广播站栏目策划书（专业14篇）

策划书可以帮助我们明确项目的目标和方向，我们应该认真对待它。这些策划书范文中的成功案例可以为我们提供宝贵的经验和启示，帮助我们找到解决问题的方法和路径。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇一

广播站栏目策划书（专业14篇）篇二

红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径,为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立"红领巾广播站"。我们的宗旨是：创办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。

1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。投稿处(辅导员老师、办公室)。

1、校园直通车——报道红领巾活动(如，常规评比公布)、校园新闻、好人好事等，关注班级或学校新闻。或者(总结上周工作，布置本周工作)。

2、生活小百科——为大家介绍生活上的小常识。

3、歌声传校园——根据广播的专题为学生送上歌曲。

4、节日花絮——每个月中都会有些节日，通过这栏目让学生更多地了解历史的由来，发展等。

5、书香校园——学生的优秀文章齐分享。

周四下午：1：30到1:45。

广播员：四、五、六年级每班二名共12人。每周2人。

1、每次设两名播音员。

2、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。

6、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备，方可离去。

7、学期结束后，评选出优秀播音员和优秀编辑，学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。

每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等。期末评优给以考虑。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇三

周三早晨7：00~7：30。

我认为现在设置一档早间关于国学的栏目是十分必要的因为自从升入学。很多专业都取消了语文这门课,国学的一些东西被很多人给遗忘了。所以在播音中给家传授一些国学的知识,使我铭家的国学这一国粹以及精髓能够得以传承。并且我们的听众都是学生,国学的知识只要稍作讲解,听众就会非常的明白与清楚。让人们在轻松的'早间配合着音乐。听到国学的知识。在轻松中掌握知识。一举两得。

倡导健康生活。提升自身气质,让同学们做一个了解中国文化的人,我们将这些信息汇总,取其精华,呈现给广观众。

轻松中又不失严肃,严肃中又不失幽默。

创新休闲布局一格。

国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非竖家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分，应分为哲学、史学、学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，以国学师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。所以每一期我们会介绍一些关于国学的常识。还有书中比较修身养性的东西。或者解读一些古文或者是诗词。使得中国的国学文化得到传承和发展。是我国自己的文化源远流长。

1.首先放开头歌曲（三分钟）。

2.主持人开始介绍自己，播送天气预报（一分钟）。

3.开始播放本节目片花。（一分钟）。

4.播放新闻简讯和校园新闻（概十分钟左右）。

5.接下来介绍一些关于国学的一些常识。（概十四分钟左右）。

6.最后结尾。并且在播报天气预报。（一分钟）。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇四

全体七年级内宿学生（广播时间为18：0018：30）。

1、思想品德好，纪律性强，无违校规校纪的不良记录；

2、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳；

3、有一定的自我管理意识，团队协作意识，且时间观念强；

4、形象方，口齿清晰，普通话标准、流利。

7人（男女不限）。

1、采取班级推荐和自愿报名相结合的方式；

2、核查报名学生的报名资格；

3、面试。要求报名学生先用普通话简单地介绍自己，后朗读一段短文来考查普通话的表达能力。

4、公布录用人员名单。

1、报名截止时间：12周星期五（20xx年11月21日）。

2、面试安排：13周，具体时间待定。

你是否想振长翅冲九天，扬云帆济沧海？

你是否欲一展青春的风采，一试智慧才华？

来吧！这里校园之声广播站，在这里你将得到属于自己一块土地，一片天空，由你自由的开垦浇灌、任你放飞梦的希望！

文档为doc格式。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇五

广播站中播组新人选拔晚会。

时间：20xx年11月15日。

时长：2-3小时。

9号楼报告厅。

待定。

一台以中播组新成员竞选为主线，以朗诵、舞蹈、情景剧为辅助表演形式的小型演出。

全校师生。

待定（建议择定4位主持人，男女各2名）。

设想：

·开场舞。

主持人开场语……（首先介绍评委然后引出。）。

第一板块“春的勃发”

