中秋节活动总结与反思(专业20篇)

时间:2025-01-21 作者:LZ文人

通过活动总结,我们可以发现活动中存在的问题,及时进行改进和优化。这里为大家准备了一些活动总结的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇一

万事开头难,而我们已经拥有了一个美丽的开篇,经历了这个精彩的下午,在场的家长们都雀跃不已,又开始憧憬下一次要怎么玩,和妈妈们商议后,初步计划两周办一次这样的活动,大家集思广益,故事妈妈轮流做,带着孩子玩更多的游戏和手工,我相信靠大家的努力,可以让孩子们很享受每一次活动带来的快乐。

那就让我们从现在开始期待下一场的精彩:)。

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中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇二

在20__中秋节之际,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,对学生进行民族传统文化及感恩教育;为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活;我们认真贯彻落实上级的安排部署,制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日.中秋”。依据方案,我们步步落实,使系列活动达到预期的教育效果。

在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历。

还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,大力普及了“中秋节”节日知识。本次活动,各班把中秋主题文化活动与创建国家级文明城市结合了起来,同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起,与青少年思想道德建设紧密结合。通过班会的成功开展,以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。通过形式多样的教育活动,学生了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

在中秋节来临之际,为了更加关爱留守儿童,深入推进留守儿童心理健康教育,学校政教处牵头举办了“让生命充满爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期开始,及时了解了留守儿童的学习、生活情况。座谈会的成功开展,使得留守儿童更加理解了父母,学会了感恩,懂得与父母沟通与交流的一些方法。同时,学生代表发言时当场,心中立志,发奋学习,要以更加优异的成绩报答学校、老师和父母。

在中秋节期间,经典诵读时间里,各班认真组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中,使得学生更加懂得了这一传统节日的深深;懂得了中华这一传统团圆节日文化。

___学校此次开展的“我的节日.中秋”主题活动中,度过了一个丰富多彩、快乐的节日,给同学们留下美好深刻的回忆。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇三

为使广大师生地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月19日——26日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——主题活动。

活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇四

中秋节是我国的传统节日,为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月x日,我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。

然后一起品尝月饼和水果,拿着diy小灯笼游园,小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋,玩得很开心!

中班级:以中秋节为主题的美术比赛,通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小朋友们积极参与其中,让中秋节充满绚丽的色彩。

大班级:通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历和风俗。并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛。小朋友们非常动情的歌唱着,感受生活的美好!

在这次有意义的中秋节活动中,小朋友们在动手操作中探索,在分享中体验人与人的交往的快乐,更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验,教师们也收获了活动组织的经验,为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇五

农历八月十五,是我国传统的中秋佳节,为了让小朋友们了解中秋节的来历、习俗,激发他们的爱国之情,传承民族文化,20__年x月__日__幼儿园开展迎中秋主题教育活动。

活动中,老师们通过丰富多彩的节目形式让小朋友们了解中秋节的来历。同年组的小朋友们一起过节,小伙伴们一起欣赏视频《嫦娥奔月》的故事,一起动手制作《荷花灯》,亲子手工制作《月饼盒变!变!变!》,在做月饼时,孩子们想象力真是非常的丰富,小朋友们在欢快的节奏中用彩泥制作月饼,在他们的世界里月饼可以是心形、圆形、太阳公公形以及各种卡通人物形。

孩子们在欢声笑语中品味中秋文化的内涵,了解中秋赏月、吃月饼的传统民俗,同时也激发了孩子们的无线想象力,让小朋友们享受到了集体迎中秋的节日氛围,旨在让孩子们幼小的心中埋下一颗种子,让中国的传统文化在他们幼小的心里生根发芽,继承、弘扬传统文化。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇六

1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。

2、欣赏各种各样的月饼,愿意与同伴分享。

中秋节的课件、幼儿带来的各种月饼。

一、活动导入。

1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”你们猜猜看是什么?(月亮)。

2、你们知道什么时候的月亮最圆吗?(故事《月亮姑娘做衣裳》)。

3、那你们知道中秋节是怎么而来的吗?

介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

二、说一说。

1、中秋节的时候,我们可以做些什么事情呢?我们和爸爸妈妈可以怎么过中秋节呢?

2、那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?(课件)。

4、简单介绍不同种类的'月饼。(课件)。

三、分享月饼。

1、今天有那么多各种味道的月饼,让我们一起听着好听的中秋节的歌曲,一起与好朋友分享你带来的月饼吧。

2、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。

孩子们最喜欢过节日了,,对节日的认识也有了一定的基础。中秋节还没到的时候,很多孩子们就在议论着“中秋的时候我要和爸爸妈妈做?”“妈妈给我买了许多好吃好看的月饼”等等。因此在中秋节期间,我们通过一系列的活动让孩子们去体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐氛围。活动前,我们通过家园互动,请家长们帮助孩子一起收集了许多关于中秋节的资料,孩子们在这样的过程中,从多方面地如更多的认识中秋节。

在活动开始的时候,孩子们都很积极地与同伴分享自己收集到的资料,“我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。”“中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。”“中国人过中秋都有吃月饼的习俗。”等等。在孩子们的讨论交流分享中,自己获得了关于很多中秋节来历的经验,也知道了关于中秋节的传说,孩子们在七嘴八舌中对中秋节的兴趣更高了。

此外,我们还通过集体教学活动,请孩子们从家里带来了各种各样的月饼,活动中,孩子们欣赏着音乐分享着月饼。

孩子们的想象力是非常丰富的。孩子们在游戏的时候,还会自己在点心店里制作着各种各样的月饼。

中秋节是我国的传统节日,在开展关于中秋节主题系列的活动中,孩子们通过自己的收集资料、集体教学活动、角色游戏等等多种形式,更加透彻地了解了中秋节的来历、中秋节的传说以及一些民间习俗、民间的节日文化,并让幼儿进行了直接体验,促进了幼儿的发展。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇七

通过此次教师节的活动,也是让孩子们对于教师节有了更多的了解,同时也是培养孩子们尊敬老师,懂得尊重长辈的好习惯,此次的活动也是准备充足,同时也是在活动之中去取得不错的效果,孩子们也是积极的参与进来,也是来对此次活动总结下。

