优秀作文是一种情感的传递，它能够引起读者共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏一下。
人的馈赠初二（模板14篇）篇一
春天是万物复苏、百花争艳、鸟语花香的季节；夏天是生机勃勃、烈日当空，绿树成荫的季节；秋天是天高云淡、秋高气爽，果实累累一片丰收的季节；冬天是雪花纷飞，白雪皑皑、银装素裹的美丽季节。这四个季节各有千秋，但我还是最喜欢丰收的季节——秋天。
秋天到了，一片片树叶纷纷扬扬的飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天到了，许许多多的鲜花都谢了，唯独那菊花在阳光下怒放，有黄的、紫色的、橘色的……真是五彩缤纷。一群群大雁排着“人”字，急匆匆的往南飞。
秋天到了，秋天是一片丰收的季节。果园里到处是瓜果飘香。苹果树上，一个个红红的、大大的苹果，像一个个娃娃的笑脸；柿子树上挂满了一个个黄澄澄的柿子，像一个个灯笼，秋风吹来，柿子摇来摇去，仿佛要掉下来似的。田野里，稻子黄灿灿的随着秋风此起彼伏。高粱亭亭玉立的笑弯了腰。秋天更是农民伯伯最忙的一个季节。农民伯伯，每天要早早的起床，到田里割那些稻子、收那些高粱……有付出就会有回报，勤劳的农民在秋天终于有收获了。
秋天，我喜欢漫步在山间的小路上。一个人，不受任何人的打扰，静静地欣赏着迷人的秋景。一眼望去，一片黄色，真的好美啊！秋风一吹，树上的叶子“沙沙沙”的唱起了歌；有些树叶竟跳起舞。虽然，我很喜欢秋天的落叶，可是我更喜欢秋天的青松。无论春、夏、秋、冬，它都是那样的绿，一样的青，一样的美。因此，我爱青松。
秋天下雨的时候，雨滴不断，像珠子一样。不像春天的雨淅淅沥沥，不像夏天的雨噼噼啪啪的，秋天的雨是温和的。每次下雨时，我总会坐在窗前，欣赏着秋雨的美丽。雨停之后，有许多小水滴留在了树上，太阳一升起，阳光照耀在水滴上，出现了彩虹，真漂亮。
人的馈赠初二（模板14篇）篇二
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧!
随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望瞭望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈;由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”
在施老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”
“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊!”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的!”
老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了!”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
一个老人。
每天早晨上学，我总能看见一个老人，我没理会他那么多，也不知道他在干什么。但他这样三番四次的出现在楼下，我也就有些好奇，开始注意他了：这个老人消瘦极了，脖子上有很深的皱纹，但他眼睛炯炯有神，好像每时没地都给人一中自信的感觉。
那天早上我去学校，仍然在楼下看到老人的身影，他依然提着一个袋子走着。当老人经过我身旁时，他手上黑色的袋子发出一股难闻的味道。我皱了皱眉，捂着鼻子心想：这什么东西呀?臭死了!同时在心里边也对这个老人的形象打了折扣，对他产生了一中厌恶感。
但这种厌恶感没能持续多久句被打消了!
老人把袋子放在距大门不远处，那是堆放垃圾的地方，每天都会有垃圾车准时来收垃圾。
门卫叔叔满面笑容：“刘伯，又下楼倒垃圾呀?都跟您说过多少次了，垃圾会有人上楼替您收的，您还这么费劲干吗?”
