哭泣的孤儿小学大全(19篇)

时间:2025-02-19 作者:书香墨

作为一种文学形式,优秀的作文应该具备良好的逻辑性和文化内涵。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式,它承载着作者的思想和情感,能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?下面是一些建议供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家阅读和学习。

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇一

当地球妈妈那一头飘逸的绿发,被人类砍伐得所剩无几,当地球妈妈清澈的血液中排入乌黑的废水;当地球妈妈美丽的脸庞上出现了一块块丑陋的“白斑”……你可曾想过,她在哭泣!

地球给予了我们一切,而我们用什么回报她的呢?她外衣上的破洞越来越大,保暖效果却越来越好,而这一切的罪魁祸首就是人类无止境地砍伐树木,白色塑料袋满天飞,宽阔道路上的汽车不停排放着废气……地球需要环保,保护环境,就是保护人类自己。

低碳生活,从我做起。不开汽车,谁能做到?大街上来来往往的车辆,十字路口的“长龙”排放的废气污染了空气。这时人的健康存在着严重威胁。透过人们对低碳的漠然,可以看到他们虚荣的心。

有的人说:禁用汽车是不现实的。“是的,在这个迅速发展的时代,不用汽车是不现实的,但我们可以少用,靠近的可以步行,怕累的可以骑自行车。减少废气排放,空气自然就清新了。我们还可以寻找新能源,在使用和排放的同时不会污染环境。而这需要科学家们发动更多的人力、物力去寻找、研究。最现实的方法莫不过于植物造林了。大面积的砍伐,是造成环境污染的又一重要元素。保护环境吧!

环保并不是什么大的概念,并不是一定要影响巨大的。平时,在路上,学校里随手捡起一张废纸,尽量不用一次性物品,少用塑料带也是环保。

保护环境,不是一个人的责任,而是世界上所有人的责任。带着一颗回报地球母亲的心,保护环境,别再让她哭泣。

保护环境,低碳生活,从你我做起。

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇二

突然,我听到一阵哭泣声,这个声音很小、很弱,但是哭得却非常伤心。忽然那个声音跟我说话了,它轻声说道:“我是地球。”我奇怪地问:“地球你为什么在哭泣啊?”它回答说:“以前,我山清水秀,长着一片片郁郁葱葱的树林,动物们生活开心快乐,就连清澈见底的河水都开心地唱着歌流向远方,天空湛蓝无比,阳光灿烂晴朗,空气明净新鲜。可是自从你们人类出现了之后,你们却不爱护这么美好的环境。你们乱砍树木,使美丽的森林变成了沙漠、荒地,害得动物无家可归,不光这些,你们还往清澈见底的海、河、溪水里排放污水,让水变成了发出臭味的脏水,河水变成了臭水沟,成群结队的鱼虾都翻着白肚死了。你们做的这些已经让我受了很多伤,可是你们还是无休无止的排放黑烟,从此天空不再湛蓝而是笼罩着一层厚厚的黑烟,让阳光再也照不进来,使我不在温暖。”我连忙道歉说:“对不起,我并不知道我们污染了你,以后我如果看到我们人类再破坏环境,我一定会上前阻止的,我要做一名地球小卫士。”

接着地球带我去看了看几年后的地球。我跟随地球穿越时空,一眨眼,我就到了几年后的地球,我睁开眼看了看,“啊!”我大叫一声,这根本就是地狱。树木一棵也没有了,马路上尘土飞扬,寸草不生,一滴水也没了,到处都是臭味,人们也走完了。我们那个山清水秀的地球不见了!当我看到这一切时,我感到非常惭愧,因为是我们人类把地球变成那样的。

叮铃铃,我的闹铃声吵醒了我,我睁开眼一看,我还躺在床上,原来刚才只是一场梦!

我一定要保护地球!地球,我要让你变得更美丽!

人们请你们不要破坏环境,让我们一起保护地球吧!

