感恩父母传承孝道大全（13篇）

在感恩的心态下，我们会发现世界变得更加美好，因为我们会注意到身边的一切美好事物。这些感恩范文展示了人们对生活的点滴感激，或许也能够唤起你内心的感恩之火。

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇一

孝顺是中华民族的传统美德，孝的事迹令人震撼。

我的姥姥得了肺癌，也晚期了，吃药也不管用，做导管做介入手术不做，重担落在了妈妈身上。妈妈每阁两天妈妈就会回中兴看看我的姥姥，顺便买些吃的，无微不至的照顾姥姥，为姥姥把屎把尿，洗衣服。姥姥不吃饭，还得妈妈哄着姥姥吃，鸡蛋羹，奶粉，桃，梨，甲鱼等等姥姥也喜欢吃，但必须哄着。对我妈妈很好，我妈妈也经常逗姥姥乐。

后来姥姥病情加重，妈妈不得不一天去一回，姥姥连话也不会说了，别人扶姥姥一把，姥姥可以坐起来，姥姥只能吃鸡蛋羹，奶粉了，另我妈妈很不开心，求尽了名医，可是没有一个法子管用，哎!没办法只好输蛋白，一瓶蛋白好多钱，每天一瓶，最后姥姥的病情还没好转。急的我妈妈是25只老鼠——百爪挠心。

有时姥姥生气，饭不吃，但妈妈却仍保持良好的态度对待我姥姥，这时生气的姥姥也会把气消去一大半。

现在姥姥的病情正在恶化，肌肉松弛了，躺在炕上起不来在，6月26日晚上整12：00时，一位伟大的母亲的生命被死神夺走了。姥姥就这样离开了我们，放弃了这个家，那时家里的任何都准备好了，姥姥也带着眼泪离开的世界，离开了这个家，家里少了个顶梁柱，变的零散了，妈妈哭着叫：“妈——!”，在姥姥的棺材前，妈妈哭着，喊着!渴望姥姥起死回生，可人死不能复生。

孝顺是中华民族的传统美德，孝的事迹另人震撼，孝可以让家庭美满，我们努力起来，让孝在人们心田中回荡，让孝永不失传.

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇二

一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会，下面是小编为大家收集的感恩父母传承孝道演讲稿，供大家参考，欢迎大家借鉴。

亲爱的老师同学们：

大家好!

首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今天我演讲的题目是《感恩父母传承孝道》。

当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答，你整晚的哭着;。

当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜;而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上;。

当你4岁的时候，她给你买下彩笔;而作为报答，你涂了满墙的抽象画;。

当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服;而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍;。

当你7岁的时候，她给你买了球;而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃;。

当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答，你常常旷课并不去练习;。

当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答，你让她坐另一排去;。

当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型;。

当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她;。

当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了;。

当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;。

当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮;。

当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话…。

亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁!

再此，我祝愿天下所有父母安康!快乐!!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是：“感恩父母、践行孝道。”

孝敬父母是中华民族的传统美德。古有王祥“卧冰求鲤”、黄香“扇枕温席”等美谈，今有田世国为母捐肾、邹尊喜背父上学等佳话。谁言寸草心，报得三春晖。父母给了我们生命，抚养我们长大。父母的皱纹深了，却滋润了我们青春的脸庞;父母的眼睛花了，却明亮了我们清澈的双眸。

你是否记得，当你呱呱坠地，来到这个世界时，父母眼中那欣喜的泪水;。

你是否记得，当你咿呀学语，叫第一声爸妈时，父母脸上那幸福的笑容;。

你是否还记得，当你生病时，父母彻夜无眠、守在床头，布满血丝的双眼;。

也许有的同学会说：“我们现在还小，等长大以后，爸爸、妈妈老了，再尽孝道也不迟啊!”“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。20xx年一场突如其来的变故，使我深刻地领悟到了这句话，我明白了：孝心不能等，尽孝要趁早。

那年春节，当所有人都沉浸在节日的喜庆氛围时，我的妈妈却突发脑出血，昏迷不醒。看着妈妈被抬上救护车的那一刻，我感觉天都快要塌了。往日里，妈妈照顾我、呵护我的点点滴滴，一幕一幕浮现在眼前。妈妈，请您不要丢下我，女儿还没来得及报答您;妈妈，请您不要离开我，女儿还没来得及说爱您。幸运的是，经过手术，妈妈的命保住了。我暗暗地告诉自己：从今以后，要乖乖地听妈妈的话，好好地照顾妈妈。打那时起，我从一个衣来伸手、饭来张口的小公主，变成了一个乖巧懂事、善解人意的小助手。每天帮妈妈洗脸洗手，给妈妈捶背按摩，陪妈妈散步，逗妈妈开心。如今，妈妈已经完全康复了，我的心里简直比蜜还要甜。

虽然我们现在还小，不能为父母分担生活的艰辛。但是，我们可以在学习上、生活中自立自强，少让父母为我们操心。等我们长大了，也要像小时候他们爱我们一样，多给父母一些关爱。如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动的时候，请紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着我们的手一样。

俗话说：百善孝为先。亲爱的同学们，感恩父母、践行孝道，不仅仅是你我的一份责任，更是中华民族生生不息、代代相传的精神支柱与根基。让我们行动起来吧，从现在做起，从小事做起，为传承中华美德、弘扬孝道文化，尽自己应有的义务吧!最后，衷心地祝愿全天下的父母永远幸福、安康!

在我很小的时候，我和妈妈就随军跟着爸爸来到了密山市，爸爸在部队，妈妈成为了xx市实验小学的一名教师。

爸爸妈妈工作都很忙，很少有时间陪我，在我儿时的记忆里，爸爸很少回家，妈妈则终日地忙着她的教育大业。每次我吵着要爸爸的时候，妈妈总是说爸爸工作忙，没时间陪你。每次我吵着要妈妈给我讲故事的时候，妈妈也总会说，你自己看吧，妈妈没有时间。过节了，小朋友的爸爸妈妈都拉着孩子的手逛商店，吃汉堡，而我却只能“望人兴叹”。于是我的心里充满了报怨。

有一次，我感冒发烧，班主任给妈妈打电话，妈妈却说，我正上课，你先找两片药给她吃上，我不能把学生扔下不管呀，我上完课再去。我听了，难受加上委屈，眼泪夺眶而出。我不解。

一天，妈妈领回一个学生，说他爸爸妈妈出差了，家里没人照顾。最可恨的是妈妈居然比照顾我还上心，给他洗衣，辅导他学习，搂着他睡觉，吃饭时总给他夹好吃的。我看了非常生气，那些爱原本应该属于我呀，妈妈为什么给了他?我不解。

在妈妈的桌上，常常摆放的不是女儿的作业本，不是女儿可爱的照片，而是那一本本划着横线的教学书籍，一张张打着红对勾或差号的试卷，还有那一课课的。

教案。

我不解地问妈妈，你为什么不在学校做这些呀，妈妈却说，在学校要上课，批作业，管理班级呀!我不满地说，可你占用了陪我的时间了而每到这时，妈妈又总会说，是呀，妈妈的工作要是懈怠了，耽误的可是全班同学呀，往大了说，耽误的就是祖国的未来呀，你想想，他们要是成才了，会把祖国建设得更加繁荣富强，那时候我似懂非懂。

