优秀作文能够凸显出我们的语言表达能力和思维深度，因此我们要多加练习，提升自己的写作水平。以下是一些优秀作文的片段，希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。
我的黄老师（专业15篇）篇一
记得有一次上课，黄老师拍拍自己的“将军肚”对我们说：“知道我的肚子为什么这么大吗？那是因为里面装了许多精彩的好故事，好成功。
幽默的黄老师总是带给我们欢乐，在幽默里传授给我们知识，在知识中让我们享受幽默。
对了，黄老师，我忘了告诉您一个秘密：我们班的同学都喜欢您。
我的黄老师（专业15篇）篇二
蒋奶奶身材适中，一头银灰色的短发，还戴着一副眼镜，走起路来既没有驼背，也不需要拄拐杖，可有精神了！
我最喜欢放假了！因为放假了，蒋奶奶要到处去旅游，我就可以少回几次琴了。蒋奶奶不是去贝加尔湖，就是去日本；不是去湖南---她的老家，就是去广州看她的孩子们。春天的时候，她去洛阳赏牡丹；盛夏去湘西避暑。平常在家的时候，她还会教一群爷爷奶奶唱歌呢！蒋奶奶的生活可真是丰富多彩啊！
蒋奶奶年纪大了，眼睛老花了。给我讲琴的时候，有时候看错了一个音符，有时候没注意升降号，我总是不懂事地大喊：“错了！错了！”蒋奶奶赶紧摘下眼镜，换一副戴上，或者干脆不戴眼镜，直接凑近琴谱，好像是闻一样。然后笑着说：“错了！是错了！对不起！对不起！”
蒋奶奶年纪大了，手上都没肉了。一条一条的皱褶留在她的手上，青筋毕现。可是当她弹起琴来的时候，十根手指灵活极了！好像一只只小鸟在琴键上欢快地跳跃，又好像春风拂过山泉，行云流水一般。每当这个时候，好动的我总是一动不动地坐在琴键上，呆呆地。音乐多么神奇啊！
蒋奶奶对我可严格了！有一次，我向她解释：琴没练好，是因为作业太多了。蒋奶奶却笑眯眯地说：“我可经常看见你在小区里骑车呢！我小的时候，可是经常把别人玩的时间拿来练琴的！”还有一次回琴时，我总是打野，蒋奶奶严厉起来：“你到底想不想学琴？你再这样，就不要做我的学生了！我这么大年纪了，你可不要毁了我的名声呢！”
从那以后，我再也不敢不好好练琴了。我可不想失去一位这么酷的钢琴老师啊！
我的黄老师（专业15篇）篇三
我的语文老师黄老师，她从二年级开始教我。黄老师眉清目秀。浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，严厉的目光。一双红红的嘴唇说出的话，显得严厉。
虽然黄老师在学习上对我们严格要求，让大家十分害怕，但是老师在生活上却十分关心我们。我的'肚子经常疼，医院不知去看了多少次。有时经常在学校里疼。有一次早晨，我上完第一节课，就觉得肚子有点疼，老师知道了，立刻拿出口袋中的手机，帮我打了电话回家，打完电话，老师又帮我收拾书，送我到传达室等家长。忙忙碌碌过了一天，我和妈妈从南京回到浦口。经常肚子疼，也缺了不少课。老师经常给补课。这次也不例外。老师就把我带到办公室。首先询问了病情，接着又打开了语文书，把今天学的内容又在仔细的讲解一遍给我听，还教我勾画重点、分段等知识。老师的讲解就使我收益非浅。老师不但在生活中关心我们，而且在学习上对我们要求也很严格。记得有一次，老师把一次抽考试卷发了下来，接着又说，凡是看拼音写词有错的写100遍。我听了吓一跳，刚下课就开始写100遍。写完后，老师问我：“你知道老师叫你写的原因吗？”我说：“因为老师天天给我们听写词，在错都不象话了。”老师点点头说：“对，就是这个原因，才让你去写。”
我听了十分惭愧，便低下了头。老师摸了摸我的头，告诉我错的原因，让我以后别在犯了。
我的黄老师（专业15篇）篇四
