好吃的。
她还小，并不懂得地震意味着什么，在她的心里，也许只有好吃的。她幼稚的语言并不能遮掩她的爱心。小妹妹，请你放心，有了你的援助和社会的爱心，灾区的小朋友一定会有好吃的。
奉献的高考范文（18篇）篇三
一、素材链接:。
言语类。
(一)名人名言。
1.丈夫贵兼济，岂独善一身。——白居易。
2.捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知。
3.人民的愉快就是我的报酬。——居里夫人。
6.真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
——巴尔扎克。
7.我是世界的公民，应为人类而生。——诺贝尔。
8.埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔。
9.人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫。
10.夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔。
11.对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
事例类。
﹡军人风采﹡。
共产党员。
李国安是北京军区给水团团长他住在嘴边的两句话是“一个共产党员要上木愧党，下不愧民，“一个干部要上不愧部队，下不愧士兵”他为部队打井为老百姓打井，将800里边防变成了有水的钢铁长城，为内蒙古的改革开放作出了重要贡献、他甘将生命化清泉，多少年来顾不上家顾不上老母、顾不上妻儿.但他是一个有情有义、有血有肉的好儿子好丈夫好父亲。李国安说：“我深深懂得没有国就没有家”尽管付出很多但他“无怨人悔”。
[点拨]李国安的事迹体现出一个军人的无私奉献精神，同时透出对祖国的强烈热爱之情。
[适用话题]所以这个素材适用于“奉献”“祖国”“热爱”“卫士”等话题。
﹡科学之光﹡。
两弹元勋。
邓稼先冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整的单身汉生活，15次在现场领导核试验，掌握了大量的第一手材料。他虽长期担任核试验的领导工作，却本着对工作极端负责任的精神，在最关键、最危险的时候出现在第一线。例如，核武器插雷管、铀球加工等生死系于一发的险要时刻，他都站在操作人员身边，既加强了管理，又给作业者以极大的鼓励。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。随后，邓稼先仍坚持回国。
1986年，国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字，当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时，他却平静地辞世而去。党和国家授予他的“五一”劳动奖章和“两弹一星功勋奖章”却永远闪耀着光芒。
他21岁便在学生运动中担任北大教职工联合会主席;26岁在美国成为“娃娃博士”;取得学位后第九天便毅然回国，进入中国科学院。
1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中，创造出世界上研制氢弹的最快速度。
临终前叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”
[点拨]邓稼先为祖国奉献了自己的智慧与生命，他这种无私忘我的精神，在历史上立下丰碑。
[适用话题]素材可运用“奉献”“科学”“热爱”之类的话题。
﹡学子热情﹡。
用青春奉献世园用热情书写美景。
五月沈阳迎来了举世瞩目的中国沈阳世界园艺博览会。就在这举世瞩目的庄严盛会开幕的时刻，来自沈阳各大高校的莘莘学子对团市委、市青年志愿者协会组织的“青春世园、志愿沈阳”青年志愿者宣传服务世园会活动投入了极大的热情并倾注了全部的心力，他们用真挚的服务和温和的言语成为了世园会一道靓丽的风景线。
[点拨]有了这些充满热情与活力的莘莘学子，世园会更添靓丽，他们此举不计报酬，只为家乡无私奉献。
[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”等话题。
﹡历史人物﹡。
留取丹心照汗青。
德祐元年，蒙古铁骑如摧枯拉朽直逼临安。时任赣州知州的文天祥起兵勤王，并将全部家产拿出来充作军费。其友人劝他说：“你以这万余乌合之众，去抵挡元朝三路大军，何异于驱群羊而搏猛虎。”文天祥说：“我最恨的就是国家一旦有急难，征召天下之兵，而无一人一骑入关。我之所以不自量力，准备以身相徇，就是为了使天下的忠臣义士因此能闻风而起。义胜者谋立，人众者功济，这样才可能保住江山社稷。”
可是，经过多年艰苦的抵抗奋战，文天祥最终还是兵败被俘。元朝大将张弘範逼他写信招降在厓山继续抵抗的张士杰，他坚决拒绝。元朝皇帝忽必烈“既壮其节，又爱其才”，希望说服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿，对文天祥说：“你若能像对宋朝一样对我，就立即以你为中书宰相。”文天祥说：“我文天祥为大宋状元宰相，宋亡，我惟可死，不可生。”忽必烈又说：“汝不为宰相，则为枢密。”文天祥昂然答曰：“一死之外，无可为者。”
文天祥从容就义，舍身成仁，时年仅四十七岁，浩气丹心，永存史册。
[点拨]文天祥在国家有难时，私毫不顾自身利益，将所有家产奉献出来充任军费;在他被捕后，他又不为敌人承诺的高官厚禄所心动，毅然奉献出自己宝贵的生命，谱写了一曲正义之歌。
[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”“国家”等话题。
﹡科学家风采﹡。
勇于献身的科学家。
鲍尔?海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死，就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺体，并逐渐加大剂量与毒性。
这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次，他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一种新的蛇毒，原来的抗毒物质不能胜任，又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验，终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次，每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析，试制了一些抗蛇毒的药物，已救治了很多被毒蛇咬伤的人。
[适用话题]素材适用于“生命”“奉献”“热爱”等话题。
奉献的高考范文（18篇）篇四
9月10日，不论是对老师、对学生来说，都是一个特别的日子——教师节。教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊!
我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神!
为了庆祝教师节，为了让我们真诚地对老师说声：老师，您辛苦了!
我们班特意搞了一次庆祝教师节的班队会，而这次班队会，就是围绕“老师与桑树”展开的。同学们各抒己见、滔滔不绝地讲述着，老师和桑树的相同点真是举不胜举——桑树是清贫的，老师也是清贫的，有时连个“长”的官衔都没有;桑树是富有的，老师也是富有的，他们的学生可以说是“桃李满天下”;桑树是无私的，老师也是无私的，他们给社会培育了一批批栋梁之才，而向社会索取的却少之又少……这时，我想到一本书中是这样讲道的：“桑，在绿色的世界中是一棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格，它想的是别人生活得美好，而不是为了夸耀自己。”我接着说道，“老师，不也是这样吗?在当今人才辈出的社会里，教师常常被人忽略，可是，如果没有老师的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三窍’，也不能成为人才!