记得在建国六十周年庆典直播时，我坐在电视机前专心致志地观看着，那整齐的方阵，豪迈的军威，令我赞叹不已，爸爸说，这一切就是爸爸工作的意义。保卫国家，守卫边防，靠的就是爸爸的工作呀，没有爸爸的忙碌，哪有你和平安宁的环境呀?那时我仍然似懂非懂。

今天，在建党xx周年的日子里，老师带领我们一起读书并学习了许多共产党人的英雄事迹，我终于懂得了，原来我们今天的幸福生活是他们牺牲了鲜血和生命换来的，我们今天的社会主义大厦，是千千万万个像爸爸妈妈这样的普通劳动者辛勤劳动，无私奉献建造的。和，陈淑湘，等先烈相比，爸爸妈妈的这点牺牲不值得一提。和郭滴海、、王达佳相比，我更没有为国家为他人做什么，我感觉到了深深的惭愧和内疚。从此，我更理解了爸爸妈妈，读懂了爸爸妈妈忙碌的含义。

此时此刻，我要对爸爸妈妈说，爸爸妈妈，我懂你们了，以后我也要向英雄的共产党人那样，向爸爸妈妈那样，刻苦努力地学习，长大报效祖国，让英雄的叔叔阿姨们为我们而骄傲自豪。作为中国特色社会主义伟大事业的接班人，我们每个小学生都要以英雄的共产党人为榜样，向爷爷要求的那样：争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。让我们用智慧把祖国的明天绘制得更加美丽，将共产党人的精神传承发扬!

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇三

感恩是有意义的.爱让这个世界不停旋转.父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手.而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重.

我曾经读过一篇文章，名叫《骇世亲情》。讲的是一对盲人夫妇在一场特大的泥石流中，用双手托起了女儿。是什么力量使得这对夫妇不顾自己的生命来保护女儿的呢?是亲情的力量，是爱的.力量!

父母是孩子的守护神。他们不仅孕育了我们的生命，更给予我们伟大而无私的爱。

我刚出生时，只有在妈妈的怀中才能睡着。每天晚上，妈妈抱着我一动也不敢动地坐着，生怕将我吵醒。经过无数个黑夜，妈妈就在这一动也不动的姿势中扭伤了腰，落下了病根。如今，她只要弯腰时间一长，腰便疼痛万分。有一次，妈妈腰疼的话都说不出来，我心里特别难受，仿佛疼的不是妈妈，而是我。当我心痛得流下眼泪时，我想到了膏药。对!用膏药贴。我拿出自己平时舍不得用的零花钱，奔向了药店。妈妈贴上我买的膏药对我说：“真舒服呀!谢谢你，宝贝!”我的泪水再次夺眶而出。我明白，膏药的效果不可能那么快，那么好。妈妈是为了让我放心才这样说的。这个“舒服”再一次让我感受到了母爱。

也许你会说我太多愁善感了。可在伟大的母爱面前，谁能不被感动呢?母爱是世界上最伟大最无私的情感，母爱是一份温馨、一份牵挂、一份担忧、一份责任。母爱是希望、是嘱托、是叮咛、是关切、是连着肉的痛。而父爱是不倒的大树，用宽阔的肩膀撑起整个家。父爱是一束花，色泽淡雅，香味幽幽，只有靠近，才能闻到那沁人心脾的香气。父爱是春风中的细雨，贵如油，润无声。

当我们呱呱坠地时，迎接我们的是父母那发自内心的爱;。

当我们蹒跚学步时，牵引我们的是父母那慈爱的双手;。

当我们遇到困难，能倾注所有的一切来帮助我们的人，是父母;。

当我们受到委屈，能耐心地听我们哭诉并用温暖的手为我们抚平创伤的人，是父母;。

当我们犯了错误，能认真地开导我们并毫不犹豫地原谅我们的人，也是父母;。

当我们取得了成功，能衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，还是父母!

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。滴水之恩必当涌泉相报，父母为我们做了那么多，难道不比“滴水之恩”更伟大吗?我们有什么理由不去感谢他们呢?因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。我们只有用那一颗感恩之心，一腔感激之情去报答父母为我们付出的，那伟大而无私的爱!

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇四

一、我们成长的故事(全班交流)。

活动交流：如果我们把我们的成长大致分成这样几个阶段，那么从记忆以来，请回忆你的父母为你做的最让你感动、最值得你去感谢的事儿········(个人回忆，小组交流)。

二、我们过去的故事。

1、感受母亲的爱。

无论你在何处，有一个人永远占据在你心中最柔软的地方;有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报······这个人叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”。

母亲是这样老去的，有这样一位母亲，她的孩子常年在外打工，她为了给儿子省一点钱给孙子读书，所以她每天都到外面捡垃圾，风风雨雨······当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱时，当我们在风花雪月里无病呻吟时，当我们在闲暇高呼无聊时，有谁想起了她，一个伟大的母亲!

2、感受父亲的爱。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障;父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你走好人生的每一步。

三、我们经历的故事细细品味父亲与女儿的信爸爸写给女儿的信。

给可爱的女儿：爸爸和你玩了很多次捉迷藏，每次都一下子被你找出来了，不过这一次爸爸决定多好久好久。你先不要找我，等到你十四岁的时候，还要吃完十次生日蛋糕的时候，再问妈妈，爸爸躲在哪里，好不好?爸爸要多那么久，你一定会想爸爸对不对?但是，爸爸不能随便跑出来，那样就输了，如果你很想爸爸，爸爸会趁你睡觉的时候，跑到你梦里跟你玩游戏，当你拿着爸爸的照片看时，爸爸同样也会偷偷看你······要记着，爸爸一直都在陪着你!你已经是四岁的大姑娘了，爸爸要拜托你一件事，要你照顾和孝顺爷爷、奶奶和妈妈，看看你是不是比爸爸以前做得好，有多好，妈妈会告诉你的，爸爸猜想，这一次玩捉迷藏要玩这么久，爷爷、奶奶和妈妈看不到爸爸，他们一定会偷哭，偷哭就是犯规，就是失败，他们偷哭，你就要逗他们笑，不然游戏输了以后，他们就会哭得更厉害了，好不好，宝贝?你们是同一队的，来比赛，看是你们厉害还是爸爸厉害，准备好了吗?比赛要开始罗!女儿给爸爸的回信爱玩的爸爸：你躲在哪里?你不是说我吃过十次蛋糕后，就能找到你了吗?这十年来，我很听你的话。为了不犯规，害怕游戏输掉再看不到你，我你努力的照顾爷爷、奶奶和妈妈，他们哭，我逗他们笑，爸爸，他们终于笑了，我赢了，游戏结束了，你该回来了，对吗?原来······不对的，我期待你回来，再跟我玩捉迷藏的时候，妈妈却告诉我，我再也看不到你了，原来，十年前，我已经失去了你这个爱玩的爸爸······爸爸，你为何忍心骗你最爱的女儿?十年来，每一次吃蛋糕，我对你的思念愈积累，对我们十年后的相聚愈期盼，十年的累积实在令我输的更惨痛，十年前你若让我选择的话，我宁愿爸爸不要骗我，你该相信你的女儿吧!我会坚强，我会更努力的都爷爷、奶奶、妈妈笑，又或······骗我一辈子，和我玩一辈子的捉迷藏，让我赢回一辈子的你······爸爸，十年后的我知道没有减轻失去你的震撼，虽然痛，但我会努力完善我的人生，不辜负你的爱，不辜负你和我玩十年捉迷藏的苦心。

活动：听完这封信后，你有什么感触?目前，你最希望你的爸爸妈妈为你做一件什么事儿?