晨雾中，薄雾笼罩着沉睡的校园。哦，是她来了，捧着那心爱的语文课本，从秋天微微的寒气中走来了！
一件黑色的夹克，一头乌黑的长发，高高的'个子，构成了一个年青漂亮的好老师。第一天开学，我带着几分欢喜和好奇走进教室，只见老师坐在讲台上，用微笑慈祥的面孔欢迎着每一位即将和她生活三年的同学们。记得有一次，我的作业有问题我害怕及了，心里就象十五个吊桶打水——七上八下，生怕老师叫到我的名字。可正是害怕只听老师叫到：韩唯希，你来一下。’我一听边慢慢向前走着，一边想这下完了。我走到老师面前后出乎我预料的是老师既然拿着我的作业细心耐心的给我讲解还告诉我下次不能在错了，她的神情是那样的专注如同夏日里和煦的微风暖人心脾。在书里我常常会看见把老师比做妈妈，可我却不这样认为。我认为老师是一盏永远陪在我们身边不灭的灯，在我们感到前途迷茫时她会照亮我们前方的路，为我们指点方向，只有这样我们才会健康成长。
这样的一天结束了，夕阳洒遍整个校园，她踏着夕阳的余晖，带着一天的疲劳在人群中渐渐远去了！
我的黄老师（专业15篇）篇五
我就来告诉你一件最有意思的事吧！
在黄老师三四年级的时候，他白日做梦一样的想学习一种让人大开眼界的功夫，他那时左思右想，费尽心机，终于想出了一种不用感到痛苦，又不被家长发现就可以练成的功夫--轻功。
黄老师那时没有老师，就。
记得一天早上，黄老师正津津有味地讲着课，讲着讲着突然停了下来，大步流星地朝着我这儿径直走来，脚步在我后边那位同学的课桌旁停了下。我回头一看，不禁笑了起来，原来那位同学正边流口水边呼呼大睡呢！只听黄老师幽默道：“大家看，这位同学昨晚到哪里作贼了。”所谓“一语惊醒梦中人”，那位同学睁开双眼，伸了个懒腰，“啊dd”他打了个哈欠说：“老师，谁作贼呀？”他这句话，使全班同学笑破肚皮。
的确，黄老师就是这样一个不得不让你佩服、敬佩的人。虽然他不再教我了，但他在脑海里留下了深刻的印象。
黄老师，何时能再次聆听您的授课呢？
我的黄老师（专业15篇）篇六
黄老师就是我的游泳老师，第一次见到他的时候发现他皮肤黝黑，说话的声音很粗，不怎么喜欢笑，当时心里挺害怕，不知道这位老师会不会骂人啊。
黄老师游泳的技术非常好，经常戴着黑色的泳帽和蓝色的眼镜像一条大鱼在泳池里游来游去。平时我在训练的时候，他总是游在我前面，指挥着我的.动作，我看见他马上就要游到岸边了，心里觉得很着急。有的时候，他还从我后面往水低下游，有时候还用手摸着地，我觉得这样做真危险，我没他那技术可不敢这样做。每次他从我底下过去后，就拼命的往对面游，等我游到对面的时候，老师就给我讲这次我动作的小毛病。每次我从水底下上来的时候，都很紧张。每当我说出我为什么紧张的时候，老师会安慰我，让我做三十个呼吸和十个用脚踩地的动作。
每节课快要下课的时候是一节课最快乐的时光，老师会陪我在小水池里打水仗。晶莹剔透的水花被我们掀起一浪浪，又慢慢的落下来。有的时候，其他小朋友也会帮助我一起攻打老师，老师实在抵挡不住我们几个孩子的攻击，只好认输。这样快乐的时光总是很短暂。
今天是最后一节游泳课了，就要和老师道别了，真舍不得我的黄老师！
我的黄老师（专业15篇）篇七
那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在树上唱着歌儿，地上的小草生机勃勃，校园里书声朗朗……一切都显得那么的美好。教室里同学们都在聚精会神地读书，他们不为别的，为的是老师再也没有借口来剥夺他们的体育课，然而，就在他们正要起身去上体育课的时候，迎面撞上了正抱着一大捆作业的您，您对他们说有好多个同学都没有认真完成作业，做得一塌糊涂；还有的同学没交作业，真是太糟糕了。刹时间，他们什么都明白了——这节体育课又“泡汤”了！大家的怨喊声和声讨声一阵高过一阵，女孩子们成了“泼妇骂街”；男孩子们犹如受伤的困兽，似乎要找老师“拼命”；个别同学还夸下海口，说要去教育局告老师……直到上课铃声响了，宣泄之后教室再次归于平静，一个个懒洋洋地坐在了位置上……可谁又曾去想，那平静的课堂上，藏着多少颗不安分的心啊！可是，老师您不知道！
