以学会保护自己为话题(汇总15篇)

时间:2025-01-27 作者:字海

写一篇优秀的作文需要我们有丰富的阅读积累和思考能力。小编整理了一些优秀作文的范文供大家参考,希望能对大家的写作有所帮助。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇一

在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的.以学会保护自己为话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍爱生命,保护自己,是每个人应有的意识。突发事件一旦发生,处在第一时间、第一现场的人,除了要保持较好的心理状态以外,掌握应对不同灾害事故的安全知识和自救、救人的技能,更是至关重要的,它将直接关系到能否最大限度地减少灾害事故所造成的危害和损失。

在暑假里的一天,我和爸爸妈妈去了海淀公共安全馆。在那里我不但又学到了很多安全知识,还参与了知识问答、现场模拟的活动等。刚进到馆里,我就看到一个漂亮的“女孩”,她身穿白色纱裙就像一位公主似的。

讲解员说这是模拟6级地震,可以想象,汶川大地震给大家留下了多么恐怖的记忆啊!在火灾逃生模拟区我看到了许多能帮助人们逃生的工具,有绳子、梯子、排水管……我最喜欢是消防队员用的那种滑杆,我双手抱住杆子,两脚像猴子一样把住杆子,随着手稍微一松,我就顺利地划下来了,速度很快,很爽!我演练了好几次呢!

时间过得真快,我依依不舍地离开了这里。我真希望小朋友们都能来这里参观,学到更多的安全知识来保护自己、保护他人。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇二

随着人类的智慧提高,这个社会也变得越来越复杂,我们不知道危险或灾难什么时候会发生,要保护自己,就得学会保护自己,多加小心,多加防范。

我还记得自己读三年级时,我和我的一个好朋友去我家楼下的停车场里玩滑板,当时我不知道这非常危险,因为很容易被车撞到。当我们玩的正起劲时,我本想来一个90度大转弯,谁知,我脚下一滑倒下来,我身旁恰好有一辆三轮车,我的后脑勺重重地撞到三轮车的铁皮上,我撞得眼冒金星,坐在地上好一会才缓过神来。当我摇摇晃晃的站起来时,我看见我朋友目瞪口呆地看着我,紧接着他大叫:“阿力(我绰号)!你头上有好多血!”我被吓了一跳,半信半疑地摸了摸后脑勺,当我看到我满手是血时,我惊呆了,我惊恐地想:“这下完了,这下真的完了,撞的这么重,还留了血,会不会死呀?就算死不了,会不会留下后遗症啊?”于是我忘了拿滑板(我朋友后来帮我拿了),也我忘了哭,用最快的速度跑回家。回到家后,爸爸立刻去打了一盆温水,小心翼翼地用湿毛巾擦干净我头上结痂的血水,再贴上止血贴,然后带我去医院看医生,医生检查了后说:“没有大碍,只是擦破了皮,只要好好养伤,几个月后就好了。”

这次发生的意外让我得到了一个深刻的教训:在社会上,意外随时会发生,一旦发生了,就要想尽一切办法保护好自己,毕竟生命是珍贵的嘛。所以要珍爱生命,学会保护自己。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇三

上周日,尹泉来在围棋课下课后不小心摔着了胳膊,当我们两个急急忙忙赶到时,儿子已经哭得不成样子,看来确实摔得不轻。

我们急忙赶到家门口的医院,又是诊断,又是拍片子,折腾了一个小时,医生怀疑是右胳膊挠骨骨折。我们非常后悔,没有及时去接儿子回家,儿子也担心自己和同班的一个同学一样,打上石膏不能自由活动了,可能一段时间不能和自己亲爱的老师和同学们见面,另一方面也是受了惊吓,一直苦着脸很难受。后来我们又找了其他骨科专家又进行了会诊,排除了了骨折的可能性,只要静养几天就可以慢慢好了,儿子一听不用打石膏了,也非常高兴,他又可以和老师、同学们一起上课了,人一下子也精神了,真是七分精神三分病。