·由参加竞选的10位同学依次做自我介绍。

·评委亮分。

主持人过度语……。

第二板块“夏的火热”

·由参加竞选的10位同学进行才艺展示（根据才艺不同安排出场顺序）。

·评委亮分。

主持人……。

第三板块“秋的丰硕”

由参加竞选的10位同学试播（可根据男女或风格不同分为两组）。

·第一组试播。

·由大二大三老成员表演节目（一二个小节目或清唱均可，给评委以缓冲同时防止大家视觉疲劳）。

·第二组试播。

·评委亮分。

主持人……。

第四板块“冬的积蓄”（这是个大板块）。

·决定退出广播站的老成员进行离别发言。

·评委亮分（宣布最后进入中播组人员）。

·未能入围者发言。

·中播组新成员发言。

·节目歌曲舞蹈。

·所有成员由主持人以部门为单位介绍。

·全体成员表演诗歌朗诵。

·广播站站长段飞做总结性发言。

1、老成员发言期间评委抓紧时间对比赛作出结果。

2、前期宣传工作要做到位，扩大演出的广泛性，时间地点清晰。

3、建议为未能入围的同学颁发纪念品以示鼓励。

4、各个部门之间团结一致，把此次演出工作完满完成。

5、发挥各组成员的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现广播站整体水平。

1、由外联部进行动员个体或单位赞助。

2、其他。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇六

一、指导思想。

校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。

主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供。

展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名“金色浪花”校园广播。

三、机构设置。

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长(学生自荐，学校选拔)：

全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑(各班推荐或学生自荐，择优录取5名)：

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。

3、播音员(全校招聘，面试考核，择优录取10名)：

负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。

5、指导老师：王军展周玲。

四、工作时间。

周一至周五8:15——8:35，12：40——13:10。

17:30——17:50播出节目。

五、主要栏目。

周一：8:15——8:35《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

12：40——13:10清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!

17:30——17:50《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。

周二：8:15——8:35《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。

12：40——13:10《特色英语》，英语谚语，学生佳作和学习英语的方法，从中体会英语的乐趣。(双语播音)。

17:30——17:50《青春有约》：你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长……请在天空布满夕阳的旁晚，聆听我们自己的故事!

周三：8:15——8:35《新闻点击》，为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。

12：40——13:10《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。

17:30——17:50《轻松一刻》：播放轻音乐，幽默风趣的故事小品、相声片段。

周四：8:15——8:35《体坛快报》，了解最新体育动态，评说赛场激烈拼杀。

12：40——13:10《真情相邀》邀请老师，有特长的同学利用现场采访的方式，向大家介绍学习，生活等各方面的经验和方法。

17:30——17:50《百味情怀》，体味人间百态，会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来，细细回味其中的爱的味道。(学生自己的或搜集的感人的习作)。

周五：8:15——8:35《古诗词欣赏》配音朗诵。

12：40——13:10《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么……那么请不要犹豫，点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!

六、关于稿件。

(一)稿件来源。

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。

(二)投稿要求。

1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间：每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

七、注意事项。

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成校园特色。

2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。

5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。

七、奖惩制度。

1、每月评出最受欢迎的栏目，期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。

2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前三名班级，在量化评比加分中加3——1分。

3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，投稿最多的班级期末颁发“最佳投稿班级奖”，并给与物质奖励。

八、其他。

1.在每天下午的栏目最后播放天气预报。

2.栏目可根据学生意见定期更换，以求节目更丰富，更受大家欢迎!

x县z乡初中。

20xx年*月*日。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇七

《生活帮你忙》

直播互动谈话节目

按播出的性质：服务性节目。按节目的表现方式：广播信息服务类节目。

周一至周五晚20：00―20：30

有烦恼来这里，生活帮你忙。欢迎收听《生活帮你忙》栏目。

标志主题音乐：

《生活帮你忙》栏目，顾名思义，就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。以介绍生活中的一些常识，帮助广大的受众了解更多的生活常识，以及帮助解决听众在生活中遇到的问题，让广大听众共同要出谋划策。在我们的日常生活中，往往会碰到许多的琐事，而这其中的许多琐事又往往让我们犯困，不知道该怎么解决？比如：在什么样的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较合适？刚出生的孩子，该取个什么样的名字才比较好听又有内涵？等等，从而，这就是我们栏目创建的初衷。希望我们给的讯息在一定程度上给大家带来方便。

