学校体育器材管理制度(优秀15篇)

时间:2025-02-10 作者:纸韵

学校是一个严肃的学习氛围,让我们养成良好的学习习惯和态度。以下是一些学校总结的经典案例,希望能对大家总结学习有所启发。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇一

上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。

2、每天下午课外活动。

二、借器材手续:必须签有班级、姓名。

三、准时归还:如超时或不归还,根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。

四、损坏体育器材照实际价格的`2倍进行赔偿。

五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌必须听从器材保管员的安排。

六、遇雨天场地潮湿,出于学生安全考虑,器材室不出借任何球类足球、篮球等器材。

以上学生必须要遵守,解释权学校体育组。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇二

一、劳动器材室由专人负责,未经允许,其他人员不得进入。

二、一般劳动器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。

三、新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。

六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。

七、学校领导器材专供师生教学使用,不得外借。

八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇三

2.教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的'同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

3.课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。

4.体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。

5.体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证达到天津市规定的体育器材使用标准。

6.搞好室内卫生,保持室内整洁。

7.注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇四

1、学校艺术体育器材面向师生开放,充分利用设备资源,提高器材的使用率,全心全意为教育教学服务。

2、器材要分类、编号、建卡、入账。定期对账,做到账物相符。器材室应设有借用、维修记录。

3、要根据器材其特性合理存放、定位上架。保持室内干燥、整洁。

4、课前,教师应填写借作通知单,管理人员提前准备好有关器材,按规定借用。事及时如数归还。

5、班级课外活动何时用器材要填写借用记录,按时归还。师生个人借用,需填写用记录,用完归还。器材如有损坏、丢失,应查明原因,按规定处理。

6、爱护艺术器材,使用时轻拿轻放,避免损坏。对易产生安全隐患的器材,要严格管理,确保师生人身安全。如:铁饼、铅球、标枪等。

7、对器材和体育场内的设施要经常进行保养、维修,及时做好维修记录。做好各种防护工作。

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学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇五

1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,由专人负责。未经许可,其他人员不得擅自进入体育器材室。

2、建立体育器材的总帐和明细帐,做到帐物相符,如有变动及时做好记录,每学期期末核对一次,做到帐物相符。新添置的体育器材先入册登记后再使用。

3、室内各类体育器材应分类存放,做到整齐、有序,登记注册,便于借取使用。

4、体育器材是为本校教学、训练、活动服务的。未经学校批准,不得随意外借。为保证活动时间,器材的借、还必须在课前课后进行,不在上课中进行,否则不予办理。

5、体育器材使用实行登记制度。凡借用的体育器材,在不影响正常教学和训练的情况下,应按规定办理借用手续,借用期间一律不得转借。

6、体育教学使用的器材,必须由任课教师填写体育器材借用单,方可借用。下课后须按时归还,如有丢失或损坏,一律由任课教师负责追回或令其原价赔偿。

7、班级课外活动借用器材,由班主任领借,并做好登记手续,当日归还。器材不得随意借给学生,如有丢失或损坏应由班主任负责追回或令其原价赔偿。

8、运动队训练比赛所借器材、服装由主教练负责统一借用,统一收回,比赛结束后及时归还。

9、除带业余训练队的体育教师自行管理部分训练器材外,大件器材随借随还,不得擅自保管。体育教师常用的器材(如秒表等),借用时间最长不超过一学期,学期末办理借还手续,第二学期重新借用。

10、学校体育器材和设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校批准后,按规定办理借用手续,并按时归还。借期内不得转借,如有损坏和丢失,均照原价赔偿。

11、学校体育运动场地一般不外借,凡需借用的单位,应持介绍信与学校联系,经批准后方可使用。使用单位应付场地维护费,如需借用器材,则根据使用的多少和磨损程度,酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。

12、所有借出器材借用过程中,若有人为损坏或丢失,须在一周内照价赔偿,逾期将双倍赔偿。

13、教师调离工作岗位,应按规定清理借用手续,交回借用器材,丢失或损坏者,照价赔偿。

14、保持室内卫生清洁,离开时切断电源,关闭好门窗,认真做好安全保卫工作。

15、器材管理负责人要经常检查室内器材的完好情况,及时上报需要补充的器材。

16、每学期末进行一次财产清理,做好新学期体育器材的补充预算工作。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇六