“呵呵!”老人笑笑说：“我在家闲着也是闲着，还不如下楼走动走动，顺便把垃圾拿下来，也省得麻烦人家了。”听到这儿，我不得不承认，他是一个善良的人，他怀有一颗善良的心。可我刚才还对他产生厌恶感。
后来的几天，我没再看见老人，直到从门卫叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心脏病突法而死的。他走后，他的儿女们没有一个来送他。
也许他还不知道，曾经有一个人注意过他这个孤独的老人，但只认识了他一天。
忘不了那双眼睛。
走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
一个怪人。
天突然阴沉下来，一场大雨就要如期而至了。“看来今天出去玩的念头就要破灭了。”我战在窗台叹息着。
我没有在意，继续往外走，走了50多米，只听见雷声大作，豆粒大的雨点“哗啦”一声从天而降，打在身上还有点疼。出去玩是没有指望了，便跑回楼道里躲雨。忽然，一个脚尖的身影从我旁边飞过，当时我也没有在意，可是跑着跑着，我才发现这人忽然不见了，难道他(她)会分身术?我边跑边回头四处望着，看见了，就是他，咦?他怎么跟我跑的方向相反，他不去躲雨跑去车棚那边干什么呢?只见他直奔车棚漏雨的地方，与管理员一同将倒下了的自行车扶正，将停在漏雨地方的自行车一部部放到可以避雨的地方。为了抢时间，他还两三部一起抬……雨哗啦着，风呼啸着，雨随着风打到了他俩身上，当把所有的自行车放好时，他已经汗流浃背，雨人也浸湿了他的衣服，而那却好不在乎。
他怪吗?事后我思索了很久：他怪，因为他太傻了，宁愿自己淋雨流汗日无偿帮助他人;他不怪，因为他尽到了自己的义务，没有昧着自己的良心，他帮助了别人、快乐了自己。对，他是个怪人~为别人而“牺牲”自己，他真“怪”。
人的馈赠初二（模板14篇）篇三
学校里有许许多多的老师，有语文老师，有数学老师，有英语老师，还有科学老师等等，不过我更喜欢美术老师——程老师。
她，个子高高的，又白又胖，还有一张圆圆的脸，有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜，显得很有学问，她还喜欢披着一头卷发，看起来很温柔。总喜欢穿裙子，风一吹，那裙子像花儿一样展开，走路跟李显的箭一样快，程老师还有一个秘密武器——“粉笔头”，用来袭击我们。
程老师是一个幽默大王，总能把大家逗得哈哈大笑，本来严肃而又无趣的课堂因为有了程老师就常能听到教室里传来欢声笑语。
记得有一次去上美术课，画画时我不认真，想到了其他事，走神了。于是程老师便说，我们就让小老师来给我们讲讲这幢房子怎么画。我也不好推辞，只好上去讲了一下，可到了自己开始动笔画的时候，我便皱紧眉头，摸着脑袋左顾右盼，程老师好像知道了，慢慢走过来，弯下腰，和蔼可亲地对我说，你是不是上课没认真听讲啊？让我看看哪个地方不会画。我胆怯地说是这座小桥不会画，于是老师又说，你仔细观察一下，这个地方是半圆形的，你却把这个画错了，老师就拿起笔认真地在我书上画了起来，等画好了，老师便对大家说，我们这有一位小同学，不会画画，哪个小老师来帮帮这位同学呀？突然教室里又传来了欢声笑语，下课后，我看了看同学们的画，真是八仙过海，各显神通啊！
还有一回，我同桌“汪汪”地学狗叫，程老师听了便说：“呀！我们班来了一只大花狗呀，来让我瞧一瞧是哪只花狗呀！同学们帮我找一找！”过了一会儿程老师便知道是我同桌叫的。老师便用手拉住同桌的衣服一把给拉到门外去了，到了下课时老师还在批评同桌。
这就是我们幽默风趣的老师——程老师。
人的馈赠初二（模板14篇）篇四
我现在正读初二，从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师——宋老师。
宋老师是位教学经验丰富的中年老师，她身材高挑，微胖。一头棕色披肩卷发，她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯，甜甜的酒窝，露出洁白如玉的牙齿，让大家觉得真是和谐可亲，平易近人。宋老师也有发脾气的时候，每当调皮淘气的同学有影响其他同学的不雅举动时，宋老师总会及时制止，并附上她那抑扬顿挫的语凋，就会自我解嘲说，是不是自己的课哪里没上好，不能够吸引大家的注意力了，并且说明厉害关系：不但影响了自己也影响了别人，这就是一种极不负责任的行为，是犯罪。你看，连鲁迅的哲理都拿来用了。真没办法。连说几回，就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时，由于是位刚教书的年轻老师，没有教学终经验，我们班的学习成绩和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。