如果你不信，还有一次，那也是一次体育课。他们都吸取了上一次的教训，早早地来到操场，本以为老师不会再抢课了，个个容光焕发、精神抖擞的，可就在班长在下楼梯的时候，老师“风风火火”地赶来了：“班长，你去把他们全都给我叫回来，这次的作业做得太糟了……”可怜的班长只好拖着沉重的脚步慢吞吞地来到操场把我们都叫了回去。大家什么也没说，只是默默地地离开了那充满快乐、活力四射的操场，在路上，大家什么也没说——说了又能改变什么呢？只是从偶然对视的.眼神中读出了彼此内心的无奈与怨气。可是，老师您看不到。
他们由衷地希望有这么一天，并衷心祈祷着这一天的到来！
我的黄老师（专业15篇）篇八
中考倒计时立起好长时间了，我时常会习惯的看看黑板上那醒目的字眼，尽管坐在那个角落。
很难想象在这快一年的时间里，给老师留下的印象糟糕到什么程度，但我依然有很多话想对您说——黄老师。
小学，因为得到老师的偏爱，我时常会进办公室；进入初中，因为我平凡，没有经常也没有偶尔；上初三后，回想我也记不清多少次进您的办公室了。我知道那不属偏爱，因为在所有人眼中，我只属差生。可我依然把那当作是老师对我的关爱，给我的鼓励。
这个寒假，我开始写我构思已久的第一篇小说。在家我总习惯夜深人静时写作，有时即使到了半夜鸡鸣，我也无法入睡。我会因一个好的标题、一个新片断……而感到兴奋，然后不停地思考，再写作。
回到学校后的那一天，我将它交给了老师。我也不知道那天是哪里来的勇气，我没有任何奢望，我只希望老师看后能给我点什么建议。这仅仅只是开始，如果可以继续，我想将它写到时间的尽头。
一次晚自习，老师表扬了我，是因为这篇小说，全班62名学生老师仅仅表扬了我一个人，那时我感觉自己好开心。
下课后，一位坐得不远的同学拍了拍我笑着说：“嗨！只有你一人交了！”
那表情，那语气似乎含有一种嘲讽，好像该交的人不应是我，随之我那风光也似乎消退了。
这段时间，我想坐在我前排的男生和旁边的同座都讨厌我了。幸好我坐在最后一排，右边是墙，不然还得多两人怨我。
最近老师点我回答问题，我总答不上来。我都记不清有多少次站着上课了，也不知多少次连累两位同学陪我一起站着。作为一个女孩子，上课被罚站是非常难堪的，我越来越觉得自己像只丑小鸭。
不过，每天的课堂上，回答问题的依然有我，老师并没有将我置之不理。
那天，老师走近我的身旁，只听见“啪”的一声，那时，我似乎全身都麻木了，不知老师用了多大的力，只感觉厚厚实实的书落在了我的肩上，我并没有感觉到疼，只是鼻子一酸。
我知道，那是老师的鞭策，我需要。
这一切的一切都过去了，只有回忆。老师说过：“一个赶着时间的人会越走越有精神，一个被时间牵着走的人，会越走越累。”距中考只有两个月时间了，我会带上我的坚强，我的自信赶路，同时需要的还有更多老师的关怀、鼓励与教导。
我的黄老师（专业15篇）篇九
“天哪！天哪！天哪！”知道我为什么要发出这三声感叹吗？因为我太佩服我的思品老师黄老师了！他有一种特异功能：“听字术”！让我来讲给你们听听！
今天思品课上，老师刚走进教室便对我们说：“最近我们一直在上课，今天我们来放松一下。”说着便给我们每个人都发了一张小纸条。有的同学不知道老师玩什么把戏，有的同学以为老师要给我们考试。老师开口了，说：“同学们，你们随便在纸上写两字，只能写两个字，我都能用耳朵听出来！”同学们有些不相信，在纸上随便写了两个字。纷纷地交上去了。（悄悄告诉你们，我写的是“胡静”）。