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇三

这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们仿佛又回到了中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

1937年8月28日,黑暗弥漫着整个上海的天空。这时本应当是学生上学、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰滥炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常地上班和上学。

这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的唯一出口。所以,上海火车南站涌动的人群川流不息,鸣鸣也随着爸爸、妈妈在拥挤的人群中徘徊,不知该往哪里去。正在这时,天空中突然传来“翁翁”的敌机声,六架轰炸机像猛兽一般扑来。还没等人们醒悟,“轰轰”几声巨响,顿时,火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,喊的喊,哭的哭,乱成一片。可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,此时的火车站已变成了一片废墟,尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。只有四岁的鸣鸣幸免于难,坐在满是尸体的地上号啕大哭,撕心裂肺的哭声和飞机的轰炸声,交织成了一首罪恶的交响曲。

是呀,这是中华民族屈辱的一幕,正是由于我们当时国力不够强大,侵略者才敢在我们的国土上如此嚣张。少年强则国强,祖国的强大要靠我们年轻一代用勤劳的双手去建造,我们一定要努力学习,奋发图强,决不让这样的历史悲剧重演!

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇四

我一直认为花不会感到疼痛,但在一次短短的课间十分钟里,一朵无名的小花告诉我我错了。

那次课间,我突然心血来潮,想下楼走走。

鱼池上波光粼粼,旁边树影婆娑,古人常言道“汲水添池活白莲,十千g鬣尽生天。”“晴州历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”才走了一会儿,我便看腻了。百无聊赖地又走了一会儿,见树旁充当围栏的石头十分适合当凳子,我便走过去,在石头上落座。

我四下观望着,希望能找到什么东西打发时间。突然,一个小孩吸引了我的视线。

他大概一、二年级的样子,眼睛里像狐狸一样闪着狡黠的光。他走到花圃边,环视一周见四下无人,便不紧不慢地摘下两三朵沾着露水的淡黄色小花,开始一下一下地扯着花瓣。经他这一扯,那本就为数不多的花瓣更是所剩无几。

不一会儿,那几朵花就只剩下了光秃秃的茎。但他似乎意犹未尽,索性坐在花圃边,继续拉扯着弱不禁风的花。

我静静地看着,想过去制止他,脚却像被锁住了似的,一动也不能动。

不知过了多久,他终于满意地收手离开,背后,是花圃中支离破碎的花朵,混杂着茎、叶掉了一地。

我看他走远了,站起身,慢慢地朝着花圃走去。只是扫了一眼,便使我触目惊心:刚才还生机勃勃的花圃,现在却犹如战场般惨烈;一地破碎的花瓣,犹如一双双悲痛绝望的眼睛,直勾勾地瞪着天穹,一地花的汁液,犹如一地不甘的泪水。

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇五

在我的回忆里,我很少哭泣的,尤其是我哭的那样厉害。

我曾经睁着一双非常可爱的大眼睛望着她,跟她说:“你愿意做我的朋友吗?”她说:“我愿意啊!可是,我比你大5、6岁,你真的愿意和我做朋友吗?”

后来她有了新朋友就跟我说:“我们不要做朋友了吧!我不想再跟你做朋友,我有自己的朋友,我们绝交吧!”而我过得非常爽。我在她最难过的时候出现安慰她,她却在我最开心的时候丢下了只有一个人的我。

后来我找了一个隐蔽的地方,我在那里哭啊哭,后来上课铃声响了,我抹掉了眼泪,带着那双红红的眼睛回到了班里,所有人都看出了我的不对劲,只有她没有看出来。后来我失忆了,我就忘记了她,忘记了她当初带给我的痛苦。

再后来,我又新交了别的朋友。我那一次和我的朋友在走廊上嬉戏打闹,被她和她的狐朋狗友看见了,她笑着走向我:“哟哟哟,又找到了新朋友啊。”我一脸疑惑的看着她,问道:“这位大姐姐,我认识你吗?跟我说话。”“哟,不记得我了啊,要不要我给你介绍一下我自己。”她笑着说。我面色冷淡的看着她说:“这位大姐姐,我真的不记得你是谁了,毕竟我这段时间失忆了,如果我真的认识你,想必你是我最恨的人,否则为什么我所有的记忆里独独没有你这个人。”