还好，二年级宋老师培接]了我们班，我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时，宋老师总是不断夸奖；有困难时，也总是勉励，从此，让我对语文有了极大的兴趣，对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极漂亮的粉笔字，然后，拿起书本，有感情地朗诵着，我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了，不知什么时候，突然下课了，感觉时间这么短，我还沉浸在这美好的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力，永远不会让我们觉得枯燥无味。比如哪位同学的作文写得好，她会在优美词句下画上红圈，以示鼓励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来，供大家欣赏讨论，最后附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文，词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇，宋老师的评语让我很受鼓励。从这之后，我的作文开始有了质的飞跃。
我要感谢我的语文启蒙老师，是她引导了我有了正确的学习方法，学习态度，这个好习惯一直伴随着我，让我受益无穷。
人的馈赠初二（模板14篇）篇五
在我的记忆里，有过许许多多的诚实和不诚实，今天，我就要给大家讲一件我不诚实的事。
那天，是星期三的下午，放学后，我回到家写作业，等写完了的时候，妈妈说：“宝贝，我出去扔垃圾，你在家里复习，明天要听写呢!”我点了点头，等妈妈走后，我就跑到沙发上开始看电视，就在我看得津津有味的时候，妈妈回来了，我赶紧关了电视，跑到房，打开语文书，妈妈看我在复习，就说：“真听话，妈妈出去的时候，你没玩儿吧?”“没有”。我连忙说。妈妈笑了笑，就去忙了。我在心里偷偷笑了几下，然后就一直没有复习。
第二天，语文老师让我们开始听写，我吓了一跳，想起了昨天晚上的事，非常后悔，该交卷的时候，我有好多字都没有写，我急了，真想让时间倒流，回到昨天晚上，好好复习。
下午，老师开始念分了，就在念到我的名字时，我的心差点儿掉出来，“徐珂平，89分”。“完了，完了，彻底完蛋了”。我自言自语到。
回到家里，妈妈就用刀子般的眼睛盯着我，我心里有一种说不出的难受。“这是怎么回事，啊?”
“这，这……”我半天没有“这”出来。
“是不是昨天没有认真复习?”
“是，是，是的”我低下了头。
接着，妈妈离开了我，不管我怎么叫她，妈妈也不理我。我跑进屋子里，伤心的哭了起来。
现在，这件事以经过去很久，我始终没有忘记，这让我明白了“诚实是金”呀!
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人的馈赠初二（模板14篇）篇六
时间如掌中的沙，在我的不经意间悄然逝去。回首曾经的点点滴滴，记忆组成的画面，清晰的浮现在我的脑海之中。即便在今日，我依然未曾忘记过你，我最好的朋友。
你有着一双大眼睛，水汪汪的眸子里似乎闪动着两颗黑珍珠。长长的睫毛，更是让你散发出一种无法抗拒的灵气。你总是留着长长的马尾辫，粉红色的蝴蝶结在头顶一跳一跳的，可爱又富有灵气。最令人记忆深刻的，是你深深陷进去的一对酒窝。每一次微笑，似乎都如同温暖的春光一般，融化别人的内心。
记得你最大的爱好就是读书，你说每一个故事都折射着作者的心声。通过书籍，可以与作者进行心与心的交流，这是人与人之间最真诚的方式。你还说，读书是一个很享受的过程，在打开书本的那一刻，我们可以闻到淡淡的墨香，一张张纸页的翻阅，都是一个静心的过程。当文字在眼前闪过的那一刻，我们的身心都能感受到一种久违的轻松与自由。
或许是因为你对书籍的喜爱吧，在我们分别的那一天，你送了我一本龙应台写的《目送》，直到今日，她还一直保存在我的书架上。每每看到这本书，我就会想起你，想起我们之前在一起的每一段快乐时光。
