小学防震减灾实施方案（优秀19篇）

在实施方案中，需要明确目标、确定资源、安排时间以及制定具体的行动计划。这些实施方案范文展示了不同行业和领域的实际操作经验，具有一定的借鉴意义。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇一

为促进师生防灾减灾意识和能力的提高，根据各级的文件精神，现结合我校实际，制定学校防灾减灾活动方案如下：

一、活动主题。

识别灾害风险，掌握减灾技能。

二、指导思想。

以科学发展观为指导，坚持以人为本、预防为主、教育在先，紧紧围绕提升师生防灾减灾意识这一主题，结合学校和学生实际，积极创新宣传手段，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，提高宣传实效，增强师生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。

三、活动安排。

1、布置学生利用5月11、12日双休日时间，对台风、地震、雷电、泥石流等自然灾害通过网上查找等方式制作手抄报，重点放在掌握如何正确逃生的方法上，学校将组织以班级为单位进行手抄报的评比展评活动。

2、利用5月13日周一升旗时间，对全体师生进行防灾减灾教育；活动课时间，各班主任结合学校印发的防灾减灾应急疏散演练进行详细讲解布置，是全体学生明确疏散线路，掌握应对突发事件的保护措施，提高应对能力。

3、组织师生进行防空、防震疏散演练活动，具体演练活动安排如下：

9：45在预先警报响起的同时（鸣36秒、停24秒，反复3遍为一个周期，时间3分钟），jds升降警报器也同时上升并响起，立即启动防空应急疏散演练。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇二

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇三

为贯彻落实“以人为本”理念，增强学校师生的安全意识，提高学校有效防范和应对突发事件的能力，完善学校应急管理机制，在危机面前最大限度地保障师生生命安全，确保师生和社区居民在突发的灾害面前应对自如，最大限度地减少事件造成的损失。为有序组织全校师生和社区居民开展“5.12防灾减灾日”宣传教育活动，特制订本活动方案。

一、活动时间：

2016年5月12日(周二)上午8：40至9：30。

二、主办单位：

富阳区富春第七小学、富春街道鹿山社区。

三、活动地点：

富阳区富春第七小学田径场。

四、人员分工：

1.组长：章振乐、邵琴。

2.成员：葛立新、周炜、潘迎峰、陈俊、许佳奇、柳波。

3.现场主持：陈俊。现场指挥：章振乐、邵琴、葛立新、潘迎峰。

4.人员疏散：富春七小(许佳奇、柳波、陈婷、陈俊、许佳奇、马军华、蒋卫斌);鹿山社区(杨扬、周芳、罗金满、何文达、陆海霞、林奕、吴蓉、方思琪)。

5.宣传报道：袁朝阳(摄影)、王超群(摄像);应急救护：邱萍;音响警报：章佳飞。

6.后勤准备：马军华(音响、话筒2个)。

五、活动内容：

1.活动准备阶段：

观摩嘉宾到主席台，各班和居民代表做好准备。

2.疏散实施阶段：

由社区领导宣布：富春第七小学全体师生和社区代表开始应急避险疏散演练开始。

(1)警报响起，人员开始疏散。

(2)疏散到操场，各班清点人数，并向现场总指挥汇报。

(3)宣布急避险疏散演练结束，警报解除。

(4)疏散点评。

3.赠送活动资料：由鹿山社区领导给学生代表和居民代表赠送“5.12防灾减灾日”公民防控防灾宣传教育资料。

4.交通事故救护情景模拟展示：

(1)富阳区消防大队交通事故救护知识介绍和拆破救援。

(2)区中医骨伤医院医生专业救护知识介绍和展示。

5.活动总结、有序退场。

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小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇四

今年的5月12日是全国第六个“防灾减灾日”，为了进一步宣传防震减灾知识，保护学校师生生命和财产安全，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救能力，根据省教育厅、市教育局、县教育和科学技术局相关文件精神，经我校研究，决定结合学校实际，开展防震减灾宣传活动。具体活动方案如下：

一、指导思想：

按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

组长：李德华（校长）。

成员：王毅梁杰李忠刘浪夏生唐伦波黎元刚。

三、活动时间：

5月10日――5月18日。

四、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和演练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结，上报校长室。

五、活动安排：

1、充分利用班队会、国旗下讲话、黑板报、校园广播等载体，开辟“防震减灾”教育活动。

2、全校进行防震安全、防震逃生演练，通过演练，巩固安全逃生的知识。

3、每班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的`黑板报，并由少先队组织人员打分评比。通过开展本次活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高小学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

4、本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、供电设施、图书室、实验室、多媒体教室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要限期整改。

5、组织一次以“安全教育”为主题的班会活动。

绥阳县太白镇中心小学。

二0一四年四月二十一日。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇五

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇六

为了切实做好防汛工作，认真落实学校安全事故防范措施，加大学校重大安全事故应急救援工作，迅速、有序、高效地处理汛期安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制订本防汛工作预案。