”一位同学接过话茬：“可是，老师对那些不公平的现象并没有感到抱怨。因为，他们想的是怎样把自己的学生培养成对国家有用的人才，而不是为了炫耀自己!”另一位同学说道：“教师，是多么崇高的职业啊，多么伟大的奉献精神啊!
他们默默无闻，孜孜不倦地散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，/article/，请保留此链接!。他们带走的极少极少，留下的却很多很多……”……这一切，无不让我们感慨万千!
老师，人们把您比作“人类灵魂的工程师”，“燃烧的蜡烛”……可我们认为，把您比作“桑树”更为恰当!
奉献的高考范文（18篇）篇五
猪向牛抱怨它不受人们欢迎：“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实，你给予人们牛奶和奶油，而我给予人类的更多。我献给人类熏肉和火腿，但是人们还是不喜欢我，为什么?”
牛想了想说：“也许因为我是在生前奉献的。”
“生前?”猪睁大了眼睛，“什么意思?”
牛：“呵呵，就是说我的奉献更彻底呀!听说过'初生牛犊不怕虎'吧。你想，我们刚长大一点儿就开始耕地拉车，以后，任劳任怨一辈子，终究还得被人们宰割。可以说我们的一生都是在奉献中度过的，况且我们只吃青草。而你们呢?成天好吃懒做……”
“够了!”猪打断牛的话，愤愤然地说：“原来你是这种意思，还不是拐着弯地自夸，怪不得人们总爱说'吹牛不交税'呢!没错，你们的确可以算得上是贡献一生，我们又何尝不是呢?我们只不过是被养得膘肥体壮后，一次性地把自己全部奉献给人们，使人们获得一次大的收获罢了;你们充其量也不过是'分期付款'而已，形式不同罢了。再说，你还好意思说你只吃青草呢?人们总是把的嫩草留给你们吃，这在食草动物中简直就是享受至极;而人们每天把什么残羹冷炙、烂西红柿、烂西瓜……喂给我们吃。说起来，这哪是菜，分明是我们在给人类清除垃圾嘛，可我们照样个个长得圆鼓鼓的，换了你行吗?”
“这，这……”牛嗫嚅了半天，终于挤出一句，“我们牛的精神也被人们所敬仰呢!你没听说过'时代也需要牛拉车'吗?”
“哼!别臭美了!那是从前，你看现代社会经济发展这么快，人们整天忙碌来忙碌去还嫌时间不够，你那精神，早被'淘汰出局'了。”
“那也总不能说我们就毫无贡献吧!”牛的语气明显软了下来。
“当然有啊!你们的贡献也是很大的。我只是在为我的弟兄们抱不平，明明我的弟兄们也有巨大的贡献，为什么就不能同等对待呢?古人常云：'千里马常有，而伯乐不常有。'看来即使是谈奉献，也需要请伯乐来主持公道呀!”
牛似懂非懂地点了点头。
奉献对人类来说，是一种美好的传承。奉献是一种大无畏的精神。奉贤让人赞颂，无私奉献的人让人称赞。
一个不懂得奉献的人，并不会遭到人们的辱骂，却会遭到人们的耻笑。一个懂得奉献的人，并一直以奉献为使命，他才真正是人们心里真正的英雄!
奉献的高考范文（18篇）篇六
3.人民的愉快就是我的报酬。--居里夫人。
7.我是世界的公民，应为人类而生。--诺贝尔。
8.埋在地下的'树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。--泰戈尔。
9.人需要有一颗牺牲自己私利的心。--屠格涅夫。
10.夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。--泰戈尔。
12.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。--爱因斯坦。
13.竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。--列夫?托尔斯泰。
16.祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。--肖邦。
18.假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。--林耐。
奉献的高考范文（18篇）篇七
清晨，可曾听到商贩的叫卖声?踏着早晨的清露，给出行的人送来一缕缕可口的清香。
傍晚，可曾目视霓虹灯下忙碌的身影?踩着夜晚的喧嚣，送来一块块干净的草地。
他们无私、认真、勤奋，伴随着时间的流逝，人心依旧，奉献长存。
即使没有人们的喝彩，没有丰厚的奖金，总有一群人在坚守着自己的岗位，为人们奉献出属于自己最美的东西。
为人们献出自己早做好的的辛苦饭菜;商贩们看着行人们满意的眼神，不禁加快了手上的动作，嘴角边露出欣喜的微笑。
坚守自己的工作，奉献自己一份心意的人，每天都觉得充实，快乐，不会抱怨什么。
那像大海一样澎湃的内心，点燃了奉献者的激情，没有最好，只有更好。
这广阔的大地，并没有因一朵鲜花的盛开而遍地芳香，并没有因为一棵树的发芽长成而到处绿荫，可它们却明白，既然遍地与芳香无缘，与满地绿荫无份，增添属于自己最动人的色彩也义无反顾。
大山中的老计，跳江救人的李泽勇，正是抱着这样的心情毫不退缩地面临生命的选择，他们毅然地从平凡奔向了伟大，让灵魂得以升华，为此而坚毅，无悔。
潜藏在人群中的奉献者们，不是海滩边微不足道的沙粒，即使没有人发掘他的价值，人心依旧，奉献长存。
他们的事迹，总会到处传颂，经久不衰。
清晨，淡淡的曙光下，我听见商贩们叫卖的声音，遍大街都很温馨，我笑了;傍晚，淡淡的夕阳下，我看见霓虹灯下忙碌的身影，我懂了。
奉献者正是在细小的事情中奉献着美好。
愿像冬日的腊梅，像夏日的荷花吐露芬芳;虽时间流逝花开花落，人心依旧，奉献长存。
让花之心驻留每个人的心间。
最赞赏“乐于助人”的品质,可当别人需向你求助时,却要“悄悄走开”。
难道这就是当代青少年的处世良方吗?朋友,先伸出自己的手吧!只有我为人人,才可能人人为我。
人生的真正价植首先在于对社会的奉献。
“老吾老,以及人之老”是我们民族千秋相传的美德。
范仲淹在岳阳楼下长嗟叹,杜少陵“安得广厦千万间”,乐于助人,已升华为忧国忧民之情。
无怪乎人们总赞美这一金玉良言。
可见,人人坐而待助而不伸手助人,乐于助人将只能是幻影。
“希望工程”招贴画里的小女孩,她深邃的眸子会充满失望。
孔繁森生前领养的两个孤儿,何处去寻他们的家?帕米尔高原上谁保卫我们的国家?再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。
那些“悄悄走开”的人们啊,你们又何以安身立命呢?