每一段故事，都会迎来属于它的结局，所以我们在故事开始的那一刻，就要试着学会告别。如今的你，已经转校到了另外一个地方学习，但是在遥远的另外一个地方，我从未忘记你。未曾忘记过你的容颜，未曾忘记过你的一颦一笑，更未曾忘记你与我之间的美好回忆。
所以在文章的最后，我不会因为想念而落下泪水，我会送你最美好的祝福。祝愿你越来越漂亮可爱，祝愿你每一天都无比的开心快乐，祝愿你可以阅读更多的书目，在书籍的海洋中快乐的遨游。
人的馈赠初二（模板14篇）篇七
在我的电话本里，记着一个电话号码，它既不是亲人的，也不是同学的，而是一位热心的陌生人的号码，每当我看到它时，就想起了发生在我与她之间的故事。
记得在星期四上午放学的时候，我同往常一样，骑着自行车与同学一起回家，路上我们有说有笑，刚骑到十字路口的时候，我的自行车猛的摇摆，车身忽然往下倾斜，还好当时我反应及时：脚踮地，逃脱了这场危险。随之而来的是车头与车身分开了。同学看见了，都吓坏了，他们连忙下了车，帮助我将自行车抬到了路边，我们站在路边，想着办法，可大家都没有带手机。我望了望四周，也没找到电话亭，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。
时间一分一秒的过去了，我和同学一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路边，街上的行人投来异样的目光。忽然，一个身影出现在我面前，是一位年过半百的奶奶，两鬓已斑白，脸上浮出慈爱的微笑；她穿着一件红白镶间的运动衣，看不出一丝皱痕。她看了看躺在路边支离破碎的自行车，从口袋里掏出手机，向我递过来，说：“小朋友，需要手机吧，来，我借你。”我睁大了眼，想不到在我最无助的时候，居然能得到陌生人的帮助，在她递给我手机的那一瞬间，她的手温暖我的手心，我拿着有好心奶奶体温的手机，赶紧给家里的父母拨电话。很快，我与家人取得联系。打完电话，我把手机还给奶奶，来不及说声谢谢，那位奶奶就走了。望着她离去的身影，我想：谁说现代人情冷漠，好心的人时时在身边，只要有爱心，这个社会就会更美好，更和谐。
回到家中，我以百米冲刺的速度来到电话前，记下这个“陌生”而又温暖的电话号码。
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人的馈赠初二（模板14篇）篇八
因为你，我不再孤独；因为你，我不再彷徨；因为你，我不再困惑；因为你，我不再犹豫。
初识你，我并不珍惜你，疏远你，冷落你，无视你的存在，我行我素中形成了孤僻乖张的性格。终于，有一天，我发现了你。于是在我的人生旅途中，如果没有你，是多么可悲、可怕而遗憾的一件事。
“天气这么冷，怎么不多穿点衣服！”你关切地提醒我；看见我趴在桌子上睡着了，大家走路轻声，还有人为我披上了一件衣服，那时，我体会到了你的存在。
我被转到了一个新学校，来到了一个新的班级时，谁也不认识，感觉自己很孤独，我也尝试着和他们沟通了，可就是不行，总觉得有隔膜，我整天无精打采，好想的.找一个人发泄一下，是你，是你慢慢地走进我的心里，让我的脸上充满笑容，让我走出阴影，不再孤独。这时，我知道你是的前行的动力！
那一次考试，成绩单发下来，我愕然了，我一下退步了30多名，顿时脑袋翁地一下，让我无法接受。这时，又是你，是你鼓励我，给我加油，你每天帮助我复习功课，就在你精心的帮助下，终于在下次考试中，我的成绩恢复了原来的状况。这让我又高兴又激动，让我不再迷惘，你是我学习的伙伴！
有一天，我家里突然出了事，一个好端端的家突然变得零零碎碎，让我濒临辍学的危险。想着那没有实现的理想，让我陷入困惑和苦恼之中。这时，又是你，是你给我坚定的信念，让我有了为理想而奋斗的信心，让我学会了坚持不懈。这时，你是你成长的指路明灯。
因为你，我感受到快乐；因为你，我懂得坚强；因为你，我坚定信念；因为你，我乐观开朗。你是谁？你是友情！
人的馈赠初二（模板14篇）篇九
说起我的妈妈，嗬，可真够唠叨的!
“苏宇涛，我再说一遍，不要再看电视了，赶快去写数学练习!”气势汹汹的妈妈冲着躺在沙发上悠闲地看着电视的我吼道，我受到惊吓后猛地抬头看了一下妈妈，哎呀哎呀，简直就是“杀气腾腾”啊!妈妈继续向我发飙：“你上星期六才检查出近视，还看电视，这样下去，你会变成瞎子的……”我不满地白了一眼妈妈，磨磨蹭蹭地出了客厅，去房间写口算。哎呀，启动了“唠叨模式”的妈妈真“可怕”，好烦呀!