一、建立器材管理明细账,做好账物相符。

二、根据器材的性能、形状分类,摆放正气。

三、注意器材的`通风及防火。

四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记载,归还是要检查数量和有无损害。

三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。

四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销。

一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害成度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。

三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。

上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育委员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。

2、每天下午课外活动。

二、借器材手续:必须签有班级、姓名。

三、准时归还:如超时或不归还,根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。

五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌;必须听从器材保管员的安排。

六、遇雨天场地潮湿,出于学生安全考虑,器材室不出借任何球类(足球、篮球等)器材。

以上学生必须要遵守,解释权学校体育组。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇七

一、体育器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库,要凭单据及时登记,做好帐册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用,做好借用记录。

八、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇八

1、学校艺术体育器材面向师生开放,充分利用设备资源,提高器材的使用率,全心全意为教育教学服务。

2、器材要分类、编号、建卡、入账。定期对账,做到账物相符。器材室应设有借用、维修记录。

3、要根据器材其特性合理存放、定位上架。保持室内干燥、整洁。

4、课前,教师应填写借作通知单,管理人员提前准备好有关器材,按规定借用。事及时如数归还。

5、班级课外活动何时用器材要填写借用记录,按时归还。师生个人借用,需填写用记录,用完归还。器材如有损坏、丢失,应查明原因,按规定处理。

6、爱护艺术器材,使用时轻拿轻放,避免损坏。对易产生安全隐患的器材,要严格管理,确保师生人身安全。如:铁饼、铅球、标枪等。

7、对器材和体育场内的设施要经常进行保养、维修,及时做好维修记录。做好各种防护工作。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇九

1.学校明确规定,学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、高低杠玩耍,必须在老师带领下一起搞活动,以确保学生安全。

2.课外活动时,学生要在篮球场、足球场搞活动,必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行,以确保学生平安。

3.体育时,由体育教师负责管理好学生,学生在做体育器械方面的活动,如实心球、跳高等,必须在教师带领下进行,以确保体育课顺利进行。

4.体育训练时,运动员在教练员陪同下一起进行,教练员必须负责好学生的安全,学生在进行每一个项目时,教练员必须做到认真、谨慎、亲自指导,以确保体学生在训练时无意外发生。

5.学生借用体育器械,必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下,才能借出器材,以确保学生活动顺利进行。

6.学校的体育设施在没有老师的同意、陪同下,不允许任何学生随意到操场上玩耍。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇十

二、根据器材的'性能、形状分类,摆放整齐。

三、注意器材的通风及防火。

四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、保修手续。对丢失物品及登记、报告工作。

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用的时间为:周一至周五每天下午4:20-6:00。其它时间借用要提前申请。学生凭有效证件借用体育器材,所借器材应及时归还,逾时不还者,接受批评教育或处罚。

三、课外活动学生借用要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

四、学院运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。

五、对学院教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。

一、教育学生爱护体育器材、设备。体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者,视其程度予以一次性赔偿。

三、外界的体育器材丢失或损坏应照价赔偿,并进行登记加以说明。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇十一

1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专人负责场地的维护。布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。2对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。3禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定。

1严格杜绝无老师辅助的放羊式体育活动的现象出现。上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要用好多种体育器械,上课衣着我校制定以下要求;1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物3头上不要戴各种发卡。4)尽量不要戴眼镜。

5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的学生应该穿着运动服。

2体育课前学生认真做好准备运动,课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。3各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的`运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。

4新生由家长填写学生身体情况表,交给学校以作体育运动时参考。

三、运动会安全措施的规定。

1学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。

2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后,按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3运动会中,设立会场器材专管人员。