(个人回忆分小组)。

四、我们必做的要事。

1、你现在最想为你的父母或亲人做的一件事是什么?为什么?

2、你知道“父亲节”“母亲节”分别是什么时候吗?你们认为不孝敬父母的表现有哪些?

3、讨论：我们该如何感恩父母、孝敬亲人?

孝敬父母顺口溜：自己的事情自己干，不给父母添麻烦。

家务劳动帮着干，多为父母减负担。

对待父母有礼貌，早晚起居要问安。

探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵。

衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前。

艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿。

思想学习勤汇报，恳求父母多指点。

批评教育不顶撞，感谢父母要求严。

养育之恩重如山，儿女责任勇承担。

为人在世品行高，孝敬父母最当先。感恩父母从今天开始，全体同学高呼：

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇五

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

1、预备班会相关资料，搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡，自制课件，主持人预备串联词。

2、学生利用双休日观看了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

4、邀请局部学生家长参与班会。

班长开场讲话：同学们，我们班今日很荣幸能坐在这里参与“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗？（母亲节）对，母亲节快到了，作为一班之长的我，和我们的班主任沈教师还有班干部们一起筹划了今日这节感恩教育为主题的班队课，大家掌声欢送主持人：高晨、梅逸……上场。（掌声响起，主持人上场）。

（一）创设情境，导入主题。

甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花折伞有人给你打。（配动作）。

乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。（配动作）。

甲:这个人就是娘呀！

乙:这个人就是妈。

甲:这个人赐予了我生命，给我一个家。

乙：自从我们来到这个世界上，甲：父母为我们付出了无私的爱！

（二）感受亲恩，体会亲情。

（1）真实故事《地震中的母亲》。

甲：在生活中，父亲永久给我们挡风雨，乙：母亲永久牵着我们的手；

合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空！

甲：同学们，你们还记得2023年的5月12日吗？（齐答：记得）那天发生了什么事？指名一生答复。

乙：是呀，那年春天感人的事比比皆是，今日沈以睿同学也给大家带来一个发生在当时的真实故事。我们掌声有请沈以睿。

（讲故事、听故事）。

(2)听后随感，畅所欲言。

甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？（指名2学生答复）。

乙：同学们，这是人世间最崇高、最圣洁、最英勇的母爱，我们面对这样宏大而又无私的爱，内心当中布满了对这位母亲的鄙视。

甲：那么就让我们用队礼表达我们对这位母亲的敬意：全体起立，敬礼！礼毕！坐下！

b:深入感知，感悟亲情。

（1）笛子独奏，触动情感。

甲：唉，梅逸，其实在我们的身边也有许多许多和地震中的母亲一样的父母。

乙：是呀，高晨。在我们的生活中，父母为我们做过很多事，为我们付出许多。大家说是吗？（齐说：是）。

乙：让我们的思绪随孔鸿暄的笛声尽情飘舞，请听孔鸿暄的《世上只有妈妈好》。

（2）联系自我谈体会。

甲：一首《世上只有妈妈好》有没有唤起你的美妙回忆，请把你父母最让你感动的事说给同学听听，与同学共享，好吗？（好）。

乙：刚刚同学们谈论得很剧烈，看来父母给我们的感动许多许多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？请4名学生上来叙述。

（三）区分是非，自我反思。

甲：听了同学们一件件的叙说，我不禁一阵阵地感动。同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母，乙：可是也有一些孩子不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很难过。

甲：请看屏幕，看一看以下同学的做法对吗？假如不对，你认为应当怎样做？

（共4幅图，每幅图请一至二位学生说说）。

乙：大家很有区分力量，我想以后这些事再也不会发生在我们身上了。

（四）亲子互动，体会亲恩。

甲：现在我们来做一个亲子嬉戏，测测我有多爱你！谁情愿带着你的父母上来？（屏幕显示问题）请一生一家长上来。

甲：阿姨（叔叔）请您答复关于孩子的问题,xx同学,请你答复关于父母的问题,好吗?（先请阿姨（叔叔）答复，准时反应，了解答复是否正确）。

乙：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，甲：看：这是爱的天平，请同学们把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你“爱的天平”是否倾斜得太厉害？(每人发一张纸，让学生在纸上写一写，同时播放《爱的奉献》)。

乙:看看，结果怎么样？我请几位同学上了介绍一下自己的爱的天平。点几位学生上来介绍。

甲：看来同学们的天平根本上都呈现了这样一种状态，（指投影）看来我们对父母的关怀真是太少了，我们还等什么，假如你的父母今日在现场，那就给你一个时机，现在就请你来到父母的面前，拉起父母的手，向他说声：“感谢您，我爱您！”

乙：同学们是否有同感呢？（是）。

甲：同学们，父母的这双手就是在悄悄地为我们付出中慢慢粗糙慢慢苍老的。额上的皱纹和耳鬓的丝丝白发也是为我们操劳所留下的印记。

乙：同学们：请让我们一起对在身边的或不在身边的父母齐声高呼：“爸爸、妈妈，你们辛苦了！”（生：齐呼）。

甲：请记住这两个日子吧！（主持人以手指示屏幕的显示）。

（五）学会感恩，准时回报。

乙：前面班长也提示我们再过两天就要是母亲节了，那天我们送给母亲什么礼物呢？请学生说一说：（贺卡、买小东西、吃的……）。

乙：同学们，看完小品能告知大家以后你会怎么做呢？

甲：同学们真的懂事了，那么我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈肯定也有话想对我们说，请xxxx家长发言。（家长代表发言2名）。

甲：由于时间关系我们不能让全部的家长在此一一倾诉了。

乙：同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，把你要说的话写在这张感恩卡上，写完后，走到爸爸、妈妈面前，敬上你的卡片，给他们一个深情的拥抱。

甲：道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”

乙：假如你爸妈今日不在现场，就请你把要对他们说的话写在感恩卡上，写好后挂在这棵感恩树上，等会回去送给他们。

（六）情感升华，感恩一切。

甲：我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈，一张张卡片寄予着我们一片片真挚的感恩之情。

乙：同学们，在生活中除了父母还有许很多多关怀我们的人。

甲：教师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓舞我们！

乙：无论是父母的哺育，师长的教导，他人的'效劳，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！（齐读感谢）。

