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学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇一
高尔基的'童年生活竟然是痛苦的!他生活在一个残暴与仇恨的家庭里，他那小小的心灵多次受到创伤。下面是由小编为大家精心整理的 童年心得体会学生阅读大全，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
童年是只自由飞翔的小鸟，童年是由悠扬动听的歌谣;童年是欢乐的，童年是无忧无虑的读完高尔基的《童年》，了解到了阿廖沙的童年后我感概万千。
《童年》的主人公阿廖沙自从父亲去世后就和母亲寄居在外祖父家，这是一个典型的俄国小市民的家庭：充满了贪婪、残忍、愚味;父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，常常为一些小事争吵、斗殴。严厉而残暴的外祖父经常打他，两个舅舅也不喜欢他，母亲抛下他离家出门仅有外祖母疼爱他，给他带来光明。
和阿廖沙相比，我们的童年真是太幸福了。无忧无虑，衣食无忧，有敞亮的房子住，有喜欢的玩具玩能够说是衣来伸手饭来张口。有父母为我们遮风挡雨，不用独自一人在“人间”闯荡。再想想阿廖沙，吃不饱，穿不暖，还要挨打、受侮辱，而他依然坚强地应对生活。所以，我们有什么理由在遇到小小的困难时就轻言放弃呢?所以我们要像阿廖沙一样应对挫折而坚强来战胜它，不能退缩才是生活中的强者!
我最近在读一本书了，这本书的名字叫《童年》。黄教师要我们写一篇以“感动”为题的作文，我觉得这本书适合题目，我就将这个写下来了。
我看到一半时，已经是泪流满面了。我看到阿列克谢早年丧父的地方，就会唉声叹气，那时候的生活可真让人觉得悲惨啊!我勉强继续看下去，我越看越悲痛，最终，我看完了。我看到阿列克谢学习那么好，却因为穷买不起书时，学校因而要开除他，幸亏主教将他留下来了。阿列克谢的双亲死后，阿列克谢只好自我养活自我和外祖母，你想想，他只可是是一个十几岁的少年呀，要靠捡垃圾生存，还要照顾外祖母。我们此刻过这么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢!
这本书让我明白了，仅有多读书，才能养活自我。文中的主角阿列克谢的悲惨生活让我感到可悲，但阿列克谢照顾奶奶的心又使我感动。
我推荐同学们看这本书，能够了解高尔基那时候的黑暗社会，还能够体会高尔基小时候的欢乐，外祖母的和蔼可亲和外祖父的凶恶狠毒。
这本书经过对这些人物活灵活现的描述，更能够看出当时社会的黑暗及人性的善恶。
童年，人人都有童年，我的童年是幸福欢乐的，但他的童年却保尝人世间的辛酸，经过一个渐渐成熟的孩子的眼光去描述他周围的世界，虽然他对自我总是谦逊地不肯多着笔墨，但却给我一个倔强，富有同情心和不断追求的阿廖沙形象。《童年》里的这些故事在住者优荚的文笔下，个个都显得深刻细腻，引人入胜，像一颗颗珍珠，而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链。在这本书中有两个人物给我留下深刻印象，第一个当然是小阿廖沙了，当看到他的外祖父第1次打他时，他极力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去帮他一把，让他免遭皮肉之苦。当看到他交到了知心朋友的那种欢乐劲，不由得羡慕起他来，唉，我多么期望能交到知心朋友呀。当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时，我被他那种我所不具有的精神所感动。当看到他所读书所遭受的屈辱，而落泪。小阿廖沙对小市民恶习的痛恨，对自由的热烈追求，对完美生活的强烈向往深深感染了我，也让我更加珍惜此刻我所拥有的一切。第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友，"好事儿"，从他的语言中看出他是一个热爱生活，乐观，进取向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不会抱怨生活了。
从"好事儿"的身上我学到了很多。在生活中即使遇到了挫折，但如果换一个角度，也许会变成一件好事，这又何乐而不为呢和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每一天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。那么，就从此刻开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应当开始满足自我的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，仅有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是厌恶他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们此刻比起来，实在是太悲惨了!
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样完美的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时光，留下我们对童年最完美的印象吧!