上个星期天晚上，我一个人在饭桌边吃晚餐，妈妈回来了，好像是单位刚发了奖金，她十分高兴。可是，当妈妈瞧见了正在吃饭的我——拿着饼干和糖果、巧克力配饭的我，顿时满面阴云，有点暴风雨要来临的味道。我见事不妙，立刻放下零食，一把抓起筷子，埋头吃饭，还含糊不清地喊着：“大事不好!”果不其然，妈妈不管三七二十一，劈头盖脸地朝我骂道：“你怎么回事啊，吃饭还吃零食!这些东西都是垃圾食品，没有一点营养，只会危害健康!”她说着，眉毛还玩起了倒立。“咳咳咳!”我正在喝汤，没想到，妈妈突然提高的声音把我吓了一大跳，就差没呛死我;了;妈妈这下更有理由教训我了：“看看你，现在咳嗽了吧!”“我……”“你什么你，还想狡辩!”妈妈的眉头紧皱，睁大双眼，直直地瞪着我。唉，好惨，我连解释的机会都没有，还被罚喝了两碗鸡汤。“鸡汤的营养价值可高了……”听听听，妈妈又开始唠叨了。
有时，我对妈妈的唠叨十分厌恶，甚至对她大吼大叫、乱发脾气，可是，我又猛然发现，妈妈比以前苍老了许多，岁月的刀光抹去了妈妈年轻的面容，留下了一道道深深的皱纹。妈妈那一句句唠叨的背后，都包含着浓浓的爱。
我爱你，爱唠叨的妈妈。
说到“牛人”我们班上可谓是人才济济。可我今天要写的是我可爱的同桌——。虽然他转来这所学校才半学期，可是他的特点却令我刮目相看。
接下来我就要想大家介绍他“牛人”的方面了。
“牛”之其一，他喜欢看书。阅读的课外书比起来我来说多很多。因此他的阅读速度也特别快。
记得那次上的是生物课，老师绘声绘色的讲着课本里的知识，自然是非常有趣的。那些大大小小的动物，有些是没有见过的。但他却能一一说出它们的名字和特征来。突然老师讲到蝾蜴的俗称是蜥蜴时，他顿了顿，若有所思的想了起来，随即说到：“老师蝾蜴的俗称好像不是蜥蜴。”老师课后查了相关的资料，证实了他的说法是正确的。这很是令我刮目相看。
“牛”之其二，他的数学特别棒，记得有人说过：“数学好的人脑子都很聪明。”我想他就是如此吧!
说他数学棒，真的不是在吹牛。记得他第一次月考时，数学就考了146的高分。虽然班上数学有满分的，但他却仅仅错了一道填空题，而那道题都是因为他粗心大意从而导致的。他数学特别棒，所以经常帮助我们解决、分析数学问题。自己也是不懂的就问他。他总是反复的讲，只到听懂为止。数学课上他总是抢先一步吧数学答案讲出来。几乎都是正确的，他做错时也总是虚心接受。记得有一次有一道数学题我未曾弄懂，课后去问他时，他一步一步的仔仔细细给我讲了出来。
“牛”之其三，他喜欢养小动物，听说他父母从小就培养他关爱小动物，以此来培养他的爱心。经常帮助别人的他，总是很开心，这就是所谓的“赠人玫瑰，手有余香”吧!
风儿柔柔的吹，愿他的笑容每天像太阳一样绽放!
说起来真是莫名奇妙，我一个平淡无奇的小女生，咋就摊上这么一个死党啊!说起她，正常人的反应是一个字“呆”两个字“无语”我再送你三个字“快点跑”!她和我同名不同姓人称老娜，天生一副友善的面庞，原来的飘然长发在一夕间被无情抛弃，现在嘛，一张到了一定程度，但比起以前的长发及腰，总略显稀少。下巴上哟一道两厘米的疤痕，一副饱经沧桑的样子，不知欺骗了多少的善男信女，不过一和她玩海了，她就一定凶像必露啦，到时，你可惨喽!
我叫她老娜，(请允许我有一点私心，谁让她一直说我老来着，这算一份小小的回礼吧)“老娜”虽和她的原名有一定的关系，但也不至于一下就猜出来，保护一下她的微不足道的隐私权嘛，实际上，对我而言，她不仅是我的死党了，我们是好友，姐妹，还是“同居”一年的闺中密友，更重要的是，论辈分，老衲要叫我一声姑，这一点，她也认，当然，那是和我借钱的时候。不过没关系谁让我俩关系铁哪，再说了，尊老爱幼嘛，谁怕谁啊!