用我们一片丹心换你一片真情,这世界充满了爱。
朋友,真诚地奉献吧!奉献,能使你捧着一颗心来,不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树,云为歌,风为步,洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民,而非那些猥琐狭隘的乐趣。
当你为人人而奉献,以乐于助人为准则之后,别人也不会在你的困难面前悄悄走开。
奉献,乘一路碧绿的春风,撒一路繁花硕果,从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空,从到紫荆花开处,祖国,在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香!
我听见那位老人说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的`祖国和人民。
”他为身下的热土奉献了生命。
我说:“我也是中国人民的儿子,我赞美奉献精神,我愿留奉献满乾坤!”乐于助人,为他人和社会而奉献吧!没有人再“悄悄走开”时,你的心中会充满爱,奉献的彩虹将辉映蓝天!
奉献与收获就好比人生一笔受益匪浅的储蓄，当我把它存入银行，它能为银行谋利。
困难时，它也是给予我们支持的珍贵的源泉。
倾囊相助的人必会获得别人的真诚搀扶，待人真诚的人必会获得别人的信任和支持。
而这，了无道理，了无功利。
这是最平凡的奉献，却会拥有最丰硕的收获。
鸟说：“当这浩渺的天空给了我振翅高飞的空间时，我也为这蓝色的天空点缀了生命活力的色彩。
井说：“当我将这甘甜的井水贡献给村民时，我的井底也有了源源不断的活水。
我们就这样以真诚的心与行动奉献着去也收获着，快乐着;我们就这样以坦荡的心与行动给予着却也收获着，幸福着。
于是，鱼对水说：“你是我生命中的本源。
没有你，我无法生存。
”水对鱼说：“你是我生命中的活力，没有你，我会了无生机。
于是，才有了想丛飞一样的无私歌手，才使一百多个孩子有了父亲，拥有了亲人，才使一个男子拥有了一百多个孩子，拥有了浓浓的亲情。
这何尝不是一个奉献与收获的动人故事，动人的人生。
也是，才有了那一对为贫苦农村奉献出毕生教育事业的夫妇。
他们在那缺乏物质的农村，在那仅有的一间教室里，燃烧着他们的人生与岁月。
他们说：“他们望着孩子们的纯真，渴望知识的表情，他们就无悔了。
”他们放弃了城市安逸的生活，奉献自己时，他们也同样收获到了令他们真正无怨无悔的感动。
也许，奉献与收获就像一架钢琴，它能发出动人的音律，响彻耳边，感人肺腑，和能够发挥价值，体现所在。
也许，真像树说的那样，泥土给予它成长，它给予泥土肥力。
应该，真像鸟说的那样，鸟的自由也给了天空无限的活力。
的确，就像井说的那样，村民用它的水时，也给了它新鲜的活水。
是的，奉献与收获应该是这样，一定是这样。
读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。
同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还示能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。
巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。
他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。
我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。
他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。
我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。
我以前总是把那些名人看的是多么!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。
我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。
我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。
我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。
难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗?
让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献!
奉献的高考范文（18篇）篇八
(一)名人名言。
1.丈夫贵兼济，岂独善一身。——白居易。
2.捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知。
3.人民的愉快就是我的报酬。——居里夫人。
6.真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
——巴尔扎克。
7.我是世界的公民，应为人类而生。——诺贝尔。
8.埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔。
9.人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫。
10.夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔。
11.对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
事例类。
﹡军人风采﹡。
共产党员。
李国安是北京军区给水团团长他住在嘴边的两句话是“一个共产党员要上木愧党，下不愧民，“一个干部要上不愧部队，下不愧士兵”他为部队打井为老百姓打井，将800里边防变成了有水的钢铁长城，为内蒙古的改革开放作出了重要贡献、他甘将生命化清泉，多少年来顾不上家顾不上老母、顾不上妻儿.但他是一个有情有义、有血有肉的好儿子好丈夫好父亲。李国安说：“我深深懂得没有国就没有家”尽管付出很多但他“无怨人悔”。
[点拨]李国安的事迹体现出一个军人的无私奉献精神，同时透出对祖国的强烈热爱之情。
[适用话题]所以这个素材适用于“奉献”“祖国”“热爱”“卫士”等话题。
﹡科学之光﹡。
两弹元勋。
邓稼先冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整10年的单身汉生活，15次在现场领导核试验，掌握了大量的第一手材料。他虽长期担任核试验的领导工作，却本着对工作极端负责任的精神，在最关键、最危险的时候出现在第一线。例如，核武器插雷管、铀球加工等生死系于一发的险要时刻，他都站在操作人员身边，既加强了管理，又给作业者以极大的鼓励。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。随后，邓稼先仍坚持回国。
1986年，国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字，当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时，他却平静地辞世而去。党和国家授予他的“五一”劳动奖章和“两弹一星功勋奖章”却永远闪耀着光芒。
他21岁便在学生运动中担任北大教职工联合会主席;26岁在美国成为“娃娃博士”;取得学位后第九天便毅然回国，进入中国科学院。