1、成立学校防汛工作领导小组

组长：

副组长：

成员：各班主任

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和措施落实。

（2）充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育，组织、指导全校防汛知识的普及教育，不断提高广大师生防汛的意识和基本技能。

（3）汛期发生后，要采取一切必要手段组织各方面力量，全面进行防汛减灾工作，把防汛灾害造成的损失降到最低点。

（4）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

1、接到上级防汛通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防汛工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。

2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况提前放学，遇险情学生在没有家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防汛减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

（1）迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。

（2）迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其他灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

（5）积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

（6）迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部门。

1、组织协调组

组长：

成员：各年级组长

工作职责：研究政策和措施、提出工作建议、为指挥部决策提供参考；制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施；协调与应急救援相关的工作关系；全面了解掌握事态发展的相关信息；完成指挥部交办的其他工作任务。

2、应急救援组

组长：

成员：

工作职责：组织维持事故现场秩序：组织稳定事故现场事态；组织救助现场伤患人员；组织人员救送伤患人员治疗情况等。

3、后勤保障组

组长：

成员：

工作职责：负责应急救援物资保障工作；对应急救援工作的经费支出提出预算方案；督促检查应急救援各项物资保障的落实情况，确保安全、有效、及时完成有关保障任务；完成领导小组的其他工作任务。

4、宣传信息组

组长：

成员：所有通讯员

工作职责：负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发，做好相关会议材料和会议纪要的整理；负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档；收集、报告及发布各类相关信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存；建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等，做好宣传报道工作；完成领导小组交办的其他工作任务。

5、应急小队成员

全体老师

1、学校当日值班领导及时向蒋校长汇报。

2、及时上报学校防汛工作领导小组。

3、经领导小组上报上级主管部门。

1、及时做好灾情善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生。

2、各组要立即开展查灾核损工作，落实防汛生活救助经费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水，伤病人员能得到及时医治。

3、切实做好受灾校舍建设工作。做好受灾校舍统计、核定，并建立受灾校舍和恢复修建台账；确定修建对象，配合政府制定受灾校舍恢复建设资金补助标准。

1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、一般不组织学生参加救灾。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇七

今年5月12日是我国第7个“防灾减灾日”，5月为防震减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据市教育局及镇教育组关于防震减灾宣传教的相关文件精神，结合我校实际情况，学校在5月开展了防灾减灾宣传教育活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾宣传教育月开展活动情况总结如下：

一、明确活动主题。

活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题：“大力开拓社会资源，将防震减灾社会宣教工作引向深入”。

二、组织领导。

学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长蔡纯新同志任组长，蔡楚强副校长任副组长，各部门负责人及全体班主任为成员。

领导小组办公室设在保卫科，具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，一周来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动。

1、5月6日，学校就国旗下讲话、黑板报、校园广播等载体宣传防灾减灾标语、口号，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有：

2、组织各班开展以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的。

防灾减灾手抄报比赛，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作，并且向家长发送防灾减灾知识5条。

4、学校紧紧围绕“防震减灾日”主题，集中开展宣传教育“五个一”活动。

(1)出版了一期《防震减灾知识》宣传栏。(2)各班组织学生观看宣传展板，并要求三到六年级同学写出观后感。(3)各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。(4)在5月8日，开展了一次应急疏散演练活动。(5)各班均能在本周上好一堂防灾减灾知识宣传教育主题班会课。以此来增强学生防灾减灾知识。

本周防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的.基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长!

南陇小学。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇八

幼儿园防震演练方案为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握 应对地震发生时采取的防护措施和方法。

通过地震应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

1、内容：应急避震演练，紧急疏散

2、对象：全体幼儿和教职工

3、时间：2016年5月12日下午随时

1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，根据我园应急避震的环境条件，对幼儿进行地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。并进行模拟发生地震的演练。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

（1）领导小组：

总指挥：朱勤

副指挥：武孝兰

成员：全体教职工

信号员：杨德香

（2）教室室内指导组：各班教师和保育员

1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”

3班级老师要自始自终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）疏散线路沿线工作

1合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏。

2处理幼儿疏散过程中偶发事件

1、信号员发出“地震警报”

2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能护住头部；最后一排幼儿可以面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。教会孩子应该做到：

a、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

b、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

c、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

d、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

e、在走廊的孩子，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

f、洗手间内的孩子，也要采取应变措施，就近躲避。

g、在室外的孩子，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

h、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

3、2分钟后信号员切断触铃声

4、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

a、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

b、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

c、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

d、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

e、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。

f、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

5、幼儿进行地震宣传教育。

6、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇九

为了进一步提高我校防汛防洪的综合能力，为了使我校防汛防洪工作逐步走向正规化、规范化，有效预防洪水和风暴给我校带来不必要的'损失，最大限度地降低人员伤亡及财产损失，确保我校师生和生命安全，特制定本预案。