她的疤嘛，说起来好有一定的历史收藏价值，用她的话来说，就是为飙车事业的前辈做出了血的贡献，无语，不过，后来我才知道，此飙车非彼飙车，飙的是自行车，居然还是我的!更倒霉的是，她在对着伤口沉思两天之后，竟还没忘了给我这个罪魁祸首的主人送上一点小小的惩罚：让我每天骑单车送她上学，我不要啊，她好重的!值得庆幸的是他还没把我的自行车拆了，最哦他的精神损失费!
嘻嘻，说了这么多不该说的，再不说点他的优点是不是有点不够朋友啊?可不是我吹，其实老娜算得上一个很好的女孩，她很仗义，她是以前我唯一的朋友，她好像永远都站在我这边，她陪我玩，陪我说话，聊心事，唱歌给我听，她不会让人欺负我，她会为了我和老师反驳，这些是别人不知道的，但我俩心里都明白对方的心里早已容下了彼此，虽然，同学们有时会看到我俩闹翻了，吵得面红耳赤，争论不休，不用为我们担心，更不用八卦到问为什么，因为一节课的时间，足以把所有的愤恨消磨掉，我们又会和好如初，像没事人似的。
俗话说，汉子也有温柔的一面，何况是个女孩子呐!不过她的温柔娇媚只用在她可爱的小妹的身上，要知道，在家，她是个标准贤妻良母形象看那架势，一我与她死党多年的经验来看，她定然是母爱泛滥，但有谁会想到他平时的放肆那，老天不公啊，凭什么给她双重性格，居然还反差巨大，没天理啊!
我永远珍惜这个朋哟，一定，好了，话不多说，不过作为死党的我，怎忍心竟她漂亮的名字不见天日那，爆个料吧，她姓王，有王有娜，这凤尾嘛，自己去找吧，不准泄密哦!
老娜，我最好的死党，永生的难忘与牵挂。
人的馈赠初二（模板14篇）篇十
周末，老师布置的作文题目是《我的同学》，我绞尽脑汁想了老半天，也没有下笔，干脆独辟溪径，夸夸我自己。
我叫泽，今年8岁，读小学三年级。我的父母高大，所以遗传基因的影响，我比同班同学高出一个头。
由于好动贪玩，患有抽动症，我学习有些困难。为此，受到了来自学校、家庭各方面的压力。其实我想告诉老师和父母、亲人，我真的也想当个乖孩子，也想成为品学兼优的好学生。你们在帮助、指责我的时候，也换一种方式，夸夸我的优点吧!
第一，我吃饭特别乖。一上桌，我就挑喜欢吃的菜，专心专意地吃饭，几乎每次都是第一个吃完饭。所以我身体特棒，很少生病。
第二，我爱好体育运动。跳远、篮球都是我的强项。我的投篮命中率达到5中3呢。跳远更是我们班上的冠军，无人能比。象棋是我的最爱，爸爸是我的启蒙教练，爷爷和姑爹也常常意外地败在我手下。
第三，我是个懂礼貌的孩子。不管在哪里，我都会礼貌地招呼人;每次离开，我都会主动跟人说再见。
第四，我还是个乐于助人的孩子。在家里，我会主动帮着摆碗筷、倒垃圾;在学校，我爱劳动，爱帮助同学。
尽管我有许许多多的缺点和不足，但我真心想做个好孩子，我渴望老师、家长、长辈给我更多的鼓励和赞许。我要争取每天发现一个我的优点。这样，我就能在快乐中一天天进步，自信地成长。
人的馈赠初二（模板14篇）篇十一
我是一个很独立的人。个人十分自以为是的认为，就算全世界只剩下我一个人，我也可以过得很好。为了让自己不再懦弱、不再脆弱，我报了一个匪夷所思的散打班。我把我的不满、我的郁闷、我的委屈，化作重重的一拳，化作呯的一声闷响，化作沙袋上那个显眼的凹痕，释放，随风飘散。
我讨厌那个懦弱的自己，我渴望变得强大。