准备的过程之中,我们老师也是积极的沟通,去把自己的想法交流,探讨,不但是借鉴之前的活动经验,同时也是去听新老师的一个意见,他们虽然之前没有做过但也是有一些新的想法也是加入了进来,从而让活动能做得更为充实而丰富,而此次的活动准备里头,大家也是彼此分工合作,去做好自己的那一部分,同时对于孩子们也是去向他们宣传,让他们提前的了解教师节这个活动,中班和大班的孩子之前也是参与过,所以也是更加的懂得,甚至活动还没开展的阶段也是给我们老师祝福。而小班的孩子则是头一次过教师节,所以也是要给予更多的宣传和交流,让他们也是有意识到这是一个老师的节日。

活动之中,各位老师也是积极的去给孩子们讲述教师节的一个由来,做一些活动来让孩子们了解节日,每个班级的活动也是有各自的特色和不同之处。发挥所长,而让孩子们也是对于教师节的了解更多,特别是小班的孩子头一次参与到教师节里面来,我们也是精心的准备,同时家长们也是配合我们的工作,让孩子们也是去了解,清楚这是老师们的节日,而中班和大班的孩子已经知道了这是老师的节日,对于活动也是积极的参与,同时也是让他们加深印象,对于教师节也是更加的熟悉了,通过活动,让孩子们对于教师节有了更多的印象和知识,同时也是更懂得了尊重老师,尊敬长辈,对于此次的活动之中,孩子们的积极参与也是让我们感受到活动举办的成功,特别是孩子们的一些举动也是让我们老师感到暖心,也是家长们积极的参与,给予的支持。

活动的结束,我们也是积极的去做好反思,一些做的不好的地方依旧还是有的,新的老师也是一些细节方面还做的不够,不过也是整体不错,也是要继续的努力才行,同时我也是看到自己对于活动的一些把控没有做的很好,以后要继续的改进,争取在下次的活动之中能做得更好一些才行。

一场以“创建文明城市,我们在行动”为主题的南流中学首届师生“远足”活动于5月24日圆满结束。此次活动,既表达了南流中学全体师生的喜悦之情,又磨练了学生意志,培养了学生吃苦耐劳的精神,充分展示了南流中学形象,彰显了南流中学魅力,提高了南流中学的知名度和美誉度,达到了预期的效果。现对该次活动简要总结如下。

1、周密计划。

计划是行动的先导。此次“远足”活动,学校根据本地、本校实际,制定了《南流中学远足活动实施方案》,对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项,都作了周密的计划与部署,使全校师生人人心中有数,为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。

2、精心组织。

本次活动组织严密,下设了督导、指挥协调、宣传、后勤、医护等5个部门。在校教育处和各处室的积极协调配合下,各年级先后组织召开了四个会议,即年级组会议、班主任会议、班会、年级任课教师和学校相关部门人员的联席会议。扎实细致地做好组织发动工作,让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等,设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。做到事事有人管,人人有事管。确保整个活动安全、有序、优质地进行。

在活动开始前,学校还对各班学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行了以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、环保意识以及展示南流中学学生形象、学校形象等为内容的思想教育,还组织学生以班级为单位设计各具特色的诸如“挑战极限,超越自我,团结奋斗,走向成功”等出征誓词。同时,为使活动有声有色,还统一的制做了校旗、各班班旗和标语条幅。为便于管理,年级组把部分任课教师也编进所教的班级,与学生一道参加活动。

远足的过程,也是对学生进行情感教育及意志磨砺的过程。出发前,学校专门举行了隆重的誓师出发仪式,并通过授旗,让学生明确活动的目的。活动中,根据学生特点,开展了多种多样的活动,以唱、看、听等形式活跃行徒气氛,从而贯彻远足的教育目的。

一是唱。一路上以班级为单位,高唱“团结就是力量”等歌曲,激发了斗志,鼓舞了士气,活跃了气氛,让学生自始自终保持高昂的热情以及不怕艰难,争取胜利的勇气,保证了活动的顺利进行。

二是看。远足活动,一定意义上来说是为了学生增加对社会的感性认知。线路的选择,使广大师生确确实实看到了南流面貌的翻天覆地的变化,看到新农村建设的日新月异、勃勃生机。

三是听。远足活动中,我们力求把教育的功能发挥到极致并贯穿始终,学校安排随行的老师在不同场合,向学生讲述中外名人的成长故事,先进人物的先进事迹,让他们在亲近大自然的同时接受一次心灵洗礼。

整个远足的过程,是亲近自然、热爱自然的过程,是磨练意志的过程,是增加感性知识的过程,更是一次组织纪律性大考验的过程。在领导和老师的带领下,整个活动几乎没有一个学生不是走着往返的。

远足活动结束后,学校以总结评估为切入点,进一步增强学生的集体观念,充分展现自理、自律、自强的风貌。

谈体会。返校后,学校趁热打铁,发动班主任、老师和学生一起总结,利用班团会、周记、感想、随笔、征文等系列形式,让学生充分抒写对远足活动的感受,记录远足中的动人场景,珍藏远足中的珍贵回忆。对于那些优秀习作,学校还将出一期校报特刊。

在活动后的班主任座谈会上,几乎所有的班主任都有这样的感慨:我们的学生通过这次远足活动,从纪律到日常行为规范,从意志到思想情操,乃至班集体的建设和正确的集体舆论的形成,都有了意想不到的长进。总之,远足活动对学生由知到行的转化起到了积极的推动的作用。

树典型。“榜样的力量是无穷的”。在总结的基础上,学校对活动中表现突出的班级与个人予以大力表扬。树立“文明礼貌好、遵守规范好、助人为乐好、意志坚强好”的“四好”榜样。并加以表彰鼓励,评选出的先进个人与班级对广大学生有很强的感召力,对班风的形成,学风的提高起到了很好的推动作用。

实践告诉我们,远足活动,既是一次集体主义教育,又是一次自我超越的实践活动,在活动中展现出来的青春风采,体现出来的团队精神,表现出来的顽强毅力,焕发出来的助人品格,都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡,值得长期开展下去,成为定制。

今年9月10日是我国第xx个教师节,为和全园教师一起渡过一个开心、难忘的教师节。我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。

一、组织全园幼儿为班上老师制作"爱心卡片"活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:"老师节日快乐!老师您辛苦了!"在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。

二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱k活动。

1、两天游活动。9月8,9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片"明天会更好"的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受"鱼疗",在"鱼疗"馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受"鱼疗"的同时让老师们的身心得到充分的放松。

下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。

晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。

活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对"明珠"这个大家庭更多了一份归属感。

活动目的:

1,了解月饼的基本形状--圆形。

2,能够画出自己心中的月饼。

3,体会画出美丽月饼的乐趣。

4,愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

5,了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动准备:

彩笔,画纸。

活动重难点:

画出规整的圆形,自己设计月饼内部的样子。

活动过程:

一导入。

前几天,我们过了一个快乐的中秋节,小朋友们怎么过的呢?