在受伤的第二天,自己一直用左手吃饭,刷牙,甚至写字也用左手,尽管写的不成样子,但一直坚持自己完成,读书笔记要写的太长了,就和姐姐商量,自己口述姐姐帮他写,又克服了一个困难。儿子突然发现自己的左手还能办这么多的事情,并戏称这是在锻炼自己的右脑。

通过这件事情,我们觉得小孩子要学会保护自己。走路时不要猛跑,不要在学校追跑打闹,互相推搡,更不要到危险的地方玩耍,不到城墙等高的地方玩,不到车辆多的地方玩耍。就此我们也对孩子进行了一次安全教育,儿子对安全更重视了。

同时家长也要学会保护自己和孩子。现在有的医生医德和医术水平较差,草率下结论,或者安排患者做费用很高的检查,然后就定治疗方案。如果一旦被误诊为骨折,打上石膏,时间长了就会影响孩子的'右胳膊发育,更严重的是对家长和孩子的心理造成伤害。所以遇到这种情况,在条件允许的情况,可以多找其他专家再会诊一下,如果确诊必须立即治疗。经过一周的观察,确定不是骨折,只是内侧的肌肉受伤了,现在已经好多了,只要再调理一段时间就可以痊愈了。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇四

从2月5日到2月18日的新闻里我了解到了,在海地发生地震之后的那段时间里有10名美国人涉嫌绑架海地儿童而在海地受审。当我刚听到段新闻时,心里有的是对那些儿童的怜悯和对那10位美国人的愤怒!“我不是孤儿,我的父母还活着,我原本以为美国人要带我去上寄宿学校或参加夏令营。”一位9岁被拐女孩这样说着。我心里不由得产生了各种疑问“他们为什么要这样做——拐卖儿童”“为什么那些儿童会轻易被拐卖呢?”......

我想,或许是那里的儿童防范意识不够强,我不禁想到了自己的生活。我们生活在中国的东部,这里的人口比较密集,工业,科技,都较发达。很多人都会投奔到我们这里来养家糊口,所以有些人会趁机做一些不良的事情,而有些无辜的儿童可能就是受害者。

日常生活中,我们渐渐开始单独行动,我们在长大,但安全隐患也在受着威胁。平时,当我们独自出门时,应该注意不和陌生人来往、沟通。因为可能那些陌生人的一举一动会让那些危害慢慢接近你。为了我们在生活中不要受到侵害,所以我们应该要有强烈的防范意识,“不要轻易接受陌生人给你的.物品”“不要跟陌生人一起离开”因为他们别有居心,而我们还太小,还不会辨认好坏,我们要从小开始保护自己,不要让自己陷入困境。

从这件事情我终于知道了我们自己要保护自己,要有强烈的防范意识,不要向海地的儿童那样轻易地相信别人,因为那样带来的后果不是可以预测的。

但愿我们每个人不会在这世俗的社会中迷失自我,保持最初的天真;一份你从一开始就十分坚持的感情,不管结局如何,我已经没有这个资格了。,就是要让我们泰然面对一切。当然天黑了,孤独又慢慢割着,有人的心又开始疼了。多宽恕别人,少宽恕自己。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇五

生存二字的本义是生下来,活下去。要真正学会生存并不容易,凭的是自身的勇气和智慧。我曾凭借自己的力量逃脱过一次惊心动魄的拐卖小孩案,真可谓虎口脱险。

一天放学后,我和老师说完再见,便开开心心地跑向家的方向。在学校对面的路口处,一位手拿大叠传单,面容和善的阿姨看见了我,眼睛一亮,把传单塞进包里,热切地凑上来,用极其温柔的语调说:你叫蒋雨h吧,你妈妈最近比较忙,我曾经到你们学校代过课,你妈就放心地把你托付到我的托管班了,跟我走吧!今天我还有开班宴会,超好玩呢!说着,还搂着我的肩。我十分惊讶,半信半疑,妈妈是我们学校的副校长,找代课老师确实是她的职责,这么说这位阿姨,是和我妈认识的?可是,昨天我妈嘱咐过我放学后一定要自己回家,带好钥匙,注意安全。不会是今天临时决定让我上托管班的吧?我犹豫再三,看这位阿姨面容和善,还真像位女老师,就慢吞吞地跟着她走了。