以人为本，安全第一，预防为主，大力宣传，营造氛围，提高意识，确保教育系统师生生命和财产安全。

发生重大汛情时，防汛领导小组启动应急处置预案，各小组认真开展工作。成立学校防汛防洪领导小组，领导小组办公室设在校长室。

1、领导小组：

组长：xxx（负责全面指挥及随时与上级救援部门保持联系。）

副组长：xxx（负责学校具体安全工作）

xxx（负责学校教学方面安全工作）

xxx（负责学校安全工作宣传教育）

成员：xxx和各班班主任。

职责：下达启动处置防汛应急预案命令。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向市委、市政府、上级教育部门报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协处请求。同时负责与有关乡镇卫生、防疫、公安、交通、水利等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。

2、办公室主任：

成员：

职责：负责组织协调工作。

3、预警信息组：

组长：

成员：

职责：收集整理各类信息资料，分析研究，为领导决策提供依据。确保信息渠道畅通，做好上情下达，下情上报。随时掌握系统的防汛安全情况处置应急工作的进展情况，及时收集文字图象相关资料，经领导小组审定后，向外通报事件的有关信息。

4、现场处置组：

组长：

成员：

职责：深入现场，做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集洪灾事件的起因、现状、发展趋势等信息，并向领导小组办公室报告；进行现场处置，采取必要措施，把损失降到最低，迅速控制事态蔓延；根据现场情况，组织人员对危及公共安全的物品要登记收缴，做好妥善处理；根据事故情况做好复课准备工作。

5、安全保卫组：

组长：

组员：

职责：负责事故现场的维护管理警戒工作，阻止无关人员进入现场；需要采集证据的进行文字和图像收集；疏散人员，疏通车辆，维护处置现场秩序；按上级批示，根据现场情况，配合公安及其它相关部门，采取应急措施，防止事态扩大。

6、后勤保障组：

组长：

成员：

职责：安排适当的处置场所；负责事故处理期间车辆调配；调集处置现场所需人员的调集和工具、设备、物资的供应；解决相关人员食宿；协助做好伤员的救护工作。

7、机动预备组：

组长由救援领导小组依据情况临时指定，机动预备组集合所预备人员待命，由救援领导小组办公室统一调动，随时准备提供援助。

1、汛情发生后，通讯宣传组及时将汛情报予防汛总指挥，并随时注意汛情及水位变化，以便领导小组做出准确判断。

3、各班级在接到撤离指示后，及时召集齐班主任和保育员，组织幼儿穿好衣物在应急疏散组成员的带领下，撤离到指定位置等待救援。

4、财物抢救组成员在接到撤离指示后，在汛情及水位允许情况下从一楼到三楼尽力将可移动较贵重，怕水浸财物转移到三楼音乐室，以待救援。

1、做好日常防汛防洪工作的宣传和情报传达。

2、贯彻执行学校制定的预案。

3、组织指挥做好防汛防洪和抗台工作，最大限度地减少灾害带来的损失。

4、及时做好信息上报、后勤保障、灾后自救以及恢复教育教学秩序的工作，严防灾后发后的疫情。

5、了解上级有关防汛信息和任务。

（一）日常工作

1、做到分工明确，责任到人。要准备的防汛防洪的必要工具和物资，要密切注意气象部门的汛情通告。

2、加强对全校师生防汛防洪知识的宣传，通过出校刊、宣传栏、黑板报等形式，把防汛防洪的基本知识宣传到每位师生，提高全校师生防范灾害能力。

3、要加强检查和防范工作，要经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内容易淹的地方，要逐步检查，确保地下水道疏通。对全校的树木进行固定，要对本校的校舍墙体、屋面、门窗、电线，以及围墙、宣传栏等进行定期安全检查，对检查中发现的问题上和隐患，要及时整改。要坚决防止安全事故发生。对学校的建筑工地要进行科学安全防范，减少损失。

4、要加强对学校的图书、电教、仪器设备的防护工作，对图书室、电脑房、实验室要进行严格管理，要特别注意化学药品的安全存放，切实做好防水防潮工作。

（二）当接到重大汛情预告时

1、学校防汛防洪领导小组根据上级有关精神和本校的实际，及时发出防御通知，领导小组成员全部进入临战状态，校长坐镇指挥并部署全校的防汛防灾工作，采取24小时的值班工作，及时将有关信息上传。

2、我校立即行动起来，主要负责人坚守岗位，检查落实防洪预案的各项准备工作。

3、学校要组织抢险小组待命，对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要做好转移的准备。要重新检查学校校舍门窗关闭情况、化学物品保管情况和学校用电情况，发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。