她还被我的话哑口无言,她冷笑一声便走开了。就在她走开后,我头一阵疼痛,脑子里闪出一些片段,我还没来得及看清楚,我就晕了过去,再次醒来,我就在学校的医务室。

老师、同学都围在我的旁边,还有那个我最恨的人。

后来我听说她转学了,又在一次感到了头处的疼痛。我一切都想起来,我非常后悔当初我为什么要和她绝交,如果我不和她绝交,她也不会转学了。

在她转学之前,我曾经收到过一封信。

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇六

在一个阳光明媚的早晨,我看到一张图片。一个小男孩子坐在一片空地上号啕大哭,这是怎么回事呢,原来事情是这样子的。

1937年8月28日的早晨,阳光明媚,万里无云。天空很炎热。在上海火车南站正在等车的乘客突然听到了一阵划破天边的轰炸声。远处的一座大厦被炸得“粉身碎骨”。人们往上一看。几架有着日本鬼子标记轰炸机在昏暗的天空飞来飞去。

刹那间,火车站人们惊恐不已。保安把人们赶进“安全出口”。突然,一个垃圾袋大的炸弹掉到了火车站,整个火车站被震动起来。人们带着恐惧离开了。只有一个差不多三四岁的小孩子在哭:“妈妈啊!爸爸啊!你们在那儿啊!”原来,刚才一颗小炸弹快要炸时,妈妈爸爸为了保护他,替他挡住了这颗致使的炸弹死了。现在他的父母的尸体就在马桶边。突然,又有几颗炸弹掉了下来。火车站变成了一个废墟。

小男孩跌坐在冰冷的地面上。又号啕大哭起来。后来来了一位好心人把他接到了广州的孤儿院。因为上海孤儿院已经被狠毒的日本军人炸没了。就这样,这个男孩渐渐成长了下来,不过他无法放下心中的仇恨。

战争像摄魂怪,吸走我们每个人的欢乐和快乐。

我们希望没有战争,没有哭泣的儿童……

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇七

眼泪,不代表懦弱;哭泣,不代表脆弱。眼泪的痕迹,是成长的痕迹。

——题记

忽然,黑压压的乌云压了下来,大地顿时混沌不堪。狂风呼啸,刺骨的冷风钻进我的心里。要下雨了,大街上也被冷风暴围着,没有路灯的前方,黑黑的一片,什么也看不见。

“哗——哗哗!”下雨了。雨点打在路边原本就稀松的土中,把土地贱出一个无法抹去的永久伤痕。

我落泪了。泪,像断了线的珍珠,大滴大滴的落下,落在衣服上,落在窗台上,落在我的心里,烙上了一个永不抹去的泪痕。

风景依旧这样,狂风和大雨,失落和孤独,交织在一起旋转,翻腾,紧紧缠绕在我心中,可谓横也悲,竖也悲。

猛然间,抬头,我看见了窗外的一棵小树,它虽然时不时被风吹弯了腰,被雨打乱了枝叶,被一旁的大杉树嘲笑,可它并不气馁,而是挺直了腰杆坚强的与大风大雨搏斗!它只管自己长着,蓝天才是他的目标,他要超越自己!

我恍然大悟:胜败乃兵家常事,但我们要胜不骄败不馁,像那棵小树,不在乎别人怎么看,受挫后再挺起身来,又受挫,再挺身……坚强面对重重困难,种种失败,等风雨过去,还能成长!

此刻,被云层遮住的太阳透出了一些光。风停了,雨歇了。金灿灿的阳光普照大地,照亮山川,温暖河流,亲抚花草。我觉得这景无比美丽,无比美好阳光也和蔼可亲。再看看小树,它抖落了一身的疲倦,挥去满身的雨露,向着蓝天成长,全身有无穷无尽的力量。