拐过路口,阿姨的电话铃响了,她拿起手机:喂,嗯!好了,到手了!嗯?到手了?……我心里一惊,心跳立刻加速起来,事情不对头!她连忙捂着嘴低声嘀咕:好了,先不跟你说了。说着就挂断电话。我紧张得像热锅上的蚂蚁团团转,额头上的汗珠越来越多,这不会是专门拐卖小孩的吧?突然我灵机一动,装作什么也没发现,娇滴滴地试探道:阿姨,我妈妈最近是要上数学公开课,要准备,所以没时间吗?她笑着点点头:是啊,是啊!啊,果不其然,阿姨是拐卖小孩的!我妈妈是语文老师,不会去上数学公开课的,而且她这两天是出差去了!我更紧张了,就在这时,我急中生智,如脱缰的野马般跑向远处走来的一位四十岁左右的贵妇人,一边跑一边回头朝阿姨喊:那是我婶婶,我去跟她要电话,预祝我妈公开课成功!阿姨刹那间面如土色,急忙说:哎呀,阿姨要上厕所了。便跌跌撞撞地捂着肚子逃跑了。

这次虎口脱险,让我明白了,其实外表不能说明人的内心,那位面容和善的阿姨实际不怀好意。真是有惊无险啊!我再也不会轻易相信陌生人了!

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇六

自我保护是一个人必须要学会的。不会自我保护,等于身边没有了替你阻挡危险的保护伞,等于没有了安全感。所以,一个人,特别是像我们这个年纪的青少年,一定要学会自我保护。下面,请看我学会自我保护的历程吧。记得那是我七岁时的事情了。那年暑假,我们一家三口去郊外游玩、野餐。就在距离我们野餐地点的几百米处,有一片特别美丽的花丛。我们吃完午餐后在到处走走,于是,我抢先来到了花丛里。花丛真是美丽极了,紫色的蝴蝶花,黄色的喇叭花,红色的野玫瑰,白色的茉莉花,把我包围住了。在这花的海洋里,我在一块大石头前边赏花。这时,我一点儿也不知道危险正向我步步逼来。

也许是我赏花时手舞足蹈的举动惊动了一条蛇,那一条蛇正向我爬过来,站到了我身后的那块大石头上。感谢上帝啊!我在这千钧一发的时刻转过身来这时,我发现了它。只见它向我吐着蛇信子,卧在大石头上。我本能地把手中的几朵花扔向那条蛇。歪打正着,正中了它的信子。这一扔可不得了,于是,它马上站了起来我突然想起电视上说过:蛇站立起来往往表示着它要进攻了。我飞奔了起来。跑到了大人们身边,气喘吁吁的说着:蛇……蛇,有蛇!爸爸笑着问:哦,长什么样的?我说出了它的特征。妈妈证明它是无毒了以后,我才放心了。

看来自我保护是每一个人必须学会的。

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以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇七

有一天,我上完课回家,坐上电梯,当时电梯里只有我一个人。当电梯走到一半时,突然震动了一下,就不动了,里面的灯在不停地闪烁。我从没有遇到这种情况,一下子就慌了。这可怎么办?突然,我想到了《贝尔求生》里的情节。里面说当遇到危险的时候,首先,一定要冷静。于是我深深地吸了一口气,让自己冷静下来。接着,我按照书中所讲述的方法,先按了右边的铃铛键,但是按了几下,却发现都没有反应。之后,我又按了左边的呼叫键,还是没反应!这可怎么办,这一下子我慌了。“我会困在这里一晚上吗?不!肯定不会!一定会有办法的。”我快速地动着脑筋,对了,我不是带着手机吗!我拿出手机,准备拔的时候,突然看到信号那一栏,里面根本没信号,我无奈地收起手机。这时电梯里的灯突然灭了里面成了伸手不见五指的小屋。但这回我没有再慌张,我让自己保持着冷静,我用力拍打着电梯的门。终于,门外有人问道:“电梯里有人吗?”我马上回答:“有人!请您快些找人来救我!”“小朋友,你别害怕,我们这就把门打开。”过了一会儿,门终于开了,我得救了。