甲：是呀，我们要感谢身边全部的人。每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

乙：带着一颗感恩的心，我们要感谢的太多太多，让我们将千言万语汇成一段奇妙的旋律——感恩的心！

甲：让我们随着歌声，放飞我们的感谢之情！用手语表达出我们内心的感谢吧！齐唱（手语表演）《感恩的心》。

班长完毕讲话：

在阵阵的感恩声中，我们的班会也接近了尾声。现在让我们以热闹的掌声请班主任沈教师讲话！

班主任讲话：

亲爱的同学们，今日的主题班会开展得特别胜利！教师欣喜地看到，感恩的种子已经在你们心中扎根、发芽了。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜蜜的。让我们学会感恩，感恩祖国，感恩父母，感恩教师，感恩同学，感恩使我们成长的一切！

完毕语：

甲：学会感恩，就要学会尊敬他人。

乙：学会感恩，就要有奉献精神。

甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

甲：让我们感恩于心，乙：让我们感动于行。

合：感谢今日到场的全部领导和来宾，我宣布植材小学五0三班感恩父母主题班会到此完毕！同学们，我们下周再见！

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇六

孝道是中华民族的传统美德之一，我们要传承，永远不可遗弃。小编整理了相关的。

作文。

快来看看吧。

中国作为一个泱泱大国，拥有多达十四亿的人口。中华民族作为一个古老的民族已有着五千多年的历史。在这五千年，从未变过且流传至今的那就数孝道了。

所以了解自己的父母，认清父母的需要，让父母快乐，让自己问心无愧才是你当前最应做的。现如今，我们不仅要知道“百善孝为先”，更要做到“百忙孝为先”。把手头的工作放一放，多陪陪父母，这样才能真正履行好一个做子女的职责，才能真正把“孝”这一优良传统发扬光大!

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中永远占第一位的。一个人如果都不知道怎么样孝敬自己的父母，他就不可能尊重生身边的每一个人。

古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬其他的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的浓厚民风，这是我们学生的责任，我们应该要尽到责任。

敬老、爱老、助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。

因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，今天，他们年纪大了，并没有劳动能力了，我们就应该关心他们，爱护他们，有能力的人就应该多多照顾他们，让他们幸福地安度过晚年。我们要学会关心身边的老人，有好吃的食品，先给爷爷奶奶们、爸爸妈妈们，乘坐公共汽车时，必须主动给老年人让座位，让他们坐好等。

让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。

现代的都市，灯红酒绿，不断为了生存的我们，在愈演愈烈的竞争中，不断接受着艰难困苦的考验，不断在“时光”洪流中挣扎，也在‘生活的淘汰赛’中不断的出局，不断地荣升，同时也享受着丰富的物质条件与精神财富。

可我们有没有想过，每当想要早起的我们惫懒的躺在舒适的床上，不愿在朦胧中睁开睡眼惺忪的双眼时，我们的父母在做些什么?每当，我们在电视机前欢声笑语时，我们的父母又在做些什么。每当我们跟父母无理取闹时，可又曾想过父母的叹息与悔恨。

那么，请珍爱父母，留住时光。尽管时光荏苒，物换星移，但请不要挥霍青春，‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。不要忘记莅临在我们肩上的重担，不要有太多悔恨。努力吧!

孝，是一种美德，更是一种文化。

孝文化是我国传统文化宝库中的重要组成部分。古往今来，孝文化在弘扬中华民族的传统美德，维系家庭和睦，增强民族团结，稳定社会等方面，都起到十分重要的作用。

“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“慈母手中线，游子身上衣。”、“谁言寸草心，报得三春晖。”、“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”……这些脍炙人口的。

名言。

名句，是教育我们要孝老敬亲，从小就要对父母、亲人百般孝顺和爱护，我们几乎就是背着这些名言名句长大的。幼时，我们一定想：长大后一定要对父母和亲人好，可是现在社会上有些人的行为动作令人发指。我前不久在网上看到一则令人心酸的，又令人发指的新闻：一位母亲亲手把儿子抚养大，她的儿子长大了，竟然觉得母亲很碍事，便将母亲扫地出门。无论刮风下雨，老母亲只能一人流落街头，靠乞讨为生。看完后，我愤怒了：怎么可以这样?有这样的儿子还不如没有，简直冲破了做人的底线。这名男子的做法简直有辱我们这个一直以来以孝闻名于世界的中华民族!

当然，世界上也不缺乏有孝心的人。看完下面这个故事，也许你会欣慰多了。

孝老爱亲，也要我们一代一代的传承下去，传承一代又一代的美与爱。在平常的生活中，我们也可以尽量为父母做什么：比如帮他们多干一些力所能及的家务，帮他们捶捶背，揉揉肩，不要让他们操心……这是我们每个子女都应该做的。

孝老爱亲，用实际行动去传承，传承一份份美与爱，传承这一种伟大的传统民族文化，唤起每一个人的孝心!

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇七

近期，“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三关爱志愿服务活动正在全国如火如荼的进行，在全国热烈庆祝党的召开之际，三关爱活动无疑为创建和谐社会、促进社会建设发展起到了重要的作用，不论是关爱老弱病残孕、关爱建设美丽家园、关爱保护自然环境都是在向所有人展示，关爱身边的一切其实就是在关爱我们自己，因为我们是社会的一员，我们也有需要帮助的时候，只有人人伸出温暖的手，阳光才能普照、生活才会美好。

关爱他人体现了社会的互助精神，中国从古至今就是一个提倡邻里关怀、相互帮助的国家，很早就有“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的说法，而百善孝为先，孝为德之本，感恩父母，孝敬长辈，便是关爱他人的首要责任。

我国从20世纪末就进入老龄化社会，到21世纪30年代将达到老龄化高峰，并将一直持续到22世纪，人口老龄化成为我国必须面对的世纪困惑。老年人逐步成为社会的主体，解决老年人“老有所养、老有所乐、老有所医”的问题，需要靠政府、社会，关键还是每一个家庭的努力。作为子女，我们有义务，有责任赡养父母、孝敬长辈，孝道是我们中华民族的传统美德。

人的手掌上有三条非常明显的掌纹，生命线、感情线和事业线。我把这三条掌纹比作是维护家庭三种关系的互联网，也可以这样说，家庭是否幸福是掌握在我们自己手里。哪三种关系呢?夫妻关系、婆媳关系和亲子关系。第一夫妻和睦是维系家庭幸福的生命线。第二婆媳和谐是平衡家庭氛围的感情线;第三孝老爱亲是子女一辈子的事业线。人们在恋爱的时候，满眼尽是浪漫色彩，沉浸在烛光晚餐和大钻戒的幸福里，看到的都是对方的好。但是，结婚后，遇到家庭琐事，产生分歧，妻子总会抱怨：你没有以前那么爱我了，那么听话了，你变了。没变，你还是你，他还是他，只是你们的关系掺进了“柴米油盐酱醋茶”罢了。夫妻是家庭经济来源和精神支柱，只有夫妻和睦，同甘共苦，家庭才更有生命力，才能兴旺发达;第二婆媳和谐是平衡家庭氛围的感情线;婆媳本来就没有血缘关系，没有与生俱来的感情基础，亲情更需要培养，所以说，婆媳在相处的过程中，必须互相包容，互相体谅，更要相互欣赏。婆媳和谐，家庭氛围就融洽了。婆媳关系也是一种人际关系，婆媳之间要坦诚相见，彼此尊重。婆婆有母亲般的关爱，儿媳妇有女儿般的体贴。婆媳和谐的秘招：保持你的笑容，一笑泯千愁。你会发现,笑是可以互相感染的，抬手不打笑脸人!