1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中，创造出世界上研制氢弹的最快速度。
临终前叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”
[点拨]邓稼先为祖国奉献了自己的智慧与生命，他这种无私忘我的精神，在历史上立下丰碑。
[适用话题]素材可运用“奉献”“科学”“热爱”之类的话题。
﹡学子热情﹡。
用青春奉献世园用热情书写美景。
2006年五月沈阳迎来了举世瞩目的2006中国沈阳世界园艺博览会。就在这举世瞩目的庄严盛会开幕的时刻，来自沈阳各大高校的莘莘学子对团市委、市青年志愿者协会组织的“青春世园、志愿沈阳”青年志愿者宣传服务世园会活动投入了极大的热情并倾注了全部的心力，他们用真挚的服务和温和的言语成为了世园会一道靓丽的风景线。
[点拨]有了这些充满热情与活力的莘莘学子，世园会更添靓丽，他们此举不计报酬，只为家乡无私奉献。
[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”等话题。
﹡历史人物﹡。
留取丹心照汗青。
德祐元年，蒙古铁骑如摧枯拉朽直逼临安。时任赣州知州的文天祥起兵勤王，并将全部家产拿出来充作军费。其友人劝他说：“你以这万余乌合之众，去抵挡元朝三路大军，何异于驱群羊而搏猛虎。”文天祥说：“我最恨的就是国家一旦有急难，征召天下之兵，而无一人一骑入关。我之所以不自量力，准备以身相徇，就是为了使天下的忠臣义士因此能闻风而起。义胜者谋立，人众者功济，这样才可能保住江山社稷。”
可是，经过多年艰苦的抵抗奋战，文天祥最终还是兵败被俘。元朝大将张弘範逼他写信招降在厓山继续抵抗的张士杰，他坚决拒绝。元朝皇帝忽必烈“既壮其节，又爱其才”，希望说服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿，对文天祥说：“你若能像对宋朝一样对我，就立即以你为中书宰相。”文天祥说：“我文天祥为大宋状元宰相，宋亡，我惟可死，不可生。”忽必烈又说：“汝不为宰相，则为枢密。”文天祥昂然答曰：“一死之外，无可为者。”
文天祥从容就义，舍身成仁，时年仅四十七岁，浩气丹心，永存史册。
[点拨]文天祥在国家有难时，私毫不顾自身利益，将所有家产奉献出来充任军费;在他被捕后，他又不为敌人承诺的高官厚禄所心动，毅然奉献出自己宝贵的生命，谱写了一曲正义之歌。
[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”“国家”等话题。
﹡科学家风采﹡。
勇于献身的科学家。
鲍尔?海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死，就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺体，并逐渐加大剂量与毒性。
这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次，他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一种新的蛇毒，原来的抗毒物质不能胜任，又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验，终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次，每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析，试制了一些抗蛇毒的药物，已救治了很多被毒蛇咬伤的人。
[适用话题]素材适用于“生命”“奉献”“热爱”等话题。
奉献的高考范文（18篇）篇九
爱的奉献只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间!一方有量难，八方支援，只要我们团结一心，众志成诚，这强大的力一定能够战胜所有的困难。在我们的学校里，有许多患有白血病的人，治疗白血病需要花很多的医疗费，可是，这笔巨额对于这些普通的家庭来说，简直就是不可能做到的事情。
他们的父母四处向朋友。亲人借钱，可还是差远了。于是，学校就发动了全校师生，献出他们的爱心，给那些白血病的患者捐钱，让那些白血病患者重新拥有了一线希望。“我五元…”;”我十元…”我二十元…”我五十元…”同学们纷纷拿出自己积攒已久的零用钱，全部捐给了受难的学生。
有一个小男孩，他手里拿着一个储蓄罐，他把里面的钱全倒了出来，那一幕让我惊呆了，里面竟然都是一些一角的。一分的硬币，加起来总共有二十元，他一分也不剩的全部交给了老师。
老师不忍心收下，他用他稚嫩的声音对老师说:”老师这些钱是我一天一天积攒下来的，表达着我的心意，您就收下吧!”当时在场的所有老师和学生都感动的哭了。老师把我们捐的钱算了一下，竟然有一千多元钱，虽然这一千多元钱对于白血病患者的家庭来说，简直就是杯水车薪，但是这一千多元钱表达着我们对白血病患者的关怀和爱。
人间处处有真情，真情时时暖人心，只要人人都献出一点爱，世界将变得多么美好。此时，我想对那些白血病患者说:”你们一定要坚强，要敢于和死神作斗争，你们要知道，还有许多人在关心你们，在爱着你们。”
奉献的高考范文（18篇）篇十
他是一个下岗工人，一家三口租了间单间，过着平凡且有些艰苦的生活。但正是这个普通得不能再普通的沈阳人，30年间，生活的窘迫没能挡住他潺潺的爱心，每月拿出收入的三分之一做慈善，累计资助37名贫困学子，为了做慈善甚至卖掉了唯一的住房。
在物质化的今天，无私帮助别人，大爱温暖社会的事例虽然不那么轰轰烈烈，尽人皆知，但永远有那些善良朴素诚实有爱的人群，在默默奉献，传递着人间正能量，传承着民族爱精神。沈阳是雷锋精神的故乡，赵永久是默默传承发扬雷锋精神的普通一员。最为难能可贵的是，他收入微薄，家境清贫，在这样的.条件下，他坚持了30年的慈善路，尤其感人动人!赵永久今年55岁，2006年在纺织器材厂下岗后，一直从事保洁工作，现在每月收入1500元。别看老赵的收入不高，但他做慈善的时间可不短了。虽然赵永久收入微薄，仅能勉强维持生活。但这些年来，他每月必定拿出收入的三分之一来帮助他人。赵永久拿出了厚厚一摞捐款收据，有机打的，也有手写的，捐款金额从几十元到数百元不等，钱虽然不多，但都是他平日里省吃俭用攒下的。
在很多人眼中，赵永久有点儿傻。但他有着自己独特的想法，认识很朴素，情感却炽烈似火，令人动容。“一想到孩子的学费还没攒出来呢，我就很着急。有时候借钱也要先把孩子的学费给凑上，我宁肯自己苦，也不能苦了这些孩子，能帮多少就帮多少。”赵永久只有初中文化，“我最佩服学习好的人，(自己)没知识也遭了不少罪，可不能让孩子们像我这样。”对孩子们的殷殷关怀，促使他在窘境中卖掉住房，宁愿自己租房住。
赵永久从自己人生缺憾汲取悲天悯人情怀，弘扬成为对人、对孩子的关爱，他的内心是无比崇高的，也是非常快乐的。赵永久坦言，虽然在有些人看来，他很渺小，但他觉得自己很伟大，因此会将慈善的行为一直持续下去，只要他还能动，就会不断地做公益。而因为他，别人感受到温暖，社会更加美好，这种源自内心的快乐是金钱难以买到的，这也是他持续参与慈善行为的深厚动力。
赵永久的精神展现了人间大爱!奉献爱心，尽力慈善，不是非要大富大贵之后、有钱无处花之时。恰恰相反，那些收入不高，家境并不富裕，却实实在在地帮助别人的人，更显得其心之善、其情之真。也许我们多数人做不到像赵永久那样，但我们人人都可以在自己能力范围内的尽爱心、传善意，即使无力帮助别人，也可以用心去温暖别人，哪怕为这样的崇高精神点个赞，也是传递了正能量。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”!