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么完美，可是前苏联著名文学家高尔基的童年却是异常的悲惨。
《童年》这本书向我们再次讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“事件”。
我禁不住想到了自我。当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路，但此刻的我却连简单的洗衣服都做不好。我曾尝试过洗衣服，却实在做不到。先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……洗到再来，衣服还是不成样貌，脏的地方还是脏，最终只能丢进洗衣机。我们和高尔基之間，差距实在太大了。
看了《童年》这本书以后，不仅仅让我明白了这完美的童年需要我去珍惜，还让我懂得了此刻就应当做好出发前的准备，为了实现远大的梦想而努力奋斗。读书阅读总能让我像《祖父的园子》里的萧红一样感到无比的自由;总能让我随心所欲的畅想感到惬意;总能让我有感于生活的幸福与满足。
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇二
童年，是快乐的，是幸福的，无拘无束，自由自在的。而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子，没有孩子的天真，活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的凌虐，却从来没有抱怨过一句，让我感慨万千。《童年》的主人公阿廖沙三岁丧父，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。
其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的.表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。阿廖沙的生活多么悲惨啊！而我们正在过我们美好的童年。从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活！
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇三
暑假，我读了马克西姆·高尔基的自传《童年》，读完后我感触很深。这本书主要讲了阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
《童年》是一部传记作品，是自传体三部曲中的第一部。它既是作者高尔基德一段生平自述，也是一部优秀的艺术珍品，同是是对俄罗斯19世纪七八十年代的社会政治生活所描绘的一幅多彩的.时代历史画卷。同时我也想到了自己，有一次我做一道奥数题，其实这道题目很简单，但是我不想动脑筋，所以就去问爸爸该怎么做，在爸爸来之前，我又把这道题给做出来了。
有时，妈妈叫我早上起来后自己叠被子，但是我就是叠不整齐，所以爸爸就说我依赖性太强，不能自己照顾自己。与作者高尔基相比，我们的童年就显得幸福很多。读完《童年》这本书后，不仅让我们要好好珍惜童年，并且让我们懂得了如何去做人和做事。
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇四
童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光，所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法，但是当我读完这本书后，这种想法改变了。
《童年》的主人公阿廖沙（作者高尔基的乳名）是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子，因为父亲的逝世，他被外祖母带到了外祖父家中，在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私，恶毒，为了家中家产大打出手，不顾亲情。只有外祖母对他很好，给他讲故事，唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世，廖沙仅在11岁就走了社会，离开了他最爱的外祖母。
从《童年》这本书中，我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕，在剥削阶级对人民进行剥削时，人性的罪恶也在此时暴露无遗。
读过这本书后，我的内心触动很大。在我的童年中，有父母的关爱，姐妹的照顾；在我上学以后，有亲切的老师，友善的同学，从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意，对生活的美好看不见，只能看到同学的缺点，做家务时的劳累，和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后，我才发现我真的不应该这么做，高尔基在暗无天日的旧社会里寻找光明，我出生于高尔基追求的光明中，却不懂珍惜，挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的.生活。因为如今的生活，是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们，一定要珍惜。
书，是人进步的阶梯，多读名著可以提高自己的素质，也可以让自己明白许多道理，我不就是这样吗？同学们，让我们一起读书吧，让我们一起遨游在书的海洋中吧！
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇五
一个叫阿廖沙的小朋友，他三岁的时候他的爸爸就死去了，他和他的母亲还有外祖母一起去外祖父的家，在船上发生了一个意外阿廖沙的弟弟死了，到了外祖父的家里，阿廖沙有两个舅舅，一个姐姐，一个舅妈，外祖父很凶，阿廖沙挨过不少次打，舅妈应为失火而死。