4、切实加强预防管理，严防学校重大灾情发生。若确实因人力不可抗拒发生重大事故，负责人及现场人员应积极采取有效的自救措施，同时要马上报告区教育局、乡政府及有关部门，以进行全方位的救援，把损失降到最低。

（三）救灾报灾

1、要密切注意灾情动向，灾情解除后，应及时向区教育局、乡政府及有关部门报告灾情损失情况。

2、抓紧组织人员对灾后校园进行大扫除，对被淹的校园，及时请乡防疫部门进行防疫消毒处理。对受损较严重的校舍门窗、屋面，以及围墙、宣传栏、自行车棚等，应及时提出整改方案上报，并抓紧落实维修工作，尽快恢复教学工作。

3、及时向全校师生了解师生家庭的受灾情况，开展多种积极有效的措施，对受灾师生家庭进行适当慰问和救助，确保不使一名因家庭受灾而失学。

4、抗灾救灾后，学校应及时进行总结、分析，查清灾情损失的原因，吸取教训，修订预案，并为下次防汛防洪工作做好各项准备。

加大监督检查力度。对工作不力而导致损失的，将严肃追究有关领导和人员的责任。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇十

每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。今年是第x个“防灾减灾日”，根据市减灾委的通知精神和区教育局的通知精神，为做好我校防灾减灾工作，结合本校实际，特制订本防灾减灾活动方案。

5月12日为我校防灾减灾活动时间。

城镇化减灾。

组长：

成员：

结合我校学生小的实际，开展“五个一”活动。

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织一次国旗下演讲。

3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月12日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用安全班会课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇十一

中心小学成立以校长为组长，书记、副书记、副校长为副组长，学区工作人员为成员的领导小组，各校园应成立领导小组负责开展活动。

5月9日—5月15日。

“减少灾害风险，建设安全城市”

1、悬挂“减少灾害风险，建设安全城市”横幅标语。

2、组织一次地震应急疏散演练。

3、组织一场观看防震减灾科普宣传片。

4、利用宣传栏、黑板报、广播、国旗下的讲话对学生进行一次防震减灾法律法规和地震常识等宣传教育。

5、举办一次地震知识讲座。

6、组织和阅读一本防震减灾书籍（三、六年级学生写一篇心得）。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇十二

一、教学目的：

让孩子观看防震救灾图片，了解地震的危害性和学习自救方法的重要性。

介绍地震这一自然灾害的特点。

3、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下如何躲避地震。

4、通过学谚语和顺口溜，让小学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

二、教学重点：

在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下应如何躲避。

三、教学难点：

让小学生初步了解地震前自然界的异常表现。

四、活动准备：

1、有关地震防震图片和vcd，防震科普片和防震科普宣传画。

2、课件。

五、教学过程：

(一)引入新课：

2.出示有关汶川地震图片和vcd，请学生观看。

3.请学生谈感受。

4.老师总结：地震真是猛于虎!一朵朵生命之花就这样被地震吞噬了生命。这是多么可惜啊!这影响了多少个家庭的幸福啊!由此可见，我们小学生开展防震知识普及和防震演练，增强我们的安全意识，提高我们的自我保护能力，是多么迫切的事情。

(二)、教师讲解有关地震时应注意的问题：

1、播放地质灾害视频，介绍它产生的原因。

2、讨论强调地震来时注意的问题：

1)、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发布临震的预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。

2)、地震发生时，如何进行个人防护???

a.如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的.炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。

b.如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

c.如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

d如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。

e.如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。

f.无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。

(三)、进行简单的防震演练。

在老师的统一指挥和部署下，随着地震警报声一响，马上有秩序逃离。

(四)、总结地震这么可怕，是不是我们要时刻警惕?那我们是不是就坐不安，睡不好，学无心?-----其实地震来之前是有征兆的。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇十三

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是八年级15班的林xx，今天我演讲的题目是《防灾减灾，珍爱生命》。

我们永远不会忘记：205月12日14时28分，一声撕心裂肺的巨响，一个地动山摇的震撼，一场痛彻心扉的灾难，降临在泱泱巴蜀。倾刻间，山崩地裂、房屋倒塌、公路断裂、桥梁坍塌、通讯中断、尸横遍野、大地悲泣。在这场灾难中，共有7万余人遇难，37万余人受伤以及巨大的经济损失。

“5.12”是一个需要永远记住的日子!自起，每年的5月12日被定为全国“防震减灾日”，以时刻提醒我们：防灾减灾的安全警钟应当长鸣!