通过这件事,我知道了,遇到危险的时候一定要冷静,去努力想各种办法,这样就能最好地保护自己了。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇八

珍爱生命。

作文。

欢迎阅读。

记得在泉江小学,我和朋友一起走,我袋子里有两个5角的零钱,前面刚好有一个卖画糖的,我和朋友向前跑去。我们买了糖,我觉得不对劲,果然,后面有一高一矮的人走着,我们走快;他们也走快;我们走慢;他们也走慢。我对朋友说:“我们被跟踪了。”我们心里都升起一阵寒意。手中的糖似乎变苦了,仿佛就有我们和它们,我们立马向人多的地方走去,刚走到一半,它们立马追上我们拿刀子对着我们的后背,不让旁人看到,我感觉到刀刃上死神的召唤。我们的糖被吃了,它们又说:“把钱交出来。”我们两人的钱加起来有四十多了。

这个零花钱我还真有点舍不得。朋友面色惨白,立马把20多元交了出来。高个子把刀尖刺了刺我,说:“你的呢?快交,不然一刀捅死你。”我想起老师教我们的知识,我使劲咬他揉我脖子的手,他猛的松开了,我跑向人群,高声呼喊:“抢劫啊!”两个人立刻跑了。我长长地舒了一口气。

经历了这件事以后,我的防范意识变强了,也增加了一些自我保护的方法,毕竟是亲身经历,感触更深了。遇到危险时,我们要冷静,冷静才能脱离困境,大家一定要学会自我保护,不要让坏人有机可乘。

我们现在的生活可以说是丰富多彩,但是还依然存在着危险。这些可恶的“危险”就是在人们疏忽防范意识的漏洞里钻进去的。我们应该学会防止这些危险地发生。

我曾在电视上看见过这样的一篇新闻,说有一位小女孩刚刚才学会了游泳,趁父母不在家的时候,约自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘边有许多人都在里面游泳,她和她的好朋友也没有考虑到会不会抽筋等一些问题,就匆匆下了水.小女孩游了一会就觉得没什么力气了,她越游越吃力,她发自己的脚抽筋了,她的身体慢慢的往下沉。她大声呼叫着,她的同伴急忙找来了一位大人,才把她救上了岸。

我们应该吸取这位小女孩的教训,我们应该在今后参加游泳、登山等运动时,要做好安全措施,要有大人的陪同。

对我们学生而言,造成伤害比较多的可能是在体育课上。例如说,我校607班的一位小女孩在上体育课时,坐在双杠上,她的好朋友推了她一下,她不慎从双杠上摔了下来。跌掉了一颗门牙,流了很多的血。许多学生在体育课上没有按照正确的锻炼方法锻炼,导致受伤事故经常发生。所以,上体育课时,我们应该在运动前做好准备工作,运动中,我们应该听从老师的指导,规范地去做好。

生活当中,比如说过马路要遵守交通规则、防止陌生人是骗子等等。我们还要学会一些突发事故的防范和求助电话。

假如我们遇到了这些困难,我们应该怎么办?我就可以用这些防范措施来保护自己,使我们的生活更加美好。

一天,赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营。他看见什么都好奇,东看西看的。

突然,一只大蝴蝶从他身边飞过。他什么没想,抄起捕虫网就追了过去。跑着跑着,他越来越觉得不对劲,但他没理会这些,继续朝那只蝴蝶跑去。直到他捕到那只大蝴蝶,他才发现自己周围已经找不到一个同学了,也听不到一点同学们的谈笑声,甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了,而且天就快黑了。他必须熬过这个黑夜,因为天黑得很快,他几乎都找不到路了!突然,远处传来了一声声狼嚎声,吓得他心都提到嗓子眼里去了。他必须想一个防野兽的方法,不然,他就要在这里被野兽吃掉了。