我们节目的口号是：用共同的智慧帮您更好的生活。

不限年龄。有生活上的烦恼且需要帮助的人和想多知道些生活常识的人都是我们的受众。

节目采取两位主播轮流主持的形式，可以互相督促不会犯错。节目中播出的内容都与我们日常生活生活息息相关，对大家都很熟悉，尽量避免让受众们产生“播音内容与我们无关”的想法，就是不会让节目单调无聊。因此，我们每期的内容都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关心且受众喜闻乐见并有一定意义的生活常识来为受众提供帮助，增长见识。每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识，以让受众不断增长见识，学会本领，更好更和谐地生活。节目的后半部分，是主持人和听众的直播互动交流。互动交流的内容有两方面：1、由听众提出他们生活上遇到的问题，然后两位主持人来帮忙。当中要是有窗外的其他听众有更好的解决办法也是可以通过交流平台帮忙解决。2、由听众自愿分享他们在生活中积累下的解决一些问题的技巧。让其他听众和主持人来学习。

由于栏目时间长短的固定性，一期节目不可能回答所有听众的问题，所以栏目还设置了邮箱，让那些在节目播出时段里未能获得帮助的听众可以以发邮件的形式，把自己遇到问题发给我们。下一期节目中，主持人将有选择性的进行解答。当然，那些没有在下一期节目中解答的问题，栏目的其他工作人员也将对他们的问题进行合理的建议并以邮件形式回复。

在节目的'尾声会给听众播报明日泉州市内的天气情况。（为大家的出行提供方便）

节目风格主题词：生活、贴心、温馨、互动。

节目播出时段是每周一至周五晚上的8：00―8：30，正好是许多上班族和家庭成员及普通百姓刚吃完晚饭后的休息时间，放松心情的时候。因此，把节目类型定为轻松温馨、贴心互动型生活广播，有利于忙了一天的人们，帮助他们解决一天下来碰到的问题；同时掌握一些有用的生活常识，学会生活中的小技巧，为明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做准备打基础。而主播的轻松活跃的语气，也十分贴近累了一天的听众。

找到本期播音的内容，熟悉稿件，呼台――片花――主持人说话―本期节目内容的总体介绍――插播音乐――两位主播播第一板块（介绍本期的生活常识）――广告――主播播第二板块（主播与听众互动环节）――明日市内天气概况――结束语。

前奏片头——介绍本期内容——这一期是《如何取名字》20：00―20：03

第一部分介绍《如何取名》20：03―20：15

过渡广告时间20：15―20：16

第二部分生活互帮互助互动环节20：16―20：29

尾声明日市内天气预报结束语20：29―20：30

通过介绍生活常识及互动环节帮助大家更好的过好生活的每一天，在目标听众中最大限度地实现节目诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群，使泉州广播夜晚时段的收听率进一步提升，使节目主持人的知名度和美誉度进一步提高，使《生活帮你忙》节目成为广播界的一个名牌节目。在此基础上，与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作，与出版社合作进行节目后期开发。

正式工作人员工资、绩效，兼职（或外聘）人员劳务费。因为是夜晚直播，需要考虑编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。

监制一名（兼任主持人），主持人一名，编辑、导播三人，编务二人。

主播：xx

广播站栏目策划书（专业14篇）篇八

校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名。

“校园之声”校园广播。

三、机构设置。

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长：

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑：

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。

3、播音员：

负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。

四、主要栏目。

1、《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。

3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。

4、《青春有约》：学生佳作欣赏。

5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门。

6、《英语沙龙》：英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

7、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。

8、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

9、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。

10、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。每天根据情况播出三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。（提前排表安排）。