在防震减灾日来临之际，让我们共同学习一些防灾减灾的小知识。

一、防地震。发生地震时：如果是正在上课，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部;远离窗台，以防玻璃碎片伤人。如果在走廊或楼梯上，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的装饰物，等震动停止后迅速向外撤离。如果在操场、大街等户外的地方，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中。

二、防火。生活中，发现火情应及时报警。一旦遇到火灾，首先要保持5秒钟的镇静，尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸它们是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。

三、防电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。凡是金属制品都是导电的，不要用这些工具直接与电源接触。不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。雷雨天气，不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到有脱落一定要及时躲开。不要私自玩电，当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。

四、防溺水。不要独自外出游泳，更不要到不知水情的地方去游泳。游泳前，要清楚自己的身体健康状况，先活动身体，做好下水前的准备，千万不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

五、交通安全。我们要养成遵守交通规则的好习惯，如：行人要走人行道，横过公路时要一停二看三通过。骑自行车时要注意：不在机动车道内骑自行车、不逆向行驶、不带人、不闯红灯等等。

生命是无价的，每个人的生命都只有一次。关注安全就是关爱生命!关注安全就是关注我们自己!安全是我们幸福生活的保证，安全是我们健康发展的前提。安全不仅关系到我们本人，更关系到学校、家庭，关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

同学们，让安全意识常驻我们心间，从现在开始，防灾减灾，珍爱生命，让我们行动起来!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇十四

各县（市、区）教育局，市直学校、市区各民办学校：

今年月12日是我国第8个防灾减灾日，月9日至1日为防灾减灾宣传周。根据市减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（九减委电〔20xx〕1号）要求，经市教育局研究决定，在全市中小学开展防灾减灾宣传周活动。具体工作通知如下：

今年“防灾减灾日”的主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。防灾减灾宣传周期间，各地教育行政部门和学校要结合城镇化过程中引发的灾害风险等特点，严格落实“三个一”的工作要求：即“开展一次主题班会、编辑一期宣传专栏、组织一次应急演练”。同时，通过悬挂条幅、黑板报、专题讲座、知识竞赛、发放科普读物等方式，集中开展科普教育和防灾减灾宣传教育活动。要根据当地灾害风险的特点，有针对性、有重点地普及好城市内涝与防火、家庭应急避险、交通安全、公共场所安全防范等知识和技能，让广大师生都能够识别灾害风险，了解防灾减灾常识。

各地教育行政部门和学校要结合工作实际，积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作，对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员密集场所进行一次安全隐患大排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要积极开展灾害风险评估，编制灾害风险隐患地图集灾害防范手册。分重点、分阶段地采取有效防范治理措施，及时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图要及时公布，确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性，提高学校的`抗风险能力。

各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育的重要抓手，针对城镇化发展中出现的新情况、新问题，结合往年灾害特点及当地本校实际情况，认真组织学习教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，并严格按照《指南》的要求，积极开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施，明确活动参与者尤其是组织者的责任和义务，要制定切实可行的演练计划和保障措施，广泛动员，精心组织，加强宣传力度，让广大师生了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径，注重群体恐慌、衍生灾害的监管和控制，不断提升学生安全意识，赋予他们终身安全的能力。

“防灾减灾日”宣传周活动中，各地各校要加强宣传报道，不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识，还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭，同时不同学校之间也可相互进行经验交流，共同提高学校综合防灾减灾能力。

请各地教育行政部门对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结，于月16日前将总结材料报送市教育局学校安全稳定工作科。联系人：xxxxx（电话：xxxxxxx，电子邮：xxxxxxxx@）。

xx市教育局办公室。

20xx年月6日。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇十五

尊敬的*副县长、各位领导：

非常感谢各位领导到**镇检查指导工作，在此，我代镇党委、政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎!下面，我就**镇的防震减灾工作情况向各位领导作汇报：

**镇位于**县西北部，系滇川两省，**、会东、巧家、东川三县一区结合部的**山区腹地，全镇总面积264.9km2，辖18个村(居)委会，有348个自然村，18821户68834人。由于受小江、金沙江的强烈切割，**镇境内地形地貌极为复杂，河谷部分岩层存在垂直裂隙，形成深邃峡谷，全镇有12个村委会处于地质结构较差、地质等自然灾害频繁发生的金沙江、盐水河谷和小江沿线，为保护人民群众生命财产安全，切实做好防震减灾工作，我们重点抓了五个方面的工作。

一是健全机构，强化组织领导。

在防震减灾工作中，党委、政府非常重视，真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由党委书记任组长，镇长和分管领导任副组长，派出所、安监站、国土所等部门负责人为成员，明确相关部门职责，定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。为增强防震减灾工作战斗力，降低人民群众的生命和财产损失，党委、政府从机关单位抽调了50余名干部职工组成了4支应急抢险队伍，同时在各村成立了以总支书记为队长，民兵和青壮年群众为队员的应急抢险小分队。

二是强化宣传，增强防震意识。

充分利用广播、标语、宣传栏、手机短信、宣传单等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到家喻户晓、人人皆知。同时，在各中小学校普遍开设地震知识讲座，加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。定期或不定期在各中小学校开展防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。今年上半年，全镇共张贴防震减灾宣传标语200余条，出黑板报48期，印发防震避险宣传单xx0余份，开展地震知识讲座20余次。