幼儿自由表述自己的中秋节。

二引出月饼。

哇,小朋友们都吃过月饼呀?那么,月饼是什么样子呀?

三画月饼送给小动物。

恩,有的小朋友呢,想出了去给小动物们买月饼这个主意。小朋友们真棒,愿意跟小动物们分享我们的东西,但是呢,老师这里有一个不花钱,小动物们也能够收到小朋友们的心意哟。

教师巡视指导。

五点评。

对孩子们画的月饼表扬,除非有特大失误,不批评。

小朋友们把自己的月饼交到老师这里,老师放学就帮大家送到兔子家里,让他给森林的小动物发月饼。

教学反思:

设计这节课的目的,让幼儿认识月饼的制作方法,让幼儿的制作做进一步的装饰。有些小朋友无从下手,对这些小朋友老师要多在旁边指导,才能完成。

在9月2晚七点整我们迎来了外国语学院开学典礼暨“舞动青春梦想启航”迎新晚会,这是一场欢迎新生的盛会,我们共同筑梦,我们携手扬帆。通过这次晚会,我们文艺部取得了许多成功,但也存在许多不足的地方:

1、这次晚会是我迎接_届新生而特地准备与筹划的,准备时间长达一个月,向他们展示我院浓厚的艺术氛围,展现我院同学积极健康的娱乐生活,为新生很好的融入大学生活打好了坚实的基础,同时也加强了与新生的交流!

2、这次晚会表演主体是以新生为主,我们积极鼓励新生积极参与其中,为新生提供了一个展示自我的平台,同时在节目的编排与准备过程中我们也发掘了一批十分热爱文艺的人才,为我们以后的文艺招新打下了基础。

3、在节目准备方面,我们开展了一个特色节目—t台秀,开创了外院的另一个品牌节目,从服装这个方面较好的展现了中国的特色,赢得了较好的反响。

4、对于会场的布置,我们院学生会各个部门密切协作,将会场布置好,在晚会开始后节目的顺序,晚会的秩序的安排都是很有条理,没有出现任何的问题,体现出了我们院学生会的团结以及主席团的对大局的把握。

1、首先在主持人选拔方面,由于我们部门的疏忽,没有对其进行严格的训练与指导,再者只是对节目重视而忽视了对其的关注,致使在表演前夕才发现问题,虽然立即采取措施补救,在正式表演的过程中也没出现什么大问题,但是这提醒我们小的问题也不能忽视,否则可能形成大的错误。

2、整个晚会的节目时间不够,内容过短,晚会后询问相关同学对晚会的观后感,许多同学反映还未尽兴时间过短,在以后的筹划中要注意。

3、对会场秩序安排不够到位,出现了一定的混乱局面,在一定程度上影响了晚会的质量。这些小细节都是不容忽视的。

总之,这台晚会是新生的晚会,更是外国语学院的盛会!这次迎新晚会总体上来说是成功的,我们会吸取经验,总结不足,争取在以后的活动开展中取得更大的成功!

xx年的新年钟声已经敲响,新学期随即拉开了帷幕,为了帮助孩子们尽快地适应幼儿园生活,xx幼儿园准备了一系列精彩的欢乐周活动,让孩子们体会到了新年热闹愉快的气氛,并体验同伴、师生一起游戏活动的快乐。

首先是新学期开学典礼,随着五星红旗再次冉冉升起,老师们给所有小朋友送出了新年的开学寄语,幼儿代表送出了新年祝福,孩子们在庄严的开学典礼上感受了新学期的到来,默默许下新年愿望……在欢乐之余,新年最重要的还是安全,开学第一天,老师们就围绕”交通安全、幼儿园活动安全、我会玩游戏、小手出血了”等等主题展开了安全教育,为孩子们上好开学第一课。在欢乐周中,老师们还组织幼儿开展了大带小活动,中大班的孩子们精心自制了新年红包、自制小狗面具等礼物,带着甜甜蜜蜜的糖果送给弟弟妹妹们,为弟弟妹妹送上新年祝福,还献上了精彩的节目,给弟弟妹妹们送去欢乐。

在一来一往的送祝福、送礼物活动中,不同年龄段的孩子们都感受到了新年的浓浓氛围、接受了满满的新年祝福。欢乐周中,孩子们大胆展示自己的新年新本领、新年时装秀;与同伴一起开展图书、玩具分享会、交换礼物;一起观看喜爱的大电影、做游戏,同伴之间无话不谈、感情越来越深厚,老师们也看到了孩子们的快乐和进步。当然欢乐周最欢乐事情的莫过于元宵节活动,孩子们和爸爸妈妈一起参加了元宵亲子运动会,挑战自己、争夺团体荣誉,第一次真正意义上感受了集体的力量,大家一起释放天性,强健体魄,玩的不亦乐乎。另外,孩子们和老师一起制作元宵灯笼、搓元宵、剪窗花、做狗年头饰,孩子们的动手能力、审美能力也在一个个手工活动中得到提升。

通过这些有趣丰富精彩的开学欢乐周活动,让孩子们从假期到幼儿园得到了完美的过渡。航头幼儿园狗年旺旺开学迎新活动为新学期开了个好头,之后还会有更多精彩的活动等着大家,一起期待吧!