老师要开始“听字”了，他首先随便拿了一个字条，放耳边听听：“额……这个词嘛，是……快活！是哪个同学写的？站起来。”叶双写的，她站了起来。老师猜对后，又拿起一个纸条，放耳边听听，放腋下感觉感觉说：“这个嘛，是骄傲！”胡美娟站了起来。“我看看。”黄老师打开纸条，说，“错了错了！我猜错了！”老师再次拿起另一个纸条放耳边听听，说：“这个不是一个词啊！这两个字是活洁。”王玉菁站了起来。
猜了n个以后，老师给我们揭了秘：“首先我把交上来的一摞纸条故意掉下来一个，在我捡起来的时候，偷看这张纸条写的是什么，假如这张纸条写的是‘活泼’，把这张纸放在抽屉里，再拿起第二张，说这张纸写的是‘活泼’，然后看我手上拿的'纸写的是什么，拿起第三张，说这张纸上写的是前面那张纸上写的词，以此类推。”
吼吼~原来是这么回事，这也是个魔术啊，害我还兴奋死了。不过，上思品课还能学魔术真是太棒了！怎么样羡慕我们有这样的好老师．有趣的老师吗！那快加入我们班吧！
我的黄老师（专业15篇）篇十
我虽然已经转学了，但是还深深地怀念着我原来的老师??黄老师。黄老师今年已经三十八岁了。圆圆的脸上总是带着温和的笑容，那双大而有神的眼睛仿佛能看透人的心扉。她教学有方，又是一个非常关心同学的人。黄老师给我留下一个深深的印象，那就是教学有方，关心同学。
记得有一次上课，黄老师讲得绘声绘色，同学们也听得津津有味，而我在独自画画。我画了一个圆圆的月亮，又画了一个飞船在里面画了一个驾驶员?我。正当我画的起劲时，一只沾满粉笔灰的手在我的桌子上轻轻地敲了敲。我抬头看是黄老师。我的心顿时就像揣了一口兔子一样咚咚乱跳。下课了，黄老师来到我的桌前，我想，这下准得挨批评，没想到黄老师却欣赏起我的画来。黄老师说：“画得不错。你长大当宇航员？”“嗯”“可是你有没有想过驾驶飞船要懂得许多知识啊！”听了老师的这番话，我的.脸上火辣辣的，惭愧地低下了头。“老师，我错了。”
黄老师不但在学习惯于上严格要求我们，而且在生活上也很关心我们。
那是一年级的时候，我家离学校很远，每天都是由爸爸来接我的。有一天下午，放学很久了我爸爸没来接我。我独自一个人坐在教室里，就在这时黄老师路过教室门口若悬河发现了我，忙问：“你爸爸怎么没来接你？说着老师就背起书包送我回家。在路上我冷的直打哆嗦。黄老师发现后就把自己的衣服脱给我披上。顿时一股暖流流遍全身，在夜色中出现了一个熟悉的身影是爸爸因公事出有因给耽搁了。爸爸说：“黄老师谢谢你。”老师说没什么。我目送着老师往回走，直到消失在夜色中。
现在，我虽然离开黄老师，但是她亲切的教悔，感人的形象将永远留在我的记忆中。
感谢您黄老师，是您激励着我不断地前进。
我的黄老师（专业15篇）篇十一
我就来告诉你一件最有意思的事吧！
在黄老师三四年级的时候，他白日做梦一样的想学习一种让人大开眼界的功夫，他那时左思右想，费尽心机，终于想出了一种不用感到痛苦，又不被家长发现就可以练成的功夫--轻功。
黄老师那时没有老师，就小学生作文大全”黄老师说服他周围的一些小伙伴和他一起练功，到了21天时，一看还是没有练成轻功，就试着蹬腿，但是还没有飞起来。他盼着奇迹发生，但最终还是没有发生。黄老师想从下往上跳不行，那从上往下跳是不是就成了呢？又试了试，结果令他们更失望，结果是：制造了两起摔伤事故，还走了几个一起练习的同伴。