四、社会实践活动措施的规定。

1学校依靠各部门配合,对周边治安环境进行治理。

1所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。

2在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。

3在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。

4在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

6赔偿办法:由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。

7器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。

2管理人员要认真做好体育器材的购置登记,器材应分类摆放整齐。

3上课前或体育队训练前,要预先取出使用器材,使用完毕,要收齐体育器材并放回原处。

4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。

5、体育器材向外出借,须由分管领导同意,如器材有损坏或遗失,照价赔偿。6、上课或训练后,要搞好室内整洁工作,检查器材放置,关好门窗。

为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全,促使学生快乐健康的开展有关体育活动,学校商量特制定如下制度:

一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识,高度重视体育课、体育活动课安全教育。

二、体育老师在上体育课、组织体育活动时,每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学,课前应整队前往操场,活动前应做好活动的准备动作,并强调安全防范有关要求,活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。

三、体育老师在组织学生活动之前,应认真检查有关活动器材是否安全,严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材,如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。

四、根据我校实际,体育老师在组织学生开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳),必须在校园内进行。举行校园体育节,领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作,如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。五、在体育课、体育活动过程中,如发生意外伤害,体育老师应迅速向学校报告,并启动有关应急预案。

1、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

2、如是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

3、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇十二

一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失防盗工作。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇十三

1、体育系办公室应按学校要求做好体育资产登记工作,定期进行清查盘点,做到帐帐相符、帐物相符。

2、器材保管员应严格执行体育器材管理制度,做好器材的保管和发放等工作。

3、体育教学、运动训练与竞赛以及课外活动、群体工作所需借用的体育器材,一律从体育器材室办理借用手续。

4、上课时,任课教师提前到岗,在器材室登记所借器材品种及数量,由体育委员签名领出,下课时由体育委员交还,经器材保管员清点后,注销登记。

5、课外活动时间,在校学生可凭学生证或图书借阅证到器材室办理借用手续,所借体育器材必须当天归还,星期五下午借出器材可延至下星期一早上9:30分前归还。如超时归还影响正常教学,将根据有关规定进行一定的'处罚。

6、为了保证比赛和运动队的训练,贵重与精致器材不得借用。如正式比赛用的篮、足、排球、金属横杆、金属标枪、木制比赛标枪等,如确实需要须经有关领导批准。

7、为了防止意外伤害事故发生,器材室投掷类器材一律不得借用,如因特殊情况确实需要应由相关教师(班主任)办理借用手续,并承担相应的安全责任。

8、体育教师、学校教职工和学生所借体育器材不得丢失和更换。若丢失和更换,一律原价赔偿。平时上课、训练遗失器材,由班(队)集体平分原价赔偿。

9、在教学、训练竞赛和课外群体活动中,正常使用出现的损坏,要及时填写报损单,经相关领导签字后才能销帐,人为损坏的按原价赔偿。

10、易耗器材应在器材室存放,由器材保管员负责保管。器材存放规范、有序,贵重器材由体育系办公室负责保管。

11、室外固定器械,体育系办公室要经常留心检查,如发现断裂、倾斜、缺少构件等情况或其它危险迹象,应立即告示停用,并报告学校相关部门维修。

12、学期结束时,器材保管员要对器材室所有器材进行清查和盘库,将结果登记在《体育器材清查单》和《体育器材盘库单》中,经体育系办公室核查后,对保管室予以封存。

13、器材保管员如因管理不善而造成器材丢失或更换,按所丢失或更换器材的购买价格,予以个人赔偿。

14、学校体育器材专供在校师生教学、训练竞赛和课外群体活动使用,未经相关领导批准,不准借给私人或外单位使用,特殊情况需经有关领导批准。

15、器材室要做到安全、方便、整洁,不准存放其它无关物品。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇十四