每年的开学初,刚入园的小班新生由于分离焦虑往往引来很长一段时间的哭闹期。为帮助小班新生顺利度过哭闹期,让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。我班9月7日举行了开学典礼。为帮助小班新生顺利度过哭闹期,避免紧张和陌生感,我们十一班全体老师们精心准备,班级环境焕然一新,到处充满了艺术色彩和童趣;为了让宝宝们尽快适应并喜欢上幼儿园,我们还为宝宝们安排了生动有趣的亲子活动:在动听的背景音乐中,“我们来做生日帽”、“亲子爬爬乐等许多有趣的活动都让家长和宝宝们开怀大笑,在互相帮助协作中宝宝和宝宝,家长与家长之间也增进了彼此的友谊。

综合班级的各方面的情况,我们班的活动主要分为五大块:

1、班级老师介绍及本学期计划安排等。

2、幼儿节目表演:歌曲《小老鼠上灯台》、歌曲《小毛驴》。

3、亲子体能游戏:亲子爬爬乐。

4、亲子美术活动(亲子制作生日帽)。

5、润泽府4周年:分享蛋糕。

我们就在润泽府四周年庆之时,让孩子们和家长们在一块儿玩一玩,这是我们十一班开办以来的头一个活动,便得到了那么多家长的响应,不但响应,而且是几乎全部到场。上午一共来了17对成员家庭,那么多的孩子聚在一起,不但孩子们高兴,大人们也乐呵呵整个活动要比我想象中的效果要好多了。在观看了宝贝们做操之后,家长们就慢慢的进入教室进行班级活动,在课间操的时候,班上的宝贝都很给力,队伍排的很整齐而且大部分小朋友都能和着音乐跟着老师边唱边跳,作为新生的他们,真的很棒了。

首先是我代表班级其他老师对班级的老师和本学期计划安排做一个简单的汇报,我将内容做成了ppt,图文并茂,家长们都听得很认真,很仔细。不过,我还是有点点的紧张,语速有点快。再就是,有些内容文字太多的,应该更加精炼一点。家长会进行期间,宝宝们都在寝室里面休息,等家长会结束,宝宝们就可以和爸爸妈妈们见面了。进行了简单的节目表演《小毛驴》和《小老鼠上灯台》,孩子们都很高兴,我开始还担心表演活动的时候宝宝们会有很多的情绪会导致活动进行不下来,还好我们班上的宝宝都还挺配合的,很是积极啊。

一开始,活动的气氛就上来了。接下来的亲子游戏活动更是将本次的活动推向了高潮,在欢快的音乐声中,宝宝们趴在爸爸他*的背上,爸爸妈妈们奋力爬啊爬,我以分组竞赛的方式进行使整个活动氛围又更显活跃了。整个游戏下来,家长们宝宝们都是欢笑声不断啊。

接下来的亲子共同做生日帽的环节,这一环节完成较好,因为在上午各个班在班级内已经有过对应的教学活动课,让孩子在网上看一些各种造型、各种颜色的生日帽,而且我也做了一个很好看的范例和简略的步骤操作图,对于下午亲子共同设计生日帽有很大的帮助来。这一环节完成得较好,最后是全体家长幼儿老师一起为润泽府四周年过生日分享蛋糕的环节,孩子们看到蛋糕的兴致很高,我们一起唱着生日歌,一起吹蜡烛,玩的不亦乐乎。相信通过这次活动,孩子们能够有所收获,家长也能有所收获,老师在总结的同时,下次的活动能够设计、举办得更好。不过,整个活动下来我还是发现了一些要改进的地方:

1、我在做班级汇报的时候语速还是有点快,而且在做ppt时字打得有点小,有的家长看不太清楚。所以在汇报的时候时间缩短了许多,造成后面的环节有点衔接不太好。

2、班级老师的分工不细,我只是简单的给各位老师分配了工作。有些细节并没有太注意,像画完画要安排老师去擦桌子就是临时安排的,这样就耽误了一些时间,影响了整个活动的连贯性。

3、在表演环节的时候,我是分组进行的,当红队在表演的时候,绿队就坐在原地休息,孩子们等待的时候,就不太能控制得住,场面有点乱。下次进行分组的展示的时候,我觉得应该把坐在原地休息的幼儿由另一名老师带到寝室休息,稍微分开的展示,不仅层次更加分明,而且常规和效果也会更好的。

4、在进行亲子活动的时候,没有准备好小礼物,所以分组竞赛就没有奖品,虽然家长们都十分的卖力,不过我相信有了小奖品的刺激,气氛一定会更好的。下次活动的时候一定要把每个时间段干些什么都详细的.规划好,尽量不要再出现今天的状况。

总而言之,活动在孩子和家长的笑声中结束了。活动全过程为时2个小时左右,各个环节安排得还比较合理,紧凑。各个老师也很认真,努力的组织活动,把每一个家庭都带了起来,整个活动,宝宝和家长们都是在快乐中度过的。令我们感动的是我们班最小的宝宝也竞然能把整个过程参与下来。所以说无论是从参与的人数还是这次活动的效果来看,我们的这次活动是很成功的。

活动背景:

八月十五中秋节,中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并不完全知道中秋节的意义与传统礼节。我班就设计了“快乐的中秋节”主题系列活动。在这个活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

活动目标:

1、能大胆地选择色彩印画“月饼”,并展开想象,让“月饼”飞起来,感受成功的喜悦。

2、知道中秋节到了,月亮圆了,感受团圆、快乐的节日气氛。

活动准备:

1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。

2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;

3、有关中秋的歌曲,电脑。

活动过程:

师:“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月,吃月饼)。

师:“蓝色的夜空静悄悄的,月亮在哪呢?”

出示圆盘,“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!”

打开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单,她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”

师:“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说:月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。

师:“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”

重点:提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。

伴奏:《爷爷为我打月饼》。

1、师:“这么多可爱的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?”

鼓励幼儿想象出不同的方法,师简笔画出。说到长翅膀时,教师演示双手蘸色印的方法。

重点:翅膀要印在“月饼”的两侧。

2、幼儿添画,提供勾线笔和颜料,用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。

1、将幼儿作品布置在主题墙饰上,体验成功的喜悦。

2、“‘八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜’,月亮宝宝好开心啊,她给小朋友们送来了月饼感谢。”

出示圆圆的月饼,让小朋友闻闻,一起切月饼,分享。

活动评价:

孩子已经融入了主题,知道中秋节到了,月亮圆圆的,还有圆圆的月饼,他们参与活动是快乐的,自由的。对色彩是敏感的。用印章蘸色印画是第一次尝试,孩子们特别感兴趣,拿起“月饼”就印满了画纸,似乎也过于投入自己的作画游戏而忘记了还有更多漂亮的色彩等着他们去碰触。尤其在让月饼“飞起来”时,让双手蘸上喜欢的颜色,印在圆圆的“月饼”上,让孩子的快乐达到了高潮。通过这个活动,我也更加体会了目标为教学、为孩子服务的意识,什么才是适合孩子的,有利于孩子发展的,生成孩子喜欢的活动内容。教学内容是要我们去选择的,根据本班孩子的特点,有意识的设立孩子感兴趣的活动,丰富课程内容,更好地为孩子服务。

活动反思:

一个完整的活动不是老师一个人的操作过程,而是包含了很多前期的观察和了解,对孩子的观察,对孩子能力的了解,设立一个可行性的目标,适合孩子才是正确的。在一个活动中,孩子获得了什么发展是在老师的预设之内的,也有是预设之外的,这才是活动本身带给我们的思考。孩子是活动的主体,是我们围绕的中心,只有关注了孩子,才能发现活动的价值。本次活动可以说是较完满的,在幼儿示范印画时可给予孩子更多的自主,相信孩子。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇八

20xx年xx月xx日晚,xx省xx商会在xx宾馆举行了“中秋联谊会”。商会名誉领导、xx籍老将军、老领导、xx籍社会知名人士,上级主管部门和xx有关市县驻xx办事处代表,和商会领导、会员共500多人参加了本次活动。这是在xx的xx籍老乡一次团圆的聚会、一次乡情的聚会、一次团结的聚会,联谊活动取得圆满成功,得到大家的肯定和称赞。

一个好的商会必有一个好的领导班子。以xx名誉会长、xx会长为首的核心领导层对本次联谊活动高度重视,专门召开会长办公会议把关定向,研究决定有关事宜,并宣传发动大家齐心协力,有钱出钱、有人出人,共同赞助本次活动。xx和xx务副会长分别赞助10万元和5万元,xx今世缘酒业有限公司赞助20箱今世缘白酒,还有其他热心的xx籍企业赞助实物。在抽调人手时,xx、xx、xx三位副秘书长也大力支持,并亲自参与接待工作。

凝聚人心”的主题口号,并贯穿着整个活动的始终,使联谊活动人气旺盛、气氛热烈、欢乐融融,乡情浓浓,取得非常好的效果。

尽管企业和个人节前繁忙假前工作多,还是依时前来。特别是远在xx的嘉宾、会员因道路堵塞,在路上走了4、5个小时才来到活动现场。有的会员专程从xx乘飞机赶回xx参加活动,第二天又乘飞机回xx处理未完的业务。还有一部分会员企业不但自己参加还动员不少朋友参加,让他们现场感受气氛,一些企业、个人当场就填表入会,在现场入会并交纳会费的就有16人。原先计划200多人参加联谊活动,最后参加人数超过300人,这充分表明商会的声望和影响力正在不断地扩大。

凝聚人心”的主题氛围,商会领导们对本次联谊会的过程编排精心策划,从现场布置、宣传板、宣传资料、应节礼品、节目表演等方面反复推敲。并通过自由交流、宣传展示、相互祝福、歌唱表演、集体游戏等,让会员们自娱自乐,亲如一家,使现场高潮迭起、气氛活跃。

从去年xx月xx日第一次会员大会召开到现在,xx省xx商会成立将近一周年。在近一年的时间里,商会通过各种活动使会员队伍从小到大,从无到有,不断发展。本次活动前后半个月时间,新入会会员达25人。许多抱着现场看看的老板们,见到如此热烈、欢快、融洽的场面,当场就交纳会费填表入会。为了能参加上联谊活动,那些在xx之外的会员企业,担心路上塞车,下午1、2点钟就出发。活动结束后,还有很多的会员仍留在现场继续交流,久久未走。这都说明xx商会品牌逐步被xx籍企业家们认同,商会凝聚人心的作用越来越彰显,这也是这次联谊活动办得成功的重要因素。

本次联谊活动成功举办,是对商会工作人员工作能力的检验和提升,也体现了整个团队团结协作的精神面貌。

在xx秘书长的领导下,办公室按照制定的“八字”主题展开筹备工作。在时间紧、任务重的情况下,工作人员加班加点,不辞劳累,认真细致做好每一项工作。为了寻找合适的活动场地,办公室同志多方寻找、费尽心机、几经变化才确定场地。为了落实参加人员名单,工作人员不厌其烦地打电话、发传真、发信息。在现场布置、灯光音响、物资筹备、宣传资料等方面也做了精心准备。本次联谊活动的准备工作做得充分细致,使得现场有条不紊,整个活动顺利进行,取得圆满成功。

本次活动还有个别细节需要注意,如会刊资料准备时间太仓促;贵宾室安排过小;宣传资料排版有误;座位指示牌不显目等,这些细节都要在以后工作中加以注意。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇九

  为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我幼儿园紧紧围绕团圆主题,打造特色活动。

  佳节读月主题班队会活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。通过举办一次经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。

  发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。

  开展佳节赏月实践活动第三阶段活动,通过开展书画比赛、手抄报比赛,以提高学生道德文化素养。

  佳节思月交流汇报作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇十

为弘扬中华民族优秀传统文化,营造文明祥和、团圆和谐的节日气氛,今年中秋节期间,__市组织开展了内容丰富、形式多样的中秋节主题系列活动。

一、节日文化活动丰富多彩。

国税局开展以“弘扬民族精神,传承节日文化”为主题的讲座,通过讲座使广大党员干部和群众更加深入的`了解祖国的传统节日文化内涵,弘扬民族精神。老干部局组织老年学员开展中秋诗文书法交流会,让他们在活动中亲身体验中秋文化的独特魅力。__市旅游局组织旅游企业部分职工代表和服务对象到__海丝馆开展《__公民文明旅游出行指南》、《中国公民国内旅游文明行为公约》等学习宣讲活动。__市司法局开展主题为“感想中秋节”的道德讲堂活动,让全体干部职工感受传统习俗文化。

二、志愿服务活动温暖人心。

__市市场监督管理局、__市人民检察院、__市公路局__分局等6家单位前往塔庄镇开展慰问活动,并为困难群众送上米、牛奶等慰问品,彰显了“__闽清一家亲”的美好情谊。吴航街道组织干部职工带着月饼等慰问品,走访慰问了辖区内孤寡老人、残障人员、留守儿童等特殊群体,了解他们的身体状况、家庭情况以及存在的困难,勉励他们自强自立,创造幸福生活。__市妇幼保健院医务工作者前往对口帮扶的基层卫生院首占镇卫生院开展“服务百姓健康行动”义诊活动。航城街道办事处联合附小一分校精心开展了“情系中秋,关爱老人”志愿服务活动。附小一分校师生表演节目(小合唱、武术操),街道志愿者和少先队员们一起为老年送上贺卡和中秋月饼,同时献上了节日的问候。