姐姐被大舅舅打死，母亲又嫁给了一个人，阿廖沙过着流浪的生活，就这样阿廖沙走向了人间。
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇六
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做；打，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到&人间独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来那一天。
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学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇七
童年是一个充满梦幻和奇迹的时光，它是我们的起点，也是我们的根基。在童年时期，阅读给予了我们无尽的想象力和启发。阅读不仅是一种习惯，更是一种心境。在我童年的阅读经历中，我从中体会到了成长、勇气、智慧、友谊和创造力，它们成为了我这个人最为宝贵的财富。
首先，阅读教会了我成长。在我小的时候，阅读了很多关于成长的故事，例如《小王子》、《悲惨世界》等。这些故事告诉我，成长是一种痛苦和挣扎，但也是一种宝贵和美好的过程。通过阅读成长的故事，我学会了面对困难和挑战，学会了从失败中积累经验和教训。在成长的过程中，阅读给了我无尽的勇气和力量，让我始终坚持不懈地追求自己的梦想。
其次，阅读培养了我的智慧。阅读是一种思考的过程，它让我们的头脑得到了锻炼和开发。在我童年时期，我喜欢阅读各种类型的书籍，包括小说、故事、科普等。通过阅读，我接触到了各种各样的知识和观点，拓宽了我的视野和思维方式。阅读让我学会了独立思考和判断事物的能力，让我成为一个有思想的人。
再次，阅读带来了友谊。在我童年的阅读经历中，我喜欢和朋友一起分享我所读过的书籍，交流我们的感受和想法。通过阅读，我们找到了共同的话题和兴趣，建立了深厚的友谊。我们一起讨论故事情节，分享生活感悟，一起成长和进步。阅读让我们的友谊更加深厚、丰富多彩。
最后，阅读激发了我的创造力。在童年时期，我喜欢阅读寓言和儿童文学作品，它们让我沉浸在童话的世界中，充满了奇幻和想象的力量。通过阅读，我学会了创造和构思，脑海中不断浮现出自己的故事和角色。我开始写一些小小的故事和诗歌，激发了我对写作和创造力的热爱。阅读让我相信每个人都有无限的创造潜力，只要给予它们足够的土壤和阳光。
总的来说，童年是我阅读的起点，其中蕴含着许多宝贵的财富。通过阅读，我体会到了成长、勇气、智慧、友谊和创造力。这些体会不仅影响了我的童年，也影响了我成长的每个阶段。我相信，阅读会伴随着我一辈子，成为我生命中最为美好的回忆和经历。
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇八
当我们对人生或者事物有了新的思考时，就很有必要写一篇心得体会。就可以提高对思维的训练。应该怎么写才合适呢？以下小编在这给大家整理了一些童年阅读心得体会，希望对大家有帮助！
童年，这个美好的词让我想起了自己美好无忧无虑的童年，但高尔基的童年和我们的截然不同。看完自传体小说《童年》，内心久久不能平静。
高尔基的童年是在一个充满仇恨的家庭里度过的，这个家庭笼罩在普通公民的习惯之中。四岁丧父，来到祖父家，那是一个阴暗的家庭：两个叔叔为钱而战，而祖父是个贪得无厌、自私虚伪的人，经常打他。在这个黑暗的世界里，光依然存在。
正如作者所说：“她没来的时候，我躲在一个黑暗的角落里，她的到来让我感到光明。”善良、慷慨的祖母是光明的使者。同样，他虽然爱偷东西，却是为科学献出生命的善良的“好东西”。一个性格鲜明的人物，在作者笔下是那么的生动传神；它向我们展示了在这样一个黑暗的世界里，作者选择了——独立的人生。
这不禁让我想起了一个小公主和一个小王子的生活，他们都是穿着衣服生活的。在家里，我们被父母照顾，被爷爷奶奶疼爱。在学校里，有老师的亲切教导，有朋友的真诚关怀。每天活得无忧无虑，衣食无忧，可以和高尔基的童年相比，简直是天堂，也是地狱；一个充满阳光，一个充满黑暗。
我们生活在一个和谐美好的国度，那里没有鞭笞，没有殴打，让我们的童年快乐。然而，我们不知道如何珍惜这样美好的生活，我们总是认为这是理所当然的，这是显而易见的，并不奇怪。但是看完小说《童年》，真的体会到了童年的快乐，看到了自己的不足，学会了成长的启蒙。
“在一间昏暗、狭小的房子里，就在窗户下面的地板上，上躺着我的父亲。他穿着白衣裳，身子特别长，光脚丫子的脚趾头奇怪地揸开着，那双可亲的手静静地平放在胸前，手指是弯曲的;快活的眼睛上紧紧压着两枚乎黑的铜币，慈祥的脸孔发黑了，牙齿难看地龇着，让我害怕”。由于一段话里我们可以知道，在高尔基还很小的时候，他的父亲便死了，不久后，他的母亲也死了，于是，他便与外公、外婆住在一起。没想到的是，高尔基碑气暴躁的外公三天两头打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂理的高尔基知道外公是因为他调皮才打他，所以，他也不责怪外公。
童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光，所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法，但是当我读完这本书后，这种想法改变了。
《童年》的主人公阿廖沙（作者高尔基的乳名）是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子，因为父亲的逝世，他被外祖母带到了外祖父家中，在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私，恶毒，为了家中家产大打出手，不顾亲情。只有外祖母对他很好，给他讲故事，唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世，廖沙仅在11岁就走了社会，离开了他最爱的外祖母。