一、各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失防盗工作。

学校体育器材管理制度(优秀15篇)篇十五

二、体育器材专供师生教学与锻炼使用,原则上不借给私人使用。

三、借、还器材须认真登记,核实无误方可出库;上课和训练后及时归还。

四、师生借用体育器材,学期末必须归还。

五、要爱护器材,严防损坏与丢失,否则,按损失程度酌情赔偿。

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事迹材料是一种宝贵的学习资源,可以帮助我们更好地优化自己的行动策略和提高工作效率。小编整理的这些事迹材料范文,包含了不同领域、不同行业的成功经验和故事。
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读后感是一种在读书之后对书籍中所表达的思想、情感和思维过程进行回顾和总结的文字材料。接下来是一些经典的读后感范例,希望可以激发大家的写作灵感和创作热情。
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心得体会是一种对自己的思考和体验的深度总结和抽象概括。随着科技的发展,我们也可以在网上找到很多优秀的心得体会范文,进行参考和借鉴。敬爱的党组织:外语学院的骆老师
党员思想汇报是总结过去、展望未来的闭关修炼与全面考察。请大家参考一下这篇党员思想汇报的范文,或许对大家有所帮助和启发。敬爱的党组织:。2019年5月16日,在9
承包合同在双方签订后,即视为双方就工作范围、工期、报酬等达成共识。承包合同的签署和执行中有许多注意事项和技巧,我们将为大家提供一些实用的建议和指导。
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写思想汇报可以让我们更好地分析自己的思维方式,发现问题并寻找改进的方法。小编为大家整理了一些思想汇报的实例,希望能给大家带来一些写作的参考和帮助。尊敬的党组织:
优秀学生不仅在学术方面出类拔萃,而且在课外活动中也能积极参与并取得成果。以下是小编为大家整理的一些优秀学生的经验分享,希望对大家有所启发。王小鹏,大连和润东方酒
读后感是一种表达个人阅读体验和思考的方式,可以展示我们对作品内涵的理解和感受。接下来是一些经典的读后感范例,希望可以激发大家的写作灵感和创作热情。罗琳超凡的想象
教学工作计划的评估是对教学过程和教学结果进行反思和总结的重要环节。小编整理了一些优秀的教学工作计划,希望可以给大家带来一些新的教学思考和方法。复习内容:教科书第
入党不仅是一种光荣和庄严的事业,更是一种责任和担当。下面是小编为大家收集的入党申请书范文,仅供参考,希望可以给大家提供一些写作思路。为了促进我院学生党员发展的科
良好的教学计划可以提供教学的方向和目标,为学生提供系统化的学习体验。下面是一些教学计划的编写指导,通过详细的步骤和要求,帮助教师更好地制定教学计划。
社会实践报告是对实践活动进行系统总结和归纳的文书,有助于提高学生综合能力和解决问题的能力。小编为大家整理了几篇引人入胜的社会实践报告,希望能给大家带来灵感和启示
通过撰写述职报告,我们可以对自己的职业生涯做出明晰的规划和定位。为了帮助大家更好地撰写述职报告,小编整理了一些成功的案例,希望能给大家提供启发和指导。
优秀作文不仅要有内容的深度,还需要展现出写作者的情感和态度。以下是一些高分作文的写作技巧,希望能对大家有所帮助。早就耳闻种粮食很不容易,在一个暑假里,有个偶然的
优秀学生积极参与社会公益活动,关心他人,具备强烈的社会责任感。那么,接下来我们就来看看一些优秀学生的学习心得和体会吧。为贯彻党的十九大和全国教育大会精神,落实立
优秀作文不仅内容充实,而且结构合理,语言美观,给人以良好的阅读体验。这些优秀作文都是经过作者反复推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。信步向前,十四中z校区的大门
在撰写述职报告之前,我们需要认真回顾过去一段时间的工作,梳理自己的成就、困难和经验。通过阅读这些范文,我们可以学习到如何使用具体案例和数据来支持自己的观点和结论
写讲话稿时,要注意语言简洁、清晰明了,同时也要考虑到听众的背景和需求。探究一些成功演讲者的讲话稿范例,对我们提高写作水平很有帮助。各位领导,同志们:你们好!这次
研究生入党申请书是对研究生对马克思主义理论和中国共产党的认同和理解的启蒙。以下是小编为大家整理的研究生入党申请书样本,供大家参考和学习。入党申请书。是每一个要求
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读后感是对自己阅读理解能力的一种检验,通过写下来可以更好地把握书中的重点和精华。下面是一些经典作品的读后感,希望能够帮助大家更深入地理解和欣赏文学作品。
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