三、主题特色活动形式多样。

不少文明单位、学校积极组织职工、学生参与“我们的节日·中秋”网上活动,踊跃参与__文明网的“我们的节日·中秋”专题网页上活动,积极传播网络文明,传递节日温情。__市委党校组织全体干部职工开展闽江口观夜景、猜灯谜、赏月等文娱活动,让参与人员体验传统佳节的独特文化。__市博物馆举办“我们的节日·中秋诗词会”,活动吸引了我市各中小学的许多学生和家长踊跃参加。现场观众和孩子们吟诗作画、载歌载舞,共叙中秋佳话,为中秋佳节增添一份欢乐。__、__两级侨联协同猴屿乡、猴屿边防所联合开展“迎中秋、听侨声”关爱侨胞活动。与会人员欢聚一堂畅所欲言,为猴屿乡经济社会发展和侨务建设出谋划策,提出了中肯而宝贵的意见建议。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇十一

中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校认真开展了“我们的节日.20__中秋节”主题文化活动,引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。

二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

三、文化活动丰富多彩。按照活动方案,学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演,并组织教职员工积极参与此次活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师,为他们送去节日的祝福,与他们一起吃月饼、话家常,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动,丰富了学校全体教职员工的文化生活,在群众中产生了一定的影响力,大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇十二

幼儿园办事处领导下,认真按照关于组织幼儿开展“我们的节日·中秋”主题活动通知的要求。结合幼儿园情况,广泛开展我们的节日·中秋活动,重点做了以下几个方面活动。

一、制定活动方案。

由幼儿园组织召开幼儿园工作会,安排布置幼儿园“我们的节日·中秋”活动方案。

二、活动安排。

1、9月10日起至9月11日,组群团组织自愿队,开展对辖区内环境整治。使居民在一个环境整洁的幼儿园中,过好传统佳节中秋节。

2、利用横幅标语、幼儿园文化活动(活动中心、电子阅览室、),广泛开展对“我们的节日·中秋”进行宣传,增强中秋的节日氛围。引导孩子进一步了解中秋、认同中秋、喜爱中秋、过好中秋,弘扬中华传统文化,为迎接建国__周年营造良好社会氛围。

3、9月11日,组织幼儿园孩子、幼儿园文艺团和幼儿园群众(100余人)在劲松幼儿园会议室,开展“我们的节日·中秋”人人唱歌咏比赛活动。

4、组织开展多种形式的慰问活动,对幼儿园内为他们关上月饼、大米、青油等;为幼儿园的成员开展送清凉活动,发送去慰问品350份。

5、组织开展对幼儿园内的流通食品进行安全检查。

通过活动,提高幼儿园及居民对“我们的节日·中秋”的认知,为弘扬传统文化、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。促进了幼儿园的革命传统教育和传统美德教育,增强了幼儿园居民生长在新中国的幸福感和感恩之心。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇十三

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的中秋节活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,为了对学生进行中华民族的传统教育,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日——中秋节”主题教育活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。

一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

二、节前广泛宣传

1、利用国旗下讲话、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。

三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐。

1、开展“感恩中秋”祝福寄语活动。

四中队开展了中秋祝福寄语活动,通过设立寄语墙、心愿树等形式,开展中秋祝福寄语,表达期盼国家统一、民族团结、社会和谐、家庭幸福等美好祝愿。

2、开展“情寄中秋”民俗体验活动。

(1)各班通过少先队活动课收集有关中秋节的`来历、习俗、美食等知识,在交流、讨论、展示中走近中秋文化,活动中制作了“我们的节日中秋”为主题节日小报。队员们不仅领略到中秋节日的文化内涵,同时接受优秀文化和人文精神的熏陶,在潜移默化中提高人文素质,感受国学经典的博大精深和丰富哲理,有利于加强道德建设、树立理想信念、纯净社会风气、构建和谐社会。

(2)五中队开展了以咏月盼团圆、咏月盼统一以及爱国主义为主题的名篇佳作,开展形式多样的诵读、赏析、创作活动,引导学生感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感。

3、开展“情暖中秋”志愿服务活动。二中队、三中队开展了节日送温暖献爱心活动,与孤寡老人、空巢老人,留守儿童等一起过中秋,吃月饼,营造互帮互助、文明和谐的社会氛围。

4、开展“文明中秋”实践教育活动。利用中秋国庆假期师生出游契机,深入开展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上网”等文明行为实践教育活动,发动广大师生积极开展文明劝导志愿服务活动,自觉纠正不文明行为,倡树文明新风,引导广大师生自觉做文明的传承者、实践者、传播者。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

高兴镇中心小学

20xx年10月10日

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇十四

中秋节主题活动随着孩子们的博饼声渐远渐离即将结束。此次中秋节主题活动在小班活动开展的基础有了新的突破,现将主题活动开展反思如下:

一、在本次主题的设计中,老师考虑更多的是主题活动可以让孩子获得哪些方面的发展。因此,在设计时尽可能地联系孩子的知识经验,考虑孩子的实际情况和能力水平等多方面因素,在小班主题活动基础上进一步深入,通过讲讲中秋故事、看看中秋月亮、唱唱中秋的歌、动手分一分月饼盒、画画中秋夜景帮助幼儿了解中秋节的民俗文化。此主题共开展了五个活动,考虑到孩子能力全面发展的需要,分别从五大领域切入,每个活动过程一改过去幼儿被动的.学习形式,注意创设多种互动机会提高幼儿学习的主动性和趣味性。

此次主题活动中,充分利用区域的创设进一步提高幼儿节日民俗经验取得较好的成效。园本区域材料的提供与主题活动内容相联系,使各个活动内容得到延伸,孩子们在教学活动的基础上能大胆、正确地操作材料。在提供区域材料时,教师还注重材料与主题区墙面的有机结合,充分发挥主题区墙面的操作功能。如将孩子们与爸爸妈妈讲的中秋故事布置成故事墙;墙面张贴几个纸碟子放上孩子们剪下的装饰画——好吃的月饼;孩子们将拓印下的中秋夜景剪下后张贴在师生自制的红灯笼上,挂在园本区增添了浓厚的节日氛围。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇十五

为弘扬中华民族优秀传统文化,传承中华民族优良传统,增强民族凝聚力,营造文明、和谐、喜庆的节日氛围,根据区有关文件精神,我校于9月xx日—9月xx日认真开展“xx中秋请—家家团圆梦”主题活动,现将活动总结如下:

紧紧围绕“xx中秋请—家家团圆梦”主题,挖掘节日丰富内涵,在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振我中华的民族大义,进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