从《童年》这本书中，我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕，在剥削阶级对人民进行剥削时，人性的罪恶也在此时暴露无遗。
读过这本书后，我的内心触动很大。在我的童年中，有父母的关爱，姐妹的照顾；在我上学以后，有亲切的老师，友善的同学，从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意，对生活的美好看不见，只能看到同学的缺点，做家务时的劳累，和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后，我才发现我真的不应该这么做，高尔基在暗无天日的旧社会里寻找光明，我出生于高尔基追求的光明中，却不懂珍惜，挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的生活。因为如今的生活，是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们，一定要珍惜。
书，是人进步的阶梯，多读名著可以提高自己的素质，也可以让自己明白许多道理，我不就是这样吗？同学们，让我们一起读书吧，让我们一起遨游在书的海洋中吧！
童年对我来说是美好的，充满了无限的乐趣。每当记忆之门打开，一幕接一幕跳出来，我总是忍不住笑出声来。不是每个人都有美好的童年，但每个人的童年都是难忘的。
高尔基的童年是悲惨而痛苦的。正是这些艰难的经历磨练了他超越常人的毅力，最终成为一名伟大的作家和受人尊敬的人。他的自传体小说《童年》反映了当时俄罗斯小市民的庸俗和自私，揭露了沙皇专制的黑暗和邪恶。
小说主人公阿莱莎是一个心地善良、工作努力的孩子。三岁那年，他失去了父亲，但母亲带他去了祖父家，祖父开了一家染坊。他脾气暴躁，贪婪自私。他经常毒打自己的奶奶和孩子，有一次把阿丽莎打得不省人事，生了一场大病。他以爱钱为生，暗中接受棋子，甚至鼓励工人从市场上偷窃。
阿丽莎的两个叔叔自私阴险，总是因为争夺家产而争吵不休，以至于被殴打折磨致死。
阿丽莎在令人窒息和痛苦的环境中艰难地生活着。母亲再婚让他孤独孤僻，对生活失去信心。
生活中总会有光明，给阿丽莎阳光的人是她的奶奶。奶奶是一个善良、乐观、有爱心的老人。她的无私的爱丰富了阿丽莎的心。阿丽莎，在奶奶的爱熏陶下，改变了自己的爱恨，敢于爱恨。生活的苦难并没有让阿丽莎退缩。他相信所有的苦难最终都会过去，会有一个光明的未来。
我们生活在一个物质丰富的时代，大部分都是独生子女，享受着祖祖辈辈不断的爱，过着伸手拿食物张口的舒适生活。我们终将长大，而这份宠溺会让我们像温室里的花朵，无法经历暴风雨的洗礼。
《童年》给了我很深的启示，人生不会一帆风顺，磨练出来的人生会让人变得坚强、勇敢、自信。在成长的道路上，我会带着这些美好的话语，用斗篷划破荆棘，像海燕一样在风暴中飞翔，永不放弃。
前天无意中看到了我曾读过的《童年》。
记得第一次碰到这本书的时候，那是六年级放假的时候，我死死缠住不放，妈妈才给我买的到现在买回来，我一共才看没过10页，现在看到了，反正也就看一下吧！
一直看到今天，我终于看完了这本，真的非常让我感动！里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历，从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美，让人看了有种进入小说角色的感觉，其中除了慈爱的外祖母之外，还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱，外组父为人阴险狡诈，而外祖母为人宽厚老实，和蔼可亲。
《童年》让我懂得了些道理。
高尔基从小母亲去世，跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨，哥哥姐姐的辱骂，陷进了家产争夺的困扰中，他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使，唯独奶奶是他黑暗中的光明，高尔基的奶奶是一个具有亲和力的.奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人！珍惜现在来之不易的幸福生活！其实每个人都有他自己的'精彩生活，也许这就是《童年》的意义。
“书籍鼓舞了我们的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有他们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和卑鄙的东西呛住。”在这个暑假，我怀着对高尔基这句名言的崇敬之情，翻开了他的“自传体三部曲”之首的《童年》一书。
书中的主人公名叫阿廖沙，他早年丧父，母亲被迫去外祖父家生活。踏进这个家的时候，阿廖莎就感受到了残暴和仇恨。两个舅舅因为争夺财产而大打出手，在利益面前他们如此自私、凶残。两个人像斗鸡一样明争暗斗、互相伤害，把整个家弄得乌烟瘴气。在生活中，像阿廖莎舅舅那样的人不计其数，他们为了一点利益不折手段，不惜与亲人、朋友翻脸。
虽有充斥着仇恨的炼狱，但也有充满爱的光明殿堂。
外祖父毒打阿廖沙的时候，阿廖莎的外祖母一反平时的懦弱，不顾一切地冲上去保护阿廖莎。后来，又在阿廖莎害病时，因为他的母亲没有去照顾阿廖莎把母亲狠狠地训了一顿，质问他为什么不保护阿廖沙。每一个细节都让我热泪盈眶。外祖母对阿廖沙的爱超过了一切，包括她自己。
阿廖莎在光明地引导下成长，最后变成了一个正直而又善良的人。
面对生活中的炼狱，有的人选择像阿廖莎一样在黑暗中寻找光明;有的人选择黑暗在沉沦;有的人选择在黑暗中随波逐流，更有人承受不住黑暗的重压而放弃生命……这本书之所以被全世界人所青睐，是因为它鼓励一代又一代人树立战胜黑暗的勇气，指引迷失在黑暗中的人寻找希望的光。
如果每个人都拥有像阿廖莎那样的毅力，那么世界上就会少一分猜忌，多一分信任;少一分黑暗，多一分光明!