我是个很重感情的人，为朋友可上刀山、下火海。所以我的朋友比天上的星星还多，虽然真正懂我的比地上的陨石还少。在补习班时，为了一个朋友，我发动全班写抗议书，甚至在老师的办公室里盘腿静坐。所以我成为了补习班老师眼中冲动的高智商罪犯，具有极强的号召力，能带来毁灭性的后果，被授予了头号恐怖分子的称号。
最幸福的事有三件。第一件是在电影院里喝可乐，吃爆米花，含着一根棒棒糖，悠闲、漫不经心地观赏着剧中的喜怒哀乐；第二件是泡图书馆，选出自己喜欢的书，坐在那儿，看一下午；第三件有点小小的无厘头呐，就是喜欢在拥挤的地铁站里，挤呀挤呀挤地铁，说着不同的话，做着不同的事，在不同的地方下车，浓浓的社会气息包裹着我，渴望长大的情思渐渐弥漫。
我的写作灵感是个很微妙的东西，它可以在阴天让我思绪万千，也可以让我在阳光下一个字也挤不出来。害得我的文章要么像一篇小说，曲折幽长，要么短到要用啊！光明——来湊字数。当然，这与我的英语水平相比，还算好的了。我的英语成绩，唉，我只能说，很、爱、国。
如果你问我：你什么时候可以淑女一点啊？我一定会回答：哈雷彗星再次出现的时候。
……。
因为，那个很淑女、会跳舞、穿裙子的我，不是真正的我。
人的馈赠初二（模板14篇）篇十二
我的家乡在一个小村庄里，那儿百花争艳，鸟语花香，四季如春，好似一幅美丽的画卷凌空展开。
我们的村庄里的人总爱在房前搭一棚架，或在上面种上五颜六色的葡萄，或种上清脆的丝瓜。千万别小瞧那丝细嫩的绿藤，它还会沿着木架攀上屋檐呢！当藤上的小花谢了的时候，就会结出一串串紫的、红的葡萄或一个个像胖娃娃的脸蛋儿一样的丝瓜。这些果蔬衬着长长的藤，绿绿的叶，把整个小屋衬托的十分俏皮可爱，十分温馨。
我们村庄里的人在屋后也会自己搭建一座花园。芍药、玫瑰、月季、鸡冠花、大丽菊……五彩缤纷的花儿在花园里好似一团熊熊烈火在燃烧着，让过路人赞叹不已。一阵微风拂过，这些花儿有的向风儿频频点头；有的在风中傲然挺立，好似一名军人，守护者这片花园，守护整个房屋；有的在向别的花儿炫耀自己的美丽。花园的周围还会种几十株竹。几场春雨过后，去那儿瞧瞧，常常会看到竹笋成群结队地齐唰唰地探出头来。而且春雨过后的'竹叶上面还会沾满晶莹的露珠。青的竿，绿的叶，还有花园里的花儿，一片明艳，让人眼前一亮，神清气爽。
沿着屋前的小路，直行几十米，便来到奶奶耕作的地方。那里绿色连着绿色，中间还带有几分鹅黄。一群放牛的小孩，从地里拔了一根麦子，做成了一个小巧玲珑的麦哨，放在嘴边一吹，顿时动听的歌儿洋溢四起。那歌声真好听，那么得柔美，那么得悦耳。
在田地的边上种着一颗参天大树，虽然我不知道那颗大树的年龄，但看那粗壮的树腰，我也猜出了几分。夏天的傍晚，树上的知了又唱起歌：“知了——知了——知了。”这歌声真动听，赛过吹眠曲，让那些辛苦一天的人们进入甜美的梦想。
我的家乡不论春夏秋冬，都有一道独特、迷人的风景。
人的馈赠初二（模板14篇）篇十三
在我的家里，经常会来一些客人，在这众多的客人当中，有一些是受我欢迎的，有一些是不受我欢迎的客人。
我最欢迎的客人是孙阿姨，她每次来的时候都会带一些好吃的时鲜水果，五花八门的糖果，其它的是妈妈喜欢的洗面奶，化妆品等，还有爸爸爱喝的啤酒。她高兴的时候，会带我去逛超市，让我随便挑选我喜欢的物品。妈妈总是说，不用带这么多的东西来，用不了，很浪费的。孙阿姨说：“没关系，不就一些日常要用的小物品吗。”