这时,他想起老师说过的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静。”对!老师曾说过,野兽最怕的是火!我可以生一个火把,把野兽赶走!于是,她从四周找来了一些树枝和一个树干,他用手把细树枝在树干上来回搓着,终于他搓出了一道火光,接着,树干就烧了起来。接着,他又找了些杆树叶,铺在地上,作为自己的床。等他把说有事都办好后,他的肚子开始咕噜咕噜地响了。她看见树下有一些野生蘑菇,便伸手去摘时,他想起了老师说的话:“不要摘野生蘑菇吃,他们很多是有毒的。”他又把伸出去的手缩了回来。她只好在火堆旁挨着饿睡着了。

第二天早上醒来的时候,火把已经灭了,太阳也升了老高了。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇九

我们生活在一个比较和平、安详、快乐的世界里,我们感到自己是安全、幸福的,但实际上突发危机只与我们隔着一帘薄纱。面对天灾、人祸,我们必须学会生存,,让生命之花迎着暴风雨傲然绽放。

我没经历天灾人祸,也没经历令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但危险的事情,我还是经历过的。

四年级暑假时,我一个人在家看电视,突然电话铃声响了,我看是陌生的电话号码,疑惑地拿起电话听筒:“你好,我是xx调查局的工作人员,请接受我们的调查,请问你大人在家?……”,一个温柔的声音飘然而出,我刚想回答,突然想起电视里有一篇报导,说一个独自在家的小孩把信息一五一十的说给“一位调查员”听,结果家里马上遭窃,小孩也被杀害了。我想,是不是有人在打探我家情况,怎吗办?我想起电视上的拒绝方法,拒绝调查。我吸一口气,平静地说:“对不起,我们正在忙,稍后再接受你的调查。”我挂断了电话,后来,那个陌生的电话再没有打过来。

或许,那位调查员是真的,但我们常说:“防人之心不可无”,在没有核实调查员身份的情况下,我们不能轻易地说出个人信息。我们在生活中,要学会自我保护,面对危险,我们要沉着、冷静,用智慧、勇气面对突发事件,。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇十

在这个星期天的时候,我的爸爸、妈妈和奶奶都出去办事去了。只有我一个人在家里写作业。

当我写作业写得真起劲的时候,突然,我们的门铃响了,于是我跑上前去对着猫眼一看,发现是一个不认识的叔叔站在门外。我问道:你是谁啊?那个人说:快开门吧,我是你爸爸的同事。我心想:既然是我爸爸的同事,这么我去爸爸单位的'时候怎么没见过?而且声音一点也不熟悉。知道我家在哪里的爸爸同事,我都认识。这个我怎么没见过呢?他一定是坏人!我灵机一动,对着门外说:噢,叔叔你先一等,我去叫我爸爸。那个人连忙说:不用了,不用了。我先走了!

后来,我还跟爸爸说起了这件事,那时的我才知道,刚刚和我说话的那个人不是爸爸的同事,而是坏人。哦,幸好我没有开门。真吓死我了!