五、关于稿件。

（一）稿件来源。

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。

（二）投稿要求。

1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间：每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

六、注意事项。

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成工程特色。

2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。

奖惩制度。

2、3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇九

广播站中播组新人选拔晚会。

时间：xx年11月15日。

时长：2—3小时。

9号楼报告厅。

待定。

一台以中播组新成员竞选为主线，以朗诵、舞蹈、情景剧为辅助表演形式的小型演出。

全校师生。

待定（建议择定4位主持人，男女各2名）。

设想：

·开场舞。

主持人开场语……（首先介绍评委然后引出。）。

第一板块“春的勃发”

·由参加竞选的10位同学依次做自我介绍。

·评委亮分。

主持人过度语……。

第二板块“夏的火热”

·由参加竞选的10位同学进行才艺展示（根据才艺不同安排出场顺序）。

·评委亮分。

主持人……。

第三板块“秋的丰硕”

由参加竞选的10位同学试播（可根据男女或风格不同分为两组）。

·第一组试播。

·由大二大三老成员表演节目（一二个小节目或清唱均可，给评委以缓冲同时防止大家视觉疲劳）。

·第二组试播。

·评委亮分。

主持人……。

第四板块“冬的积蓄”（这是个大板块）。

·决定退出广播站的老成员进行离别发言。

·评委亮分（宣布最后进入中播组人员）。

·未能入围者发言。

·中播组新成员发言。

·节目歌曲舞蹈。

·所有成员由主持人以部门为单位介绍。

·全体成员表演诗歌朗诵。

·广播站站长段飞做总结性发言。

1、老成员发言期间评委抓紧时间对比赛作出结果。

2、前期宣传工作要做到位，扩大演出的广泛性，时间地点清晰。

3、建议为未能入围的同学颁发纪念品以示鼓励。

4、各个部门之间团结一致，把此次演出工作完满完成。

5、发挥各组成员的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现广播站整体水平。

1、由外联部进行动员个体或单位赞助。

2、其他。

；上述有任何疑问请于本人联系。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇十

1、综艺节目的内容走向，越来越低俗粗鄙，从整人风到八卦风。电视节目为了吸引观众，不得不做洒狗血的单元内容，来换取收视率。

2、电视真人秀节目形式越来越多样，受到观众的追捧喜欢。

二、前提描述。

虽然电视媒体的环境让许多人感到相当诟病，不过，还是有制作单位坚持做出适合阖家观赏的优质节目。另外，在《广电人市场研究》中也指出，从收视率的数据来看，被评为优良节目的收视率未必低于被点名的不良节目。因此，节目的制作，不必为了冲刺收视率而下血腥的猛料。

本策划案希望提出一个能够阖家观赏的电视真人秀节目，一个就像“阅听人监督媒体协会”说的，父母亲跟子女一同观赏的节目。

三、创意来源说明。

日本电视节目常有许多帮助完成梦想与任务的节目，或者是征选明星的节目。

中国年轻一代的工作条件不断恶化，大学生毕业即失业，迫使年轻人失去梦想的勇气，集体向现实投降。其实很多年轻人、大学生都有许多的梦想，有的是儿时就梦想的，有的是随着年龄的增长而积攒下的，姑且不论这些梦想是否不切实际，但是我们看到这些年轻人为了梦想而努力奋斗的身影。

（一）节目名称：玛丽圆梦录。

超级玛丽，是最早的电动玩具。电动玩具的特点是：会让玩家不断地想要闯关成功，完成破关的梦想。由于本节目是一个鼓励年轻人寻找失去梦想的节目，因此利用这个早期电动玩具的名称，取名为“玛丽圆梦录”，而更妙的是，如果把节目名称连起来读，又正好与美国影星玛丽莲。梦露谐音，这一点在传播过程中，是非常上口且讨巧的。