合上书，我思绪万千……。
童年就像童话，美好而又那么丰富多彩。童年是彩色的，是美好的，那么你知道童年是什么味道吗?没错，童年是果香味的。
《果香味的童年》封面上一个穿着白色衬衫和黑色短裤的小男孩，脚踩着洒满阳光的蔚蓝的海水，双手轻扶手工小帆船，屈膝弯腰目视前方，仿佛在说：出发喽!白色的小帆船带着孩子从生活的彼案出发了，我的心也一起出发了!
虽然书封面非常吸引人，但是当你认真读过书中内容后，你会发现内容比封面有趣得多。书中将孩子们的童年生活写的快乐美好，让人抬头看向天空，都觉得云朵就是天空的翅膀。
在书中所有文章中，最让我入迷的就是《外婆，外婆，你在哪里?》，这篇感人而又美好的文章，作者写尽了外婆生前对她的爱，也写尽了自己外婆离世后的悲痛，而自己也在这场梦中不愿醒来。当我将整篇文章读完后，一滴泪水在我不知不觉中掉在了书桌上。
我低下头看着那一滴泪水，不禁想起了我那善良而慈祥的姥爷，还记得去年暑假在姥爷家院子里玩的情景。院子很大，种着许多植物，还有很多蔬菜。他们香气扑鼻，时不时引来几只蝴蝶或蜜蜂。我回头一望，总能看到在躺椅上休息的姥爷，玩儿累了，我就去拿个小凳子坐在姥爷旁边找姥爷聊天，我问：“姥爷，你会不会永远陪着我?”“会的，姥爷会一直在，一直在。”望着明亮的天空，我露出了幸福的笑容。
有朵盛开的云，缓缓滑过山顶，随风飘向天边，那时的我，还不明白，有些告别就是最后一面。就在去年秋天，我的姥爷永远离开了我。想到这里，我的眼泪控制不住的往下掉。
不得不说，这真是一本适合我们孩子阅读的书。
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇九
读《童年》有感暑假，我读了马克西姆·高尔基的自传《童年》，读完后我感触很深。这本书主要讲了阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
《童年》是一部传记作品，是自传体三部曲中的第一部。它既是作者高尔基德一段生平自述，也是一部优秀的艺术珍品，同是是对俄罗斯19世纪七八十年代的.社会政治生活所描绘的一幅多彩的时代历史画卷。同时我也想到了自己，有一次我做一道奥数题，其实这道题目很简单，但是我不想动脑筋，所以就去问爸爸该怎么做，在爸爸来之前，我又把这道题给做出来了。
有时，妈妈叫我早上起来后自己叠被子，但是我就是叠不整齐，所以爸爸就说我依赖性太强，不能自己照顾自己。与作者高尔基相比，我们的童年就显得幸福很多。读完《童年》这本书后，不仅让我们要好好珍惜童年，并且让我们懂得了如何去做人和做事。
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇十
人人都知道那一句“让暴风雨来的更猛烈些吧！”却怎么也翻不开高尔基这位伟大的俄国作家，那厚厚的砖头书。《童年》、《在人间》、《我的大学》，这是他自传的三部曲，中间藏着距离我们近两百年的时光，可你倘若翻开评论，入目却皆是眼泪。
我们永远无法忘怀童年，这是我们作为人最初的旅程体验，就像一张白纸被涂上底色，我们很难再真实的还原过去，所幸还有文字做最真诚的记录者，这是一个孩子真实的童年，请一定慢慢读。
童年回忆里住着的那个人。
几年前的秋天，一个阴雨绵绵的下午，我挤进了公交车，车上的人不太多，可是也没有多余的座位。怀孕的我站在了车厢的中间，一位满头银发的婆婆下车时，看了我一下说：“诶呀，姑娘，不好意思，我都没看到你现在不方便，前面有位置，你肯定很累，赶快去坐吧”。
我很意外，连声感谢，目送她颤颤巍巍地下车，坐下的那瞬间，奔波一天办事不顺的我忍不住泪流满面。那一声关心触动了我，我一下子想到了我的外婆，如果她还在，一定也这样善良体贴。这个在我童年里至关重要的人物，在多年后的日子里，深刻地感动着我的心，在孤独无助的时刻里，时时给我力量。
《童年》里小主人公阿廖沙的外祖母何尝不是如此？自私瘦小、粗暴急躁的外祖父，贪婪懒散却垂涎家产的两个舅舅，是这个小康家庭的男性成员，这样的顶梁柱注定了一个不幸福家庭的结局。
即使再卑微，也要热爱生活。
女性在过去很长一段时间里，是辛劳的代名词。她们常常就像一个不停被抽打的陀螺，而生活就是那条皮鞭，直让她们为丈夫和孩子奉献一辈子。或许我们今天不是最好的时代，但对于绝大多数女性而言，已是一个全新的时代，至少我们可以靠自己能力养活自己，在不高兴的时候坦然的说不。