三是深入排查，消除安全隐患。

牢固树立“宁可千日不震，不可一日不防”的防震理念，组织国土、安检、民政等部门对全镇17个村的地质情况进行了全面排查，其中石门坎村、云峰村、落水村、发基卡村、炉房村和炭山6个村委会存在地质灾害隐患，共有滑坡点10处，威胁着148户678人的生命财产安全。党委、政府已向地质灾害隐患地带群众发放了防灾明白卡和避险明白卡，并落实了专人负责24小时监测，一有险情立即上报。同时，组织中心学校等部门对全镇23所小学的危房进行了全面排查统计，目前全镇23所小学共有d级危房9532平方米。现已争取排危资金380余万元，可排除学校危房面积3238平方米，计划在两年时间内，全面完成中小学危房排除任务，保证学校校舍安全性能，保障广大师生的生命财产安全。由于受四川“5.12”大地震的影响，云峰村委会大水沟村民小组和三家村村民小组发生山体滑坡，为确保群众的生命财产安全，镇党委、政府投资80余万元对两个村民小组处于滑坡体上的29户群众进行了易地搬迁。

四是加固民居，提高抗震能力。

根据农村民居抗震性能调查统计，**镇85%以上的民居均不具备抗震能力或抗震能力底，原因是娜姑镇的'民居绝大部分都是土坏房，屋梁直接担在山墙上(土墙)，特别是地处金沙江、小江、盐水河断裂带的山区群众，家庭贫困程度深，住房极为简陋，不具备抗震性能。近年来，镇党委、政府积极争取各方资金，大力实施农村民居地震工程。在项目安排上，我们坚持把特别贫困、特别简陋、特别危险的农村民居作为实施的重点对象，优先考虑，确保新建和加固改造的农村民居基本具备抗御不低于6级地震的能力。在工程建设中严把“三关”、做到“四不准”，即：严把材料质量关、严把施工质量关、严把验收入住关;对不符合抗震要求的设计不准实施，对不符合抗震要求的建设项目不准审批，对不符合抗震标准的建材不准进入工地，对不符合质量要求的工程不准验收。目前全镇已新建基本具备抗御不低于6级地震的能力的安房176户2.1万平方米，加固改造的1339户12.05万平方米，基本保障了1515户6000余人的生命财产安全。

五是完善制度，提升救援时效。

完善修订了《**镇防震减灾应急预案》，适时组织地震应急预案的演练，进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设，及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员，建立应急队伍信息库，确保预案启动及时、运转顺利。严格值班制度，在汛期及历年自然灾害发生频繁时期，要求各村及相关部门实行值班制度，保证手机24小时开机，及时上报各种突发性自然灾害。

虽然我镇在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了一定成绩，但也存在一些困难和问题。一是缺乏防震减灾工作经费，各项工作开展难度大;二是村镇建筑民居抵御自然灾害的能力低，达不到抗震要求，全镇大部分群众还居住在抗震能力低或不具备抗震性能的房屋内;三是社会公众防灾意识有待加强;四是紧急救援体系不够健全，缺乏可操作性。

在下步工作中，我们将严格按照*副县长和各位领导的要求，进一步完善各项防震减灾制度，健全紧急救援体系，加强对群众的防震知识教育，提高群众防震意识，减小灾害损失。

以上汇报如有不妥之处，请各位领导批评指证。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇十六

今年5月12日是全国第七个“防灾减灾”日。为认真贯彻落实国家减灾委员会《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（国减电〔20xx〕1号）和县教育局关于做好20xx年“5.12”防灾减灾宣传周活动有关工作通知精神及教育部印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，切实做好第七个防灾减灾宣传周活动的各项工作，结合我校实际，特制定本方案。

一、活动意义。

1．国家设立“防灾减灾日”，定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建社会主义和谐社会的重要举措。

2．学校开展“防灾减灾日”主题宣传教育活动，进一步营造防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，增强师生参与防灾减灾工作的'自觉性和主动性，提高综合减灾能力，提高我校处置突发事件的能力，最大程度地预防和减少校园安全事故发生，最大限度保障学校以及学生生命财产安全，确保校园安全稳定，促进我校教育事业的健康发展。

二、活动主题：

科学减灾依法应对。

三、活动时间。

20xx年5月11日至17日（5月12日为“防灾减灾日”）。

四、活动组织。

为保证防灾减灾宣传周活动顺利开展，学校成立领导小组，加强组织领导，确保工作落到实处。

组长：金红芬。

副组长：林艳红。

成员：葛军海、张娜、裴燕、姚君燕、各年级部主任及班主任。

五、活动内容。

1．利用周一国旗下讲话向全体师生宣传防灾减灾知识。（责任人：姚君燕）。

2．利用周四微型课学习《防震避险》教育读本或观看《公众应急知识》---平平安安讲应急（八十集）讲座视频等形式，学习防灾避险知识，让师生加深对防灾避险知识的了解，提高避险能力。（2-6年级）（责任人：副班主任）。