（二）节目宗旨。

本策划案，是要提出一个让当下年轻人有机会去实现梦想的节目，同时，让人们了解到有些梦想，是不那么容易实现的，在这个过程中，是要付出艰辛的努力，或者是遭受失败的挫折，李年轻人寻找失去的梦想，也借此了解到究竟这个梦想适不适合自己。另外，希望这个节目能够鼓励年轻人寻找失去的梦想，也能得到观众甚至是整个社会的支持与鼓励。

（三）节目形态。

每个星期播出一次，每个企划的播出集数，会依照不同企划的职业性质与衡量进行。

1、介绍节目企划职业的人物、工作、职场环境、社会地位与市场需求等等特色及性质。

2、报道参加企划职业主题的入围者。

3、呈现参加者训练的完整过程。

4、节目每进行到某个段落时，回到节目现场，让主持人与特别来宾对于参加者的表现进行讨论，也让观众缓和一下情绪。

（四）受众范围。

节目的受众范围广大，喜爱追求梦想或者喜欢看别人追求梦想的，不分男女老少，都是本节目的受众群体。

（五）诉求方式。

实地拍摄，真实情节来进行，同时以时而温馨感人时而幽默搞笑的方式，附教育意义的方式，提供给收看节目的观众。在节目进行过程中，要穿插其中一些小插曲或设置一些小环节来引起大小高潮。

（六）节目播出时段。

每周日晚八点钟播出。

（七）节目长度。

总长度；90分钟。

（八）预期效果。

近程目标：让观众了解许多工作的真正性质。

中程目标：带领观众了解这些工作的甘苦，以及要投入这些工作必备的实力与训练，进而从对工作的深入认知，了解自身是否合适从事这项行业。远程目标：带动整个社会的所有人，都能寻找失去的梦想。

（九）表现大纲：以第一期为例（梦想成为新闻主播）。

段落一：介绍本期节目内容。

实际到节目合作的电视台新闻部拍摄主播一天工作以及到街头访问的影片，包括介绍新闻主播的工作内容、性质、职场环境、市场需求、社会地位与所需的条件与专长。

段落二：介绍参加节目企划主题的入围者。

参加“梦想成为新闻主播”的报名者有哪些人，包括报名者的背景资料、学历、经历、参加人数、男女比例等等。制作单位与合作的电视台对其进行筛选，选出适合的人员进入入围者名单。

段落三：完整报道入围者的训练过程以实地拍摄、真实情节的方式，报道入围新闻主播后在合作电视台新闻部整个训练的过程，包括正音咬字的练习，播报技巧的练习，改写新闻稿的练习，sng联机播报的练习等等。

段落四：梦想起飞。

经过所有筛选与测试的参加者，节目会立即安排入选的新闻主播，担任一天新闻播报的工作。

段落五：

节目进行到某个段落时，回到现场，让主持人与特别来宾对于这些新闻主播的表现进行评论，最后评选出最优者。

（十）配套设施。

1、电视媒体广告：在节目开播前，在电视频道上以滚动播出的形式，进行大量的循环宣传广告，以吸引人眼球的方式引起观众的兴趣。

2、平面媒体：加强与各平面媒体的合作。

3、网络媒体：充分利用网络的强大资源与人脉，加强与各大入口网站的合作。

文档为doc格式。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇十一

校园广播站是学校工作的`宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

（一）办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。

（二）广播站名称：泽口小学“小螺号”校园广播站。

1、成立“四部”工作室。

指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

播音部：共10名学生，（三、四、五年级）负责每次校园广播的播音工作。

小记者部：共5名学生。（三、四、五年级）（4——6年级每班推荐1—2名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

编辑部共5名学生：要求每班负责一周（4——6年级）来稿的筛选和修改工作。（四五年级每班推荐1名）。

教师领导小组：

组长：田华。

副组长：李慧。

组员：吴娟萍、廖红艳。

学生工作领导小组。

站长：学生。

副站长：学生。

3、广播站各部门工作职责：

（1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

（2）播音部：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。

（3）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

（4）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

新闻袋袋裤——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦！

欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！

周一至周五：下午13：45—14：00，时间为15分钟。

1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

3、播音员在播音时必须讲普通话。

4、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。

5、同学们、老师们所点的歌曲必须做好记录。

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种的形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的效果。请各位班主任老师组织班上同学认真收听、参与我们的节目。同时，也要支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将在每层楼都安排工作人员检查，将每个星期的收听反馈纳入流动红旗的评比当中。每月将进行评选，评出星级小记者、校园小艺术家、优秀播音员，期末将评文明班级进行表彰。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇十二