奉献的高考范文（18篇）篇十一
最近，在海西课本中的一篇文章，深深地吸引了我，当我细细品味完了这篇《放眼世界第一人》时，心中一阵激动，自己在大脑中也对这个曾经在中华民族历史上写上辉煌一页的人有了深刻的印象和独到的见解。
林则徐，还吸引我的是那广东查禁鸦片的事件，1839年6月3日，为民着想的他意识到英国会发动侵略战争。因此，他从外国买来200多门新式大炮，配置在沿海炮台上。他又搜集了外国大炮瞄准法，战船图书等资料，以提高我军的军事技术。此外，在担任钦差期间，他主持翻译了当时的《世界地理大全》，并把它定名为《四洲志》。此书开创了中国近代学习和研究西方风气的先河。
林则徐，更吸引我的是虎门销烟的故事。19世纪30年代，英国、葡萄牙等国家武装走私鸦片进入我国南方边境。大量鸦片运入中国，危害我国人民健康，无数白银流出国外，导致国弱民穷。清朝道光皇帝听闻此事后，接受林则徐建议，委任他为钦差大臣前往广州禁烟。1839年3月18日林则徐发布两个有关禁烟和收缴鸦片的布告，他在给外国烟商的通告中说：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。”在通告当中，我们可以看出林则徐坚定不移的态度，最终，在林则徐有力的措施和广州人民的支持之下，外国鸦片商被迫交出了2万多箱鸦片，重约117.5万千克在虎门销毁。而这一次虎门销烟向全世界宣告了中华民族决不屈服于外来侵略的决心，展示出中华民族无与伦比的伟大形象。
林则徐为中华民族富兴事业投入了他的一整个人生，即使是在生命受到威胁，尊严受到践踏时，他也要忍辱负重，把个人恩怨先放到一边，以中国的大局为重，他把国门敞开，让中华儿女认识到了外国先进的技术和思相文化，他在中华民族的历史上写下了辉煌的一页，林则徐那无私奉献的精神值得我们佩服!
奉献的高考范文（18篇）篇十二
俗话讲“吃的苦中苦方位人上”，这句话我也认同，但有些人就是这么默默无闻的无私奉献着!他们毫无怨言!任劳任怨!
第一个就是我们的农民伯伯。农民伯伯每天总是天不亮就起床去田里工作，到晚上太阳落山了还不愿回家休息，他是最值得让我们钦佩的劳动者。他们把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我们城市里吃的每一粒米饭，每一课蔬菜，都是农民伯伯用一滴汗一滴水灌溉来的。没有他们的辛苦劳作就没有我们城市人的幸福生活!我们要懂得节约，不铺张，不浪费!
第二个无私奉献的人就是我们马路上的清洁工人。每当空中升起第一缕阳光时，勤劳的清洁工他们已经开始工作了。他们让我们在这干净整洁的环境中，快乐健康地生活、学习。他们不畏严寒、不畏酷暑难耐，不怕危险，时刻站在自己的工作岗位上，给我们保驾护航。清洁工人虽然只是打扫卫生的，但是他们有多么辛苦!只有他们自己知道。但是，却还有许多的大人、小孩子乱扔垃圾，破坏城市的环境，对于这种情况我们看到都要制止，告诉他们环境也要靠我们大家相互维持的。在此，我们应该向那些给了我们美丽城市环境的清洁工深深鞠一个躬!道声，你们辛苦了!你们才是最伟大，最无私奉献的人!
社会上还有许多默默无闻，无私奉献的人，我们都应该向他们好好学习，做一个像他们那样的好公民，他们是我心中最可爱的人!
奉献的高考范文（18篇）篇十三
人生的真正价植首先在于对社会的奉献。小编收集了奉献高考。
作文。
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奉献与收获就好比人生一笔受益匪浅的储蓄，当我把它存入银行，它能为银行谋利。困难时，它也是给予我们支持的珍贵的源泉。
倾囊相助的人必会获得别人的真诚搀扶，待人真诚的人必会获得别人的信任和支持。而这，了无道理，了无功利。这是最平凡的奉献，却会拥有最丰硕的收获。
树说：“当泥土的栽培使我一日日茁壮时，我那繁盛的叶子在它的身躯里化为了它营养源的基地。”
鸟说：“当这浩渺的天空给了我振翅高飞的空间时，我也为这蓝色的天空点缀了生命活力的色彩。”
井说：“当我将这甘甜的井水贡献给村民时，我的井底也有了源源不断的活水。”
我们就这样以真诚的心与行动奉献着去也收获着，快乐着;我们就这样以坦荡的心与行动给予着却也收获着，幸福着。
于是，鱼对水说：“你是我生命中的本源。没有你，我无法生存。”水对鱼说：“你是我生命中的活力，没有你，我会了无生机。”
于是，才有了想丛飞一样的无私歌手，才使一百多个孩子有了父亲，拥有了亲人，才使一个男子拥有了一百多个孩子，拥有了浓浓的亲情。这何尝不是一个奉献与收获的动人故事，动人的人生。
也是，才有了那一对为贫苦农村奉献出毕生教育事业的夫妇。他们在那缺乏物质的农村，在那仅有的一间教室里，燃烧着他们的人生与岁月。他们说：“他们望着孩子们的纯真，渴望知识的表情，他们就无悔了。”他们放弃了城市安逸的生活，奉献自己时，他们也同样收获到了令他们真正无怨无悔的感动。
也许，奉献与收获就像一架钢琴，它能发出动人的音律，响彻耳边，感人肺腑，和能够发挥价值，体现所在。
也许，真像树说的那样，泥土给予它成长，它给予泥土肥力。
应该，真像鸟说的那样，鸟的自由也给了天空无限的活力。
的确，就像井说的那样，村民用它的水时，也给了它新鲜的活水。
是的，奉献与收获应该是这样，一定是这样。
读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还示能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。
巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。
我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。
我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。
让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献!