孝老爱亲是子女一辈子的事业线。幸福其实真的没那么贵，幸福也不是金钱能买到的，谁敢告诉我，世界首富就是最幸福的。有的人说：“情愿在宝马车上哭，也不愿意在自行车里笑。”这就是个人的价值观之间的区别。幸福是什么?相信答案都是不同的。有一位善良的女人她的幸福就是能和自己心爱的亲人在一起，相夫教子，维持家庭的和睦就足够了。

春秋时期，楚国隐士老莱子，非常孝顺父母，辞官归隐，想尽一切办法讨父母的欢心。他已经70岁了，父母还健在，为了不让父母保持年轻的心，他从不在父母面前提老字，还把自己打扮成小孩，他做一套五彩斑斓的衣服穿在身上，走路时装成小儿跳舞的样子使父母高兴。有一次，他拿着一盆水准备帮父母洗脚，一不小心摔了一跤，水盆也掉到地上，这时候，其实他是感觉疼痛难忍，终于哭了，但是他怕父母亲伤心，又假装像小孩一样，躺在地上耍赖，父母亲见他的样子开心的，拄着拐杖，一拐一拐的到他身边说“乖孩子，起来吧，别闹啊!”人老了，什么事情是最浪漫的，是坐着摇椅和你一起慢慢变老?还是到了80岁，还能跟曾孙子赌气争玩具，然后，你曾孙子说：“太爷，你别跟我抢了，让我爸爸给你再买一个吧”。这才是最浪漫的事情。

“孝”字是一个会意字，大家一看就能明白造字者的智慧。孝是老一代和小一辈融合在一起，互相支撑，相互护持。“孝”是道德精神的起点，只要你有一颗感恩的心，每天早晚一句问候的话，一个关心搀扶的动作，一张温和愉悦的笑脸就足以让父母开心快乐一辈子了。

孝的第一层是孝养，赡养父母，是给父母最起码的物质供养，是每个人的义务。第二层是孝敬，这一点区别于人情。敬养比孝养更重要。常回家看看，父母不求儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆、奔个平平安安。儿女是父母心头永远的牵挂。所以，作为子女要经常回家向父母汇报思想工作，沟通沟通感情。跟老人聊天的时候注意对老人的心理要求表示理解和尊重，孝顺孝顺，孝字后面是顺字。家有一老，如有一宝。第三层次是孝志。遵照父母的志向和愿望。父母希望我们成才，我们就要不断努力，为父母争光，使父母有成就感，这才是大孝。

孩子是祖国的未来，我们在孝敬父母的同时，别忘了教育孩子从小懂得孝敬长辈、与人为善，懂得感恩。这样才能真正“让孩子赢在起跑线上”。

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇八

佛曰“前生五百次的回眸，才能换得今生的一次擦肩而过”然而我们今天的人们又是怎么做的呢？对待朋友同事，我们可曾真正的感谢过他们与我们的有缘相识，大千世界在茫茫人海中相遇、相识、相知，我们可曾真的感谢过老天爷给我们相识的机会，缘分来之不易，请让我们彼此珍惜，彼此感恩吧！

佛曰“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”我们可曾真正感受过去爱护你的妻子或丈夫，熟不知上辈子我们要经历过多少磨难、考验、心酸，这一辈子才有幸成为一家人，我们可曾真的感谢过他们，他们对你和这个家的无私奉献，默默地守护，默默地做你成功背后的那个女人或男人，然而当你真正功成名就时，你是否有过忘恩负义的做法以及想法，如果有，请为你的做法及想法感到悲哀与可耻吧，人生短短几十年，请珍惜在我们生命里出现的这些人吧，尤其是那些真正爱我们的人，呵护我们人！

佛曰“举头三尺有神明”中国的老人有句古话“老猫房上睡，一辈留一辈”我们中国五千多年的历史，一直以“孝”文明世界，在古代，我们就出现了很多大孝子，例如“卧冰求鲤”一直广为流传，我尊重我们的传统美德，因为那是给予你生命的两个人啊，你有何理由对他们不孝呢？如果你相信因果轮回的话，请你孝顺你的父母，因为有一天你也会老去，你的儿女也会因为你的孝顺而感动，从而效仿你的行为，如果你可做到对朋友、同事、妻子及丈夫都好的话，你就更没有理由不去对你的父母好，因为我们上辈子要经历多少磨难今生才能有缘成为一家人啊，父母含辛茹苦的把我们养大，他们没有嫌弃过我们不懂事、脾气不好、不能挣大钱、身体是否健康等等，那请问，我们又凭什么去嫌弃父母呢？对，我们没有资格去嫌弃他们，因为我们只有资格去照顾他们、去疼爱他们、去加倍补偿他们，因为他们给了我们生命，是我们一辈子也还不起的恩情，我们要用感恩的心去爱他们，请不要总是用金钱来衡量去对父母的爱，他们并不在意，因为无论你怎么样，你都是他们心目中的孩子，请多一点时间去陪家里人吧，人生没有多少时间可以让我们浪费，所以请珍惜吧，珍惜我们身边每一个人，一草一木，是因为有了他们才让我们的人生变得更加完美，请感恩那些人出现在我们的生命中，孝能感动天地，请相信种善因得善果，让我们拥有一颗赤子之心去感恩一切吧！

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇九

小孝治家中孝治企大孝治国。

子曰：“父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。”

为人子，止于孝;为人父，止于慈。

首孝悌，次谨信。

当知父母恩最深，诸佛圣贤咸报德，当人至心供养佛，复有精勤修孝养，如是二人福无异，三世受报亦无穷。

世间人民，父子、兄弟、夫妇、亲属当相敬爱，毋相憎嫉。有无相通，毋得贪惜。言色常和，莫相违戾。

家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生。

亲善产生幸福，文明带来和谐。——(法)雨果。

父子不信，则家道不睦。——武则天。

凡人事天地鬼神，不如孝其亲，孝亲最神也。

饮食及宝，未足报父母之恩，唯导父母向于正法，便为报二亲也。

一切男子是我父，一切女子是我母。我生生无不从之受生。故六道众生，皆是我父母。

于父母兄弟六亲中，应生孝顺心，慈悲心。

孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。

大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。

一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的'父母。

爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。

夫孝，始於事亲，中於事君，终於立身。——《孝经》。

小孝恭礼敬中孝义忠信大孝仁天下。

供养于父母，及家之尊长，柔和谦恭词，离粗言两舌，调伏悭吝心，常修真实语，彼三十三天，见行七法者。

孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》。

父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子。

孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》。

仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子。

父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子。

挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)。

一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母，

——林语堂。

要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底。

失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍。

汝今也有儿孙在，只恐儿孙照样看。

不问爹娘安不安，任他饥饿任他寒。

只因看得妻儿重，没有工夫到双亲。

岂不深知父母恩，世间那有铁心人?