院广播站是一个团结一致、互相协助的大集体。为了进一步的体现及增进各成员之间的友谊，加深我们对于各部门间的了解，增强全站的凝聚力，同时也为广播站的成员提供一个组织与交流能力的机会，展示自我风采的平台，我院广播站将举办此次广播站内联谊活动。

二、活动主题。

商院之声――我的广播情结。

三、活动时间及地点。

时间：20xx年4月15日18：30――21：30。

地点：e教301。

四、活动对象。

五、活动内容。

活动前期准备。

1、活动宣传（宣传部）。

2、会场布置（宣传部主要负责）。

3、会场位置安排（编辑部）。

4、小游戏（编辑部）。

5、晚会开始前签到，以确保各部门90%以上到场率（编辑部）。

6、节目安排（节目部）。

7、主持人安排（节目部）。

8、节目彩排（节目部）。

备注：彩排时间为20xx年4月13日晚上(e教301)。

9、ppt及音乐剪辑制作（制作部）。

10、道具准备（策广部）。

12、邀请指导老师莅临现场观看晚会（由站长及秘书长责邀请）。

活动中期。

节目单：

节目一：开场舞（节目部）。

节目二：英文朗诵《fairytale》（节目部）。

节目三：原创歌曲《还记得》（编辑部、节目部）。

节目四：话剧《非诚勿扰》（策划部）。

节目五：歌曲串烧（编辑部、宣传部、制作部）。

互动游戏：气球，跑跑跑（进行2轮）。

游戏规则：

1、各部门派出2名成员作为一对参与游戏。

2、每对选择一个事先准备好的气球。

3、以舞台左侧为起点，两人背对背夹住气球在起点处准备就绪。

4、听到主持人说开始以后，两人在舞台右侧移动，在返回起点，途中气球不能落下，否则返回起点重来。

5、到达起点后，两人背对背挤爆气球，取出气球中的纸条，根据纸条中的内容奖励或惩罚。

节目六：名族舞（节目部）。

节目七：第八套广播体操（制作部）。

节目八：小品《几世奇缘》（编辑部）。

节目九：歌曲串烧（宣传部、节目部）。

节目十：宫廷剧《步步惊奇》（节目部）。

互动游戏：绑架硬币(进行2轮)。

游戏规则：

1、每部门各派出一名代表。

2、每人背对观众，此时所有与参加活动的选手为异性的全部站起，选手依次说出对异性的要求，此时符合要求的选手站起，不符合要求的选手坐下，直至只剩下一个人。

3、待5人全部选好后，请选中的观众与选手组成2人组，并于30秒内两人进行绑硬币，每10个硬币为一捆，时间停止后，看哪一组选手绑的最多，获胜方可以拿走自己绑好的硬币。