清晨，可曾听到商贩的叫卖声?踏着早晨的清露，给出行的人送来一缕缕可口的清香。傍晚，可曾目视霓虹灯下忙碌的身影?踩着夜晚的喧嚣，送来一块块干净的草地。他们无私、认真、勤奋，伴随着时间的流逝，人心依旧，奉献长存。
即使没有人们的喝彩，没有丰厚的奖金，总有一群人在坚守着自己的岗位，为人们奉献出属于自己最美的东西。校园中，早起的老师怀揣着所要教给学生们的知识，总是早早来到教室，督促着学生，当听到朗朗的读书声，便欣慰地笑了;大街上，推着满载食物的货车小贩，为人们献出自己早做好的的辛苦饭菜;商贩们看着行人们满意的眼神，不禁加快了手上的动作，嘴角边露出欣喜的微笑。
这广阔的大地，并没有因一朵鲜花的盛开而遍地芳香，并没有因为一棵树的发芽长成而到处绿荫，可它们却明白，既然遍地与芳香无缘，与满地绿荫无份，增添属于自己最动人的色彩也义无反顾。大山中的老计，跳江救人的李泽勇，正是抱着这样的心情毫不退缩地面临生命的选择，他们毅然地从平凡奔向了伟大，让灵魂得以升华，为此而坚毅，无悔。
潜藏在人群中的奉献者们，不是海滩边微不足道的沙粒，即使没有人发掘他的价值，人心依旧，奉献长存。他们的事迹，总会到处传颂，经久不衰。
清晨，淡淡的曙光下，我听见商贩们叫卖的声音，遍大街都很温馨，我笑了;傍晚，淡淡的夕阳下，我看见霓虹灯下忙碌的身影，我懂了。奉献者正是在细小的事情中奉献着美好。
愿像冬日的腊梅，像夏日的荷花吐露芬芳;虽时间流逝花开花落，人心依旧，奉献长存。让花之心驻留每个人的心间。
奉献的高考范文（18篇）篇十四
有一位伟人说过这样一句话“人生的价值在于奉献，而不是索取。”融化在沙漠中的冰为沙漠提供了水分，体现了自己的价值。北极的冰永远体现不了自己的价值，所以一文不值。
感动中国十大人物张丽莉就体现了自己的价值。张丽莉是一名人民教师。一天，张丽莉在路旁疏导学生放学时，惨剧发生了。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操作杆失控，撞向学生。在这样危机的时候，张丽莉首先想到的是她的学生——她可爱的孩子们。她将身边的学生用力推到身后，自己却被卷入轮子中。车轮从张丽莉的腿上碾压过去，血肉翻飞，惨不忍睹。被压伤的她，有时清醒有时昏迷，在送往医院的途中还对大家说：“要先救学生。”昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话就是：“那几个孩子没事吧。”经过抢救，张丽莉被迫高位截肢，有人问张丽莉：“你后悔吗?”她回答：“我不后悔，这是我的本能，虽然我的腿没了，但是学生们还在，这两条腿截得有价值，我已经度过了28年的幸福时光，但孩子们还小，他们的人生才刚刚开始。”张丽莉老师在危机时刻，凭本能挺身而出，在这本能之后是最具魅力的纯正师德。张丽莉老师的奉献使孩子们的世界绽放光芒，她体现了人生的价值。
何玥，12岁的小学生，正是花样年华，却悄然离去，何玥即将小学毕业时，被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。当她得知自己只有几个月的生命时，她问爸爸“爸爸我想把自己的器官捐出去，行不行?”爸爸坚决不同意。因为在家乡的习俗中，去世后没有全尸是不吉利的。何玥哭着说，我只是想做一点贡献，我不想死的毫无价值，我想进自己的能力给别人希望。由于这是孩子最后的愿望，大家含泪同意了。12岁的小女孩坦然面对生死已实属难得，在病痛中不忘善济他人，这一场生命的告别，值得我们的尊敬。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔，你来过。你不曾离开，你用生命最后的闪光，将人间照亮。你用短暂的生命体现了无尽的价值。
奉献是一道爱心铸就的彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温暖和快乐，而奉献可以体现人生的价值。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。只要去奉献，每个人都可以体现自己的价值。
前几天妈妈在家中打扫卫生时，找了好久的扫帚，它明明就摆在厨房的角落，上边还沾满了灰尘。可妈妈似乎就看不见它。可见在家中它是没有一点存在感的。每次都是当家里脏得透顶时，才出来露一次脸，与垃圾打次交道，最后再脏兮兮的回自己的角落。
说也奇怪，每次就算它再肮脏，只要抖一抖，又能变得干净如初。它从不会有半点怨言，哪怕你故意将它折断、弄散，它依旧可以为清洁事业出一份力。
人们对它从不在意，因为它只是一个扫地工具。需要它时，拿来为己所用，不需要它时，又随手一扔，弃之于任何一个角落，甚至将它丢进垃圾桶，任人们“招之即来，挥之即去”。人们使用扫帚清洁房子，但从没有想过清洁扫帚。它却丝毫不在意，依旧继续着自己的工作。它用自己的“忘我工作”和奋不顾身，换来了环境的清洁和世界的靓丽。
扫帚洁净了一个家庭，一个城市，一个国家，它的那份热爱与奉献是任何“有声”事物都不可比的。
突然我想起爸爸——一位消防工作者。我没有奔赴过火灾现场的经历，或许体会不到那种救火成功的喜悦与惊喜。但是我总觉得他就像一把扫帚，我可以体会到这种工作的困苦与艰辛。每次当熊熊大火燃烧时，奔赴火场的消防员们要么是帮助一批一批的人逃离火海，要么是自己永远留在了那儿。
每次有火灾发生时，他们总是第一个冲上前去，就像每一次有灰尘时，扫帚总是第一个站出来一样。他们生活在社会底层，从不引人注目，却在做着社会上最顶级的工作——拯救生命。就像扫帚总是最不起眼，但是却让世界洁净、光明。
因为他们都持有一份信念，一份对世界的热爱，一份默默无闻、无私奉献的精神!