3．要充分利用“家校通”短信平台、微信公众平台等形式，提高家长安全责任意识，确保活动达到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的效果。

4．周二大课间开展一次地震逃生疏散演练，通过实践演练，让师生熟练掌握紧急避险的安全转移路线，以便突发事故发生时能快速有序地转移到安全场地。（责任人：林艳红）。

5.利用微型课或班会课进行防灾减灾安全教育，要求班主任始终把安全教育作为生命教育的重要组成部分，扎扎实实落到每一天的教育中。（责任人：各班主任）。

6．深入开展校园安全隐患排查和整改。学校组织相关人员于5月11--15日对食堂、教学楼（楼道、教室等）、体育馆、厕所及校园周边进行全面排查，摸清灾害风险底数，做好台帐记录，发现隐患及时整改，防患于未然。对排查出的灾害风险隐患，要提出有针对性的整治措施，明确工作责任和时间进度，确保整改落实到位。（责任人：葛军海、保安胡旭军和贺平）。

六、活动要求。

（一）要高度重视，营造氛围。全体教职员工要充分认识防灾减灾宣传活动的重大意义，高度重视此次防灾减灾宣传周活动，营造浓厚宣传氛围，确保此次防灾减灾周宣传活动顺利开展。

（二）要强化责任，严密组织。各责任人要切实强化责任意识，防止“图形式、走过场”，确保此次防灾减灾宣传周活动取得实效。责任人要注意收集宣传活动相关文字材料和图片材料，及时进行活动信息报道，活动结束及时对此次活动进行总结与反思，并按要求上报相关材料。

（三）要广泛发动，加强联系。要提高宣传实效，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇十七

5月x日至x日，根据x区教育局《关于开展5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知》要求，我校开展了“防震减灾宣传周”系列教育活动，现将活动情况总结如下。

1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教育，并进行了一次地震疏散演练。

2、5月x日下午，以“防灾减灾日”活动为契机，学校组织人员开展灾害风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作，及时消除了安全隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队部进行评比，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

3、5月x日下午，以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣传教育活动，在活动中向广大师生普及防震减灾的安全意识和防震避震能力知识，重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等知识。

4、5月x日——x日，组织学生以防震减灾为主题进行手抄报比赛。

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的'自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇十八

一、活动的目的。

通过开展防灾减灾宣传周的.系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

二、宣传活动主题：

让校园远离灾害，让学生安全成长。

三、防灾减灾宣传周时间：

20__年5月7日至13日。

（一）宣传发动、布置任务。

5月4日开全体教师会议，宣传布置活动安排。

（二）召开安全主题班会。

5月12日下午的班团队会课进行以“防灾减灾，从我做起”为主题的主题班会。班主任老师还要认真开展食品卫生安全、交通安全、春游学生安全、路途安全等安全教育活动。随着天气逐渐炎热，要教育学生不得私自下河洗澡，杜绝学生因溺水等出现的伤亡事故。要让学生将安全牢记在心中。

（三）印发宣传资料。

五一节放假前由德育处和安全工作领导小组以“告家长书”形式，让防灾减灾活动进入社区、进入每一个家庭。

（四）利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

5月11日国旗下讲话，值日教师将以“提高防灾减灾意识，创建和谐校园”为主题，对全校师生进行安全教育。

（五）办安全宣传板报。

全校各班五月份以“普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力”为主题办黑板报一期并由少先队组织评比。

（六）安全隐患排查。

5月1日前对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。具体安排如下：

1、消防设备设施检查。

检查项目：

（1）消防器材数量、布局是否合理，是否能正常使用，

（2）消防栓是否能正常使用，有无因锈蚀无法打开现象，水压是否符合要求等。

（3）消防通道是否畅通。

（4）其他安全检查（如室内电线是否有老化现象等）。

2、学生宿舍检查。

检查项目：

（1）宿舍室内外消防器材数量、布局是否合理，是否能正常使用。

（2）寝室内电线线路是否安全无老化现象，是否违规使用了电插板等用电设备，是否存在安全隐患（电击或火灾隐患），安全消防通道是否畅通。

（3）住校学生是否熟知紧急疏散撤离路线。

（4）其他安全检查。

3、教学设施设备检查。

检查项目：

（1）体育活动设施设备是否因严重锈蚀而存在安全隐患；

（2）实验室毒品管理是否是按规定管理使用，是否存在安全隐患；

（3）电教中心的防盗、防雷措施是否到位；

（4）图书资料室及档案室是否存在火灾隐患，防水、防虫等措施是否到位。

（5）其他安全检查（如室内电线是否有老化现象等）。

小学防震减灾实施方案（优秀19篇）篇十九

为全面贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》根据《河北省防震减灾宣传工作若干规定》，把全县方针减灾社会宣传工作引向深入，推动地震综合防御各项工作的落实，为我县经济建设创造一个稳定的社会环境和良好的心理条件，提高广大公民的防震减灾意识，掌握和了解防震减灾知识，结合我县实际研究制定本方案。