通过今天的这一件事情,让我知道了,以后遇到陌生人敲门的时候,千万不能随便开门。如果你要开门了,真遇到坏人该怎么办呢?说不定他就会把我们拐走了,而且还会偷我们家里的东西。我们都已经这么大了,应该要学会自我保护。这样,别人想拐走我们,想偷我们的东西也就不会轻易得逞了。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇十一

在我们的生活中,会有各种各样的危险。这时,我们应该学会自我保护。而发生在暑假里的这件事让我至今难忘。

暑假里的.一天,爸爸妈妈都出去了,我独自一个人在家里欣赏着我最喜欢的电视节目《奔跑吧》。可天气实在太热了,我想起冰箱里还有一个没切开的西瓜,我去切开吃了解解暑气。

我飞快地跑进厨房,拿来刀板、菜刀。从冰箱里抱出大西瓜,放在电视前的桌子上。我目不转睛地盯着电视,心不在焉地切着西瓜。“哎呀!”锋利的刀刃划破了我的左手手指,鲜血顿时流了出来。好疼呀!怎么办呢?我脑海里映出妈妈以前也划破过手指,用云南白药给自己止过血的过程。我强忍着疼痛,用手指按住出血的伤口,用右手在药箱里翻找着云南白药和纱布。啊!终于找到了。我把粘上了云南白药的纱布迅速放到伤口上,我感到一阵钻心的疼。我咬牙强忍着,剪下胶布,缠裹好纱布。血终于被止住了,过了一会儿,伤口也不那么疼了。我心里也慢慢平静了下来。

发生在暑假里的这件事让我至今记忆犹新。如今我懂得了生活中随时会出现各种各样的危险,但是,只要你冷静下来,沉着应对,把平时学到的小知识加以运用,就能够保护自己,使自己更好地生存了。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇十二

记得有一次学校下课了,我正要经过三年3班时,看见一个小孩在走廊上跑,他的前面有一个三年级的小男孩,走路也摇摇晃晃的,总给我一种很调皮的感觉。突然,小孩子好像看到了什么似的`,瞬间像火箭一样跑向男孩。“嘭”的一声,还没等我反应过来,那个小孩已经撞倒了前面的男孩,男孩的下巴撞到了门角,顿时,血像破了小洞的水管一样流了出来。小孩子看到这一幕,自己也惊慌失措、脸色煞白。突然出现在我眼前的这一幕让我吓了一大跳,我的心怦怦怦地,似乎要跳出来似的。我连忙叫其他人和我一起把那个男孩送到了医务室,我们的速度都可以比过短跑运动员了,我心里急得不得了,恨不得自己已经长出了翅膀呢。等处理好伤口后,我们回忆刚才那一幕时,我心里想:如果罪魁祸首的那个小孩不在走廊上跑的话,事故就不会发生,不过我也有错,没有及时制止他。

也许你没经历过,也许你已经躲过,但有时,一些飞来横祸确实会使你措手不及。那么,请你冷静地想一想,如何在平常的生活中运用已经学到的知识来保护自己,珍惜自己这条独一无二的生命,让自己不受伤害并续写各种奇迹。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇十三

早晨,我打开窗户,看到一辆冰淇淋车停在我家门口。

那辆冰淇淋车的颜色是黑白相间,顶上还有个大冰淇淋模型,看起来诱人极了。果然,没过一会儿,就有一个小朋友过来买冰淇淋,小朋友穿着雪白的衣服迫不及待地向冰淇淋车跑去------我见那个老板贼眉鼠眼的有点可疑,于是就叫他不要去买,但他不听我的话,仍然过去买。他刚一过去,那个老板就一把把他抱进车里开走。瞬间,我吓得赶忙打电话报警。警察叔叔听我说的话,立刻派警车去追那辆黑白相间的汽车。追了很久,终于追到那辆车,抓住了那个可疑的老板。接着,警察叔叔打开他的车门,发现里面有许多的小朋友,于是,警察就把小朋友们都送回了自己的家。

通过这件事,我想对各位小朋友说,我们要保护好自己,遇到危险一定要找警察叔叔。

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以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇十四

(提高自我保护的能力)寻求法律援助。

3、重点与难点:

重点:(1)、自我保护的必要性;(2)、依法实施自我保护的方法;

难点:青少年在日常生活中如何增强自我保护的能力.