从小，我就梦想像嫦娥姐姐一样，到月球上去看个究竟，像孙悟空一样拥有七十二变，像黑猫警长一样勇敢正义……随着时光的流逝，我心中的那个梦一直在滋长，在守望。
从新闻中我了解到：守候在在中国边疆的解放军战士们，每天站在零下几十度的通风口下，顶着凛冽的寒风，脸被冻得通红，双手开裂，没有热水，便用冷水洗脚。尽管条件如此艰苦，可他们依然用自己的青春和热血，坚守着祖国的大地。无论何时，无论何地，他们都绝不放弃肩上那份沉甸甸的责任，他们知道：只有执着坚守，才能换来祖国的和平安宁。他们思乡的眼泪只能在无人的角落悄悄擦去，他们伤口的疼痛只能独自默默忍受。灯火阑珊处，万家庆团圆，然而，相伴在他们的身旁只有凛冽无情的寒风!关上电视，终于深深地明白：所谓的“岁月静好，只是有人在为我们负重前行。”是他们默默地奉献，我们才能在教室中学习文化知识，才有我们今天的幸福安宁，因为有他们，我们才不受战争的摧残，我们感谢他们，崇敬他们!
亦曾看过这样一个视频：一群瘦骨嶙峋的非洲孩子在山顶上默默地望着远方。嘴里无声地默念：我要食物……我要和平……我要回家……，他们的眼睛里流露出对和平的渴望与向往。特写下一个男孩：他的身旁躺着些尸体，他正在尸体堆里寻找着什么，我以为他寻找的是自己兄弟和亲人，可没想到他只是在那些尸体之中寻找维持生命的食物和水。多么触目惊心的一幕!这一幕震撼着我的心灵，他们不能和爸爸妈妈一起度过快乐的童年时光，不能坐在教室里好好学习，不能吃顿饱饭，甚至连基本的生存都不能得到保证，想到这里，我的鼻子突然一酸，顿时热泪盈眶。相比之下，在祖**亲怀里庇护下的我们，要风得风，要雨得雨，有父母的陪伴，有社会的关怀，我们是多么幸福呀!
今天的中国，经济、社会、科技各项事业正以大踏步的姿态走在世界的前列，两弹一星的成功发射，月球背面的登陆和探索、高铁运行、十九大召开，这些都体现着祖国的不断强大。再过几天就将迎来新中国七十华诞，对于我们中学生而言，献给祖**亲最好的礼物，就是好好学习，早日接过21世纪的接力棒。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”新时代的我们，更应该树立远大的理想，跟紧时代的步伐，以最好的成绩、最美的青春向祖**亲献礼!
人固有一死，谁也不知道明天和意外哪个先到。或许这一生过的平平淡淡，像一杯水;又或许是轰轰烈烈的过完了这一生，像一杯烈酒。
有的人死了他还活着，有的人活着他却已经死了。为这个社会奉献的人，他们的精神还活在这个世界上而且会永远的流传下去。而有的人活在这个世界上只是混日子，没有自己的理想和追求就像一条咸鱼一样，活着跟死了没什么两样。
从古至今有许许多多的先辈们为我们的社会做出了巨大的贡献。现在我们学生就是国家未来的希望，我们要学习先辈无私奉献的精神。
我们可以从小事做起。当帮助一个人的时候就会有无限的成就感，做好事也是在为自己积德。不过，这个社会还是太现实了。很多人的思想就如同一道错误的数学题“100-1=0”当你做了一百件好事时，只要做错了一件事，很多人就会觉得你从来就没有做过好事。也就意味着你之前做的所有事都是白做的，他们只能看到你不好的地方不能看到你好的地方。
对于我们学生来说“奉献”可以是最简单助人为乐。不过，因为现在有太多人会碰瓷，导致有时候真的发生意外时，没人肯上前帮助。有时候就是因为这样有些人错过了最佳的抢救时间。作为学生的我们如果碰到这种事情，我们可以让周围的大人作证然后拨打120，还要报警找到伤者的家属。如果我们学生都冷漠对待那么，我们这些年读的书都百读了。就算真的被讹了，也没关系，起码没有对不起自己的良心。
奉献，不只是为国家做出什么贡献。也可以是身边的一点点小事，如果每个人都为这个社会奉献一点点，那么世界将会变的更加美好。让人不由得想到李商隐所写的一首诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
就连蚕宝宝都可以这样无私奉献，我们人又何尝不可呢?
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。从古至今，人生的意义在于奉献。奉献，是一种美德。奉献是一种境界。奉献是一种情感。
什么是奉献?奉献是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的献身精神。奉献是“浩荡离愁白日斜吟鞭，东指即天涯”的默默无闻。奉献是“采得百花蜂成后，为谁辛苦为谁甜”的高尚品质。奉献是“随风潜入夜，润物细无声”的默默无私。如果你是一棵大树，你可以为世界洒下一片阴凉;如果你是一株小草，你可以为世界增添一分绿意。这就是奉献。简单又复杂。
鲁迅先生，“俯首甘为孺子牛”，周总理，鞠躬尽瘁，死而后已，孔繁森将自己的一生。奉献于阿里。他们以无私的奉献精神，实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂。这就是奉献。一种美德。
奉献是积极主动，就像寓言中的露珠。他将自己奉献给了一个又一个的生命，这是他最大的快乐和幸福。默默无闻，无怨无悔。我们为人要善于奉献。只有奉献了，付出了，才会领悟到其中的乐趣。一个人如果学会了奉献而不奢求回报，那么，他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献，就等于他掌握了一种自我提高的方法，这就是奉献。一种境界。
现在大批的作家，文艺工作者、思想家。他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期。在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支撑。由此可见，精神力量的奉献，不可忽视。
我们常把老师的奉献比作，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间伟大的奉献也在于此。教师将自己所学的知识无私传授给学生。一批批的学生成为国家栋梁。而奔赴社会主义建设的洪流。学生最该感谢的人就是老师。这就是奉献。
奉献不是为了索取。奉献应是自觉自愿的。从现在起从现在做起让从现在做起，让奉献之树常青。
奉献的高考范文（18篇）篇十五
奉献的精神是伟大的，在《天鹅的故事》里面老天鹅想牺牲自己为剩下的天鹅寻找食物。在《蚁国英雄》中那些在蚁团外面的英雄们牺牲了自己，保护了这个家族。在《生命桥》中，那些老羚羊为了年轻羚羊坠入了山涧。而老天鹅、蚁国英雄、和老羚羊都有一种宝贵的精神——无私奉献。