而在《童年》里，外祖母足足生了十八个儿女，可以想象，她这半生就在床褥上不断地怀孕、生产，全无自己的生活。但上帝仅仅给她留下三个：为爱私奔、再嫁、再育、离世的女儿，为争夺家产大打出手的两个儿子。
外祖母要照顾阿廖沙，还有女儿再婚的孩子，为壮年丧妻、贪婪无耻的儿子们操劳，照顾有了后母的孙子萨沙，依顺于对她拳脚相向、脾气暴躁的丈夫。
一次又一次迎来灾难，自己被逼得无处可逃，她却用果敢冲进失火的染坊拿出易爆的矾油，用善良养育了被遗弃的茨冈尼克，用真诚抚慰了瞎眼的格里戈里，在放松的时候尽情扭动舞蹈，高声歌唱，把好听的故事讲给无数人。
活得这么辛苦卑微，却这么热爱生活，不是每个人都能做到。
拯救命运的天使总会在你身边。
但凡看过《童年》的人，都不会忘记其中外祖母的形象。这个宽厚的女性，岁月不曾在她脸上镌刻疲倦和愤怒，道道沟壑是深情和热忱，红鼻头里浸过的鼻烟和油，却成了最芳香的回忆。外祖母博大的爱，拯救了无数的灵魂，她从来不和命运做斗争，做自己该做的事，无问西东。
她享受着好像和她无关又有关的苦难。她宁静地活着：织自己的花边，信奉善的上帝，讲有趣的故事，爱所有的人，她就是把自己活在了无数人的心里。这就是“外祖母们”给予我们最珍贵的爱。
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝，坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想，也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半，那是外婆柱着杖将我手轻轻挽。”
这首歌唱出了歌手潘安邦童年时期和外婆一起的美好时光，也影响了一代又一代人。正是因为有和外婆深厚的情感，这首歌才唱响了大江南北。多少孩子是在外婆的臂弯上长大的，外婆包的饺子、外婆做的糍粑、外婆炒的辣子鸡、外婆煲的汤，都成为了最美的回忆。
永恒的爱可以延续很久，即使生命不在了，爱时常会在脑海里重现，让你明白，这种爱是传承，是人世间温暖的所在。对阿廖沙来说，童年是不幸，是孤独，可也是温暖。带着这份温暖，去阅读《童年》吧。
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇十一
童年是每个人成长过程中最值得回忆的阶段之一，而阅读也是童年时光中重要的一部分。它不仅能够开阔孩子的眼界，丰富知识，而且能够培养孩子的思考能力和想象力。在我的童年里，阅读给我带来了很多的快乐和心得体会。
首先，我从阅读中学到了很多有趣的知识。在我还是一个幼儿园小朋友的时候，我喜欢看图画书。这些书不仅富有各种色彩，更重要的是它们带给我了无尽的乐趣。我通过这些图画书学到了动物的名字和特征，了解了植物的生长过程，还学会了一些简单的数学和日常常识。通过这些基础知识的积累，我对外界的认知能力也得到了提升，使得我对未知世界充满了好奇。
其次，阅读让我充分发挥了自己的想象力。在读绘本故事的时候，我总是跟随着作者的笔触，进入一个个神奇的世界。在这些世界里，我见识到了各种奇妙的动植物，体验到了不同的生活方式和人们之间的友谊。我可以想象成为一只可爱的小动物，和它们一起冒险探索；也可以想象自己是一位勇敢的小侠客，为了正义而战斗。这些想象力的发挥让我的童年生活变得更加有趣和多彩。
同时，阅读还培养了我的思考能力。通过阅读各种各样的故事，我发现很多问题都需要动脑筋去解决。有时候我会思考为什么一个人的行为会导致故事发展的变化，有时候我会思考为什么有些人在困难面前能够勇敢地迎接挑战。这些问题的思考让我懂得了如何思考和分析问题，也培养了我的逻辑思维能力。而这些能力在我长大后的学习和工作中发挥了重要作用。
进入青春期后，我开始阅读一些长篇小说。这些小说包容了更加丰富、深入的思想，引发了我更多的心得体会。读《红楼梦》时，我从中体会到人生的无常和虚幻；读《百年孤独》时，我对命运的掌控感受到了无力和无奈；读《1984》时，我对权威与个人自由的较量深感震撼。这些作品让我认识到了世界的复杂性和人性的多样性，也让我对人生有了更深刻的思考。