我不哭了。我也不会再哭了。有人说,哭是懦弱的表现。我想说,不然。哭是成长,是磨练,因为在雨后,才有绚丽的彩虹。

我挺了挺身子,微笑着欣赏这雨后的美景。

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇八

我常常问自己,为什么那么脆弱,在世上,又为什么要哭泣,为什么要微笑,为什么在风雨后,又会出现那一抹绚烂的彩虹。

有时候,自己太懦弱,执着,只会连累帮助自己的'人,当最后回过头仰望我们曾走过的路时,就会听见眼泪落地的声音。最后,才发现,自己恨自己,那些年,错过的真的太多,空虚的时光,也只不过是自欺欺人。

当雨后,那抹彩虹出来时,只能静静的扒在窗前,真的好羡慕。我也想像它一样,自由自在,静静的,散发出自己那独一无二的耀眼光芒,普照着大地,和飞翔的鸟儿嬉戏。想到这里,我总会笑,笑自己太天真,笑自己太没用。

曾经,我想过离开,离开悲伤,离开欢乐,过自己淡漠的生活,可是,太阳告诉我,到晚上,它终究会落,可是到了第二天,他又会再次升起,驱逐无边的黑暗,再次把温暖和光亮照射大地,我知道,生活中的黑暗与光明是交替着的,喜怒哀乐,是生活的调料包。

假如有一天,暴风雨过去了,我的天空是否也会出现彩虹,我的未来式由我做主,我的生活也由我做主。人生这条路上,真的有太多座山,想要继续走下去,就必须翻过它。生命的曲谱,交织出的美妙的音乐,我愿做一朵彼岸,帮助迷路的人。

黑暗里,我们依然挽手前进,长大后,我们或许都会成为自己曾经最讨厌的模样,哭泣着微笑,但在此之前,让我与你并肩,散发着那微弱却不息的光芒,去创造,去改变自己的生活。

六年级:xxx

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇九

“呼呼”,咦?这是什么声音?还带着雨声?哦,原来是台风“海葵”在浙江正面登陆了。他随着暴雨,来到南京,把小树摇得左右晃动,弯下了腰,路上到处是树枝,还破坏了许多公物。大人们说这是一场自然灾害,而我却觉得这是地球在哭泣。

自从人类科技发达了,就到处破坏地球环境,公园里的草坪上随处可见人类扔的垃圾,他们向原本清澈见底的小河里排放污水,把高山变成了一块块平地,不知让多少动物没有了生活的家园。来到森林,人类拿起锯子和斧头,砍倒一棵棵大树,让森林变成了一片片不毛之地。城市里的空气不再那么新鲜了,天也不再那么蓝,都是人类排放的股股浓烟给污染的。除此之外,人类还大量捕杀野生动物,让许许多多的动物面临灭绝......

科学家门从卫星发送来的图片发现:地球上的绿色在消退,枯黄在蔓延。地震、泥石流、山洪......不是地球在警告我们吗?人类,你们还想再错下去吗?你们希望地球化为一颗黄色的星球吗?请不要再破坏你们唯一生活的家园——地球了。让我们一起努力,创造这个唯一赖以生存的家园吧!

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇十

春天来了,森林充满了生机。大树挺直腰杆,像护林员,保护大森林。

“滋”、“滋”奇怪的声音从树林深处传来。一只好鸟。飞去看,原来是一群可恶的伐木者正在砍树。锋利的斧头落在大树上,一系列“大伤疤”出现了。大树在颤抖,树叶在飘落,像一棵大树诉说着它的痛苦。

这时,一个伐木工人放下了他要荡秋千的锯子,对一个伐木工人说:“喂,我看这么多树就够了!再伐林,就没了。”“哼,你知道吗,你砍的树越多,你就越有钱!你应该明白。有了钱,为什么还要砍树?当然,去吃山珍海味,买房买车……”另一个伐木工人说。“也对!好吧,我们继续剪。越多越好。”伐木工人说完话,然后拿起锯子使劲锯。

“滋滋”“滋滋”砍树的声音又在树林里传开了。

人类用砍下来的树做白纸,我们却毫无节制地随意使用。如果我们能节约用纸,我们就能更好地保护森林和地球母亲。

让我们行动起来,从每一件小事开始。多种绿色植物,保护地球,关爱地球母亲!