而在我们生活中也有许多人有着奉献的精神。像如：爸爸妈妈那无私奉献的精神。他们为了我们每天都不顾劳累的干活、挣钱，是为了我们能过上好的日子。可是，回到家他们从不在孩子们面前喊累，而是继续为儿女们做着一些事情。有时我们会冲着父母发脾气，可是，当你发完脾气后，父母不会怨你，还是努力地工作，让儿女们过上好日子。父母这种无私奉献的精神，是值得我们学习的！
有一次，小爷工作了一天回到家，非常累，但是他只字未提。可是妹妹一看到小爷没有给她买回她要的美羊羊毛绒玩具，一下子就不高兴了。她跑到小爷身边问：“爸爸，我要的毛绒玩具呢？”小爷拍了一下脑袋，笑着说：“对不起，爸爸忘记给你买了。”妹妹生气地对着小爷说：“哼，以后我再也不理你了！”我看到了这个情形，非常不高兴，但又突然想到妹妹还小，不懂事，于是我就跟妹妹讲了讲道理，妹妹听懂了我讲的，连忙向小爷道歉，还给小爷捶捶背呢！
生活中无私奉献的精神很多，都值得我们学习！
奉献的高考范文（18篇）篇十六
寒风颤颤地吹着，打着转儿的落叶应和着“呼呼”的风声，月光冷冷地散在卷中的大青石上，折射着令人毛骨悚然的寒气。我瑟缩着身子，却挡不住寒冷。我是一株小草，在这里已细寂寞地扎根了一度春秋。可是，就在这个月黑风高的夜晚，我却感受到了久久寻找的人性的光辉。
月光幽幽地颤粟着，此时，一位包着头巾的妇女蹑手蹑脚走进这个连白天都很少有人来的巷子。她的怀里似乎还抱着什么东西，她东张西望了一会儿，颤抖地将怀里的“东西”放在了地上。啊！那是一个婴儿，不！你不能抛弃她，她需要妈妈，你走了她怎么办！可是那个妇女似乎没有听到我的呼喊，仍然蹑手蹑脚东张西望地飞也似的逃跑了。风这时吹得更大了，当我不禁为这个离我两三米远的婴儿担心时，一个穿着西服，皮鞋擦得油亮的年轻男子急冲冲地走了过来。是因为急着办事才走这条无人问津的巷子吗？救救她吧！救救她吧！或许太冷了吧，婴儿这时哇哇地哭了起来，引起了这个皮装革履的男子的注意，他又返回来，当他看见这个满脸稚气哭泣的孩子时，把她轻轻抱了起来，轻轻地摇了摇孩子，皱着眉头说：“是谁这么狠心把自己的孩子丢下，唉！可怜的孩子，可是我也没有办法扶养你。”我不禁又揪心起来，接着他拿出笔和纸，写了些什么又掏出一叠钱，塞到孩子的襁褓中，然后大步流星地走了。
又过了几个小时，肆虐的风依旧，我的心似乎随着孩子的呼吸而伏动。这时，又有一个人晃晃悠悠地走了过来，“哇哇哇”这个人把孩子不小心踢醒了，孩子嚎啕大哭。当他弯下身来，我才认得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大，脸上的刀疤也因为嘴角痞痞的笑而抽动起来，眼里充满了欲望，他猛地抽出了钱然后沾着口水点了点数，如做了亏心事一样溜走了，这时孩子哭得更大声了，连那张纸条也在瑟瑟地发抖。
此时，孩子的声音引来了一位灰头土脸的人，后面还拖了个大袋子，他丢下袋子，踉跄地跑了过来，看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。连忙抱了起来，“哦哦地哄着她，看着泪痕布满稚嫩的小脸，他满脸的同情与爱怜，此时，他又看到孩子襁褓中的纸条，却并没有找到里面说的钱，但他仍然乐呵呵地抱着孩子走了，后来，当再次提着满袋子废品走过的时候，我才明白风不在再吹了，月亮也从厚重的乌云后面蓦地出来了，人性的光辉如这月光。
奉献的高考范文（18篇）篇十七
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。从古至今，人生的意义在于奉献。奉献，是一种美德。奉献是一种境界。奉献是一种情感。
什么是奉献？奉献是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的献身精神。奉献是“浩荡离愁白日斜吟鞭，东指即天涯”的默默无闻。奉献是“采得百花蜂成后，为谁辛苦为谁甜”的高尚品质。奉献是“随风潜入夜，润物细无声”的默默无私。如果你是一棵大树，你可以为世界洒下一片阴凉；如果你是一株小草，你可以为世界增添一分绿意。这就是奉献。简单又复杂。
鲁迅先生，“俯首甘为孺子牛”，周总理，鞠躬尽瘁，死而后已，孔繁森将自己的一生。奉献于阿里。他们以无私的奉献精神，实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂。这就是奉献。一种美德。
奉献是积极主动，就像寓言中的露珠。他将自己奉献给了一个又一个的生命，这是他最大的快乐和幸福。默默无闻，无怨无悔。我们为人要善于奉献。只有奉献了，付出了，才会领悟到其中的乐趣。一个人如果学会了奉献而不奢求回报，那么，他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献，就等于他掌握了一种自我提高的方法，这就是奉献。一种境界。
现在大批的作家，文艺工作者、思想家。他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期。在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支撑。由此可见，精神力量的奉献，不可忽视。
我们常把老师的奉献比作，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间伟大的奉献也在于此。教师将自己所学的知识无私传授给学生。一批批的学生成为国家栋梁。而奔赴社会主义建设的洪流。学生最该感谢的人就是老师。这就是奉献。
奉献不是为了索取。奉献应是自觉自愿的。从现在起从现在做起让从现在做起，让奉献之树常青。
奉献的高考范文（18篇）篇十八
地震前夕，某座教学楼中一位老师正在给同学们上课，同学们都在认真的听课，可是，意想不到的事发生了，大地剧烈抖动了起来。老师赶紧让同学们到安全的操场上去。因为没有整队，不能确定同学们都已经离开了教室，猛然间，老师发现教室里还有四名同学，他不顾一切地冲进教室，正当他们准备离开时，大楼已开始倒塌了，老师将四名同学藏在唯一可以庇护的讲台下，可讲台下面的空间很小，情急之下，老师用自己的身体护住讲台。当救援人员发现这名老师时，老师早已断气了，离开了人世，但手仍紧紧地抓着讲台，那四名同学惊恐地依偎在老师怀里，竟毫发无损!
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