节目十一：指导老师表演节目（待定）。

主持人进行颁奖（由站长、副站长及各部门部长担当评委）。

节目十二：全体人员合唱《相亲相爱一家人》活动后期。

1、清理会场垃圾，保持会场整洁（各部门分工负责）。

2、活动后总结。

六、注意事项。

主持人麦克风出现故障。

维持好秩序，同时以最快速度更换好话筒。表演成员未及时到场尽量提前一个节目就候场准备。但如果特殊原因，推后此节目，同时联系表演者。

会场突然停电。

主持人安抚观众情绪，尽量拖延时间，同时维护现场秩序并与相关人员联系恢复会场供电。

ppt或音乐突然出现故障。

事先进行备份，及时进行更换。

七、奖项设置。

雷人奖、奥斯卡优秀表演奖、格莱美优秀歌唱奖、最佳人气奖、最佳创意奖。

八、经费预算。

总共29元。

证书：(共五个奖项)5元。

奖品：总共45.8元。

合计：79.8元。

文档为doc格式。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇十三

网站是由栏目组成的，每个栏目的划分是一个网站用户需求再细分的过程，做好每个栏目的策划，网站总的策划就成功了80%，所以一定要在栏目策划上下功夫。在策划工作中做的最多也是基于某个栏目的策划，一个栏目的二级栏目、三级栏目、内容页、列表页、导航页之间要成为一个完整的体系，我们要修改一个页面，更多的是要从这个页面所属的栏目去考虑，包括栏目的运营推广，也是自成体系的。很多人在做网站策划的时候，很关注整站商业模式的建立，对栏目策划的细节关注不够。作为一个成功的b2b行业网站产品经理，一定要掌握栏目策划的流程和方法。有时有两三个栏目策划运营成功了，就会让整个网站都取得成功，尤其是在网站创立初期。

用500字以上，撰写栏目简要介绍，包括这个栏目提供那些服务，主要服务于那些人，内容是用户贡献还是编辑录入，或者是二者兼有等。为什么要建立这个栏目？主要是为了提高网站的收入，还是为了满足核心用户的需求，提升用户的粘性。这个栏目在整个b2b行业网站中处于什么样的位置，是放到导航条的前面还是中间，是辅助栏目还是核心栏目，这个栏目在整个网站的.战略布局中的地位。这个栏目未来发展方向是什么？未来的目标是什么？最理想的情况下，栏目能取得什么样的成绩。

一个b2b行业网站，之所以要划分不同的栏目，是因为要满足一个群体的用户需求，且这个群体的用户需求在这个栏目能得到系统解决，这个部分用户来网站主要就是访问这个栏目，甚至只访问这个栏目。我们一定要明确这个栏目主要服务于那些用户，这些用户具有那些特点，这些用户在学习、寻找客户、采购产品、市场推广、解决技术问题等过程中有那些需求，围绕用户需求提供相对应的功能和内容。比如：当一个采购商想找一个生产衬衫的工厂，除了在网站上搜索衬衫关键词外，他可能还想找离他比较近的衬衫工厂，还想在衬衫集群地找工厂。这些都是采购商的需求，全部列出后，对需求做主次之分，才有利于下一步提供对应的功能和内容解决用户需求。

广播站栏目策划书（专业14篇）篇十四

（设置有钢琴之恋海外金曲中国民歌流行经典等主题，以纯音乐的形式出现，伴有少量解说）。

周二…。周四午间14：10—14：20《英语听听》。

（英语听力训练，适当播放少量英语歌曲、小故事，以播放磁带等为主，不出现主持人）。

指导老师：

周一《英语新风尚》。

指导老师：

学生：

周二《文学百草园》。

指导老师：

学生：

周三《成长风景线》。

设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块，在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等；心灵驿站从心理健康角度进行策划，将与心理健康教育中心合作；校园论坛选择校园主题，邀请学生参与节目；成长宣言以成长中的烦恼、格言为主；成长故事，通过介绍名人名家的成长故事成长经历，让学生收获感悟，阳光下健康成长。本档节目要求注重自然，明快、活泼，注重节目交流，反映成长心声，记录成长风景。

指导老师：

学生：宣传片花：反映成长心声，诠释成长的我，展现成长风采，记录成长风景，我们的精彩，我们的成长风景线，（我的成长我做主）。

周四《阳光快乐吧》。

指导老师：

学生：

1、新闻快捷键。

设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题，每天播出，固定5分钟。

指导老师：

宣传用语：我们所喜欢的，你所关注的，尽在《新闻快捷键》；

让信息更及时，让新闻更好听；是《新闻快捷键》永远不变的追求。

2、非常点播站。

天天点歌，快乐成长，点播心情，传递心声，温暖的祝福连接你我他。每天固定5分钟。

一、点歌方式：1、编辑推荐，2学生自主选择。

二、鼓励老师点歌。

三、每周一课间操时公布点歌单。