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇十一

我是一块刚刚“化完妆”的广告牌,矗立在步行街总府路口。我崭新的衣服上绘着一双双最新款式的鞋子,有的系着长长的`带子,好像一只只正翩翩起舞的蝴蝶,有的小巧玲珑,好像正在跳芭蕾舞呢!我就像一道美丽的风景线,每一个行人经过我身边,都不由自主地会停足看上几眼。

就这样,我原本鲜亮的衣服已成了一件乞丐服了,东一张西一张的“城市牛皮癣”就是一个个令人讨厌的补丁。我的身边再也没有了行人欣赏的眼光!我从一个城市的风景线变为了“城市牛皮癣”的滋养地!

我不由地号啕大哭,我多么希望这个世界上从来没有过“城市牛皮癣”!

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇十二

在战争的年代,曾留下许多战争的照片,其中有一张让我感受深刻。

那是一张已经发黄的照片。在1931年8月28日时一位记者拍到的,名叫《中国娃娃》的照片。

那一天,小山和爸爸妈妈一起去爷爷家避难。在等待的过程中,警报器“呜——呜——呜”地响了。只见密密麻麻的战动机盘旋上空。鬼子来了!大家喊的喊,跑的跑。火车站乱成一团。轰!轰!轰!轰!……导弹像雨点般落下来。小山和爸爸妈妈东躲西藏,但是一个突如其来的导弹,小山的妈妈变成了冰冷的尸体。小山和爸爸都哭了,但他们不得不忍住悲伤,抛下妈妈自己逃命。小山的爸爸把小山藏到一个缝隙里,对他说:“孩子,不要哭,也不要叫,炸弹声没停止前,前往别出来!”于是,爸爸消失在了浓烟中。

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇十三

同学们,地球妈妈再哭泣啊!想起在过去的100年里,全球将近有一半的湿地消失了。水坝等设施切断了全球近60%的主要河流,导致20%的淡水鱼灭亡或间接灭亡。近一半的森林消失,热带雨林的温度正在以惊人的速度上升,9%的树种处于灭亡的危险边缘!捕鱼活动严重泛滥,70%的鱼类数量在不断减少。66%的农业用地土质大幅度下降,33%的.原始森林被开发成农业用地!想到,水土流失的严重性:目前,世界土壤流失为每年250亿吨!亚洲,非洲和南美洲,每公顷土地每年损失表土30-40吨,就连情况相对较好的美国和欧洲,每公顷土地每年也损失表土17吨!如果按后者计算,每年损失的表土比形成的表土多16倍!我们中国是世界上水土流失最严重的国家之一。

目前全国水土流失总面积已达170万平方公里,每年流失土壤总量已达50亿吨,仅黄土高原每年因水土流失带走的氮?磷?钾就约4000万吨,相当于全国每年生产的化肥总量!全国200多个贫困县的流失直接导致了土地荒漠化的发展。想到,中国有1.7亿人口受荒漠化危害和威胁,大量农田和草地受到荒漠化危害。

每年因荒漠化造成的直接经济损失高达200多亿元!我国的北方地区沙漠面积约为110万平方公里,加上沙漠化土地达153.3万平方公里,占国土面积的15.9%!过去的50年里,我国的耕地质量明显下降。由于环境退化和人为乱占耕地,是我国13亿人口赖以生存的沃土和耕地不断减少。

土之不存,人将焉附?水土流失和荒漠化事态非常严峻!想到在目前,我国每年因环境污染造成的损失大约为2830亿元人民币,相当于国民生产总值的10%左右!

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇十四

每当宁静的夜晚来临后,在201教室内的抽屉里,就会传来一阵难过的啼哭声。一天晚上,我蹑手蹑脚地走到抽屉前,轻轻地打开抽屉,小声地说:“你们好,你们为什么哭泣呀?”藏在小抽屉里的文具们听见了,连忙跑过来挤来挤去,争着向我诉苦。顿时,整个房间变得热闹极了。“你们一个一个慢慢地说,千万别着急。”我大声地喊道。文具们乖乖地排好队,一步一步地向我走来。首先是一条鲜艳的红领巾,它伤心地说:“我是革命烈士用鲜血染成的,戴上我是一件光荣的事情。可是,我的小主人戴上我不久后,就把我遗弃在教室的某个角落里,我希望有人能收留我,并帮助我找到那个不爱惜我的小主人。