总的来说，童年时的阅读给我带来了丰富的知识、美妙的想象力、锻炼思考能力和深入的心得体会。通过阅读，我逐渐认识到了自己的兴趣和梦想，培养了我的独立思考和创造力。我相信，无论是在童年还是成年后，阅读都是一种宝贵的财富，能够陪伴我们度过各个成长阶段，为我们的人生增色添彩。我希望能够继续保持对阅读的热爱，享受阅读带给我的快乐和收获。
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇十二
每个人都有自己的童年。在这期间，很多人影响了我们，给了我们人生的启示。取下普通的闪灵书，重现高尔基小时候的领袖。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里，高尔基描述了他真实的童年生活，并没有经过润色就呈现给读者。
在书中，外婆的形象是最光辉最温柔的`。和所有奶奶一样善良，却又如此出众。
在高尔基眼里，奶奶有自己的上帝，她永远和上帝在一起。她知道很多关于上帝的故事，甚至看到祭坛上有两个天使！云一样，半透明的两个天使！她不仅见过天使，还见过被诅咒的人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的，都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了！
但是不管是爷爷还是鬼，还是什么可怕的东西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远，她也能听到它们爬行的声音。她经常在半夜叫醒阿丽莎，让他抓住他。如果他没找到，他就不敢睡觉，求阿丽莎抓住它。她对自己害怕蟑螂的解释是不理解蟑螂的用处，不知道它们会带来灾难。奶奶老了，苦了一辈子，病了，但还是聪明能干。当火灾发生时，她平静地面对它，指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火，她不再是可怜的老太太，而是一个救火英雄！
小说的气氛严肃而低沉，但却是从一个孩子的角度去描写，使得一个悲剧不至于太沉重，给社会的残酷增添了纯真，也留下了高尔基童年的不幸和痛苦。
社会虽然黑暗，但这个环境里也有诚实善良的人。善良的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母，还有乐观能干的年轻tszgang，老实人grigori，还有知识分子“好东西”。是这个普通人给了阿丽莎力量，让他在黑暗中勇敢坚强。
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇十三
第一段：童年时光是无忧无虑的，阅读带给我快乐与思考的契机。
回忆起童年时光，我常常会想起趴在床上读书的画面。那时的我，对世界充满了好奇心，每次翻开书本，都仿佛进入了一个全新的世界。阅读不仅带给我无穷乐趣，还让我开始思考生活与人生的意义。童年时读过的一本关于友谊的故事，深深地触动了我，使我意识到友情的可贵与珍重。正是因为阅读，我的童年不再只是玩耍与笑声，而是充满了快乐与思考的珍贵时光。
第二段：阅读为我打开了知识的大门，培养了我的求知欲。
在阅读的世界里，我结识了许多各色各样的人物和事物。我了解了历史上的伟人和英雄，我领悟了人性的复杂和善恶的辩证关系。我逐渐爱上了阅读，享受着心灵被滋养的感觉。每当我读完一本好书，我总是会饱受书中人物的困惑和忧伤。这种抒发和感受让我享受到奇妙的思维交替和意境变幻。正是这种对知识的渴求和对世界的好奇，让我在阅读的道路上不断前行。
第三段：阅读丰富了我的想象力和创造力，激发了未来的不断探索。
童年时我最喜欢的阅读对象是奇幻类小说。科幻小说、魔幻小说、神话寓言等等，这些奇幻的世界让我浸润其中，想象力无限的游离。在书中的故事里，我可以自由地穿越时空、冒险探索还有解开谜题。这种无限的想象力和创造力，让我对未来充满了期待和希望，我也逐渐明白了自己对于创造和探索的渴望。
第四段：阅读恒久远，一生之久远。阅读培养了我健康向上的价值观。
在童年时，我读过许多经典作品。这些书籍不仅给了我快乐，还培养了我健康向上的价值观。在书中，我学到了坚持和勇敢，学到了友爱和宽容，学到了真实和善良。这些价值观在我成长的过程中发挥了重要的作用，让我成为一个积极向上的人。阅读不仅是一种娱乐，更是一种能够塑造人生态度和行为方式的力量。