1、开展以中秋节——常怀感恩之心为主题升旗仪式。

我校根据实际情况,利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员,让师生了解“xx中秋节——家家团圆梦”的主题教育活动内容及我校的活动安排,启动我校主题教育活动。

2、开展中秋话“团圆”活动。

充分利用班会、晨会的时间,教师、学生网上搜集中秋节的传说与民间故事,相互交流。了解中秋节的风俗习惯,了解月饼知识和文化及与中秋佳节的渊源。

3、开展中秋节知识普及活动。

充分利用校园广播台宣传,通过“中秋节的由来”、“中秋节的习俗”、“中秋节吃月饼的由来”向学生和老师普及中秋节的知识。

4、开展以“中秋节”为主题的手抄报制作活动。组织学生搜集有关中秋节节日起源、传统民俗、诗词佳句的资料,经过精心设计制作成手抄报,展示在各班教室。

5、开展“和谐文明志愿服务活动”。

主要围绕清洁校园、文明护绿、维护公物、扶贫帮困、文明礼仪等方面集中开展志愿服务活动。以传统佳节为契机,把“xx中秋节——家家团圆梦”主题活动与创建文明城市、卫生城市结合起来,开展植树绿化、节能减排、清理有害垃圾等环保志愿者奉献活动,大力营造“环境保护多一份责任、生态文明多一份参与、建设家乡多一份力量”的良好生态文明建设环境。

通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

这次庆中秋活动让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇十六

xx年8月15日晚上,由我外国语系团总支从办,英语本科甲班团支部承办的09级英语专业中秋联谊晚会,正在外国语系9001-9003教室成功举行。整个晚会氛围活跃节目出色,表现了我外国语系同窗的风度英姿及芳华活力,同时正在筹备工做中加强了我系同窗的集体凝结力。以下是本次晚会的总结:

一、体味取感触感染。

起首,我们切实感遭到了列位同窗的辛苦取付出。做为除夕晚会的筹谋取筹备人员,我们很清晰这期间的辛勤,每一个环节都凝结了所有工做人员的汗水,能成功举办中秋晚会,离不开每一位幕后人员的辛勤奋动。

第二,晚会现场安插,分工明白,集思广益,表现了我系团总支及09级英语本科甲、乙班班委会成员的决心取构思,连合取协做。

第三,节目丰硕,氛围活跃,给大师一种家的感受。

二、存正在不脚。

本次晚会无论是节目放置、晚会内容仍是场地的安插都较成功,整个晚会氛围活跃节目出色内容新鲜而奇特但也存正在很多不脚之处。

1、打算不周全,正在采办材料用品时,预算数量不脚。正在晚会教室安插时,呈现了材料(金纸)不敷的问题,最初用气球等其他材料才较园满地完成了教室安插工做。

2、组织规律性有待加强,当前正在勾当筹备时定要杜绝迟到现象。

1)、现场嘉宾欢迎工做考虑不周全。

2)、事先没有彩排,时间计较不精确。

虽然正在筹备晚会中存正在一些不脚,但总体来说晚会仍是成功的,达到了其加强集体凝结力和丰硕我系同窗课余文化糊口的结果。

正在此后的工做中,我们要长于总结本人,正在不竭吸收经验和教训过程中完美自已,要继续连合协做,积极投入到本人的脚色傍边,做好协调工做。积极共同放置,使各项工做有组织性和系统性,包管各项工做成功完成。

相信我们会正在当前的进修、工做及其他方面取得更大的前进和收成,再创灿烂!

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇十七

根据上级部门的要求,在迎国庆期间,社区围绕“我们的节日”系列主题活动,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动,大力弘扬中华民族优秀文化,激发群众爱国主义热情,进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动开展状况小结如下:

为确保活动顺利开展,领导高度重视,及时召开会议对中秋节活动进行总体部署,并制定了《“我们的节日中秋节”活动方案》,要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲礼貌树新风和献爱心等具体要求,把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来,全面推进精神礼貌工作和建立工作。

社区在节日期间在各院落悬挂了国旗和庆“双节”的宣传横幅、利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识,着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹,让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。

9月x日下午,社区庆“双节”文艺汇演在xx广场举行。中秋节活动总结。社区和百年人寿公司联合举办了这次活动,活动分为“送祝福”和“颂祖国”两个环节,我们现场为社区的80岁以上的老人送上了一份节日的礼物,给他们带去了节日的祝福,而后社区居民自编自演的节目精彩上演,让观看的居民深深感受到了节日的氛围。而在我们的xx有休闲区域,也正热火朝天在开展“中秋茶话会”,居民一边聊着家常,一边品尝着院落为他们准备的月饼,充分感受到了这个大家庭的温暖。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇十八

为了纪念建国60周年,贯彻中央文明办《关于组织开展“我们的节日中秋”主题活动的通知》和《关于开展中秋网上宣传活动的通知》精神,我市精心组织开展“喜迎国庆欢度中秋情聚龙江”主题活动,进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设,引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。现将活动开展情况汇报如下:

市文明办专门发出通知,对活动开展作出部署、提出要求。全市各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的十七大精神、加快沿边开放战略升级的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。通知要求全市各部门各单位围绕“喜迎国庆、欢度中秋”这一主题,以提升市民素质为核心,以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则,以各种活动形式为载体,开展了丰富多彩的纪念活动。市文明办领导深入社区、学校实地观看了活动开展情况。市教育局起草了详细的工作方案,在全市中小学生中组织开展“庆祝国庆60周年”“作文、演讲、歌咏三项竞赛”和中小学学生篮球赛,成立了专门的领导小组,并指派专人抓好各项活动。

市文明办积极组织个单位及全体市民共同参与“网上寄语”、“写下你的故事”、“中秋网上赏诗会”等一系列活动,同时还安排专人具体收集活动材料,进行修改,汇总寄发。全市各单位、11个社区和学校组织分别开展了诗文诵读会、“迎国庆送金秋共建美好家园座谈会”、“感人故事演讲会”等活动。中小学校所有的班级召开一次关于“我们的节日——中秋”主题团活课,让学生了解和讲述“牛渚玩月”等中秋有关渊源的故事。市高级中学积极打造红色主题庆祝月,将爱国与文化巧妙结合,面向全体学生举办了的国庆60周年主题征文——《成长的欢歌》,面向教师举办了“迎国庆、庆中秋”书法、绘画、摄影展览,围绕爱国、团结、团圆、和谐,体现爱国热情、家庭亲情、人间真情,注重发挥全体师生的主体作用和主动精神,使广大师生真正成为节日活动的主角。

xx小学、第三小学以“弘扬民族精神,共庆祖国华诞”为主题,开展“红歌大家唱”活动和“祖国颂”赛诗会,师生在熟悉的旋律中和优美的诗句中领略到美好的回忆、无限的遐想以及对伟大祖国深切的热爱之情。第一中学以建国60周年为契机,开展了“我和祖国共成长”现场作文比赛、“祖国在我心中”演讲比赛以及“祖国在我心中”歌咏比赛,同时在教师中开展“迎国庆度中秋”篮、排球比赛。