”三把漂亮的长尺从队伍中跳了出来,难过地说:“我们是小主人用自已攒下的零花钱从商店里买回来的。可是,一天,小主人突然把我们扔到了201教室的垃圾桶里,难道我们犯了错?”这时,美工刀和笔跑了上来,恼羞成怒地说:“我们是用来画画的,我们的主人一开始对我们保护得可好了。有一次,我们的主人获得了全区青少年《奥运让我和你一起跑》绘画大赛一等奖,就开始骄傲起来,最后在一次绘画课上把我们抛弃在课桌上。”……最后,我用同情的目光看了看这些孤独的文具们,接着我又耐心地安慰道:“我会尽全力帮助你们的,别伤心。”我告别了文具们,走出教室,我想:那些人真无情呀!

再想想自已,我应该认真地保护好自已的东西,不要让它们也在宁静的夜晚哭泣。

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇十五

我家旁边有一条溏河。听爷爷说这条溏河以前的水是清澈见底的,有许多小鱼、小虾在河里玩耍,随便一摸就可以逮住一条小鱼。水清得能让游泳的人看见自己的脚趾头,还有的.人在河岸上悠闲地钓鱼,一到夏天就有很多的小朋友在水里游泳。

从前,这可是大家游玩的好去处。但现在我看到的却是这样:溏河的水像墨汁一样黑,还有许多五花八门的垃圾在河面散开。这样的溏河早已不复往日风光,成了彻彻底底的垃圾场。它时刻散发着臭气,渐渐侵袭人们的身体健康。

溏河糟糕的现状终于让政府意识到问题的严重性。他们正用尽全力让溏河恢复以往的干净与美丽。派出捕捞船队,去河里捞垃圾;限制污水达标排放;禁止往河里丢垃圾。

随着人们的不懈努力,溏河慢慢地恢复原本的清澈。微风徐徐吹来,使溏河水面波光粼粼,好像在向我们说:谢谢你们把我变得美丽。让我们一起保护河水,让大自然再次变美!

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇十六

不久,爷爷去世了,虽然我不敢相信,爷爷真的去世了,但是他的的确确离开我们了,爷爷生前最疼爱我,在我哀痛的同时,方才恍然大悟,这时,我才想起妈妈曾对我说的那句话,我终于明白了妈妈当时的弦外之音,而我早已不再埋怨妈妈当时的离开,那段哭泣的记忆将永远留在我的心中。

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇十七

老人的泪水中包含着恳求;老人的泪水中包含着辛酸;老人的泪水中包含着不堪回首的往事;老人的泪水中包含着深入人心的绝望。

我不忍心参加到那讥讽老人的队伍中去,我不忍心凑上去看热闹。当那些愚昧的人们一拥而散,我才敢默默地走到老人跟前。我看清楚了,老人在哭泣,他的泪水一颗颗落下,滴在那干净的路面上,老人用衣角擦了擦,他好像不忍干净的路面受到泪水的浸泡。

他跪着,但他没有低下头,他没有佝偻着那枯瘦不堪的身子,他笔直地挺立着腰。这是我看到的前一刻,后一刻,那些忙碌的人们来了,他们用异样的眼光打量着老人,随即还会爆发出一阵哄笑声,老人低下了头,弯下了那本应该笔直地挺立着的腰。老人哭了,用手捂住眼睛,好像他不想别人看到他在哭。

我知道现在老人的心里一定思绪万千,为什么老天爷要这么对待他?为什么他注定要被人唾弃?为什么命运如此不公?为什么这个世界好人这么少?他本已该拥有大好的年华;他本应该在子女的爱戴下安度晚年;他本应该和相爱的人执子之手、与子偕老。因为命运,让他沦落街头乞讨;因为命运,让他失去了美好的人生;同时也因为命运,让他当众被人嘲笑。他会坚强地活下去吗?他会坚强地和命运做斗争吗?他会守护自己的尊严吗?这一切一切的问题都不得其解。

我深深地向老人鞠了一躬,默默地在老人的破碗里丢了一枚硬币,然后缓缓地走了。一缕阳光射在老人额头上,太阳出来了,但老人还在哭泣。我相信,老人的晴天一定会到来,老人一定会找到自己想要的,前提是:只要他坚持,不放弃。

同学们,祝福他吧!