第五段：童年犹如一本厚重的书，阅读是我们应该始终坚持的习惯。
在阅读过程中，我得到了天与地所有的荣耀和辛酸，同时也失去了它的一切。然而，无论得失，阅读是我们童年不可割舍的一部分。童年时光如流水一般流失，但书中的世界将伴随我们一生。阅读给予了我理解生活的眼光和丰富情感的机会。它让我得以认识到人生的多样性和浩瀚无垠。纵然童年的阅读只是我人生中的点缀和插曲，但它一如既往地指引着我，让我成长为更好的自己。
总结：童年阅读是我人生中最宝贵的一段经历。通过阅读，我收获了快乐与思考、求知欲和创造力、健康向上的价值观。在我成长的过程中，童年阅读成为了我生活的一部分，塑造了我的思维方式和行为准则。即使时光流转，童年阅读依然是我内心中最美好的回忆，让我无论何时何地都能够坚定地追寻知识和真理。阅读给了我无数宝贵的心灵启示，我相信，它将一直陪伴着我，指引着我走向未来的更远的地方。
学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇十四
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。
外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：“她(外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
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学生阅读童年心得体会（精选15篇）篇十五
《童年》是一本由马克·托尔斯泰所著的回忆录，通过讲述作者自己的童年经历，展现出一个真实而充满温馨的童年世界。我在阅读这本书的过程中，深刻感受到了童年的宝贵与纯真，也对教育和人性有了更深刻的思考。下面，我将从情感、成长、自由、教育以及童真五个方面，来分析我的阅读《童年》心得体会。
首先，通过读《童年》让我重新体味到了童年的美好和纯真的情感。作为一个已经成年的人，我们常常为种种生活琐事而烦忧，忽略了身边的美好。而《童年》通过作者灵敏而深刻的观察，描绘出了童年中最纯真的情感。在书中，作者描述了对大自然的热爱、对友谊的珍视以及对亲情的依赖，这些情感深深感动着我。读完此书，我也想象着回到童年，重新感受那些青草香气、夏日阳光和无忧无虑的笑声。
其次，《童年》也让我意识到了成长的不易。从幼小的童年到逐渐成长为成人，这个过程充满了变化和困扰。在书中，作者描绘了自己在成长过程中经历的种种痛苦和挣扎，这些也让我想起了自己的成长。我们都曾为了适应社会的规则而苦苦挣扎，承受着许多的压力和不安。通过读《童年》，我明白了成长是一个不断接受挑战并与之抗争的过程，也更加坚信成长的可贵。
第三，《童年》中也有着自由的追求。童年是一个没有束缚和约束的阶段，而随着成长，我们的自由越来越受到限制。然而，在书中，作者并没有对成长后所受到的束缚和约束感到绝望，相反，他不断追求一种内心的自由。通过书中的描写，我明白了自由是一种内心的觉醒和心境的改变。让我们在身处困境的时候，也能够拥有一颗自由的心，追求内心的自由。
第四，《童年》让我对教育产生了深刻的思考。在书中，作者对教育系统提出了种种质疑。他将童年视为一个纯真而美好的阶段，然而教育却常常让纯真的童年蒙上阴影。作者认为教育应该是一种自由和开放的过程，而不是简单的灌输知识。这让我深思，我们是否可以通过改变教育体制，给予孩子们更多的自由和探索的机会，让他们童心未泯，保留纯真的童年。
最后，《童年》唤醒了我内心深处的童真。随着年岁的增长，我们逐渐地失去了内心的纯真和童真。然而，在书中，作者用纯真的笔触勾勒出了一个精彩绚烂的童年世界。读完此书，我也被唤醒了我的内心童真，愿意重新面对这个世界，用童真的眼光去观察和感受生活的美好。
总而言之，阅读《童年》使我对童年的美好和纯真有了更深入的理解，也让我思考了成长、自由、教育以及童真这些与我们密切相关的话题。在深夜的阅读中，我仿佛重新回到了那个纯真的童年时光，通过书中的故事，重新点亮了我的心灵之火，也启发了我的思考和行动。这本书不仅是一幅温馨的童年画卷，更是一本关于人性和成长的启示录，值得每个人用心去读与思考。