市法院干警积极参与“中秋网上赏诗会”活动,共有146人次对《九月九日忆山东兄弟》、《月下独酌》、《乡愁》等古代诗歌及现代诗歌进行了赏析。王本胜提交了自己作品——《母亲,您永远年轻》。各庭、科、室、队、局积极进行网上升旗、宣誓、向祖国献花、默写国歌,并有16名干警写下了自己的故事,抒发了对祖国的热爱。全院干警及干警家属在国庆节期间共发寄语贴子236条,其中21条是干警家的孩子发的,通过这个活动我们对孩子又进行了一次爱国主义教育。三合林社区、中老年歌友会、新华保险公司在三合林休闲广场举办了“喜迎国庆60周年爱国歌曲大家唱”活动。象山社区把诗歌朗诵会的相关视频、文字等信息发表在社区博客上,让更多的辖区居民欣赏爱国诗歌,感受爱国之情。司法局还收集了相关寄语、诗歌,整理出《庆“两节”“迎盛会”亮色园林显魅力》、《为“两节”保安全》等文章向媒体、报刊进行了寄送。

两镇社区组织业余文艺团体走进农村集市、城市社区广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。此外,还组织城乡社区居民一起吃月饼、话家常,组织志愿者与残疾人、老年人共度中秋,活动社区居民和青少年向困难群众、孤寡老人和进城务工人员及子女赠送月饼和祝福卡。三合林社区与聚源商场举办了“中俄友人同过中秋”活动,社区居民与俄罗斯友人围坐一起,共同品尝香甜的月饼,在音乐下大家一起跳舞、一起唱歌、一起欢度节日,不仅加深了中俄友谊,也弘扬了中华传统文化。

我市在活动开展中充分发挥新闻媒体对宣传民族传统节日的导向作用,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。广播、电视和互联网等新闻媒体以“我们的节日”为主题,开辟了专栏,对全市广泛开展的中秋节主题文化活动进行了广泛宣传报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇十九

中秋节是我国的传统节日,有着团圆的寓意。这次中秋节是新学期的第一个节日,对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。我们趁着这个美好的日子,为孩子与家长们提供一个交流互动的好机会,让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活近况,同时也让孩子们体验到亲子同乐的快乐心情。因此我们小班组开展了这次中秋亲子活动,以“一起动手做花篮”和“与爸爸妈妈分享月饼”相结合,让孩子和家长共同过一个有意义的节日。

刚开始热身时,由于一些家长还没有到,于是有5、6个宝宝便“落单”,蔡老师负责主持活动,我则负责拍摄活动照片,难免忽略了这几个宝宝,于是匆匆拍了几张照片,就忙着安抚他们的情绪,毕竟落单的孩子有好几个,我一个人也顾不过来,以至于沈芸和许弘达哭闹出来,后来活动进行到一半的'时候,有些家长还是赶来了。现在回想一下,其实还是我们疏忽了,没有想到会有这么多家长没有及时来参加,更没有想到应该安抚好家长没有来的宝宝们,不能让宝宝们觉得好像被爸爸妈妈遗忘,我们要做他们的“临时妈妈”,让他们也能开心的过节。

品尝完月饼后,爸爸妈妈、爷爷奶奶抱着宝宝们下楼拍集体照,拍完就各自再见回家。我转了下小班组其他4个班级,她们都还在亲子动手制作的环节奋斗。一直到4点半,活动才全部结束。我觉得我们班活动开展得最快,离不开家长的的配合和支持。平时我们组织宝宝去厕所洗手,光排队这一项就要花很多时间,但是有家长带着宝宝,接下来的分享月饼环节很快就完成了,更值得一提的是,我们班的宝宝也很给力,月饼和牛奶也很快消灭掉,才让我们更早的为活动划上圆满的句号。

通过这次的活动,值得我深思,一次成功的活动需要精心的策划,充分的准备,同时老师和阿姨的分工合作,默契配合也能使活动开展顺利,最后家园合作,与老师的互动也能为活动增添更多光彩。

中秋节活动总结与反思(专业20篇)篇二十

为进一步开展与xx路社区长期共建,帮助社区五保户解决生活困难,深入开展文明单位志愿服务活动,不断树立我院文明单位志愿者良好形象。

利用中秋节这个传统节日,深入挖掘中秋节的深厚文化内涵,我院团委组织开展以“情暖中秋,爱在社区”为主题的中秋节社区慰问志愿服务活动。

x月x日,我院通过公开招募的形式,共招募旅游管理系志愿者11名。

x月x日下午两节课后,志愿者们整装集合出发,带着我院烹饪系制作的中秋月饼礼品乘车赶赴xx路社区。到达社区之后,带队老师和志愿者们受到社区领导的热烈欢迎,并且与我院青年志愿者亲切合影留念。随后简单的交谈之后,在社区领导的带领下我们老师和志愿者一行前往社区两个五保户家中,送去我们的慰问品,表达我们节日的问候。

前往的两户五保家庭一户是一位患有脑梗的老人,无法用语言和正常人沟通,平日里只能靠护工照顾生活。志愿者们耐心的向老人表达我们的节日祝福,送上节日礼品。另一户家中是夫妇俩,老太太残疾不能行动已经十年,而老大爷也是患有糖尿病。看见我们的到来,老大爷很是欢迎,把老师和志愿者们请到家里,与大家聊起了家常。志愿者们送上中秋的月饼礼品,老人的感谢声不断。当老师一行准备离开的时候,老人还很是不舍。

通过本次活动,看到五保老人生活的困难,激励着我们每一个志愿者全身心的去进行志愿服务,帮助弱势群体。同时,志愿者们也得到了锻炼,发扬了乐于奉献的志愿者精神,也更加坚定了我们将志愿服务进行下去的决心,用我们的行动,用广大志愿者的力量,为社区带去更多温暖,共创一个充满爱的美好社会家园。

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