出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

不孝的人是世界最可恶的人。

大孝终身慕父母。——孟轲。

没有和平的家庭，就没有和平的社会。——池田大作。

母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰。

全世界的母亲多么相像，她们的心始终一样。——瓦普察洛夫。

有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦。

一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人。

孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”

夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。——《孝经》。

孝有三：大孝敬亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》。

孝子之养老也，乐其心，不违其志。——《礼记》。

弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。——《论语》。

事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——《论语》。

夫孝，德之本也，教之所由生也。——孔子。

亲人不睦家必败。——(美)林肯。

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇十

父母一生都因为爱这份伟大的情感为我们默默付出着，我们应该要。

作文。

范文，快来看看吧。

俗话说：百善孝为先。可是看看社会的一些现象，想想现在人们的一些作为：父母含辛茹苦地把他抚养成人，可是当他成家立业之后，却将父母断然抛弃，让他们孤苦怜仃的艰苦度日;父母费尽心血地将他们培养成才，可是，当他们功成名就之后，却认为父母地位卑微耻于与其为伍，而毫不留情的不认双亲;为了照顾自己的家室妻儿对老父老母不闻不问……这些都是发生在我们身边的，是我们经常能够看到，听到，或者我们本身就在做的真实情形，真的令人寒心。

也许，每一位赤诚忠厚的孩子，都曾在心底许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣锦还乡的一天，可以从容尽孝。

可惜你们忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召唤，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带走对我们的挂念和他们的口唤，留给我们的是永久长远的懊悔，和难以了结的孝愿。

有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得;当我们懂得的时候，已不再年轻;世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是岁月间隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂，永无连接。

《古兰经》：你的主曾下令说：你们应当只崇拜他，应当孝敬父母。如果他们中的一人或者两人在你的堂上达到老迈。那末，你不要对他俩说：“呸”不要喝斥他俩，你应当对他俩说有礼貌的话，你应当毕恭毕敬地服待他俩，你应当说：“我的主啊，求你怜悯他俩，就象我年幼时他俩养育我那样，”你们的主是最知道你们的心情的，如果你们是善良的，那末，他对于常常悔过者是至赦的。

听，这是真主安拉的声音。赶快为你们的父母尽一份孝心，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是礼拜后的一个好都尔，也许是近在咫尺的一个口信，也许是一桌山珍海味，也许是一道家常小菜;也许是听他摆以前的事，做个耐心的听众;也许是任他们唠叨，撒气;也许是一件新衣;也许是一双鞋垫……在“孝”的天平上，它们等价。

报答父母的恩情即便背着父母徒步朝觐往返七次，亦不能尽，所以，穆圣说：“天堂在母亲的脚下。”天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁我们父母健在的光阴!

我看过这么一幅漫画：一家人围坐在餐桌前为姥姥举办生日宴会。桌上美味佳肴，应有尽有，唯独没有姥姥的身影。却见小外孙指着在厨房正在汗流满面做饭的姥姥叫道：“姥姥，该您吹蜡烛了。”

好一个生日宴会，这哪里是为老人举办的，分明是让老人无偿地为他们付出!我不禁问道：“中国五千年文明的孝道哪里去了?”

我们知道，从古至今，“孝”字占据着几乎全部人的思想意识。不论年长、年幼，都遵循着“孝”。古时候的“孝”便为“顺”，孝顺永远连在一起，最后终于成为专有词。一家之中，父亲为一家之主，儿女必须言听计从，不论对错，一律服从，这也是孝的一种体现。

而今，“孝”的含义有了进一步的改变，从一味顺从，深化到了求大同，存小异，从精神、物质两方面来尽孝。我们经常可以发现：每当周末，一些老人的家里总是儿女满堂，聚在一起，对老人问寒问暖，给老人买补品，陪老人谈天，孙子们也向老人汇报好成绩，逗老人开心，这是新时代孝的体现。

社会在一天天地进步，从古时的一味顺从发展到今天的物质、精神两方面尽孝，无一不体现出中国人对“孝”的重视。

而国外与我们不同，他们那里子女与老人之间的关系只是金钱关系，家长只负责把儿女抚养成人，其余则撒手不管，全无关系了。而家长到了晚年，纵使儿女成群，也不会出现儿孙满堂，欢聚一堂的情景，他们是冷漠的金钱关系。我听过这么一件事，有一位老人孤身一人住在美国洛杉矶的一幢小房子里。有一天当邮差来送养老金清单时，发现这个老人已死去多时了。是由于突发心脏病而亡。据了解，她有九个儿女，个个生活得都不错，还有一个是大资本家。可她在这九个儿女成人之后，就再也没有见过她们，顶多在圣诞节时收到几份小礼物。而在她死后，她的儿女也未曾表示过什么。由此，我们就可以看出东西方文明的差异，至少是在“孝道”方面的差异。无怪乎有人这么评析：西方资本主义世界是儿童的天堂，成人的战场和老人的地狱。

可见，讲“孝道”是中国人的美德之一。

我国伟大的无产阶级革命家陈毅同志十分孝敬他的母亲。有一次在他回家看望母亲的时候，他的母亲由于行动不便，年老多病，把裤子拉脏了。当她看见陈毅进来，忙把脏裤子藏到褥子底下。当陈毅发现褥子下的脏裤子之后，埋怨母亲为什么把裤子藏起来，自己的儿子有什么顾忌的。她母亲说：“这粗活还是让别人去干吧。”陈毅却说：“我是您的儿子呀?别人怎能代替呢!”说罢，三下五除二就把裤子洗好了。

可见，上至领袖，下到百姓，无一不在遵循着“孝道”,孝道是我们中国人最突出的美德。

我们青少年理应继承这一美德，决不能像那幅漫画所画的那样做，而是进一步把我们中华民族的美德发扬光大!

“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打，你爱吃的三鲜馅，有人她给你包，你委屈的泪花，有人给你擦，啊，这个人就是爸，啊，这个人就是妈……”我是听着这首歌长大的，小时候虽然对它的内涵理解并不深刻，但能懂得父母对孩子的无限关爱。

人生在这个世界，长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长，父母的养育之恩我们怎能报答得完呢?古代埋儿奉母，弃官寻母的故事足以让人们唏嘘不已，而今捐肾救母，退学为母的故事更令我们感动万分，不一样的时代演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

其实今天生长在蜜罐中的我们不必像上面所说的那样，要做一番惊人动地的事情，我们只要在平时注意从身边的小事做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

我的家庭是五口之家，有爷爷，奶奶，爸爸，还有我的孪生哥哥，当然还有我啦!妈妈在四年前放弃婚姻离开了我们……天大有个家，地大有个爸，爸爸开了一家婚庆公司。整天忙里忙外，接单，策划，出婚庆。每当看见爸爸拖着疲惫的身体回家，我的心就会掠过一丝愧疚，都说女儿是爸爸的小棉袄，可我这小棉袄实在太小太薄，没有太大的能力帮爸爸，爸爸每接一单庆典都要在台历上标明：某某地方，谁谁家，庆典事项等，我知道爸爸事多，所以我总要翻台历，根据订单内容编成小册子，提前提醒爸爸，为庆典做准备，以免误了人家的喜事，由于出庆典前一天，都要把所有工作准备好，所以每到这一天，只要我在家，就会央求爸爸带我和哥哥一起去，我们帮他布置背景，摆放罗马柱，铺地毯。这点我可是非常在行的。知父莫如女，我是最了解爸爸的，每次爸爸出婚庆回来，都要喝大量的水，冬天我就提前准备好温开水加上蜂蜜调制。夏天我就在冰箱里镇好凉水加一点冰糖。为此，我总会得到爸爸的夸奖：“我的女儿就是乖!”