过了几个月，黄老师又想出了一招，从左边高一点的地方往右边低一点的地方跳。这次结果很好，全部时间，电视机发明了，电视上面演的轻功片都是一蹬腿就从这边的房子上跳到另一个房子上了。黄老师他们为了更真实，也这样试，结果是第一个人刚蹬一下腿就“扑”的一声掉了下去；第二个人也是刚一蹬腿就掉下去了，其余的人看了这样的情景也不敢跳了，都赶快走了，生怕一会儿让让自己跳，把自己摔疼了。
又过了一年，黄老师又从书上受到启发，用许多衣服连在一起，再穿上竹竿当降落伞，试了试从上往下跳不行，又用雨伞当降落伞试了试还是失败了。
我想：原来的人怎么那么笨，世界上根本就没有什么轻功呀！如果要是真的有轻功的话，我觉得也需要好几年的时间才可以练成，而不是21天或几个月就可以轻易练成的事。
我的黄老师（专业15篇）篇十二
黄老师是我班级的班主任和语文老师，他教学经验丰富、深受学生们的喜爱。在与黄老师共度了一学期后，我对他的教学方法和教学理念有了更加深刻的理解。黄老师总结出的一些心得体会，对我来说启示颇多。
首先，黄老师注重学生的兴趣培养。他认为只有培养学生对学习的兴趣，才能促使他们主动地去学习。在语文课堂上，他会设计各种富有趣味性的教学活动，让学生们在欢乐的氛围中学习知识。比如，他会让学生们在课堂上表演小品，通过角色扮演的方式学习文言文；他还会组织朗诵比赛，激发学生的朗诵热情。这样一来，学生们对语文的学习产生了浓厚的兴趣，不再是被迫地学习，而是愿意主动去学习。
其次，黄老师强调学生的思维能力培养。他认为学生的语文素养不仅仅是背诵、默写，更要培养学生的思维能力。在他的课堂上，他经常会组织学生们进行讨论、辩论等活动，要求学生们不仅要有正确的语言表达，更要有合理的思维逻辑。他还会选取一些有趣的文章让学生们进行解读，引导学生们思考文章背后的深意。这样的教学方式，培养了学生们的思辨能力，提高了他们的语文水平。
再次，黄老师重视情感教育。他认为学生的情感教育至关重要，只有有情感的人才能有创造力。在黄老师的班级里，他会鼓励学生们相互关心，互帮互助，形成良好的班级氛围。他还会帮助学生们树立正确的价值观，让他们学会感恩、学会付出。在黄老师的班级里，学生们之间的关系亲密和谐，他们不仅在学业上取得了进步，更在素质教育方面得到了全面的提升。
最后，黄老师在教学中注重个性化教育。他认为每个学生都是独一无二的，因此在教学中要充分发挥学生的个性特点。他会了解学生们的性格、兴趣爱好，针对学生的不同特点制定相应的教学方案。在黄老师的课堂上，学生们能够自主选择学习的方向，他们的个性得到了充分的发展。在这样积极主动的学习环境中，学生们的学习效果得到了最大限度的提高。
总之，通过与黄老师一学期的学习和交流，我深刻体会到了他在教育教学中的独到之处。他注重学生的兴趣培养、思维能力培养，重视情感教育，关注个性化教育。这些教学理念的应用，使得学生们在黄老师的课堂上更加积极主动，求知欲望不断被激发。我相信，黄老师的教育理念和教学方法，将会对我们未来的学习和成长产生深远的影响。不仅仅是从黄老师身上学到的知识，更是黄老师给予我的心灵的滋养。
我的黄老师（专业15篇）篇十三
一年级的时候，我的语文老师叫“黄又绿”，她的名字是她的祖父起的，取自王安石的名句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。
碰到她，我感到很幸运。她把我从一个懵懵懂懂的幼儿变成一个聪明的、懂规矩守纪律的小学生，她让我爱上了语文，爱上了阅读。记得一年级的时候，黄老师给我们制作了阅读列车。当我领到第一列阅读列车的时候非常高兴，按着要求认认真真地读完了阅读列车上的所有书目，并在全班同学的面前进行了绘本表演，黄老师给我竖起了大拇指。这让我非常的有成就感，从此爱上了阅读!