防震减灾宣传工作，必须坚持以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，全县各级党委、党组、党支部要把防震减灾宣传工作做为一项重要和长期的宣传任务，树立对人民群众的高度负责和实事求是的科学态度，贯彻“预防为主、平震结合、常备不懈”和“自力更生、艰苦奋斗、发展生产、重建家园”的方针，坚持“田地制宜、因时制宜、经常持久、科学求实”的原则，积极、慎重、科学、有效的开展防震减灾宣传工作。

防震减灾宣传工作的基本任务是：宣传防震减灾工作信息，增强全社会的防震减灾意识与功能，提高群众防震减灾的自觉性和自救互助的能力。

宣传的内容：

（一）以普及地震科学常识、工程抗震知识，有关方针、政策、法律、法规为主，要坚持不懈，注意控制宣传力度。

（二）穿政府的应急预案，各种防震和自救互助知识，使地震知识和防震减灾知识真正家喻户晓，随时掌握社会舆论动向，及时平息地震谣言。

（三）有针对性地加强应急措施，震时应急避震与防止次生灾害的措施，震后自救互救措施等知识的宣传，同时还要加强有关维护社会治安的宣传，保持社会的稳定。

（四）地震灾害发生后，要尽快让群众听到党和政府的声音，了解领导部门的指挥意图，及时公布震情、震后趋势和政府实施的救灾应急对策，针对实际灾情宣传救灾知识。

三、防震减灾宣传工作的职责划分及宣传形式。

全县各级党组织的防震减灾宣传工作要在县委宣传部门的统一领导下进行，要加强对防震减灾宣传工作的.领导，要把防震减灾工作做为一项长期的任务，列入宣传工作计划，宣传的内容、宣传的口径由香河县地震办公室负责。

（一）教育局，要抓好校园防震减灾宣传阵地建设，提高广大中、小学生的地震知识水平和临震应急能力。要在香河县地震办公室的统一指导下开展好防震减灾知识教育“三个一”活动，即每一个乡镇确定一所中学和一所小学为防震减灾知识宣传监狱重点校，每一所学校每月要换一次防震减灾知识专栏或板报内容；每半年内县地震办提供一次防震减灾知识教案，同时各中、小学校要结合教学实际开设防震减灾知识课程。

（二）广播电视局，要发挥自身优势，在县委宣传部门和县地震管理部门的组织指导下，严格遵守有关的宣传规定，积极参与防震减灾的宣传，日常宣传应开设防震减灾知识宣传专栏，宣传的主要内容，主要以国家省、市文件，防震减灾法律、法规知识和临震应急知识为主。

（三）各乡镇政府要抓好对所辖村、街的防震减灾知识及宣传工作，宣传的重点应放在农村建设住宅抗震设防意识教育和临震应急知识的宣传以及震时避震知识的宣传。

（四）街道办公室，要抓好各居民委员会的防震减灾宣传工作，宣传的重点是；所辖区的地震应急预案，要做到家喻户晓；临震应急知识和避震知识宣传。

（五）党政机关、人民团体、基层企事业单位要做好机关内部和下层单位的防震减灾宣传工作，要即使准确地将县委宣传部门和地震管理部门统一部署的内部教育内容和有关文件、法律、法规传达到本单位的群众，各单位还可利用橱窗和放地震录象等形式，向群众普及防震减灾知识。

（六）可能生产严重次生灾害的工程管理单位和生命线工作管理单位，即，广播电视局、电信局、交通局、电力局、县石油公司、三强自来水公司、供气系统或单位，要重点加强对技术管理人员进行因震所造成的各种营运中断而尽快恢复运营技能知识的宣传，同时还应加强日常维护与维修的业务知识培训，保持各功能系统有良好的工作状态，要加强对工程技术管理人员防震减灾法律、法规知识的宣传，提高他们的法律意识。同时要搞好地震应急预案的内部宣传。

（七）要重点加强对广大官兵进行抗震救灾知识的宣传；防震减灾知识的宣传；地震应急预案的宣传。

防震减灾宣传工作是一项政策性、科学性很强的工作、宣传部门、地震管理部门、新闻部门舆论、教育和其它有关部门要互相配合，共同努力，严肃认真地做好这项工作，在防震减灾宣传工作中力创佳绩。