奶奶已经六十岁了，身体不是很好，患有高血压，最怕着急上火，为减轻奶奶的家务负担，我每天都帮助奶奶洗碗、扫地作文吧。为了哄奶奶开心，我鼓励奶奶去村里广场上打腰鼓，奶奶年岁大，学的慢。我就跟她一起学，回来教奶奶，让奶奶有个健康的身体和愉快的心情。我还经常把在学校里学的歌唱给奶奶听。每次我把考试卷出示在奶奶面前，奶奶总是乐得合不拢嘴，并竖起大拇指：“我的孙女就是了不起。”

给我点赞最多的要数爷爷了，爷爷的工作主要是放羊，喂养。我家里五十多只羊都归爷爷管，有时看着爷爷很辛苦，我也时常替爷爷喂羊。春节那几天正是我们家客来客往人多的时候，正赶上羊妈妈们生小羊，我和哥哥轮流守候，看哪个要生了，就赶忙找爷爷接生，我在一旁做助手，把刚生下来的小羊用棉布擦干净，一个个白白净净的小羊出生了，爷爷看在眼里，美在心里，嘴里不停地夸我是个“小孝星”。

泱泱华夏，一个“孝”字继承了我们中华几千年的悠悠历史，孝顺父母，尊敬长辈，一直是中华民族薪火相传的传统美德，愿这种美德永远传承下去，让孝道之花在我心中永远绽放!谢谢大家!

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇十一

拥有的比她更多?我看着母亲，一脸疑惑!

母亲依旧微笑，言语间却透着难得的自豪：“我散步经过这里，经常看见她，每一次，她都这样来去匆匆，陪着她的，除了那个随从，就只剩下她一脸的冷漠!我比她幸福，至少，我还有女儿陪我出来散步!”

心再一次刺痛，努力了这么多年，奔忙了这么多年，冷落了父母这么多年，想要改善他们的生活一直是我前进的动力，今天才明白，原来，我努力追求的，从来都不是他们想要的!

他们要的，真的不多!他们要的无非是儿女们那少得可怜的陪伴!闲暇时分，能花上三四分钟听他们拉拉家常;下班回家，情愿喝上一碗妈妈递上的银耳莲子羹，他们已然满足，别无他求，幸福的笑容就会在他们脸上荡漾开来，一直带进梦里，依旧那样甜甜地笑着!

做为儿女，我们不应该觉得惭愧吗?终日为生活奔忙，追名逐利!淡漠了心境，冷落了双亲!间或承受良心的责备，我们还要为自己带上一顶高帽子：我们这样辛苦只是为了让他们过上好日子!

好日子?有没有人问过一声，对于他们而言什么样的日子叫做好日子?

我们一直以为，能让父母吃得好，穿得好，有能力让他们拿着某件价格不菲的商品出门。

炫耀一番，让别人知道他们有个有出息的儿子(女儿)就是孝顺!可是，我们却不知道，老人们的炫耀，比的不是价格，而是价值!

公园里，一位老人拿着一部外国原装的数码相机向同伴们炫耀：“这是我儿子从国外寄回来的。”看着那部没有一个中国字的机器，围观的人群没有意料中的艳羡，反而有些轻视：“这玩意一个中国字都没有，你会玩吗?”

不远处的另一堆人，同样的在攀比，一位妇人正在向她的同伴们展示身上那一件并不高档的新衣服：“这是前几天我女儿陪我买的!”一瞬间，多少人眼中漾出艳羡，赞美声此起彼伏，她们赞的是衣服，眼中看的却是衣服以外的某种东西!我知道，旁人的艳羡不是来自于那件衣服，而是仅仅源于那个“陪”字!

陪!对于我们年青人来说再一般不过，工作要陪客户，生活要陪xx，难得的休息还要陪朋友;有没有人算过，一天24小时里，有几个小时是留给父母的?他们孤独一天，翘首盼望，等的或许只是为了跟孩子吃一顿晚饭!

曾经不明白，为什么退了休的老人喜欢扎堆在公园里，直到吃饭了也不回家。如今，父亲也退休了，也跟所有的老人一样，我方才明白，他们不是不回家，而是在等待儿女们来“接”他们回家!有时，只需简单的一句：“爸，回家吃饭了!”就足以赢得别人的艳羡，满足他们的“虚荣心”，让他们高兴得好像得到了心爱玩具的孩子!

名利浮华?富贵压身?那些不过是瞬间烟云，灯灭处，烟消云散!

遗憾?何为遗憾?丢了工作，失了价值，那叫历练，不是遗憾!劳燕分飞，同林异向?那是悲寂，不叫遗憾!辛苦创业，倾覆商海，那是老天给你的机会：待从头，收拾旧山河!

轰轰烈烈之后，回归平平淡淡，不知道有没有人曾注意到：世上有种遗憾，叫做：子欲养而亲不待!不是他们不情愿等待，而是，这个世界有着太多的变数和意外!容不得我们悔恨，也不同意他们等待!

如果你会，为什么不懂得珍惜现在?为什么不让现有的温暖去填补那未来的遗憾?

其实，这稀世珍宝的价格并不昂贵，只是每天那仅仅几元的车费钱，抑或是那少得可怜的电话费!电话的彼端，你不要不耐烦，他们不需要你对客户般的小心翼翼，也不需要你作报告似的长篇大论，只是想要听听你的声音，想听到你亲口告诉他们：“今天，我很平安，也很快乐!”

天下父母皆牵挂，仅此而已!

做为儿女，忙不是借口，那几个倒背如流的数字，孝顺，只在手指跳跃间!不需要组织繁琐的语言，有时只要简单的一句：“天凉了，多加件衣服，爸妈要保重身体!”就已足矣!