4、教材的处理:

(1)、基于生活中熟知的事例,设置任务与问题,达到新课标的要求。

(2)、拓展自我保护的技巧。

三、说教学目标。

1、知识目标。

(1)帮助学生认识防患于未然的必要性,提高防范侵害的警惕性;

(2)掌握一些日常生活中依法自我保护的途径和技巧.

2、能力目标。

(1)初步理解社会生活的复杂性,具有防范侵害的意识和依法自保的态度;

(2)提高自我保护的能力。

3、情感、态度与价值观。

充分认识自我保护的重要意义,珍爱生命,敢于、善于同违法犯罪做斗争,学会拿起法律武器维护自身合法权益。

四、说教法。

1、案例教学法。通过展示案情设置情境冲突,引起师生讨论、学生讨论,在分析和研究案情的过程中,使学生体悟保护自我的方法,并进而培养学生健康的心理,初步的法律意识,良好的学习习惯,促进学生思维能力的发展。

2、情境教学法。通过开展视频欣赏、案例分析等活动,让学生在丰富的情感体验中加深对知识的感悟、理解,促进学生知、情、意、行的和谐发展。

3、讨论式教学:通过老师设计问题,学生提出问题,展开师生之间的讨论,在讨论过程中培养学生的合作意识。

4、活动式教学:通过小组比赛的形式,既活跃了课堂气氛,调动了学生的积极性,又能达到教学目的和效果。

五、说学生。

1、未成年学生,社会阅历较浅,社会生活经验相对缺乏,辨别是非能力不强,自我保护能力较弱,因而时常遭到不法侵害,怎样让学生增强掌握自我保护的意识,提高自我保护的能力是本课时需要解决的问题。

2、从学生的认知规律看,他(她)们正处在形象思维向抽象思维的过渡阶段,因此在教学的过程中,遵循从现象到本质的认识规律,努力创设情景,让学生从感性认识上升到理性认识。

六、说学法。

1、运用“引导发现式”教学法.通过情景创设,引导学生思考提出的问题,提高学生判断、分析能力。

2、合作学习法,使学生在思想的撞击中产生智慧的火花,共同进步、共同提高。

3、参与学习法。正如陶行知先生所倡导的“教师要充分解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛”,在教学中适度地创造参与机会,让学生动起来、活起来,在快乐和谐、富有成就感的教学激励中学会合作,学会学习,学会做人。

七、说教学程序。

(一)、案例讨论,导入新课。

(二)、情境熏陶,激发兴趣。

“以学生为本,面向全体学生”,在现代的教育教学中,教师要充分的做到备学生,变难为易,由浅入深,基于此我采用了比较直观的教学手段,比如:与陌生人打交道的影片、《背戴》flash、及时报警的文字案例,来激发学生的兴趣,然后再根据情境设置问题,组织学生展开讨论,让学生意识到增强自我保护意识和提高自我保护能力的重要性,掌握自我保护的方法。

(三)、整体认知,掌握技巧。

通过感悟、总结,使学生在自我保护方面的认识由感性认识上升理性认识,提高自我保护的能力。

(四)、学生体验,解决问题。

在课堂中我开辟了几个小栏目,如“自救智多星”,让学生自主探究遇到自然灾害、遇到不法行为、遇到困难时的正确做法;“模拟直拨”,让学生亲身体验如何打求救电话,充分发挥了学生的主动性;“自护训练营”,以小组合作交流的方式来解决生活中遇到的问题,这样既给学生创造了自主学习、主动实践的机会,同时也培养了学生的分析问题和创新的能力,增强了学生的自信心。

(五)、拓展延伸,情感升华。

在课程最后为升华主题,学生自我总结本课知识,依照尊重学生主体性原则,力求激发学生学习的主动性和能动性,培养学生归纳问题、总结问题的能力。最终实现教学效果的情感升华。