我们全家都喜欢孙阿姨，她来的时候，家中就像过节一样。妈妈总要专门跑一趟菜场，买好多好多的新鲜蔬菜，这些菜在平时可都是难得吃到一两次的。爸爸有时还会亲自下厨房为阿姨炒几个拿手的小菜。什么蛋炒螃蟹啊，葱爆鸡腿啊，可都让我大快朵颐。
我喜欢看电视，一写完作业，就要靠在沙发上磨蹭个把时辰。妈妈看见了，总要马上把电视关掉，说：“多看看书，少动电视。”孙阿姨来了，我就可以放心地看电视了，阿姨说：“小孩子看看电视也好，可以增长见识。”妈妈碍于孙阿姨的面子，也就让我“无法无天”了一回。
最不受我欢迎的客人，要数孙三公了，虽然一样是姓孙，可是其中的差别大着呢。他每次来的时候，只会拎一篮鸡蛋什么的，从没给我带过什么好吃好玩的。孙三公一进我家的门槛，就喜欢冲我大喊：“小丽珍，成绩好吗？”然后是一大通“要好好学习”的.废话，磨得我耳朵要起茧子。孙三公耳背，说话的声音老大，震得人两耳嗡嗡响，再加上他满嘴的烟臭——他可是一个标准的烟鬼，直要把我熏倒，每次他一进门，我就得赶紧想办法开溜。孙三公来我家做客，多半会住上好几天。这几天，我只好搬到客厅去睡，房间里的电视机就给他一人霸占了。客厅里空荡荡的，沙发又窄小，那个滋味真不好受。
这七十多岁的老人可邋遢了，经常好长时间不洗澡，身上发出一股臭味，在我的房间里住了一段时间，把我的枕头、被褥都搞得脏兮兮的，房间空气里充斥着一股异味。他终于要离开了，我和妈妈刚说了“走好”，回头就得大动干戈地洗被褥、拖地板，忙活上大半天，真是累人。
人的馈赠初二（模板14篇）篇十四
于是貘和松鼠开始行动起来，它们发誓要让这片种满桉树的干燥土地变成一片竹林。
要想种出竹子，绝非易事。尤其是对于住在桉树林从未见过竹林的貘和松鼠而言。它们从未见过竹子是如何长出来的，在它们的认识中，竹子应该是森精灵的魔法产物。
“你吃过竹笋吗?”貘问松鼠。
松鼠摇摇头。“竹子是由竹笋一夜之间变来的。”貘说，“或许将竹笋种到森林里，就能长成竹子了。”
“哪有竹子呢?”松鼠激动地问。
“在马克的农场里有。”貘说。
松鼠闻虎色变。它知道，马克是一个恐怖的角色。有一次，它垂涎农场橡树上的橡子，到农场里去摘，被马克发现，被马克用大镐子追着打，他发誓如果再让他见到我，一定把我的皮剥下来包沙发。可是一想到貘那又大又肥、行动不便的身体，一定逃不过马克的魔掌，于是还是自告奋勇，自己去偷竹笋。
貘虽然很不放心，但这件事的确只有松鼠有可能做到。松鼠很轻松进到了农场，因为农场的木篱笆破了一个大洞，竹笋近在咫尺。可是突然，松鼠感觉有人狠狠的揪住了后脖颈。还没等松鼠反应过来，就听见有人破口大骂：“臭松鼠，你又来我的农场做什么?”松鼠哀求到：“放了我吧，我只是想用你的竹笋种出竹林。”“蠢松鼠，那样是绝不可能种出竹子的。我可以帮你种出竹子。”松鼠不敢相信自己的耳朵。的确，要不是马克要修补破了的篱笆和搭豆秧支架，他才不会帮松鼠呢。
只见马克从杂物间拿出一袋像大米一样的东西。“这叫竹米，用它就可以种出竹子。”松鼠听了喜出望外，立刻带着马克去见了貘，貘也很高兴，给了松鼠一个大大的拥抱。
说干就干，三人配合，一下午就把一袋种子播种完了。“现在就只剩下等了。”马克自言自语到。“等什么?”“等雨来。”
一场春雨过后，果然森林里冒出了竹笋的小脑袋。可是却少了什么，松鼠和貘不在了，它们去哪了?它们在地下长眠。
三年后，桉树林变成了竹林，马克也因竹林而收入大大增加，更不可思议的是，埋葬松鼠和貘的小土堆，两颗竹笋在那探出头来。