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇十二

感恩父母传承孝道大全（13篇）篇十三

作文。

怎么写，小编整理了相关的作文范文，快来欣赏吧。

中国是一个崇尚孝道的礼仪之邦。早在2500年前的孔子时代，孩子进入课堂学到的第一课就是讲孝顺孝道的：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”也就是说，孩子读书，要先学会孝顺孝道。在懂得孝道，学会做人的基础上，才有资格去学习文化知识。懂得孝顺孝道是做人的根本，孝道不足，知识越多，对家庭对社会的危害可能越大。但是，可能我们现在的教育却做反了。我们一味地让孩子学习文化知识，却忽视了孝道、感恩的学习。所以，你会发现孩子越来越不听话了，越来越没有礼貌了。这是因为，孩子长大了，懂得的知识多了，就要表现自己。学生认为他自己的对，你的不对。可是却又不懂得孝顺，不懂得感恩，当然就不听话，不礼貌了。

因此，我觉得，对学生的孝道感恩教育势在必行。今年，我校申报了“感恩孝道”这一课题的探讨和研究，这对于培养学生的孝道和感恩之行，是一个很好的契机。在这里，首先与各位老师分享两则公益广告。

相信大家也都一定看过这两则公益广告：

一是“给妈妈洗脚”。

一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，这就是潜移默化的影响，无形的引导，通过这样的公益广告和类似的经典实例的感召，定会收到意想不到的效果。

另一则是“家”的公益广告。

感恩父母。

给父母一个依靠的肩膀做父母的拐杖和庇护伞。

公益广告，是一盏指路明灯，给人们指明方向，指引人前行。

为此，我计划从以下两大方面，培养学生的孝道和感恩。

一、传承孝文化，播种行孝之念。

中华孝文化源远流长。古人云：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，“百善孝为先”，“罪莫大于不孝”，“感恩孝为先”，“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,我让学生重温经典名句，领会其中的孝义;讲述董永卖身葬父，黄香扇枕温衾等二十四孝故事，让学生体会古人孝亲之情。介绍当代中国十大慈孝人物：王春来•谢延信•史金凤•曹翠花•萧金定•林萍•鞠爱彬•洪战辉•陈瑞明•毛葆庆的感人事迹，让学生身受感染。我相信，通过学习，学生可以切身体会到孝道、感恩的魅力。即让行孝之念，在学生心灵中潜滋暗长。

二、创新孝文化建设，激发行孝之行。

开展孝文化教育，是培养学生良好品格的需要。孝文化教育可以弥补学生过去思想道德教育中的盲区和缺失，因此学校是孝文化建设的重要阵地。我班孝文化教育建设以"孝亲"为基本点，以"。

励志。

"为起飞点，以"修身"为至高点，多角度，全方位开辟孝道和感恩建设。

(一)构建班级文化，实施文化浸润。通过班级。

黑板报。

墙壁班会课等阵地有机开展有关孝道和感恩文化的建设，全面传承孝道和感恩文化。让"孝墙"说话，使学生进出校门教室都沐浴在孝道和感恩文化之中。

(二)构建活动序列，增强教育效果。以"讲孝心、献孝心、做孝星、知感恩"为平台，在班级组织开展多种形式的孝道和感恩教育活动。

1给父母写信。

以书信的形式和父母坦诚的交流，让学生写最想对父母说的话，并让父母写回信。

2讲孝道、感恩的故事，举行“孝道感恩”主题演讲。

以“行孝道、知感恩”为主题开展讲故事、主题演讲比赛，用敬老爱老的故事来教育引导学生，并对优秀者予以奖励。

3为长辈做件力所能及的事。

号召学生利用周末开展“我为爷爷奶奶洗洗脚、梳梳头”、“我为爸爸妈妈洗洗碗、捶捶背”等活动，形成学生敬老爱老助老的良好道德风尚。

4班会宣传。

召开孝道、感恩的主题班会，通过多种形式展示一些有关“孝亲敬老”的先进个人或故事，以感染学生，同时也可以将身边的一些“典范”通过主题班会进行正面宣传。孝文化教育赋予新的时代内容：孝亲，孝敬父母，尊敬长辈，学会感恩;励志，热爱学校，热爱班级，热爱同学;修身，学会自理，学会合作，举止文明。

5用行动感恩，用成绩说话，激发学生发奋学习,用优异的成绩来报答父母的爱。

6号召学生说感恩话，让礼貌性话语长挂嘴边。

7推荐一批优秀孝道、感恩教育书籍和视频向学生推荐教育经典书籍和视频，如：《。

弟子规。

》、《二十四孝》等。

8在课前十分钟，让学生唱一些孝道、感恩的歌曲，如，《感恩的心》《常回家看看》等。

10评选孝亲敬老的好学生，在班会上以个人演讲的方式展示自己孝亲敬老的故事或经历，班内推荐“孝亲敬老”并表彰。

通过这些活动，让全班营造了一个“比孝心、讲孝道、树孝德、知感恩”的浓厚氛围，让学生的孝道感恩品行都能得到极大的提升。

总之，我认为，孝顺感恩应从现在做起，从小事做起，从心灵做起。父母是最容易得到满足的，就像歌里唱的那样：“常回家看看，帮爸妈刷刷筷子洗洗碗”，足以让父母得到安慰。

生命是一种幸运，生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道，但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起，就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。那是一种乐意的奉献，那是一种伟大的自觉，那是千万条爱河汇成的恩情之海。

凡是有生命的东西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鸳鸯有挚爱之恩，就连肉眼看不见的草履虫也知道妈妈的养育之恩。动植物尚且如此，何况人类乎!

记得上幼儿园的时候，有一天，下起了倾盆大雨，一直持续到放学，“叮呤呤”，放学了，家长们陆陆续续来接孩子们，我老远就看见爸爸打着雨伞来接我了，可雨伞太小了，只能容下一个人，爸爸亲切地对我说：“宝贝，你打吧!”我当时很心疼。回到家，爸爸全身都是雨水，于是，他到卧室换衣服，我趁这时侯，把我杯子里热乎乎的水倒进了爸爸的杯子里，爸爸从卧室里出来，我连忙把水杯递到爸爸面前，爸爸一口气喝光了水，脸上露出了笑容，像吃了山珍海味一样满足。爸爸抱起我，亲了又亲。爸爸的爱在一把雨伞里，我的爱在一个盛满热水的杯子里!

还有七岁时，我得了重感冒，因为爸爸不在家，妈妈带我去医院看病，医生说必须打针，我很害怕，眼泪在我的眼眶里打转转妈妈不停地安慰我叫我想些开心的事情。针打完了，妈妈背我回家，打了四天针，我的病才好了。妈妈的爱，在那几句安慰的话里、在背我的所有辛劳里。我的爱在深深的感动里。

“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要像那株青青的小草一样，来报答爸爸妈妈如春风般的爱。我们也要像爸爸妈妈爱我们一样爱我们的爸爸妈妈。

精彩完美的人生，是怀着感激的人生。风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，让我们行动起来，做一个“明孝道知感恩”的好少年吧!

老师们，同学们，大家好!今天，我演讲的题目是，孝心?孝道。

是谁教会了我们吖吖学语?

是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?

又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命?

是父母!人们说：母爱如水，滋润生长;父爱如山，遮风挡雨。我觉得，父母对我们的爱就像一杯咖啡，静静地向周围弥漫特殊的芳香，它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。

苏辙曾说：慈孝之心，人皆有之。还记得20xx年感动中国人物田世国吗?田世国只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的爱已经坚如磐石。

答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心，并非是长大后才有的责任，也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义，就是爱。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背……这是多么简单，可是同样是这些小事，却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一次5分的作业，一张100分的试卷。但是，我相信，父母一定会接受它，因为，这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!

当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。

同学们，让我们从今天做起吧!让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!