八、说教学评价。

1、本堂课我认为自己教得很轻松,学生学得也很轻松,营造了和谐的教学氛围。通过漫画、录象短片的形式,吸引了学生的注意力,使抽象的知识形象、具体了,使学生对本堂课感兴趣,选取的事例接近生活,学生有话可说,而且还争着要说,充分发挥了学生自主学习的能力。

2、我根据学生的实际能力和实际需要,创造性地对教材内容进行处理,不断拓展学生的视野,使课堂教学内容更能满足学生发展需要,更贴近学生的生活。

课堂形式多样,教学效果好,做到了师生互动和生生互动。

在本堂课中我鼓励学生勇于创新,探究问题的答案的可呈现多样性,让学生畅所欲言,学生也敢于表达自己的真实想法,教师也从多角度来评价、观察和接纳学生,重在寻找和发现学生身上的闪光点,让我们的教育更加体现了以人为本的思想。

以学会保护自己为话题(汇总15篇)篇十五

你们知道日常生活中有哪些事情是需要停、看、听的吗?其实,生活中有许多事情是非常需要做到停看听的,动怒、选择工作、买东西、买股票等等,都是需要先停看听的最佳举例。

停就是停下脚步,停下手边的`工作;看就是看看别人的举动,看看别人的脸色;听就是听听别人的意见,听听自己心灵的声音。有了停看听,养成了三思而后行的习惯,我们就不但可以避免做出让自己后悔的事,更可以保护自己,不受到伤害。

虽然生活中的林林总总都需要靠停、看、听来协助我们解决,但是,就我们这一个年龄而言,动怒之前是最需要做到停看听的。在你要动怒之前,如果可以先停下发怒的动作,让自己冷静下来,看清对方的举动或他所做的事情是否值得自己生气;听听看自己内心所发出的声音,这样一定可以避免许多不必要的冲突,凡事就能大事化小,小事化无。

总之,停、看、听是我们在做事情之前不可或缺的动作,因为它就像是守护我们的小精灵,不但可以帮助我们避免陷入困境,更可以让每一件事情获得圆满的解决。

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感恩是一次心灵的洗礼,能够让我们更加感激和珍惜身边的一切。以下是感恩的一些真实故事,让我们一起来感受他们的力量吧。1、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开
合同协议的撰写需要遵循法律的相关规定和原则,并且要具备明确、详细的条款。合同协议有多种类型和形式,请根据具体情况选择适用的范文。出租方(甲方):承租方(乙方):
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转专业申请书应该突出申请者转专业的重要原因,并提供详细的个人背景、学术成绩和相关经历,以支持自己的转专业申请。请大家注意一下以下的转专业申请书范文,它们对于你的
通过总结,我们可以找出自己的不足和问题,并寻找解决的方法和策略。现在,让我们一起来阅读一些关于心得体会的样文,为我们的写作带来一些灵感和思考。第一段:引言(20
在写作中,要注意选择恰当的词语和句式,使作文更加生动有趣。分享这些优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的兴趣和热爱,进而提高自己的写作能力。近几年,全球各地洪水
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演讲稿范文是演讲者在演讲前为了增强演讲的效果和影响力而设计的一篇演讲稿,它可以帮助演讲者更好地传递自己的信息和情感。精心挑选的演讲稿范文,能够帮助我们开阔思路,
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发言稿还可以适当运用一些修辞手法,如排比、对比、夸张等,增强语言的表现力。以下是小编为大家收集的发言稿范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些思路和灵感,让我们一
优秀的作文应当注意字数的控制,既不能过长也不能过短。欢迎大家阅读以下优秀作文范文,以提升自己的写作水平和技巧。我的小伙伴是戴洁,她也是我的同学,我们总是形影不离
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优秀作文是对学生在语文学习中所表现出的较好的写作能力的总结和概括。这里有一些关于优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。我的妹妹再过两个多月就五
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心得体会是一种对学习和生活中遇到的问题进行总结和归纳的方式,有利于我们更好地掌握知识和技能。请大家仔细阅读以下的心得体会范文,相信对你们的写作会有所帮助和启发。
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