让我伤心的是黄又绿老师在二年级开学时突然去中山当校长了!从此我们很少见到黄老师。后来郑老师来了成了我们的语文老师，我以为我自己忘记了黄老师的样子。可是今天早上当我们跑完操准备上楼的时候，一道熟悉的身影跃入了我们的眼中，我一眼就认出了她是我们亲爱的黄老师。得到郑老师的允许后，我们像一群归巢的小鸟一样，蜂拥而上，把黄老师团团围住了，还是那么熟悉，还是那么亲热。
黄老师，我好想你呀!
我的黄老师（专业15篇）篇十四
今天的选修课上，老师笑眯眯地说：“同学们，今天我们来学习一种魔术——听牌术”。老师话音未落，同学们立刻欢呼起来：有的在议论什么是“听牌术”；有的高兴地一蹦三尺高；还有的同学瞪大了眼睛，迫不及待地想学习“听牌术”。我也按耐不住心中的兴奋，高兴地手舞足蹈。
首先，老师先向我们展示了一遍魔术过程，只见她利索地上下调换洗着牌，还请了小孙同学来随机抽了一张牌，小孙一看是方块j，赶紧放进桌肚，一直用手紧紧盖住它，生怕被老师偷看到底牌。紧接着，老师把牌放在耳朵边听了听，然后说：“是方块j！”同学们都惊讶地把嘴张成了“o”型。老师见我们丈二和尚摸不着头脑，笑着说：“其实很简单，只要按1、2、3、4、5……q、k这样的顺序排列，花色顺序为黑桃、红桃、梅花、方块，调换顺序只能上下换。因为这样才能保证每相邻两张牌都相差1，抽牌时，只要以抽掉的牌为界限，上下调换。这样我们在听牌的时候看到的'数字只要加1就能猜出被抽掉的那张底牌是什么！”我们一下子都恍然大悟，迫不及待地想要试一试，果然奏效，我顿时心花怒放！
下课后回到教室，我和小陈玩了一遍，我即猜对了花色又猜对了数字，小陈看了大跌眼镜、目瞪口呆，连连对我说：“牛！简直太牛了！”
“听牌术”真是一个有趣的数学游戏，我一定要好好学习数学，去探索数学王国里的更多奥秘！
我的黄老师（专业15篇）篇十五
您好！
一年后就要结束小学快乐的生活。在小学的这五年美丽时光里，我懂得了怎样去照顾别人，安慰别人。同时我又知道什么是快乐，快乐就是帮助他人。我还学到了许多知识，道理。
在小学一年级时的我学习很不好，作业经常玩不成，甚至到了欺骗老师，家长的地步，期末考试竟然考到了第二十六名。老师也找我谈了话，老师的话使我明白了许多，就是从那时，我开始努力学习，勤奋学习。从不学习的我，到如今的我，与老师的教导是分不开的。
老师的那句话一直蕴藏在我的心底，我永远都不会忘记，因为是他使我发奋学习，创造了一个属于我的新天地。
祝
工作顺利。
身体健康。
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20__年__月__日。