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇十八

我家旁边有一条溏河。听爷爷说这条溏河以前的水是清澈见底的,有许多小鱼、小虾在河里玩耍,随便一摸就可以逮住一条小鱼。水清得能让游泳的人看见自己的脚趾头,还有的人在河岸上悠闲地钓鱼,一到夏天就有很多的小朋友在水里游泳。

从前,这可是大家游玩的好去处。但现在我看到的却是这样:溏河的水像墨汁一样黑,还有许多五花八门的垃圾在河面散开。这样的溏河早已不复往日风光,成了彻彻底底的垃圾场。它时刻散发着臭气,渐渐侵袭人们的身体健康。

随着人们的不懈努力,溏河慢慢地恢复原本的清澈。微风徐徐吹来,使溏河水面波光粼粼,好像在向我们说:谢谢你们把我变得美丽。让我们一起保护河水,让大自然再次变美!

哭泣的孤儿小学大全(19篇)篇十九

1937年8月28日,丧心病狂的日本帝国的侵略者轰炸了上海火车南站。

火车慢慢地行驶了,火车上乘着许多的游客,其中有一对引人注目的夫妻,因为妻子的怀里抱着一个小孩,看起来最多不过两三岁。父亲乐呵呵地看着孩子,母亲的脸上都洋溢这幸福的表情。

到站后,那对夫妻先下了车,然后是一个看起来比较有钱的人,游客们断断续续地下了车,这时,几十架日本敌机飞在火车站上空,扔下了一颗颗炮弹,转眼间,上海火车南站一下子变成了废墟,这个孩子的父母都同时倒在废墟中,这个孩子不知道他的妈妈死了,也不知道妈妈没有来安慰他,这个孩子因为被炮声吓哭了,他孤独的哭泣着,这个孩子成了一个孤儿。

过了一两个小时,上海火车南站平息了,有一位好心人,看到了这个孩子,把这个孩子收养了,这个好心的妇女对她很好,叫他读书写字画画带他出去外面玩……这个孩子一天天长大,也深刻的理解了日本人的仇恨,这个孩子十八岁的时候,他参加了八路军,他在战场上击败了许多日本人,为人类做出了巨大的贡献。

是啊,和平是宝贵的,他能为人类带来和平和幸福,让我们永远记住那血的教训,让我们把我命运,珍惜和平,让和平永驻人间。

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演讲稿是小学生培养语言艺术和修养的机会,通过演讲稿可以让他们学会运用修辞手法和感染观众。小编为大家整理了一些精彩的小学生演讲稿范文,希望对大家的写作有所帮助。
发言稿作为一种言语表达工具,能够帮助我们在公众场合更好地展示自己的思想和才华。以下是小编为大家整理的一些出色发言稿范文,供大家参考和借鉴。各位同学:老师给我们知
自我介绍是展示自己在不同方面的能力与特点的重要途径,我想我们可以通过自我介绍来向他人展示自己的独特之处。为了帮助大家写好自我介绍,以下是一些优秀的范文供大家参考
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感恩是一种正面的情绪,帮助我们更加积极地面对生活中的种种困难和挑战。我们精心为大家准备了一些感恩的名人名言,让我们一起来感受他们的智慧与温暖。每天早上醒来,当你
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小班教案中应包括明确的教学步骤和方法,便于教师的操作和学生的理解与跟随。以下是经过多位资深教师认真编写的小班教案,涵盖了多个学科领域,有助于教师提高教学水平。
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在撰写讲话稿时,要注意结构的完整和合理,段落之间的过渡要流畅自然。讲话稿是指在特定场合下为向听众传递信息、表达意见或提出建议而撰写的一种演讲文稿。讲话稿可以帮助